無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
助學協(xié)議書能不能取消篇一
甲方：
乙方：
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)x(x)班、x(x)班x同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內(nèi)容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚撸膭钪С謱W生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經(jīng)成為“博愛攜手，結對幫扶”愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
xx小學
x年xx月xx日
助學協(xié)議書能不能取消篇二
甲方：
乙方：
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)x(x)班xxx、x(x)班xxx同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內(nèi)容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學校或家中看望被捐助者，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經(jīng)成為博愛攜手，結對幫扶愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的.心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
xx小學
xxxx年xx月xx日
助學協(xié)議書能不能取消篇三
乙方：_______________
簽約地點：__________________________
簽約時間：______年______月________日
為了支持教育事業(yè)的發(fā)展，甲方愿意捐款______元給乙方。經(jīng)雙方商議達成以下合約：
一、甲方愿意向乙方捐款______元，作為獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的費用。
二、甲方捐款分_______到位，每年捐款不低于____元，并在每年的_____月份前將所捐款項匯入或以現(xiàn)金存入乙方的銀行帳戶，即收款單位：____教育基金會。帳號：________。開戶行：________。
三、乙方負責獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的確定，并負責有關獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生活動的安排。
四、乙方應按《_________教育基金會章程》和本合約規(guī)定管理和使用捐款資金。否則，甲方有權暫緩或停止捐款，直至乙方履行合約為止。
五、雙方同意將所捐款項設立的優(yōu)秀教師獎命名為“_________園丁獎”以示紀念。
六、本合約一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
七、本合約經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方：___________（蓋章）
地址：____________________
法定代表人：____________
委托代理人：______________
電話：___________________
郵編：____________________
開戶銀行：_______________
帳號：____________________
日期：_____年_____月____日
乙方：____________（蓋章）
地址：___________________
法定代表人：______________
委托代理人：_____________
電話：____________________
郵編：___________________
開戶銀行：________________
帳號：___________________
日期：_____年_____月____日
助學協(xié)議書能不能取消篇四
乙方：_________
經(jīng)甲乙雙方協(xié)議，決定由乙方安排_________等_________名同學到甲方_________參加_________崗位的勤工助學工作，具體協(xié)議如下：
2、勤工助學工資由乙方根據(jù)崗位審批原則及具體考核情況按月發(fā)放到學生的銀行帳號上；
5、甲方和乙方均沒有權利以任何名義占用學生的工資或另行分配學生的工資；
6、本崗位為（a公益性崗位；b非公益性崗位）；
7、協(xié)議執(zhí)行中發(fā)生的問題由甲乙雙方協(xié)商解決；
