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學(xué)校心理健康工作匯報篇一
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,職業(yè)危害已成為國內(nèi)最主要的問題之一,職業(yè)衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大職工健康素質(zhì)和勞動力能否持續(xù)發(fā)展,開展職業(yè)健康監(jiān)護,不僅僅是對職工身體健康的保護,更重要的是體現(xiàn)社會主義國家對職工利益的保護。
職業(yè)健康監(jiān)護是職業(yè)病防治工作中的重要環(huán)節(jié),為了規(guī)范職業(yè)性健康監(jiān)護工作,衛(wèi)生部《職業(yè)健康監(jiān)護管理辦法》于2002年5月1日正式實施,下面分幾個方面談?wù)剬β殬I(yè)性健康監(jiān)護的認(rèn)識。
一、職業(yè)性健康監(jiān)護的概念
職業(yè)性健康監(jiān)護是指對勞動者健康狀況進行系統(tǒng)的檢查分析, 1980年在國際會議上,職業(yè)醫(yī)學(xué)專家提出職業(yè)健康監(jiān)護的概念為:對接觸職業(yè)病危害因素的作業(yè)人員,定期進行醫(yī)學(xué)-生理學(xué)檢查,以保護勞動者健康,預(yù)防職業(yè)病與職業(yè)有關(guān)的疾病。
《中華人民共和國職業(yè)病防治法》將職業(yè)健康監(jiān)護的定義為:根據(jù)勞動者的職業(yè)接觸史,對勞動者進行有針對性的定期或不定期的健康檢查和連續(xù)的、動態(tài)的醫(yī)學(xué)觀察,記錄職業(yè)接觸史及健康變化,及時發(fā)現(xiàn)勞動者的職業(yè)性健康損害,評價勞動者健康變化與職業(yè)病危害因素的關(guān)系。
二、職業(yè)性健康監(jiān)護的目的職業(yè)性健康監(jiān)護的目的,不僅僅是鑒定疾病和發(fā)現(xiàn)病人,更重要的目的是在于預(yù)防和防止疾病的發(fā)生。職業(yè)性健康監(jiān)護的目的歸納為以下幾點:
(一)發(fā)現(xiàn)職業(yè)危害易感人群,觀察職業(yè)人群的健康情況,監(jiān)視職業(yè)病及與工作有關(guān)疾病的發(fā)展趨勢,維護職業(yè)人群的健康。
(二)早期發(fā)現(xiàn)健康損害,掌握健康損害的程度,評價健康變化與職業(yè)病危害因素的關(guān)系,最大限度地減少發(fā)病機率。
(三)發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥及時調(diào)離有害作業(yè)崗位,對職業(yè)病人做到早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。(四)鑒定新的職業(yè)危害、危害因素和危害人群,進行目標(biāo)干預(yù)。
三、職業(yè)性健康監(jiān)護的特點
職業(yè)健康監(jiān)護是由衛(wèi)生行政人員、企業(yè)衛(wèi)生人員、工程防護人員及經(jīng)過職業(yè)性健康監(jiān)護專業(yè)培訓(xùn)過的執(zhí)業(yè)醫(yī)師等多方面參加的系統(tǒng)性項目。職業(yè)健康監(jiān)護的責(zé)任主體是用人單位。
通過系統(tǒng)地定期職業(yè)性健康監(jiān)護,收集、整理、分析和評價職業(yè)病危害因素作業(yè)人群健康檢查資料,從而連續(xù)地監(jiān)視職業(yè)病的發(fā)病情況和發(fā)展趨勢,為監(jiān)護職業(yè)病危害因素作業(yè)人群的健康水平、保護勞動者的健康權(quán)益、為政府職能部門制定職業(yè)病相關(guān)法律、法規(guī)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。
四、職業(yè)性健康監(jiān)護的內(nèi)容
包括:職業(yè)性健康檢查和職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理。
1.職業(yè)性健康檢查包括:上崗前、在崗期間、離崗時體檢。
2.職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理包括:
勞動者的職業(yè)史,職業(yè)病危害接觸史,健康檢查結(jié)果和職業(yè)病診療等有關(guān)個人健康資料。
五、職業(yè)健康檢查種類及意義
1.上崗前健康體檢:對新錄用、變更工作崗位時進行健康檢查,目的是發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥,掌握上崗前最初的健康狀況,獲得基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。用人單位不得安排未經(jīng)上崗前職業(yè)健康檢查的勞動者從事接觸職業(yè)病危害因素的作業(yè),不得安排有職業(yè)禁忌癥的勞動者從事所禁忌的作業(yè)。
2.定期健康檢查:對從事接觸有害因素作業(yè)的人員,按確定的時間間隔進行的常規(guī)體檢,目的在于早期發(fā)現(xiàn)健康損害或職業(yè)性疾病的可疑征象,檢出高危人群,予以重點保護。用人單位應(yīng)組織進行定期健康檢查,發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥或與從事職業(yè)相關(guān)健康損害的勞動者,應(yīng)及時調(diào)離原工作崗位,并妥善安置。對需要復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察的勞動者,應(yīng)按照體檢機構(gòu)要求的時間安排其復(fù)查和醫(yī)學(xué)觀察。
3.離崗前健康體檢:對準(zhǔn)備調(diào)離職業(yè)病危害崗位的勞動者,選定重點項目進行檢查,根據(jù)檢查結(jié)果,評定勞動者的健康狀況是否與職業(yè)病危害因素有關(guān),或患有職業(yè)病,以明確法律責(zé)任。用人單位對未進行離崗時職業(yè)健康檢查的勞動者,不得解除或終止與其簽定的勞動合同。
4.應(yīng)急健康檢查:在《職業(yè)健康監(jiān)護管理辦法》中增加了此項檢查,用人單位對遭受或可能遭受急性職業(yè)病危害的勞動者,應(yīng)及時組織進行職業(yè)健康檢查和醫(yī)學(xué)觀察。
六、建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案的目的及規(guī)范
職業(yè)健康監(jiān)護資料是是勞動者健康變化與職業(yè)病危害因素關(guān)系的客觀記錄,是區(qū)分健康損害是否為職業(yè)性因素危害的重要依據(jù);是評價用人單位職業(yè)病防治效果的依據(jù),以及職業(yè)病診斷鑒定的重要依據(jù)。《職業(yè)健康監(jiān)護管理辦法》中依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》對各種職業(yè)病危害因素或作業(yè)的種類,對上崗前及再崗期間的體檢項目、體檢周期以及職業(yè)禁忌癥都給予了明確的規(guī)定,應(yīng)按照此辦法中相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案的主體是用人單位,應(yīng)有專兼職人員管理。
七、職業(yè)性健康監(jiān)護評價
是根據(jù)職業(yè)性健康檢查結(jié)果,對勞動者接觸職業(yè)病危害因素所造成的健康影響做出綜合評價,分析勞動者健康變化與接觸職業(yè)病危害因素的關(guān)系,及時發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌癥,疑似職業(yè)病患者,以利及時得到合理防護或得到早期調(diào)離、早期診斷、早期治療。
八、職業(yè)性健康監(jiān)護評價的原則
職業(yè)性健康監(jiān)護評價關(guān)系到用人單位職業(yè)危害防治狀況和勞動者健康權(quán)益是否得到保障的綜合評價,要做好這項工作必須以國家衛(wèi)生法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),保障勞動者的健康權(quán)益為基礎(chǔ),在評價過程中應(yīng)遵循法律嚴(yán)肅性,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和客觀公正性原則。
九、職業(yè)性健康監(jiān)護三級預(yù)防
一級預(yù)防:病因預(yù)防,為源頭預(yù)防,采取工程控制技術(shù),減少人與職業(yè)性有害因素的接觸。
二級預(yù)防:臨床前期預(yù)防,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,職業(yè)健康監(jiān)護即為二級預(yù)防的范圍。
三級預(yù)防:臨床預(yù)防,即對已患病者,給予及時有效的治療,防止病情惡化。
十、職業(yè)性健康監(jiān)護的法律依據(jù)
《中華人民共和國職業(yè)病防治法》中,關(guān)于用人單位以及醫(yī)療衛(wèi)生檢查機構(gòu)的法律責(zé)任給予了明確的規(guī)定。如32條規(guī)定,用人單位按規(guī)定組織職業(yè)健康檢查,并將檢查結(jié)果如實告知勞動者。職業(yè)健康檢查費用由用人單位承擔(dān)。
用人單位不得安排未經(jīng)上崗前職業(yè)健康檢查的勞動者從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè);不得安排有職業(yè)禁忌的勞動者從事其所禁忌的作業(yè);對在職業(yè)健康檢查中發(fā)現(xiàn)有與所從事的職業(yè)相關(guān)的健康損害的勞動者,應(yīng)當(dāng)調(diào)離原工作崗位,并妥善安置;對未進行離崗前職業(yè)健康檢查的勞動者不得解除或者終止與其訂立的勞動合同。職業(yè)健康檢查應(yīng)當(dāng)由省級以上人民政府衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)承擔(dān)。
33條規(guī)定,用人單位為勞動者建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案。勞動者離開用人單位時,有權(quán)索取本人職業(yè)健康監(jiān)護檔案復(fù)印件。72、73條規(guī)定,對未取得職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)資質(zhì)認(rèn)證,擅自從事職業(yè)健康檢查的,及開具虛假證明等違法行為,沒收違法所得,并依法給予相應(yīng)處理。
十一、職業(yè)健康監(jiān)護中容易混淆的問題
1.職業(yè)性健康檢查與普通體檢的不同
(1)職業(yè)性健康檢查不僅檢查健康損害,而且更重要的是查明產(chǎn)生這種損害的直接原因是否由職業(yè)病危害因素所引起的。
(2)兩種體檢所針對的體檢人群不同。普通體檢針對該單位的所有員工,而職業(yè)性健康檢查針對的是從事有職業(yè)病危害因素的職工,而這些人群更容易受到健康損害。
學(xué)校心理健康工作匯報篇二
為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市、區(qū)委、政府脫貧攻堅的戰(zhàn)略部署,推進精準(zhǔn)扶貧工程,按照省衛(wèi)計委《關(guān)于印發(fā)湖南省健康扶貧工程“三個一批”行動計劃實施方案的通知》和省、市、區(qū)健康扶貧工作文件及會議精神,我院全面落實“大病集中救治一批、慢病簽約服務(wù)一批、重病兜底保障一批“的工作要求,認(rèn)真實施醫(yī)療救助,有效減輕了患者負擔(dān),推動了健康扶貧工程的深入?,F(xiàn)將我院健康扶貧工作開展情況匯報如下: 一、著力強化組織宣傳 為強化健康扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保各項工作的落實,我院成立了以院長為顧問,黨委書記為組長,相關(guān)職能部門負責(zé)人為成員的醫(yī)院健康扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議研究健康扶貧工作。同時明確了健康扶貧工作的分管領(lǐng)導(dǎo),明確了相關(guān)部門的責(zé)任,形成了黨政一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門各負其責(zé)的層層負責(zé)的良好局面。同時積極營氛圍,印發(fā)健康扶貧宣傳資料,并設(shè)立“貧困人口專用住院報帳辦理窗口,設(shè)專人負責(zé)住院辦理和報送救助資料,為落實各項健康扶貧工作打下了基礎(chǔ)。
二、大力落實扶貧政策 一是大力實行醫(yī)療費用減免措施。自2016年1月以來,我院對農(nóng)村貧困人口、五保病人、低保對象、貧困殘疾人的所有疾病的(包括9種大病)住院患者,出院結(jié)算后,醫(yī)療費用自費部分實行**%的減免,之后再報大病救助和民政救助以及各種保險救助,此種減免,比政策“一減免”中經(jīng)由基本醫(yī)療保險等各類保險以及醫(yī)療救助等渠道支付后,個人自付部分由定點醫(yī)院給予**%的減免比例還要高。2016年1月至2017年9月,共為1***名貧困住院患者(冠心病和尿毒癥居多,期中大病***人)減免醫(yī)療費用***萬元。目有我院有在院貧困戶有***人。
二是認(rèn)真執(zhí)行“先診療、后付費”一站式結(jié)算服務(wù)。今年9月,我院正式實施貧困戶患者“先診療、后付費”服務(wù),對蘇仙區(qū)建檔立卡貧困人員,不收任何的住院押金,簽定“先診療后付費”的協(xié)議書后,即可享受“先診療后付費”診療,出院后只需結(jié)清經(jīng)各種救助后的自費部分,極大減輕了患者的墊資壓力和經(jīng)濟負擔(dān)。為落實好一站式結(jié)算服務(wù),我院還積極提請區(qū)扶貧辦牽頭,召集相關(guān)部門9月15日在我院召開了推進“先診療、后付費”服務(wù)推進會。
