范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
管理論文如何發(fā)表篇一
中小企業(yè)一般是指規(guī)模較小或處于創(chuàng)業(yè)階段和成長(zhǎng)階段的企業(yè)，它是企業(yè)規(guī)模形態(tài)的概念，是相對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)而言的。是與所處行業(yè)的大企業(yè)相比在人員規(guī)模、資產(chǎn)規(guī)模與經(jīng)營(yíng)規(guī)模等方面都比較薄弱。由此在營(yíng)銷管理方面體現(xiàn)出一些問題：
(一)營(yíng)銷觀念陳舊落后
市場(chǎng)營(yíng)銷觀念在營(yíng)銷實(shí)踐中要經(jīng)歷生產(chǎn)觀念、產(chǎn)品觀念、推銷觀念、市場(chǎng)營(yíng)銷觀念和社會(huì)營(yíng)銷觀念五個(gè)發(fā)展階段。絕大多數(shù)的中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的營(yíng)銷觀念是很陳舊落后的，仍然停留在產(chǎn)品觀念和推銷觀念階段，尚未樹立市場(chǎng)營(yíng)銷和社會(huì)營(yíng)銷的科學(xué)營(yíng)銷觀念。
(二)營(yíng)銷手段有待改進(jìn)
許多中小企業(yè)缺乏現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，所采取的營(yíng)銷組合策略老套落伍，市場(chǎng)開拓力度不大、信息反饋機(jī)制不靈、市場(chǎng)需求趨勢(shì)把握欠準(zhǔn)，很難樹立良好的市場(chǎng)形象。甚至許多中小企業(yè)還不知道借助現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)、專業(yè)信息機(jī)構(gòu)、相關(guān)科研單位等渠道獲取所需的信息，而僅僅依靠本企業(yè)微不足道的自有力量或老經(jīng)驗(yàn)、老手段。
(三)營(yíng)銷管理制度不夠健全
許多中小企業(yè)還存在營(yíng)銷管理制度空缺的情況，很大一部分也處于有制度卻形同虛設(shè)的階段。
(四)營(yíng)銷創(chuàng)新動(dòng)力有限
在我國(guó)市場(chǎng)上存在的中小企業(yè)，大多是從事簡(jiǎn)單的勞動(dòng)密集型的加工制造企業(yè)，技術(shù)、資本含量極低，這些中小企業(yè)采取的營(yíng)銷方式依然以傳統(tǒng)的'營(yíng)銷方式為主，這樣也就導(dǎo)致其在營(yíng)銷活動(dòng)中缺乏創(chuàng)新，無法取得突破。
(五)忽視品牌建設(shè)
不少中小企業(yè)在營(yíng)銷實(shí)踐中，缺乏對(duì)品牌建設(shè)的重視，對(duì)企業(yè)自身的發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，資源投入也不足。如此，當(dāng)企業(yè)規(guī)模發(fā)展到一定程度后，往往會(huì)遇到巨大的發(fā)展瓶頸——產(chǎn)品牌子不響，價(jià)值無法提高，利潤(rùn)回報(bào)低。
(一)轉(zhuǎn)變營(yíng)銷觀念
中小企業(yè)現(xiàn)在的營(yíng)銷觀念還存在著諸多與新經(jīng)濟(jì)不相適應(yīng)的方面，要樹立正確的市場(chǎng)營(yíng)銷觀念。第一，更加重視戰(zhàn)略。第二，更加重視合作。第三，更加重視客戶。
(二)建立科學(xué)的營(yíng)銷管理制度
建立科學(xué)的營(yíng)銷管理制度，其重點(diǎn)是營(yíng)銷人員的分配制度和營(yíng)銷人員的日常管理制度。首先，改變過去單一考核銷售額的目標(biāo)考核體系為多目標(biāo)考核體系，將考核的指標(biāo)由單一銷售額變?yōu)殇N售量、回款率、新客戶開發(fā)率、銷售增長(zhǎng)率、客戶滿意度、市場(chǎng)占有率等多項(xiàng)指標(biāo)。第二，適當(dāng)提高基本工資，建立富有挑戰(zhàn)性的激勵(lì)制度，并幫助營(yíng)銷人員做好職業(yè)生涯規(guī)劃，將營(yíng)銷人員的個(gè)人發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來。
(三)塑造優(yōu)秀的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)
(四)加強(qiáng)營(yíng)銷創(chuàng)新
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，營(yíng)銷創(chuàng)新的表現(xiàn)是全方位的、多維度的，但是營(yíng)銷創(chuàng)新也不是天馬行空、為所欲為。它必須在了解市場(chǎng)的需求與變化后，基于自身的核心能力，考慮到自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距，而后自發(fā)地從組織內(nèi)部啟動(dòng)一場(chǎng)徹底的變革。
(1)營(yíng)銷觀念創(chuàng)新。營(yíng)銷觀念就是企業(yè)在開展?fàn)I銷過程中及適應(yīng)新的營(yíng)銷環(huán)境而形成的思想和認(rèn)識(shí)，它是企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新的靈魂。而觀念的創(chuàng)新應(yīng)具備四個(gè)方面的內(nèi)容，即正確的市場(chǎng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、強(qiáng)化合作意識(shí)。
(2)營(yíng)銷組織創(chuàng)新?，F(xiàn)代企業(yè)的營(yíng)銷組織呈現(xiàn)出聯(lián)合化、扁平化和概念化的發(fā)展趨勢(shì)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，獨(dú)立的企業(yè)“孤軍作戰(zhàn)”不可能取勝。從現(xiàn)實(shí)看，我國(guó)中小企業(yè)規(guī)模小，實(shí)力不強(qiáng)，在和大企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中處于不利的地位，而其營(yíng)銷組織亦大多仍停留在銷售部門而不是營(yíng)銷的層面上。
(3)營(yíng)銷技術(shù)創(chuàng)新。營(yíng)銷技術(shù)是指企業(yè)在開展?fàn)I銷活動(dòng)過程中采用的技術(shù)和方法。包含目標(biāo)市場(chǎng)的確定、產(chǎn)品定位定價(jià)、配銷和促銷及廣告策略等等。由于目前國(guó)內(nèi)中小企業(yè)大多尚未真正掌握專業(yè)營(yíng)銷技術(shù)，因此必須在企業(yè)中建立專業(yè)的營(yíng)銷企劃部門，挑選資深績(jī)優(yōu)的人員負(fù)責(zé)，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)營(yíng)銷顧問協(xié)助，制定并實(shí)施企業(yè)的營(yíng)銷企劃。營(yíng)銷企劃的流程與步驟：市場(chǎng)情況分析、決定營(yíng)銷目標(biāo)、擬訂各種相關(guān)策略、選擇最佳策略、獲取管理認(rèn)可、擬訂戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃、整合企業(yè)計(jì)劃。
總之，依據(jù)中小企業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)相對(duì)單一、市場(chǎng)覆蓋區(qū)域性、營(yíng)銷人才職業(yè)化薄弱等特點(diǎn)，其在實(shí)施營(yíng)銷組織體系設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)從實(shí)用角度出發(fā)，做到組織結(jié)構(gòu)復(fù)雜化程度低，保證對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)的高效、敏捷;做到營(yíng)銷決策相對(duì)集權(quán)，保證決策質(zhì)量;做到營(yíng)銷運(yùn)營(yíng)的正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
[1]王麗娟.淺析我國(guó)企業(yè)營(yíng)銷觀念的創(chuàng)新[j].現(xiàn)代商業(yè)，20xx，(14).
[2]胡玉華.淺談如何加強(qiáng)企業(yè)管理中的控制[j].化工管理，20xx，(6).
[3]孫和軍.企業(yè)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵點(diǎn)[j].中國(guó)牧業(yè)通訊，20xx，(23).
管理論文如何發(fā)表篇二
戰(zhàn)略人力人力資源管理理論起源于上世紀(jì)80年代，最早由美國(guó)管理學(xué)界提出，早期研究側(cè)重于人力資源理論與組織行為學(xué)理論領(lǐng)域，后來逐漸轉(zhuǎn)變到轉(zhuǎn)為宏觀的戰(zhàn)略導(dǎo)向，著重研究人力資源管理與組織績(jī)效的整體關(guān)系。90年代，wright和mcmanhan把戰(zhàn)略人力資源管理定義為為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)而進(jìn)行的具有戰(zhàn)略意義的人力資源規(guī)劃和部署工作；而snell則提出人力資源管理與組織戰(zhàn)略系統(tǒng)整合理論，他指出戰(zhàn)略人力資源管理通過組織內(nèi)各類人員自我提升和自我控制來達(dá)到協(xié)同企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的目的；delery和doty進(jìn)一步明確了戰(zhàn)略人力資源管理實(shí)踐的組成內(nèi)容，即內(nèi)部職業(yè)機(jī)會(huì)、正規(guī)培訓(xùn)體系、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)測(cè)體系、利潤(rùn)分享、就業(yè)安全、員工意見反饋及工作規(guī)劃等內(nèi)容。
根據(jù)上述理論，現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略人力資源管理通常會(huì)側(cè)重于三個(gè)方面：人才選拔、人才培養(yǎng)和績(jī)效管理。人才選拔方面，目前有很多企業(yè)有著嚴(yán)格而富有特色的人才選拔機(jī)制，通過不同的戰(zhàn)略發(fā)展需求制定不同的富有側(cè)重點(diǎn)的人才招聘策略，確保迅速有效得從人才市場(chǎng)中找到迅速滿足當(dāng)前企業(yè)運(yùn)營(yíng)需求的人才；人才培養(yǎng)方面，通過建設(shè)企業(yè)文化和完善員工培訓(xùn)制度，激發(fā)員工潛能，營(yíng)造差別化和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促使員工不斷提升和超越自我；績(jī)效管理方面，企業(yè)通常會(huì)采用股權(quán)激勵(lì)的方式吸引人才為其貢獻(xiàn)聰明才智，使得員工與企業(yè)成為命運(yùn)共同體，互相投資，權(quán)責(zé)一致。
通過上述分析，我們可以看到現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理中，人力資源管理的重要性已經(jīng)提升到前所未有的高度，人力資源管理不再作為一個(gè)孤立的、微觀層面的部門，而是作為企業(yè)管理工作中的核心工作，要求充分發(fā)揮其引導(dǎo)和推動(dòng)作用，從各個(gè)方面影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)框架。
建筑設(shè)計(jì)行業(yè)作為一種知識(shí)密集型服務(wù)業(yè)，對(duì)其人力資源管理水平有著更高的要求。因?yàn)樵O(shè)計(jì)行業(yè)本身從業(yè)人員是在從事一項(xiàng)需要有高度的創(chuàng)造性和統(tǒng)籌性的工作，需要在從業(yè)環(huán)境和工作條件上獲得較高的自主性。另外，由于我國(guó)長(zhǎng)期以來的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)雙軌體制下，許多具有較大影響力的大型設(shè)計(jì)院一時(shí)間都難以轉(zhuǎn)變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的人事管理思想，對(duì)現(xiàn)代人力資源管理的理念接受和運(yùn)用程度還有待進(jìn)一步提高，而多數(shù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的`建筑設(shè)計(jì)企業(yè)由于社會(huì)資源的積累處于起步階段，無心、無力更無勇氣去部署戰(zhàn)略人力資源管理的各項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容。具體而言，筆者主要?dú)w納了以下幾方面問題：
1.人才招聘和儲(chǔ)備缺乏戰(zhàn)略層面規(guī)劃，結(jié)構(gòu)失衡
當(dāng)前設(shè)計(jì)院的人力資源儲(chǔ)備普遍存在結(jié)構(gòu)性問題，由于各大建筑院校對(duì)于建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)普遍采取精英式教育，對(duì)于建筑設(shè)計(jì)一些基礎(chǔ)性教育普遍缺乏，所以院校培養(yǎng)并提供的應(yīng)屆畢業(yè)生普遍存在與設(shè)計(jì)院實(shí)際工作需求脫節(jié)的問題，簡(jiǎn)而言之就是大量在設(shè)計(jì)院所需要的工作技能在學(xué)校并沒有得到培養(yǎng)和鍛煉。在這樣的背景下，設(shè)計(jì)院應(yīng)該在人力資源儲(chǔ)備工作中做好充分準(zhǔn)備，，并采取針對(duì)性措施，優(yōu)化人力資源儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)，否則就會(huì)出現(xiàn)招收的人才不能滿足實(shí)際需求；另一方面，當(dāng)前院校培養(yǎng)出的方案設(shè)計(jì)能力固然是建筑師職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分，但是由于設(shè)計(jì)企業(yè)人員組成結(jié)構(gòu)決定了方案設(shè)計(jì)工作只能由少數(shù)人來完成，大多數(shù)人從事的是方案細(xì)化工作，對(duì)于這兩方面人員配比、人員儲(chǔ)備和人員轉(zhuǎn)換等工作缺乏戰(zhàn)略層面統(tǒng)籌和規(guī)劃。