8、本協(xié)議一式三份，甲方、乙方、校區(qū)學工辦各執(zhí)一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
負責人（簽字）：_______負責人（簽字）：_______
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_____________簽訂地點：____________
助學協(xié)議書能不能取消篇五
乙方：_______________
甲方通過學校班級提供的信息，得知現(xiàn)三(3)班劉國勇、三(4)班景雅同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。協(xié)議書具體內(nèi)容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚?，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經(jīng)成為博愛攜手，結對幫扶愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
乙方：____________________
_____年_____月_____日
助學協(xié)議書能不能取消篇六
勤工助學協(xié)議用工單位：_________（簡稱甲方）
學生：_________________________（簡稱乙方）
甲乙雙方就參加勤工助學活動簽訂如下協(xié)議，共同遵守。
第一條乙方簽定本協(xié)議前應仔細閱讀本協(xié)議。
第二條乙方因家庭經(jīng)濟困難，自愿參加勤工助學活動，但僅限于假期和課余時間，保證不影響學習。
第三條乙方應遵守有關法律，法規(guī)，校紀校規(guī)及勤工助學活動的規(guī)定，對違反《勤工助學實施細則》而引起的一切后果和責任由乙方承擔。
第四條乙方參加勤工助學活動應按照甲方的規(guī)定和要求進行，對參加勞動驗收不合格或不按規(guī)定辦的，甲方和學校勤工助學管理中心（簡稱“中心”）有權中止其勞動，提前解聘，并不支付勞動報酬。
第五條乙方在參加勤工助學活動過程中，因非工作原因損壞勞動工具或公物，由乙方負責賠償。
第六條乙方與甲方之間在勞動過程中引起爭議，應先請乙方所在系和中心協(xié)調解決。
第七條乙方在勤工助學過程中發(fā)生事故，由乙方所在系、中心協(xié)助甲方處理。
第八條甲方應為乙方參加勤工助學的人身安全提供保障，不得損害或變相損害學生在勞動保護方面的合法權益。
第九條甲方不得組織乙方參加危險劇毒、放射性等特殊行業(yè)勞動。
第十條乙方每月最高可獲得報酬_________元或_________元。
第十一條協(xié)議執(zhí)行期間因國家有關政策，法規(guī)變動及其他重大變化而需修改本協(xié)議時，雙方本著坦誠的態(tài)度對相應條款作調整和補充。
第十二條本協(xié)議自_________年_________月_________日起生效，至_________年_________月_________日終止，一式三份，甲乙雙方各一份，中心一份。
甲方（蓋章）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
乙方（簽字）：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
中心：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_____________
助學協(xié)議書能不能取消篇七
甲方：
乙方：
為幫助貧困失學兒童，為貧困學生提供學費、文具、課外書費用，甲方自愿向乙方捐贈，并經(jīng)協(xié)商雙方達成如下一致協(xié)議：
第一條：甲方自愿每月捐贈至少10元人民幣給乙方。期限為由簽字之日起1年。如活動繼續(xù)，提前一個月內(nèi)辦理下年續(xù)簽手續(xù)。
第二條：贈與財產(chǎn)的交付時間、地點及方式：由乙方提供銀行賬號，甲方每月1日至5日向其賬號內(nèi)匯款，匯款后及時通知基金管理人員，保留匯款單據(jù)。
第三條：如甲方不能在規(guī)定期限內(nèi)捐贈，由基金管理人員負責3日內(nèi)提醒，如仍不能在每月15日前完成捐贈，乙方有權終止此協(xié)議，并將其道德譴責和訴諸法律。
第四條：乙方收到甲方贈與財產(chǎn)后，登記造冊，妥善保管，每月公布基金的收支情況。
第五條：甲方有權向乙方查詢捐贈財產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第六條：乙方必須將此款用于公益事業(yè)活動范圍內(nèi)，不能挪為他用。
第七條：乙方有權在章程規(guī)定的公益事業(yè)活動范圍內(nèi)合理使用捐贈財產(chǎn)。
第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方代表簽章之日起生效，受中華人民共和國有關法律的管轄和保護，并根據(jù)華益愛心基金會章程的有關規(guī)定履行必要的權利和義務。
第九條：其他約定事項：
