演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇一
下午好!
非常感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能更加健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一.介紹班級(jí)老師。
這個(gè)學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任的工作，我的配班老師是一位新教師巫老師，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師張老師，張老師以前也在其他的幼兒園做過(guò)，也是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)齻€(gè)老師就會(huì)盡自身的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。
二.總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況。
我們班的孩子經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習(xí)慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動(dòng)了，整個(gè)班級(jí)有著不錯(cuò)的精神面貌。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：
1.生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺(jué)、獨(dú)立入廁，學(xué)者自身的事情自身做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自身的衣物，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。
2.孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性加強(qiáng)，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提升。
不足之處：
1.部分幼兒常常以自我為中心，安全意識(shí)和遵守規(guī)則的意識(shí)比較差，同伴之間常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。如：爭(zhēng)搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候，就會(huì)與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺(jué)得這是在玩，但這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自身的力度的，其他的小朋友就會(huì)覺(jué)得這個(gè)小朋友是在打他。
2.個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng)，但有些孩子上著上著就會(huì)搞其他的東西了，例如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。
3.個(gè)別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在?，F(xiàn)在是夏天，大家蓋的都是毛巾被，一般我們都會(huì)利用這個(gè)季節(jié)教孩子們疊毛巾被，大部分的孩子都會(huì)疊了，只有個(gè)別的孩子不會(huì)，可能有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我們的要求會(huì)不會(huì)太高了，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習(xí)疊被子的方法。
三.中班幼兒的年齡特點(diǎn)。
2.能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自身，掌握自身的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。因此本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。
3.嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展，利用語(yǔ)言交往的積極性明顯提升。時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整，能說(shuō)一整句，就不說(shuō)半句，能說(shuō)半句，就不說(shuō)兩個(gè)字。例如：我要問(wèn)孩子這是什么?小班的孩子就會(huì)說(shuō)：蘋(píng)果;而中班的孩子，我們就會(huì)要求他說(shuō)：“這是一個(gè)蘋(píng)果”，要求他們用完整的語(yǔ)言回答問(wèn)題。
4.聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不但愛(ài)玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自身確定主題，安排角色，獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來(lái)呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為。我們正確對(duì)待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵(lì)。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責(zé)備。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì)來(lái)告訴我，在小班我就會(huì)幫助他們解決，但，現(xiàn)在我就會(huì)讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，漸漸的去引導(dǎo)他們。
四.本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)：
