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教師節(jié)教師致辭篇一
敬愛的老師們：
9月，金風(fēng)送爽，丹桂飄香；9月，春華秋實，碩果累累。在這慶祝豐收的.季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，學(xué)校向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
學(xué)校教職工由建校之初的150名，發(fā)展至今天的460多名。十二年來，全體教職工無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為學(xué)生的成才、學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是因為每一位教職工的兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，才會有一批又一批的青年才子從我校走出；也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量，學(xué)校的事業(yè)才會蓬勃發(fā)展，欣欣向榮！
今天的學(xué)生是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興“中國夢”的主力軍，教師就是打造這支隊伍的筑夢人。學(xué)為人師，行為世范。希望全體教師忠于職守，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以高尚的師德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的專業(yè)素養(yǎng)做指引學(xué)生健康成長的擺渡人，為實現(xiàn)學(xué)校集團化發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
感謝全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的辛勞和努力！希望你們今后一如既往地支持學(xué)校各項工作，用你們的聰明才智和工作激情，續(xù)寫北大xx附屬實驗學(xué)校更加美好的明天！
最后，祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！
教師節(jié)教師致辭篇二
金秋送爽、丹桂飄香，在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)，在此、我謹(jǐn)代表中共鐵佛鎮(zhèn)黨委政府向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿！
教師節(jié)體現(xiàn)了黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。
教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
近幾年來，我們鎮(zhèn)中學(xué)的快速發(fā)展和取得的成績是有目共睹的，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體教職員工大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的精神，扎實工作，無私奉獻(xiàn)，學(xué)校各項工作取得了新的進(jìn)展，全校上下呈現(xiàn)出了良好發(fā)展態(tài)勢，為鐵佛鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，在此，我謹(jǐn)代表鐵化鎮(zhèn)黨委政府向鐵佛中學(xué)的全體教職員工表示衷心的感謝！
實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路會有曲折與艱難，但我相信我們鐵佛中學(xué)全體教職員工有信心、有決心、也有能力在新的學(xué)年里，再創(chuàng)輝煌！我相信我們鐵佛中學(xué)的明天一定會更加美好！
最后，再次祝愿全校教職員工節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意，全家幸福！
教師節(jié)教師致辭篇三
三十春秋灑熱血，一世丹心育桃李。在這金秋送爽，碩果累累，豐收遍布大地的季節(jié)，我們懷著無比激動和崇敬的心情，迎來了教師節(jié)。至此普天同慶，喜氣洋洋的時刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體學(xué)生，向各位教職員工，致以節(jié)日的誠摯問候和崇高的敬意，并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽儽硎局孕牡母兄x。
春蠶吐絲絲成帛，錦上添花花滿園。過去一年來，全體教職員工以“沐浴書香，啟智潤德，培養(yǎng)有夢想的中學(xué)生”為己任，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取。積極參與教育教學(xué)改革，以高效課堂為抓手，助推了教學(xué)質(zhì)量的提高。非?？上部少R，值得一提的是，今年的中考教學(xué)成績已經(jīng)有了顯著的提升。特別是，以國學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以播灑金種子計劃為行動，我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨?！爸v禮貌，守紀(jì)律，有責(zé)任”等系列專題教育在校園里落地生根開花，使得學(xué)生的良好行為養(yǎng)成教育，進(jìn)入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。
打鐵還需自身硬，固本強基話風(fēng)采。百年大計教育為本，教育大計教師為本。在我們學(xué)校，積極爭做“六有”教師，已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風(fēng)貌。只因，如果沒有理想信念和法治思維，我們的道便無法可傳。沒有扎實的學(xué)識和陽光心態(tài)，我們的業(yè)，便無法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心，我們的惑便無法可解。為此，我們把教書育人的責(zé)任，牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象，時時展示我們的職業(yè)風(fēng)采。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。人才是立國之本。智慧，是一個人終身發(fā)展的軟實力。在所有的發(fā)展中，為其未來教育的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。但我們堅信，我們的全體教職員工，會和每一個學(xué)生一道，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢，更加精神振奮；為了促進(jìn)教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展，更加斗志昂揚；為了推動教育的提質(zhì)，迎接現(xiàn)代化教育的到來，更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。一分耕耘，一分收獲。我相信，我們的每一位教師，在內(nèi)心深處，都有為自己的一個個成功，自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是，讓學(xué)生的進(jìn)步主持著自己的華彩慶典，讓愛的教育裝點著自己的精神世界。
最后，祝我們的老師和同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步，愉快。在此，再次祝愿我們的教師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)教師致辭篇四
各位老師、同志們：
大家好！福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第三屆教師藝術(shù)節(jié)余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向耕耘在教學(xué)一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向今天受到各級表彰的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀班主任表示熱烈祝賀！
百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔(dān)者——廣大教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“服務(wù)地方經(jīng)濟，培養(yǎng)實用人才”的辦學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認(rèn)定，完成了學(xué)生公寓及校道的建設(shè)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教學(xué)、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協(xié)作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。我們要把已取得的成績當(dāng)作新的起點，發(fā)揚職教中心的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)著進(jìn)取的精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學(xué)水平推向一個新高度。
老師們、同志們！社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平，以高度負(fù)責(zé)的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學(xué)生更滿意！
最后，祝老師們節(jié)日愉快、家庭幸福、萬事如意！
教師節(jié)教師致辭篇五
老師們、同學(xué)們：
適值金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們迎來了第二十二個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)、科研、管理等各個崗位上為學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)的全體老師、教職員工致以節(jié)日的問候和最衷心的感謝!向為教育事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力的離退休老教師、老干部表示親切的慰問!