第十條：本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
甲方（簽字）：
乙方：
簽定時間：_____年____月____日
助學協(xié)議書能不能取消篇八
乙方：_______________
簽約地點：__________________________
簽約時間：______年______月________日??為了支持教育事業(yè)的發(fā)展，甲方愿意捐款______元給乙方。經(jīng)雙方商議達成以下合約：
一、甲方愿意向乙方捐款______元，作為獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的費用。
二、甲方捐款分_______到位，每年捐款不低于____元，并在每年的_____月份前將所捐款項匯入或以現(xiàn)金存入乙方的銀行帳戶，即收款單位：____教育基金會。帳號：________。開戶行：________。
三、乙方負責獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生的'確定，并負責有關獎勵優(yōu)秀教師和資助貧困學生活動的安排。
四、乙方應按《_________教育基金會章程》和本合約規(guī)定管理和使用捐款資金。否則，甲方有權暫緩或停止捐款，直至乙方履行合約為止。
五、雙方同意將所捐款項設立的優(yōu)秀教師獎命名為“_________園丁獎”以示紀念。
六、本合約一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
七、本合約經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。甲方：___________（蓋章）乙方：____________（蓋章）
法定代表人：_____________法定代表人：______________
委托代理人：_____________委托代理人：______________
日期：_____年_____月____日日期：_____年_____月____日
助學協(xié)議書能不能取消篇九
乙方：※※學校
為了幫助高等學校中經(jīng)濟困難的學生順利地完成學業(yè)，促進我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，可對在讀學生發(fā)放無擔保(信用)貸款。經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，簽定協(xié)議如下：
一、甲方遵守并履行以下約定：
1、甲方向乙方經(jīng)濟困難的學生提供助學貸款。
2、甲方為借款人提供的助學貸款額度為：學費貸款最高不超過乙方的學費收取標準；生活費貸款最高不超過本地的基本生活費標準。
3、甲方向借款人發(fā)放的助學代款期限最長不超過借款學生畢業(yè)后四年。
4、甲方向借款人發(fā)放的助學貸款利率按中國人民銀行法定貸款利率和國家有關利率政策執(zhí)行。
5、甲方負責對借款人的借款申請及擔保資料進行審查，并將審查結果以書面形式及時反饋乙方。
6、甲方負責到乙方指導借款人填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同等資料。
7、甲方經(jīng)審批同意貸后，按學年及時將學費貸款直接劃入乙方指定的帳戶，按月(除2、8月外)將生活費貸款直接劃入借款人的活期儲蓄賬戶(或牡丹靈通卡)。
8、甲方負責追索借款人違約未清償?shù)馁J款本息，并以乙方為單位，在就學的學?；蛳嚓P媒體上公布違約借款人姓名、身份證號碼、違約行為。
二、乙方遵守并履行以下約定：
9、乙方指定專門機構負責受理借款人的助學貸款申請，確認借款人所提供資料的真實性，并將有關資料及乙方的審核意見送至甲方。
10、乙方負責為符合信用貸款條件的借款人落實介紹人和見證人，并督促介紹人、見證人履行其職責。
11、見證人如調離學校，乙方需負責督促其繼續(xù)履行職責；見證人如出國、死亡、失蹤等，乙方需指定新的見證人繼續(xù)履行見證人的職責。指定新的見證人時乙方需向甲方出具書面證明材料。
12、乙方負責召集借款人統(tǒng)一辦理填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同及擔保合同等手續(xù)。
13、乙方須及時將借款人在校期間的違約行為或者發(fā)生轉學、休學、出國留學或移居、退學、開除、作傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協(xié)助甲方采取相應的債權保護措施。
14、乙方應在借款人畢業(yè)前，以書面形式告知甲方有關借款人的畢業(yè)去向、就業(yè)單位名稱、居住地址、聯(lián)系電話等變化情況，并協(xié)助甲方辦妥借款人還款確認手續(xù)。
15、乙方協(xié)助甲方清收借款人尚未清償?shù)馁J款本息，并在借款人畢業(yè)時，將其未清償貸款本息的情況書面通知用人單位，同時抄送甲方。
16、要華律網(wǎng)校對貸款學生檔案、畢業(yè)成績、畢業(yè)分配去向、聯(lián)系方式進行微機化管理，并根據(jù)銀行需要隨時提供有關信息。
