個人簡歷社會實踐經(jīng)歷 個人簡歷社會實踐(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 15:36:16
個人簡歷社會實踐經(jīng)歷 個人簡歷社會實踐(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-10-15 15:36:16     小編:文軒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇一

個人簡歷中的

社會實踐

是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的'工作經(jīng)歷,每一份

個人簡歷

中都要寫的。

姓名:xx

政治面貌:中共黨員

民 族:漢

出生年月:1987 年 1月

籍 貫:山東·博興

聯(lián)系方式:1375974357xx

郵 編:721007

郵 箱:

地 址:xx省xx市xx學(xué)院校本部30號信箱

教育及社會實踐經(jīng)歷

畢業(yè)院系:xx學(xué)院教育系(2005年9月至2009年7月)

學(xué) 位:教育學(xué)學(xué)士

在校職務(wù):學(xué)生會主席 攝影協(xié)會會長 社團聯(lián)合會常務(wù)理事 班長

專 業(yè):學(xué)前教育學(xué)專業(yè)

專業(yè)技能:應(yīng)用心理學(xué)教育學(xué)

英語水平:國家四級

培養(yǎng)方向:學(xué)前教育學(xué)方向

獲獎情況及證書

參加院組織的英語話劇比賽,并獲二等獎

運動會期間獲得4x100米第五名,跳遠第六名。

運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人

被學(xué)院評為“三好學(xué)生”

被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”

獲得一等獎學(xué)金

擔任學(xué)前教育學(xué)一班班長,系學(xué)生會科技實踐部干事

學(xué)院第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲攝影類一等獎

第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書

在我院本科教學(xué)水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學(xué)院黨委

宣傳部授予“優(yōu)秀學(xué)生記者”稱號

被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”

被評為“優(yōu)秀團干部”

獲得三等獎學(xué)金

擔任學(xué)院社團聯(lián)合會常務(wù)理事

擔任大學(xué)生攝影協(xié)會會長

擔任學(xué)前教育學(xué)一班班長

擔任教育系學(xué)會分會副主席

組織陜西大學(xué)生原創(chuàng)dv展文理學(xué)院展

組織“天·地·人攝影作品高校巡展”寶雞文理學(xué)院展出

以優(yōu)異成績通過大學(xué)生英語四級考試

獲得國家攝影師職業(yè)資格證書

擔任教育系學(xué)生分會主席一職

在我校2008年運動會中獲得男子200米第一名

在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員

代表我院參加陜西省第30屆大學(xué)生田徑運動會并取得優(yōu)異成績

獲得一等獎學(xué)金

愛好特長

攝 影、繪畫

社會實踐

2006年7月至9月在東營市薩米特陶瓷做業(yè)務(wù)員

2007年先后多次參加陜西省高校攝影學(xué)會活動

2005年至2008年在校期間,擔任學(xué)生攝影記者,負責學(xué)院活動的攝影工作

其他信息

自我評價

在校期間努力學(xué)習、積極參加并組織學(xué)院的各項活動,對于學(xué)生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)等各方面能力;出于對美術(shù)和攝影的愛好,一直堅持自學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識和各種基本技能,并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗,都不怕苦、不怕累,能夠擔負起相應(yīng)的責任。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇二

婦產(chǎn)科護理實習是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事,實習中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院我們要處理好自我和同學(xué),帶教教師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來方便,護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的生活,并且也影響我們的工作。

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會充分表達自我的所思所想,僅有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)禮貌和精神禮貌的不斷提高,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇三

參與暑期社會實踐對大學(xué)生來說有以下目的:

1、深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。

2、在實踐過程中增長才干,鍛煉能力,開拓視野,為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)。

3、在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗,便于更好地投入真實的工作當中。

高校團組織在組織社會實踐的'幾大原則:

1、明確目的,把握方向-以人才培養(yǎng)為目標,為實現(xiàn)學(xué)校的育人目標而精心組織社會實踐,學(xué)校的育人目標三型二能一高,其中具有社會責任感和社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力,應(yīng)用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。

