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我的家庭教育故事家長版篇一
家庭教育是每個人成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)，家庭教育的成功與否，直接影響著個體的品德、智慧和情感的培養(yǎng)。作為家庭中的一員，我深感肩負著教育下一代的使命。下面我將以“家庭教育我的使命心得體會”為題，分五段展開論述。
首先，要成就家庭教育的使命，我們必須建立正確的家庭教育理念。家庭是兒童最早接觸的社會單位，親子關(guān)系對于兒童的成長至關(guān)重要。我們要樹立正確的家庭教育理念，注重培養(yǎng)孩子的品行修養(yǎng)和價值觀念。我們應(yīng)當通過尊重、關(guān)心與關(guān)愛孩子，建立起家長與孩子之間的信任與親近感。同時，我們還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和創(chuàng)新精神，使他們具有積極健康的心態(tài)和成熟的情商。
其次，要完成家庭教育的使命，我們必須注重培養(yǎng)孩子的學習能力和自主學習的能力。現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛，知識更新速度驚人。我們必須教會孩子掌握學習的方法和技巧，培養(yǎng)他們的終身學習意識。家庭教育中，我們不僅要注重知識的傳授，更要注重培養(yǎng)孩子自主學習的能力。培養(yǎng)孩子的自主學習能力，不僅是幫助他們適應(yīng)現(xiàn)代社會快速變化的需求，更是為他們成為獨立、自主決策的人才打下基礎(chǔ)。
另外，我們還要重視家庭教育中的情感交流。家庭是孩子感受親情、友情和愛情的重要場所。家庭教育中，家長要注重與孩子之間的情感交流，增進彼此之間的了解與信任。我們要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，并在孩子犯錯時要善于從他們的角度理解，引導他們從過錯中吸取教訓，培養(yǎng)他們正確的價值觀念和行為準則。家庭教育中的情感交流不僅能夠增進家庭成員之間的感情，也有助于孩子在情感上得到滿足和安全感。
此外，家庭教育還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的社交能力和團隊合作精神。我們要引導孩子學會理解和尊重他人，培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力。在家庭教育中，家長要給予孩子充分的社交機會，讓他們參與各種集體活動和團隊合作，培養(yǎng)他們的合作精神和團隊意識。只有具備良好的社交能力和團隊合作精神，孩子才能在未來的生活和工作中更好地融入社會，與他人和諧相處。
最后，家庭教育的使命要通過家長的榜樣力量來實現(xiàn)。作為家庭中的一員，我們要以身作則，做孩子的良師益友，用自己的言行和行動來影響他們。我們要具備正確的行為準則和價值觀念，注重自身素質(zhì)的提升，不斷加強自我修養(yǎng)，讓孩子通過我們的榜樣感受到正確的道德和行為規(guī)范。
在我的成長過程中，家庭教育對我起到了不可替代的作用。通過家庭教育，我學到了如何與人相處，如何培養(yǎng)自己的學習能力，如何處理情感問題，如何與他人合作。這些都將成為我一生中寶貴的財富。在未來，我將用我所學，并結(jié)合自己的經(jīng)驗和感悟，將家庭教育的使命傳遞給下一代，努力培養(yǎng)他們成為有品質(zhì)、有智慧和有責任感的人。我深信，只有通過良好的家庭教育，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的進步和和諧做出更大的貢獻。
我的家庭教育故事家長版篇二
家庭是孩子最主要的成長環(huán)境，家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)。作為一個家長，我一直認為好的家庭教育是一種重要的投資，它能使孩子更加自信、勇敢、明智、理性、獨立和智慧。在我多年的教育實踐中，我認為好的家庭教育需要具備以下幾個方面。
第一，父母應(yīng)該明確自己的角色和責任。在家庭教育中，父母是最重要的教育者，他們的言行舉止對孩子成長至關(guān)重要。父母應(yīng)該認識到自己的家庭教育責任，不能把教育的責任轉(zhuǎn)嫁給其他人或機構(gòu)，更不能通過權(quán)威主義和強制手段來解決問題。父母應(yīng)該體現(xiàn)尊重和信任的教育理念，為孩子創(chuàng)造一個安全、和諧、有愛心和尊嚴的教育環(huán)境。
第二，父母應(yīng)該注重孩子的情感教育。在成長過程中，孩子需要感受到家庭成員的關(guān)愛和支持，這是孩子成長的基礎(chǔ)。父母應(yīng)該注重與孩子之間的親密關(guān)系和交流，通過理解、包容和支持的方式來教育孩子。同時，父母應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)展自己的個性，尊重孩子獨立思考的權(quán)利和生長發(fā)展的自主性，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性。