我們常說：“百年大計，教育為本”，這是強調(diào)教育的重要性。在當(dāng)前國際國內(nèi)形勢下，教育對于國家、民族的重要意義更是不言而喻。當(dāng)今世界，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。黨和國家提出的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的落實都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。在8月29日中共中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，推動我國教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，努力把我國建設(shè)成為人才資源強國，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強有力的人才和人力資源保障。講話將教育提高到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是我們黨和國家在新的歷史條件下提出的英明決策，是我們必須長期堅持的一項重大方針，也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。黨和國家對教育的重視，對于我們廣大教育工作者，是前進(jìn)的動力，同時也預(yù)示著我們將肩負(fù)無可旁貸的責(zé)任。重要講話，深刻闡述了教育優(yōu)先發(fā)展的重大意義，是新時期教育工作的指導(dǎo)思想，為我們今后的工作指明了方向。要求我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)的發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好人民滿意的大學(xué)。我們要組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)這一講話精神，并貫徹到具體工作當(dāng)中去。
近年來，在廣大教職員工特別是教師們的辛勤努力下，學(xué)校的各項事業(yè)都有了長足的發(fā)展。學(xué)校綜合實力不斷增強，辦學(xué)條件逐步改善，為學(xué)校在20xx年實現(xiàn)進(jìn)入國家研究型大學(xué)的目標(biāo)打下了堅實的基礎(chǔ)。
在學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面：學(xué)校堅持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，通過學(xué)科布局與結(jié)構(gòu)調(diào)整和專業(yè)改造，努力打造精品學(xué)科和高峰學(xué)科，發(fā)展新興交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，建設(shè)名牌專業(yè)，提升學(xué)科專業(yè)的核心競爭力。在精確制導(dǎo)、軍用車輛、光電技術(shù)、信息工程、彈藥引信、軍用特種材料及應(yīng)用、先進(jìn)制造技術(shù)、計算機與仿真等重點技術(shù)領(lǐng)域完成一批國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)的高水平科技成果;建成了一批國內(nèi)先進(jìn)、特色鮮明的基礎(chǔ)教學(xué)實驗基地和工程綜合試驗中心，形成了學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究與基礎(chǔ)教學(xué)相互支撐、相互促進(jìn)的機制，使學(xué)校整體上步入了研究型大學(xué)發(fā)展建設(shè)軌道。
截止至20xx年底，我校在國家級重點學(xué)科、博士碩士點建設(shè)方面已全面完成或超額完成“十五”規(guī)劃目標(biāo)，在學(xué)科結(jié)構(gòu)布局調(diào)整方面已有明顯突破，初步形成了門類比較齊全、學(xué)科特色鮮明的專業(yè)培養(yǎng)體系。本科專業(yè)已由20xx年的38個增加到60個，分布在工理管文經(jīng)法教七大學(xué)科門類，其中約40%的專業(yè)為非工科類專業(yè);已有14個博士后流動站，11個國家級重點學(xué)科;11個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，61個博士點;22個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，144個碩士點，碩士點已涉及國家12個學(xué)科門類中除農(nóng)學(xué)和軍事學(xué)之外的10個學(xué)科門類。
20xx年，學(xué)校全面啟動了學(xué)科特區(qū)建設(shè)工作。在學(xué)校和各相關(guān)學(xué)院的共同努力下，先后啟動了化學(xué)物理研究所、智能機器人研究所、雷達(dá)技術(shù)研究所、智能車輛研究所和現(xiàn)代生物與醫(yī)藥工程中心等5個學(xué)科特區(qū)，學(xué)校投入學(xué)科特區(qū)先期啟動經(jīng)費達(dá)1500萬元。
在人才培養(yǎng)方面：學(xué)校貫徹黨的xx大精神，堅持面向21世紀(jì)教育改革發(fā)展的方向，主動適應(yīng)新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會的需要，遵循高等學(xué)校教學(xué)的特點與規(guī)律，全面推進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)容、課程體系和教學(xué)方法的改革，不斷推動教育創(chuàng)新，形成了“學(xué)校以育人為本、育人以教學(xué)為先、教學(xué)以質(zhì)量為重”的教育教學(xué)思想和“以人為本，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)觀念，辦學(xué)規(guī)模基本穩(wěn)定在全日制學(xué)生24000人水平，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