2.人力資源管理理念還有待加強(qiáng)
建筑設(shè)計(jì)企業(yè)的人力資源是該企業(yè)乃至該行業(yè)最寶貴的核心資源，但是由于長(zhǎng)期的體制慣性，很多建筑設(shè)計(jì)院以及完成改制的建筑設(shè)計(jì)企業(yè)仍然或多或少存在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的人事管理意識(shí)。一方面表現(xiàn)在沒有在領(lǐng)導(dǎo)層樹立現(xiàn)代人力資源管理理念，有的設(shè)計(jì)企業(yè)甚至沒有專門的人力資源開發(fā)和管理部門。
3.績(jī)效管理手段單一
設(shè)計(jì)企業(yè)普遍采取的是薪資激勵(lì)的績(jī)效管理手段，簡(jiǎn)而言之就是產(chǎn)值提成。對(duì)于已經(jīng)具有職業(yè)資格和豐富設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的小有成就的設(shè)計(jì)師而言，薪資激勵(lì)使得其大部分的工作和精力放在無休止的重復(fù)性勞動(dòng)上，難以抽出時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)新，從而影響企業(yè)品牌和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的實(shí)施；對(duì)于新入職的年輕設(shè)計(jì)師而言，由于職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的缺乏導(dǎo)致產(chǎn)值產(chǎn)出較低，在整個(gè)設(shè)計(jì)公司內(nèi)難以獲得認(rèn)同感，需要通過隱形福利及培訓(xùn)制度予以彌補(bǔ)。
基于戰(zhàn)略人力人力資源管理理論，并結(jié)合建筑設(shè)計(jì)企業(yè)的人力資源管理特點(diǎn)，筆者建議從人才選拔儲(chǔ)備、內(nèi)部成長(zhǎng)機(jī)會(huì)、績(jī)效管理創(chuàng)新、組織文化創(chuàng)新等四個(gè)方面進(jìn)行人才體系構(gòu)建：
1.人才選拔儲(chǔ)備方面
從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度去重視人力資源規(guī)劃的核心地位，將人力資源規(guī)劃納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境和戰(zhàn)略目標(biāo)，及時(shí)調(diào)整人力資源規(guī)劃，并構(gòu)建靈活而不拘一格的人才招聘和選拔機(jī)制，與高校建立良好的合作關(guān)系，與高校進(jìn)行雙向評(píng)估，選定人才輸送穩(wěn)定和適應(yīng)性更高的高校作為戰(zhàn)略人才儲(chǔ)備基地，建立長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)培訓(xùn)關(guān)系，延長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)習(xí)期，做到應(yīng)屆畢業(yè)生和企業(yè)工作需求的無縫對(duì)接。
2.內(nèi)部成長(zhǎng)機(jī)會(huì)方面
設(shè)計(jì)企業(yè)應(yīng)當(dāng)給員工構(gòu)建多層次系統(tǒng)性的培訓(xùn)體系，特別是職業(yè)資格培訓(xùn)體系，幫助員工提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力；為員工提供多方面的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展方案，設(shè)立員工培訓(xùn)專項(xiàng)費(fèi)用，通過多種渠道使得員工獲得成長(zhǎng)，需要注意的是，這種成長(zhǎng)絕不專指職務(wù)或者薪資的提升，而是員工全方位的晉升通道，為員工提供多元的價(jià)值取向，比如推行合伙人晉升制度等。
3.績(jī)效管理創(chuàng)新方面
首先是創(chuàng)新績(jī)效評(píng)價(jià)體系，打破以“唯產(chǎn)值論英雄”的管理思路，根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展定位，不斷提升員工創(chuàng)新環(huán)境，大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)要建立和加強(qiáng)股權(quán)激勵(lì)制度，實(shí)施企業(yè)剩余價(jià)值分享，使得個(gè)人的薪酬激勵(lì)同企業(yè)發(fā)展和利潤(rùn)增長(zhǎng)同步，不斷增強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的吸引力、領(lǐng)導(dǎo)力。
4.組織文化創(chuàng)新方面
基于知識(shí)型員工和創(chuàng)新型工作的特點(diǎn)，創(chuàng)造新型的組織結(jié)構(gòu)和企業(yè)文化，賦予各個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)較為充分的決策權(quán)和自我管理權(quán)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神塑造，實(shí)施以效率和成果為考核關(guān)鍵指標(biāo)的彈性工作制度，加強(qiáng)創(chuàng)新在企業(yè)文化建設(shè)中的核心地位，通過組織化的各項(xiàng)文化建設(shè)和后勤保障制度，不斷豐富和強(qiáng)化員工和企業(yè)之間的契約，使得員工在組織中獲得較強(qiáng)的心理認(rèn)同感，感受到企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和承諾。
[1]趙曙明.論戰(zhàn)略人力資源管理[m],中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)出版社,1996(4)
[2]波特.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略[m],華夏出版社,1998
管理論文如何發(fā)表篇三
農(nóng)村地區(qū),由于受地域、經(jīng)濟(jì)、歷史等諸多因素的影響,教師隊(duì)伍的整體發(fā)展受到嚴(yán)重制約,特別是推行素質(zhì)教育和實(shí)施九年義務(wù)教育新機(jī)制后,農(nóng)村教育出現(xiàn)了新的變化:學(xué)校實(shí)行縣級(jí)直管,學(xué)校經(jīng)費(fèi)由以前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政供給變?yōu)榭h財(cái)政供給,經(jīng)費(fèi)渠道由以前的學(xué)生來源變成財(cái)政來源;教師沒有考試評(píng)分的壓力,一些學(xué)校將素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩逃?。相?yīng)地,農(nóng)村地區(qū)教師管理工作的主要矛盾也有了變化,帶來了發(fā)展上的諸多難題,筆者近日深入到湖北鄖縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的部分學(xué)校,對(duì)教師情況有了更深層次了解。
1教師缺編,是農(nóng)村教育中最突出的矛盾
主要表現(xiàn)在總量缺編和結(jié)構(gòu)性缺編,特別是結(jié)構(gòu)性缺編。在總量上,國(guó)家對(duì)教師編制規(guī)定有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)線,分為最低標(biāo)準(zhǔn)、中等標(biāo)準(zhǔn)和高標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)國(guó)家最低標(biāo)準(zhǔn),省市縣又制定自己的標(biāo)準(zhǔn),比國(guó)家的最低標(biāo)準(zhǔn)還要低,可是,在農(nóng)村一些邊遠(yuǎn)學(xué)校,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也很難執(zhí)行。同時(shí),隨著農(nóng)村教育形勢(shì)的變化,教師編制標(biāo)準(zhǔn)已不能適應(yīng)農(nóng)村教育的發(fā)展,班級(jí)多、學(xué)生數(shù)減少,教師編制隨著減少,教師工作量繁重的矛盾日益突出。如鄖縣城關(guān)鎮(zhèn)桃花溝小學(xué)共有3個(gè)年級(jí)、15名學(xué)生,按教師配備標(biāo)準(zhǔn)只能配1人,每天至少要備6個(gè)學(xué)科的教案,還有上課、批改作業(yè)、接送學(xué)生等等工作,學(xué)校里里外外只有“一把手”,唱“獨(dú)角戲”教師一天到晚忙的焦頭爛額。在結(jié)構(gòu)上,由于近年來學(xué)生的高峰期已過,學(xué)生數(shù)逐年遞減,補(bǔ)充新生的教師力量有限,特別是農(nóng)村中小學(xué)幾乎得不到補(bǔ)充,加之自然減員嚴(yán)重,教師年齡偏大,個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師平均年齡達(dá)45歲以上,這些問題的出現(xiàn),導(dǎo)致教師青黃不接,結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出,嚴(yán)重影響到學(xué)校正常的教育教學(xué)工作的開展。
2教師外流,使薄弱的農(nóng)村教師隊(duì)伍雪上加霜
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,農(nóng)村教師的價(jià)值觀不再是“從一而終”的傳統(tǒng)從業(yè)意識(shí),他們想方設(shè)法走出農(nóng)村教育講臺(tái),有的跳槽改行,有的下海經(jīng)商,有的托人找關(guān)系進(jìn)城,還有一些學(xué)歷高的優(yōu)秀中青年骨干教師,在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校優(yōu)厚待遇的吸引下,他們毫不猶豫的選擇離崗?fù)饬?據(jù)鄖縣白桑鎮(zhèn)中心學(xué)校肖德明校長(zhǎng)講,近三年,該鎮(zhèn)有18名優(yōu)秀中青年骨干教師外流,給一些學(xué)校個(gè)別學(xué)科教學(xué),帶來了很大的損失。
教師是一個(gè)需要經(jīng)常充電、不斷提高的職業(yè)。教師素質(zhì)的提高,一是通過自修,二是培訓(xùn)提高,培訓(xùn)提高是教師可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。可是,目前的教師培訓(xùn),多數(shù)還停留在重形式輕實(shí)效層面,少數(shù)承擔(dān)農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)任務(wù)的教師。由于自身的知識(shí)水平不高,誤人子弟,使農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)與農(nóng)村中小學(xué)教育,長(zhǎng)期處于一種“小雞生小蛋,小蛋孵小雞”的不良循環(huán)中。近兩年,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村中小學(xué)得到廣泛的推廣和利用,使廣大農(nóng)村教師獲得了新的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。盡管虛擬的優(yōu)秀教師資源通過光盤送到了農(nóng)村中小學(xué),教師通過間接接觸,開闊了眼界,也學(xué)到了一些好的教學(xué)方法,但這種培訓(xùn)畢竟還是不能代替面對(duì)面的互動(dòng)培訓(xùn)。鄖縣大堰中學(xué)的教師任濤說:“每次武漢學(xué)習(xí),聆聽教育專家教科研報(bào)告,都會(huì)受到更深層次教育,獲取更高的知識(shí)水平,對(duì)學(xué)科教學(xué)無疑會(huì)起到舉足輕重的作用。”
同時(shí),由于公共經(jīng)費(fèi)不足,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資設(shè)備等資源有限,教師編制緊、培訓(xùn)任務(wù)繁重,客觀上存在著矛盾,培訓(xùn)似乎很自然地只能傾向于優(yōu)秀骨干教師。培訓(xùn)部門總是希望通過優(yōu)秀骨干教師的培訓(xùn),使他們能將教改的火種帶回去,漸成燎原之勢(shì)。然而,更多普通教師同樣承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù),他們的學(xué)生也有全面發(fā)展的要求,盡管優(yōu)秀骨干教師在學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作中發(fā)揮了積極的作用,但是由于教育工作是“個(gè)體的勞動(dòng)、集體的結(jié)晶”,一些優(yōu)秀骨干教師的作用有時(shí)仍難以抵消其他教師,特別是一些低水平教師所帶來的消極影響,因而導(dǎo)致整體的教學(xué)效率的低效化甚至無效化。
教師素質(zhì)低,要發(fā)展要提高實(shí)在是勉為其難,他不僅嚴(yán)重制約教師的成長(zhǎng),而且也會(huì)影響教育的發(fā)展。