第三，父母應(yīng)該關(guān)注孩子的品德教育。品德教育是家庭教育的一個重要方面，人無完人，但是家長可以成為孩子品德教育的榜樣。父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好品德，幫助孩子了解并實踐一些基本的道德規(guī)范。家長可以通過自己的言行，榜樣和引導，教育孩子誠信、善良、勤奮、公正、寬容和堅毅的品質(zhì)。品德教育是孩子一生的事業(yè)，也是具有實踐性和生活性的教育，家長不應(yīng)低估品德教育對孩子成長的影響。
第四，父母應(yīng)該關(guān)注孩子的行為教育。行為教育是指父母指導孩子關(guān)于行為規(guī)范和生活習慣的教育。行為教育的目的不僅是糾正不良行為，而更重要的是引導孩子形成良好的生活習慣和行為規(guī)范。在行為教育中，父母應(yīng)該注重對孩子的引導，嘗試通過與孩子的交流來讓孩子理解正確的行為規(guī)范和生活習慣，并培養(yǎng)孩子自主思考和行動的能力。家長可以通過培養(yǎng)孩子的愛好和興趣來幫助孩子形成良好的行為習慣，避免與孩子頻繁使用懲罰手段。
第五，父母應(yīng)該關(guān)注孩子的智育教育。智育教育是指對孩子智力發(fā)展和知識識別的教育。雖然天資不同，但家長可以通過提供豐富的知識、啟發(fā)思想和培養(yǎng)學習興趣等方面來幫助孩子在智力和知識上得到更好的發(fā)展。在智育教育中，父母不應(yīng)該只關(guān)注學業(yè)成績，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨立思考和創(chuàng)新意識。家長應(yīng)該把孩子的學習視為一個長期的事業(yè)，而不是一種簡單地贏取好成績的手段。
總之，好的家庭教育需要父母具備良好的教育理念和方法，以及支持孩子在不同方面的成長。在實踐中，父母需要不斷地調(diào)整和完善自己的教育方式，讓孩子得到更好的成長和發(fā)展。在未來，我們可以期待更多的家長能夠關(guān)注和發(fā)起家庭教育的重要性，盡自己的最大努力來創(chuàng)造孩子更好的發(fā)展環(huán)境。
我的家庭教育故事家長版篇三
其原因是由于酒店大廳擺放了供用餐客人觀賞的一些美麗的小盆花，一個3、4歲的小男孩非要搬走其中的一盆，酒店值班人員一再耐心勸說也無效，小男孩搬起花盆就走。值班人員只好無奈地找其父母制止，但其父母則采取了默認和縱容的態(tài)度，值班人員只好跟隨小孩到飯店外進行制止。但此舉惹惱了小孩父母，他們?yōu)闈M足孩子的愿望，希望給點錢了事，不過，值班人員不敢擅自作主，拉住想抱走盆花的小男孩。這下激怒了小孩的父母，其母在大庭廣眾之下口出穢言謾罵值班人員，并宣稱“真想狠狠”打一頓值班人員，并且還大講其教子的“道理”，小孩的父親則更甚，幾次卷袖欲狂毆值班人員(幸被圍觀人員阻止)。最后，在酒店負責人出面道歉、值班人員一再賠罪的結(jié)局中收場。臨了，小孩母親還極力鼓勵小孩的做法，而那小男孩面對鏡頭，還面無表情、幾乎是理直氣壯地、高傲地說：“我最棒!”他的父母馬上就當場附和他：“你就是最棒的!”——看來其父母一定是無數(shù)次使用這種“時髦”鼓勵方式形成的結(jié)果。
我的家庭教育故事家長版篇四
習慣決定性格，性格決定命運;今天你養(yǎng)成良好的習慣，將來習慣會來養(yǎng)你;一個人如果沒有良好的習慣，最多只能擁有一份工作，而如果養(yǎng)成良好的習慣，那他擁有的是一個系統(tǒng)、一個模式。工作只能親力親為，而模式則能自動工作。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，在教育子女的問題上，每個家長都使出渾身解數(shù)，八仙過海，各顯神通。而我的心得是：要從小幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的學習習慣。
一、養(yǎng)成良好的生活習慣
孩子的生活由一點一滴的小事組成，那就從點滴小事做起，簡單的事情重復做，重復的事情認真做。
1、養(yǎng)成早睡早起的習慣，要求女兒每天晚上8：30前必須睡覺，早上7：00前起床，從而保證充足的睡眠，這個習慣女兒從小學一年級開始一直堅持到現(xiàn)在。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，勤洗澡，勤換衣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
3、養(yǎng)成有計劃花錢的習慣。女兒每周可得零花錢10元，但必須在專用記帳本上記錄收支情況，比如每次花錢必須記錄清楚用途，金額，結(jié)余額。
4、逐步養(yǎng)成良好的飲食習慣，現(xiàn)在的孩子偏食現(xiàn)象非常嚴重，女兒也不例外，通過不斷強化教育，逐步養(yǎng)成良好的習慣，一日三餐按時按量進餐，盡量不挑食，控制零食，不買不吃路邊攤上的三無食品，少吃垃圾食品。
