2023年快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子(優(yōu)秀11篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇一

一天清晨，我悶悶不樂(lè)地坐在窗邊。媽媽見(jiàn)我這樣，便問(wèn)：“你為什么不高興？”我說(shuō)：“樓上的老太太在和鄰居大聲說(shuō)話好煩，鳥(niǎo)在窗外一通亂叫好煩，窗外的樹(shù)葉稀稀拉拉好煩......”“好了，我給你一個(gè)任務(wù)，今天至少發(fā)現(xiàn)五種快樂(lè)?！闭f(shuō)完，她讓我上學(xué)了。

我一路想著任務(wù)來(lái)到教室，同學(xué)們?nèi)寄弥鴷?shū)在大聲地朗讀，所有的聲音混在一團(tuán)，唔，亂糟糟。我正準(zhǔn)備想“好煩”的時(shí)候，突然想起了媽媽給我的任務(wù)。于是，我轉(zhuǎn)念一想：同學(xué)們?nèi)绱藸?zhēng)求上進(jìn)積極讀書(shū)，我該開(kāi)心呀。我笑了，同時(shí)驚訝萬(wàn)分地發(fā)現(xiàn)胸口那塊堅(jiān)硬的東西好像融化了一點(diǎn)。

早讀完后，語(yǔ)文課開(kāi)始了。語(yǔ)文老師朗讀課文時(shí)讀錯(cuò)了一個(gè)字，她嘗試了好多遍。我正準(zhǔn)備想“好煩”的時(shí)候，突然改變想法，覺(jué)得我的語(yǔ)文老師如此積極改正錯(cuò)誤，我該高興啊。我高興之余，覺(jué)得胸口好像又舒展了一些。

下了課，我不小心碰到了同桌。她說(shuō)：“你弄到我了，請(qǐng)你向我道歉。”這次我沒(méi)有用以前的思維方式，而是說(shuō)了“對(duì)不起”。因?yàn)槲蚁?，她在提醒我做正確的事，幫我變優(yōu)秀，我該高興啊。我胸口堵塞的東西好像要沒(méi)了！

這一天，我慢慢學(xué)會(huì)了用新的思維方式看問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)。嘿，我竟然發(fā)現(xiàn)這樣很好！

放學(xué)走到家門(mén)口，一切照舊，可在我眼里，它們都變了：老太太仍在喋喋不休——鄰里和諧;鳥(niǎo)兒大聲啼鳴——如此動(dòng)聽(tīng)；大樹(shù)葉子稀少——獨(dú)特美感。我真想放聲歌唱：“，如此簡(jiǎn)單！”

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇二

我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

有一次，我做清潔不認(rèn)真，被老師罰做一個(gè)星期的清潔，就因?yàn)槲沂且幻喔刹?，我?duì)此很不服氣，當(dāng)時(shí)的我其實(shí)很想辭去干部的名譽(yù)，但我不敢……我不敢讓老師失望......

回到家，我悶悶不樂(lè)。媽媽仿佛看出了我心事，問(wèn)我：“你怎么了，有心事，對(duì)吧？”“恩?！蔽逸p聲說(shuō)，顯得有些憔悴?！闭f(shuō)吧，媽媽幫你解決?！皨寢屨f(shuō)，“你是考差了嗎，還是別人欺負(fù)了你呀？”我搖搖頭，說(shuō)：“我要做一個(gè)星期的清潔，而且，就因?yàn)槲沂且幻喔刹??！薄昂⒆樱瑳](méi)事?！眿寢屨f(shuō)，“怎么沒(méi)事，有一些人比我更不認(rèn)真，他們卻不用做，我不服氣！”我的語(yǔ)氣加重了?！昂⒆樱谏钪?，常常會(huì)遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事的好處?！眿寢屨f(shuō)?！岸?。”我輕聲回答。

第二天一早，我就想起媽媽昨天說(shuō)到的話，在生活中，常常會(huì)遇到一些不如意的事情，你要從不同的角度去看每件事，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事的好處。我細(xì)細(xì)的品味了這句話，我終于想通了：其實(shí)，這件是一件好事呀，我可以鍛煉身體，而且，老師只叫我一人做清潔，說(shuō)明老師很重視我，起不是件好事？我馬上變得開(kāi)心起來(lái)，其他的同學(xué)卻不理解。

這一個(gè)星期，我過(guò)得很快樂(lè)，清潔也做得很好，還受到了老師的表?yè)P(yáng)，這不是挺好的嗎？

其實(shí)，我在想，人生中雖然有些是不如你意，表面上是件壞事，但它往往是一件再好不過(guò)的事了。只要你換一種思維思考，站在另一個(gè)角度去看這件事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的好處。不要只去發(fā)現(xiàn)他的缺點(diǎn)，看人也是這樣。