針對(duì)以上現(xiàn)狀,如何確保農(nóng)村教師隊(duì)伍隱定、持續(xù)、均衡發(fā)展?筆者認(rèn)為:一是構(gòu)建有效、有序的農(nóng)村教師補(bǔ)充與雙向流動(dòng)保障機(jī)制。通過加大政策優(yōu)惠力度,適當(dāng)提高農(nóng)村“特崗教師”和緊缺專業(yè)教師的待遇,吸引符合條件的大學(xué)畢業(yè)生等優(yōu)質(zhì)資源流動(dòng)到農(nóng)村,積極為其營(yíng)造良好的人際環(huán)境,為其解決后顧之憂,讓其安心地融入到農(nóng)村教育這個(gè)集體中來。同時(shí),推行中小學(xué)教師輪崗交流和對(duì)口支援幫扶制,推進(jìn)教育均衡發(fā)展。實(shí)行城市教育反哺農(nóng)村教育,中心校教育反哺村級(jí)小學(xué)教育,推行城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校交流,中心校教師與村級(jí)小學(xué)教師交流;通過不同能力的教師組合,上公開課、示范課、觀摩課等方式,把城區(qū)教師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶到農(nóng)村學(xué)校,帶動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高,從而促進(jìn)良性的雙向流動(dòng)。
二是建立健全可行的教師管理機(jī)制,確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。合理提高農(nóng)村中小學(xué)教師的實(shí)際收入,加大對(duì)于長(zhǎng)期堅(jiān)持在農(nóng)村中小學(xué)任教的優(yōu)秀骨干教師的宣傳、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)力度,加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師的優(yōu)化管理,實(shí)行省市表彰的中青年優(yōu)秀骨干教師特殊補(bǔ)貼,加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)學(xué)校在編教師特殊補(bǔ)貼,努力提高農(nóng)村中小學(xué)教師的社會(huì)地位。對(duì)于長(zhǎng)期在農(nóng)村中小學(xué)任教的教師子女,在入學(xué)、就業(yè)等方面給予必要的照顧。還可以制定切實(shí)可行的管理體制,對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教師,特別是評(píng)定的中高級(jí)教師嚴(yán)格實(shí)行聘用制,輔之以人事代理和合同制管理,建立和完善農(nóng)村中小學(xué)教師各種保障體系,以確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。同時(shí),科學(xué)制定職稱結(jié)構(gòu)比例,提高教師積極性。
三是改革教師培訓(xùn)體制,建立開放、長(zhǎng)效、可持續(xù)的教師培訓(xùn)機(jī)制。中小學(xué)教師大多分布在農(nóng)村學(xué)校,要遵循“面向全員、突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則,修訂和完善有關(guān)的教育培訓(xùn)制度,重點(diǎn)向農(nóng)村教師傾斜。積極引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,建立多元化的以教育行政主導(dǎo)培訓(xùn)力量為主體的,社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與的、開放的培訓(xùn)體系,實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的交流制度,加強(qiáng)校級(jí)交流,實(shí)行橫向聯(lián)合,通過各種方式增強(qiáng)交流。加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè),提高培訓(xùn)質(zhì)量。積極推進(jìn)對(duì)縣級(jí)教研機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評(píng)估,充分整合縣級(jí)教師培訓(xùn)資源,合并教研室、電教室和縣級(jí)其他教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立教研培訓(xùn)中心,加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地的硬件設(shè)施建設(shè),真正使農(nóng)村教師培訓(xùn)工作做到錦上添花,雪中送炭。
管理論文如何發(fā)表篇四
摘要：當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度進(jìn)一步加快，社會(huì)逐步開始加強(qiáng)市政建設(shè)工作，在出行方面要求也逐步提高。這些年以來，市政工程的項(xiàng)目逐步增多，在市政標(biāo)準(zhǔn)方面也在進(jìn)一步提高，不管是在設(shè)計(jì)要求還是在質(zhì)量方面都更加嚴(yán)格，因此施工管理工作顯得特別重要。本文主要針對(duì)我國(guó)市政工程當(dāng)中建設(shè)管理過程中的問題以及相關(guān)改進(jìn)措施進(jìn)行分析，以供參考。
關(guān)鍵詞：市政工程；管理現(xiàn)狀；改進(jìn)措施
1市政工程工程概況分析
工程主要是我國(guó)南方某市站前大道bt項(xiàng)目，道路的長(zhǎng)度達(dá)到了3.472km，道路寬度為60~67m之間，在主路機(jī)動(dòng)車道當(dāng)中使用水泥、碎石加瀝青以及級(jí)配碎石墊層進(jìn)行鋪裝。
2該工程中存在的問題分析
2.1現(xiàn)場(chǎng)施工管理組織體系問題
工程現(xiàn)場(chǎng)管理的過程中，其特點(diǎn)為管理項(xiàng)目比較多，而且管理人數(shù)非常多，管理范圍比較廣，具有很多的影響因素，因此管理的過程需要，注重項(xiàng)目管理的細(xì)化，為了確保施工過程能夠快速進(jìn)行，一定要詳細(xì)制定相關(guān)的管理方案，結(jié)合工程所在地的相關(guān)情況，盡量避免附近的群眾被施工所影響，首先需要對(duì)施工體系進(jìn)行構(gòu)建，加強(qiáng)精細(xì)化的施工管理組織工作，然而當(dāng)前工程施工的時(shí)候管理并沒有形成體系，容易產(chǎn)生一些交叉作業(yè)過程中的混亂局面以及一些管理漏洞。
2.2施工人員專業(yè)素質(zhì)差
現(xiàn)場(chǎng)施工過程中多為基層人員，他們沒有對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，沒有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，也沒有比較專業(yè)的技術(shù)，甚至沒有很強(qiáng)的安全防護(hù)意識(shí)，綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)比較差，與此同時(shí)，很多施工單位的施工人員都是外來人員，流動(dòng)性較大，對(duì)施工質(zhì)量的控制是非常不利的。
2.3監(jiān)督管理問題
施工質(zhì)量還受到施工監(jiān)理單位的影響，如果施工監(jiān)理單位監(jiān)督嚴(yán)格，能夠讓施工單位質(zhì)量把控的力度加大，然而當(dāng)前很多情況下出現(xiàn)監(jiān)管不到位等情況，出現(xiàn)這種情況的原因多種多樣，主要是施工單位和監(jiān)理單位得過且過，共同協(xié)商，也有可能是監(jiān)理單位沒有正確了解監(jiān)理的過程，只是做好表面功夫或者監(jiān)理人員數(shù)量不夠，無法對(duì)施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行照顧，種種原因都會(huì)造成施工質(zhì)量產(chǎn)生問題，監(jiān)理單位在施工的時(shí)候沒有將他們的職能充分發(fā)揮出來，一方面在于監(jiān)管體系的影響，也有自身專業(yè)素質(zhì)不強(qiáng)等因素的影響，監(jiān)理單位不專業(yè)會(huì)讓施工工程施工過程控制能力明顯降低。
3該市政工程施工技術(shù)優(yōu)化策略探討
3.1施工管理組織體系的優(yōu)化
在開展施工工作之前，需要對(duì)市政施工人員的.素質(zhì)進(jìn)行關(guān)注，加強(qiáng)招聘工作，招聘優(yōu)秀的施工管理人員，進(jìn)行施工技術(shù)管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，保證施工組織的嚴(yán)密性，確保科學(xué)合理高效的施工組織工作，另外需要對(duì)各崗位責(zé)任進(jìn)行嚴(yán)格劃分，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)交底工作，對(duì)職責(zé)進(jìn)行明確，做到賞罰分明，只有完成考核才能夠上崗工作，對(duì)各施工管理制度進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)行，如果相關(guān)材料人員沒有嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度，只是，裝裝樣子進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)于熟人送進(jìn)來的材料沒有仔細(xì)的審查，就可能產(chǎn)生某些建筑材料以次充好的問題，造成一些施工問題和安全事故，在施工之前，首先需要對(duì)施工技術(shù)人員進(jìn)行確認(rèn)，以認(rèn)真的態(tài)度和專業(yè)的知識(shí)來加強(qiáng)市政施工工作，比如說加強(qiáng)原材料的采購(gòu)工作，需要依照多元渠道采購(gòu)，獲取最優(yōu)材料的基本原則，在施工之前，需要積極制定施工計(jì)劃和方案和圖紙，需要專業(yè)的人員對(duì)其進(jìn)行審核才能進(jìn)行施工，通過各種措施確保施工之前的施工管理最優(yōu)化。
3.2加強(qiáng)監(jiān)管力度
在施工的過程中產(chǎn)生質(zhì)量問題，有可能是監(jiān)理單位監(jiān)督不嚴(yán)而導(dǎo)致的，也有可能是由于監(jiān)管單位的職權(quán)無法實(shí)施或者出現(xiàn)一些自身問題而造成的監(jiān)管不力，可能會(huì)造成施工質(zhì)量無法得到保障。在施工的過程中，一定要加強(qiáng)施工過程的監(jiān)督，尤其是在施工安全方面，一定要加強(qiáng)施工設(shè)備和施工進(jìn)度的管理，所以說在市政施工的過程中，需要涵蓋施工過程中的每一個(gè)方面，對(duì)從具體事物到具體人員、從設(shè)備的材料都需要進(jìn)行嚴(yán)格的管理，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，一定要嚴(yán)格進(jìn)行處理，并且及時(shí)處理，將監(jiān)理的職能充分發(fā)揮出來，保證整個(gè)市政工程的施工質(zhì)量符合要求。
3.3提高施工人員的素質(zhì)
在市政施工的過程中，仍是占有主導(dǎo)地位的，施工人員的熟練度對(duì)市政施工質(zhì)量的好壞產(chǎn)生直接影響，因此一定要進(jìn)行施工技能培訓(xùn)工作，加強(qiáng)施工技能組織培訓(xùn)，建立施工交流平臺(tái)，讓施工工作更好的進(jìn)行。
3.4加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理
在施工管理過程中需要注意施工的方方面面，甲方需要深入到施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施工方提出相應(yīng)的質(zhì)量要求，讓施工質(zhì)量進(jìn)一步得到加強(qiáng)，與此同時(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)一定要將施工圖紙的作用充分發(fā)揮出來，不可以自由發(fā)揮，一定要依照施工圖紙進(jìn)行操作，在施工的過程中需要重視每一個(gè)施工細(xì)節(jié)和施工規(guī)范，在施工現(xiàn)場(chǎng)需要普及安全知識(shí)，保證基層人員都能夠注意安全要素，避免產(chǎn)生安全事故，在施工現(xiàn)場(chǎng)一定要避免出現(xiàn)無謂的浪費(fèi)，強(qiáng)調(diào)施工文明，積極提倡節(jié)儉施工，在施工現(xiàn)場(chǎng)一定要有專門的施工人員負(fù)責(zé)進(jìn)行主導(dǎo)，知道在施工的過程中防止事故的產(chǎn)生，單位管理人員一定要對(duì)每一個(gè)施工細(xì)節(jié)進(jìn)行了解和熟悉，保證施工管理的合理性、有效性和規(guī)范性。在施工中往往會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題和情況，相關(guān)管理人員一定要隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的不可控性變化進(jìn)行了解，隨時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行掌握，只有如此，才能科學(xué)合理的提出相應(yīng)的辦法，在管理過程當(dāng)中，一定要注意對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行把握，管理人員一定要了解現(xiàn)場(chǎng)的情況，及時(shí)將問題發(fā)現(xiàn)并處理。
4結(jié)束語
我國(guó)市政工程發(fā)展的速度很快，所以一定要加強(qiáng)全局施工管理，不單單能夠保證施工項(xiàng)目的順利進(jìn)行，還可以對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行保障，所以企業(yè)要想讓自己的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力提高，一定要采取相關(guān)措施，保證施工質(zhì)量，但因?yàn)楣こ叹哂幸欢ǖ膹?fù)雜性，所以還需要與實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合，有針對(duì)性的加強(qiáng)管理。
參考文獻(xiàn)
[1]修祥國(guó).加強(qiáng)市政工程施工管理的措施分析[j].黑龍江科技信息，（29）：220.
[2]裴廣彬.加強(qiáng)市政工程施工管理提高市政工程質(zhì)量[j].工程技術(shù)：全文版，（9）：15.