三、違約責任
17、甲方違反本協(xié)議第7條，應將貸款連同罰息一起付給乙方(利息按人民銀行同期存款利率計算)。
18、乙方違反本協(xié)議第9、11、13、14、15條，造成甲方貸款本息損失的，應承擔賠償責任。
四、其他事宜
19、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，至本協(xié)議項下全部借款人助學貸款本息清償后終止，末盡事宜由雙方協(xié)商解決。
20、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方（蓋章）乙方（蓋章）
行長（簽章）校長（簽章）
年月日年月日
助學協(xié)議書能不能取消篇十
乙方：____________愛心助學基金
為幫助貧困失學兒童，為貧困學生提供學費、文具、課外書費用，甲方自愿向乙方捐贈，并經(jīng)協(xié)商雙方達成如下一致協(xié)議：
第一條：甲方自愿每月捐贈至少10元人民幣給乙方。期限為由簽字之日起1年。如活動繼續(xù)，提前一個月內(nèi)辦理下年續(xù)簽手續(xù)。
第二條：贈與財產(chǎn)的交付時間、地點及方式：由乙方提供銀行賬號，甲方每月1日至5日向其賬號內(nèi)匯款，匯款后及時通知基金管理人員，保留匯款單據(jù)。
第三條：如甲方不能在規(guī)定期限內(nèi)捐贈，由基金管理人員負責3日內(nèi)提醒，如仍不能在每月15日前完成捐贈，乙方有權終止此協(xié)議，并將其道德譴責和訴諸法律。
第四條：乙方收到甲方贈與財產(chǎn)后，登記造冊，妥善保管，每月公布基金的收支情況。
第五條：甲方有權向乙方查詢捐贈財產(chǎn)的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于甲方的查詢，乙方應當如實答復。
第六條：乙方必須將此款用于公益事業(yè)活動范圍內(nèi)，不能挪為他用。
第七條：乙方有權在章程規(guī)定的'公益事業(yè)活動范圍內(nèi)合理使用捐贈財產(chǎn)。
第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方代表簽章之日起生效，受中華人民共和國有關法律的管轄和保護，并根據(jù)____________愛心基金會章程的有關規(guī)定履行必要的權利和義務。
第九條：其他約定事項：
第十條：本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定之日起生效。
甲方(簽字)：____________乙方：____________愛心基金會
簽定時間：_____年_____月_____日
助學協(xié)議書能不能取消篇十一
朋友們：
當我們一起分離著快樂和擁有時，我們是否遺忘了些什么呢?是否還記得當年小女孩那一雙渴望求知的大眼睛呢?您是否會關注那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學兒童呢?扶貧濟困，慈善為懷，幫助弱勢群體， 是人類美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。而希望工程愛心助學活動也是一旨在幫助貧困青少年完成學業(yè)的公益活動它被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業(yè)。
渴望知識，渴望成長是每個青少年的愿望。然而，在我們的濮陽城區(qū)，及內(nèi)蒙貴州等地，還有許多特困獐正面臨著輟學的危險，xx愛心協(xié)會自成立初期一直執(zhí)著關注于濮陽周邊地區(qū)的貧困學生，他們徘徊在失學的邊緣，生活的重壓之下，瀕臨輟學的邊緣，甚至已經(jīng)輟學在家。豐衣足食的我們，是否可以略盡綿薄之力來幫助他們重返校園?xx愛心協(xié)會把愛心助學活動作為主要的工作方向。也繼續(xù)堅持與開展助學活動。其中，主要得利于許許多多熱心，關注，與熱衷于愛心事業(yè)人們的支持，有了你們，才讓這些孩子們看到了希望的燈火。內(nèi)蒙，貴州及濮陽，是我們今后開展助學活動的地點。近期我們將把這些地區(qū)需要幫助學生的資料陸續(xù)公布。
一雙雙期盼的而又無助的眼睛無法掩蓋其求知的欲望，遠處似乎能夠聽見他們細小心靈深處的呼喚。這些孩子也是祖國的花朵，祖國的未來，因為我們同根同源。也許您并不富裕，但聚沙成塔，集腋成裘，資助一名小學生一年的學習生活費用，需要400元，一名中學生，需要600元。您的善舉您的點滴付出就能改變一個人一生的命運，讓不幸的童年重新綻放燦爛的微笑，讓黯淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛因為無私而珍貴，生命因希望而永恒!
請您為求助貧困失學兒童奉獻一片愛心!
請伸出您的援助之手，奉獻一片愛心，幫助那些即將失學或者已經(jīng)失學的孩子。讓我們共同為他們撐起一片無雨的天空，讓我們與他們共同分享成長的喜悅，讓我們用精神上的關愛和物質上的援助，撫慰他們痛楚的心靈，幫助他們度過生活的難關，圓起他們的求學之夢!