“先診療、后付費”服務(wù)自9月實施以來,已有***名貧困戶享受了此項服務(wù)。其實在正式實施“先診療、后付費”一站式結(jié)算服務(wù)之前,我院就對實在墊付不了住院費用的貧困戶,開放救治綠色通道,先救治,后付費,據(jù)統(tǒng)計,僅2017年,我院就對300余名貧困戶開放了先救治,后付費綠色通道。
三是按照“保基本、兜底線”的原則,合理診療。針對每一個貧困住院患者,進一步細化診療措施,制定個性化診療方案,嚴(yán)格治療路徑,縮短治療時間,控制醫(yī)療費用,并強化質(zhì)理管理,提高治療效果。
三、
深入實施惠民措施一是大力開展慈善醫(yī)療卡慈善助醫(yī)活動。從2010年開始,我院便開展了慈善助醫(yī)活動,每年一次性向區(qū)慈善總會捐款***萬元用于慈善醫(yī)療卡慈善助醫(yī)活動。7年來共計捐款 ***萬元。
二是大力開展義診咨詢活動。每月至少2次組織專家走進社區(qū)、偏僻鄉(xiāng)村尤其是貧困村、敬老院等開展義診咨詢活動。今年1—8月份共組織14次,其中由院領(lǐng)導(dǎo)帶隊到了良田鎮(zhèn)大山口村、飛天山兩江口瑤族村等貧困村義診咨詢。上半年免費發(fā)放藥品共計2萬元,免費做心電圖和測血糖600余次,免除費用3萬余元。
三是免費為白內(nèi)障患者手術(shù)。2011年以來,每年免費收治白內(nèi)障患者300多人次,7年來共計免除費用400多萬元。
四是對特殊困難群體實行費用減免措施對一些特殊困難群體實行費用減免措施,每年共計減免200余萬元。
郴州市第四人民醫(yī)院
今天上午,區(qū)衛(wèi)計局公衛(wèi)科史少飛科長帶領(lǐng)一督導(dǎo)檢查組,來祖庵鎮(zhèn)檢查村衛(wèi)生室健康扶貧工作及村衛(wèi)生室建設(shè)情況,我院副院長黃三元陪同史科長一組來到大庵村衛(wèi)生室,了解其健康扶貧工作落實情況。
史科長詢問大庵村衛(wèi)生室建設(shè)情況,在了解到衛(wèi)生室建設(shè)達標(biāo)后,查看了各室衛(wèi)生情況。史科長指出:現(xiàn)在是特殊時期,在健康扶貧這件事上,大家要高度重視,在每個細節(jié)上都要下功夫,特別是整潔的環(huán)境要保持好、鄉(xiāng)醫(yī)的形象要維護好。
史科長在檢查大庵村衛(wèi)生室健康扶貧資料中指出:部分資料填寫不完整,要求及時填寫。
隨后,史科長在黃院長和大庵村鄉(xiāng)醫(yī)帶領(lǐng)下,來到貧困戶家里了解貧困戶人員情況及健康扶貧資料上墻情況。
下午,石露萍院長召集鄉(xiāng)醫(yī)召開了健康扶貧會議,就最近督導(dǎo)組下鄉(xiāng)檢查扶貧工作出現(xiàn)的問題和鄉(xiāng)醫(yī)共同學(xué)習(xí)。石院長指出:督導(dǎo)組檢查出的問題大家有責(zé)改之,無責(zé)加冕,并就我院扶貧人員下鄉(xiāng)檢查出的問題積極整改。近期,我院持續(xù)為貧困人員免費血、尿等相關(guān)項目的檢查,現(xiàn)已檢查260余人,檢查還在繼續(xù)中。
宿遷是全省低收入人口發(fā)生率最高、貧困程度最深、脫貧難度最大的地級市,全市現(xiàn)有農(nóng)村建檔立卡低收入人口**.*萬人,占全省低收入人口總數(shù)的**.*%,六個省定集中連片貧困地區(qū),我市就有成子湖、西南崗、漣沭結(jié)合部“三大片區(qū)”。自新一輪扶貧開發(fā)啟動以來,我市按照國家、省關(guān)于健康扶貧工作的總體部署以及《江蘇省健康扶貧工程實施意見》要求,圍繞讓貧困人口“看得起病、看得好病、方便看病、更好防病”,多措并舉,精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)施策,不斷織牢低收入群眾健康網(wǎng)底。經(jīng)過3年的努力,全市因病致貧農(nóng)戶由2016年初的72***戶減至2018年底的43***戶,相關(guān)做法得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并作為兩家工作先進市之一,在全省健康扶貧現(xiàn)場會上作典型交流?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、健全機制,高位推進,把健康扶貧牢牢抓在手上 一是建立體系抓推進。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,直接領(lǐng)導(dǎo)推進健康扶貧工作。市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)每季度主持召開專題會議,聽取“先診療后付費”、慢性病救助等健康扶貧重點工作進展情況匯報,及時會辦、交辦存在問題。市衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)班子利用每周例會契機,專門聽取全市面上工作進展情況匯報,推動任務(wù)落實。
二是明確任務(wù)抓推進。結(jié)合宿遷實際,市衛(wèi)計委、市扶貧辦等***個部門聯(lián)合出臺了《宿遷市健康扶貧工程實施方案》,對“十三五”期間健康扶貧工作進行安排部署。今年5月,市衛(wèi)計委與市扶貧辦、市人社局等部門聯(lián)合印發(fā)了《2018年宿遷市健康扶貧工作要點和任務(wù)分工》,在全面落實省定任務(wù)的基礎(chǔ)上,將14項內(nèi)容增至18項。為進一步壓實衛(wèi)計部門的牽頭推進責(zé)任,市衛(wèi)計委于8月23日、30日分別印發(fā)了《關(guān)于進一步做好精準(zhǔn)健康扶貧工作的通知》、《關(guān)于建立健康扶貧工作進展情況定期報告制度的通知》,對系統(tǒng)推進健康扶貧政策落實進行了具體部署。
三是納入考核抓推進。認(rèn)真落實脫貧攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,對健康扶貧工程重點任務(wù)逐項分解,明確部門分工和主體責(zé)任,推動政策落實。充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用,將健康扶貧列為脫貧攻堅責(zé)任制考核的重要內(nèi)容,按比例折算納入全市高質(zhì)量發(fā)展綜合考核的“總盤子”,并組建專項考核組對三縣五區(qū)年度健康扶貧工作進行集中考評。
四是加強督查抓推進。先后出臺《宿遷市健康扶貧工作考核辦法》、《關(guān)于定期開展健康扶貧工作督導(dǎo)的通知》,通過采取“季報告、季督查、季反饋”的形式,對各地健康扶貧成效、重點任務(wù)和政策落實情況進行督導(dǎo)。全年共開展健康扶貧專項督查3次,對有關(guān)縣區(qū)及單位工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時交辦、督辦,限期整改。
二、聚焦主業(yè),壓實主責(zé),讓低收入群眾方便看病
一是全域推行“先診療后付費”。出臺《關(guān)于推行建檔立卡低收入人口“先診療后付費”工作的通知》等系列文件,明確全市所有一級及以上醫(yī)院全面實施建檔立卡低收入農(nóng)戶住院“先診療后付費”,全面實現(xiàn)“一站式”結(jié)算服務(wù)。實行資金預(yù)付政策,在2017年專門預(yù)撥周轉(zhuǎn)金**.*萬元的基礎(chǔ)上,2018年我市全面實行醫(yī)保預(yù)付金制定,人社部門共為68家市區(qū)定點醫(yī)院墊付資金3***萬元。編印宿遷市“先診療后付費”政策宣傳單***萬余冊,定向發(fā)放給所有低收入農(nóng)戶。加強院內(nèi)宣傳,全市一級以上醫(yī)院均在掛號處、收費處等醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,開辟專門窗口,收費員、醫(yī)務(wù)人員政策知曉率達**%。截至2018年底,全市共有**.*萬人次享受了“先診療后付費”政策。
二是做實做細簽約體檢服務(wù)。將**.*萬建檔立卡低收入常住人口納入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)范圍,創(chuàng)新服務(wù)模式,實行三級簽約、三師共管??茖W(xué)設(shè)計6類“個性包”套餐方便群眾選擇,明確服務(wù)包費用由醫(yī)?;饒箐N**%,建檔立卡低收入人口報銷**%。市洋河新區(qū)專門安排**.*萬元,用于補助低收入人口中重點人群簽約的家庭醫(yī)生,帶動群眾受益2900余人次。在做好65歲以上老年人免費體檢的同時,各縣區(qū)將低收入農(nóng)戶健康管理費納入財政預(yù)算,按照每人100-**元標(biāo)準(zhǔn),為轄區(qū)內(nèi)常住建檔立卡低收入人口開展免費體檢。
三是自主減免醫(yī)療費用支出。實施20種大病專項救治,對兒童白血病、乳腺癌、肺癌等20種疾病的患者,由各縣區(qū)有計劃地組織救治,全市共救治**.*萬人次,減免費用1**.*萬元。在全市各級醫(yī)療機構(gòu)設(shè)置“扶貧病床”800余張,優(yōu)先收治低收入患者。泗陽縣對低收入群眾實施免掛號費、免診療費、免專家會診費,減醫(yī)藥費、儀器檢測費**%的“三免兩減”優(yōu)惠。市洋河新區(qū)部分醫(yī)院對建檔立卡低收入患者住院費用經(jīng)醫(yī)保報銷后的自費費用按照5%-**%給予減免。宿城區(qū)在蔡集、中揚、屠園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點特困戶住院“0付費”模式,特困患者在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院住院醫(yī)保合規(guī)范圍內(nèi)的個人自付費用全部減免,目前已救助1***人次,減免費用**.*萬元。
四是不斷豐富對口幫扶形式。認(rèn)真落實對口支援要求,各縣區(qū)分別與省、市級簽訂疾控機構(gòu)對口幫扶協(xié)議。完善醫(yī)療幫扶新機制,引導(dǎo)二級及以上醫(yī)院采取收購、控股、參股、技術(shù)合作等形式,實現(xiàn)143家鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)共體全覆蓋。在全國率先出臺《關(guān)于開展區(qū)域護理聯(lián)合體建設(shè)的指導(dǎo)意見》,明確二級以上醫(yī)院通過??谱o士定期指導(dǎo)、傳幫帶等形式,加大對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)護理支持力度,不斷提升基層護理服務(wù)能力。目前,全市33家二級以上醫(yī)院與82家基層醫(yī)院建立了幫帶關(guān)系。
五是著力提升公衛(wèi)服務(wù)水平。將產(chǎn)前篩查納入政府為民辦實事項目,產(chǎn)前篩查、產(chǎn)前診斷、終止妊娠費用按每人**元、**元、**元的標(biāo)準(zhǔn)給予補償。截至2018年底,全市已完成篩查**.*萬例,其中高危4807例,確診77例,相關(guān)做法得到國家衛(wèi)計委高度肯定。在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上,編印下發(fā)《宿遷市農(nóng)村區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心建設(shè)導(dǎo)則》,全面啟動前期工作。開展新一輪村居衛(wèi)生機構(gòu)提升工程,2018年共完成***個村居衛(wèi)生機構(gòu)提檔升級,***個創(chuàng)成省級示范。新建改建鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼健康規(guī)范化門診80家,建成數(shù)字化計免門診119家。落實地方病防控工作責(zé)任制,順利開展飲用水水碘、水砷等監(jiān)測工作。加強慢性病干預(yù)和嚴(yán)重精神障礙患者管理,累計管理高血壓患者**.*萬人、糖尿病**.*萬人,在管嚴(yán)重精神病患者**.*萬人。
六是深入基層上門服務(wù)群眾。在全市啟動“助你健康,攜手同行”健康大講堂進基層活動,組織專業(yè)人員開展“進村居(社區(qū))、進校園、進企業(yè)、進家庭;送合理膳食、送疾病防治、送健康保健知識”為內(nèi)容的“四進三送”主題活動450余場次,指導(dǎo)**.*萬低收入群眾養(yǎng)成健康生活方式,進一步織牢因病致貧上游防線。以“健康扶貧村村行,千萬行動惠民生”為主題,每年在全市部署開展為期一個月的健康扶貧義診活動。全市各級醫(yī)院共派出醫(yī)護人員4***人次,深入1***個村居,義診群眾**.*萬人次,免費開展醫(yī)學(xué)檢查7***人次,贈送藥品40余萬元。三、優(yōu)化保障,凝聚合力,讓低收入群眾看得起病 一是健全完善醫(yī)保政策。織牢健康扶貧的基本醫(yī)保、大病保險和大病補充保險“三道防線”,由財政全額代繳低收入人口基本醫(yī)療保險自付費用**.*億元,在全省率先創(chuàng)設(shè)大病補充保險制度,引入商業(yè)保險對經(jīng)過基本醫(yī)保、大病保險和醫(yī)療救助補償后的剩余合規(guī)醫(yī)療費用,進行再次補償,再次補償時的報銷比例高達**%,且上不封頂,合規(guī)費用總報銷比例約在**%左右,截至目前,大病補充保險共惠及低收入農(nóng)戶**.*萬人次,累計減少醫(yī)療支出9***萬余元。調(diào)整大病保險政策,將建檔立卡低收入人口起付線降低**%,報銷比例提高5%。出臺《宿遷市將部分康復(fù)項目納入基本醫(yī)療保險保障范圍實行辦法》,全市18家定點機構(gòu)收治的殘疾兒童享受醫(yī)保政策。
二是不斷強化醫(yī)療救助。提高醫(yī)療救助封頂線,將醫(yī)療費用補助限額提高到基本醫(yī)保封頂線的**%以上,將7類重點醫(yī)療救助對象自付合規(guī)費用報銷比例提高至**%以上。制定出臺《宿遷市臨時救助實施辦法》,為困難群眾提供政策支持。加強慈善救助,積極推進“中華慈善總會藥品援助”項目,全年共為1***人次患癌低收入群眾發(fā)放藥物1***萬元。開展“慈善先心”、“慈善血透”項目,共救助尿毒癥、先心病低收入患者**.*萬人次,救助金額**.*萬元,實現(xiàn)了血透和常規(guī)先心病基本治療零花費。拓展救助范圍,創(chuàng)新實施慈善腹透項目。開展大病患兒救助,2018年共救助***人次,發(fā)放救助金**.*萬元。宿豫區(qū)設(shè)立***萬元專項救助基金,為低收入農(nóng)戶經(jīng)基本醫(yī)保、大病保險、大病補充保險和醫(yī)療救助報銷后個人自付費用予以補償,共實施救助1***人次,發(fā)放資金**.*萬元。