2、疏通渠道,整合資源-通過各種方式把學(xué)生的所需和工農(nóng)生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來,建立對口的實踐項目,由合作項目到實踐基地,讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。

3、總結(jié)交流,傳遞經(jīng)驗-通過總結(jié)交流會把一些好的實踐模式和內(nèi)容及時宣傳,不斷積累經(jīng)驗,促進后續(xù)實踐活動的有效開展。

4、樹立典型,積極宣傳-對于一些優(yōu)秀的個人和組織進行積極宣傳,正面引導(dǎo),鼓勵大家在實踐過程中能夠創(chuàng)造成績,得到進步!

大學(xué)生在實踐過程中要注意的一些事項:

1、組織的形象寫在個人臉上,要注意形象,自身的形象,同時也是學(xué)校的形象。

2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性,服從團隊的集體行動,不可擅自行動。

3、認真參與實踐,積極工作,爭取在實踐中有所收獲,有所提高!

你這樣寫過于籠統(tǒng),完全看不出你具體做了哪些事情、取得了哪些成績,又從中獲得了哪些技能等等。你可以針對你即將要應(yīng)聘的職位,選擇2-3個有代表性的社會實踐經(jīng)歷,寫得具體一些。

舉個例子,就說電話訪問員這份工作,做了多長時間、是哪一類的訪問、訪問過多少客戶、你具體承擔些什么樣的工作職責(如電話呼出、數(shù)據(jù)整理、文檔處理等)、在工作中遇到過什么樣的問題,你又是如何解決的……。電話訪問員這份工作,可以鍛煉一個人的表達能力、溝通能力、數(shù)據(jù)與信息處理能力、解決問題的能力,而這些能力幾乎在一般的office職位都是需要具備的。

總之,你需要讓招聘單位通過你的社會實踐經(jīng)歷,看出你的能力、潛質(zhì),繼而初步判斷你是否就是他們想要的人。對于沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆生來說,一段有價值的社會實踐經(jīng)歷對你獲得一份工作是會有所幫助的。

所以,在簡歷中不要羅列很多的社會實踐經(jīng)歷,泛泛而談。只需要選取一兩段或兩三段經(jīng)歷,寫得具體而翔實。不過在寫的過程中,要善于概括、總結(jié),條理清楚,不要長篇大論。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇四

就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)是高校的生命線。20xx年以來,高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題一直是社會關(guān)注的熱點問題。它不僅影響到大學(xué)生個人的切身利益和高校的.發(fā)展,而且也影響到社會和諧與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,積極做好大學(xué)生就業(yè)工作已成為高校亟待研究解決的重要課題。作為一名大學(xué)生,要積極了解畢業(yè)生就業(yè)狀況,必須清醒認識就業(yè)形勢,明確肩負職責,承擔起歷史使命,深刻領(lǐng)會和充分運用好各項政策措施,千方百計拓寬就業(yè)渠道,以便更好實現(xiàn)自己的社會價值。

我們利用暑期實踐這個平臺,走出校園,深入我們處境相同的同齡人當中,了解當代大學(xué)生對自己將來就業(yè)的籌劃狀況,對自己將來就業(yè)的暢想,對自己現(xiàn)狀與對未來人生道路的期許。我們小組希望通過這次活動了解社會現(xiàn)狀,增加自己與社會接觸的機會,從而提高自己的實踐能力。

作為新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該關(guān)注社會熱點,肩負社會責任,理解社會動態(tài)。舉辦暑期社會實踐活動同時也是為了提高燕山大學(xué)的知名度,擴大我們學(xué)校的影響力,同時也是對大學(xué)生自己總結(jié),與外界交流的能力,豐富人生經(jīng)驗,為自己踏入社會做提前的準備!