這個(gè)學(xué)期我們將開(kāi)展4個(gè)話題。第一個(gè)就是現(xiàn)在正在開(kāi)展的《我長(zhǎng)大了》。我們通過(guò)各種活動(dòng)以及對(duì)比，讓幼兒知道自身已是中班的小朋友了，加強(qiáng)做中班小朋友的光榮感，樹(shù)立他們的自信心。知道自身長(zhǎng)大了不但表現(xiàn)在身高、體重的轉(zhuǎn)變，還應(yīng)變得更能干更懂事，會(huì)做利索能力的事;第二個(gè)話題是《多彩的秋天》，通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，了解一些與秋天關(guān)于系的事物;第三個(gè)話題是《我的朋友》，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性，體驗(yàn)同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話題是《冬天來(lái)了》，由于我們這里是南方，冬天的季節(jié)特征不太明顯，不像北方會(huì)下雪，因此，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)，等以后有機(jī)會(huì)見(jiàn)到下雪的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得奇怪。
以上是這個(gè)學(xué)期我們將要開(kāi)展的話題，開(kāi)展這些活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)哪些方面的目標(biāo)呢：
健康領(lǐng)域:
1.愿意參加幼兒園各種集體活動(dòng)。
2.初步養(yǎng)成不錯(cuò)的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。
3.具備初步的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)自身的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
4.積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1.能自覺(jué)傾聽(tīng)別人說(shuō)話，有不錯(cuò)的傾聽(tīng)習(xí)慣。
2.能主動(dòng)、有禮貌地用普通話與老師、同伴交談，清楚地說(shuō)出自身想說(shuō)的事，能大方地在集體面前說(shuō)話、講故事，聲音響亮。
3.學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)男问匠醪奖憩F(xiàn)自身對(duì)文學(xué)作品的理解，能根據(jù)文學(xué)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單地仿編或續(xù)編。
4.能看懂單頁(yè)多幅的.兒童圖畫(huà)書(shū)，初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。
社會(huì)領(lǐng)域：
1.能愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂(lè)趣。
2.了解自身的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作，學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。
3.關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成不錯(cuò)的行為習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)大膽地表達(dá)自身的愿望和意見(jiàn)，愿意承擔(dān)力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)。
5.初步形成誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、助人等不錯(cuò)品質(zhì)。
6.愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，并尊重他們的勞動(dòng)成果，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
科學(xué)領(lǐng)域：
1.對(duì)周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。
2.嘗試?yán)酶鞣N感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問(wèn)。
3.喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)，交流探索的過(guò)程和結(jié)果4.喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)利用簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識(shí)，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。
5.關(guān)心周圍環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.能初步發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美，有初步的藝術(shù)創(chuàng)作欲望，能大膽表達(dá)自身對(duì)美的感受。
2.學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，喜歡嘗試為了解的歌曲、樂(lè)曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，能初步使用多種材料、工具及不同的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
3.愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自身的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
五.本學(xué)期的工作計(jì)劃
九月份：文明城市宣傳月
1.開(kāi)展話題《我長(zhǎng)大了》
2.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,較快的適應(yīng)中班新環(huán)境,培養(yǎng)不錯(cuò)的班級(jí)常規(guī).4.學(xué)習(xí)新操。這個(gè)學(xué)期我們做的是器械操，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)們配合每個(gè)孩子收集兩個(gè)椰子罐，里面放一些豆子，用透明膠粘好，下周一要全部交齊，希望家長(zhǎng)們能配合我們的工作。因?yàn)閤x月28日?qǐng)@長(zhǎng)要檢查我們的早操。
5.環(huán)保課題組會(huì)開(kāi)展與“文明城市”建設(shè)關(guān)于的活動(dòng)，如：低碳生活、如何環(huán)保等等，具體的內(nèi)容等環(huán)保課題組商量好之后會(huì)告訴大家的，到時(shí)也是會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起圍繞這些內(nèi)容開(kāi)展一些活動(dòng)。
十月份：安全教育月
1.開(kāi)展話題《多彩的秋天》