管理論文如何發(fā)表篇五
摘 要 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，同時(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)所面臨的不確定因素也越來越多，財(cái)務(wù)活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)也越來越多，企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)活動(dòng)的過程當(dāng)中，受到一系列不確定因素與不可控因素的影響，從而使得企業(yè)財(cái)務(wù)的預(yù)期收益和實(shí)際收益出現(xiàn)差距，進(jìn)而使得企業(yè)失去機(jī)會(huì)，或者是會(huì)讓企業(yè)承受一些經(jīng)濟(jì)上的損失，這就是所謂的企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。本文就企業(yè)形成財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的原因、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略進(jìn)行了闡述。
關(guān)鍵詞 企業(yè)管理;財(cái)務(wù)管理;風(fēng)險(xiǎn)
企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的過程當(dāng)中，籌集、分配、應(yīng)用資金的活動(dòng)，就是企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程當(dāng)中所出現(xiàn)的阻礙企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些不確定性因素，就是所謂的風(fēng)險(xiǎn)。而企業(yè)在進(jìn)行財(cái)務(wù)活動(dòng)的過程當(dāng)中，受到一系列不確定因素與不可控因素的影響，從而使得企業(yè)財(cái)務(wù)的預(yù)期收益和實(shí)際收益出現(xiàn)差距，進(jìn)而使得企業(yè)失去機(jī)會(huì)，或者是會(huì)讓企業(yè)承受一些經(jīng)濟(jì)上的損失，這就是所謂的企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)可以劃分成狹義上的和廣義上的，企業(yè)在籌資時(shí)期所會(huì)出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)是狹義上的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，而企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程當(dāng)中因?yàn)椴淮_定性因素和不可控因素可能造成的損失就是企業(yè)廣義上的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
一、企業(yè)形成財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的原因
(一)混亂的財(cái)務(wù)管理關(guān)系
所謂的財(cái)務(wù)管理關(guān)系混亂指的是企業(yè)分公司和總公司、子公司和母公司、內(nèi)部的一系列部門間，在管理、分配、應(yīng)用資金上面臨權(quán)責(zé)不夠清晰的現(xiàn)狀，這使得資金的利用效率大大地降低，從而威脅著資金的安全性和完整性。
(二)不夠合理的財(cái)務(wù)管理策略
造成財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要原因就是財(cái)務(wù)管理的策略不當(dāng)，當(dāng)前，我國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)策略不夠嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)、太過主觀化，這就難以避免財(cái)務(wù)管理策略出現(xiàn)失誤，進(jìn)而導(dǎo)致出現(xiàn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
(三)財(cái)務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)比較低
當(dāng)前，不少企業(yè)財(cái)務(wù)管理人員防范風(fēng)險(xiǎn)的觀念比較差，他們的綜合素質(zhì)比較低。在以往比較長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)，我國(guó)實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，財(cái)務(wù)管理也只是賬目上的管理，跟現(xiàn)代化的財(cái)務(wù)管理進(jìn)行比較，顯得單純化。由于受到傳統(tǒng)意義上計(jì)劃經(jīng)濟(jì)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)思想的限制，當(dāng)前我國(guó)企業(yè)當(dāng)中不少的財(cái)務(wù)管理人員難以跟市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要相適應(yīng)，尤其是控制和防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的能力比較低，亟需要提高他們的綜合素質(zhì)。
(四)比較復(fù)雜的財(cái)務(wù)管理環(huán)境
法律環(huán)境、資源環(huán)境、文化風(fēng)俗環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策環(huán)境，以及市場(chǎng)環(huán)境等是財(cái)務(wù)管理的環(huán)境。企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須依靠這一系列的環(huán)境，可是風(fēng)險(xiǎn)因素涵蓋在這一系列的環(huán)境當(dāng)中，這不利于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。并且這一系列的環(huán)境是不斷發(fā)展變化的，它具有復(fù)雜性和多樣性，倘若企業(yè)忽視了這一系列的環(huán)境因素，要么是不能夠適應(yīng)環(huán)境的改變，那么企業(yè)就會(huì)面臨財(cái)務(wù)上的風(fēng)險(xiǎn)。
二、規(guī)避財(cái)務(wù)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)策
(一)企業(yè)內(nèi)部的規(guī)避對(duì)策
1.提高財(cái)務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)
根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)下財(cái)務(wù)管理人員素質(zhì)比較低的情況，企業(yè)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期的培訓(xùn)，以切實(shí)提高財(cái)務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)，其中，財(cái)務(wù)軟件知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)，以及財(cái)務(wù)職業(yè)道德是培訓(xùn)的內(nèi)容。與此同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的敏感性，以使財(cái)務(wù)管理人員善于結(jié)合財(cái)務(wù)環(huán)境進(jìn)行合理的判斷，進(jìn)而大大地減少企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2.健全崗位責(zé)任機(jī)制
第一，注重審計(jì)監(jiān)督，倘若發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)地進(jìn)行解決，并且對(duì)有關(guān)的職責(zé)人員進(jìn)行追究。第二，注重價(jià)值管理思想的強(qiáng)化，且要聯(lián)系企業(yè)的實(shí)物管理。第三，企業(yè)設(shè)置財(cái)務(wù)管理一定要適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，從而有效地規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。第四，立足于企業(yè)的現(xiàn)狀，對(duì)財(cái)務(wù)崗位進(jìn)行合理的設(shè)置，將崗位的職責(zé)清晰化。
3.完善內(nèi)控機(jī)制
健全的內(nèi)控機(jī)制能夠使得崗位的職責(zé)清晰化，確保資金的完整性和安全性，并且將資金的利用效率大大地提高。以財(cái)務(wù)管理作為視角，內(nèi)控機(jī)制可以嚴(yán)格地控制企業(yè)的成本，防止企業(yè)在生成信息、決策財(cái)務(wù)方面發(fā)生重復(fù)性工作的現(xiàn)象，并且可以對(duì)財(cái)務(wù)人員的行為進(jìn)行約束，從而使得財(cái)務(wù)人員的辦事效率提高。
(二)企業(yè)外部的規(guī)避對(duì)策
1.創(chuàng)建財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制
在企業(yè)出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī)前，一系列的預(yù)警信號(hào)會(huì)出現(xiàn)，像是信譽(yù)度下降、太過依靠貸款、銷售業(yè)績(jī)下滑、競(jìng)爭(zhēng)能力下降，以及財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)不合理等，在出現(xiàn)這一系列的預(yù)警信號(hào)的時(shí)候，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員一定要迅速地反應(yīng)，根據(jù)預(yù)警信號(hào)的不同實(shí)施不一樣的應(yīng)對(duì)策略。而創(chuàng)建財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制是基礎(chǔ)，只有如此，才能夠及時(shí)地應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2.健全財(cái)務(wù)決策制度
企業(yè)管理人員在決策財(cái)務(wù)的過程中，一定要系統(tǒng)地思考一系列的影響因素，為此，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建財(cái)務(wù)決策制度，以使財(cái)務(wù)決策的可操作性和精準(zhǔn)度大大地提高。企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的財(cái)務(wù)目標(biāo)，對(duì)財(cái)務(wù)決策目標(biāo)進(jìn)行確定，應(yīng)當(dāng)在全面地思考財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)地評(píng)價(jià)財(cái)務(wù)決策，再通過一系列的數(shù)學(xué)方法和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析策略，選擇最為理想的決策方案，并根據(jù)財(cái)務(wù)管理階段的不同，應(yīng)用不一樣的財(cái)務(wù)分析方法和策略，以保障財(cái)務(wù)決策的合理化和科學(xué)性。與此同時(shí)，在實(shí)施決策方案的時(shí)候，一定要結(jié)合外部風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)，實(shí)施有效的監(jiān)督，以保障方案的落實(shí)。
3.關(guān)注宏觀環(huán)境的改變
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)跟宏觀環(huán)境是相聯(lián)系的，倘若宏觀環(huán)境出現(xiàn)了改變，那么就可能出現(xiàn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。為此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)全面地探究宏觀環(huán)境，把握它的規(guī)律，進(jìn)而制定有效的對(duì)策，且以此作為基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方法和方式進(jìn)行協(xié)調(diào)，提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理的適應(yīng)性，進(jìn)而規(guī)避由于宏觀環(huán)境的改變而出現(xiàn)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
三、結(jié)束語
總之，企業(yè)在面臨財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候，一定要立足于企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，并且建構(gòu)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制以及提高財(cái)務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)而將財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)所造成的損失最小化和有效地規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
參考文獻(xiàn)
[1] 國(guó)艷茹.談關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題的分析[j].商情(財(cái)經(jīng)研究).2008(02).
[2] 武亞峰.信用社財(cái)務(wù)管理問題分析及對(duì)策研究[j].時(shí)代金融.2011(06).