三是創(chuàng)新實施試點項目。將慢性病救助試點列入國家扶貧改革試驗區(qū)建設(shè)重點任務(wù),出臺《宿遷市農(nóng)村低收入人口慢性病救助試點辦法》,對19種慢性病患者普通門診報銷限額提高**%,慢性病門診報銷比例高5個百分點,報銷限額提高5%;住院起付線降低**%,報銷比例提高5個百分點,報銷限額提高2萬元,全市共有**.*萬人次享受了報銷優(yōu)惠,基金支出**.*億元。
學(xué)校心理健康工作匯報篇三
根據(jù)病因、病情分類建卡、建檔,使患病農(nóng)牧民得到更好的醫(yī)療服務(wù)。結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作,建立上門隨訪聯(lián)系制度,將因病致貧扶助人員納入醫(yī)療服務(wù)重點管理對象,按照健康檔案病種管理要求,開展有針對性的免費隨訪、指導(dǎo)康復(fù)等專項幫扶服務(wù)。
認(rèn)真落實新型農(nóng)牧區(qū)合作醫(yī)療和大病保險對貧困人口實行傾斜政策,提高新農(nóng)合門診報銷水平,做到應(yīng)報盡報;降低病殘兒童、重度殘疾人以及大病保險報銷起付線,降低貧困人口大病費用個人實際支出,有效緩解因病致貧、因病返貧。
定期開展院內(nèi)義診及進社區(qū)、下鄉(xiāng)村義診活動,對行動不便的貧困、疾病患者入戶進行診查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“認(rèn)門入戶”宣教咨詢,通過入戶走訪、電話隨訪等形式,為轄區(qū)內(nèi)殘疾人、貧困戶等特殊人群主動服務(wù)。四是做好城鄉(xiāng)對口支援工作。認(rèn)真實施縣人民醫(yī)院對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的穩(wěn)定持續(xù)的組團式幫扶,提升優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的下沉,著力在選派優(yōu)秀管理人員、醫(yī)務(wù)人員,加強對基層專科的幫扶和人才培養(yǎng)上下功夫,確保基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)水平整體得到提升。
學(xué)校心理健康工作匯報篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們:
大家好!
今天,您們不辭辛苦,不顧旅途勞頓,從百忙之中抽出寶貴時間光臨我廠指導(dǎo)工作,在此,我謹(jǐn)代表全廠職工,對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
我廠是集天然氣采輸、凈化及建材、化工為一體的股份制企業(yè)——重慶鼎發(fā)實業(yè)股份有限公司所屬全資子公司,產(chǎn)品為凈化天然氣、硫磺、工業(yè)和食品添加劑焦亞硫酸鈉。全廠占地150余畝,職工252人,現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員47人。我廠現(xiàn)有原生天然氣脫硫及硫磺回收裝置三套,日處理原生天然氣能力共達150萬m,年產(chǎn)1.8萬噸焦亞硫酸鈉生產(chǎn)裝置一座。
近年來,我廠始終按照總公司“抓住能源主業(yè),推進化工行業(yè),實現(xiàn)多元產(chǎn)業(yè),壯大鼎發(fā)實業(yè)”的發(fā)展思路,瞄準(zhǔn)建設(shè)硫化工基地這一發(fā)展目標(biāo),加快塑造以人為本,塑造本質(zhì)安全企業(yè)的典范,著力打造安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。在趕超發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的征途上創(chuàng)造了一定的業(yè)績。我廠先后獲得市級“文明單位”、“無泄漏工廠”、“青年文明號”、“模范職工之家”、“五一勞動獎狀”,國家級“巾幗文明示范崗”等稱號,年年榮獲縣“納稅大戶”稱號。
在抓安全、保生產(chǎn)、增效益的同時,我廠始終把維護員工的身心健康作為立企之本和發(fā)展之基,從多方位全面打造作業(yè)環(huán)境,在職業(yè)健康安全管理上取得了一定的成效。下面,我就我廠職業(yè)健康規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建活動的情況做一簡要匯報:
我廠按照相關(guān)國家法律法規(guī)和縣安監(jiān)局關(guān)于職業(yè)健康會議精神,結(jié)合“預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理,綜合治理”的職業(yè)病防治方針,全面加強職業(yè)安全健康工作,成立了以廠長為組長、副廠長和工會主席為副組長、以各科室長為成員的職業(yè)健康領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)職業(yè)健康科于安???。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職業(yè)健康科直接抓,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實的工作格局。同時,我們立足企業(yè)實際,結(jié)合上級有關(guān)文件精神和法律法規(guī),建立完善了職業(yè)危害防控體系和各項職業(yè)健康管理考核制度,明確各級管理職能,層層落實,把職業(yè)安全健康管理責(zé)任分解到每個人,形成一級對一級負責(zé)的管理模式。
2作實施細則》,建立了《職業(yè)健康安全管理體系》,制定了《職業(yè)危害應(yīng)急救援預(yù)案》,并對照職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),完善了《職業(yè)危害工作獎懲制度》、《職業(yè)危害防治責(zé)任制度》等十四項措施制度,為職業(yè)健康安全管理體系工作的扎實有效推進提供了制度保障。特別是每月組織召開職業(yè)健康工作分析會議,針對出現(xiàn)的問題和隱患,提出解決方案,制定防治措施,及時進行治理,并通過日通報、月考核,對防毒防塵工作突出的集體和個人進行獎勵,反之則嚴(yán)格處罰,有力推進了職業(yè)健康安全管理體系工作的深入開展。
為了給員工創(chuàng)建一個良好的現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境,我們主要做了以下幾方面工作:
一是從源頭上加以杜絕防范。我廠優(yōu)先采用有利于職業(yè)危害防治和保護勞動者健康的新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料。凈化裝置采用了國際上最先進的薩非諾脫硫和克勞斯硫磺回收工藝。焦亞硫酸鈉裝置采用吸收法生產(chǎn),并設(shè)有尾氣治理工序。近年來,裝置在生產(chǎn)過程中,工藝不斷改進、不斷完善,為保障勞動者的健康從源頭加以徹底根治。
二是設(shè)置了職業(yè)危害性警示告知。其中設(shè)置了職業(yè)危害公告欄和職業(yè)健康知識宣傳欄各1塊,各類警示標(biāo)識29塊,高毒物品告知卡11塊。在公告欄里告知本單位職業(yè)健康工作方針及目標(biāo);職業(yè)病防治的規(guī)章制度;職業(yè)衛(wèi)生崗位操作規(guī)程;職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援措施;工作場所職業(yè)病危害因素檢測結(jié)果。在高毒物品告知卡里告知有毒物品名稱、健康危害、警告標(biāo)識、應(yīng)急處理指令標(biāo)識、理化特性、救援電話、職業(yè)衛(wèi)生咨詢電話。
三是加強職業(yè)危害防護設(shè)施維護保養(yǎng)。首先,廠職業(yè)健康科完善了職業(yè)病防護設(shè)施檢修制度,同時,規(guī)定各類防護設(shè)施未經(jīng)許可不得擅自拆除和使用,并建立運行記錄臺帳。
四是對職業(yè)危害因素進行檢測和評價。我廠委托具有相應(yīng)資質(zhì)的單位重慶渝中朕爾職業(yè)醫(yī)學(xué)研究院對作業(yè)現(xiàn)場進行“職業(yè)病危害現(xiàn)狀評價”,根據(jù)我廠現(xiàn)有的職業(yè)危害因素h2s、so硫酸鎘、焦亞硫酸鈉粉塵、焊煙、噪音、高溫等檢測結(jié)果,查找作業(yè)場所存在的突出問題,重點整治,確保作業(yè)場所存在的主要職業(yè)病危害因素(粉塵與高毒物質(zhì)等)強度或者濃度符合國家法定標(biāo)準(zhǔn)。
五是加強現(xiàn)場監(jiān)督檢查。充分發(fā)揮職能部門作用,加強對生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的職業(yè)危害治理。每半月對焦亞硫酸鈉包裝崗位揚塵點進行一次全面檢查,不留死角;由安??泼吭聦θ珡S范圍內(nèi)的特殊區(qū)域和要害場所進行檢查,確保員工職業(yè)健康;由廠領(lǐng)導(dǎo)牽頭,每月進行一次全廠性的職業(yè)危害專項安全大檢查,并對查出的問題按“五落實”進行整改,確保隱患及時消除。
我廠高度重視職業(yè)危害防治工作的培訓(xùn),深入持久地學(xué)習(xí)《職業(yè)病防治法》,不斷提高員工職業(yè)健康知識水平。
一是利用宣傳櫥窗、標(biāo)語橫幅等宣傳陣地,對職業(yè)危害知識進行廣泛深入的宣傳,使員工在潛移默化中逐步提高自我健康保護意識。
二是堅持組織相關(guān)人員對職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)病防治政策、法律、法規(guī)進行學(xué)習(xí),并全員進行職業(yè)健康知識考試,不斷提高員工的職業(yè)健康知識水平。并通過對我廠存在的職業(yè)危害現(xiàn)狀進行剖析,讓員工全面了解工作現(xiàn)場存在的危害因素。
三是注重新員工上崗前職業(yè)健康知識培訓(xùn)和準(zhǔn)入,普及職業(yè)病防治知識,新員工上崗前要對其進行職業(yè)病防治知識考試,不合格不得上崗,使員工能正確使用個體勞動防護用品并識別警示標(biāo)識,維護防塵防毒設(shè)施。
四是建立了員工健康教育培訓(xùn)檔案,掌握全體員工職業(yè)健康知識結(jié)構(gòu),有重點的加強培訓(xùn)。
按照有關(guān)規(guī)定,我們根據(jù)實際情況,為員工定期配備了具有l(wèi)a標(biāo)志的防塵口罩、防毒面具、安全鞋、安全帽、工作服、各類聽力防護用品、化學(xué)防護手套、防護眼鏡、眼罩、焊接面罩等,切實保障了員工對防塵防毒的有效防治。并制定了《勞動防護用品發(fā)放管理制度》,由供應(yīng)科建立健全了勞動防護用品發(fā)放登記冊,按時對員工發(fā)放勞保用品及個人防護用具,并建立健全有關(guān)的臺賬及防護用品的保管制度,由安??茖T工現(xiàn)場勞動防護用品的使用情況進行監(jiān)督檢查。同時,我們進一步加強員工上班管理,對不按要求佩戴防護用品或佩戴不合格防護用品的人員,一律禁止上班。
為了實施“以人為本,和諧發(fā)展”戰(zhàn)略,促進職業(yè)健康穩(wěn)步向前推進,我廠在改善作業(yè)環(huán)境、增強人員防護、維護全員健康等方面加大資金投入,從去年至今,累計投入80余萬元,并做到??顚S?。在職業(yè)健康體檢方面,我們建立了個人職業(yè)健康監(jiān)護檔案和職業(yè)健康監(jiān)護信息管理制度,全面掌握職業(yè)病危害因素種類、接觸人數(shù)及危害狀況,并委托墊江縣人民醫(yī)院對我廠接觸有毒有害人員進行定期體檢和職業(yè)病診斷,受檢率達100%,確保職業(yè)病及時發(fā)現(xiàn),及時治療,有效預(yù)防了職業(yè)病的發(fā)生,截至目前,未出現(xiàn)一例職業(yè)病患者。在勞動防護用品、防護設(shè)施等方面,我們不惜重金,選購性能優(yōu)良的設(shè)備設(shè)施,用于個體防護和環(huán)境改善,極大的促進了職業(yè)危害防治工作的良性發(fā)展,確保了職業(yè)健康安全管理體系的正常運行。
我廠在職業(yè)健康安全管理體系工作上雖然取得了一定成績,但與職業(yè)衛(wèi)生示范企業(yè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定差距,我們決心乘職業(yè)健康改革的東風(fēng),進一步做好以下工作:
一、堅持以人為本、安全發(fā)展的辦企理念,嚴(yán)格按照縣安監(jiān)發(fā)21號文件的精神、《職業(yè)病防治法》和《重慶市職業(yè)健康管理規(guī)范化企業(yè)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》要求,進一步加強職業(yè)健康安全管理工作,確保各項制度落實到位。
二、每年聘請資深的職業(yè)健康專家來廠講課,提高全員的職業(yè)健康知識水平;引進先進的生產(chǎn)設(shè)備,持續(xù)改善工作環(huán)境。
三、加強職業(yè)病危害事故的應(yīng)急與救援管理,定期組織員工進行演練,全力打造環(huán)境一流的職業(yè)健康示范企業(yè)。
總之,開展職業(yè)健康規(guī)范化企業(yè)的創(chuàng)建工作,對于提升我廠安全管理,具有十分重要而積極的作用。今后,我們在認(rèn)真貫徹執(zhí)行職業(yè)健康安全管理體系和各項規(guī)章制度的同時,狠抓管理創(chuàng)新,完善職業(yè)健康安全體系,強化員工的安全教育,建立標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化、科學(xué)化的管理體系,全面提升我廠職業(yè)健康管理水平,打造職業(yè)健康一流示范企業(yè),引領(lǐng)企業(yè)職業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
以上匯報,如有不妥,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們批評指正。謝謝大家!