2.對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育的一些活動(dòng)，教幼兒一些自我保護(hù)的方法、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的能力及意識(shí)。
3.做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢p消毒工作。
4.健全我們班的自然角。
十一月份：環(huán)境評(píng)選月
1.開(kāi)展話題《我的朋友》
2.家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
4.環(huán)境評(píng)選
5.幼兒懂禮貌守紀(jì)律教育。
十二月份：我是故事大王
1.開(kāi)展話題《冬天來(lái)了》。
2.故事大王比賽。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.迎新春活動(dòng)(以班組為單位開(kāi)展活動(dòng))。
一月份：
1.各種興趣班的匯報(bào)
2.做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。
六.家長(zhǎng)配合：
1.為了保證我們?cè)诘谝粫r(shí)間去伙房報(bào)當(dāng)天的幼兒入園人數(shù)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7：40前到園，如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您事先來(lái)個(gè)電話，我們先給孩子報(bào)上數(shù)，領(lǐng)上餐具，孩子來(lái)園后不耽誤吃飯。
2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，隨著秋季的到來(lái)，天氣會(huì)漸漸地轉(zhuǎn)涼，孩子們就需穿上外套，可是還有很多孩子還不會(huì)自身穿，因此希望家長(zhǎng)在家?guī)椭⒆泳毩?xí)一下，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4.盡量不要帶小飾物，首先是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放到嘴里，首先是不衛(wèi)生，第二是萬(wàn)一吞咽下去，非常危險(xiǎn)。讓孩子從小養(yǎng)成過(guò)度愛(ài)美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，便于活動(dòng)就可以了，沒(méi)必要穿些時(shí)尚的服裝，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子。
5.家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)、q群、飛信，現(xiàn)在我們班已經(jīng)建立了一個(gè)博客，里面會(huì)有我們每周的周表、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)，孩子的照片、視頻等等，由于我的電腦技術(shù)有限，可能搞得不是很好，我會(huì)漸漸的進(jìn)行健全。
6.每周五為班級(jí)分享日，在這一天，孩子可以帶安全的玩具，圖書(shū)，或一些零食，與小朋友一起分享，但在其他時(shí)間，希望家長(zhǎng)督促孩子不要帶，以免影響我們正常的教學(xué)和工作。
7.時(shí)刻敲響安全鐘。入園時(shí)一定要把孩子交到值班老師手里，保證安全。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車多，隱藏著很多不安全因素。(2)由于現(xiàn)在我們幼兒園得幼兒人數(shù)較多，為了安全起見(jiàn)，我們實(shí)行了分流接送，我們中大班就是4點(diǎn)五十分接，希望家長(zhǎng)按時(shí)間來(lái)接孩子，不要太早了。還有下午接孩子的人員做好固定，如果臨時(shí)換了人來(lái)接，請(qǐng)先電話聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。(3)平時(shí)也要對(duì)孩子灌輸安全教育，如，不跟陌生人走，去商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所緊跟大人，電器、熱水、煤氣等危險(xiǎn)的東西不去碰。(4)中途需要接孩子的家長(zhǎng)也要注意了，現(xiàn)在我們中途是不允許家長(zhǎng)進(jìn)園的，如果你要接孩子應(yīng)事先告訴我，來(lái)到幼兒園的時(shí)候打電話給我，有我們班上的老師幫你把孩子帶到門口，到時(shí)，你需要配合我們的門衛(wèi)填寫(xiě)一張離園表。(5)家長(zhǎng)接了孩子之后要拉著孩子的手立刻離開(kāi)幼兒園，不要再幼兒園逗留。
8.上學(xué)期間，有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的，希望家長(zhǎng)像以前一樣，用一個(gè)袋子把藥裝好，寫(xiě)上孩子的名字，寫(xiě)好怎么吃?什么時(shí)候吃?吃多少?還有一個(gè)就是抗生素藥的問(wèn)題，給孩子們吃的抗生素的要應(yīng)該是醫(yī)院開(kāi)的，如果是自身買的，園長(zhǎng)要求一律不能喂，為了孩子的安全，希望家長(zhǎng)們注意。
9.孩子們已進(jìn)入中班，生活自理方面希望家長(zhǎng)們不要包辦，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
10.中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別多，因此如果沒(méi)有什么特殊情況，請(qǐng)堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)你及時(shí)和我們請(qǐng)假。
11.為了孩子在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請(qǐng)您再加配合老師教誨孩子練習(xí)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會(huì)正確使用。
12.提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟園長(zhǎng)、醫(yī)生、老師問(wèn)好，爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。
最后，我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改善，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意!今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚的，可以和我聯(lián)系。謝謝大家!