在第五屆國家級教學(xué)成果獎評選中，我校《大學(xué)生電子設(shè)計競賽的開展與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》項目獲國家級教學(xué)成果特等獎，《探索英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新模式，提高學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力》獲一等獎，此外，還有四個項目獲得二等獎。在四年一次的國家級和省部級教學(xué)成果評獎中，我校共有6個項目獲國家級獎，10個項目獲北京市一等獎。我校學(xué)生參加國內(nèi)外各級各類學(xué)科知識競賽，也屢創(chuàng)佳績，為學(xué)校爭得了很大的榮譽。
學(xué)校十分重視研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，大力實施研究生教育創(chuàng)新工程，進(jìn)行了多方面的改革實踐，使研究生培養(yǎng)整體質(zhì)量得到提高。修訂了博士研究生和碩士研究生培養(yǎng)暫行規(guī)定、制定了《北京理工大學(xué)研究生管理規(guī)定》等文件;推行導(dǎo)師負(fù)責(zé)的指導(dǎo)小組制;大力推進(jìn)研究生教改工作，英語、政治、數(shù)學(xué)三大課群的教改已取得了顯著成果;基于因特網(wǎng)的研究生英語課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺已投入使用，相配套的碩士英語教材被教育部推薦為全國研究生教學(xué)用書，被多所高校采用;在學(xué)位授予方面實行預(yù)答辯制度和博士學(xué)位論文“盲評”制度，“盲評”比例由20%增加到50%;教育部“研究生創(chuàng)新中心”和國防科工委“研究生教育創(chuàng)新基地”建設(shè)進(jìn)展順利;以思想教育為核心、以學(xué)術(shù)為切入點的研究生德育工作體系正在加緊建設(shè)。近年來，我校在全國百篇優(yōu)秀博士論文評選中也取得了較好成績。
在科學(xué)研究方面：學(xué)校堅持以軍工科研為主導(dǎo)，以積極為國家戰(zhàn)略服務(wù)為目標(biāo)，堅持“立足國防，面向全國，服務(wù)地方”，加大了科技工作力度，在鞏固應(yīng)用基礎(chǔ)研究工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校在工程型號研制、科技合作、基礎(chǔ)研究方面有了飛躍的發(fā)展，科研結(jié)構(gòu)正在產(chǎn)生深刻的變革，基礎(chǔ)研究和產(chǎn)學(xué)研合作項目正在逐年增多。
以20xx年為例，學(xué)校按照國防科工委、總裝備部的部署，組織完成了176項“十五”武器裝備預(yù)先研究項目的驗收，取得了一批高新技術(shù)成果;新增國家自然科學(xué)基金48項、國家安全重大基礎(chǔ)研究3項、探索一代1項、重點基礎(chǔ)研究基金8項、演示驗證1項;組織申報并獲得批準(zhǔn)科研基礎(chǔ)能力建設(shè)專項6項、技改1項，批準(zhǔn)經(jīng)費4.5億元;獲得教育部批準(zhǔn)建設(shè)復(fù)雜系統(tǒng)智能控制教育部重點實驗室;獲得國家社科基金2項、教育部人文社科項目4項。20xx年，學(xué)校舉辦各類學(xué)術(shù)會議超過120場次;三大檢索收錄論文大幅度增長。
科研生產(chǎn)質(zhì)量體系運行正常，有效地保障了“工程”的研制和生產(chǎn);一批重點裝備的技術(shù)成果成功地實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移，通過技術(shù)許可、校內(nèi)衍生等模式產(chǎn)生了較大的經(jīng)濟效益和社會影響，技術(shù)許可合同金額達(dá)到4000萬元，技術(shù)許可和生產(chǎn)為學(xué)校創(chuàng)造收益3000萬元;20xx年，學(xué)校全年科技投入經(jīng)費7.81億元，其中，科研項目經(jīng)費6.68億元，國家自然科學(xué)基金等基礎(chǔ)研究經(jīng)費6800萬元;專利申請124項;獲省部級以上科技成果36項，其中國家科技進(jìn)步二等獎一項。
在隊伍建設(shè)方面：學(xué)校堅持實施以人為本的人才強校戰(zhàn)略，實施“新世紀(jì)人才工程”，把努力建設(shè)一支思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、高效精干的教師隊伍，作為隊伍建設(shè)的重點，已初步建成了一支由“兩院”院士、知名學(xué)者、高水平學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成的、年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理、整體素質(zhì)處于國內(nèi)高校前列的師資隊伍;教師緊缺狀況得到緩解，具有博士學(xué)位的專任教師比例大幅度提高，學(xué)緣結(jié)構(gòu)有效改善，高層次人才隊伍得到一定補充。
學(xué)校抓住“985工程”二期建設(shè)的機遇，結(jié)合制定“”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，利用“985工程”經(jīng)費支持，設(shè)計并啟動了建設(shè)兩個“百人建設(shè)工程”和兩個“教師培養(yǎng)計劃”，即《百人引進(jìn)計劃》、《百人引智計劃》和《杰出中青年教師支持發(fā)展計劃》、《優(yōu)秀青年教師資助計劃》。
截止20xx年底，全校在職教職工3500余名，其中專任教師1941人。在專任教師中，兩院院士13名(含雙聘院士)、長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授6名、國家杰出青年基金獲得者4人、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家17名、享受政府津貼專家251名、博士生導(dǎo)師257名、教授、副教授(含研究員、高級工程師)1300多名;具有博士學(xué)位的849名，博士學(xué)位獲得者占專任教師比例達(dá)到44%，生師比14:1左右。
在校園建設(shè)方面：學(xué)校堅持為教學(xué)、科研服務(wù)，努力解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，積極改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，優(yōu)化育人環(huán)境，基本實現(xiàn)了“辦學(xué)條件得到明顯改善，整體實力明顯提高，具有可持續(xù)發(fā)展的活力和基本具備適應(yīng)國防現(xiàn)代化建設(shè)和國民經(jīng)濟發(fā)展的總體目標(biāo)?！?/p>