5、逐步養(yǎng)成良好的勞動習慣，自己的事情自己做，并干一些力所能及的事情，比如倒垃圾，買醬油等。最近正在教女兒洗衣，洗碗，從洗襪子短褲開始學習。
二、養(yǎng)成良好的學習習慣
學習成績是一時的，而良好的學習習慣則是終身的，養(yǎng)成了良好的學習習慣，成績的取得則是水到渠成的。
通過不斷地嘗試，不斷地反復，以及與女兒的不斷溝通，從去年開始與女兒達成一致意見，制定出每周的學習計劃，計劃實施的前階段，女兒會經(jīng)常忘記，而我經(jīng)常督促，這個學習計劃，女兒一直堅持到現(xiàn)在，并已基本形成女兒每天放學回家首先必做之事，形成了習慣。
這個學習計劃是：
1、每天完成學校老師布置的家庭作業(yè);練習1——2頁鋼筆字;聽讀英語20分鐘;寫日記一篇。
2、周六下午：練習毛筆字2——3張;練習素描一幅。
每周根據(jù)完成情況，給予獎勵或懲罰，完成好獎勵一本書，完成不好則扣零花錢5元。
正是因為逐步養(yǎng)成的學習習慣，五一帶女兒游景點，女兒帶著紙和筆，將沿途景點一一記錄，為她完成長假日記提供良好素材。
在學校老師、我們家長及女兒的共同努力下，女兒養(yǎng)成了許多良好的習慣，這些良好習慣將會伴她一生，讓她受益匪淺。但女兒還有很多不好的習慣，需女兒去改變，家長去幫助，老師去指導。習慣成自然，改變不良習慣，養(yǎng)成良好習慣不是一朝一夕的事，我只想讓女兒知道并記?。?/p>
每天改變一點點，那就是成功的開始;每天進步一點點，那就是成功的象征;養(yǎng)成良好的習慣，才能完善美好的人生。
我的家庭教育故事家長版篇五
家庭教育一直被視為孩子成長的基礎(chǔ)。作為一個家長，我一直致力于在家庭中為我的孩子提供盡可能好的環(huán)境。在過去的幾年中，我積累了很多的經(jīng)驗和體會，今天，我想把我的心得與大家分享。
第一段：
家庭教育需要核心價值觀
無論是父母還是孩子，每個人都應(yīng)該有核心的價值觀，小孩在成長過程中，需要通過家庭教育的方式逐步形成自己的價值觀。這個價值觀包括對尊重、忠誠、誠實、愛、責任等方面的理解。在我的家庭中，我把尊重作為核心價值觀，從小注重教育孩子要尊重自己、尊重他人、尊重社會等，鼓勵他們在各個方面掌握這個核心價值觀。這種價值觀的培養(yǎng)可以從家庭中的言傳身教中開始，我們需要時刻以身作則，注重孩子的情感需求和興趣愛好，幫助他們建立自信、自立和獨立思考的能力。
第二段：
家庭教育需要穩(wěn)定的家庭環(huán)境
一個穩(wěn)定、有愛的家庭環(huán)境是孩子成長的重要保障。我們應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境，提供安全、溫暖、簡單而舒適的生活條件。我們要向孩子們傳達家庭的價值，讓他們受到愛的教育，關(guān)心身心健康以及教育他們?nèi)绾翁幚砑彝ッ堋＿@樣，孩子會覺得家庭是一個可愛又溫馨的地方，隨著他們的成長，會受到家庭的陽光、愛和支持，成為一個健康、快樂和成功的人。
第三段：
家庭教育需要科學合理的情感教育
情感教育是家庭教育中非常重要的一部分，它不僅涉及到孩子的情感，還影響到孩子的性格、社交能力、人格等。在這方面，我會抽出一些時間，和孩子們單獨交流，認真傾聽他們的感受和想法，尊重他們的意見，給予他們溫暖的擁抱和支持。此外，我也會給孩子們提供很多有益的思考工具，例如良好的閱讀習慣、人文情感課程、社交技能培訓和親子互動游戲，以便孩子們能夠理解、掌握和發(fā)展一種健康的情感。
第四段：
家庭教育需要有適當且有效的監(jiān)督
家庭教育并不僅僅是教育，更需要在日常監(jiān)督和管教中發(fā)揮作用。因此，在我家，我和我的配偶都會給孩子們設(shè)定一定的規(guī)范，例如每日的學習時間、電視或游戲娛樂的時間、飲食規(guī)范等等。此外，我們還以身作則，通過自己的行為來引導孩子，教育他們什么是正確的，什么是錯誤的。通過監(jiān)督，我讓孩子們在我和我的配偶的幫助下成長，身心健康、聰明又正直，可持續(xù)發(fā)展。
第五段：
家庭教育需要理解和包容
家庭教育的過程中，不可避免地免不了磕磕碰碰，家庭成員之間的矛盾和沖突。這時候，我們要學會理解和包容。我們要透過孩子的行為來理解他們潛藏的真實心理需求，講清道理，多交流，尊重他們的發(fā)展、思維和創(chuàng)新過程。同時，學習給予孩子們自由和獨立的空間，支持他們的小小夢想和抱負，對他們進行自我教育，盡量避免對他們進行嚴厲批評和懲罰。有了理解和包容，家庭教育才能更加有效。
總之，家庭教育是一項不容忽視的重要任務(wù)，采取適當?shù)募詈图s束、理解和包容、監(jiān)督和引導、情感培養(yǎng)和規(guī)模化培養(yǎng)，才能使孩子健康成長，成為獨立、自信、成功的人。
我的家庭教育故事家長版篇六
在現(xiàn)實的家庭教育情境中,所有的父母都是在通過自己有意或無意言行在對成長中的孩子起著潛移默化的影響和教育作用。你想知道我的家庭教育故事有哪些嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的我的家庭教育故事吧!