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我能站在這里發(fā)言，我感到既開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心的是這是我今后更好工作的一個(gè)動(dòng)力，擔(dān)心的是在座的`各位老師都是我今后需要學(xué)習(xí)的對(duì)象，而在座的各位老師會(huì)有比我更好的辦法，所以希望以后各位老師能給予我批評(píng)指正。
幼兒園的班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，不但要上好課，還要用心打造一個(gè)有特色的、健康向上的班集體，我想，不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。今天我就自己的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：
幼兒園班主任既是幼兒的組織者又是他們的領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，他既擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)工作，又管理著幼兒日常所有瑣碎事務(wù)。面對(duì)這些純潔無(wú)私的孩子，也許不需要什么天才的班主任，我覺(jué)得也不需要班主任具有什么特異功能。只需要你深入到孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子需要的只是你的一顆真愛(ài)、寬容、無(wú)私的心。
當(dāng)然，這顆愛(ài)心里還要有你的尊重，你的關(guān)愛(ài)，你的責(zé)任。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)孩子是教師職業(yè)道德的核心，也是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。只有你的愛(ài)心付出了，你才能發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，才能幫孩子健康的成長(zhǎng)。
一個(gè)班就是一個(gè)集體，作為班主任，就要跟班內(nèi)老師做到真誠(chéng)和諧，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解、體諒，時(shí)時(shí)處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會(huì)營(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境，在對(duì)班級(jí)幼兒的教育上要保持一致性。
當(dāng)然教育方法每個(gè)老師都有一套，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī)，不能一個(gè)要求這樣，一個(gè)要求那樣，也不能一個(gè)緊一個(gè)松，以免使孩子形成兩面性，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣，對(duì)于幼兒園要組織什么活動(dòng)或臨時(shí)布置的工作，班主任提出一個(gè)具體措施，然后再與班內(nèi)老師商量，針得一致意見(jiàn)后分工合作盡力完成好，在進(jìn)行聽(tīng)課、調(diào)研活動(dòng)中，我們做的有什么不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位姐妹提出寶貴意見(jiàn)，以讓我們更快地成長(zhǎng)。
做幼兒園老師不僅要了解孩子，還有了解家長(zhǎng)，要對(duì)孩子了如指掌，這樣才能因材施教，使每個(gè)孩子得到不同的發(fā)展，將孩子在園表現(xiàn)、發(fā)展情況如實(shí)的與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，再與家長(zhǎng)一起分析孩子的問(wèn)題所在，共同商談幫助孩子克服方法。以平和、有好合作的態(tài)度請(qǐng)求家長(zhǎng)的指導(dǎo)與幫助，已到達(dá)家園合作的最終目的。
以上就是我班主任工作的一點(diǎn)感悟，總之，幼兒園工作是最辛苦的，幼兒園班主任要尊重自己，尊重每個(gè)孩子，尊重自己的工作，把自己全部的愛(ài)心，真心，耐心和責(zé)任心付與工作中，讓那些可愛(ài)的孩子在老師的帶領(lǐng)下盡情自由的展翅翱翔！謝謝大家！
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇三
親愛(ài)的'園長(zhǎng)媽媽，老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
大家上午好！今天是特別的日子，難忘的日子，我們幼兒園處處充滿著生機(jī)，洋溢著快樂(lè)，收獲著祝福！我們?cè)谶@里歡聚一堂，迎接我們幼兒園的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
我是大四班的xx，首先請(qǐng)讓我代表全體小朋友向一直以來(lái)辛勤工作的幼兒園老師致以崇高的敬意！向一直以來(lái)關(guān)心、支持幼兒園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了，這學(xué)期過(guò)后我即將告別美麗的幼兒園，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的小朋友，真是舍不得啊。
你們還記得么，我們剛上幼兒園時(shí)，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們，照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講，都像媽媽一樣。認(rèn)真負(fù)責(zé)的x園長(zhǎng)、x園長(zhǎng)經(jīng)常巡班看望，教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容，生活老師細(xì)致的生活關(guān)懷，還有食堂師傅精心準(zhǔn)備的美味，門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。
在這里，老師教會(huì)我們很多東西，和我們做各種各樣的游戲。如今我們會(huì)自己閱讀、講故事，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……，我們懂得了很多事理，養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣，結(jié)識(shí)了很多好朋友，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們做的很精彩、過(guò)的很快樂(lè)！這，都要感謝我們的老師呀！
此時(shí)此刻，我想代表全體大班即將的同學(xué)對(duì)老師們大聲說(shuō)，“我~愛(ài)~你~們！謝謝你們！”不管走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記你們，都不會(huì)忘記幼兒園的快樂(lè)時(shí)光；對(duì)爸爸媽媽們大聲說(shuō)，謝謝你們的養(yǎng)育，我們會(huì)努力做健康、懂事的好孩子。
新的學(xué)期，我還想對(duì)小朋友們說(shuō)，“伙伴們，加油！”我們幼兒園的學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的！無(wú)論今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是朋友！最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人身體健康，幸?？鞓?lè)！
謝謝大家！
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇四
大家好!