幾年來，學(xué)校完成了1、2、5、6號四棟大學(xué)生公寓的建設(shè)，總建筑面積達(dá)115441平方米，學(xué)生宿舍2721間，基本緩解了學(xué)生住宿緊張狀況，徹底改變了在外租用學(xué)生宿舍的狀況，為學(xué)校節(jié)約了大量資金;后勤辦公樓、體育文化綜合館、研究生教學(xué)樓，均已竣工并投入使用;西山實驗區(qū)5個實驗室建設(shè)，目前正在加緊施工。
學(xué)校積極籌措經(jīng)費，全面啟動了良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)一期建設(shè)用地707畝已完成土地一級開發(fā)，取得了建設(shè)用地規(guī)劃許可證，正在辦理土地使用證。經(jīng)過幾年的努力，良鄉(xiāng)校區(qū)現(xiàn)已順利完成全部拆遷工作，為下一步的全面建設(shè)掃清了障礙。目前，良鄉(xiāng)校區(qū)在施項目建設(shè)面積共計12.4萬平方米，其中：綜合教學(xué)大樓、理科教學(xué)大樓、物理實驗中心、2號學(xué)生食堂、大學(xué)生公寓3號樓a、b、c三棟已先后完成結(jié)構(gòu)封頂，正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)和內(nèi)外裝修;大學(xué)生公寓3號樓d、e兩棟和大學(xué)生公寓4號樓正在主體施工。良鄉(xiāng)校區(qū)的建設(shè)將在很大程度上解決學(xué)校辦學(xué)資源緊張的現(xiàn)狀，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保證，這是“”期間特別是最近2-3年學(xué)校工作的重中之重。
學(xué)校的工作離不開全校師生員工的共同努力，廣大教職員工廣泛開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動，不僅把課堂作為傳授知識的場所，更把課堂當(dāng)作育人的重要陣地;寓德育于教學(xué)之中，體現(xiàn)在教育教學(xué)中的各個環(huán)節(jié);努力提高自身道德修養(yǎng)水平，全面完成育人任務(wù)。通過師德建設(shè)，教師隊伍素質(zhì)不斷提高，教學(xué)科研等工作取得了較大的成績。近年來，我校一大批教師獲得了國家級和部委級的多項教學(xué)科研獎勵，如：王越院士、梅鳳翔教授榮獲“國家級教學(xué)名師”和“北京市級教學(xué)名師”稱號，焦永和教授、韓伯棠教授和丁洪生教授榮獲“北京市級教學(xué)名師”稱號。韓力、閆清東、水小平、吳祈宗、張增一、王玉雯榮獲“北京市優(yōu)秀教師”稱號。張維維同志榮獲“北京市優(yōu)秀教育工作者”稱號。金偉其教授、蔡穎教授、吳鋒教授榮獲“國防科工委委屬高等學(xué)校優(yōu)秀教師”稱號。梅文博同志榮獲 “國防科工委委屬高等學(xué)校優(yōu)秀教育工作者”稱號。高春清教授、繆玲娟教授、歐陽吉庭教授、王曉力教授、王一夫教授、崔利榮教授入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”。王涌天教授榮獲“國防科技工業(yè)百名優(yōu)秀出站博士后”稱號。我校還涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師典型，如毛二可院士，他的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神受到了國防科工委、北京市的高度表揚，毛二可院士及其創(chuàng)新團隊的先進(jìn)事跡在委屬高校和首都高校引起了強烈反響。
20xx年，我校獲得各類科技獎勵共49項，其中國家發(fā)明獎1項，國家科技進(jìn)步二等獎2項，國防科技技術(shù)獎15項(一等獎3項，二等獎6項，三等獎6項)，北京市科學(xué)技術(shù)獎3項(二等獎2項，三等獎1項)，兵器科學(xué)技術(shù)獎16項(特等獎1項，一等獎5項，二等獎7項，三等獎3項)，校優(yōu)秀科技成果獎13項(特等獎2項，一等獎4項，二等獎7項)。由吳鋒教授主持完成的“鎳氫電池、電池組及相關(guān)材料產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)的研究與系統(tǒng)集成”榮獲20xx年國家科技進(jìn)步二等獎;由徐更光院士參研完成的“火箭破障系統(tǒng)改進(jìn)火箭破障彈”榮獲20xx年國家科技進(jìn)步二等獎;由項昌樂教授等人研究的“軍用履帶車輛系列變矩器及其設(shè)計理論”榮獲20xx年國防科學(xué)技術(shù)一等獎，并推薦國家科技進(jìn)步獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家科技進(jìn)步獎審查;由馬寶華教授等人研究的“炮兵子母彈通用多用途子彈系列”榮獲20xx年國防科學(xué)技術(shù)二等獎，并推薦國家技術(shù)發(fā)明獎評選，現(xiàn)已通過20xx年國家技術(shù)發(fā)明獎審查。
今年，我校教學(xué)和教學(xué)管理工作又取得了可喜的階段性成果：在20xx年精品課程建設(shè)中，我校羅偉雄教授的《通信原理與電路》、梅鳳翔教授的《工程力學(xué)》和韓伯棠教授的《管理運籌學(xué)》被評為北京市級精品課程。在教育部主辦的“機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”中，我校學(xué)生榮獲“首都高校機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”團體總分第一，其中4項作品獲一等獎，1項獲二等獎，2項獲三等獎，1項獲成功參賽獎，同時我校還獲得優(yōu)秀組織獎。在“”國家級教材規(guī)劃選題申報中，我校有56種教材被列入“”國家級規(guī)劃教材。