在人生的路途中，你就要從不同的角度去看，發(fā)現(xiàn)他的好處，你就會(huì)認(rèn)為，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

媽媽的話深深印在了我的心上。

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇三

每個(gè)人都有自己的快樂(lè)！有人認(rèn)為快樂(lè)就是吃得好，穿得好，有錢(qián)就好，但是我的快樂(lè)卻是如此簡(jiǎn)單而又五彩繽紛。

快樂(lè)是紅色的。因?yàn)樗拖裉焐系奶?yáng)照耀著大地，溫暖人間。

快樂(lè)是藍(lán)色的。因?yàn)樗{(lán)色不僅代表著天空，還代表著無(wú)數(shù)人的希望，等待著他們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)愿望。

快樂(lè)是紫色的。因?yàn)樽仙闶蔷К撎尥傅囊淮险渲橐灰唬ㄆ咸眩?，可以給人們帶來(lái)甜美的味道。

快樂(lè)是粉色的。因?yàn)榉凵泶禾焯镆袄锎汗媚锏木拇虬?，讓人們可以欣賞生氣勃勃的景象，心情是如此的美好！

快樂(lè)是綠色的。因?yàn)榫G色代表心情，我們小孩子就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)，總有一天會(huì)變成參天大樹(shù)，在無(wú)比炎熱的`時(shí)候給大家?guī)ヒ唤z涼爽。

每個(gè)人的快樂(lè)是不一樣的，而我心中的快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單，但卻幸福無(wú)比！

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇四

只要我們善于觀察生活，熱愛(ài)生活，去尋找生活中的美，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。

快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)。

4歲時(shí)，快樂(lè)是一輛滿載糖果的列車(chē)，帶著媽媽的微笑，駛?cè)胛倚撵`的車(chē)站。

記得4歲的時(shí)候，我正在上幼兒園，有一次，考試得了100分，老師還獎(jiǎng)了一朵大紅花，興高采烈地跑回家拿給媽媽看。媽媽除了像往常一樣拍著我的頭夸獎(jiǎng)，還給了我一把糖果，說(shuō)“你很棒，這是你的獎(jiǎng)勵(lì)?！薄乙虼硕鞓?lè)。

8歲時(shí)，快樂(lè)是傘下的溫暖，爸爸用雙手為我打造了一片無(wú)雨的天空。

夏秋交替，常常下雨。爸爸再三囑咐我要帶雨衣，我不聽(tīng)爸爸的勸告，丟下雨衣，只穿了一件短袖就上學(xué)去了。放學(xué)路上，果然下起了雨，氣溫降得很快，好后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話，沒(méi)辦法，也只好硬著頭皮往前走了，突然，前面好像有一個(gè)熟悉的身影，走近一看，果然是爸爸。我用一種摻合著愧疚和求助的眼神望著他。他遞給我一把傘，沒(méi)有給我外衣，說(shuō)：“這是你為自己的任性付出的代價(jià)”。

我哽咽了，爸爸給我的，不是冷漠，而是深深的關(guān)懷，我因此而快樂(lè)。

12歲時(shí)，快樂(lè)是含蓄的批評(píng)，老師的理解讓我守住了自尊。

12歲的我，有那么一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，不愛(ài)背一些常識(shí)性的東西。一次歷史考試考砸了，本以為老師會(huì)當(dāng)眾說(shuō)我一頓，但她沒(méi)有。只是下課后，悄悄地走到我旁邊，微笑著：“這次考試的結(jié)果出乎我的意料?！蔽页聊?，但我卻因這句話而感到無(wú)地自容，她并沒(méi)有大聲責(zé)罵，也沒(méi)有當(dāng)眾出我的丑。我為有這樣善解人意的老師而快樂(lè)。

……

猛然間，我覺(jué)得自己雖然置身于繽紛的大千世界，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的景致，然而又幸運(yùn)地收獲了一張淡雅的素描，一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)！快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單。樸素的快樂(lè)，是我心靈的歸屬！是我成長(zhǎng)的伴侶！

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快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇五

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)原本如此簡(jiǎn)單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人生是一張大考卷，達(dá)到幸福的'人是滿分。而幸福的前提是快樂(lè)，只要學(xué)會(huì)了找到快樂(lè)的方法，那么快樂(lè)就很簡(jiǎn)單了！