協(xié)議人：xxxx
xx年xx月xx日
助學協(xié)議書能不能取消篇十二
尊敬的各位院領導：。
我是經(jīng)濟管理學院20__級金融學的一名學生，來自內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市東河區(qū)的一個小村，母親與父親離異6年有余，父親不曾給過任何形式的撫養(yǎng)費和幫助，與父親已經(jīng)失去聯(lián)系多年，與父親家里所有人沒有任何聯(lián)系，在這6年里，一直都是母親一個人帶著我，只靠母親開的一家小理發(fā)店的微薄收入支撐著我的學業(yè)，平時大多靠母親的朋友以及母親家里親戚接濟，家里沒有任何額外收入，母子相依為命，所以我申請學校的國家助學金。
我的父母原本是傳統(tǒng)的農(nóng)民，一次偶然機會，父親學會了理發(fā)，家庭有所改善，母親和父親一起在村子里開了一家小理發(fā)店，但是好景不長，聽母親說，自從我出生不久以后，母親漸漸的完全學會了理發(fā)，父親就染上了賭博，一發(fā)不可收拾，直到現(xiàn)在，小時候的我被母親帶著出入在各個賭館找父親的那一幕幕場景依然讓我難忘，小時候的我不懂事，總問母親：“媽媽，我們?yōu)槭裁纯傇谡野职?，”母親說：“因為爸爸比你還貪玩，”一直到我懂事以后，我才漸漸明白：只有母親一個人在苦苦支撐著這個家，父親對這個家沒有任何實質的貢獻，父親真的就像個孩子一樣出入在各個賭場，找也找不到的躲著我和母親，從來不懂，也不知道，什么叫父愛，看到別人的父親，真的，好羨慕。
母親日夜操勞的在理發(fā)店干活，而我則每天除了學習就是學習，因為母親說過，我只要好好學習就是對她最好的報答，母親對我的要求一向也很嚴格，我也很懂事，很少和小朋友們出去瘋玩，初中時候，我在學校里一直保持著全班第一全校前十的成績，父親呢，因為賭博和別人打架斗毆坐牢，在獄中，父親信誓旦旦的向母親承諾：再也不賭博了，母親選擇了相信父親，不僅把父親保釋出來，還為父親還了大量的賭債，之后的日子平淡了一些，但是，同樣的，不到兩年，父親又忘記了自己的承諾，繼續(xù)一如既往的開始賭博，這時候母親搬了理發(fā)店，為了方便自己干活兒，也為了我學習，簡單的帶上了一些家具，母子二人在外租了一間不到20平米的房子住，這時候的父親，還總是死皮賴臉的回我和母親在外租的房子來打鬧要錢去賭博，母親不給，他就搶著家電要出去賣，母親總是背著我偷偷的哭，我知道，我也看得見，只是母親一直不知道，我不懂，難道別人的家庭也是這樣的么，漸漸的我也迷惑了，似乎這一切很正常，以為別人的家庭也是這樣的，我還是太小，太傻，后來到了我初三漸漸的，懂得了一些，母親很苦，很苦，她才是這世上最愛我的人，初三周末的一天，我在家，母親問我，她想離婚，問我怎么看這件事，我只說了一個字：“離，”母親又問我如果離婚打算跟誰，我說：“當然是你，”母親抱著我哭了，我擦掉母親的淚說：“媽，咱不哭，不然讓她以為你好欺負，”之后不久，20__年3月8日，母親終于毅然決然的決定了，離婚。
那天，母親辦完手續(xù)來學校看我，母親依然是哭，她畢竟是女人，我說：“媽，不怕，你還有我，”。
后來母親告訴我，經(jīng)過法院判決她給了父親1萬元算是離婚費，家產(chǎn)一人一半，父親給母親部分我的撫養(yǎng)費，母親只是帶了一些家具，房子等出售后再分錢，就這樣我和母親出來了，后來房子被我三叔（父親的親弟弟）買下，賣了6萬元，錢給了父親，從此父親消失了，消失的無蹤無跡，當然從離婚后父親就一直拖著的撫養(yǎng)費，也一份沒給，自從那以后，母親的負擔就重了，當時我正在讀高中，看到母親一遍遍疲憊的自我安慰：本來就擔心他來騷擾我們母子，這下可以算是完全擺脫他了，每次聽到母親這么說，我都心疼母親，母親說，不管怎么樣，我還有這個高分考上本市重點高中的兒子，我再苦再累也值。