同志們，今年是實施“”規(guī)劃的開局之年，是在新的歷史起點上奮力推進(jìn)高水平研究型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程的重要一年。根據(jù)國防科工委有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)的目標(biāo)要求，今年年初，我們編制了《北京理工大學(xué)“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和到20xx年遠(yuǎn)景規(guī)劃》，確定了學(xué)校“”教育事業(yè)發(fā)展和建設(shè)的指導(dǎo)思想、指導(dǎo)方針、總體目標(biāo)、建設(shè)重點以及各項具體建設(shè)內(nèi)容的主要目標(biāo)和任務(wù)?！啊笔且粋€機遇與挑戰(zhàn)并存、機遇大于挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略時期，我們要科學(xué)判斷、準(zhǔn)確把握，始終堅持發(fā)展是辦學(xué)興校的第一要務(wù)，全面統(tǒng)籌學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。在這里，我提出幾點希望。
1.全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量
指出：“全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題?！?教育的根本任務(wù)是立德樹人。全面實施素質(zhì)教育，就是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持育人為本、德育為先，要加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。要激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，把學(xué)生作為教育教學(xué)的中心，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
國家“”規(guī)劃綱要對教育事業(yè)發(fā)展提出了三項主要任務(wù)，即：普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量。其中“提高高等教育質(zhì)量”是黨和國家對高等教育工作提出的迫切期望，是在高等教育工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是我們在今后工作中應(yīng)當(dāng)始終堅持的重要方向。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，必須常抓不懈。我們要以教育教學(xué)“雙優(yōu)工程”評估為契機，繼續(xù)貫徹“以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，切實提高本科生教學(xué)質(zhì)量和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，繼續(xù)把學(xué)校工作的重心轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量上來，確保人才培養(yǎng)的中心位置。
2.尊師重教，充分發(fā)揮廣大教師的重要作用
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高高等教育的質(zhì)量，關(guān)鍵也是靠教師，要靠教師自身素質(zhì)的提高。推動我國教育事業(yè)發(fā)展，必須充分發(fā)揮廣大教師的重要作用。韓愈在《師說》中解釋道：“師者，傳道授業(yè)解惑也”，“傳道授業(yè)解惑”，是教師肩負(fù)的歷史使命和重要責(zé)任?，F(xiàn)在我們講“傳道”，就是要給學(xué)生傳授愛國主義、集體主義思想、社會主義榮辱觀，要深入開展德育工作，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀;“授業(yè)”，就是要給學(xué)生傳授知識，這又要求我們必須提高教育教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才;“解惑”，就是要給學(xué)生解疑釋惑，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，并要注意方法，要實行啟發(fā)式教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中保持主動性，主動提出問題，主動思考問題。毛二可院士是我們教師的優(yōu)秀代表，學(xué)習(xí)的楷模，毛二可院士及其創(chuàng)新團隊的模范事跡是學(xué)校一筆寶貴的精神財富。希望廣大教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強光榮感、責(zé)任感和使命感，確立先進(jìn)教育理念，展示教師風(fēng)貌，弘揚師德精神，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。要大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，深化課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，改善基礎(chǔ)課程教學(xué)，建設(shè)精品課程，努力提高自己的教學(xué)技能。
今后，我們要進(jìn)一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的高尚精神，全面提高教師素質(zhì)，切實幫助教師解決工作生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。
3.堅持學(xué)校科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的大學(xué)
教育關(guān)系著我們每一個人，關(guān)系著每一個家庭，關(guān)系著整個社會，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。保證人民享有接受教育的機會，是促進(jìn)社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，深化教育體制改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，辦好人民滿意的大學(xué)。
最后，祝全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、合家幸福!