其實(shí)，在尋找快樂(lè)的方法的道路上，不需要探索太久，因?yàn)榭鞓?lè)一直伴隨在身邊，所以隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。在我的身邊，快樂(lè)像一個(gè)無(wú)處不在的小精靈，即使我的天空出現(xiàn)了烏云，不一會(huì)它也會(huì)變成彩虹悄悄掛在我的頭頂。

我感受到的快樂(lè)，在微風(fēng)陣陣的春天時(shí)，獨(dú)自尋找一片郁郁蔥蔥的綠草地，躺在上面仰望天空，讓煩惱和難過(guò)一起涌上天空，隨著風(fēng)輕輕散開(kāi)，無(wú)影無(wú)蹤。

我感受到的快樂(lè)，是在涼爽的夏夜里，一家人圍著桌子，開(kāi)心的吃飯討論。爺爺會(huì)高興地說(shuō)起他的股票新聞；奶奶會(huì)把清晨菜市場(chǎng)的趣事津津樂(lè)道；爸爸會(huì)對(duì)今天的時(shí)事加以評(píng)論；媽媽也在關(guān)心我在學(xué)校的趣聞。一家人在餐桌旁其樂(lè)融融，伴著夜風(fēng)吹來(lái)的快樂(lè)。

我感受到的快樂(lè)，是在微涼金黃色的秋天，約上幾個(gè)同伴，在太陽(yáng)剛剛升起的清晨，騎著腳踏車(chē)，越過(guò)一條條鋪滿金黃色落葉的街道，車(chē)輪滾動(dòng)的聲音和落葉的沙沙聲，混合著清新的氣息，快樂(lè)蔓延開(kāi)來(lái)！

我感受到的快樂(lè)，是子啊大雪紛飛的寂靜世界里，伏在書(shū)桌前，讀著名家著作，古典詩(shī)詞，想象著“未若柳絮因風(fēng)起”的美妙景象；體驗(yàn)著王安石對(duì)仲永的無(wú)限感傷；領(lǐng)略著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心情。快樂(lè)就變成了一個(gè)個(gè)漢字躍然紙上。

其實(shí)，我們不必苦苦思索快樂(lè)的內(nèi)涵，更不必刻意去追求快樂(lè)，因?yàn)?，快?lè)原本是很簡(jiǎn)單的！

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇六

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

我的心情是隨著身邊的事物而變化的，一縷陽(yáng)光，一陣風(fēng)都能讓我快樂(lè)起來(lái)。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

一杯香茗，一個(gè)糖果，任何事物都能讓我快樂(lè)起來(lái)。

其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)一個(gè)事物專注，你就會(huì)如我一樣，快樂(lè)起來(lái)。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

還記得哪次，仍舊煩躁，去上英語(yǔ)課時(shí)，風(fēng)大了，吹著我，不知為什么，我快樂(lè)起來(lái)，大聲唱起了我編的歌《雨滴》，引得行人紛紛莫名其妙地駐足觀望。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

對(duì)一件事物專注，就等同于在這件事物中尋找快樂(lè)，因?yàn)槟銓?duì)它專注，就是給它一份禮物，同樣的，它也會(huì)回贈(zèng)給你一份禮物，而這，就是快樂(lè)。

有時(shí)候，可以就著一杯紅茶，安靜，不管外面多么喧囂地寫(xiě)一個(gè)下午的稿。做自己想做的事，同樣也會(huì)快樂(lè)，而這份快樂(lè)更大。如我，喜愛(ài)文學(xué)，愛(ài)寫(xiě)文章，這樣，無(wú)論寫(xiě)多久的文章都不會(huì)累。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

--雨婷，人如其名，普普通通的?？伤龁螁螕碛泻＠驔](méi)有的東西--一副能夠唱出動(dòng)聽(tīng)的歌的好嗓子，快樂(lè)隨時(shí)隨地都會(huì)伴隨著她。盡管她沒(méi)有海莉的好成績(jī)、好相貌、好家庭……好像她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這些東西，她很容易滿足，考試考到90分以上，就會(huì)高呼“老師萬(wàn)歲”；平常得到老師的一句表?yè)P(yáng)，也能高興地忘乎所以。而海莉?qū)@些早已經(jīng)麻木了，她很羨慕雨婷，她渴望得到自己似乎從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)的快樂(lè)。她每天都在暗暗觀察著雨婷，希望從她身上找到快樂(lè)的秘訣，但是卻不曾得愿以償。