學(xué)校心理健康工作匯報篇五
1月30日,國家衛(wèi)生計生委主任李斌帶領(lǐng)委辦公廳、財務(wù)司及有關(guān)處室負責(zé)人深入榆林市子洲縣的鄉(xiāng)村開展健康扶貧調(diào)研,并專訪慰問貧困戶。副省長馮新柱、省政府副秘書長、省衛(wèi)計委主任戴征社、省扶貧辦副主任梁振思以及榆林市政府市長尉俊東、副市長馬秀嵐、秘書長陳保平、市衛(wèi)計局局長惠德存、市扶貧辦主任郝海東以及子洲縣委、政府的主要領(lǐng)導(dǎo)等陪同調(diào)研。
調(diào)研組一行先后深入子洲縣清水溝農(nóng)民專業(yè)合作社、苗家坪鎮(zhèn)艾圪嶗村中心衛(wèi)生站、三豐油脂廠、苗家坪鎮(zhèn)公共衛(wèi)生流動醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)場、苗家坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院和子洲縣醫(yī)院進行調(diào)研,慰問貧困戶,并召開座談會。
在聽取省政府副秘書長、省衛(wèi)計委主任戴征社,榆林市政府尉俊東市長、清澗縣縣長高明偉和子洲縣縣長葉慶隆的健康扶貧和脫貧攻堅情況匯報后,李斌主任發(fā)表重要講話,她充分肯定榆林市基層衛(wèi)生改革和健康扶貧工作取得的成績和經(jīng)驗。她強調(diào)指出,推進健康扶貧,是從根本上解決因病致貧、因病返貧問題的一項重要工作。呂梁山片區(qū)土壤貧瘠,自身條件差,是脫貧攻堅的重點地區(qū)。各級各部門必須扎實貫徹落實中央脫貧攻堅部署要求,全面落實精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略,綜合施策,認(rèn)真做好“十三五”呂梁山片區(qū)和定點縣脫貧攻堅工作。要提高保障水平,降低農(nóng)村貧困人口大病費用個人實際支出,切實降低貧困家庭經(jīng)濟負擔(dān)。要認(rèn)真核準(zhǔn)農(nóng)村貧困人口中“因病致貧、因病返貧”的家庭數(shù)、患病人數(shù)和患病病種,實施貧困人口大病分類救治。同時,要實施三級醫(yī)院與貧困縣醫(yī)院穩(wěn)定持續(xù)的組團式對口幫扶,全面提升縣級醫(yī)院的醫(yī)療水平,強化貧困地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才綜合培養(yǎng),讓老百姓在家門口就能看得上病、看得好病。要繼續(xù)實施精準(zhǔn)脫貧項目,提高脫貧實效,堅決打贏呂梁山片區(qū)脫貧攻堅戰(zhàn)。
馮新柱副省長在總結(jié)時要求,要把堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作為一項政治任務(wù),完善政策措施,用好扶貧資金,積極動員鼓勵群眾發(fā)揚老區(qū)精神,增強自我發(fā)展能力,確保如期實現(xiàn)脫貧致富。
學(xué)校心理健康工作匯報篇六
一、基本情況:
上蓮寄校座落于屯留縣西北的老爺山腳下,是一所保姆式的寄宿制小學(xué),共有
教學(xué)
班7個(其中一個附設(shè)幼兒班),幼兒、一、二年級有專門的生活老師,且和學(xué)生同吃同住,照看每個學(xué)生的衣食起居。我校共有教師28名,其中大學(xué)本科學(xué)歷4名,專科學(xué)歷24名。二、組織情況:
我校就健康教育進行了認(rèn)真討論,大家充分認(rèn)識到健康教育要放在學(xué)校一切工作的首位;為此我校建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長 :侯躍飛
副組長 :高懷文田雨山
成員 :王連紅王文龍邢愛平
三、課程開設(shè)情況:
目前我校健康教育課全部開設(shè),各班每周至少有一節(jié)健康教育課,各教學(xué)班有計劃、有規(guī)章制度、有評價資料、有總結(jié)。層層有人抓,事事有人管,使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,健康教育工作是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿,是衡量教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志,也是管理的一個基本指導(dǎo)思想,它反映了青少年健康成長的客觀規(guī)律和為國家培養(yǎng)棟梁之才的基本要求。
四、堅持做好以下幾方面工作:
1、學(xué)校在管理上,必須把健康教育放在首位,并切實落實。
2、注重德、智、體、美全面和諧發(fā)展。
3、克服忽視德育、體育、美育、的片面思想,切實抓好德、智、體、美、等素質(zhì)的全面提高。
4、為提高全民族素質(zhì),培養(yǎng)社會主義“四有”新人;要堅持實事求是、全面貫徹黨的教育方針。
學(xué)校心理健康工作匯報篇七
—小學(xué)心理健康教育工作匯報材料
心語潤心田,陽光滿校園,我校心理健康教育工作堅持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神,從無到有,從有到常態(tài),將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃,服務(wù)學(xué)校中心工作,用先進德育思想作指導(dǎo),推進了我校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。
一、完善組織建設(shè),為心理健康教育提供保障
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)識統(tǒng)一,分工明確
我校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由李校長擔(dān)任組長,負責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理;政教主任陳旭敏擔(dān)任副組長,負責(zé)心理健康教育的具體實施安排和資料收集,大隊輔導(dǎo)員與學(xué)校行政分別負責(zé)協(xié)調(diào)安排心理健康教育相關(guān)活動。另外我們學(xué)校規(guī)定各班班主任、中隊輔導(dǎo)員必須協(xié)助心理健康老師對學(xué)生進行輔助性的心理輔導(dǎo)工作。
2、重視“心育”,將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)??傮w工作目標(biāo)
學(xué)校為全面推進素質(zhì)教育實施方案,以努力培養(yǎng)自尊、自信、自強自立的合格人才為指導(dǎo)思想,以成功教育理論為指導(dǎo),以服務(wù)每個學(xué)生為目標(biāo),既注重學(xué)生“成才”,更注重學(xué)生“做人”,將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,將 “成人與成才,齊頭并進”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。歷年來,我校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、團隊工作和學(xué)校重大活動中去。
每學(xué)期初,學(xué)校行政班子都將對心理健康教育工作作出具體布署;學(xué)期結(jié)束時安排老師就心理健康教育工作進行交流、總結(jié)、評價、考核。學(xué)校在平時的健康教育工作上則給予了人力、物力、時間上的保證,做到切實抓好細節(jié)的落實。近兩年學(xué)校在教育教學(xué)經(jīng)費極度緊張的的情況下,拿出專門的基金作為教師參加心理健康教育培訓(xùn)經(jīng)費,并給予報銷車費及伙食補貼。
3、完善的制度,確保開展心理健康教育工作的基本前提
了心理輔導(dǎo)室。心理輔導(dǎo)室工作在不斷的實踐中摸索著改善著。學(xué)校將心理輔導(dǎo)教師進行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)納入了學(xué)校量化考核方案,同時依托班主任,結(jié)合家長學(xué)校、社區(qū),以各種心理健康教育活動為載體,全體師生共同參與心理健康教育工作取得了比較顯著的成效。
二、抓心理健康教師隊伍建設(shè),提高教師心理輔導(dǎo)能力
1、接受專業(yè)培訓(xùn),遵守職業(yè)道德
我校領(lǐng)導(dǎo)班子很是重視學(xué)校心理健康教育工作,派班主任積極參加培訓(xùn),已經(jīng)具有良好的心理健康教育常識,具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法,遵守職業(yè)道德。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會議和活動,讓心理輔導(dǎo)教師通過積極與專家請教,與同仁交流,不斷增進對心理健康教育的理解,不斷增強實踐能力,積極推動我校心理健康教育的開展。
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí),為更好地進行心理健康教育創(chuàng)造條件
我校還定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和先進的教學(xué)理念,引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價值,學(xué)會自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧。這些講座受到了廣大教師歡迎,提高了教師對心理健康的認(rèn)識和重視,推動了我校心理健康教育全面、深入、切實的開展。同時我校本著“以人為本,以學(xué)求實”的觀念,征訂了《中小學(xué)心理健康教育》等有關(guān)雜志,使教師們有了基本的知識儲備,從而為更好地進行心理健康教育創(chuàng)造了條件。
3、營造良好的工作環(huán)境,不斷提高教師心理健康教育的實踐能力
學(xué)校經(jīng)常開展室內(nèi)外拓展訓(xùn)練,維護和調(diào)適教師心理,另外,還創(chuàng)造條件帶領(lǐng)教師到心理健康教育工作開展好的學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí),使教師們學(xué)到了先進的方法,堅定了進行心理健康研究的決心和信心。
三、重視心理健康教育教學(xué)工作,塑造學(xué)生健康人格
1、花大力氣上好學(xué)生的心理健康教育活動課。
師的使用。
2、班主任工作及少先隊工作積極滲透心理健康教育
在心理健康教育工作中,我們一直注重對班主任隊伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運用。每學(xué)期我們都會為班主任開設(shè)專題講座以提高班主任的理論知識。同時提供機會和舞臺讓班主任充分交流和展示他們在工作中總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)。我們開設(shè)的講座包括:重視對孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,人際交往效應(yīng)與師生溝通等等。我校明確規(guī)定德育處、大隊部、心理咨詢室、班主任要相互配合,每學(xué)期應(yīng)有計劃、有組織的開展豐富多彩的健康教育活動,以幫助學(xué)生樹立科學(xué)的健康觀。結(jié)合年級學(xué)生特點及工作重點利用班會時間進行心理健康教育。如一年級新生入學(xué)我們進行入學(xué)教育,幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體。另外,針對學(xué)生面對考試的壓力,難免有焦慮緊張的情緒,我們通過講座輔導(dǎo)、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競爭意識、克服自卑心理,正確對待考試,這樣的活動深受學(xué)生和家長歡迎。我們還請專家來校對孩子們進行感恩教育,還記得當(dāng)時的情景:老師們落淚了,孩子們落淚了,家長們落淚了。那一次活動后很多老師說孩子們上課時專心多了,很多家長也反映孩子好像一下子長大了。
3、成立學(xué)校、家庭和社會輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
我校在重視學(xué)校心理健康教育的同時,更注意同家庭和社區(qū)建立聯(lián)系,逐步形成了學(xué)校與家庭、社會相互協(xié)作的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮“家長學(xué)?!钡淖饔锰岣呒议L心理輔導(dǎo)的水平。結(jié)合家長學(xué)校及每學(xué)期的家長會,注重對家庭教育的指導(dǎo)和交流。每學(xué)年針對不同年級開展了不同的輔導(dǎo)內(nèi)容,內(nèi)容豐富,涵蓋了新生適應(yīng)問題、考試焦慮、家長和學(xué)生溝通、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等等。