教師節(jié)教師致辭篇六
尊敬的離退休老前輩、老師們：
大家好！
隴中金秋，捷報頻傳。豐收的季節(jié)，我們收獲著無限的喜悅，也迎來了第二十二個教師節(jié)。在這里，我代表定西一中領(lǐng)導(dǎo)班子向多年來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老前輩，向辛勤工作在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的老師們表示親切的問候！向來自異國他鄉(xiāng)的兩名外籍教師何兮、丁一惠和新調(diào)入的近10名教師表示熱烈的歡迎！向剛剛受到表彰獎勵的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！
在昨天市委、市政府慶祝教師節(jié)大會上，我校作為先進(jìn)集體受到了市委、市政府的表彰。今天在安定區(qū)慶祝教師節(jié)大會上，給我校頒發(fā)高考獎50000元，在此，我提議讓我們以熱烈的掌聲對學(xué)校取得的成績表示慶賀！
老師們，在大家的共同努力下，學(xué)校正在邁向一個新的發(fā)展階段，近年來，學(xué)校教育教學(xué)取得了輝煌的辦學(xué)業(yè)績：高考本科上線人數(shù)三年邁出了三大步，從20xx年的260多人到20xx年增加為500人，到20xx年增加為660多人。尤其是20xx年高考本科上線達(dá)667人，創(chuàng)下了歷史新高，在全市、全省范圍內(nèi)產(chǎn)生了較大反響。重點上線207人， 600分以上學(xué)生共計61人，在全市范圍內(nèi)獨領(lǐng)風(fēng)騷。全校共有9人進(jìn)入安定區(qū)文科前十名，7人進(jìn)入理科前十名，在安定區(qū)獨占鰲頭。有4名學(xué)生進(jìn)入全省文理科前百強。我校學(xué)生張繼春以640分的高考成績名列全市文科第一，全省第9名，江珊以683分的高考成績名列全市理科第二，全省第13名，兩人均被北京大學(xué)錄取。全市考入清華、北大共5人，我校占據(jù)2人。學(xué)校本科上線人數(shù)、重點上線人數(shù)、600分以上高分學(xué)生人數(shù)均在全市名列第一，完全實現(xiàn)了既定的目標(biāo)。
老師們，成績的取得是老師們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，老師們的辛勤耕耘和無私付出，換來了桃李芬芳，使660多人邁進(jìn)了大學(xué)校園，給學(xué)校帶來了良好的辦學(xué)聲譽，帶來了勃勃生機，希望大家能夠以此為契機，以振興定西一中為使命，堅定信念，精誠團結(jié)，固守教育這塊神圣的領(lǐng)地，固守定西一中這個溫馨的家園，樹立校榮我榮，校損我辱的思想，做師德的表率，育人的模范，教學(xué)的專家，高尚的定中人，以卓越的人格力量和教學(xué)水平贏得社會的支持，贏得學(xué)生的滿意，把取得的成績作為新的起點，作為前進(jìn)的動力，樂觀向上，積極進(jìn)取，顧全大局，創(chuàng)新發(fā)展，不斷提高學(xué)校的向心力和凝聚力，共同營造，并肩創(chuàng)造一個充滿生機，充滿活力，有利于每一個人發(fā)展的優(yōu)美校園、和諧校園、文化校園、安全校園，以飽滿的熱情為高校輸送更多優(yōu)秀的學(xué)子。
老師們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。教育在于愛心，教育在于責(zé)任，教育在于奉獻(xiàn)，教育在于求真，教育在于創(chuàng)新；教育振興，系于教師，教師是人類文明的標(biāo)尺，社會道德的楷模。我希望每一位教師忠于職守。愛校如家，愛生如子，真正成為學(xué)生知識的傳播者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人！
最后請允許我在這個喜慶的日子里，并祝愿離退休的老教師笑口常開，健康長壽！祝愿全體教職工在新的學(xué)年身心健康，工作愉快！謝謝大家！
教師節(jié)教師致辭篇七
在我國第31個教師節(jié)到來之際，市委書記昨日與我市教師代表、校長代表親切座談，向教師們致以節(jié)日祝愿，并就加強德育工作與他們面對面交流。他寄語全市的教師們，要當(dāng)好立德樹人的“傳道者”、授業(yè)解惑的“教書匠”、塑造靈魂的“工程師”，以滿腔的熱情抓好“立德樹人”工作，為國家建設(shè)培養(yǎng)合格的接班人。
校長和老師們以大量案例，介紹了學(xué)校育人工作經(jīng)驗特別是師生間的感人故事。邊聽邊記，并不時與他們互動交流，感謝他們?yōu)辂愃逃ぷ鞲冻龅男燎诤顾?/p>
百年教育大計，立德樹人為先。要堅持德育為先，當(dāng)好立德樹人的“傳道者”。在聽取大家發(fā)言后，充分肯定近年來我市教育工作取得的成績，并就加強德育工作提出了要求。他強調(diào)，教師在教書育人過程中，要堅持德才兼育、德在才先，教育學(xué)生從小學(xué)習(xí)怎么做人。要守好陣地，堅持為中國特色社會主義事業(yè)育人，堅決占領(lǐng)、堅決守好中小學(xué)這塊陣地，幫助中小學(xué)生扣好人生的第一顆扣子;要樹好風(fēng)尚，讓中小學(xué)生牢記社會主義核心價值觀，融化心田;要傳好美德，發(fā)揮好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在育人中的積極作用，讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶和浸潤。
教育教無定法。要堅持因材施教，當(dāng)好授業(yè)解惑的“教書匠”。強調(diào)，要正確認(rèn)識學(xué)生個體差異，堅持因材施教，使每個學(xué)生都能夠得到成長。要培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，積極采用啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握打開知識寶庫的鑰匙。要培養(yǎng)好學(xué)生的行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)入手，從點滴抓起，讓良好行為習(xí)慣成為受用一生的寶貴財富。要培養(yǎng)好學(xué)生的興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣，讓書籍成為伴隨其終身的良師益友。引導(dǎo)學(xué)生去欣賞音樂、書法、繪畫、篆刻、舞蹈等各種藝術(shù)，提高綜合素質(zhì)。
老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。要堅持辛勤耕耘，當(dāng)好塑造靈魂的“工程師”。要求，教師要把育人作為一項事業(yè)，用一生辛勤的汗水去浸潤一個個心靈，去培育千萬顆種子，換得滿園桃李芬芳。要有仁愛之心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近距離，滋潤學(xué)生心田。要有奉獻(xiàn)之心，像蠟燭那樣燃燒自己、照亮別人，像春蠶那樣鞠躬盡瘁、甘做人梯。要有育人之心，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實、拓展、提高自己，不斷錘煉自身的品行情操，以高潔的思想、高尚的品格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)影響學(xué)生。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。要求，各級黨委要進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，主動研究育人工作，積極協(xié)調(diào)解決困難和問題，并以滿腔熱情關(guān)心教師。各級教育部門要簡政放權(quán)，落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)育人工作。要進(jìn)一步做好宣傳工作，努力讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來，讓熒屏干凈起來，為孩子們提供更多更好的精神食糧。