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每次開(kāi)學(xué)的第一課，就是講安全，說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的.重要性。
危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒(méi)有什么解決不了的，讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題.有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在生活中體會(huì)安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們知道危險(xiǎn)處處都在，只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合.
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全，如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然形成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無(wú)形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)?！?/p>
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇五
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè)”?？鞓?lè)非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂(lè),你自己也會(huì)非?？鞓?lè);放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會(huì)更開(kāi)心,你也就更快樂(lè)啦。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài),來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好,回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn),當(dāng)然,在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩,這樣,大家就會(huì)更喜歡你啦!
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)請(qǐng)老師的要求,不插嘴,有問(wèn)題舉手問(wèn),懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好啦,孩子們,五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇六
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接xx幼兒園20xx年第x學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個(gè)好消息。一是，我們迎來(lái)了xx位新小班的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小能手！希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的'乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)xx幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！謝謝大家。
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幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇七
親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)：
熱鬧的羊年已經(jīng)過(guò)去，吉祥的羊年來(lái)到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了?？鞓?lè)的`寒假結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期必須過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
十分感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與幫忙!大班階段是幼小銜接的關(guān)鍵期，為了使每個(gè)孩子能順利地進(jìn)入理想的小學(xué)，更為了使孩子們的身心得以更加健康良好的發(fā)展，我們將會(huì)在孩子們的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，幫忙孩子們做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在那里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更完美!
謝謝!
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇八
尊敬的園長(zhǎng)：
你們好!
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來(lái)了我們幼兒園的秋季開(kāi)學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們這個(gè)大家庭里。你們開(kāi)心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來(lái)了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，成為聰明能干的小博士!
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，我們幼兒園的老師們會(huì)秉承愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的`孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓孩子在幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧!
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇九
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好！
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每次開(kāi)學(xué)的第一課，就是講安全，說(shuō)到安全，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的'家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)安全和危險(xiǎn)是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒(méi)有什么解決不了的，
讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇十
親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們以及老師們：
你們好！
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)的小朋友了，我們應(yīng)該講文明有禮貌，做個(gè)文明的中國(guó)人。那么小朋友，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎？講文明有禮貌包括很多方面，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，討論討論，這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己，如何做一名文明的中國(guó)人。
做個(gè)文明的人，有禮貌是最基本的道理，其實(shí)文明的人還有很多要求，比如說(shuō)對(duì)待幼兒園的公共財(cái)物要愛(ài)護(hù)，要保護(hù)周圍的環(huán)境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘幼兒園的花草，不攀爬幼兒園的樹(shù)木等等。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩，不能打鬧，除了在幼兒園，在其他公共場(chǎng)所也是，比如電影院，超市，銀行等等，我們要尊重別人，如果你大聲說(shuō)話，會(huì)影響別人工作的。
其實(shí)做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇十一
尊敬的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：你們好！
在這秋高氣爽的美好季節(jié)里，迎來(lái)了我們xx幼兒園20xx年的秋季開(kāi)學(xué)典禮，我有幸作為教師代表站在這兒講話，請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻，我的心情是萬(wàn)分激動(dòng)的，我們聚在這里，迎來(lái)了充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。