4、把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來。
各種教育教學(xué)活動蘊含著豐富的心理教育因素,必須充分挖掘和利用這些因素,把心理輔導(dǎo)有機地滲透在各科教學(xué)和各項教育活動之中。配合研究課題,對個案學(xué)生進行深入的跟蹤調(diào)查分析,總結(jié)經(jīng)驗方法。比如語文課中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育的素材;體育課競技項目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。再比如,把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來,落實發(fā)展與預(yù)防的功能;嘗試以隊課的形式、班會的內(nèi)容來進行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂見的形式中,春風(fēng)化雨般滲透心理健康教育。另外我們還對學(xué)校各科老師都進行培訓(xùn),讓他們在學(xué)科教學(xué)中也相機地滲透心理健康教育。
四、在學(xué)校的校園文化建設(shè)中滲透心理健康教育
學(xué)校圖書室、閱覽室有專門的心理類圖書資料,供全校師生查閱。校園內(nèi)有專門宣傳心理健康教育的長廊,一句句溫馨的話語、一幅幅溫馨的畫面,那是一種無聲的教育。學(xué)校網(wǎng)站有心理健康教育專欄,定期對學(xué)生及家長進行心理健康知識普及。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)開展活動,讓學(xué)生在生動有趣的活動中,體會到生活和學(xué)習(xí)的樂趣,健全自己的人格,擁有陽光的心態(tài),全面健康的成長。
五、存在的問題
當(dāng)然我校心理健康教育還是處在發(fā)展階段,學(xué)校心理健康教育教師的能力有待于進一步提高,學(xué)校心理健康教育工作的開展需要進一步規(guī)范化,對學(xué)生、家長、教師的心理輔導(dǎo)有待于進一步科學(xué)化?,F(xiàn)在部分學(xué)生、家長、教師對心理健康教育的開展還存有一些偏見,對心理健康教育的隱性效果認(rèn)識不足,認(rèn)為只有分?jǐn)?shù)是看得見的,追求功利性,忽視了學(xué)生健康人格的完善和發(fā)展,使學(xué)生在面對自己成長過程中出現(xiàn)的問題時感到不知所措。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!毕嘈盼倚P睦斫】到逃ぷ髟谑芯终_領(lǐng)導(dǎo)下,一定能及時總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷摸索,借助教育現(xiàn)代化,進一步抓好心理健康教育工作,找到一條適合我校實際情況的心理健康發(fā)展之路!
馬莊鄉(xiāng)育才小學(xué)
學(xué)校心理健康工作匯報篇八
根據(jù)20xx年裕安區(qū)健康促進醫(yī)院項目工作方案,為保證我院創(chuàng)建工作的深入開展,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下、在本院相關(guān)職能科室、臨床科室的大力配合下,健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、建立并完善健康促進醫(yī)院機構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)。
成立了健康教育醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責(zé);成立健康教育辦公室;各科室成立健康教育工作小組,在醫(yī)院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作,完成了健康促進醫(yī)院組織機構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
2、制定健康促進醫(yī)院規(guī)章制度
在院健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我院制定和完善了健康促進醫(yī)院的各項規(guī)章制度。如:將健康促進醫(yī)院工作納入了我院20xx年工作計劃中。在20xx年新修訂的《工作制度匯編中》及《20xx年內(nèi)部管理規(guī)定及獎懲制度》中新修訂了控?zé)熝膊橹贫取⒖荚u獎懲制度、勸阻制度。
我院優(yōu)化了就醫(yī)環(huán)境,完善就醫(yī)流程。醫(yī)院門診大廳設(shè)置了咨詢臺,配有導(dǎo)醫(yī),候診區(qū)設(shè)置了足夠的候診座椅,方便了患者就診;開通了智慧醫(yī)療系統(tǒng),規(guī)范了患者就醫(yī)秩序;開通綠色通道,提高了患者滿意度。放射科工作室有明顯的輻射安全標(biāo)識;院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集,醫(yī)療廢物標(biāo)識清晰,收集、放置和轉(zhuǎn)運合理,符合院感規(guī)定,保證了患者安全就醫(yī)。
1、門診、住院部各科室均制定有健康教育流程和要點,門診大廳建立了健康宣教區(qū),定期更換宣傳資料,每個科室每個病房都配有《病房健康服務(wù)手冊》,受到了廣大患者的歡迎。
2、對每一位住院患者都開展了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),它包括入院時針對不同病種的患者進行健康宣教、評估并提出個性化健康措施在住院期間實施;患者出院時,還進行了健康指導(dǎo);出院后有電話隨訪,持續(xù)提供健康建議。每個月醫(yī)院還對各科室進行健康教育落實情況檢查、反饋、整改、落實追蹤并記錄,作為年終評選優(yōu)秀科室的條件之一。
3、門診、住院科室發(fā)放健康手冊或健康小處方,每一至兩個月進行醫(yī)患座談會一次,播放健康宣教視頻,對患者或家屬提出的健康問題進行解答。
4、醫(yī)院設(shè)置健康宣教宣傳欄,每個月更換一次。我院設(shè)健康教育室,作為健康溝通與宣教的陣地,每月更換一期健康宣教內(nèi)容,有專人管理。
對全體職工進行了全面體檢,建立了健康檔案,開展了健康評估。根據(jù)員工主要健康問題,開展健康管理,有具體的干預(yù)措施,將每個員工的體檢綜述及健康建議裝訂成冊后下發(fā)。還組織了登山比賽、羽毛球比賽、醫(yī)院職工集體旅游、科室集體燒烤等活動,豐富了員工生活,提高了醫(yī)院凝聚力。
1、加強了組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)人事變動情況,調(diào)整創(chuàng)建無煙醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確控?zé)煿ぷ髀氊?zé)分工。
2、在20xx年修訂的工作制度中,重新修改了“控?zé)煿ぷ骷蔼剳椭贫取?,同時新增了“勸阻吸煙工作制度”和“控?zé)熝惨暪ぷ髦贫取?;將控?zé)煪剳椭贫燃{入《醫(yī)院內(nèi)部管理規(guī)定》。
3、加大了控?zé)熜麄髁Χ龋?0xx年5月31日上午9時30分,在院長的.領(lǐng)隊下,在院前廣場開展第x個世界無煙日宣傳活動;醫(yī)務(wù)人員接受村民健康咨詢約xxx人,為村民測血壓xxx人,并向群眾宣傳吸煙的危害;發(fā)放控?zé)熤R宣傳資料200份,展示宣傳展板和橫幅;橫幅內(nèi)容為“人人參與控?zé)熁顒?,共?chuàng)健康無煙環(huán)境”。
4、設(shè)立了戒煙門診(戒煙咨詢室),設(shè)在內(nèi)科診室一,由內(nèi)科許嗣德醫(yī)師負責(zé)開展戒煙咨詢服務(wù)并有戒煙門診咨詢記錄。醫(yī)護人員對有吸煙史的住院患者或家屬進行戒煙健康教育。病歷中記錄了吸煙史和戒煙教育情況。
5、完善更新了禁止吸煙的醒目標(biāo)識,醫(yī)院各個建筑入口處、候診區(qū)、會議室、廁所、走廊、電梯、樓梯等公共區(qū)域均設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)識;院內(nèi)不銷售煙草制品,無煙草廣告、促銷及贊助。院內(nèi)宣傳欄更新了無煙醫(yī)院宣傳展板;新增兩處室外吸煙區(qū)。
制定了針對社區(qū)居民的健康教育工作流程圖,經(jīng)常組織醫(yī)務(wù)人員進行義診、健康咨詢等活動。
1、創(chuàng)新健康教育內(nèi)容和形式。
2、充分利用義診和下鄉(xiāng)時間進行健康教育。
3、建立專項資金用于健康教育,各科室均有宣傳架放置宣傳資料,供患者和家屬學(xué)習(xí)。
4、認(rèn)真做好本單位健康信息的報送及檔案管理工作。
學(xué)校心理健康工作匯報篇九
幾年多來,我校按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,結(jié)合學(xué)校實際,積極推進我校心理健康教育工作有效開展。現(xiàn)匯報如下:
一、加強多心理健康工作的領(lǐng)導(dǎo)
(一)建立心理健康組織機構(gòu)
為使我校心理健康教育工作規(guī)范、科學(xué)、有效,我校成立了心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組
長: 副組長: 委
員:
(二)落實責(zé)任,分工明確
校長xx:負責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理工作。書記xx:負責(zé)教師心理健康工作。
副校長:xx負責(zé)制定心理健康教育工作計劃,分管心理健康教育的培訓(xùn)工作。
二、加強心理健康教師隊伍建設(shè)
加強健康教育、心理輔導(dǎo)教師的隊伍建設(shè)。抓好心理課程的自學(xué)工作,提高教師從事心理教育工作的理論水平和教師自身的心理健康水平。在學(xué)校指導(dǎo)下,以班主任為骨干,對學(xué)生進行心理健康的教育和輔導(dǎo)。開設(shè)心理信箱,建立心理咨詢室,學(xué)校有兼職心理輔導(dǎo)教師三名,積極開展個別輔導(dǎo),指導(dǎo)廣大學(xué)生做好心理調(diào)適工作。同時利用家長學(xué)校的輔導(dǎo)時間,對家長進行心理健康的教育和輔導(dǎo),針對學(xué)生青春期的特征,家長學(xué)校對家長進行面授和函授資料輔導(dǎo),多方面促進學(xué)生的健康發(fā)展。
三、
加強心理健康教育制度建設(shè)認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)精神,加強對學(xué)生的心理健康教育,把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實際,滲透到德育工作中去。為此,需要提供完善的心育制度作為保障,形成從相關(guān)管理部門到心育教師到班主任老師等一套系統(tǒng)的規(guī)范管理制度。我校的做法是:
1、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的工作調(diào)整,明確理健康教育領(lǐng)導(dǎo)組、完善我校教育心理研究室組織機構(gòu)。對我校心理健康教育工作作整體部署,要求貫徹落實各級教育主管部門有關(guān)心理健康教育工作文件,提高我校心理健康教育工作的科學(xué)性和實效性。
2、學(xué)期初召開“心理健康教育工作會議”,
總結(jié)
我校心理健康教育經(jīng)驗,我校教育心理研究室主任許靈韜對下個階段我校心理健康教育工作作總體部署,提出了十項具體要求。3、期初明確心理咨詢室建設(shè)方案并研究制定各項相關(guān)制度。
4、期中對上半學(xué)期心理健康教育工作進行跟蹤,并進一步落實學(xué)期初心理健康教育工作會議要求。
5、期末對本學(xué)期我校心理健康教育工作做好總結(jié)和反饋。
四、加強心理健康環(huán)境建設(shè)
1、加強理論學(xué)習(xí),提高教師的理論素養(yǎng)。
只有提高了教師的理論素養(yǎng),才是有源之水,教育學(xué)生才會產(chǎn)生正確的積極的影響。學(xué)??衫媒處熇^續(xù)教育的機會,有選擇地選學(xué)一些理論書籍,多訂閱一些相關(guān)的雜志讓老師借閱,也可以請專家給老師們進行專題講座。
2、在教師中普及心理衛(wèi)生知識。
做學(xué)生的心理保健醫(yī)生,首先,教師必須是一個專家。每一個教師必須重視這個問題。多取它山之石,多加強自我修養(yǎng),多關(guān)注心理衛(wèi)生知識,這樣才會發(fā)現(xiàn)并及時誘導(dǎo)學(xué)生身上存在的問題。
3、開展針對教師的心理咨詢活動。 教師的心理健康狀況作為軟環(huán)境的最重要的組成部分,教師的言行對學(xué)生的心理發(fā)展起潛移默化的作用。心理健康的老師往往營造和諧溫馨的氣氛,使學(xué)生如沐春風(fēng),輕松愉快。相反,一個心理不健康的教師往往會直接危害學(xué)生的心理健康,如老師的惡意,專橫的態(tài)度,不妥的言行,這些都會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造性、健全的人格。一個健康的教育,必須有健康的老師。學(xué)校應(yīng)重視對老師的心理健康的咨詢活動,了解老師的心理健康水平,療治教師的心理。
