最新小學校長工作計劃(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 16:12:23
最新小學校長工作計劃(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-15 16:12:23     小編:GZ才子

制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

小學校長工作計劃篇一

根據(jù)校黨政20xx年工作要點,緊緊圍繞學校重點工作,貫徹學校黨會和首屆四次教代會的精神,結合實際,特制訂20xx年度校長辦公室工作計劃。

一、指導思想

堅持以人為本的工作理念,深入領會和貫徹校黨政工作思路,堅持管理、服務與效能相統(tǒng)一原則,追求“想干事、能干事、會干事、能干成事”的辦公室形象,發(fā)揮迎難而上、敢打硬仗、求真務實、團結拼搏的“評建精神”,立足校辦職責,積極開展好“三服務”工作。

二、主要工作及其基本思路

突出重點,加強綜合協(xié)調(diào)和參謀助手工作。

1、圍繞學校教學整改和“申博”工作,開展好相應的督辦、協(xié)調(diào)、服務。重點是做好有關重要會議的會務工作,即做好首屆四次教代會、教學工作會議、學科建設工作會議等大型會議的有關材料起草準備,會務保障及會議有關材料的匯編工作。

2、積極開展調(diào)研工作,在學校內(nèi)部管理體制改革等工作中,結合實際情況,發(fā)揮參謀助手作用,為領導決策服務。

3、牽頭并會同有關單位完成事業(yè)法人登記工作。

與時俱進,改進管理方式,提高服務水平。

1、結合新的形勢,探索和改進行政接待工作的有效措施。在總結現(xiàn)有行政接待經(jīng)驗的基礎上,形成制度化、程序化、可操作性強的行政接待工作規(guī)程。

2、與時俱進,進一步做好信息工作。20xx年的信息工作,要強化行政時效性意識,著重做好信息收集與上報工作,同時要在講究簡訊內(nèi)容的深度和信息量上做好編審印發(fā)工作。通過舉行“聯(lián)誼會”等多種形式加強與各辦公室主任的業(yè)務聯(lián)系,發(fā)動、利用好各學院、部門的信息員作用,圍繞學校重點工作中,以信息為載體,反應學校實力,展示亮點,營造氛圍。

3、完善和加強公文處理工作。規(guī)范公文流轉(zhuǎn)運行,實行收發(fā)文電子登記,在收發(fā)文方面,強化運行時限意識,提高公文流轉(zhuǎn)時效。規(guī)范、強化公文審核把關工作,修改完善并嚴格執(zhí)行,加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度,進一步提高各單位的公文質(zhì)量意識和時限意識,避免倉促行文、倉促審核。改善公文服務意識,為便于領導掌控公文訊息,在上年試辦的基礎上,參考省教育廳辦公室的經(jīng)驗,編發(fā),定期將收發(fā)文情況以及重要公文要丟安訊息分類匯總呈報領導。

4、重視電子政務推行的緊迫性和必要性,強化現(xiàn)代辦公手段的使用觀念,進一步完善、推廣校內(nèi)電子政務,提高工作效率。

立足本職,開展好重要常規(guī)工作

1、開展好信訪工作和綜合統(tǒng)計工作。把信訪工作作為一項十分重要的思想政治工作和群眾工作來做,全力維護學校的安定團結,積極推動廉政建設和黨風好轉(zhuǎn),努力為師生員工排憂解難、釋疑解惑服務。同時,深入了解學校發(fā)展情況,依法、及時、準確地搞好綜合統(tǒng)計工作。

2、做好20xx年學校年鑒的組稿編校、印發(fā)工作,盡快完成20xx年度教學工作會議的文件匯編。收集整理20xx年評建工作過程中形成的有關材料,并總結提煉**年迎評促建經(jīng)驗。

3、綜合服務工作。堅持原則和程序,規(guī)范管理和使用印信;堅持以人為本,適應需求,為領導以及有關方面提供準確、及時、高質(zhì)量的各項行政服務;根據(jù)學校在開放和競爭環(huán)境下謀發(fā)展的形勢,深入領會和實施校領導的意圖,做好學校禮品等的配置和使用管理工作;做好會議中心的使用管理以及有關會議協(xié)調(diào)工作。

4、貫徹校綜治委會議要求,做到“防治結合,以防為主”,認真落實綜治工作責任制。做好財產(chǎn)、文件機要等安全保密工作。小車服務組要進一步強化安全意識,規(guī)范車輛管理、車況檢查維護,確保行車安全。

把握自身特點,搞好保障服務。

1、加強檔案室建設工作力度。在會同有關部門共同做好“干部檔案審核檢查”工作的基礎上,認真做好人事檔案達標的準備工作。理順學生檔案管理的關系和有關部門的職責范圍,規(guī)范學生檔案管理程序。完善充實檔案室網(wǎng)頁,提高檔案的網(wǎng)絡查詢利用率。

2、網(wǎng)絡中心要樹立校園網(wǎng)絡的總樞紐、支撐點的意識,強化網(wǎng)絡安全監(jiān)管,加大力度、整合力量,保障學校xx區(qū)新建網(wǎng)絡的基礎建設,規(guī)劃實施研究生公寓、青年教師公寓網(wǎng)絡建設,認真做好辦公自動化系統(tǒng)運行的技術保障。進一步加強學習、實施相關技術和業(yè)務的培訓,完善規(guī)章制度,優(yōu)化網(wǎng)絡資源。在搞好業(yè)務建設的同時,加強隊伍的思想道德建設、團結進取,努力提高校園信息化建設水平。