[3] 李冬輝.金融企業(yè)內(nèi)部控制現(xiàn)狀及對(duì)策[j].北方經(jīng)貿(mào).2010(07).[4] 劉 闊.關(guān)于中國(guó)金融企業(yè)對(duì)外投資的初步思考[j].企業(yè)技術(shù)開發(fā).2010(21).
管理論文如何發(fā)表篇六
為了提高幼兒園管理水平，發(fā)揮管理的整體效能，園長(zhǎng)必須樹立系統(tǒng)管理思想，提高全園人員的管理素質(zhì)，在幼兒園內(nèi)部形成一個(gè)能動(dòng)的管理系統(tǒng)。
能動(dòng)的幼兒園管理系統(tǒng)，是以人為核心的管理系統(tǒng)。在這個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，人人都是管理者。他們分布在不同的管理層次上，發(fā)揮著各自的管理功能，構(gòu)成了一個(gè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一、相互影響的管理系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)有如下特點(diǎn)。第一，管理者是多層面的，不僅指園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)等，也包括全體教職工。在這個(gè)系統(tǒng)中，人們只有“管什么”之分，而沒有“管與不管”之分。第二，管理效能取決于管理系統(tǒng)的構(gòu)建。管理的好壞是由整個(gè)管理系統(tǒng)決定的，無論哪個(gè)管理層管理不到位，都會(huì)影響管理效果。當(dāng)然，管理系統(tǒng)的構(gòu)建是園長(zhǎng)管理工作的重要職責(zé)。第三，管理系統(tǒng)具有較強(qiáng)的能動(dòng)性。由于管理層的擴(kuò)大，原來的被管理者也承擔(dān)了管理職責(zé)，他們不再只是消極的被管理者，而是積極主動(dòng)的管理者，是管理系統(tǒng)不可或缺的組成部分。他們會(huì)積極想辦法，主動(dòng)提高管理水平。
能動(dòng)的幼兒園管理系統(tǒng)分為園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和班長(zhǎng)、教職工四個(gè)層次，每個(gè)管理層承擔(dān)著不同的管理職責(zé)，其管理素質(zhì)的要求也有所不同。
第一管理層――園長(zhǎng)。園長(zhǎng)是幼兒園的最高決策者，他的管理素質(zhì)決定著幼兒園的管理水平。園長(zhǎng)的管理職責(zé)首先是要確定幼兒園的發(fā)展方向，對(duì)幼兒園現(xiàn)在和未來的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。其次是要構(gòu)建管理系統(tǒng)，包括確定管理層及各管理層職責(zé)、組織制定管理制度和管理程序、樹立良好園風(fēng)等。園長(zhǎng)要安排好“人”和“事”，使每個(gè)人都有事管，每件事都有人管，形成規(guī)范的管理程序，逐漸實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的法冶化。第三是要進(jìn)行科學(xué)決策。決策是園長(zhǎng)的重要職責(zé)，它在某種程度上決定著幼兒園的命運(yùn)，能否科學(xué)決策反映著園長(zhǎng)的管理水平。根據(jù)以上三項(xiàng)職責(zé)，園長(zhǎng)的主要管理素質(zhì)應(yīng)該包括決策水平和能力、宏觀把握和駕馭大局的能力、對(duì)本行業(yè)及其相關(guān)行業(yè)的敏感性及洞察力、語言與行為的感染力和號(hào)召力、領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力等。
第二管理層――副園長(zhǎng)。副園長(zhǎng)是溝通園長(zhǎng)與教職工的橋梁，在幼兒園具有行動(dòng)指導(dǎo)、監(jiān)督和保障作用。其職責(zé)首先是要有執(zhí)行決策的行動(dòng)力。副園長(zhǎng)要執(zhí)行園務(wù)會(huì)的決策，將理性的決策變?yōu)榫唧w的行為。其次是要協(xié)調(diào)好關(guān)系。在具體工作的'落實(shí)中，不免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，解決各種沖突和矛盾是實(shí)現(xiàn)決策的重要內(nèi)容，也是副園長(zhǎng)的主要職責(zé)。第三是要進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。副園長(zhǎng)是業(yè)務(wù)干部，應(yīng)發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)職責(zé)，指導(dǎo)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。第四是要有參與決策的能力。幼兒園的決策往往是由副園長(zhǎng)部署實(shí)施的，同時(shí)副園長(zhǎng)還要及時(shí)將教職工的意見、建議反饋給園長(zhǎng)。雖然副園長(zhǎng)也屬于決策層，但是他只是重大決策的參與者，而不是最終決策者，對(duì)于決策結(jié)果不負(fù)主要責(zé)任。根據(jù)以上職責(zé)，副園長(zhǎng)的主要管理素質(zhì)應(yīng)該包括將決策轉(zhuǎn)化為行為的行動(dòng)力、協(xié)調(diào)組織能力、應(yīng)急變通能力、業(yè)務(wù)應(yīng)用能力、管理人的藝術(shù)與技巧等。
第三管理層――年級(jí)組長(zhǎng)與班長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)和班長(zhǎng)是業(yè)務(wù)骨干和尖子，在教師中享有較高的威信，是幼兒園科研水平和教學(xué)質(zhì)量提高的主要依靠力量。其管理職責(zé)首先是要組織本年級(jí)或本班開展教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展交流、觀摩、評(píng)課等活動(dòng)。其次是要能夠敏銳發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并能夠及時(shí)幫助教師改進(jìn)。第三是要樹立良好的榜樣。年級(jí)組長(zhǎng)和班長(zhǎng)的管理力度與其本身的業(yè)務(wù)水平關(guān)系密切。根據(jù)以上職責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)和班長(zhǎng)的主要管理素質(zhì)應(yīng)包括組織與開展教研活動(dòng)的能力、評(píng)價(jià)與指導(dǎo)教師教學(xué)活動(dòng)的能力、謙遜虛心的管理態(tài)度等。
第四管理層――教職工。教職工也是管理的主體，是不容忽視的管理力量。教職工分布在各個(gè)崗位上，與家長(zhǎng)接觸面廣，是幼兒園與社會(huì)、家長(zhǎng)交流的窗口。這個(gè)窗口的工作直接影響著幼兒園的形象和聲譽(yù)。比如，教師說話隨便、不負(fù)責(zé)任，家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)幼兒園失去信任感?？梢姡搪毠な侵匾墓芾韺?，在整個(gè)管理系統(tǒng)中起著舉足輕重的作用。教職工的主要管理職責(zé)首先是要縮小幼兒園與家長(zhǎng)、社會(huì)的距離，虛心聽取家長(zhǎng)的意見，不斷改善自己的工作，同時(shí)要向家長(zhǎng)做多方面的解釋，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒園的教育理念和工作程序。其次是要展示本園的園風(fēng)。每個(gè)教師都是園風(fēng)的具體體現(xiàn)者，家長(zhǎng)通過與教師的接觸，可以感受到幼兒園的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和責(zé)任心。第三是要組織和安排好幼兒的一日活動(dòng)。班級(jí)是幼兒園管理的基本單位，是管理系統(tǒng)的細(xì)胞，教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開班級(jí)管理工作，而班級(jí)管理工作主要體現(xiàn)在幼兒一日生活的安排上。以往，幼兒園不太重視教師的管理職責(zé)，這大大影響了管理系統(tǒng)作用的發(fā)揮。園長(zhǎng)對(duì)教職工管理素質(zhì)的培訓(xùn)，必須從以下方面人手：讓教職工掌握和了解本園發(fā)展目標(biāo)和宗旨，正確宣傳和解釋本園的教育理念和教育價(jià)值觀，善于與家長(zhǎng)溝通，能夠通過各種途徑――肢體、語言、態(tài)度、行為展示本園園風(fēng)，具有管理班級(jí)和組織教學(xué)活動(dòng)的能力等。
以上四個(gè)管理層相互支持、相互配合，并以管理目標(biāo)為核心，形成了一個(gè)統(tǒng)一的管理系統(tǒng)。當(dāng)然，不同規(guī)模的幼兒園的管理層次可能會(huì)有一定的區(qū)別，但是基本的管理職責(zé)以及系統(tǒng)管理的理念是相同的。
構(gòu)建幼兒園管理系統(tǒng)不僅是提高幼兒園管理水平的要求，更是現(xiàn)代幼兒園以人為本的管理理念的具體實(shí)施和體現(xiàn)。每個(gè)幼兒園管理者都應(yīng)該樹立系統(tǒng)管理理念，充分調(diào)動(dòng)系統(tǒng)中每個(gè)人的管理作用，形成整體的管理效果。
管理論文如何發(fā)表篇七
市政工程施工開始之前，需要制定科學(xué)的施工流程設(shè)計(jì)圖，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)科學(xué)完善的施工流程設(shè)計(jì)圖，才能保證市政施工的順利開展。設(shè)計(jì)人員必須具備專業(yè)的市政工程設(shè)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，盡量采用先進(jìn)的施工技術(shù)，注重細(xì)節(jié)施工內(nèi)容的完善，不僅要達(dá)到施工質(zhì)量和進(jìn)度的要求，同時(shí)也必須最大限度地降低成本。對(duì)于處于人口密集區(qū)域的施工項(xiàng)目來說，施工場(chǎng)地本身比較狹小，如果采用傳統(tǒng)的施工方法，不僅會(huì)延誤工期，還會(huì)增加項(xiàng)目的建設(shè)成本，這就要求設(shè)計(jì)人員結(jié)合施工場(chǎng)地的實(shí)際特點(diǎn)制定可行性強(qiáng)的技術(shù)方案。此外，在對(duì)施工流程進(jìn)行控制和管理時(shí)，還必須重視現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，加強(qiáng)對(duì)施工人員的安全教育，以防各種安全事故的發(fā)生。
2.2加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)工作
建立健全市政道路工程施工監(jiān)督管理工作體系，對(duì)于實(shí)現(xiàn)市政道路建設(shè)高質(zhì)量的目標(biāo)有著非常重要的作用。只有在良好的監(jiān)督管理體系制度下才能不斷實(shí)現(xiàn)施工單位的制度化管理，從而促使施工單位內(nèi)部人員規(guī)范化的操作意識(shí)。第一，健全的管理體系同時(shí)配備科學(xué)有效的監(jiān)督制度，可以幫助施工單位內(nèi)部劃分出明確的功能職責(zé)，構(gòu)建出各部門清晰明了的結(jié)構(gòu)層次安排。第二，良好的監(jiān)督制度有利于實(shí)現(xiàn)施工單位內(nèi)部人員的互相監(jiān)督，形成科學(xué)有效的動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理。第三，對(duì)各部門設(shè)立專項(xiàng)的'質(zhì)量監(jiān)督管理人員，可以確保每道工序的施工質(zhì)量和水平。因此，相關(guān)建設(shè)單位要加強(qiáng)對(duì)工地實(shí)驗(yàn)室的重視度，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理和使用。
2.3健全施工項(xiàng)目的管理制度
管理制度是管理工作開展的依據(jù)和保障，因此，要實(shí)現(xiàn)市政工程施工項(xiàng)目管理質(zhì)量的提高，首先必須建立健全企業(yè)的施工項(xiàng)目管理制度，一般來說，項(xiàng)目管理的主要制度有施工進(jìn)度控制管理制度、施工計(jì)劃管理制度、工程質(zhì)量監(jiān)控制度及成本控制管理制度等。只有嚴(yán)格將各項(xiàng)管理制度落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目施工質(zhì)量的提升。從當(dāng)前的市場(chǎng)狀況來看，優(yōu)秀的工程項(xiàng)目都建立了完善的管理制度，健全的管理制度不僅應(yīng)包含全面的管理內(nèi)容，同時(shí)也必須具有較強(qiáng)的可行性，確保能在施工的各環(huán)節(jié)得以落實(shí)。因此，在制定管理制度之前，首先必須對(duì)工程項(xiàng)目的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，包括施工場(chǎng)地的地質(zhì)條件、交通情況以及材料的市場(chǎng)供應(yīng)狀況等，結(jié)合實(shí)際對(duì)管理制度進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
3結(jié)語
總而言之，為了能夠更好的促進(jìn)市政工程施工質(zhì)量的提升，就要求我們必須要做好市政工程施工的項(xiàng)目管理工作，強(qiáng)化施工流程的控制管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全施工項(xiàng)目的管理制度，對(duì)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、投資、安全等目標(biāo)進(jìn)行管理，確保工程項(xiàng)目總體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
[1]金薇.淺談市政工程施工安全管理[j].改革與開放，2011（12）.
[2]湯中蘭.淺析市政項(xiàng)目工程施工管理問題的考核評(píng)價(jià)體系[j].金田，2013（01）.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
管理論文如何發(fā)表篇八