那是一個(gè)令人煩悶的下午，教室外下著晰晰瀝瀝的小雨，教室里也彌漫著下雨天特有的陰濕氣息。可是雨婷卻一直在和旁邊的同學(xué)談笑風(fēng)生，海莉再也忍不住了，她箭步走到雨婷跟前，很直接地問(wèn)：“雨婷同學(xué)，你可以告訴我你快樂(lè)的秘訣嗎？我很想知道?！边@可把雨婷問(wèn)傻了，自己雖然每天很快樂(lè)，可從來(lái)沒(méi)有用過(guò)什么秘訣啊。“我并沒(méi)有什么秘訣啊，其實(shí)我也不知道自己為什么每天這么快樂(lè)?！庇赕脦е荒樓敢狻Ｔ趺纯赡?？騙誰(shuí)啊，“告訴大家一個(gè)好消息?！焙＠騽傁肜^續(xù)追問(wèn)下去，卻被王老師那高八度的聲音給震住了。海莉只好就此罷手，趕忙回到座位上。此時(shí)王老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上，同學(xué)們都在猜測(cè)所謂的“好消息”是什么?！巴瑢W(xué)們，我們學(xué)校即將舉行校園合唱比賽?！蓖趵蠋熡职l(fā)話了。真是太棒了，這次老師沒(méi)借口占用我們的音樂(lè)課了，不用天天被困在教室里了，學(xué)生們都興奮極了，不過(guò)海莉?qū)@些早已經(jīng)無(wú)所謂了，她只是想快點(diǎn)尋找快樂(lè)?！昂?，安靜了，下面我來(lái)選領(lǐng)唱?！蓖趵蠋熢俅伟l(fā)令，雨婷當(dāng)之不愧地成了領(lǐng)唱，這可是眾望所歸。其實(shí)如果不是海莉五音不全的話，雨婷是完全沒(méi)有機(jī)會(huì)的。以后的日子里，雨婷一有時(shí)間就去練唱，海莉也再?zèng)]有機(jī)會(huì)繼續(xù)在雨婷的身上尋找快樂(lè)的“秘訣”。沒(méi)辦法，只好等到合唱比賽之后再說(shuō)了，海莉只得另作打算。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

我的心情是隨著身邊的事物而變化的，一縷陽(yáng)光，一陣風(fēng)都能讓我快樂(lè)起來(lái)。

還記得那次，因?yàn)闊┰甓鴣?lái)到空曠的九樓，在那兒吹奏笛子，因?yàn)橹苓叺沫h(huán)境心情變得明朗起來(lái)。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

一杯香茗，一個(gè)糖果，任何事物都能讓我快樂(lè)起來(lái)。

其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你對(duì)一個(gè)事物專注，你就會(huì)如我一樣，快樂(lè)起來(lái)。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

還記得哪次，仍舊煩躁，去上英語(yǔ)課時(shí)，風(fēng)大了，吹著我，不知為什么，我快樂(lè)起來(lái)，大聲唱起了我編的歌《雨滴》，引得行人紛紛莫名其妙地駐足觀望。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

對(duì)一件事物專注，就等同于在這件事物中尋找快樂(lè)，因?yàn)槟銓?duì)它專注，就是給它一份禮物，同樣的，它也會(huì)回贈(zèng)給你一份禮物，而這，就是快樂(lè)。

有時(shí)候，可以就著一杯紅茶，安靜，不管外面多么喧囂地寫(xiě)一個(gè)下午的稿。做自己想做的事，同樣也會(huì)快樂(lè)，而這份快樂(lè)更大。如我，喜愛(ài)文學(xué)，愛(ài)寫(xiě)文章，這樣，無(wú)論寫(xiě)多久的文章都不會(huì)累。

原來(lái)快樂(lè)可以如此簡(jiǎn)單。

有個(gè)人去應(yīng)聘，隨手將走廊上的紙撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾桶，被正路過(guò)的口試考官看到了，因此他得到了這份工作。原來(lái)被人賞識(shí)很簡(jiǎn)單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

有個(gè)小男孩在腳踏車(chē)店里當(dāng)學(xué)徒。有人送來(lái)一輛有故障的腳踏車(chē)，男孩除了把車(chē)修好，還把車(chē)子擦的很干凈。其他學(xué)徒笑他多此一舉。雇主將腳踏車(chē)領(lǐng)回去的第二天就請(qǐng)男孩到他的公司上班。原來(lái)出人頭地很簡(jiǎn)單，吃點(diǎn)虧就可以了。

有個(gè)小孩對(duì)母親說(shuō)：“媽媽今天你好漂亮?！蹦赣H問(wèn)：“為什么？”小孩說(shuō)：“因?yàn)槟憬裉鞗](méi)有生氣。”原來(lái)?yè)碛衅梁芎?jiǎn)單，不生氣就可以了。