教育孩子，從來就是人生的一件大事，牽動著千千萬萬父母的心。因為孩子是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望之所在。生兒育女是人類的一種天然使命。每一位做父母的“生”是給與孩子生命;“育”則是教給孩子成長和發(fā)展的技能和本領(lǐng)。父母生下孩子就有“育”的義務(wù)和本能。父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。
前兩天我和一些家長一起觀看了《小孩不笨2》這部電影，這部電影以小見大，通過對杰利、楊學謙、成才的成長故事的描述，折射出了現(xiàn)實生活中家庭教育及學校教育存在的種種問題。影片中，一個個經(jīng)典的畫面，一個個經(jīng)典的對白，對于我們來說，都是那么熟悉，不管是作為學生、孩子、家長或老師，我們都能從中找到自己的影子。因此，我想談點學校教育外的家庭教育的一些感想，總結(jié)如下幾點同大家交流一下。
1，努力營造家庭的好學上進氛圍。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。家庭有上進的氛圍，對孩子的教育可以起到潛移默化的良好效果，可達到育人“潤物細無聲”之境界。我是一名教師，或許職業(yè)的習慣和需要吧，白天忙碌了之后，晚上還經(jīng)常要看書學習，家庭中我們倆夫婦經(jīng)常和孩子一起讀書，學習，孩子自然而然也養(yǎng)成了愛讀書的習慣。平常孩子做作業(yè)時我們從不開電視，以身作則，樹立良好的學習榜樣。家庭好學上進的氛圍使孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣。
2，架一個逾越代溝的心橋。
進孩子的心靈，不是靠懷疑，監(jiān)視，而是靠溝通。良好的溝通能使我們在家庭中建立親密的父母子關(guān)系。
次家庭會議。私下，我還與丈夫討論，如何教育孩子以及網(wǎng)上的一些方法，丈夫也欣然接受。此后，丈夫工作之余，幾乎利用所有的閑暇時間與她一起玩耍，像朋友一樣和她談她喜歡的話題，談學校里的趣事，以一顆平常心對待她。經(jīng)過很長一段時間的努力，慢慢地感覺到他和女兒之間再不像以前那樣了疏遠了，有時他父女倆可以像親密的朋友一樣聊一兩個小時，而且是那么的投機。
今年的“三八婦女節(jié)”，不光是我，就連丈夫也都意想不到的收到了女兒送給他的小禮物------同心結(jié)! 我倆開心極了!孩子真的長大懂事了!
所以說：多和孩子溝通，實在是太重要了。我希望，所有的父母都能夠多關(guān)心孩子，不僅在學習上，物質(zhì)上，更要在心理上的撫慰，讓孩子在成長的道路上真正擁有一個可以傾訴的對象，在孩子與父母之間建立起一座逾越代溝溝通心靈的橋梁。
望子成龍”乃普天下父母的共同心愿。可是，當父母們?yōu)樽优俺升垺倍幌б磺械馗冻鲂难c辛勞的時候，兒女是否都感其誠而心領(lǐng)呢?事實上，不盡然。因此，要使主觀愿望與客觀效果達到一致，促進孩子健康成長，其前提是要加深對子女的了解，在此基礎(chǔ)上進一步理解，最后才能達到找出解決的辦法來?？梢?，家庭教育這“三解”是連接父母與子女心靈相近、不可缺少的通行，是保證孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。
3、分數(shù)不是衡量孩子的唯一標準.
兒呀，得不得獎是另外一回事，咱就是來見識的!純粹就當是磨練吧!“女兒聽了，心才慢慢放下來。因為此次比賽，要有足夠的定力和耐力，一旦緊張就什么也記不住了。接下來的比賽，女兒都能以平常心態(tài)完成，也獲得了優(yōu)異的成績。更為可愛的是后來她面對著采訪時說的一番話。郭傳威老師問她：“寒假有什么計劃?”她說：“先做寒假作業(yè)，然后老師布置了一大堆的
日記
，還有作文
?！蓖蝗?，她仰天長嘆：“唉!這哪是小學生過的生活啊!”引起全場工作人員的大笑。 郭老師再問：“可以告訴老師你的夢想嗎?”她說：“我的夢想是去美國，住五年，拿綠卡?！苯又€說：“我要成為億萬富翁，爸爸要這個，我就給他;媽媽要那個，我就給她?！?/p>看，哇!多么有夢想和孝順的孩子!
我們作為家長的一定要明白，當孩子遇到失敗的時候，他們更需要的是父母的關(guān)心和幫助。
4, 對孩子施以正面教育，鼓勵教育。
女兒能按時按質(zhì)完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學習習慣，我贊揚她：孩子，你真捧!她遵守紀律，我就贊揚她：孩子，你是個好公民!她喜歡養(yǎng)小動物，我支持她說：你是個很有愛心的孩子!慢慢地我發(fā)現(xiàn)孩子在我們不在家時懂得如何照料自己了，還能獨立做不少事，更重要的是做事比以前有信心多了。
我期望能盡力配合學校的教育把她培養(yǎng)成一個讓身心都得到良好健康發(fā)展的具有堅強的毅力，有愛心的好學生。
料。孩子的成才方面，很大程度上要依靠我們的家長多為孩子創(chuàng)造一個良好的生活學習環(huán)境，多留意孩子的一舉一動，最多的還是要費點心血。我們應(yīng)從孩子對家長的期望中去悟出其中的道理，不斷提高自身素質(zhì)，校正自己的角色行為，做孩子心目中的好家長，做個合格的父母。
那么，作為孩子，在他們的成長過程中，他們真正需要的又是什么呢?其實，他們需要的都很簡單，那就是： 了解、信任、寬容、賞識!