還就全市中小學(xué)傳唱《大禹紀(jì)念歌》提出了要求，希望將歌曲傳唱作為加強學(xué)生思想政治工作、加強校園文化建設(shè)、加強學(xué)校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容來抓，讓學(xué)生們在傳唱中深化對大禹治水精神的感悟，深化對省委、省政府“五水共治”的了解，深化家園情懷培養(yǎng)。
在座談會之前，視察了麗水中學(xué)校史館、樹人堂多功能廳，并親切看望了教師。
教師節(jié)教師致辭篇八
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了令人難忘的第31個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，拭去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
作為高一新生，進(jìn)入xxxx這所學(xué)校我感到格外興奮。xxxx環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，感謝黨和政府為我們xxxx的孩子建設(shè)了這么一所美麗的學(xué)校。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活 中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師。融入在這個溫馨和 諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到xxxx讀書，是我們的明智選擇，我將一生無悔。
在這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們將學(xué)會求知。用不懈的追求學(xué)習(xí)文化知識，開闊我們的眼界，探 尋未知世界的奧秘。在這里，我們將學(xué)會感恩。感恩自然賜給我們藍(lán)天白云，感恩所有關(guān)心、關(guān)愛我們健康成長的師長。在這里，我們將學(xué)會拼搏。用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫xxxx的歷史，用求知 的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
我們唯有在今后的日子里，肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望，并肩攜手，辛勤播種、耕耘。泛舟于無涯的學(xué)海中，我們迎風(fēng)搏浪;登攀于無邊的書山里，我們斗志昂揚;行走于無垠的迷霧中，我們步履鏗鏘。將來我們一定會以優(yōu)異的成績，回報我們最最敬愛的老師，回報所有關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士!
最后，真誠地祝愿：老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇九
親愛的老師們:
大家好!
我是來自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今日，我們齊聚一堂，慶祝自我的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，證明了各級領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心與厚愛!
從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一齊的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的職責(zé)、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，當(dāng)我站在這兒的時候，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，可是他們始終堅守著自我的課堂，靜心地守護(hù)著自我的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言，下至成蹊;山河不言，上本有志。教育是崇高的職業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長，就是要講思想，講職責(zé)。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要職責(zé);讓廣大教師取得成功是我們的重要職責(zé);讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責(zé)。有職責(zé)就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能提高，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與精神!
辛勤園丁，是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，教書育人，我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成，工作順心!
教師節(jié)教師致辭篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，桂香漸濃。在這個充滿豐收喜悅的時令里，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政、工會、團委向全體教師表示最誠摯的祝賀!同時，向支持我們工作的全體同學(xué)表示衷心的感謝!
回顧過去的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅。我們學(xué)校的高考實現(xiàn)了歷史性突破;高二學(xué)測連續(xù)第三年一次性通過率超過99%。這些成績的取得離不開同學(xué)的努力與堅持，也離不開老師的奉獻(xiàn)與拼搏。在此，我要祝賀同學(xué)們，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯，助你成才。在教師節(jié)來臨之際，讓我們對老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動，祝福老師節(jié)日快樂。
當(dāng)然比一聲“節(jié)日快樂”更重要的是同學(xué)們的行動。教室里朗朗的書聲，課堂上專注的目光，走廊里真誠的微笑，操場上矯健的身姿，都是你們給老師的禮物。認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的滿足。
作為教師，今天我要說，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn);教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新。作為老師，我們甘守三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)工作，以學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為重、學(xué)風(fēng)為要，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，為學(xué)生的美好人生奠基，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”老師。
親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們一起努力，讓我們更優(yōu)秀!