4、重視優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。
營造平等民主的心理氛圍。學(xué)校大力提倡學(xué)術(shù)民主、
教學(xué)
相長,鼓勵教師和學(xué)生獨立思考,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于發(fā)表不同意見;師生關(guān)系既為師長,又為朋友;既是領(lǐng)導(dǎo),又是同志。學(xué)校要一視同仁地對待每個老師和同學(xué)。倡導(dǎo)團結(jié)、合作、互助精神。一個積極健康向上、團結(jié)合作互助的才是有戰(zhàn)斗力的集體。一個學(xué)校形成了上下一致、互尊互愛、互幫互助、精誠合作的校風(fēng)班風(fēng),那么,學(xué)生也就會形成與之相應(yīng)的心理品質(zhì)。所以,學(xué)校和班主任、老師都要在這方面作文章。
培養(yǎng)遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。學(xué)校中學(xué)生敢說敢想敢做,還要求教師和學(xué)生都是遵章守紀(jì)的楷模,做致合理獎懲,形成有章可依,有章必依的良好風(fēng)氣。
5、我校廣播站每周四有一期《心靈驛站》欄目,心理老師給播音員提供稿件,已播出《自信的力量》、《輕松迎考》等內(nèi)容。這種形式聽眾多,收到了很好的效果。
總之,從學(xué)校環(huán)境的改善和建設(shè)入手,優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,是貫徹落實素質(zhì)教育精神裨的重要保證,是推進和實施心理健康教育的關(guān)鍵。因此,學(xué)校要加大軟環(huán)境的建設(shè)。
五、加強心理健康科研工作
動員全體教師參與到學(xué)校的心理健康教育科研中來,通過理論學(xué)習(xí)、問題討論、專題講座、工作研究、經(jīng)驗總結(jié)、案例剖析、典型分析等方法、引起大家對心育工作的重視,逐步統(tǒng)一思想形成共識,為心理健康教育在學(xué)校的實踐與探索打下堅實的思想認(rèn)識基礎(chǔ),積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)、反思之風(fēng)、研究之風(fēng),讓教師在實踐中不斷提高,再回到實踐中去,反復(fù)循環(huán),形成心理健康教育全方位滲透的大環(huán)境。繼續(xù)加強對校本課程教材的修訂,并在全校范圍內(nèi)開設(shè)。教育科研將成為我校心理健康教育發(fā)展的新動力,不斷推動著我校心理健康教育向進一步發(fā)展。
一年多來,組織教師參觀學(xué)習(xí)了市內(nèi)心理健康教育先進學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心,聽心理健康教育公開課、心理沙龍,參與省級課題研究的工作,參與教育部基礎(chǔ)教育一司課題“中小學(xué)心理健康教育工作發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查”的工作。
六、反思及改進
1.心理健康教育教學(xué)有待進一步規(guī)范。我校心理健康教育存在著理論性太強,實踐性不夠的問題,因此,心理健康教育教師要加強自身的教育教學(xué)水平,積極向各位心理教師前輩學(xué)習(xí),向其他的教師學(xué)習(xí)教學(xué),學(xué)習(xí)的形式可以是現(xiàn)場請教、網(wǎng)絡(luò)請教、書信請教、電話請教等。
2.心理咨詢有待完善。心理咨詢是一項科學(xué)性、專業(yè)性很強的工作,因此,心理老師有必要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)心理咨詢的各種理論和實踐知識,并積極地參加培訓(xùn)和交流,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、實踐、反思、總結(jié),不斷的提高心理咨詢的水平,為來訪者提供更好的心理咨詢。
3.繼續(xù)積極地參與教研活動和課題研究。通過教研活動,明確心理健康教育的重點、難點,掌握科學(xué)的教育方法,提高心理健康教育的質(zhì)量,這對于提高心理健康教育教師的水平有著很重要的作用,也是提升能力最快的方式。因此,心理老師要積極地參與,讓每一次活動或研究都成為進步和成長的途徑。
總之,為使心理健康教育穩(wěn)步、有序的發(fā)展,發(fā)揮其積極作用,我校年輕的心理健康教育需要向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的地方還很多,需要各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,更需要廣大師生多提寶貴建議,請大家多多指導(dǎo)。
學(xué)校心理健康工作匯報篇十
興華小學(xué)創(chuàng)建于1926年,有著70多年的光榮歷史。后幾經(jīng)更迭,西臨景色優(yōu)美的吊橋公園,占地面積15085平方米,并配備了現(xiàn)代化的微機室、電子備課室、舞蹈訓(xùn)練房、合唱室、美術(shù)室、乒乓球訓(xùn)練房、語音室、圖書閱覽室、多媒體教室、實驗室等多個功能室。本學(xué)期共有19個
教學(xué)
班。幾年來,我校為進一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評價方案》,全面落實健康教育的各項工作要求,堅持以“健康第一”為健康教育的指導(dǎo)思想,統(tǒng)一認(rèn)識,培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強了學(xué)生自我保健意識,了解了科學(xué)營養(yǎng)知識,建立科學(xué)的生活方式,促進學(xué)生身心健康成長,既全面推進了素質(zhì)教育,也為我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作做出一定的貢獻?,F(xiàn)將我校健康教育工作情況
總結(jié)
如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到人。
1、成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確了各部門的責(zé)任分工,制訂了多項衛(wèi)生制度,與班主任、科任教師及各部門都簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀。
3、設(shè)立了校醫(yī)室、心理咨詢室,有專人負責(zé)保健衛(wèi)生工作。 4、每天由大隊部對兩操的進行、學(xué)生的衣著、行為舉止等進行檢查。
5、同時由大隊部就學(xué)生的個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生等
諸方面進行檢查評比。
二、設(shè)施配套,提供條件
1、加大了健康教育經(jīng)費投入,配備了相應(yīng)的健康教學(xué)硬件設(shè)施。 2、所有教室的采光與黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150lx;黑板無裂縫,無反光,無眩目。
3、校園內(nèi)有相應(yīng)的綠化帶,能夠綠化的地方達到100%,做到無雜草,不亂丟棄物,無痰跡,無污水洼,無亂寫亂畫等現(xiàn)象。
4、廁所設(shè)施符合要求,學(xué)生數(shù)與蹲位比:男生約40:1,女生約25:1,男廁所內(nèi)有相應(yīng)的小便池;廁所做到無臭、無蚊蠅孽生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫。
5、教學(xué)用房能做到地面和墻壁無煙頭、無污跡、無紙屑,窗明桌椅凈,物品擺放整齊。
三、
質(zhì)量過硬,提高保障1、為加強健康教育,我校開齊開足了健康教育課程,每周安排0.5課時的健康教育課,并列入正式課表。
2、配備了相應(yīng)的教材與教具,教材按要求配套發(fā)給學(xué)生使用。 3、有完整的健康教育教學(xué)計劃,做到進度與計劃一致;教案的內(nèi)容齊全,書寫正確、整潔簡練。
4、授課質(zhì)量過硬,做到概念清楚,啟發(fā)式教學(xué),語言生動,理論聯(lián)系實際,板書工整。用過硬的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的健康提供了有力保障。
5、授課教師平均每人每年能接受120小時以上培訓(xùn)。
6、學(xué)生缺課率不超過5%。
7、還開展了許多有益于少兒身心健康的活動,有機地把德育、智育、體育、美育等統(tǒng)一在教育活動之中。
四、開展活動,落實教育
1、利用致家長信、開家長會、國旗下講話、出宣傳欄、開主題隊會、爭當(dāng)健康小衛(wèi)士、手抄報等多種形式教育學(xué)生保健知識,同時對家長進行宣傳。
2、由于大隊部委員與衛(wèi)生監(jiān)督員的督促評比,學(xué)生們都能做到頭發(fā)整潔,指甲整潔,面部與衣物整潔。
3、學(xué)生能堅持做好課間操,積極參加課外體育鍛煉,合格率達95%以上。
4、全校統(tǒng)一組織了“眼保健操”、“廣播體操”、“手抄報”等多項競賽活動。
5、結(jié)合社會衛(wèi)生、健康形勢,積極組織活動。如“非典”、“禽流感”、“肺結(jié)核”等疾病防控形勢,開展形式多樣的活動,積極開展預(yù)防“六病”、“控?zé)煛被顒?,在活動中讓學(xué)生逐步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、定期消毒殺毒,清潔衛(wèi)生,垃圾實行袋裝化管理,垃圾點每天及時焚燒。
7、學(xué)校內(nèi)有合格的飲水設(shè)施,能夠正常保障學(xué)生用水,達到合格標(biāo)準(zhǔn)。
五、目標(biāo)教育,效果明顯
我校的健康教育取得了滿意的效果,學(xué)生的身體體質(zhì)有了提高,社會適應(yīng)能力增強了,心理障礙消除了;教師也轉(zhuǎn)變了教育理念,改進了教學(xué)方法;學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺。
1、學(xué)生得到了發(fā)展,學(xué)生的健康知識知曉率、健康技能操作知曉率、健康行為形成率均達標(biāo),全體學(xué)生在心理健康、身體健康和文化知識掌握方面達到優(yōu)良水平。學(xué)會了傾聽和鼓勵,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)業(yè)成績明顯的提高,而且能做到遵紀(jì)守法,自尊自愛,能正視困難和挫折,逐步養(yǎng)成了健全的人格,綜合素質(zhì)有了明顯提高。
2、教師改變了教育觀念,通過健康教育,教師們改變了過去那種教師只是教學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,其他就不是教師們的事了。強化了師生間的情感因素,師生完全是互相平等、互相尊重、互相信賴的。
3、學(xué)生的身心發(fā)展受父母教養(yǎng)方式的影響也是非常大的,因此,我校一直堅持為家長舉辦講座,家庭心理輔導(dǎo)成為我校家長會中必不可少的內(nèi)容,通過輔導(dǎo),促使家長與孩子一起變、一起進步。家長們懂得了如何教育好孩子,如何和孩子溝通,許多家長的教育觀念、教養(yǎng)方式發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,有效地改善了親子關(guān)系,提高了家教效益。
學(xué)校心理健康工作匯報篇十一
——豐潤區(qū)迎賓路小學(xué)心理健康教育工作匯報
近幾年,我校心理健康教育工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神,從無到有,從有到常態(tài),將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃,服務(wù)學(xué)校中心工作,用先進德育思想作指導(dǎo),推進了我校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。
一、完善組織建設(shè),為心理健康教育提供保障
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)識統(tǒng)一,分工明確 我校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,負責(zé)該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織與管理,副校長,副教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長,負責(zé)心理健康教育的具體實施安排和資料收集,大隊輔導(dǎo)員與學(xué)校行政分別負責(zé)協(xié)調(diào)安排心理健康教育相關(guān)活動,為心理輔導(dǎo)室“陽光苑心語小屋兼職負責(zé)人,等24位取得福建省心理健康教育教師合格證的老師輪值心理健康輔導(dǎo)室的的心理健康教育工作,各班班主任、中隊輔導(dǎo)員協(xié)助心理健康老師對學(xué)生進行輔助性的心理輔導(dǎo)工作。