教育感悟：
家教是一個人成長過程中很重要的一部分，家教是父母對孩子最直接、最生動的教育，孩子能否健康順利成長、成人，家教是一個很關(guān)鍵的因素。正如陶行知所說：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)榮滋長;否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。”真心地希望父母們都能找到一種最好的、最適合自己孩子天性的教育方式，讓孩子們健康快樂地成長。
學了的柳城幼兒園復興分園的教育指南后,我們做父母的深有感悟,首先我來給大家談?wù)勎覍⒆拥慕逃^念及分享一些我們家庭背后的教育故事.
幼父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。如果說學校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齊張開，才能托起孩子的教育;如果說孩子是雛鷹的身軀，學校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，這樣我們的孩子才能飛翔起來。借此我想談?wù)務(wù)勎覀兗彝ソ逃囊恍└邢?，總結(jié)如下幾點同大家分享一下。
1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣
學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。為此我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們就告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數(shù)學都是基礎(chǔ)，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
2、積極配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
按照學校的有關(guān)要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。貪玩是孩子的本性，尤其是男孩子，需要不斷的督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的
規(guī)章制度
，上課專心聽講，課后復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。3、堅持課余學習，不斷擴大知識面
除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆訄竺麉⒓永L畫學習。每周末堅持
學下去，孩子興趣很濃，學習進步很快。孩子喜歡聽故事，在上一年級后，我們就要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識。 知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
4、家庭中營造良好的學習氛圍。
我們工作過程也需要不斷學習，我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡(luò)知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
我期望能盡力配合學校的教育把他培養(yǎng)成一個讓身心都得到良好健康發(fā)展的具有堅強的毅力，有愛心的男子漢。
看著孩子一天一天長大，開始有自己的思想和主見了，我想我們做家長的在教育孩子的同時，更要理解孩子，尊重孩子，以一顆平常心去對待他們，讓他們茁壯成長，.當我把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽，好阿姨，好婆婆，好姐姐”，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!在此我要感謝復興幼兒園的老師們，感謝你們對孩子的照顧和培養(yǎng)，你們以和藹可親的態(tài)度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我謹以此表達對園領(lǐng)導和所有的老師由衷的感謝!
父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。如果說學校教育是左手，那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齊張開，才能托起孩子的教育;如果說孩子是雛鷹的身軀，學校教育培育了孩子的一只翅膀，家庭教育就培育了另一只翅膀，這樣我們的孩子才能飛翔起來。借此我想談點學校教育外的家庭教育的一些感想，總結(jié)如下幾點同大家交流一下。
1、給孩子鼓勵，引導孩子的學習興趣
學習是一件艱苦的事，同時也是一件有趣的事。我的孩子有時會聽他說：這么難、我學不會、我不參加、我做不好、別人會笑話我等消極的語言。為此我們給他講了很多名人成長的故事，問他長大想做什么，他說：當考古學家、探險家，想去看埃及金字塔，到美國的迪斯尼樂園，我們就告訴他考古學家、探險家是需要很多知識的，語文、數(shù)學都是基礎(chǔ)，去國外語言不通，怎么辦呢?于是他覺得必須學習才能實現(xiàn)愿望。同時在學習過程中，我們盡量把學習的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中，讓他感到了很多的樂趣。他的每一個小小的進步，我們都會表揚他：表現(xiàn)不錯!很有進步!這個主意太好了!想像力真棒!你可以當爸爸媽媽的老師了!等等，讓他很高興，覺得很有成就感。做得不夠好的，我會鼓勵他說：相信下次會做得更好。尊重和引導孩子的興趣，不斷鼓勵孩子，孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
2、積極配合學校，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
按照學校的有關(guān)要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好，都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。貪玩是孩子的本性，尤其是男孩子，需要不斷的督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。
3、堅持課余學習，不斷擴大知識面