二、活動目的

1、擴大燕山大學(xué)的社會影響力,提高燕山大學(xué)知名度。

2、通過此次參觀實習提高我們的動手能力,創(chuàng)新能力,拓寬我們的視野。

3、增強同學(xué)們對就業(yè)的激情與渴望,給同學(xué)們一個很好的機會接觸生活,積累一定的經(jīng)驗。

4、增強同學(xué)們的團隊意識,團結(jié)合作精神,以及對現(xiàn)代社會創(chuàng)新意識的新理解。

三、活動安排

7月25日,起在團長李浩然老師的帶領(lǐng)下從燕山大學(xué)出發(fā)。

7月26日,負責人與國電吉林龍華熱電有限公司相關(guān)負責人取得聯(lián)系,并提前為實踐

做好準備。

7月27日,進入車間內(nèi)部,與企業(yè)工作人員進行面對面交流,了解各種設(shè)備的使用方

法及生產(chǎn)情況;

7月28日,在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,進行實地實習操作,以增強同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)

新思維

7月29日,采訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解該企業(yè)今后發(fā)展動態(tài)與方向,并請領(lǐng)導(dǎo)介紹工作經(jīng)驗,

為我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供經(jīng)驗支持和寶貴意見

四、實踐報告

作為一名當代大學(xué)生,應(yīng)肩負國家和歷史的責任,了解國家的發(fā)展和動態(tài),了解國企工作及文化,為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。因此,利用暑假的時間,我們組建了“車輛與能源學(xué)院赴國電吉林龍華熱電有限公司實踐小分隊”,遠赴吉林省長春市進行暑期社會實踐,探訪國家電力企業(yè),通過親身經(jīng)歷來了解國企工作環(huán)境和就業(yè)環(huán)境,體驗一線員工的工作生活,為以后的職業(yè)生涯做好充足的準備;我們通過在電廠了解公司的電力供應(yīng)情況,進一步加深對節(jié)約能源的認識,為堅持建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會貢獻一份力量;通過探訪企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),了解公司黨組織建設(shè)。

1、實踐過程

20xx年7月25日,在團委李浩然老師的帶領(lǐng)下,我們“車輛與能源學(xué)院赴國電吉林龍華熱電有限公司實踐小分隊”全體成員從燕山大學(xué)出發(fā),懷著無比激動的心情出發(fā)前往長春,開始了我們?yōu)槠诹斓氖钇谏鐣嵺`,在當天下午抵達目的地——長春,并安排了相關(guān)的住宿問題。

7月26日,團隊負責人與國電吉林龍華熱電有限公司相關(guān)負責人取得聯(lián)系,負責人非常熱情,表示給予此次活動最大限度的支持。團隊成員開始為第二天的實踐活動做準備。

7月27日,我們乘坐公交抵到位于長春市寬城區(qū)的“國電吉林龍華熱電有限公司”,公司的王工程師親自到車站迎接了我們,并表示對我們的到來非常歡迎,他表示,看到我們他仿佛看到了祖國的明天,民族的希望,并且對我們提出了懇切的寄托。他希望我們現(xiàn)在能夠珍惜祖國給予的優(yōu)越環(huán)境,努力學(xué)習,運用自己的知識,服務(wù)人民,報效祖國。同時,他對我們此次實踐的目的深表贊同,并表示將全力支持我們。讓我們對此次的調(diào)查充滿信心。剛看到電廠,公司樓上“永無止境,創(chuàng)造一流”這八個大字映入我們眼簾,讓我們頓時感受到國企員工們對于工作的高漲熱情及對事業(yè)的崇高追求。

進廠后,由王工程師介紹企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,并對團隊成員進行進入車間前的安全培訓(xùn),雖然我們此時看著周圍林立的發(fā)電設(shè)備激動無比,但對與安全教育我們還是用心傾聽,絲毫不敢懈怠。

隨后,王工程師帶我們參觀了電廠的電力輸出裝置。電廠通過發(fā)電機發(fā)電后,經(jīng)由變壓器變壓后,統(tǒng)一送入電網(wǎng),再由電網(wǎng)將電力送到各變電所,送入千家萬戶。