3、行政服務中心要按照校長在首屆四次教代會上報告提出的“樹立一個觀念,增強三個意識”的要求,做好各項服務工作。冶苑接待中心和圖書經(jīng)銷中心要進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、愛校敬業(yè)的精神,進一步理順關系,完善機制,建立目標考核責任制等規(guī)章制度,加強過程管理,在做好服務于學校教學工作和其他重點工作的基礎上,努力開創(chuàng)服務運營新形勢。教學樓管理站、收發(fā)室等要進一步發(fā)揚在迎評表現(xiàn)出的優(yōu)質(zhì)服務精神,對一些有效做法要常抓不懈,形成長效機制。

三、實施保障機制

1、加強思想政治工作,牢固樹立以人為本的觀念,強化服務意識、全局意識和創(chuàng)新意識,精誠團結,營造和諧的校辦工作環(huán)境,為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境而努力。

2、堅持“二會”和月度信息通報制度,強化工作協(xié)作。

3、圍繞“三服務”,著力加強和改善督查督辦、協(xié)調(diào)服務和工作調(diào)研、參謀助手工作。

4、強化責任制,各項主要工作任務到人、責任到人,加強溝通,分工協(xié)作。

5、認真開展黨支部工作,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,促進行政工作任務的完成。按照上級部署,認真開展好“保持黨員先進性教育”活動,同時做好重點培養(yǎng)對象的教育、考察工作,繼續(xù)實施支部聯(lián)系學生班級活動。

小學校長工作計劃篇二

面對新形勢,新要求,新觀念,如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好學生的引路人,已成為教師人生追求的全部內(nèi)涵。故此,我作如下計劃:

教育教學工作是學校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過教導處、教科室研究協(xié)調(diào),使各類計劃清楚地反應學期各項工作。

2、抓住教學環(huán)節(jié),保證教育教學質(zhì)量逐步提高。

a. 抓備課

備講輔批考,備課是首要關鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關鍵。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確”。

b.抓課堂

契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。”此外,教師要講究語言藝術,板書規(guī)范工整,教具使用合理。

其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。

c.抓反饋

如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量。在抓作業(yè)批改,課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作,召開半期教學質(zhì)量分析會。由教導主任主持會議,公布半期成績橫向與縱向?qū)Ρ惹闆r,學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學質(zhì)量。

3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點做法。

a、抓培訓

采取校內(nèi)和校外培訓,對工齡未滿3年的教師作新課標教材培訓。

b、抓學習

學校將在抓教師業(yè)務學習,校本培訓,繼續(xù)教育上投入更大的力度。學校將拿出公用經(jīng)費的5%進行課題研究,鼓勵教師積極參加課題研討。

1、做好課間操,搞好土家文化進校園。

2、上好寫字課,繼續(xù)抓好讀書活動。

3、開設業(yè)余活動,做好“六一”藝術展演。

1、嚴格做好升降旗儀式和國旗下講話活動。

2、大隊部開好每月班主任工作會議。

3、開展每月主題班會活動。

小學校長工作計劃篇三

根據(jù)《關于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于做好迎接全國中小學體育衛(wèi)生與藝術教育督導工作的通知的通知》(會教字〔xxxx〕53號)、《中小學體育工作督導評估指標體系》和《學校藝術教育工作規(guī)程督導評估指標體系》,對我校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

學校行政班子樹立了“健康第一”的思想,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學校體育工作條例》(以下簡稱“條例”),把學校體育工作擺在重要議事日程,積極推行《中學生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結合實際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規(guī)劃計,制定了學校體育年度工作計劃,明確工作任務、工作重點和工作思路,制定了得力措施,加強青少年體育工作。

我校的體育課堂教學工作一貫根據(jù)“條例”和課程標準(大綱)的要求,合理的安排體育課,一個教學班每周開設兩節(jié)體育課和一節(jié)生命與健康課,嚴格按照課程標準(大綱)要求,認真?zhèn)湔n、上課。每學期開學初,要制定學期教學計劃,并按照計劃嚴格實施體育教學。學期結束時,都進行教學總結。

學校一貫重視早操、課間操和課外活動工作,實行早操、課間操制度,由值日行政、值周老師和體育教師負責監(jiān)督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量,有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽,每年均召開秋季田徑運動會;平常開展了陽光體育活動,做到人人有體育項目、班班有體育活動,學校有體育特色。

我校是一所農(nóng)村薄弱學校,沒有專業(yè)的體育教師,體育教學一直由其它專業(yè)教師兼任,教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場地、乒乓球場地、學生自由活動區(qū)域等基礎設施。多年來,學校一直重視體育基礎設施和器材的投入和建設,根據(jù)需要,每年投入適當?shù)慕?jīng)費用于購置體育器材和設備,基本上能夠保證體育教學的正常開展。但離《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。

學校根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》,建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度,定期對在校學生進行體質(zhì)測試;實行學生視力監(jiān)測制度,對學生視力狀況進行監(jiān)測,監(jiān)測結果有記錄、統(tǒng)計分析。并且建立學生健康檔案。