一、要以公司工作會(huì)議、沙運(yùn)司“兩會(huì)”精神，特別是沙運(yùn)司關(guān)于2006年的安全工作文件為指導(dǎo)，切實(shí)抓好食堂、招待所、醫(yī)務(wù)所和超市的安全衛(wèi)生工作，對(duì)所有工作人員進(jìn)行安全教育，不斷強(qiáng)化安全觀念，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)旅行業(yè)、食堂、超市、醫(yī)務(wù)所治安管理的有關(guān)法律法規(guī)和政策辦事，進(jìn)一步完善建立各種安全管理辦法和規(guī)定，促使各項(xiàng)安全管理工作走上規(guī)范化、正規(guī)化管理的軌道。
三、按照沙運(yùn)司領(lǐng)導(dǎo)的要求和綜合服務(wù)公司的實(shí)際，設(shè)置專職或兼職安全人員，以確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)及客人的人身財(cái)物安全，并特別注重對(duì)一些主要環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位實(shí)施有效的安全管理和監(jiān)控，消除不安全隱患，杜絕一切不安全因素。
四、貫徹以防為主的工作方針，發(fā)動(dòng)和依靠廣大員工，集中抓好各項(xiàng)保安工作，并要求由各單位負(fù)責(zé)人管理直接責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任，真正做到在單位內(nèi)部人人都是“安全員”，人人都能夠?yàn)楸Ｕ习踩M職盡責(zé)。
六、教育員工克服麻痹大意的思想，時(shí)刻警惕不安全隱患；若發(fā)現(xiàn)事故苗頭或有異?，F(xiàn)象，必須立即查找處理，同時(shí)迅速報(bào)告有關(guān)部門予以消除，切實(shí)做到防患于未然。
七、教育員工在下班前認(rèn)真檢查各種設(shè)施、設(shè)備，消除不安全因素，確保各單位人員生命及財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)要求不準(zhǔn)隨意將親友或無關(guān)人員帶到工作場(chǎng)所，不準(zhǔn)在值班室，宿舍留宿他人。
管理論文如何發(fā)表篇九
摘要：隨著近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，城市化的進(jìn)程不斷加快，這對(duì)于市政工程的建設(shè)有著極大的促進(jìn)作用。在市政工程的施工過程中，一項(xiàng)最重要的內(nèi)容就是對(duì)工程的管理，良好的工程管理既可以保障工程的質(zhì)量，又可以節(jié)約工程的成本。因此近年來的市政工程施工過程中，對(duì)工程的管理實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步的重視，并且使得市政工程的施工管理效果實(shí)現(xiàn)了有效的提高。
關(guān)鍵詞：市政工程；施工；管理；加強(qiáng)；措施
施工的管理對(duì)于市政工程的施工來講是一項(xiàng)至關(guān)重要的內(nèi)容，因此，隨著近年來對(duì)市政工程施工管理的重視程度不斷增加，使得市政工程在施工管理方面也實(shí)現(xiàn)了有效的提升。但是在管理的過程中，依然存在著一些問題，使得市政工程的施工管理難以達(dá)到滿意的效果。本文就是對(duì)其進(jìn)行研究，并提出一些加強(qiáng)市政工程管理的策略，希望可以對(duì)市政工程的施工管理效果提升起到有效的促進(jìn)作用。
一、市政施工過程中的管理特點(diǎn)分析
（一）施工的交叉性
在市政工程進(jìn)行施工建設(shè)的過程中，因?yàn)橛兄謴V泛的涵蓋范圍，同時(shí)施工的地形的變動(dòng)性又很大，因此，對(duì)于一些施工環(huán)境比較特殊的情況而言，就應(yīng)該對(duì)專門的一些施工技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，使得項(xiàng)目交叉施工可以得到進(jìn)一步的滿足。因此在一些道路施工的過程中，就會(huì)有著較多的交叉作業(yè)情況，這對(duì)于市政工程的一些施工技術(shù)而言，也就有著相對(duì)較高的要求。同時(shí)，施工的交叉性也使得市政工程的施工管理過程中面臨更多的問題。
（二）較大的施工流動(dòng)性
因?yàn)槭姓こ痰氖┕み^程中有著十分復(fù)雜的流程，環(huán)境以及地形條件等的很多因素都會(huì)對(duì)工程造成不利影響。很多的現(xiàn)場(chǎng)施工都是地上作業(yè)的形式，但是也有一些施工需要進(jìn)行地下作業(yè)，隨著施工環(huán)境的改變，施工的設(shè)備也要進(jìn)行不斷的改變，特別是在地鐵施工的過的過程中，對(duì)天橋的施工以及地下通道等的施工，都會(huì)使得施工管理在流動(dòng)性上極大程度地增加，并且會(huì)導(dǎo)致一些施工安全問題的發(fā)生[1]。因此這樣的情況對(duì)于市政工程施工管理來講，就有著更大的難度。
（三）施工管理過程中的干擾因素
因?yàn)槭姓こ痰氖┕れ`活性很強(qiáng)，因此在進(jìn)行管理的過程中也就面臨很多的變動(dòng)。尤其是對(duì)于一些有著較長(zhǎng)施工周期的項(xiàng)目，因?yàn)槭┕さ牟牧弦约凹夹g(shù)都有著有很大的變動(dòng)性，這就給市政工程的施工管理帶來很多不確定的因素。同時(shí)在進(jìn)行市政工程施工管理的時(shí)候也要對(duì)外部不同因素的產(chǎn)生來加以干預(yù)，如果這些外部的影響得不到相關(guān)部門的有效控制，就會(huì)對(duì)施工的進(jìn)度造成延誤，同時(shí)使得工程的質(zhì)量被降低。
二、市政工程施工過程中的管理問題分析
（一）圖紙的設(shè)計(jì)不夠合理
在市政工程的項(xiàng)目實(shí)際設(shè)計(jì)的過程中，很多的設(shè)計(jì)人員都沒有到施工地區(qū)對(duì)實(shí)際的情況進(jìn)行考察，同時(shí)也沒有對(duì)設(shè)計(jì)和施工實(shí)際情況之間的差異加以明確考慮。所以這樣的情況就導(dǎo)致施工設(shè)計(jì)圖紙不合理的狀況發(fā)生，對(duì)市政工程的施工造成了嚴(yán)重的不利影響。
（二）管理的制度不夠完善
在對(duì)市政工程的施工進(jìn)行管理的過程中，一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容就是使得管理制度的構(gòu)建得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。但是在一些市政工程進(jìn)行施工建設(shè)的過程中，卻沒有對(duì)管理的制度實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的完善，有些市政工程在進(jìn)行建設(shè)的過程中雖然進(jìn)行了管理制度的制定，但是在對(duì)工程進(jìn)行管理的過程中并沒有按照這些制度進(jìn)行，因此這樣的情況就導(dǎo)致市政工程施工的過程中，管理制度的作用很難實(shí)現(xiàn)充分的發(fā)揮。同時(shí)在對(duì)市政工程進(jìn)行管理的過程中，對(duì)考核的制度也沒有實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的完善，沒有完善的質(zhì)量獎(jiǎng)罰措施。因此這樣的情況就使得施工人員在工作的過程中很難實(shí)現(xiàn)積極性的調(diào)動(dòng)，因此也進(jìn)一步加大了市政工程的管理難題。
（三）監(jiān)督的效果不夠理想
對(duì)于市政工程的施工管理來講，監(jiān)督工作起到不可忽視的作用，因此在對(duì)市政工程的施工進(jìn)行監(jiān)督以及管理的過程中，監(jiān)督管理人員不僅應(yīng)該擁有良好的職業(yè)技能，同時(shí)還應(yīng)該有著良好的專業(yè)素養(yǎng)。這樣就可以嚴(yán)格監(jiān)督以及管理市政工程的施工，對(duì)于施工過程中存在的問題可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并采取有效的方法及時(shí)進(jìn)行解決[2]。但是對(duì)于目前的很多市政工程在進(jìn)行施工管理的過程中，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快以及市政工程的不斷增加，因此也就進(jìn)行的更多管理單位的設(shè)置。但是這樣的情況就導(dǎo)致市政工程的監(jiān)督以及管理很難實(shí)現(xiàn)有效的規(guī)范。所以，在市政工程進(jìn)行施工的過程中，監(jiān)督管理單位的作用如果得不到有效的發(fā)揮，監(jiān)督管理人員也得不到綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提升，對(duì)其自身的行為不能做到嚴(yán)格的約束以及規(guī)范，這就導(dǎo)致市政工程項(xiàng)目在進(jìn)行管理的過程中很難達(dá)到滿意的效果。
三、市政工程施工過程中加強(qiáng)管理的措施研究
（一）對(duì)圖紙會(huì)審的工作加以注重
在工程項(xiàng)目開始施工以前，應(yīng)該施工的圖紙進(jìn)行詳細(xì)全面的檢驗(yàn)，如果在對(duì)圖紙進(jìn)行審核的過程中發(fā)現(xiàn)有問題存在，就應(yīng)該對(duì)圖紙進(jìn)行及時(shí)的整改，采用書面的形式來通知。在市政工程施工的過程中，在對(duì)新的技術(shù)以及工藝進(jìn)行應(yīng)用之前，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，確定符合工程實(shí)際的情況下才可以進(jìn)行應(yīng)用。同時(shí)在對(duì)工程的'圖紙進(jìn)行審核的過程中應(yīng)該保證圖紙一定要和施工的實(shí)際情況嚴(yán)格符合。
（二）對(duì)管理的制度加以完善
要想使得市政工程的施工管理可以得到有效的落實(shí)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是對(duì)制度進(jìn)行建立健全。所以不僅應(yīng)該對(duì)相關(guān)的制度進(jìn)行構(gòu)建，還應(yīng)該保障制度在管理的過程中得以嚴(yán)格的實(shí)施。對(duì)于各個(gè)部門人員的行為應(yīng)該實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的規(guī)范，在工程建設(shè)施工的過程中加強(qiáng)分工協(xié)作，對(duì)每一個(gè)管理部門的職責(zé)加以明確，使得市政工程管理的制度在科學(xué)性以及可信性等方面實(shí)現(xiàn)良好的保障。同時(shí)應(yīng)該對(duì)質(zhì)量的責(zé)任制度進(jìn)行有效構(gòu)建，對(duì)各級(jí)部門人員質(zhì)量的責(zé)任制度進(jìn)行制定，這樣就可以實(shí)現(xiàn)對(duì)市政工程質(zhì)量的有效保障[3]。另外，還應(yīng)該對(duì)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制進(jìn)行構(gòu)建，使其在考核的過程中和質(zhì)量的責(zé)任制度實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合。這樣就可以使得施工人員工作的積極性得到進(jìn)一步的提高，對(duì)市政工程建設(shè)施工的質(zhì)量起到有效的保障作用。
（三）對(duì)監(jiān)督的力度予以加大
在對(duì)市政工程施工進(jìn)行監(jiān)督以及管理的過程中，應(yīng)該將工程質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)作為根本目標(biāo)，對(duì)監(jiān)督的力度予以加大，對(duì)相應(yīng)的監(jiān)督管理體系進(jìn)行構(gòu)建，使得市政工程的監(jiān)督管理實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的規(guī)范化。因此在對(duì)施工進(jìn)行監(jiān)督的過程中，應(yīng)該以實(shí)際的情況作為依據(jù)進(jìn)行監(jiān)督，提升監(jiān)督人員的綜合素養(yǎng)以及專業(yè)水平，使得監(jiān)督管理的效果可以得到充分發(fā)揮。在對(duì)工程的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督以及管理的過程中，都應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)工程的實(shí)際特點(diǎn)來進(jìn)行，對(duì)于影響監(jiān)督管理的一些因素加以深入分析，使得市政工程監(jiān)督的力度得到進(jìn)一步的加大[4]。這樣才可以使得市政工程施工的管理得到有效的加強(qiáng)，在節(jié)約工程資金的同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)工程質(zhì)量的有效保障。
四、小結(jié)
綜上所述，在當(dāng)今的城市化進(jìn)程不斷加快的過程中，市政工程的建設(shè)范圍也實(shí)現(xiàn)了不斷的擴(kuò)大。但是在市政工程建設(shè)施工的管理過程中，卻有著很多的問題存在，對(duì)市政工程的施工效率以及質(zhì)量造成不利影響，同時(shí)又加大了市政工程的資金投入。所以為了使得市政工程施工過程中得到良好的管理，就應(yīng)該對(duì)影響其管理的因素進(jìn)行分析，并采取有效的辦法對(duì)這些問題加以解決。因此，在市政工程施工的管理過程中，應(yīng)該對(duì)施工的圖紙進(jìn)行詳細(xì)審核，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的整改；并且對(duì)管理的制度進(jìn)行建立以及完善，使其在施工管理過程中得到有效的落實(shí)；同時(shí)應(yīng)該加大監(jiān)督的力度，實(shí)現(xiàn)對(duì)市政工程施工管理的進(jìn)一步加強(qiáng)。
【參考文獻(xiàn)】
[1]張安陽.市政工程施工質(zhì)量管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究[j].山西建筑,(18):232.
[2]何鴻浩.加強(qiáng)市政工程施工管理提高市政工程質(zhì)量[j].價(jià)值工程,2016(33):48.
[3]朱唯慰.試析加強(qiáng)市政工程管理的有效措施[j].工程建設(shè)與設(shè)計(jì),2018(20):257.
[4]劉磊.市政工程施工管理探討分析[j].價(jià)值工程,2017(22):30.