在廠區(qū)參觀之后,王工程師帶我們進入了電廠的內(nèi)部,近距離的觀看那些大型的發(fā)電設(shè)備。

7月28日,我們再一次來到國電龍華熱電有限公司,由王工程師帶領(lǐng),我們有幸進入到整個電廠的控制中心,對電廠設(shè)備的運作進行進一步的了解。在電廠的控制室,我們見到了一排排的顯示器,時時監(jiān)控鍋爐等設(shè)備的運行。

7月29日,我們聯(lián)系到熱電公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),請領(lǐng)導(dǎo)介紹工作經(jīng)驗,為我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽提供經(jīng)驗支持和寶貴意見,并為我團隊的此次暑期社會實踐活動給予歸納總結(jié)和反饋意見,這使我們受益匪淺。同時,我實踐團隊為企業(yè)介紹燕山大學(xué)及燕大科技園的發(fā)展狀況和取得的重大成就,以擴大我燕山大學(xué)對外的知名度,影響力。

7月30號,我們小組的所有成員聚在一起總結(jié)了此次實踐收獲,并暢談此次實踐活動的感想,共同整理活動資料并上報團委。大家暢所欲言,對這幾天的實踐活動意猶未盡,紛紛表示如果有機會還要多多參加這樣的實踐活動來開闊自身的視野和增長自己的本領(lǐng),為今后的職場生活做好準備。

下午,我們一行人離開了長春,結(jié)束了為期五天的國電吉林龍華熱電有限公司社會實踐調(diào)查。

五、感想

通過此次的暑期社會實踐活動,我們受益匪淺,在感慨科技進步和祖國迅猛發(fā)展的同時,也深刻的看到了我們大學(xué)生就業(yè)的壓力,為此,作為21世紀的大學(xué)生,我們應(yīng)緊跟時代步伐,了解國家政策方針,用知識武裝自己,在各個方面不斷鍛煉自己,使我們成為社會所需要的綜合性人才,為祖國明天的建設(shè)貢獻出自己的一份力量。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇五

社會實踐怎么寫?

也就是工作經(jīng)歷,如果沒有工作經(jīng)歷就不用了,這個一般也不用寫太多,主要是看你在工作過程中學(xué)到了什么。

公司性質(zhì): 私營企業(yè) 所屬行業(yè): 服務(wù)業(yè)

擔任職務(wù): 兼職司機

工作描述: 工作描述:

1.接收客戶訂單

2.到達客戶所在地

3.代酒后的客戶駕車到指定目的地(曾駕駛多個種類汽車)

公司性質(zhì): 外商獨資 所屬行業(yè): 貿(mào)易/進出口

擔任職務(wù): 司機兼外貿(mào)專員

工作描述: 1.任職老板的司機,陪同出差,接待客戶

2.接收外國客戶詢盤,報價

3.對市場行情進行了解,開發(fā)新的供應(yīng)商資源,確保公司利益

4.第一時間對所下生產(chǎn)計劃所需物料編制計劃

5.采購客戶需要的產(chǎn)品

6.監(jiān)督工廠供貨進度

離職轉(zhuǎn)崗原因:外國人成立的公司, 不同意簽定任何形式的合同,沒有按承諾購買5險等

離職原因: 沒有按承諾簽定任何合同,購買5險等

公司性質(zhì): 國有企業(yè) 所屬行業(yè): 計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù),維修)

擔任職務(wù): 測繪技術(shù)員(組長司機)

工作描述: 工作描述:

1. 負責道路信息和設(shè)施信息采集,還有司機的職務(wù)(曾駕駛:花冠,威馳,伊維柯,金杯等)

3. 管理組內(nèi)的項目預(yù)算和經(jīng)費報銷,長期出差于廣東省內(nèi)

4. 協(xié)助辦事處主管執(zhí)行招聘工作,如:招聘方案的討論,簡歷的篩選,工作介紹等

5. 曾多次作為項目講師,主導(dǎo)新作業(yè)員的培訓(xùn)(制定培訓(xùn)方案,安排人員,執(zhí)行方案,考核,匯報總結(jié)等)