小學校長工作計劃篇四

一、 指導思想:

以市區(qū)行政及教研、干訓部門會議精神為指導,明確校長“五個一”工程發(fā)展內(nèi)涵,樹立科研及終身學習意識,加強教學管理理論與實踐研究,努力成為專家型校長。

二、發(fā)展目標:

1、以專家型校長為自身努力學習的典型,扎實、創(chuàng)新實踐“五個一”計劃,促進自身專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。

2、突破制約學校發(fā)展的瓶頸因素,促進學校師生素質(zhì)持續(xù)發(fā)展,教學質(zhì)量有新提升。

三、實施策略:

(一)潛讀專著,增深底蘊。

在當今教育空前發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、素質(zhì)教育實質(zhì)性突破這一大環(huán)境中,做為一名教學管理者,只有能夠潛下心來,“好讀書、讀好書”才能切實地與時俱進,才能前瞻思考與科學規(guī)劃教學工作。本人計劃系統(tǒng)閱讀《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》、《魏書生教學工作漫談》、《竇桂梅—做一名有尊嚴的教師》逐條摘抄逐條解讀,有效地結合自身及教師同伴課堂教學進行實踐,不斷增強專業(yè)底蘊。

(二)樂思善寫,關注過程。

“教師的專業(yè)成長=經(jīng)驗+反思”,只有不斷反思自身教學管理實踐中的得失,及時記錄過程中的成功與敗筆之處,才能不斷地走向?qū)<倚托iL之路。本人將結合自身任教學科教學、組織教師開展特色校本研培、培養(yǎng)指導教師專業(yè)成長、學生能力培養(yǎng)等諸方面以敏銳的視角、真實的筆觸記錄一本高質(zhì)、借鑒性較強的教育教學隨筆,成為自身教育生涯中有意義的手記。

(三)根植實踐,行動研究。

依據(jù)校情,針對我校“課堂教學對學生的學習預設不充分導致失效”這一課堂瓶頸問題,我將引領教師進行《研究學生需要 增長教師教學智慧》為小課題的行動研究。擬定通過構建學校特色課堂教學模式流程、研究反饋調(diào)查表、備課方式改革、課例研討、博客論談等過程性引領促進教師研究反思意識的增強,生成細節(jié)指導實踐智慧。

(四)引領科研,實效研培。

目前,新課改不斷深化階段,教師的成長已經(jīng)經(jīng)歷了從單純的理論學習到課堂實踐的探索再到理論提升與實踐創(chuàng)新相結合的歷程。因此,作為業(yè)務校長我將針對學校課堂教學問題主持一次題為《研究學生需要,增長教學實踐智慧》的專題講座,將充分結合《課標》、《義務教育法》等專業(yè)書籍,結合暑期教師專業(yè)測試通過名人教學思想解讀、學生學習需要剖析、教師智慧生成細節(jié)招法、題例、課例等力爭進行一次能夠促進教師研究思想動力生成、能夠有效指導教師課堂實踐的內(nèi)涵豐富的專業(yè)培訓。

(五)撰寫專著,積淀成果。

論文撰寫可以客觀、系統(tǒng)地記錄教學研究者的階段成果,促進自身專業(yè)水平的再提升。學期末,我將結合《中小學校長遠程培訓》、區(qū)校長研修班培訓所得,撰寫由課堂教學實踐生成的有自身獨到見解、有創(chuàng)新價值的論文專著,積累優(yōu)質(zhì)研究成果。

小學校長工作計劃篇五

王翔宇

一、指導思想:

以?!鞍藰s八恥”為核心內(nèi)容,以學校工作的“三十一條”為指南,牢固樹立為學校服務意識,服務學生、服務家長、服務教師、服務領導。加強業(yè)務學習,提高服務水平。充分發(fā)揮職能作用,營造和諧的育人環(huán)境,愛崗敬業(yè)、無私奉獻、埋頭苦干、任勞任怨,為學校工作再上新臺階做出應有貢獻。

二、工作重點:

1、政治思想方面

(1)堅持政治學習制度,不斷提高思想覺悟,講學習、講政治、講正氣、比貢獻。統(tǒng)一思想,強化服務意識,提高工作效率。

(2)加強作風建設,繼續(xù)強化考勤制度,工作準時、到位、高效。確立愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神,建成團結、堅強的戰(zhàn)斗集體。

(3)堅持周例會制度,

總結

一周工作情況并布置下周工作。

2、創(chuàng)建工作方面

(1)認真做好接待服務工作,完善各項軟件材料和學校文本制度。

(2)做好學校大事記,為校慶積累材料。

3、常規(guī)工作

(1)做好人事檔案工作,逐步建立和完善學校干部隊伍管理考核機制。努力實現(xiàn)干部隊伍管理制度化、常規(guī)化、過程化、科學化。認真進行在編人員的核編、考核、獎懲和年報工作。及時準確地做好職評工作,做好教職工工作量津貼發(fā)放工作。及時準確辦理教職工離退休手續(xù)。