2、重視“心育”,將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校總體工作目標(biāo) 學(xué)校為全面推進素質(zhì)教育實施方案,以努力培養(yǎng)人格自尊、自強自立的合格人才為指導(dǎo)思想,以成功教育理論為指導(dǎo),以服務(wù)每個學(xué)生為目標(biāo),既注重學(xué)生“成才”,更注重學(xué)生“做人”,將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,將 “成人與成才,齊頭并進”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。歷年來,我校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、團隊工作和學(xué)校重大活動中去。每學(xué)期初,學(xué)校行政班子都將對心理健康教育工作作出具體布署;學(xué)期結(jié)束時安排老師就心理健康教育工作進行交流總結(jié)。平時的健康教育工作則給予了人力、物力、時間上的保證,做到切實抓好細節(jié)的落實。2008年學(xué)校在教育教學(xué)極度緊張的的情況下擠出了2萬元作為教師參加心理健康教育培訓(xùn)經(jīng)費,并給予報銷車費及伙食補貼。同時為心理健康輔導(dǎo)室進行裝修,配備電腦等器材。
輔導(dǎo)室來訪學(xué)生量大的情況一個人的工作量不足以應(yīng)付該工作,在2010年九月開始執(zhí)行了《心理輔導(dǎo)室輪值制度》,由取得相應(yīng)心理健康教師資格證的24位老師,輪流做班心理輔導(dǎo)室,接待來訪學(xué)生,處理學(xué)生來信等學(xué)生心理健康問題。并制定了定期出版的心理健康小報《陽光心語》和固定的宣傳欄《心育之窗》?!蛾柟庑恼Z》為四開小報,分為“刊首寄語”“心理測試”“心理知識”“心理故事”等欄目,宣傳心理健康教育知識,針對一些普遍存在的問題進輔導(dǎo)。如第七期針對期末考試即將來臨,學(xué)生對學(xué)習(xí)成績普遍擔(dān)憂的情況,本期的《陽光心語》就登了《給成績不理想的同學(xué)的一封信》在開學(xué)初期針對新生適應(yīng)新環(huán)境問題就登了《新生如何適應(yīng)新環(huán)境》的文章?!蛾柟庑恼Z》小報分發(fā)到各辦公室及各個班級。將學(xué)校將心理輔導(dǎo)室輔導(dǎo)教師進行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計算了相應(yīng)的工作量,同時依托班主任,結(jié)合家長學(xué)校、社區(qū),以各種心理健康教育活動為載體,全體教師共同參與開展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比較顯著的成效。
二、抓心理健康教育教師隊伍建設(shè),提高教師心理輔導(dǎo)能力
1、接受專業(yè)培訓(xùn),遵守職業(yè)道德 我校領(lǐng)導(dǎo)班子很是重視學(xué)校心理健康教育工作,2008年三月份參加“建陽市心理健康教育工作現(xiàn)場會暨學(xué)科滲透心理健康教育工作課題會后,就著手籌劃學(xué)校的心理健康教育師資隊伍,選派了25名老師參加了福建師范大學(xué)主辦的福建省心理健康教育教師的培訓(xùn)。學(xué)?,F(xiàn)有25名心理輔導(dǎo)教師,其中四位獲省心理健康教育教師a證,21位獲省心理健康教育c證。她們具有良好的心理健康教育常識,具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法,遵守職業(yè)道德。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會議和活動,讓心理輔導(dǎo)教師通過積極和專家請教,同仁交流,不斷增進對心理健康教育的理解,增強實踐能力,積極推動了我校心理健康教育的開展。
小學(xué)心理健康教育》等有關(guān)雜志,鼓勵教師選擇自己適用的心理學(xué)材料,供全校老師學(xué)習(xí)使用。使教師們有了基本的知識儲備,從而為更好地進行心理健康教育創(chuàng)造了條件。
3、營造良好的工作環(huán)境,不斷提高教師心理健康教育的實踐能力 開展室內(nèi)外拓展訓(xùn)練,維護和調(diào)適教師心理,另外,學(xué)校還創(chuàng)造條件帶領(lǐng)教師到心理健康教育工作開展好的學(xué)校進行參觀、學(xué)習(xí),使教師們學(xué)到了先進的方法,堅定了進行心理健康研究的決心和信心。結(jié)合教研活動開展觀摩心理活動課等,2010年四月結(jié)合我中心校教研開放周活動,許玉香老師進行了心理健康輔導(dǎo)課《男孩,女孩》的教學(xué)觀摩研討,以點帶面,以新的理念引領(lǐng)學(xué)校心理工作的深入開展,不斷提高教師心理健康教育的實踐能力。
三、重視心理健康教育教學(xué)工作,塑造學(xué)生健康人格
1、結(jié)合文件要求,因地制宜制訂教學(xué)計劃 我校按市教育局文件規(guī)定,開設(shè)了心理健康教育活動課。課程設(shè)置在1-6年級,課程內(nèi)容包括了心理健康和心理咨詢知識普及等。有時課程不僅局限在課堂內(nèi),而是由課堂向外延伸,例如師生情誼這節(jié)課中,設(shè)置機會給學(xué)生采訪任課老師,同學(xué)不同程度地感覺老師比自己想象中要可愛。有些學(xué)生對老師的印象大為改觀。老師也覺得通過此次活動和學(xué)生的感情更為融洽。每個心理健康教育老師每學(xué)期除了做好個別心理輔導(dǎo)工作外,至少得上一節(jié)心理健康教育活動課或是結(jié)全自已的學(xué)科上一節(jié)心理健康教育滲透課。并像其它學(xué)科一樣備課進入常規(guī)化管理,教案上傳至學(xué)校服務(wù)器。兩年來,我校教師執(zhí)教了學(xué)科滲透課。典型的有語文《體驗真情,珍愛生命》《唯一的聽眾》體育滲透課《障礙跳》數(shù)學(xué)滲透課《確定位置》《比例的意義與基本性質(zhì)》《統(tǒng)計》心理輔導(dǎo)課《給厭學(xué)開處方》《情緒與健康》《學(xué)會戰(zhàn)勝挫折》《快樂伙伴》等。
強了自信心,同時也學(xué)會如何與人交往以及與人交往的一些技巧;高段年級尤其是六年級,面臨畢業(yè)考試的壓力,難免有焦慮緊張的情緒,我們通過講座輔導(dǎo)、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競爭意識、克服自卑心理,正確對待考試。
3、學(xué)科教育滲透,塑造學(xué)生健康人格 我校充分利用教案評比、青年教師展示課,骨干教師公開課等契機深化將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué)的思想。倡導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生在課堂中的情感、態(tài)度、價值觀,應(yīng)該說這對教師的授課方式起到了很大的轉(zhuǎn)變作用,也更突出了心理情感教育的重要性。每學(xué)期要求心理健康教師要至少上一節(jié)心理健康輔導(dǎo)活動課,并把活動教案上傳至學(xué)校服務(wù)器。同時要求教師在平時的教學(xué)活動中,注重學(xué)生情感方面的目標(biāo)是否達成,以突出學(xué)生情感認(rèn)知的變化,讓教師們以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理,塑造健康人格。
4、注重對家庭教育的指導(dǎo)與交流 結(jié)合家長學(xué)校及每學(xué)期的家長會,注重對家庭教育的指導(dǎo)和交流。每學(xué)年針對不同年級開展了不同的輔導(dǎo)內(nèi)容,內(nèi)容豐富,涵蓋了新生適應(yīng)問題、考試焦慮、家長和學(xué)生溝通、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭等等。
四、規(guī)范細致的咨詢輔導(dǎo),為學(xué)生提供更貼心的服務(wù)
1、規(guī)范的心理咨詢室為學(xué)生提供良好的服務(wù) 學(xué)校在校園格局調(diào)整,教室數(shù)量有限的情況下,仍舊為心理健康教育開辟了專門的輔導(dǎo)室,安置了檔案柜、專用電腦、沙發(fā)等設(shè)施,給予了學(xué)校心理咨詢工作極大的支持,同時也方便保存管理相應(yīng)的學(xué)生心理檔案。心理咨詢室的各項制度都齊全規(guī)范上墻,心理教育教師嚴(yán)格按照規(guī)定每天定時開放,為學(xué)生細致服務(wù),得到孩子們的一致喜愛與認(rèn)可。開設(shè)了“悄悄話信箱”每天早八點開箱。一年多來,總收到了約三百封的來信,主要反映了學(xué)生在學(xué)習(xí)、人際交往、在男女生情感,父母家庭等方面的困惑,我們的輔導(dǎo)室的老師都針對對來信一一回信并親自送至學(xué)生手中。
2、認(rèn)真填寫、分析咨詢輔導(dǎo)記錄,為教育教學(xué)提供有效服務(wù) 咨詢與輔導(dǎo)是達到學(xué)校心理教育整體目標(biāo)的重要途徑。本學(xué)年我們延續(xù)了以前的傳統(tǒng),25位心理兼職老師在心理咨詢室接待來訪學(xué)生的咨詢或預(yù)約,幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的各種心理問題或困惑。對于少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,給予各種形式及時必要的咨詢、輔導(dǎo),做好詳細記錄,并且嚴(yán)格遵守職業(yè)道德保護學(xué)生隱私。實踐下來,不僅實實在在幫助學(xué)生解決了問題,還能有效利用資料為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),而且好的口碑也在同學(xué)中傳播,使得更多同學(xué)了解到這樣一個可以傾訴的場所。絕大部分學(xué)生感覺情緒得到了宣泄,獲得了考慮問題的新角度、新選擇,或是感覺問題得到了根本的解決。
五、在學(xué)校的校園文化建設(shè)方面滲透心理健康教育
1、專設(shè)心理健康宣傳板報,用有趣的資料讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣學(xué)校圖書室有專門的心理類圖書資料,供全校師生查閱。校園內(nèi)有專門宣傳心理健康教育的宣傳欄,展示師生心理健康方面的文章、繪畫等作品,由心理輔導(dǎo)室定期進行更新和宣傳。每學(xué)期三期的心理健康小報——《陽光心語》,用彩印,發(fā)放到每個班級,讓學(xué)生感受心理健康教育無所不在。學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動,開展心理健康手抄報制作比賽等,讓學(xué)生在生動有趣的活動中,體會到生活和學(xué)習(xí)的樂趣,健全自己的人格,擁有陽光的心態(tài),全面健康的成長。
六、心理健康教育工作成果 在近三年的心理建設(shè)工作中,學(xué)校在各個方面都有較突出的表現(xiàn)。在建陽市教師優(yōu)秀論文評比中,我校唐德添老師的《教師心理健康分析》許玉香老師的《我做學(xué)生喜歡的老師》獲一等獎。在建陽市西片教研活動中心理健康活動課《男孩、女孩》獲與會領(lǐng)導(dǎo)與同行好評。
七、存在問題 當(dāng)然我校心理健康教育還是處在起步發(fā)展階段,學(xué)校心理健康教育教師的能力有待于進一步提高,學(xué)校心理健康教育工作的開展需要進一步規(guī)范化,對學(xué)生、家長、教師的心理輔導(dǎo)有待于進一步科學(xué)化。現(xiàn)在部分學(xué)生、家長、教師對心理健康教育的開展還存有一些偏見,對心理健康教育的隱性效果認(rèn)識不足,認(rèn)為只有分?jǐn)?shù)是看得見的,追求功利性,忽視了學(xué)生健康人格的完善和發(fā)展,使學(xué)生在面對自己成長過程中出現(xiàn)的問題時感到不知所措。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”相信我校心理健康教育工作在市局正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定能及時總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷摸索,借力教育現(xiàn)代化,進一步抓好心理健康教育工作,找到一條適合我校實際情況的心理健康發(fā)展之路!
學(xué)校心理健康工作匯報篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
你們好!