6. 曾與日產(chǎn)乘用車有限公司的人員走行

管理經(jīng)驗

匯報對象:隊長 | 下屬人數(shù):5-6 | 直接下屬:普通員工

公司性質(zhì): 事業(yè)單位 所屬行業(yè): 事業(yè)單位/社會團體

擔任職務(wù): 水電維修工,本文信息來源于

大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。

工作描述: 1.負責全廣州公交站場,包括日常和應(yīng)急的水管和電方面設(shè)施維護和維修

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇六

個人簡歷中的社會實踐是要怎樣寫的呢?對于簡歷中的.社會實踐作用有什么?社會實踐也就是你的工作經(jīng)歷,每一份個人簡歷中都要寫的。

姓名:xx

政治面貌:中共黨員

民族:漢

出生年月:1987年1月

籍貫:山東博興

聯(lián)系方式:1375974357xx

郵編:721007

郵箱:

地址:xx省xx市xx學(xué)院校本部30號信箱

教育及社會實踐經(jīng)歷

畢業(yè)院系:xx學(xué)院教育系(20xx年9月至20xx年7月)

學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士

在校職務(wù):學(xué)生會主席攝影協(xié)會會長社團聯(lián)合會常務(wù)理事班長

專業(yè):學(xué)前教育學(xué)專業(yè)

專業(yè)技能:應(yīng)用心理學(xué)教育學(xué)

英語水平:國家四級

培養(yǎng)方向:學(xué)前教育學(xué)方向

獲獎情況及證書

20xx-20xx學(xué)年度:參加學(xué)院“第十屆學(xué)生代表和第六屆團員代表大會”

參加院組織的英語話劇比賽,并獲二等獎

運動會期間獲得4x100米第五名,跳遠第六名

運動會因表現(xiàn)突出”被評為“先進個人”

被學(xué)院評為“三好學(xué)生”。

被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”

獲得一等獎學(xué)金

擔任學(xué)前教育學(xué)一班班長,系學(xué)生會科技實踐部干事

20xx-20xx學(xué)年度:組織“愛心之夜”晚會為孤兒院募捐

學(xué)院第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)榮獲攝影類一等獎

第三屆“社團巡禮”因表現(xiàn)突出受到表揚并獲證書

在我院本科教學(xué)水平工作評估中因表現(xiàn)突出被學(xué)院黨委

宣傳部授予“優(yōu)秀學(xué)生記者”稱號

被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”

被評為“優(yōu)秀團干部”

獲得三等獎學(xué)金

擔任學(xué)院社團聯(lián)合會常務(wù)理事

擔任大學(xué)生攝影協(xié)會會長

擔任學(xué)前教育學(xué)一班班長

擔任教育系學(xué)會分會副主席

組織陜西大學(xué)生原創(chuàng)dv展文理學(xué)院展

組織“天、地、人攝影作品高校巡展”寶雞文理學(xué)院展出

以優(yōu)異成績通過大學(xué)生英語四級考試

獲得國家攝影師職業(yè)資格證書

擔任教育系學(xué)生分會主席一職

在我校運動會中獲得男子200米第一名

在運動會期間被評為優(yōu)秀運動員

代表我院參加陜西省第30屆大學(xué)生田徑運動會并取得優(yōu)異成績獲得一等獎學(xué)金

愛好特長

攝影、繪畫

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇七

社會實踐的描述格式、描述方法、描述原則及重點與工作實習經(jīng)歷類似,社團名稱對應(yīng)公司名稱,在社團中的職位(部長、主席或干事等)對應(yīng)工作職位,其具體職責、工作業(yè)績等建議參照工作實習經(jīng)歷的描述方式逐一描述。在描述社會實踐的時候,也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的原則,將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫,與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。

簡歷社會實踐怎么寫?