除學校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆訄竺麉⒓永L畫學習。每周末堅持學下去，孩子興趣很濃，學習進步很快。孩子喜歡聽故事，在上一年級后，我們就要求他自己去看書，我在圖書館給他借了一些讀物，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時帶他去圖書館，我發(fā)現(xiàn)他很喜歡，拿這本書看看那本書翻翻，多帶孩子去圖書館是很有益處的，能增長不少知識。 知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
4、家庭中營造良好的學習氛圍。
我們工作過程也需要不斷學習，我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡(luò)知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛上了學習。教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂范，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。
我期望能盡力配合學校的教育把他培養(yǎng)成一個讓身心都得到良好健康發(fā)展的具有堅強的毅力，有愛心的男子漢。
看著孩子一天一天長大，開始有自己的思想和主見了，我想我們做家長的在教育孩子的同時，更要理解孩子，尊重孩子，以一顆平常心去對待他們，讓他們茁壯成長，成為一個有作為的好公民。
我的家庭教育故事家長版篇七
人們都說：家庭，是人生的第一是個課程。父母，是孩子的第一個老師。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。我的家庭教育就是那么的神奇。
我的爸爸是一個要求嚴格的人；我的媽媽是一個和藹可親的人。從七歲時，我就愛上了寫作。我拿著我寫的，第一篇文章給母親看，母親就開心的對我說：牛牛，這真是你寫的嗎？真的很不錯，爸爸回來的時候，讓爸爸看一看。爸爸也一定會再次表揚你的。我即開心又興奮，點頭告訴她這真是我寫的。她再次開心地摟住了我。
我對媽媽說：爸爸什么時候回來？媽媽笑瞇瞇地：他八點回來。我的爸爸對我來說是一個非常嚴格的人。我的作業(yè)他都會認認真真的檢查，如果發(fā)現(xiàn)一丁點兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸，他對我非常嚴格而且很愛我。
我跑到房間里坐到書桌旁，用我的彩色水筆把那篇文章，認認真真的修改了又修改。然后，我又用一個新的本子把那個文章用最美麗的字體把它寫得漂漂亮亮的。將近七點半的時候。我坐到了沙發(fā)上，等著爸爸回來。
7：40、7：50。八點的時候爸爸回來了，我把那篇文章遞給了爸爸，爸爸看見那首詩覺得很新奇。就拿著我的文章，讀了起來?，F(xiàn)在，我開始擔心了，擔心：如果，爸爸現(xiàn)在像是給我檢查作業(yè)一樣，一點兒錯誤都要檢查出來?？稍谶@時，爸爸有點兒嚴肅，又有點兒開心，這樣對我說：張詩彥，這篇作文寫的不怎么好呀，趕快去修改修改。我聽了這話，傷心了。拿著我的文章，跑到了，房間里。傷心的修改了起來。
過了一個晚。第二天早上，我又拿起那篇作文，給了爸爸，這次爸爸對我這篇作文的評價是：這篇文章還行。繼續(xù)加油！根據(jù)父親的批語，我更加努力。
像我現(xiàn)在作文已經(jīng)達到了很棒的水平啦！我要感謝，那時的爸爸媽媽。慶幸我有一個和藹可親的母親，我還有一個對我很嚴格的父親。我有母親的力量，這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。我有父愛的力量，那是提醒我。
家庭教育十分的特別，大家一定是不是有一種很欣慰的感覺。是的，你們一定都感嘆我，有一個和藹可親的母親和一個嚴厲的父親吧！
我的家庭教育故事家長版篇八
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)?！蔽覀兗乙膊焕?，爸爸媽媽對我非常嚴格，每次考試必須考到95分以上，這個給我出了一個難題，我擅長語文和英語，說難聽點我就是一個“數(shù)學白癡”所以每到考試的前一天，爸爸就給我找出一大堆的試卷、練習題和復習資料，有時要10點鐘才能上床睡覺，寫的我手都酸了，結(jié)果只能休息五分鐘，休息完了接著寫。
到了第二天考試的時候，試題并沒有讓我失望，都是爸爸讓我復習過的，老師公布成績的時候，我居然考了一個全班第一，我趕緊回去把這個好消息告訴爸爸媽媽，沒想到爸爸沒有感到高興，而是一臉嚴肅的說了一句：“嗯?！?/p>
我很高興，因為爸爸媽媽給我立下的家規(guī)和給我的復習資料有很大的幫助，不管以后有多累，我都會堅持的！
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我的家庭教育故事家長版篇九
教育孩子，從來就是人生的一件大事，牽動著千千萬萬父母的心。因為孩子是父母生命的延續(xù)，也是父母的希望之所在。生兒育女是人類的一種天然使命。每一位做父母的“生”是給與孩子生命;“育”則是教給孩子成長和發(fā)展的技能和本領(lǐng)。父母生下孩子就有“育”的義務(wù)和本能。父母是孩子的第一位老師，也是孩子做人的楷模。
前兩天我和一些家長一起觀看了《小孩不笨2》這部電影，這部電影以小見大，通過對杰利、楊學謙、成才的成長故事的描述，折射出了現(xiàn)實生活中家庭教育及學校教育存在的種種問題。影片中，一個個經(jīng)典的畫面，一個個經(jīng)典的對白，對于我們來說，都是那么熟悉，不管是作為學生、孩子、家長或老師，我們都能從中找到自己的影子。因此，我想談點學校教育外的家庭教育的一些感想，總結(jié)如下幾點同大家交流一下。
1，努力營造家庭的好學上進氛圍。
古人云：近朱者赤，近墨者黑。家庭有上進的氛圍，對孩子的教育可以起到潛移默化的良好效果，可達到育人“潤物細無聲”之境界。我是一名教師，或許職業(yè)的習慣和需要吧，白天忙碌了之后，晚上還經(jīng)常要看書學習，家庭中我們倆夫婦經(jīng)常和孩子一起讀書，學習，孩子自然而然也養(yǎng)成了愛讀書的習慣。平常孩子做作業(yè)時我們從不開電視，以身作則，樹立良好的學習榜樣。家庭好學上進的氛圍使孩子養(yǎng)成了良好的學習習慣。
2，架一個逾越代溝的心橋。
進孩子的心靈，不是靠懷疑，監(jiān)視，而是靠溝通。良好的溝通能使我們在家庭中建立親密的父母子關(guān)系。
次家庭會議。私下，我還與丈夫討論，如何教育孩子以及網(wǎng)上的一些方法，丈夫也欣然接受。此后，丈夫工作之余，幾乎利用所有的閑暇時間與她一起玩耍，像朋友一樣和她談她喜歡的話題，談學校里的趣事，以一顆平常心對待她。經(jīng)過很長一段時間的努力，慢慢地感覺到他和女兒之間再不像以前那樣了疏遠了，有時他父女倆可以像親密的朋友一樣聊一兩個小時，而且是那么的投機。
今年的“三八婦女節(jié)”，不光是我，就連丈夫也都意想不到的收到了女兒送給他的小禮物------同心結(jié)! 我倆開心極了!孩子真的長大懂事了!