(2)做好宣傳報道工作,拓寬宣傳渠道,宣傳學校的辦學思想、辦學成績,提高學校的知名度。

(3)協(xié)助校長室做好處室、年級的考勤工作,對檢查中出現(xiàn)的問題能即時反饋,并做好通報工作。

(4)協(xié)助校領導處理學校各項行政事務,做好上傳下達、協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,及時檢查各部門工作計劃落實情況,使學校工作計劃及校長室的決策能夠及時得到落實,保證學校工作正常有序地運行,做到忙而不亂,高效運轉(zhuǎn)。

(5)對上級機關的來文及時批轉(zhuǎn)有關領導批閱或提出擬辦意見,根據(jù)領導批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責督辦,如期上報辦理結果。認真領會上級精神,完成上級機關布置的各項任務,維護學校的形象。

(6)深入師生生活,調(diào)查研究,及時掌握他們的學習、思想工作、生活動態(tài),及時向領導反映并提出建議,做好參謀工作。

(7)規(guī)范管理本單位的文件,按要求高質(zhì)量完成各種總結、交流材料、匯報材料。

(8)安排好學校工作日程,對各種會議和重大活動,組織好會議材料,音響設備,編排好日程、議程,做好會議記錄。

(9)做好上級有關部門領導檢查視察和個別來訪的接待工作。做到熱情周到、大方得體、有禮有節(jié)。

(10)嚴格管理學校各種印章,堅持原則,杜絕舞弊現(xiàn)象。

(11)管理好車輛,勤儉節(jié)約,嚴把用油、修理關,嚴格用車審批手續(xù),杜絕公車私用現(xiàn)象。

小學校長工作計劃篇六

作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學老師,今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員,來到師宗縣職業(yè)技術學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史,卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業(yè)技術學校學習鍛煉,我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中小學任教,所接觸的也就是中小學的一些日常管理和教育教學。這次,得知自己將到師宗職業(yè)技術學校掛職的第一時刻,懷著對師宗縣職業(yè)技術學校的好奇,更懷著對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務定位為學習。我掛職的師宗縣職業(yè)技術學校地處位于師宗縣小石山水庫邊,近卅年的辦學歷程,學校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術人員。目前,學?,F(xiàn)代化設施日臻完善,已經(jīng)實現(xiàn)了班班多媒體教學,形成了先進而健全的教育教學管理。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞臺,為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務,提升自己的教育教學水平和管理能力,促進自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強學習的系統(tǒng)性和有效性。積極融入,認真學習,虛心求教,不斷進步!不辜負局領導為我們搭建的發(fā)展平臺,不辜負學校領導對我的栽培,促使自己努力學習,快速成長,現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作,特制定此計劃,具體如下:

掛職是一種交流,可以開拓我們的視野;掛職是一種學習,可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉,可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流,有利于校際間的促進和提高。我一定珍惜這次機會,真學、誠學、實學、勤學,力爭讓自己前進一步、提高一步。

學習期間我將做到多觀察,多聆聽,多訪談,多學習,多思考,多參與,多記錄,慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學習任務,制定掛職計劃、做好學科教學、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調(diào)查研究、參與實際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報告、記錄工作日志、進行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結、做好掛職匯報。

我將把握在師宗職業(yè)技術學校的一個學年的寶貴學習時間,采取"全面了解、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研、交流、學習,學習師宗職業(yè)技術學校先進的辦學理念,辦學思想,全面學習師宗職業(yè)技術學校在德育、教育教學和教育科研等方面的工作經(jīng)驗。重點關注以下幾點:

上好一節(jié)示范課,做好4次專題講座;

深入調(diào)研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點;

來到新的環(huán)境,歷煉新的崗位,要盡快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術學校的基本情況:如作息時間安排、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度,使自己盡快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業(yè)技術學校教師的關系,在適當?shù)姆秶鷥?nèi),協(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情,與他們一起深入學生管理,學習他們先進的管理經(jīng)驗和科學的管理方法。

作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的學習鍛煉的機會,要潛心閱讀一些教育教學管理方面的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。

師宗職業(yè)技術學校作為一所國家級重點職業(yè)技術學校,積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批教育教學骨干。作為農(nóng)村中學的老師,我一定珍惜這次機會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念??偨Y基于現(xiàn)代媒體,基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,總結現(xiàn)代教育教學手段下師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年每月深入各班隨堂聽課不少于4節(jié)課。多聽一起參與學習的朱俊濤和張定生老師的課,積極參與學校的各種公開研討活動,認真做好聽課筆記,每次聽課后要主動進行請教和交流。

一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗,有一個強大的管理團隊,在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內(nèi)外的國家級重點職業(yè)技術學??康氖鞘裁?我們此行的最大目標就是學校的管理。我將深入開展調(diào)查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學校科室工作的'看法,聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展,形成對師宗職業(yè)技術學校的整體管理的認識。

小學校長工作計劃篇七

有人說:“三流學校靠校長,二流學??恐贫?,一流學校靠文化。”我將會致力于培養(yǎng)學校的精神文化、制度文化、行為文化和校園文化,引導、規(guī)范、激勵全校師生,形成一種促進學校發(fā)展的軟實力。為此,我重點談兩點構想。