我代表xxxxx家具公司,就職業(yè)健康工作開展的具體情況作簡要匯報:
我公司位于xxxxxx,是xxxx區(qū)20xx年度職業(yè)安全健康管理規(guī)范化創(chuàng)建企業(yè)之一。公司現(xiàn)有職工118人,接觸職業(yè)危害40余人,主要職業(yè)危害因素有木粉塵、噪音、苯和苯系物。根據(jù)xx市、xx區(qū)職業(yè)危害治理工作文件精神及通知要求,為切實搞好本企業(yè)職業(yè)危害治理工作,轉(zhuǎn)變安全理念,創(chuàng)新工作思路,從源頭上消除職業(yè)危害隱患,實現(xiàn)作業(yè)場所職業(yè)健康,公司成立了作業(yè)場所職業(yè)健康領(lǐng)導(dǎo)組,制定了作業(yè)場所職業(yè)健康實施方案,并按照區(qū)第xx號文件要求,我們主要做了以下工作:
公司按照文件要求成立了“作業(yè)場所職業(yè)健康管理機構(gòu)”,由總經(jīng)理為組長,其他副總經(jīng)理為副組長,主要科室、車間負責(zé)人為成員的管理機構(gòu),結(jié)合公司實際工作情況,制定詳細職業(yè)安全健康管理工作職責(zé),在綜合部設(shè)置了“職業(yè)健康科”,負責(zé)公司日常職業(yè)健康監(jiān)督管理工作。
根據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局第23號令《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督管理暫行規(guī)定》,建立健全了職業(yè)危害防治九項制度和五項操作規(guī)程:
職業(yè)危害防治責(zé)任制度;職業(yè)危害告知制度;職業(yè)危害申報制度;職業(yè)健康宣傳教育培訓(xùn)制度;職業(yè)危害防護設(shè)施維護檢修制度;從業(yè)人員防護用品管理制度;職業(yè)危害日常監(jiān)測管理制度;從業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護檔案管理制度;職業(yè)安全健康檢查與獎懲制度;鋸料工職業(yè)危害操作規(guī)程;砂磨工職業(yè)危害操作規(guī)程;封邊工職業(yè)危害操作規(guī)程;底漆工職業(yè)危害操作規(guī)程;噴面工職業(yè)危害操作規(guī)程等。
主動申報按時體檢
我公司按照區(qū)安監(jiān)部門的`指導(dǎo)和要求,積極主動地完成了20xx年度、20xx年度的網(wǎng)上申報工作,并已通過區(qū)安監(jiān)部門驗收備案,相關(guān)資料報送街道安監(jiān)所。
我公司嚴(yán)格按照區(qū)衛(wèi)生部門要求,每年定期進行健康體檢,通過組織對上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查,發(fā)現(xiàn)職業(yè)禁忌者及時調(diào)離工作崗位,很好地預(yù)防了職業(yè)病的發(fā)生,根據(jù)員工體檢情況,按一人一檔的原則為員工建立健全個人檔案。
公司嚴(yán)格按照國家規(guī)定為勞動者購買工傷保險,確保勞動者依法享受工傷社會保險待遇,公司為保證職業(yè)健康危害資金的投入,建立職業(yè)危害防護設(shè)施資金臺賬,改善職業(yè)危從嚴(yán)從細,認(rèn)真落實各項職業(yè)健康管理制度和安全生產(chǎn)責(zé)任制,保障職工身體健康!
在這里,我們要感謝區(qū)安監(jiān)局、衛(wèi)生局、龍橋街道安監(jiān)辦對我們工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,雖然我們在作業(yè)場所職業(yè)健康管理中做了一些工作,但距上級要求還有很大差距,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予繼續(xù)指導(dǎo),謝謝!
xxxxx家具公司
20xx年7月29日
學(xué)校心理健康工作匯報篇十三
我院2010年健康教育工作在群眾中取得了良好的反響,2011年在去年的基礎(chǔ)上,加大了健康教育的力度,成立健康教育室,由專業(yè)專職人員全面開展健康教育工作。
根據(jù)上級文件,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,利用橫幅及宣傳板報等方式營造良好的工作氛圍,聯(lián)合19個村防保醫(yī)建立健全了我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),對轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病、重癥精神病等慢性??;6歲以下的兒童和孕產(chǎn)婦以及其他重點人群,開展針對性的健康講演、健康咨詢、義診等活動;對普通人群開展控?zé)?、健康飲食、養(yǎng)生保健等宣教活動;利用健康講演、咨詢、義診等活動發(fā)放健康教育處方、慢性病手冊、健康66條、健康倡議書等宣傳物共計30000余份。
按年初健康教育工作計劃,我院認(rèn)真的開展了健康基線訪談、調(diào)查問卷、需求評估,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制訂了符合我院實際的干預(yù)計劃。年內(nèi)我院更換健康教育板報內(nèi)容21次,開展叫康教育講演10次,開展大型健康咨詢活動5次,開展大型宣傳活動7次,開展下鄉(xiāng)義診活動11次。并不定期督導(dǎo)村防保醫(yī)定期更換村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄。
居民健康檔案建立工作目前已完成紙質(zhì)檔案:12955份,占轄區(qū)內(nèi)人口比例54%。電子電子檔案錄入:10683份,占轄區(qū)內(nèi)人口比例43%。
健康教育工作重點人群:重癥精神病患者:55人。糖尿病患者:85人。高血壓患者:494人。
學(xué)校心理健康工作匯報篇十四
健康教育是提高公民健康和健康水平行為有效的措施,根據(jù)三勝村健康教育工作安排,結(jié)合社區(qū)村委會實際情況充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,在轄區(qū)內(nèi)積極開展社區(qū)健康活動,爭創(chuàng)衛(wèi)生城市,積極進取,現(xiàn)作出一年的工作總結(jié):
一、形成了健康教育網(wǎng)絡(luò)。
成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任單位健康教育網(wǎng)絡(luò),由責(zé)任醫(yī)生、協(xié)助醫(yī)生及社區(qū)公共衛(wèi)生衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員組成。
二、采取不同形式開展健康教育活動。
1 、開展對居民、學(xué)校、責(zé)任單位健康教育知識培訓(xùn)。
2 、開展對婦女防病、查病、治病工作。
3 、組織對單位責(zé)任人實行健康教育知識培訓(xùn)。
三、健康宣傳落到實處。
1 、各單位都建立了健康教育陣地。
2 、開展了四期健康教育宣傳欄。
四、居民健康行為得到了很大的改善。
1 、居民衛(wèi)生意識得到提高。
2 、居民個人習(xí)慣得到了提高。
3 、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。
健康教育工作任務(wù)大,普及范圍廣,通過健康教育活動的開展,社區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高。
農(nóng)民的健康程度會直接影響到精神文明建設(shè)。為此,2011年初我村制定了工作方案,依照方案具體落實,取得了以下成績:
二、以村部信息化設(shè)備,開展電視網(wǎng)絡(luò)健康知識培訓(xùn)。群眾通過觀看iptv電視,直面健康專家授課;經(jīng)常性在網(wǎng)上下載有關(guān)健康內(nèi)容的知識,裝訂成冊,以備群眾借閱。
三、繼續(xù)開展健康知識進農(nóng)家宣傳宣傳知識折頁發(fā)放活動,累計發(fā)放1600余份,使群眾一頁在手,健康不愁,提高了自身的健康素質(zhì),家庭的健康程度,從而進一步提高我村農(nóng)民的全體健康素質(zhì)和文明程度。
四、積極組織群眾參加鎮(zhèn)上組織的各類健康知識培訓(xùn),三月份一次,參培人數(shù)15人;十月份健康素養(yǎng)大講堂參學(xué)人數(shù)15人。
五、繼續(xù)向群眾宣傳低碳生活知識,將知識細化到日常生活中去,樹立健康、節(jié)能、環(huán)保的生活理念。
六、宣傳清潔能源的實用知識,鼓勵群眾建設(shè)節(jié)能型沼氣池、使用太陽能熱水器和節(jié)能燈泡等,提高生活質(zhì)量和文明程度。
七、充分發(fā)揮農(nóng)家書屋服務(wù)功能,面向群眾提供健康書籍借閱渠道,提高健康知識層面。
在區(qū)、鄉(xiāng)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)愛衛(wèi)辦的具體指導(dǎo)下,我村按照區(qū)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求牛場村以“創(chuàng)建衛(wèi)生村寨”為主題,積極開展多種形式的健康教育活動,在村民中普及健康科普知識,為提高村民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育網(wǎng)絡(luò)。
始終將健康教育納入村年度工作計劃,與創(chuàng)建衛(wèi)生村寨緊密結(jié)合。及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實和健康知識的傳播。
二、宣傳教育,提高村民健康意識。
擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使村民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等。
2、利用遠程教育平臺,定期開展衛(wèi)生健康相關(guān)知識的宣傳。
3、關(guān)注“慢四病”健康教育活動,我們將關(guān)注“慢四病”宣傳手冊分送到村民手中。讓更多的人認(rèn)識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責(zé),做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,破除迷信等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
明年我們將繼續(xù)做好村民健康教育工作,提高村民的健康意識;繼續(xù)抓好村衛(wèi)生保潔工作,落實長效管理,提高有益村民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進健康”的氛圍,為本村的健康教育工作上新臺階而努力。
年度***鎮(zhèn)健康教育工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的支持和指導(dǎo)下,積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛(wèi)生工作,。通過城鎮(zhèn)健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就年度全鎮(zhèn)健康教育工作總結(jié)如下:
一、積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”
年度,全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”在2003年的基礎(chǔ)上得到了進一步的深化。一是明確了年度全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經(jīng)對當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結(jié)核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應(yīng)該想到可能患了肺結(jié)核脖、“如果懷疑患了肺結(jié)核病,請到當(dāng)?shù)亟Y(jié)防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預(yù)防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發(fā)放;二是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導(dǎo);三是嚴(yán)格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進行動檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導(dǎo)小組會議,全面總結(jié)年度全鎮(zhèn)的行動工作,并對2015年的工作做出安排部署。
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二、廣開渠道,強化衛(wèi)生宣傳工作
在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下,鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當(dāng)前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。
三、積極開展控?zé)煿ぷ?/p>
5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ?,轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。
四、結(jié)合重大衛(wèi)生日,普及衛(wèi)生知識
在做好全市健康教育工作的同時,鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作,在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費緊張,工作發(fā)展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發(fā)展新路。
在區(qū)、鄉(xiāng)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)愛衛(wèi)辦的具體指導(dǎo)下,我村按照區(qū)愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署和要求牛場村以"創(chuàng)建衛(wèi)生村寨"為主題,積極開展多種形式的健康教育活動,在村民中普及健康科普知識,為提高村民的健康意識和衛(wèi)生素質(zhì)開展了一系列活動:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育網(wǎng)絡(luò)。
始終將健康教育納入村年度工作計劃,與創(chuàng)建衛(wèi)生村寨緊密結(jié)合。及時調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實和健康知識的傳播。
二、宣傳教育,提高村民健康意識。
擁有健康,才擁有事業(yè)和生活中的'一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使村民養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣。
1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等。
2、利用遠程教育平臺,定期開展衛(wèi)生健康相關(guān)知識的宣傳。
3、關(guān)注"慢四病"健康教育活動,我們將關(guān)注"慢四病"宣傳手冊分送到村民手中。讓更多的人認(rèn)識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責(zé),做健康的主人。在開展"防病治病"健康教育的同時,破除迷信等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
明年我們將繼續(xù)做好村民健康教育工作,提高村民的健康意識;繼續(xù)抓好村衛(wèi)生保潔工作,落實長效管理,提高有益村民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,創(chuàng)造"人人關(guān)心健康,人人促進健康"的氛圍,為本村的健康教育工作上新臺階而努力。
我村2015年健康教育工作在鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)相關(guān)部門的支持和指導(dǎo)下,以提高群眾身體素質(zhì),共建美好家園為目標(biāo)努力開展工作,有效地傳播了健康知識,傳授了科學(xué)的保健方法和方式,保障了廣大村民的身體健康,支持了新農(nóng)村建設(shè)和愛國衛(wèi)生活動的開展?;仡?015年上半年,我村主要做了以下工作:
一、廣泛宣傳健康教育的重要性和必要性,喚起了群眾對健康的認(rèn)識程度
結(jié)合開展愛國衛(wèi)生月活動,村上廣泛開展了宣傳,先后刷寫標(biāo)語10多條,懸掛橫幅2條,每兩月定期開展健康教育講座。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。舉辦健康教育講座3次,大力宣傳健康教育的重要性和必要性,幫助廣大村民對健康保健知識的了解,喚起健康教育的認(rèn)識程度,幫助村民在生產(chǎn)、生活中,在起居飲食中注重細節(jié)和講究科學(xué),提高抵抗力和免疫力,增強體質(zhì),做到了家喻戶曉,人人皆知。
二、加強日常衛(wèi)生管理,保障村民身體健康
對育齡婦女做好了生殖健康檢查,提高預(yù)防疾病知識的能力。
三、積極踐行健康教育知識宣傳
每月更換展架上的宣傳資料,積極按時發(fā)放健康教育宣傳資料衛(wèi)生室設(shè)健康教育宣傳資料欄,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。每月期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
鄉(xiāng)村衛(wèi)生室
2015年6月13日
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