一個應(yīng)屆畢業(yè)生,在校期間做過餐廳服務(wù)員、有一段短期的產(chǎn)品推銷經(jīng)歷,還在某公司實習做過行政助理。在簡歷的社會活動一欄一般他會這么寫,“某年某月~某月,我在某某飯店做服務(wù)員,工作是點菜送菜……?!?/p>

專家分析:

時間、地點、事情。沒錯,表達很清楚??晌铱床怀瞿荏w現(xiàn)你什么技能。訣竅就在于,要學(xué)會提升,比如“我在餐廳做服務(wù)員期間,在用餐高峰期,我通過對客戶需求的分析,通過協(xié)調(diào)接待員,優(yōu)化了點菜的流程,提高了效率?!边@樣我就能看出你有組織和團隊協(xié)作能力。做實習行政助理也一樣,“我在做行政助理時,通過對歷年辦公用品進行分析,制定預(yù)算,并采用供應(yīng)商招投標,選擇最低成本,使得全年辦公用品成本降低了30%?!边@樣的表述說明你有溝通能力,有成本意識,最后還有數(shù)據(jù)證實你的成績,效果就會好很多。

一切要以事實為依據(jù),否則即使獲得了面試機會,也過不了關(guān),不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外,你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合,否則效果就會大打折扣。

個人簡歷社會實踐范文

20xx9-20xx.6 北京××大學(xué)××學(xué)院外聯(lián)部 部長 北京

·通過多次電話與面談的`方式,兩周內(nèi)為學(xué)?!耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設(shè)備,為外聯(lián)部兩年內(nèi)第一次拉到現(xiàn)金贊助。

·組織部里8名干事為“學(xué)術(shù)節(jié)”活動拉贊助,三周內(nèi)通過100余個電話和250封郵件,并拜訪15家公司,最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同,由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。

·成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動,組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作,協(xié)助歷時2個月的“學(xué)術(shù)節(jié)”取得圓滿成功。

·聯(lián)系并承辦“ge healthcare與你面對面”的交流會,在4天內(nèi)完成(包括周末),當天參與交流會人數(shù)超過200人,降低成本近50%。

與工作實習經(jīng)歷描述類似,除了描述工作內(nèi)容以外,還要重點描述工作所取得的成果,并輔以具體數(shù)字來證明。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇八

社會實踐

項目包括哪些是我們做簡歷之前必須知道的,這樣有利于在

簡歷

里呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容而不是偏重于某方面的實踐。大學(xué)生一般只知道在

簡歷

里添加跟隨學(xué)校的實習經(jīng)歷,而不知道其他的實踐項目也可以成為簡歷的一部分內(nèi)容,這也是大學(xué)生面對簡歷時感到空白的主要原因。

現(xiàn)在我們看看哪些活動可以作為簡歷

社會實踐

項目,在學(xué)校內(nèi),學(xué)生會、社團等協(xié)會的組織活動是可以作為實踐項目的,在學(xué)生會你平時擔任什么職務(wù),負責的'具體工作包括什么,這就好比我們在企業(yè)工作的職位和內(nèi)容一樣,雖然不是什么特別的經(jīng)歷但是通過長期的實踐是可以提高我們在某些方面的能力。哪怕你在學(xué)生會只是負責內(nèi)勤工作,那么也可以提升你在內(nèi)部事務(wù)方面的能力,這樣你應(yīng)聘企業(yè)內(nèi)勤崗位時就有一個比較大的優(yōu)勢。在社團方面,你參與的社團活動也是一種實踐活動,當然要選取有一定意義的活動才行,比如組織獻血或者去火車站協(xié)助維持秩序等,但是如果是組織大家出去玩比如爬山或者騎自行車、唱歌等,這些活動就不要出現(xiàn)在簡歷里了,因為這些純屬娛樂活動而不具有任何的社會意義。這類活動要是有意義的話,那么我們可以把平時跟朋友或同學(xué)出去聚餐、跳舞等經(jīng)歷都加到簡歷里了。