關于學校會議文化的構想。學校不僅僅是工作場所、成就教師幸福人生的場所,因而,要努力形成學?!按蟊姇h”、“民主會議”、“幸福會議”的獨特的會議文化。在例會中,注重角色轉(zhuǎn)換,變“領導一言堂”為“領導、教師大家談”;變“被動傾聽”為“主動參與”。注重模式轉(zhuǎn)變,十分鐘分享教師的教育教學故事;十分鐘工作提示及安排;五分鐘時事速遞;五分鐘時政交流;三十分鐘教師主題論壇。讓例會變成教師繁忙工作的一次充電、一次教育、一次提升、一次心靈的旅行、一道工作的風景、一種分享喜悅和成功的方式。

關于拓展校本課程的構想。為全校師生提供一個發(fā)展的平臺,實施優(yōu)質(zhì)教育,積極開展“文化節(jié)”主題教育活動。三月份(讀書節(jié)),四月份(美德節(jié)),五月份(藝術節(jié)),十月份(體育節(jié)),十一月(科技節(jié)),十二月份(英語節(jié))。尊重個性,多元發(fā)展。

學校各項規(guī)章制度,既要體現(xiàn)共性,又要兼顧個性;既要維護統(tǒng)一意志,又要體現(xiàn)人文關懷。為了使制度操作性更強,應根據(jù)實際情況進一步完善《學校管理條例》、《績效工資發(fā)放方案》、《教師教學質(zhì)量考核辦法》等,除了按照有關具體的指標之外,還專門設置“特殊貢獻”一項,讓教師的工作價值得到認可和肯定,真正實現(xiàn)人和制度的和諧。

在學校管理中,關注、關心、每一位教師的工作,生活與成長。力爭創(chuàng)造一個平臺,讓老師們盡顯才華;搭建一個階梯,讓老師們登高望遠;激活一個機制,讓老師們自我完善。例如:開展一系列的教學活動評比,教學能手評比,德藝雙馨先進工作者評比等;開展優(yōu)秀成果展示活動;開展“成功教育教學經(jīng)驗大家談”活動,并收集、整理、編印成冊;表彰先進,宣揚優(yōu)秀教師事跡,定期出“群英薈萃——園丁頌”專欄;啟動“校長短信寄語”活動;開展“教師生日送祝?!被顒?;召開“教職員工家屬座談會”;開展“我為學校建言獻策”活動等等。

精心打造校園環(huán)境,為全體師生提供更專業(yè)的管理、更安全的保障和更貼心的服務。如:課間管理實行“接班制”,學生的上學、放學等管理堅持值日教師“保駕護航制”。健全學校安全管理機構,人員和責任的落實,制定突發(fā)地震、火災以及雷雨天放學等內(nèi)容的應急預案,多次組織演練,真正呵護師生寶貴的生命。

總之,作為學校管理者,我將盡力營造良好的.校園文化氛圍,優(yōu)化教師人際關系,改善教師工作條件,深入到教師群體當中,洞察教師的需要,傾聽教師的呼聲,做教師的堅強后盾。

小學校長工作計劃篇八

小學校長辦公室2010年工作計劃

一、指導思想:

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以"運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位"為目標,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二、主要任務與目標

(一)、增強責任意識,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作

1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到"及時,全面,準確,高效"。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網(wǎng)站上開辟"一周工作"專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站"一周工作"欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

(二)、加強辦公室建設,做好協(xié)調(diào)與服務。

1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內(nèi)部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強化服務意識。

2、根據(jù)學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段,旨在提高教師的`素質(zhì),加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。

3、根據(jù)學校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結、經(jīng)驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。

6、創(chuàng)建學習型處室,創(chuàng)設良好的學習氛圍,加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,提高自身素質(zhì),為更好的開展工作打好堅實的理論基礎。(三)、高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。

xx省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內(nèi)涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。

4、做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。

5、做好單位考勤工作,按月及時公布。

6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。

8、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。

小學校長工作計劃篇九

一位好校長就是一所好學校,要想創(chuàng)辦出一所品牌學校,最根本的關鍵在校長。通過前段時間參加濰坊市校長治校育人能力提升工程,在整個學習過程中,跟隨眾多的教育專家、知名校長,聚焦治校和育人兩個重點,通過學習、交流、體驗等活動,進一步提高了自己的思想、牢記使命,明確目標、不忘初心、行動自覺,確保自己在新時代有新氣象、新作為,有一個新的跨越。

1、年輕、工作熱情較高,有較強的責任心,上進心較強。

2、發(fā)自內(nèi)心愛每一個孩子,非常關注每一位孩子的健康成長。特別是從事一線教學多年,深深的感受到每一位教師及家長在孩子成長的過程中點滴的影響對每一位孩子來說,所起到的人格引領的關鍵性。

3、具有一定的教學專業(yè)背景而且還在一線繼續(xù)兼課。

不足之處:

1、學科教學專業(yè)素養(yǎng)不足,還有待自我修養(yǎng)與提高;

2、理論學習、經(jīng)驗知識比較散化,不系統(tǒng),還不具備形成自己特有經(jīng)驗的能力。

3、目前,學校規(guī)模很小而且處于城鄉(xiāng)結合部,外來務工子女較多,教師成分比較復雜,所以開展教學實驗的活力不足。

4、教學管理工作經(jīng)驗只有5年,相對比較薄弱。

5、先進的教育教學管理理念比較欠缺,教育方面的書籍看得較少,特別是西方教育的案例教育文集。

通過歷時一年半的系統(tǒng)學習培訓和持續(xù)的學校管理實踐,提升自己的教育理念,拓展辦學的視野,不斷豐富和優(yōu)化學校管理的策略,增強我的思考力、領導力和創(chuàng)造力,在校長治校育人能力提升培訓班的引領和自身的努力下,逐漸成長為一名素養(yǎng)高、專業(yè)精、能踐行的校長。