管理論文如何發(fā)表篇十
一、建立戰(zhàn)略性績(jī)效管理體系的保證機(jī)制
構(gòu)建績(jī)效管理，除了要嚴(yán)格按照績(jī)效管理的步驟流程實(shí)施外，首要的是結(jié)合企業(yè)實(shí)際，建立保證戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)能夠建立的機(jī)制。具體來講包括以下方面：
（一）建立基于決策層的人力資源管理機(jī)構(gòu)
要建立與戰(zhàn)略相適應(yīng)的績(jī)效管理系統(tǒng)，首要的就是消除電網(wǎng)企業(yè)人員管理部門復(fù)雜的現(xiàn)狀，提升人力資源管理在企業(yè)管理中的戰(zhàn)略地位，建立有主要領(lǐng)導(dǎo)參加的人力資源管理決策機(jī)構(gòu)，此機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)整個(gè)企業(yè)人事管理中戰(zhàn)略問題或關(guān)鍵性問題的決策，監(jiān)督企業(yè)戰(zhàn)略在人力資源管理部門的貫徹和執(zhí)行，將人力資源管理部門的意志通過公司領(lǐng)導(dǎo)管理層面來保障實(shí)現(xiàn)，而且通過此種模式，保證績(jī)效管理和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)緊緊結(jié)合，實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理的戰(zhàn)略導(dǎo)向作用。
（二）實(shí)行目標(biāo)管理
由于供電企業(yè)的特點(diǎn)，目標(biāo)管理將是適用的理論方法，實(shí)施戰(zhàn)略性績(jī)效管理重點(diǎn)也在于目標(biāo)管理。由于所有企業(yè)制度都是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略服務(wù)的，企業(yè)管理目標(biāo)就是戰(zhàn)略的分解，企業(yè)目標(biāo)的制定，將有助于實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略、凝聚員工，使員工們體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成就。要改變當(dāng)前供電企業(yè)目標(biāo)不明確的現(xiàn)狀，就是要利用電力體制改革、新的供電企業(yè)成立后，制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的時(shí)機(jī)，及時(shí)制定相應(yīng)的企業(yè)管理目標(biāo)，并將目標(biāo)層層分解，落實(shí)到部門、崗位。
（三）適應(yīng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)
目標(biāo)管理僅僅為戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建指明了方向，而系統(tǒng)的實(shí)施和效果如何，還在于我們的考評(píng)系統(tǒng)，我們要根據(jù)目標(biāo)管理建立考評(píng)系統(tǒng)。同時(shí)，我們必須把握住，科學(xué)的績(jī)效管理系統(tǒng)，不是一層不變、普遍適用的系統(tǒng)，而是根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，隨時(shí)變化的系統(tǒng)。供電企業(yè)的戰(zhàn)略在不同時(shí)期會(huì)隨形勢(shì)的發(fā)展將有所改變，隨著企業(yè)戰(zhàn)略的改變，績(jī)效管理系統(tǒng)也應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，只有這樣的系統(tǒng)，才會(huì)更具針對(duì)性和時(shí)效性，才能夠及時(shí)引導(dǎo)員工個(gè)人行為向企業(yè)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。
二、創(chuàng)新供電企業(yè)的人文環(huán)境
（一）建立充滿人情味的工作環(huán)境
供電企業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展，企業(yè)員工具有較強(qiáng)的歸屬感，我們要充分利用這個(gè)特點(diǎn)，在企業(yè)內(nèi)部建立充滿濃厚的人情氣息氛圍。采取的方式有如在逢年過節(jié)的時(shí)候，通過寄賀年卡，捎給公司員工一份祝福；在員工過生日的時(shí)候，公司領(lǐng)導(dǎo)給予問候；在員工生病休息的時(shí)候，人事部門負(fù)責(zé)人甚至總經(jīng)理親自前去看望慰問；舉辦集體婚禮等。這些活動(dòng)將促進(jìn)公司人文環(huán)境的建立，對(duì)提高和改進(jìn)員工的績(jī)效管理將會(huì)起到事半功倍的效果，而且能夠有效消除公司中現(xiàn)存的小團(tuán)體主義，在員工中形成凝聚力。
（二）建立多種人才成長(zhǎng)機(jī)制
官本位思想對(duì)績(jī)效管理有較大束縛，這一點(diǎn)我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)論述過，所以，企業(yè)文化建設(shè)一個(gè)重要的出發(fā)點(diǎn)就是消除這種思想的不利影響。對(duì)龐大電力職工隊(duì)伍來講，轉(zhuǎn)換這種“官位”價(jià)值取向的有效辦法就是采取不同的人才成長(zhǎng)機(jī)制，如對(duì)龐大的管理及專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，應(yīng)考慮設(shè)立“首席專家制”：堅(jiān)持評(píng)選各崗位技術(shù)能手，設(shè)立企業(yè)管理創(chuàng)新獎(jiǎng)等。特別是要加強(qiáng)企業(yè)激勵(lì)導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督與約束，建立權(quán)利與義務(wù)對(duì)等的關(guān)系，強(qiáng)化民主建設(shè)，加強(qiáng)干部的世界觀、人才觀的教育，引導(dǎo)職工形成正確的價(jià)值觀等。
（三）文化與經(jīng)營(yíng)相結(jié)合
脫離企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，為“企業(yè)文化”建設(shè)而建設(shè)“企業(yè)文化”是沒有任何意義的，能夠?yàn)槠髽I(yè)績(jī)效管理所用的企業(yè)文化是與企業(yè)經(jīng)營(yíng)相結(jié)合的文化，畢竟企業(yè)追求最大的目標(biāo)還是效益，所以應(yīng)該制定績(jī)效管理系統(tǒng)時(shí)應(yīng)將企業(yè)分解的管理目標(biāo)與文化結(jié)合起來，有定性的標(biāo)準(zhǔn)，更有企業(yè)經(jīng)營(yíng)定量的指標(biāo)，從而保證員工積極性能夠最大的'發(fā)揮。
三、以目標(biāo)管理為基拙構(gòu)建績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)
由于考評(píng)管理的合理與否深刻的影響著企業(yè)能否穩(wěn)定、人才能否留住、事業(yè)能否發(fā)展等問題，因而必須重視績(jī)效考評(píng)的管理，具體來講，在當(dāng)前，供電企業(yè)的特點(diǎn)決定了以目標(biāo)為導(dǎo)向建立戰(zhàn)略績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)是較為合適的方法。
（一）以目標(biāo)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略性績(jī)效考核系統(tǒng)的基本方法
作為績(jī)效管理的核心，績(jī)效考評(píng)系統(tǒng)是我們實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)、改進(jìn)員工績(jī)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好供電企業(yè)的績(jī)效考評(píng)，一個(gè)基本的技巧和方法就是“典論先行、措施到位、目標(biāo)明確”，把握好這幾點(diǎn)，對(duì)做好績(jī)效考評(píng)有決定性的意義。其中“輿論先行”就是為保證考評(píng)的順利進(jìn)行，要通過廣泛的宣傳，爭(zhēng)取能夠最大限度的獲得員工對(duì)績(jī)效考評(píng)的理解與支持，減少執(zhí)行過程中的阻力?！按胧┑轿弧本褪前凑湛?jī)效考評(píng)的流程，建立起制度嚴(yán)密、職責(zé)明確、考核嚴(yán)格的業(yè)績(jī)考評(píng)體系，并根據(jù)企業(yè)的發(fā)展不斷進(jìn)行了修訂、完善和創(chuàng)新；“目標(biāo)明確”就是要求我們的考核系統(tǒng)是戰(zhàn)略目標(biāo)分解的結(jié)果，而且是目標(biāo)明確的、具有可執(zhí)行性的。
（二）戰(zhàn)略性績(jī)效考評(píng)的基本環(huán)節(jié)
科學(xué)的實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)，應(yīng)抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：即準(zhǔn)備工作、個(gè)人總結(jié)述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、調(diào)查核實(shí)、分析評(píng)價(jià)及形成考核材料等幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1．準(zhǔn)備工作包括組織考核組，擬定考核工作方案，對(duì)考核人員進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員。特別是要加強(qiáng)考核者的培訓(xùn)，因?yàn)椴煌髽I(yè)環(huán)境我們所需要了解的情況和信息是不同的，只有較好的掌握考核的相關(guān)要求和目的后，才能實(shí)施科學(xué)的考評(píng)。
2．總結(jié)述職由被考核單位和個(gè)人對(duì)考核周期內(nèi)履行職責(zé)所做的工作、年度工作目標(biāo)完成情況及所起的作用、取得的成績(jī)、存在的問題進(jìn)行總結(jié)，述職報(bào)告要實(shí)事求是、言之有物，應(yīng)經(jīng)有關(guān)部門審核驗(yàn)證。
3．民主測(cè)評(píng)是對(duì)員工在考核期內(nèi)的政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī)、道德品質(zhì)等進(jìn)行評(píng)定，給出評(píng)定結(jié)論。測(cè)評(píng)主要采取匿名的方式進(jìn)行，參與測(cè)評(píng)的范圍應(yīng)該具有廣泛性，應(yīng)在盡可能多的范圍內(nèi)實(shí)施。
4．個(gè)別座談主要是就考核對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉方面的真實(shí)情況作深入的了解。
5．調(diào)查核實(shí)是對(duì)個(gè)人的述職及個(gè)別座談反映的問題進(jìn)行核實(shí)，包括采取查閱資料、實(shí)地察看、任職審計(jì)、專項(xiàng)調(diào)查等方法，進(jìn)一步核實(shí)真實(shí)情況。
6．綜合評(píng)價(jià)是對(duì)多種渠道獲得的考核信息進(jìn)行去偽存真，全面分析，作出客觀公正的評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上形成考核材料。在具體工作中，可根據(jù)不同的考核類別和實(shí)際情況靈活地把握考核程序，做到“于法周嚴(yán)，于事簡(jiǎn)便”。
（三）改進(jìn)考核方法，科學(xué)的設(shè)計(jì)考評(píng)指標(biāo)
供電企業(yè)人員可以分為管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、工人等幾個(gè)層次，各個(gè)層次的工作目標(biāo)和崗位要求不盡相同，因而完成工作所需的知識(shí)技能、責(zé)任和態(tài)度以及經(jīng)驗(yàn)的程度和廣度是有差別的，評(píng)價(jià)要素也各不相同。所以，我們應(yīng)該根據(jù)各個(gè)崗位特點(diǎn)設(shè)計(jì)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，開展有針對(duì)性的考評(píng)。
考核要盡量采用360度的測(cè)評(píng)方法，因?yàn)槠髽I(yè)中工作是多方面的，工作業(yè)績(jī)也是多維度的，不同個(gè)體對(duì)同一工作得出的印象是不相同的。360度全視角績(jī)效考核即通過上司、部屬、同事甚至顧客處獲得多種角度的反饋，以獲取全面的資料，同時(shí)也可以讓被考核者從這些不同的反饋清楚地知道自己的不足、長(zhǎng)處與發(fā)展需要，使以后的職業(yè)發(fā)展更為順暢。
（四）培訓(xùn)考核者
提高考核者的素質(zhì)，首要是對(duì)考核者加強(qiáng)黨性教育和職業(yè)道德教育，以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，正確履行自己的職責(zé)。在績(jī)效考評(píng)中，不憑個(gè)人好惡和感情用事，不受某些領(lǐng)導(dǎo)主觀意旨的影響，不受條條框框的限制，出以公心、秉公辦事。其次要著力提高考核者的組織能力和綜合分析能力，使考核者在千部考核中組織有方，指揮自如，得心應(yīng)手地開展工作；要能夠在大量原始考核材料中去偽求真、去粗取精、由此及彼地將考核對(duì)象的全面情況加以綜合，準(zhǔn)確地反映出來。
四、有效的績(jī)效管理溝通
績(jī)效管理是傳統(tǒng)績(jī)效考核的管理理念的上升，在績(jī)效管理過程中，績(jī)效溝通貫穿其全過程。溝通成為一種潤(rùn)滑劑，保證了績(jī)效管理的效果。當(dāng)前要克服供電企業(yè)中績(jī)效管理難以啟齒的現(xiàn)狀，改變考核難以發(fā)揮其應(yīng)有的功能的關(guān)鍵，就在于考核雙方的持續(xù)動(dòng)態(tài)的溝通?？?jī)效管理的實(shí)質(zhì)則在于通過持續(xù)動(dòng)態(tài)的溝通達(dá)到真正提高績(jī)效、實(shí)現(xiàn)部門或企業(yè)目標(biāo)，同時(shí)促使員工發(fā)展。通過員工和主管之間的績(jī)效溝通，一方面可使部屬對(duì)其績(jī)效表現(xiàn)好壞的原因及工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)有更清楚的認(rèn)識(shí)；另一方面可提供一個(gè)良好的溝通機(jī)會(huì)，以了解員工工作所面臨的情況及部屬需要哪些協(xié)助；同時(shí)，通過績(jī)效溝通過程的實(shí)施，以績(jī)效評(píng)估結(jié)果為基礎(chǔ)，由雙方共同規(guī)劃未來的工作計(jì)劃與績(jī)效目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
進(jìn)行績(jī)效溝通要把握住以下幾點(diǎn)：一是主管要給員工回饋和肯定：二是改進(jìn)與發(fā)展計(jì)劃的制訂：三是通過溝通使員工得到不斷的激勵(lì)；四是溝通公平而且客觀。
總之，以目標(biāo)管理法構(gòu)建戰(zhàn)略性的績(jī)效管理系統(tǒng)，關(guān)鍵在于目標(biāo)設(shè)置的合理性，考核指標(biāo)的關(guān)鍵性，考評(píng)的合理公平性，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)的及時(shí)性。只有這樣才能在目標(biāo)公開、考評(píng)公平、正向激勵(lì)、反向約束的管理之下實(shí)現(xiàn)公司、部門、個(gè)人的目標(biāo)，戰(zhàn)略性績(jī)效管理系統(tǒng)也就水到渠成。
【參考文獻(xiàn)】
[1]李燕萍．人力資源管理[m]．武漢：武漢大學(xué)出版社，．
[2]王璞．人力資源管理咨詢實(shí)務(wù)[m]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，．
[3]諳新民．新人力資源管理[m]．北京：中央編譯出版社，．
[4]嚴(yán)誠(chéng)忠．企業(yè)人力資源管理一理論與實(shí)務(wù)[m]．北京：立信會(huì)計(jì)出版社，．
管理論文如何發(fā)表篇十一