在學(xué)校之外,如果你參加過一些具有社會性的重要活動,比如利用假期去偏遠地區(qū)教書,或者去老人院和孤兒院幫助他們做了哪些事情,這些活動可以體現(xiàn)出你很有同情心并且是一個樂于助人的人。在描述此類活動時不能單單說明活動的名稱,本文信息來源于

大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。你還要把活動當中你負責的具體崗位和所做的工作列出來,因為光靠一個表面的參與印象是很難讓人對你在活動中的情況有深入的了解。

另外我們在公司或者商鋪等地方的實踐也是一個重要的實踐項目,這些實踐相比前面兩種活動更有實戰(zhàn)性,因為公司和商鋪都屬于盈利性企業(yè),你未來工作不也是為所效力的單位獲取價值嗎?所以較早地介入此類單位有助于對企業(yè)的結(jié)構(gòu)以及工作強度、工作制度等有一個深入的認識,有利于以后更好地適應(yīng)企業(yè)當中的工作。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇九

過一個月的公司實習,暑假過得飛快,下個學(xué)期就是大三了,面臨著考研或者是找工作實習等各種選擇。而這次的社會實踐讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了一個比較清醒的認識,對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。

初到之時,不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進出格子間的場景。在網(wǎng)上也查了不少資料,關(guān)于一個實習生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊,性格開朗,不懂就問,嘴巴甜之類的'。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇十

校內(nèi)實踐:

擔任學(xué)生會宿管部副部長,學(xué)院英文主持人大賽評委。兼職英語周報報紙推廣員。參加迎新晚會舞蹈類節(jié)目,羽毛球比賽,學(xué)校模擬公司大賽等。

校外實踐:

20xx年7月—9月:南昌市做兼職家教。

在該份兼職工作中與學(xué)生家長溝通的過程中,我的交流能力得到了很大的提升,

同時在教學(xué)過程中我學(xué)會了針對對方的學(xué)習不足之處對癥下藥,效果明顯。在以后的工作中,這種認識對于我一定會產(chǎn)生很大的幫助。

20xx年寒假:瑞金市內(nèi)移動營業(yè)廳營業(yè)員。

營業(yè)員職位雖小,也必有你需要學(xué)習之處。移動用戶的各種各樣的問題,讓我不得不在短短幾天內(nèi)了解各類手機業(yè)務(wù)及優(yōu)惠活動。在這一過程中,我良好的.學(xué)習能力得到體現(xiàn)。同時學(xué)會在面對用戶的抱怨時,保持良好的心態(tài)和耐心,以解決用戶問題為唯一目標。

20xx年7月—9月:于深圳中控生物識別技術(shù)科技有限公司實習海外銷售一職。這一經(jīng)歷給我?guī)砗艽笫斋@。首先,我學(xué)會了在真實的工作環(huán)境中如何有效率的做好自己的任務(wù)。其次,我初步熟悉了外貿(mào)工作的業(yè)務(wù)流程和技巧,如詢盤,報盤,報價,審批流程等。最重要的是,實習期間獨自完成公司門禁軟件zkaccess5.0英文說明書的編寫工作,該公司之前還未進行過該類工作,獲得同事的普遍認可。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇十一

性別:男/女

政治面貌:

民族:

出生年月:xxxx年x月

籍貫:xx省xx市

聯(lián)系方式:1375974357xx

郵編:

郵箱:

地址:

教育及社會實踐經(jīng)歷

畢業(yè)院系:xx省xxx學(xué)校xx系(xxxx年x月至xxxx年x月)

學(xué)位:

在校職務(wù):

專業(yè):

專業(yè)技能:

英語水平:

培養(yǎng)方向:

獲獎情況及證書:

愛好特長:

社會實踐:

其他信息:

自我評價:

在校期間努力學(xué)習、積極參加并組織學(xué)院的各項活動,對于學(xué)生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)等各方面能力;出于對美術(shù)和攝影的愛好,一直堅持自學(xué)有關(guān)的專業(yè)知識和各種基本技能,并取得了一定的成績;無論從事社會實踐活動還是工作體驗,都不怕苦、不怕累,能夠擔負起相應(yīng)的責任。