專業(yè)發(fā)展目標主要有:

1.教育教學管理水平要有較大提高。在學校日常管理中能夠運用先進的教學管理理念,大力開展創(chuàng)新教育,創(chuàng)新教學方式,創(chuàng)建和落實體現(xiàn)新課程理念的具有本校特色、符合本校實際情況的教學模式,促使每一位教師逐漸形成務本、求實、嚴謹、扎實的教學風格。

2.科研能力有較大提高。在學校管理探索中能夠積極學習先進的理念,不斷提高理論水平,具有較高的理論素養(yǎng)。能夠獨立主持、扎實有效地開展課題研究,研究成果對教學實踐有較大的指導價值,同時帶領本校教師積極開展各類小課題研究。完成自己參與的國家級課題《四點半學校的建設與實踐》的研究,并在提升工程的引領下,申報新課題立項,每學年至少有一篇獨立撰寫的教育教學論文在省級以上的報刊或雜志上發(fā)表。

3.扎實推進半日教研活動,培養(yǎng)青年教師有較大成效。對本校內(nèi)青年教師,予以重點關心和指導,積極與市直學校聯(lián)系,實行深度聯(lián)建,為青年教師搭建平臺,幫助他們專業(yè)發(fā)展水平有較大提高。

(1)加強理論學習,讓自己的書包“活”起來。積極閱讀教育教學專著,力爭每學期讀一本教育教學專著。每周讀一篇與新課程有關的教育教學論文。在提升工程過程中,我打算重點的學習書目:朱永新《新教育文集》、、蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》、卡羅爾·西蒙·溫斯坦等著《小學課堂管理》、陳大偉《教育科研與教師成長》、《做一個卓越的校長:陶繼新對話名校長(2)》等。

(2)開展一項課題研究成長措施,獨立承擔一項研究項目。

(3)在實踐中反思總結。每學期聽不少于40節(jié)各類課型,每學期至少撰寫一篇教育教學論文。

(4)積極參加學校各項活動,加強教研活動。在努力完成中心校布置的各項工作的同時,積極開展校本教研活動。每周至少聽一節(jié)推門課,參加一次集體備課,積極參加教研室組織的市級半日教研活動和學校的半日教研活動,并對青年教師進行集中指導。

分階段發(fā)展目標:

第一階段:20xx.02——20xx.06

1.加強理論學習,提升自己專業(yè)知識水平。積極參加各級主管部門的組織學習,開闊知識視野,堅持每天學習理論知識,記好筆記,完善豐富自己知識結構,豐富內(nèi)涵,提升理論修養(yǎng)及專業(yè)知識的水平。

2.組織有效教學活動,提升課堂教學效率。積極組織靈活有效的半日教研、骨干教師示范引領課、青年教師達標匯報課等活動,抓實教學常規(guī)、聽課、評課、反思等有助于提高課堂效益的環(huán)節(jié)及活動,對學校每一位教師的課堂教學實情做到心中有數(shù)。

3.搭建平臺,幫助教師成長。充分利用南湖區(qū)和我校高效課堂的平臺、明誠學校南校區(qū)和校際間互訪給教師搭建多種學xxx臺,通過"請進來,走出去"等方法為教師解疑答難,幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。掌握一些有效的教學方法、教學技巧,探索出適合每個教師個人風格的教學模式。

4.認真參訓,努力提高培訓質(zhì)量。在學校管理中,當培訓與工作發(fā)生沖突時,切實高效完成自己應承擔的工作。通過第一階段的系統(tǒng)學習和思考,從實際出發(fā),反思并完善好個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

第二階段:20xx.07.——20xx.06

1.理論水平提升。通過學習,使自己理論知識得到進一步豐富,知識結構得到進一步完善,形成完整的教育教學知識體系。成果體現(xiàn)(讀書筆記、論文等)

2.科研能力提升。本人及所帶的教師有課題研究成果。市級課題完成結題任務。

3.教學質(zhì)量提升。力爭通過一年半的工作,促使我校的教學水平從形式到內(nèi)容上都能過有一個新的臺階,有一些新的認識,有一些新的思考。教師授課受到領導、學生、家長和社會的贊許。

4.做好培訓工作總結。對自己參加治校育人能力提升培訓以來的工作進行認真梳理和總結。使自己無論從工作方法還是管理智慧及學校發(fā)展上確實有一個高度的提升。

總之,珍惜每一次學習的機會,學與思相結合,在工作中能夠結合具體的校情善于發(fā)現(xiàn)問題,探索問題,和同事們一起尋求解決問題的思路,盡職盡責做好自己工作的同時提升自己,使自己向更專業(yè)化優(yōu)秀校長的標準靠攏。

小學校長工作計劃篇十

堅持以科學發(fā)展觀為指導,以全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育為中心,緊緊圍繞”為了每一個孩子終身發(fā)展”的辦學理念,以”建設和諧校園,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌“為總體目標,增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發(fā)展服務”的意識,以“專業(yè)”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“質(zhì)量”為著力點,促進教師、學生與學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,為實現(xiàn)**教育向更高、更新的水平發(fā)展做出新的貢獻。