所以說：多和孩子溝通，實在是太重要了。我希望，所有的父母都能夠多關(guān)心孩子，不僅在學習上，物質(zhì)上，更要在心理上的撫慰，讓孩子在成長的道路上真正擁有一個可以傾訴的對象，在孩子與父母之間建立起一座逾越代溝溝通心靈的橋梁。
望子成龍”乃普天下父母的共同心愿?？墒?，當父母們?yōu)樽优俺升垺倍幌б磺械馗冻鲂难c辛勞的時候，兒女是否都感其誠而心領(lǐng)呢?事實上，不盡然。因此，要使主觀愿望與客觀效果達到一致，促進孩子健康成長，其前提是要加深對子女的了解，在此基礎(chǔ)上進一步理解，最后才能達到找出解決的辦法來。可見，家庭教育這“三解”是連接父母與子女心靈相近、不可缺少的通行，是保證孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。
3、分數(shù)不是衡量孩子的唯一標準.
兒呀，得不得獎是另外一回事，咱就是來見識的!純粹就當是磨練吧!“女兒聽了，心才慢慢放下來。因為此次比賽，要有足夠的定力和耐力，一旦緊張就什么也記不住了。接下來的比賽，女兒都能以平常心態(tài)完成，也獲得了優(yōu)異的成績。更為可愛的是后來她面對著采訪時說的一番話。郭傳威老師問她：“寒假有什么計劃?”她說：“先做寒假作業(yè)，然后老師布置了一大堆的日記，還有作文?！蓖蝗唬鎏扉L嘆：“唉!這哪是小學生過的生活啊!”引起全場工作人員的大笑。 郭老師再問：“可以告訴老師你的夢想嗎?”她說：“我的夢想是去美國，住五年，拿綠卡?！苯又€說：“我要成為億萬富翁，爸爸要這個，我就給他;媽媽要那個，我就給她?！?/p>
看，哇!多么有夢想和孝順的孩子!
我們作為家長的一定要明白，當孩子遇到失敗的時候，他們更需要的是父母的關(guān)心和幫助。
4, 對孩子施以正面教育，鼓勵教育。
女兒能按時按質(zhì)完成作業(yè)，養(yǎng)成了良好的學習習慣，我贊揚她：孩子，你真捧!她遵守紀律，我就贊揚她：孩子，你是個好公民!她喜歡養(yǎng)小動物，我支持她說：你是個很有愛心的孩子!慢慢地我發(fā)現(xiàn)孩子在我們不在家時懂得如何照料自己了，還能獨立做不少事，更重要的是做事比以前有信心多了。
我期望能盡力配合學校的教育把她培養(yǎng)成一個讓身心都得到良好健康發(fā)展的具有堅強的毅力，有愛心的好學生。
料。孩子的成才方面，很大程度上要依靠我們的家長多為孩子創(chuàng)造一個良好的生活學習環(huán)境，多留意孩子的一舉一動，最多的還是要費點心血。我們應(yīng)從孩子對家長的期望中去悟出其中的道理，不斷提高自身素質(zhì)，校正自己的角色行為，做孩子心目中的好家長，做個合格的父母。
那么，作為孩子，在他們的成長過程中，他們真正需要的又是什么呢?其實，他們需要的都很簡單，那就是： 了解、信任、寬容、賞識!