一是我們幼兒園今天迎來(lái)了___位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！
在新學(xué)年里，我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，言傳身教、愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn)，我們晨光幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)趚x幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧！
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇十二
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天，我們?cè)谶@美麗祥和、充滿激情的日子里，迎接xx幼兒園年至年第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，我們迎來(lái)了xx位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭！希望他們?cè)谶@里活潑、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢?、?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士！希望你們?cè)趚x實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的.大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！謝謝大家！
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇十三
尊敬的老師：
大家下午好。在新學(xué)期的路上，當(dāng)前行的序曲響起又響起時(shí)，我們又將開(kāi)始忙碌，因?yàn)闊釔?ài)責(zé)任、榮譽(yù)，我們又會(huì)更加忙碌。我們?cè)敢晕覀兤胶蛨?zhí)著、謙遜而無(wú)畏的力量在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的持續(xù)改進(jìn)中追求經(jīng)典，追求進(jìn)步，以我們不變的執(zhí)著讓幼兒園的常規(guī)走向品牌，走向精致，讓傳統(tǒng)積淀成我們的積極文化，責(zé)任文化！
首先致力于團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展只有數(shù)字是不夠的，只有拼殺是不夠的，只有明智是不夠的。我們需要互相溝通，需要共同的精神成長(zhǎng)，需要1+1》2的文化力量來(lái)保持，聚集，生長(zhǎng)我們的戰(zhàn)斗力，競(jìng)爭(zhēng)力。不是嗎？自己的困難，自己的努力，會(huì)因?yàn)橹車囊痪滟澩?，一聲發(fā)自內(nèi)心的理解與信任，你所遭遇的一切辛苦，委屈會(huì)在瞬間消失，生命的暖意會(huì)如花盛開(kāi)，反之則如入冰澗，如入深淵。因此維護(hù)和營(yíng)造這樣的積極文化應(yīng)該是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)。我們要充分利用周例會(huì)，教師活動(dòng)，教研活動(dòng)等多種陣地開(kāi)展積極文化建設(shè)，并通過(guò)行為跟進(jìn)的服務(wù)，傾聽(tīng)，隨時(shí)隨地隨人的溝通，傾聽(tīng)來(lái)推進(jìn)積極文化建設(shè)，以此獲得團(tuán)隊(duì)良性發(fā)展，自我成長(zhǎng)的能力。
第二全力關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)。專注才能專業(yè)，專業(yè)才能成功。專注于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)專業(yè)，而腳搭實(shí)地的執(zhí)行和持續(xù)改進(jìn)的執(zhí)著是處理細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。我們將繼續(xù)推進(jìn)‘讀名家書(shū)，聽(tīng)名家課，走名家路’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)日常活動(dòng)的錘煉，日常細(xì)節(jié)的練歷，關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)化要求，規(guī)范流程，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮出最大的效益。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流，推廣實(shí)踐，分步達(dá)標(biāo)，從內(nèi)容到形式，積累積淀成本園教師專業(yè)專注的工作樣式和工作習(xí)慣。
天下難事做于易，天下大事成于細(xì)。我們將以‘平和、執(zhí)著、謙遜、無(wú)畏’來(lái)打造我們幼兒教育的華士品牌，江陰品牌，上海品牌，編織我們美麗的教育故事！
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
新學(xué)期開(kāi)始了。歡迎小朋友回到xx幼兒園，繼續(xù)加入我們這個(gè)大家庭。假期結(jié)束了。希望家長(zhǎng)在孩子入園前做好充分準(zhǔn)備，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。以下是一些建議，供家長(zhǎng)參考：
1、在入園前的日子里，讓孩子回憶起幼兒園里的各種玩具，以及老師和孩子的愉快經(jīng)歷，喚起孩子對(duì)早日回到幼兒園的向往，消除對(duì)陌生環(huán)境的恐懼。
2、有目的地引導(dǎo)孩子與同齡人玩耍、交流，讓孩子在與他人互動(dòng)中進(jìn)一步積累技能和經(jīng)驗(yàn)。有條件的話，讓孩子一起上幼兒園。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)兒童自理能力的培養(yǎng)。比如獨(dú)立吃飯喝酒上廁所。盡量按照幼兒園生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣，讓孩子在新學(xué)期快速適應(yīng)集體生活。
4、入園時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)說(shuō)明孩子假期在家的情況，有利于老師與孩子的交流。
5、入學(xué)頭幾天，父母可以早點(diǎn)接孩子。接孩子的時(shí)候，我問(wèn)老師
解孩子在幼兒園一天的情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步。
6、家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜地送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子。
7、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園。進(jìn)園后將孩子送到班里立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果父母送送停停，孩子就會(huì)長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體生活。
幼兒開(kāi)學(xué)演講稿篇十五
又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，每次開(kāi)學(xué)的第一課，就是講安全，說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的`家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)通過(guò)不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒(méi)有什么解決不了的，
讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題.有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在生活中體會(huì)安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們知道危險(xiǎn)處處都在，只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合.
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全，如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然形成一種觀念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無(wú)形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)。”
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
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