1、構建平安和諧校園。加強校園及周邊安全,加強校車食堂安全,保持課堂課間活動安全,消滅校內(nèi)外重大安全事故;形成團結的行政班子,打造富有執(zhí)行力的各中心處室,充分發(fā)揮年級組力量,構建和諧師生關系、家校關系。

2、規(guī)范學校各項管理。創(chuàng)新辦學機制,深化各項改革;落實計劃先行,預算在前,落實到位的管理制度。充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性和廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的主動性。

3、加強教師師德修養(yǎng)。教師要以人為本,樹立教育理想,培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻精神;堅持教師準入制度,建立責任追究制度,通過系列培養(yǎng)教育活動,實現(xiàn)**教師“德行教育”。

4、積極構建有效課堂模式。探索和實踐分層教學,實施分層施教和訓練,提高學生課堂學習興趣,解決兩級分化差距大的現(xiàn)狀,達到大面合格整體優(yōu)化。

培養(yǎng)一批中青年骨干教師;建立教師“優(yōu)勞優(yōu)酬”獎勵制度和“倦怠無獲”的淘汰制度。

1、規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《**市香洲區(qū)中小學校管理規(guī)范制度》,結合學校具體情況,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、規(guī)范化,尤其是要在**年度完善學校教職工各項獎勵制度、干部績效考核制度,引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

2、規(guī)范校務公開制度。建立學校行政辦公區(qū)域,增進溝通交流;利用好校園網(wǎng)、qq群、微信等信息平臺,讓教師為學校積極建言獻策;利用好家長委員會,組織好家長會,組織教師、家長義工開展工作。

3、規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表;開齊、開足、上好新課程要求的科目,不隨意增減課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;積極組織學生開展“陽光體育”活動,教工業(yè)余文娛體育活動。

4、規(guī)范后勤服務。規(guī)范發(fā)放各類補貼,規(guī)范學校收、繳、退費工作。加強校產(chǎn)管理,及時采購、檢查和維修設施設備,確保教育教學正常使用。倡導厲行節(jié)約的美德,開源節(jié)流把好辦學每一關。加強對食堂、小賣店、保健室的科學管理,嚴格規(guī)范操作流程,確保師生安全健康。

1、強化德育工作的層次性、針對性、實效性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點(小低、初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主;小中、初二年級以理想教育為主,小高、初三年級以感恩教育為主)。最終形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2、抓好班主任隊伍建設,建立班主任等級評價體系。推行“服務至上”的理念,加強班主任職前培訓,加強班主任工作中的科學研究,提高工作熱情和工作績效。創(chuàng)新年級管理制度,通過榜樣激勵,責任激勵和情感激勵,從而建立一支學習型專業(yè)的班主任隊伍和能團結作戰(zhàn)的年級隊伍。

3、加強中小學gp、ep特色研究建設。推廣小學“四精”、中學“四優(yōu)”的理念,通過課程體系,教師團隊,課外活動,家校配合等方面,通過多種形式的體驗探究,逐步形成**主流研究、特色研究方向,不斷推出更多研究成果,打響**“優(yōu)質(zhì)教育”品牌。

4、繼續(xù)發(fā)揮“青春護航站”的作用,開展“陽光成長”體驗活動。建立特殊學生成長檔案,為學生配備成長導師,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為學生身心健康成長提供個性化的服務。

1、重視集體備課,提高備課質(zhì)量。堅持加強集體備課,做到“三定”、 “二步走”。三定:定時間、定地點、定內(nèi)容。“二步走”:個人自備、集體復備。主備人提前一周將備課內(nèi)容(包括教案、學案、課件)電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己班級的學情進行二次備課。

2、以“主題教研”為載體,深化教改研究,加強校本培訓。本學期以“深化轉(zhuǎn)變,優(yōu)化課堂”為主題,開展全校性的主題教研活動,引導教師以“學生為本課堂為主”的課改理念,扎實上好每一節(jié)課,通過組織教師專題學習,校際間教研交流,以教學展示、互動聽課、教師論壇等形式,營造濃厚的教研氛圍。積極開展“走出去請進來”形式的培訓,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識,讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。

3、精心設計作業(yè),切實減輕學生負擔。遵循“學生個體差異”的原則,根據(jù)學生的實際,體現(xiàn)分層布置分槽喂養(yǎng)的原則,做到難易適度確保針對性和有效性。切實減少機械重復的作業(yè),減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,指導學生配備好各科錯題集,有針對性地強化錯題訂正,提高作業(yè)的質(zhì)量。

小學校長工作計劃篇十一

1。檢查遠程設備是否正常工作,判斷故障,并向市教育局設備辦公室報告

(1)設備登記臺賬

(2)接收記錄(每天記錄)

(3)使用記錄(每天記錄)

(4)維修記錄;

(5)安全檢查記錄(月度記錄)

(6)遠程教育資源借閱記錄(周記錄)

(7)刻錄和打印記錄;

(8)制作遠程教育資源目錄

3.根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點項目申請指南》,要求教師做好“六個一”