有個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說(shuō)：“如果網(wǎng)球掉進(jìn)草堆里怎么找？”有人答：“從草堆的中心線開(kāi)始找?！庇腥舜穑骸皬牟荻训淖畎继庨_(kāi)始找。”有人答：“從草最高的地方開(kāi)始找?！苯叹氉詈笮剂苏_答案：“很簡(jiǎn)單，從草地的一頭找到另一頭?！痹瓉?lái)尋找成功很簡(jiǎn)單，從一數(shù)到十，不要跳過(guò)任何數(shù)就可以了。

田邊的青蛙對(duì)路邊的青蛙說(shuō)：“馬路上太危險(xiǎn)了，你搬到我這里來(lái)吧?！甭愤叺那嗤苷f(shuō)：“我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬。”幾天后，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)它已被汽車(chē)撞死。原來(lái)把握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單，遠(yuǎn)離懶惰就可以了。

有幾個(gè)小孩很想做天使。上帝給他們每人一個(gè)燭臺(tái)，告訴他們要保持燭臺(tái)的光亮。好多天過(guò)去了，上帝還沒(méi)來(lái)，多數(shù)小孩便不在擦拭燭臺(tái)了。后來(lái)，上帝突然來(lái)了，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的燭臺(tái)上都落著厚厚的灰塵，只有一個(gè)小孩的燭臺(tái)是光亮的，最后這個(gè)小孩成了天使。原來(lái)做天使很簡(jiǎn)單，實(shí)實(shí)在在地去做就可以了。

有一只小狗，想做神的門(mén)徒。神欣然答應(yīng)。此時(shí)有一只小牛由泥沼里爬了出來(lái)，渾身都是泥。神對(duì)小狗說(shuō)：“去幫它洗洗身子吧！”小狗吃驚地說(shuō)：“我是神的門(mén)徒，怎么能侍候臟兮兮的小牛呢！”神說(shuō)：“你不去侍侯別人，別人怎么會(huì)知道你是我的門(mén)徒呢？”原來(lái)變成神很簡(jiǎn)單，真心付出就可以了。

有一支淘金隊(duì)伍在沙漠中行走。大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一個(gè)人很快樂(lè)。別人問(wèn)：“你為何如此愜意？”他笑道：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?！痹瓉?lái)?yè)碛锌鞓?lè)很簡(jiǎn)單，只要需要少點(diǎn)就可以了。

早晨醒來(lái)，光彩在臉上，帶著笑容迎接未來(lái)。到了中午，光彩在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下。到了晚上，光彩在腳上，腳踏實(shí)地地做好自己。原來(lái)人生很簡(jiǎn)單，只要懂得“珍惜、知足、感恩”，就擁有了生命的'光彩。

每個(gè)人都想快樂(lè)。她像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱和痛苦。有許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)是可以練習(xí)的?？鞓?lè)是一種修行,你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè)秘密，問(wèn)題是當(dāng)我們有苦惱的時(shí)候，要相信快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)?wèi){壞心情一點(diǎn)點(diǎn)地蠶噬你。當(dāng)心情煩悶時(shí),穿上運(yùn)動(dòng)衣褲,來(lái)個(gè)兩公里慢跑，讓自己出一身汗，再?zèng)_個(gè)熱水澡；當(dāng)遭遇工作壓力時(shí),也不必整日愁眉苦臉一支接一支地抽苦煙，可以走到室外,對(duì)著藍(lán)天白云,張開(kāi)雙臂,做幾次長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，大吼幾聲；你還可以上上網(wǎng)、聊聊天、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，幻想自己已經(jīng)中了大獎(jiǎng)……其實(shí)，快樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，它也是可以練習(xí)的?？鞓?lè)就在那一次慢跑中，就在那一次深呼吸中，就在那一段美妙的音樂(lè)中，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

快樂(lè)是可以選擇的。聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：穆罕默德和阿里巴巴是好朋友。有一次，阿里巴巴打了穆罕默德一耳光，穆罕默德十分氣憤地跑到沙灘上寫(xiě)道：某年某月某日，阿里巴巴打了穆罕默德一巴掌。還有一次，當(dāng)穆罕默德快要跌落山崖時(shí)，阿里巴巴及時(shí)拉了他一把。穆罕默德十分感激，于是在石頭上刻道：某年某月某日，阿里巴巴救了穆罕默德一命。阿里巴巴十分不解。穆罕默德微笑著告訴他：“我把你我之間的不快與誤會(huì)寫(xiě)在沙灘上，是希望它在海水漲潮的時(shí)候就消失得無(wú)影無(wú)蹤；我把彼此之間的快樂(lè)和友誼刻在石頭上，是希望它能和石頭一樣不朽?！?/p>