“優(yōu)秀”，既不是想來的，也不是等來的，她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅持不懈、奮力拼搏的人。態(tài)度決定高度，你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結(jié)果。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了包容與堅忍，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
老師們、同學(xué)們，讓我們每一位六中人都行動起來，就讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，使自己更優(yōu)秀;讓我們滿懷希望和憧憬，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)六高中更美好的明天!
再次祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康!謝謝大家!
教師節(jié)教師致辭篇十一
老師、同學(xué)們：
今天是教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！
今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學(xué)習(xí)興趣，希望每周的星期二大家都能做到。
教師節(jié)教師致辭篇十二
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。值此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
近年來，我縣高度重視教育工作，把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位置，大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會各界的關(guān)心支持下，全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實推進(jìn)，高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，中、高考成績進(jìn)入全市前列,教師隊伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升，連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績的取得，離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長期以來，教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機會，再次向你們表示誠摯的謝意！
在今后工作中，希望各級各有關(guān)部門特別是教育部門，要進(jìn)一步樹立“科教興縣”的意識，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，解放思想，更新觀念，拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計來抓，傾聽教師心聲，支持教師工作，關(guān)心教師生活，保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號召社會有識之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚光大!
社會需要的新型教師，爭創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模，為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日愉快，幸福安康，工作順利！
教師節(jié)教師致辭篇十三
可敬的各位老師：
大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，慶祝第29個教師節(jié)，在這喜慶的時刻，我代表總校和分校的管理團隊向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的老師們致以誠摯的問候！祝大家節(jié)日快樂！
過去的一個學(xué)年，分校在總校的引領(lǐng)下，經(jīng)過在座各位的不懈努力，學(xué)校又得到了長足的發(fā)展。我們在加強隊伍建設(shè)和文化建設(shè)、進(jìn)行課程與教學(xué)改革等常態(tài)的工作之上，為了總結(jié)經(jīng)驗、梳理思路、凝聚智慧，為推動學(xué)校更好地發(fā)展墊起一個更堅實的臺階，在總校的指導(dǎo)和幫助下，分校與區(qū)教育體育局于20xx年6月24日，聯(lián)合舉辦了辦學(xué)五周年總結(jié)展示活動，主題是“踐行尊重理念，為學(xué)生的幸福人生奠基”，梳理分校依托名校資源、高起點實施素質(zhì)教育、服務(wù)區(qū)域教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗，梳理和展示分校開學(xué)四年來學(xué)校文化、管理模式、教師隊伍建設(shè)、課程與教學(xué)特點、學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r等?；顒尤〉昧顺晒Γ中５霓k學(xué)贏得了省市區(qū)教育行政部門和社會各界的高度認(rèn)可。
這一學(xué)年，學(xué)校獲得集體榮譽和獎勵9項，教職工在各級各類評選中獲得榮譽和獎勵122人次，教師發(fā)表或獲獎?wù)撐?32篇。學(xué)生參加各級各類競賽活動獲獎352人次。今年九年級學(xué)生的中考成績也非常令人欣慰。所有這些成績的取得，是全體教職工共同努力的結(jié)果，今天讓我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步鼓掌、喝彩、加油！
老師們，成績已成過去，我們的學(xué)校還很年輕，展望未來，我們的教育事業(yè)、學(xué)校發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我們必須在新的起點上，追求卓越，實現(xiàn)跨越。
在此，希望全體教職工真正把“尊重”的理念落實到行動上，熱愛學(xué)生，因材施教，用愛心和智慧幫助每一個學(xué)生健康、快樂地成長。
希望老師們加強學(xué)習(xí)，切實掌握現(xiàn)代教育理念、方法和手段，善于理論聯(lián)系實際，不斷增強教書育人、實施素質(zhì)教育的能力。
希望老師們進(jìn)一步重視修身修德，成為師德楷模，用榜樣和示范作用來積極地影響學(xué)生。
老師們，振興教育、振興學(xué)校，希望在教師。希望老師們更加踏踏實實地工作，研究學(xué)生、研究課程、研究教學(xué)、研究管理，向常態(tài)工作要質(zhì)量，靜心教書，潛心育人，求真務(wù)實，成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精湛、身心健康的好老師。
最后，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
教師節(jié)教師致辭篇十四
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！金秋乍寒迎來第x個教師節(jié)，首先請允許我祝賀各位老師節(jié)日快樂，身體健康！
作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言，表達(dá)我的心聲和對未來的憧憬，我的心情信感激動。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)xx校的大門時，我就對這片土地充滿了敬意，如今能站在這里與各位老師，同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我深感榮幸。
站在三尺講臺上，使我真切的感愛到“教師”這兩個字的神圣與責(zé)任重大，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，作為新教師“學(xué)高為師，身正為范” 將會是我們今后要成就的目標(biāo)與方向，虛懷若谷，我們要用感恩的心態(tài)去面對全新的挑戰(zhàn)，不斷的充實自己，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，以誠心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來實現(xiàn)自我的提高和完善，彰顯教師應(yīng)具備的高尚情操和人格魅力。
問渠哪得清如許，為有源頭沼水來，就讓鮮活的水流淌入我們的課堂，讓全新的生氣充斥xx武校這片天地，我們有理由相信，我們能做到最好！
最后，感謝學(xué)校對我們的信任和支持，我們定然不會讓大家失望的！
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