(6)利用遠程教育資源開展一項教育教學活動,至少開展一項教育教學活動

5.及時組織并刻錄接收到的內(nèi)容

6.中心學校多媒體教室的課堂記錄,標準為每天4學時

7.中心學校每學期對教師進行四次培訓,培訓內(nèi)容為

8.鄉(xiāng)村小學遠程教育管理:

(1)每學期檢查兩次村里小型設備的運行情況,并有檢查記錄

(2)學期結束時,檢查村長的記錄和教師“六個一”的完成情況

9.參加上級組織的各種培訓;

10.遠程教育學期總結;

1.在開學之初制定學校電子政務工作計劃

3.在學期開始時更新教師的基本信息

4.在學期開始時輸入以下內(nèi)容:

(1)年級工作計劃(按年級)

(2)教學進度條目(按年級、按學科)

(3)教學活動計劃(每周,共18周)

(4)教務工作計劃(按周,共18周)

(5)教研組教研計劃(根據(jù)教研組,包括班主任組、學科組、音樂體育組、信息技術組和兒童組)

(6)學校課程;

(7)教師時間表

(8)年級課程

(9)教研組課程;

(10)實時課程

5.參與上級組織的電子政務培訓和學習

6.學期末電子政務工作總結;

7.每天定期訪問德惠教育網(wǎng),及時接收上級下發(fā)的文件

1.在學期初制定信息技術教學計劃

2.學期開始時,檢查各辦公室的微機是否能正常使用,不能使用的報告學校領導

4.檢查校園網(wǎng)是否暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決

5.檢查學生電腦教室的電腦是否能正常使用,確保天氣轉(zhuǎn)暖后學生能正常上課

6.在學期末總結信息技術教學

1.協(xié)助學校領導制定檔案管理制度;

3.接收32卷文件。開發(fā)32卷存檔目錄

5.協(xié)助后勤人員檢查學校電源線,及時上報隱患,配合解決

小學校長工作計劃篇十二

作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學老師,今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員,來到師宗縣職業(yè)技術學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史,卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業(yè)技術學校學習鍛煉,我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中小學任教,所接觸的也就是中小學的一些日常管理和教育教學。這次,得知自己將到師宗職業(yè)技術學校掛職的第一時刻,懷著對師宗縣職業(yè)技術學校的好奇,更懷著對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務定位為學習。我掛職的師宗縣職業(yè)技術學校地處位于師宗縣小石山水庫邊,近卅年的辦學歷程,學校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術人員。目前,學校現(xiàn)代化設施日臻完善,已經(jīng)實現(xiàn)了班班多媒體教學,形成了先進而健全的教育教學管理。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞臺,為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務,提升自己的教育教學水平和管理能力,促進自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強學習的系統(tǒng)性和有效性。積極融入,認真學習,虛心求教,不斷進步!不辜負局領導為我們搭建的發(fā)展平臺,不辜負學校領導對我的栽培,促使自己努力學習,快速成長,現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作,特制定此計劃,具體如下:

掛職是一種交流,可以開拓我們的視野;掛職是一種學習,可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉,可以提高我們的自身素質(zhì);掛職是一種校際交流,有利于校際間的促進和提高。我一定珍惜這次機會,真學、誠學、實學、勤學,力爭讓自己前進一步、提高一步。

學習期間我將做到多觀察,多聆聽,多訪談,多學習,多思考,多參與,多記錄,慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學習任務,制定掛職計劃、做好學科教學、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調(diào)查研究、參與實際工作、提出合理建議、寫好調(diào)查報告、記錄工作日志、進行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結、做好掛職匯報。

我將把握在師宗職業(yè)技術學校的一個學年的寶貴學習時間,采取"全面了解、有所側(cè)重"的辦法開展調(diào)研、交流、學習,學習師宗職業(yè)技術學校先進的辦學理念,辦學思想,全面學習師宗職業(yè)技術學校在德育、教育教學和教育科研等方面的工作經(jīng)驗。重點關注以下幾點:

上好一節(jié)示范課,做好4次專題講座;

深入調(diào)研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點;

來到新的環(huán)境,歷煉新的崗位,要盡快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術學校的基本情況:如作息時間安排、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度,使自己盡快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業(yè)技術學校教師的關系,在適當?shù)姆秶鷥?nèi),協(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情,與他們一起深入學生管理,學習他們先進的管理經(jīng)驗和科學的管理方法。

作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的學習鍛煉的機會,要潛心閱讀一些教育教學管理方面的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。

師宗職業(yè)技術學校作為一所國家級重點職業(yè)技術學校,積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批教育教學骨干。作為農(nóng)村中學的老師,我一定珍惜這次機會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念。總結基于現(xiàn)代媒體,基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,總結現(xiàn)代教育教學手段下師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年每月深入各班隨堂聽課不少于4節(jié)課。多聽一起參與學習的朱俊濤和張定生老師的課,積極參與學校的各種公開研討活動,認真做好聽課筆記,每次聽課后要主動進行請教和交流。

一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗,有一個強大的管理團隊,在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內(nèi)外的國家級重點職業(yè)技術學校靠的是什么?我們此行的最大目標就是學校的管理。我將深入開展調(diào)查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學??剖夜ぷ鞯目捶?,聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展,形成對師宗職業(yè)技術學校的整體管理的認識。

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