快樂(lè)是懂得放棄。放棄也是一種智慧，懂得放棄你也能尋獲另一種釋然的快樂(lè)。人生有時(shí)就是如此，你不能背負(fù)著你所有想要的東西走完人生的全程。所以，如果想要達(dá)成目標(biāo)，就必須有所舍棄。把與內(nèi)心無(wú)關(guān)的、紛亂的雜念和欲望舍棄，眼中只有你想要達(dá)成的目標(biāo)，這樣才容易成功。舍得舍得，有舍才有得。每個(gè)人生命所能夠背負(fù)的重量是一定的，如果你過(guò)早地滿載著上路，那之后你必須舍棄一些原來(lái)珍愛(ài)的東西來(lái)?yè)Q取其他。生活中的選擇就是如此的不完美，但這也正是生活的真正涵義。減輕生命的包袱，放棄一些煩惱，放棄一些利益，你便能輕裝上陣，就會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣?？鞓?lè)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

開(kāi)心快樂(lè)，好熟悉的字眼，看起來(lái)好簡(jiǎn)單的四個(gè)字，可是有多少人能夠做到呢？

我說(shuō)，我很開(kāi)心，很快樂(lè)，可是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)朋友說(shuō)，那是因?yàn)槟銢](méi)有思想。真的是因?yàn)槲覜](méi)有思想嗎，我沒(méi)有回答，只是笑笑，可是我知道，我只是在心里肯定的回答說(shuō)，不。

我很開(kāi)心，很快樂(lè)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的七個(gè)字，并不是很容易就能做到的，這是我是付出了不少之后才敢說(shuō)出來(lái)的七個(gè)字。

因?yàn)槲蚁胍?jiǎn)單的生活，于是我對(duì)席幕容的闡理看了一遍又一遍，因?yàn)槲蚁胍鞓?lè)的生活，于是對(duì)海倫凱勒的《假如給我三天光明》愛(ài)不釋手。因?yàn)槲蚁胍獔?jiān)強(qiáng)的生活，于是我鐘情與《鋼鐵是怎樣練成的》，它們指引我更好的生活，為我前進(jìn)的路上點(diǎn)起明燈，于是，我學(xué)著用感激的心態(tài)來(lái)看待周?chē)囊磺?，也漸漸的學(xué)會(huì)了滿足。

我說(shuō)，我活的很好，是因?yàn)?，我知道，還尚年輕的我，有著一切感受快樂(lè)與幸福的權(quán)利。我說(shuō)，我的人生很幸福，是因?yàn)槲腋惺艿轿覂?nèi)心的充實(shí)與滿足，是因?yàn)槲疫€能感受到我心靈的平和純潔，是因?yàn)槲疫€不忘獲取人生的坦蕩與滿足。

山百合盛開(kāi)著，清純而又潔白，在灰綠色的暮藹里，對(duì)我展現(xiàn)出一種永不改變和永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的美麗。

上蒼給了我們這無(wú)數(shù)美好的瞬間，我在這無(wú)數(shù)的美好中驚訝得忘記了呼吸，想不起還有什么值的我們?nèi)ケг股畹睦碛?，盡管現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)叫做殘酷，盡管我們常常擁抱矛盾，盡管我們更常與無(wú)奈碰頭，可是我們還有永遠(yuǎn)愛(ài)著我們的父母，永遠(yuǎn)愛(ài)著我們的朋友，還有永遠(yuǎn)愛(ài)著我們愛(ài)人，腳下還有青青的草地，頭上還有湛藍(lán)的天空，我們便沒(méi)有理由在去抱怨生活的不公。

我想，快樂(lè)的底線大概就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到對(duì)生活釋?xiě)寻伞?/p>來(lái)源：

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快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇七

每個(gè)人對(duì)快樂(lè)這個(gè)字很眼熟吧！有的人認(rèn)為能滿足心愿，就是快樂(lè)與開(kāi)心；有的人認(rèn)為能和好朋友一起玩耍，就是快樂(lè)與開(kāi)心，還有的人認(rèn)為但單純的友誼，就是快樂(lè)與開(kāi)心。而我的快樂(lè)卻是源于心中的事情而感到快樂(lè)。其實(shí)，我認(rèn)為每一個(gè)人的快樂(lè)都是回味無(wú)窮、不一樣的。只需要每一個(gè)用一雙機(jī)靈的眼睛去體會(huì)，去感受，快樂(lè)就是無(wú)處不在的。