教育感悟：
家教是一個人成長過程中很重要的一部分，家教是父母對孩子最直接、最生動的教育，孩子能否健康順利成長、成人，家教是一個很關(guān)鍵的因素。正如陶行知所說：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)榮滋長;否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材?！闭嫘牡叵Ｍ改競兌寄苷业揭环N最好的、最適合自己孩子天性的教育方式，讓孩子們健康快樂地成長。
我的家庭教育故事家長版篇十
我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著她們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c體會。
一、讓孩子牢固樹立遠大的理想
理想是一簇火種，能點燃拼搏進取的火焰；理想是一盞明燈，能照亮人生奮斗的歷程。古人云：“志之所趨，無遠勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也”說的就是這個道理。要讓孩子樹立遠大理想，刻苦學習，全面提高自己的素質(zhì)，增強自己將來報效祖國的本領(lǐng)。
二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。首先，家長要關(guān)心孩子的成長，為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭，離異家庭的孩子思想從小就受壓抑，心靈和自尊心都受到一定程度的傷害，因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長，必須創(chuàng)造出一個幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖，和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)“戰(zhàn)爭”，孩子在驚恐中不知如何是好，大一點年齡的孩子為此增加思想負擔影響學習，甚至發(fā)生悲劇。前不久報紙刊登了一名小學生因父母吵架至深夜，嚴重影響了孩子的睡眠，至使第二天早上孩子上學精神恍惚，注意力不集中被車撞死的悲劇。年輕的父母很愛孩子，但是她們又忽視了自己的言行給孩子成長帶來的影響。在我們的'家庭里，我們對孩子也從不打罵喝斥。即使孩子不注意做錯了什么事，我也不責怪孩子，不給孩子任何壓力，只要她重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友，對孩子要尊重，只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力，讓她快快樂樂地生活。父母是孩子的第一位老師，家庭是搖籃，只有幸福溫暖的家庭環(huán)境，才有可能培養(yǎng)好孩子，教育好孩子，使她茁壯成長，不斷進步，取得可喜的成績。
三、讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立吃苦的精神
讓孩子學會自己的事情自己做，從小樹立“吃苦”的精神對孩子的成長非常重要。家長要讓孩子從小學會生活自理，懂得生活的艱辛，從小樹立自立的思想，不僅要培養(yǎng)“吃苦”精神，還要培養(yǎng)獨立生活的能力，使之成為一個獨立的社會成員，在日本，特別注重培養(yǎng)孩子的“吃苦”意識，不管是在幼兒園，還是在中小學，她們要求孩子在寒冷的天氣中跑步，培養(yǎng)她們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力；在英國有一所著名的伊頓中學，那里的學生幾乎都能考入名牌大學，其經(jīng)驗之一就是讓學生吃苦，該中學不設(shè)暖氣，在異常寒冷的冬天，也只讓學生蓋一條毛毯睡覺，洗冷水澡，這就是刻意“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，使學生得到磨煉；在法國，做父母的絕不讓孩子亂花錢，即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢，只有去打工，她們的教育是自食其力不靠父母；而在中國，少年兒童的身心日趨脆弱，常表現(xiàn)出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，因為她們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多，這與她們生活總是一帆風順有關(guān)。所以，家長越保護越替代，孩子就越依賴越無能，勤勞是幸福的種子，閑散是墮落的禍根，安逸是孩子們成長的最大敵人，是埋在孩子們心中最大隱患。所以，要讓孩子在逆境中，在經(jīng)歷風雨后的人生顯得更加燦爛。
四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣，不斷提高孩子的素質(zhì)。
社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國的未來，是祖國的希望。培養(yǎng)孩子不能光抓學習，要注意孩子的全面發(fā)展。我的做法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。孩子從小就參加一些有益社會實踐活動，通過這些學習提高孩子的素質(zhì)，我感覺，今后的孩子光學習好肯定是不行的?，F(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育，就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。家長在培養(yǎng)孩子的時候一定要掌握這個原則，不能死扣學習，一定讓孩子有特點有特長。有一個報道說中國留學生在國外聯(lián)歡，各國留學生在臺上又唱又跳，各種樂器很在行，演奏的十分動聽。邀請中國留學生上臺時，個個搖頭，你推我來我推你，沒有一個能上場。說起學習中國留學生最刻苦，可其她方面就差了一截，這是不行的。為培養(yǎng)孩子的學習興趣和讀書習慣，我經(jīng)常帶她去書店購書，開始是我為她選，后來是她自己選。從小學開始到現(xiàn)在，家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍，孩子從這些書中開闊了眼界，豐富了知識，提高了素質(zhì)。另外，組織經(jīng)常性的戶外活動，開闊孩子的視野，培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里，經(jīng)常帶孩子出去，讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動。有些有特別紀念意義的地方，孩子將銘記一生。
在家庭教育方面，我認為，夫妻要想教育好自己的孩子，應(yīng)注意做好以下幾個方面：
1、夫妻合作協(xié)調(diào)。首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴格要求，不溺愛，誠實，不貪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內(nèi)心深處接受批評，承認錯誤。
2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會文明的基本標志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養(yǎng)成文明習慣。其次，必要時適當給予孩子指點和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣。首先，教育孩子早睡早起，適當鍛煉身體，絕不能熬夜；其次，飲食科學，不要偏食和吃的過飽，也不能營養(yǎng)過剩。讓孩子知道良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。
4、講究原則，不能溺愛孩子。高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后發(fā)展的結(jié)果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質(zhì)。其實，提出不合理要求，已經(jīng)不應(yīng)該，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時，家長應(yīng)堅決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態(tài)度的助長結(jié)果。
5、排除或減少來自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個普遍現(xiàn)象。如果不住一起最好，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心，因為一方面要教育孩子，另一方面還要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。
6、教孩子學會寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在?？梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹?，家長就熱情接待，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠了孩子與父母的關(guān)系。
7、培養(yǎng)孩子的責任感、勞動觀念和吃苦精神?，F(xiàn)在最普遍的現(xiàn)象，就是多數(shù)青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏責任感，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動，過度保護，這都是孩子沒有責任感、不愛勞動、不能吃苦的根源。
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