終于，我不辜負母親的希望，考上了內(nèi)蒙古大學，心里一直內(nèi)疚于只超了那年一本線50分，但是母親說：“內(nèi)蒙也挺好，至少咱的專業(yè)好，金融嘛，就業(yè)那么好，”我苦笑，總覺得有點兒對不起母親，上了大學，大一剛來，莫名其妙的就被班主任相中干班長一職，從此一直抱著為同學服務的想法，一直努力幫助同學，為班級組織了一系列活動，班務工作認真負責，在任職期間，看到家庭困難的同學好多，我想至少我還吃得起飯，有些同學家庭真的很難，所以大一大二把助學金都讓給了其他同學，希望我的棄權對于他們的困難能盡一些微薄之力吧，但是也因為第一次干班長，沒有經(jīng)驗，耽誤了學習，自從辭去班長后，一直在努力學習，但是由于大學課程的基礎沒打好，成績提高的不是特別快，但是我相信我的學習能力，我一定可以再造曾經(jīng)的輝煌。
此致。
敬禮。
申請人：___。
助學協(xié)議書能不能取消篇十三
甲方：
乙方：
甲方通過學校班級提供的`信息，得知現(xiàn)x(x)班xxx、x(x)班xxx同學家庭生活比較困難，難以繼續(xù)讀書。該同學學習成績、品行皆優(yōu)秀，很希望能夠通過社會力量來支持自己完成學業(yè)。鑒于此生的求學精神，甲方愿意資助該同學在校期間全部費用，以幫助其完成學業(yè)。
協(xié)議書具體內(nèi)容如下：
1、在受助生受助期間，甲方按照學校提供的收費標準及收費款項，資助該生在校期間發(fā)生的全部費用，直至畢業(yè)。
2、甲方捐助的款項可按學年或學期支付。
3、甲方有權了解掌握捐助對象的家庭生活及在校的學習情況，可定期到學?；蚣抑锌赐痪柚?，鼓勵支持學生好好學習，協(xié)助家長做好對學生的思想教育。
4、乙方一經(jīng)成為博愛攜手，結對幫扶愛心工程的捐助對象，就必須積極努力學習，及時向捐助者反映學生學習生活情況，決不辜負捐助者的希望。
5、乙方要做到：
1)要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜這樣一種條件和機會，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2)把捐助者的愛心變成行動，并且弘揚和傳播這份愛心，盡可能地去關愛自己身邊的同學、老師、父母，關愛和幫助自己力所能及的其他需要幫助的人。
3)珍惜學習的機會，樹立改變家鄉(xiāng)貧困面貌的遠大理想，重視知識的力量，用學到的知識為家鄉(xiāng)的美好明天努力奮斗。
4)勤儉節(jié)約，不大手大腳，要把每一分錢用在關于學習和生活上。不攀比，不驕傲，要知道很多同學同樣貧困但是沒有得到資助，學習和生活上都要多幫助其他同學。
5)盡量給捐助者寫信、通電話，如實匯報自己的學習、生活情況，多與捐助者交流，寫信內(nèi)容不能僅僅是訴苦，可以談談對未來的向往，對生活的理解，學習上的體會，成長過程中的思考等等。
6)通信過程中不能直接或者暗示捐助者索要金錢和其它物品。
7)要能夠理解捐助者的困難，理解他們同樣會有工作、生活上的煩惱，理解在城市里生活的緊張和時間的繁忙，也許捐助者不一定有時間寫信或者回信，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
8)有一顆報恩的心，捐助者并不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
9)堅持這樣一種信念：首先自助，然后才能受助和助人。
6、為紀念甲方捐資助學的義舉，乙方有責任配合做好記錄存檔、宣傳等工作。
7、若乙方無故退學或學校辭退乙方，以及甲方有突發(fā)的意外情況無法再繼續(xù)資助時，本協(xié)議將自動終止。本協(xié)議自簽署后生效;一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方：
乙方：
xx小學
xxxx年xx月xx日
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