其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是一朵永久芬香的花，我們只需要用真誠(chéng)去澆灌，用單純的友誼來(lái)哺育，快樂(lè)之花就會(huì)盡情綻放在你我的心中；快樂(lè)宛如一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)，我們只需要用理解去融化，用友誼來(lái)?yè)嵛浚鞓?lè)就會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在你我的心中。記得剛跨過(guò)小升初，我就來(lái)到初中，這六年的時(shí)候就好像一把流星劍，一閃就過(guò)去許多回味無(wú)窮的事情，剛進(jìn)初中，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)仿佛看見(jiàn)一個(gè)秋姑娘在花園中跳舞、歡樂(lè)，仿佛好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境?！睂W(xué)校的環(huán)境都很好，讓我在這個(gè)學(xué)校中得到了快樂(lè)。

進(jìn)入這個(gè)教室，我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)與伙伴，它們都特別的熱情。秋天，學(xué)校的桂花香氣讓人沁人心脾，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；池塘里的小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在水中吐著泡泡，喊著媽媽、媽媽……操場(chǎng)上，有的同學(xué)在嬉戲。星期一，升國(guó)旗，看著那幾位同學(xué)向冉冉升起的國(guó)旗，中國(guó)，我們驕傲，我們自豪！在教室的墻壁上，有著我們練的小字，還有創(chuàng)作都貼在了墻壁上，看著墻板上那些花草，我頓時(shí)感到我們的教室充滿了生機(jī)，充滿了自信！

快樂(lè)是來(lái)自于心中的快樂(lè)，快樂(lè)卻是無(wú)處不在的，只要每一個(gè)人用心去觀察，總會(huì)有的！

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇八

來(lái)到新華書(shū)店大門(mén)口，一位老人映入了我的眼簾。只見(jiàn)她頭上包著一塊舊毛巾，手中拿著裝有五毛，一毛的塑料碗不停上下抖動(dòng)著，硬幣被搖得嘩嘩作響。身子可謂是皮包骨頭了！顯示是被餓出來(lái)的。

我從心中油然升起一股憐憫之情，我正想從口袋中掏出錢(qián)給她，可又轉(zhuǎn)念一想：這八元錢(qián)可是我辛辛苦苦攢了三個(gè)月，就這樣白白花掉它，多可惜呀，我還是走吧！可是我的雙腳就像灌了鉛一樣怎么也提不起來(lái)。我問(wèn)自己：就這么離開(kāi)了，我還會(huì)快樂(lè)嗎？我想，不會(huì)！于是，我一狠心，把八塊錢(qián)全都給了這位老奶奶，她十分感激，不停地用她蒼老的聲音感謝著我。此時(shí)，我心中滿是快樂(lè)。

原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，你帶給別人快樂(lè)，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)著。

……

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇九

只要我們善于觀察生活，熱愛(ài)生活，去尋找生活中的美，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。

快樂(lè)，伴隨著我成長(zhǎng)。

4歲時(shí)，快樂(lè)是一輛滿載糖果的列車(chē)，帶著媽媽的微笑，駛?cè)胛倚撵`的車(chē)站。

記得4歲的時(shí)候，我正在上幼兒園，有一次，考試得了100分，老師還獎(jiǎng)了一朵大紅花，興高采烈地跑回家拿給媽媽看。媽媽除了像往常一樣拍著我的頭夸獎(jiǎng)，還給了我一把糖果，說(shuō)“你很棒，這是你的獎(jiǎng)勵(lì)?！薄乙虼硕鞓?lè)。

8歲時(shí)，快樂(lè)是傘下的溫暖，爸爸用雙手為我打造了一片無(wú)雨的天空。

夏秋交替，常常下雨。爸爸再三囑咐我要帶雨衣，我不聽(tīng)爸爸的勸告，丟下雨衣，只穿了一件短袖就上學(xué)去了。放學(xué)路上，果然下起了雨，氣溫降得很快，好后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的話，沒(méi)辦法，也只好硬著頭皮往前走了，突然，前面好像有一個(gè)熟悉的身影，走近一看，果然是爸爸。我用一種摻合著愧疚和求助的眼神望著他。他遞給我一把傘，沒(méi)有給我外衣，說(shuō)：“這是你為自己的任性付出的代價(jià)”。