求職意向:

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇十二

1.2009年,積極參與學(xué)校、班級、社團組織的各項活動,協(xié)助班干部做好板報制作工作。參加秘書協(xié)會,主要負責收集資料、協(xié)調(diào)工作、策劃、海報制作等,同時培養(yǎng)了我的團隊合作能力、協(xié)調(diào)組織能力、良好溝通能力。

2.2010年,擔任文學(xué)院秘書協(xié)會宣傳部部長。主要負責社團活動的對外宣傳和宣傳海報的設(shè)計制作。

3.2011年,擔任文學(xué)院秘書協(xié)會宣傳部部長及通訊社社長。負責總體策劃社團的活動宣傳和社團活動的留影等。

4.2012年6月,擔任2008級畢業(yè)生授業(yè)證書的志愿者,主要負責禮儀工作,協(xié)助院長授予畢業(yè)生畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

5.2012年9月-12月,在九龍坡區(qū)人力資源和社會保障局辦公室實習。主要負責打印復(fù)印局內(nèi)各科室資料;收發(fā)郵件,整理收文;擬寫部分應(yīng)用行文;領(lǐng)取及傳送文件;整理檔案,立案歸檔;發(fā)送傳真,接打電話,寄送信件;代領(lǐng)導(dǎo)和同事開會,以及部分會議前準備工作等。

簡歷社會實踐經(jīng)歷基本格式:

__年__月― __年__月 _____社團__________工作

__年__月― __年__月 _____公司__________工作

小貼士:社團工作和在外的實習,兼職工作。描述方式都是類似,都詳細的時間年月日,社團名稱/對應(yīng)公司名稱,在社團中的職位/對應(yīng)工作職位,其具體職責、工作業(yè)績可以有重點,詳略得當?shù)倪M行描述。可以選擇一些用人單位感興趣的實踐經(jīng)歷,這些實踐經(jīng)歷可以展示你的優(yōu)勢,符合用人單位對于人才的要求。在描述社會實踐的時候,也應(yīng)該參照“與職位相關(guān)”的.原則,將與職位要求相關(guān)的社會實踐重點描寫,與職位不相關(guān)的輕描淡寫或者不寫。

小貼士:揚長避短。(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)一切要以事實為依據(jù),否則即使獲得了面試機會,也過不了關(guān),不是親身經(jīng)歷的事情很容易露餡。所以建議大二大三的同學(xué)一定要有意識地積累實習經(jīng)驗。另外,你所展示的能力一定要與應(yīng)聘崗位的特性相吻合,否則效果就會大打折扣。

最后,可以加上一些客套話,比如: 如果有機會加入公司是我的榮幸等。讓用人單位對你有個好印象。

現(xiàn)在問題來了,一些沒有同學(xué)足夠的社會經(jīng)歷那該怎辦呢?你應(yīng)該更著重強調(diào)最近的教育與培訓(xùn),尤其是與正在申請的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實踐和畢業(yè)設(shè)計,這些也是能從一方面體現(xiàn)出你的能力以及個人素質(zhì),而這些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。

年代式的簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷,缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì),你可以羅列在你的技巧式簡歷中,就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗一樣。

個人簡歷社會實踐經(jīng)歷篇十三

小邱為此花了一番心思。他認為,如果簡單地羅列幾項實踐活動,企業(yè)hr一定會一掃而過的,不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經(jīng)歷呢?最后,小邱心生一計,在網(wǎng)上將自己參加的每個活動的logo下載下來,放入簡歷的“社會實踐”部分,logo后面是參加實踐活動的文字介紹。如此,企業(yè)hr哪怕不看文字,對這些活動也一目了然。拿著這份獨特的簡歷,2007年初,小邱贏得了廣州某大型房地產(chǎn)公司的職位。

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