我哽咽了，爸爸給我的，不是冷漠，而是深深的關(guān)懷，我因此而快樂(lè)。

12歲時(shí)，快樂(lè)是含蓄的批評(píng)，老師的理解讓我守住了自尊。

12歲的我，有那么一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，不愛(ài)背一些常識(shí)性的東西。一次歷史考試考砸了，本以為老師會(huì)當(dāng)眾說(shuō)我一頓，但她沒(méi)有。只是下課后，悄悄地走到我旁邊，微笑著：“這次考試的結(jié)果出乎我的意料?！蔽页聊?，但我卻因這句話而感到無(wú)地自容，她并沒(méi)有大聲責(zé)罵，也沒(méi)有當(dāng)眾出我的丑。我為有這樣善解人意的老師而快樂(lè)。

……

猛然間，我覺(jué)得自己雖然置身于繽紛的大千世界，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的景致，然而又幸運(yùn)地收獲了一張淡雅的素描，一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)！快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單。樸素的快樂(lè)，是我心靈的歸屬！是我成長(zhǎng)的`伴侶！

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇十

開(kāi)學(xué)了，耳邊常常響起同學(xué)們的抱怨聲：“放假了，每天的自由時(shí)間都被老媽死死占領(lǐng)，不是作業(yè)就是輔導(dǎo)班，身邊連個(gè)同學(xué)都沒(méi)有，真是太無(wú)趣了?！?/p>

我的假期可不是這樣，我有著一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假。

七點(diǎn)半了，在經(jīng)過(guò)一番玩耍后，我睡意全無(wú)，精神飽滿，食欲大增……這也是一種快樂(lè)。

午后，我在小床上啃著《恰同學(xué)少年》，仿佛回到了民國(guó)初期，看到毛澤東趿著一雙破舊的布鞋，手里捧著一本《西洋倫理史論》，看得津津有味……這不可能不是一種快樂(lè)。

下午，我去學(xué)英語(yǔ)，在“ihaveagoodfriend……”的朗讀聲中，我獲得了許多樂(lè)趣……這也是一種快樂(lè)的心情。

吃過(guò)晚飯后，我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩蛇板，左一圈，右一圈，渴了喝點(diǎn)水，悠閑自在，玩得不亦樂(lè)乎，這是快樂(lè)的。

開(kāi)學(xué)了，雖然學(xué)業(yè)繁重，我會(huì)更加努力，用簡(jiǎn)單的心創(chuàng)造更多的快樂(lè)。

快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單的句子篇十一

每一個(gè)周末，都是我們家最熱鬧的`時(shí)候，我們一家三口在餐桌前吃著豐盛的晚餐，吃完晚飯，媽媽把碗碟收起來(lái)，端著走進(jìn)廚房，不一會(huì)兒，傳來(lái)“嘩嘩”的水聲，伴著碗碟“叮?！钡穆曇簦拖褚皇變?yōu)美的曲子。

終于，媽媽從廚房里出來(lái)了。我們來(lái)到了客廳，打開(kāi)了久違的電視，我們端端正正地坐在沙發(fā)上。我想：我好不容易地盼到周末，就為看一看我喜歡的綜藝節(jié)目，我學(xué)習(xí)那么辛苦，媽媽他們會(huì)讓我看看吧！可是，事與愿違，媽媽率先搶到了遙控器，得意洋洋地站在沙發(fā)上，高高舉起遙控器，一副勝利者的姿勢(shì)。她轉(zhuǎn)到了播放電視劇的臺(tái)，她舒舒服服地坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，目不轉(zhuǎn)睛地看著一到精彩時(shí)刻就播廣告的“好節(jié)目”。

突然，一道人影飛快地閃過(guò)，媽媽手中的遙控器已經(jīng)不見(jiàn)了。這回，到我舒舒服服地看電視了，只見(jiàn)我背靠著遙控器（為了防止父母的“突擊”），手里一包薯片，“咔嚓咔嚓”地吃著。

但是，好景不長(zhǎng)，爸爸以迅雷不及掩耳的速度搶走了遙控器。轉(zhuǎn)到了新聞節(jié)目，爸爸看著電視，津津有味。爸爸的表情可豐富了，新聞播著“天津大爆炸”之后人民的傷心，他的表情轉(zhuǎn)為陰，說(shuō)到許多好心人為傷者捐款時(shí)，他的臉上洋溢著微笑。

我和媽媽已經(jīng)聯(lián)盟去“攻打”爸爸，客廳上上演了“貓鼠大戰(zhàn)”，終于，我們決定了，用那老掉牙的“石頭剪刀布”來(lái)決勝負(fù)……一場(chǎng)“激烈”的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我們勝利了?？墒请娨晞∫呀?jīng)播完了，其它什么“新聞”，“綜藝”什么都播完了。我們?cè)谝黄鸫笱鄣尚⊙?，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“既然沒(méi)得看了，我們就趕緊洗洗睡吧！”我們馬上就去搶衛(wèi)生間了。

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