應(yīng)用型本科是中國(guó)高等教育最重要的組成部分，其中培養(yǎng)人才是大學(xué)的主要任務(wù)，以人才培養(yǎng)為基礎(chǔ)，并依靠人才培養(yǎng)服務(wù)于社會(huì)。20世紀(jì)90年代我國(guó)學(xué)者開始研究人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)模式是指教師在一定的思想指導(dǎo)下，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，按照一定培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生達(dá)到一定規(guī)格的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)素質(zhì)的教學(xué)運(yùn)行方法。它主要包括專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)安排、實(shí)訓(xùn)教學(xué)等綜合要素。人才培養(yǎng)模式在專業(yè)人才的全過程中起主導(dǎo)地位，決定整個(gè)教學(xué)全過程。
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)不明確。我國(guó)企業(yè)目前對(duì)于企業(yè)管理專業(yè)人才需求量最大的是中高層和基層管理者。畢業(yè)生由于缺乏實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)幾乎無法一畢業(yè)就有能力成為中高層管理者，基層管理崗位是大多數(shù)應(yīng)用型本科企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)學(xué)生的求職方向。但是不同類型企業(yè)所具備的管理特征完全不同，需要的基層管理者所具備的素質(zhì)也各有不同，到底向什么類型企業(yè)輸送何種人才，學(xué)校應(yīng)具體結(jié)合自身特色和宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境來制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，研究畢業(yè)生的就業(yè)方向。
2.課程設(shè)置不完善。企業(yè)管理專業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，課程內(nèi)容應(yīng)與實(shí)踐緊密相聯(lián)。但是長(zhǎng)期以來管理類教科書的內(nèi)容與實(shí)踐都不能緊密結(jié)合，教材偏重理論甚至是純理論化，案例教學(xué)法也只能將企業(yè)內(nèi)部管理知識(shí)傳授給學(xué)生，缺乏對(duì)崗位實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，同時(shí)國(guó)內(nèi)外最新理論也無法及時(shí)更新跟進(jìn)。這就導(dǎo)致學(xué)生理論知識(shí)掌握的不夠徹底，運(yùn)用知識(shí)來解決實(shí)際問題的能力更加薄弱。課程設(shè)置的不完善還體現(xiàn)在應(yīng)用型本科高校沒依據(jù)自己學(xué)校本身特長(zhǎng)來設(shè)置課程，而是參考其他學(xué)校課程安排，忽視了課程的關(guān)聯(lián)性。
3.教師缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教師在實(shí)踐教學(xué)方面處于主導(dǎo)地位，如果教師缺乏實(shí)踐實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，那么實(shí)踐課程必然受到影響。我國(guó)高校很多教師都是碩士畢業(yè)后直接進(jìn)入高校工作，他們具有一定的科研能力，但是參與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的操作能力相對(duì)來說較為薄弱，缺乏對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐課程存在難度。應(yīng)用型高校對(duì)于實(shí)踐教學(xué)師資力量的培養(yǎng)遠(yuǎn)低于理論教學(xué)方面的重視。
4.人才培養(yǎng)缺乏創(chuàng)新性?，F(xiàn)代人才培養(yǎng)中存在最大的一個(gè)問題就是學(xué)生缺乏創(chuàng)新性，并且考核能力掌握的方式也很單一。對(duì)于企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生來說，情景再現(xiàn)法、案例教學(xué)法都經(jīng)常被采用，但是學(xué)生的創(chuàng)新能力并未得到充分發(fā)揮。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中，考核方式單一，無法反映其創(chuàng)新和動(dòng)手能力，只能通過考試成績(jī)判斷學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的狀況，不適合綜合能力的培養(yǎng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
1.學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身特色制定培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校要了解不同類型企業(yè)的用人需要，明確培養(yǎng)人才和企業(yè)需要人才的不同之處，讓企業(yè)對(duì)培養(yǎng)方案提出使用建議和要求。應(yīng)用型本科進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的培養(yǎng)模式在現(xiàn)代教育中是必不可少的重要一課，學(xué)生通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)，參加企業(yè)實(shí)習(xí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，真正體驗(yàn)到企業(yè)管理專業(yè)工作方面的實(shí)際要求。學(xué)校也可以加強(qiáng)校企合作，充分了解企業(yè)需要什么樣的管理人才、方向、數(shù)量，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效培訓(xùn)。
2.構(gòu)建核心課程體系。課程體系的構(gòu)建主要基于三方面的培養(yǎng)：專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)是為了使學(xué)生打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，具備理論基礎(chǔ)，比如管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等課程；專業(yè)技能的培養(yǎng)是為了學(xué)生掌握能夠?qū)嶋H解決問題的能力，其中最為核心的就是生產(chǎn)運(yùn)作技能、營(yíng)銷推廣技能、財(cái)務(wù)管理技能，因此可以開設(shè)生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃、財(cái)務(wù)管理等課程；專業(yè)素質(zhì)是每個(gè)管理者必須具備的基本要求，因此開設(shè)法律、哲學(xué)、思想品德、計(jì)算機(jī)、英語為必修課程。除此之外，因?yàn)槠髽I(yè)管理專業(yè)是門具有實(shí)踐性的課程，因此必須適時(shí)開設(shè)實(shí)踐教學(xué)，具體包括：erp沙盤模擬訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、市場(chǎng)運(yùn)作模擬實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，各門課程融入專業(yè)課程當(dāng)中，按照培養(yǎng)目標(biāo)組織教學(xué)，使學(xué)生真正獲得核心能力。教材是教學(xué)的主要工具，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。企業(yè)管理專業(yè)課程的教材也要遵守理論教學(xué)與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作相結(jié)合的原則進(jìn)行編寫。
3.提高師資隊(duì)伍的建設(shè)。一個(gè)合格的企業(yè)管理專業(yè)教師不僅需要擁有豐富扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，也必須具備與知識(shí)、技術(shù)同步更新的實(shí)踐操作能力。為了適應(yīng)人才培養(yǎng)模式的需求，各大高校都紛紛加強(qiáng)了雙師型師資隊(duì)伍的建設(shè)。專職教師是應(yīng)用型本科的重要組成部分，主要傳授學(xué)生理論知識(shí)，但他們大多數(shù)沒有實(shí)際進(jìn)入企業(yè)工作的經(jīng)理，因此要支持教師參加職業(yè)技能鑒定，獲取相關(guān)職業(yè)資格證書來充分實(shí)訓(xùn)技術(shù)的訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師進(jìn)入校企合作單位深入了解企業(yè)生產(chǎn)管理流程一體化，由單純的教學(xué)向教學(xué)、實(shí)踐、科研全面一體化轉(zhuǎn)變，為指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。鼓勵(lì)教師多多參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解學(xué)科前沿信息，提高科研教學(xué)水平，擴(kuò)充師資隊(duì)伍的建設(shè)。
4.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，建立合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。學(xué)校應(yīng)當(dāng)以思考、研究、分析、運(yùn)用、創(chuàng)新作為教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)來激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的勇氣不斷鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，增加獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)評(píng)價(jià)體系是對(duì)教師的教學(xué)成果、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行有效檢驗(yàn)的重要手段，同時(shí)也是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷改進(jìn)的必要途徑。在新型專業(yè)人才培養(yǎng)模式下，考核內(nèi)容應(yīng)與企業(yè)管理實(shí)際工作崗位相對(duì)接，以案例分析題、設(shè)計(jì)題、實(shí)際應(yīng)用題為主，知識(shí)性、理論性等死記硬背的試題為輔，旨在培養(yǎng)學(xué)生理解問題、分析問題、解決問題、創(chuàng)新思維的能力。在考核形式上可靈活多變，根據(jù)本專業(yè)的特色，采用理論與實(shí)際操作相結(jié)合的方式。
管理論文如何發(fā)表篇十二
洗煤廠元旦、春節(jié)期間安全生產(chǎn)保障措施為加強(qiáng)洗煤廠元旦、春節(jié)期間安全生產(chǎn)管理，確保節(jié)假日期間安全生產(chǎn)正常進(jìn)行，按照公司及煤礦安監(jiān)部要求，結(jié)合洗煤廠實(shí)際，特制定以下安全生產(chǎn)保障措施。
一、開展節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查，排查消除各類安全隱患
按照《公司關(guān)于加強(qiáng)“雙節(jié)”期間安全生產(chǎn)管理工作的通知》要求，結(jié)合洗煤廠安全生產(chǎn)實(shí)際情況，節(jié)假日前在全廠范圍開展一次安全生產(chǎn)大檢查。
1、此次檢查以節(jié)日期間安全穩(wěn)定為目標(biāo)，由洗煤廠領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)組織，各車間負(fù)責(zé)人及其他管理人員參加，檢查重點(diǎn)為：重點(diǎn)設(shè)備、設(shè)施運(yùn)行狀況；冬季“三防”落實(shí)情況；生產(chǎn)廠區(qū)及員工宿舍防火防盜情況；廠房作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生情況；消防設(shè)施完好備用情況；職業(yè)衛(wèi)生與防護(hù)落實(shí)情況；節(jié)日期間領(lǐng)導(dǎo)值班安排情況等。
2、各車間對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的所有問題要嚴(yán)格按照五定表形式，合理安排專職人員進(jìn)行整改，確保責(zé)任到人、落實(shí)到位。車間無法整改的問題要及時(shí)匯報(bào)洗煤廠領(lǐng)導(dǎo)，由洗煤廠領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，對(duì)于解決不力的車間將嚴(yán)格按照洗煤廠安全生產(chǎn)管理辦法進(jìn)行考核。
二、節(jié)假日期間安全生產(chǎn)保障措施
1、洗煤廠對(duì)節(jié)日期間領(lǐng)導(dǎo)值班進(jìn)行認(rèn)真安排，各車間根據(jù)實(shí)際情況合理安排值班人員。
2、洗煤廠值班人員為節(jié)日期間的主要安全責(zé)任人，值班領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，對(duì)值班期間的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。
3、車間值班人員為本車間節(jié)日期間的主要安全責(zé)任人，車間值班領(lǐng)導(dǎo)為本車間節(jié)日期間安全第一責(zé)任人，對(duì)值班期間本車間安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)。
4、各車間管理人員必須保證通訊24小時(shí)暢通，各車間負(fù)責(zé)人如需外出度假，必須向廠長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)假，并安排好本部門工作。
5、值班人員必須準(zhǔn)時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，如有事請(qǐng)假，必須安排人員頂替，并告知洗煤廠生產(chǎn)集控室。
6、各車間要認(rèn)真安排值班生產(chǎn)人員，保證節(jié)日期間崗位人員的安排能夠滿足生產(chǎn)要求，污水處理車間節(jié)日期間正常上班，要合理安排好人員的休假、休班，禁止連續(xù)頂班、疲勞上崗。
7、節(jié)日期間各崗位要加強(qiáng)巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和上報(bào)。
8、各車間要針對(duì)本車間安全生產(chǎn)情況，制定節(jié)日期間的管理辦法，安排好節(jié)日期間的值班，落實(shí)好管理責(zé)任和勞動(dòng)紀(jì)律。特別要把防凍、防火、防盜、防中毒和勞動(dòng)紀(jì)律作為節(jié)日期間安全管理的重點(diǎn)。
9、節(jié)日期間如需檢修，必須嚴(yán)格按程序規(guī)定辦理作業(yè)票證，認(rèn)真落實(shí)檢修作業(yè)安全措施。
10、各車間要做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生意外情況要能得到及時(shí)有效的控制和救治。
11、各車間要加強(qiáng)巡回治安檢查，嚴(yán)防蓄意破壞事件的發(fā)生，節(jié)日期間外來無關(guān)人員不得進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)。廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。
12、節(jié)日期間要嚴(yán)格班前會(huì)、交接班制度，各車間跟班人員要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的檢查。
13、嚴(yán)禁酒后上崗、班中飲酒、吸煙、賭博。
14、各部門要加強(qiáng)節(jié)日期間用火、用電、交通安全等宣傳，教育職工嚴(yán)禁酗酒，嚴(yán)禁酒后開車。
15、節(jié)假日期間所有違章違紀(jì)一律雙倍考核。
三、放假時(shí)間安排
集控室制定節(jié)假日期間洗煤廠領(lǐng)導(dǎo)值班表。
管理論文如何發(fā)表篇十三
市政建設(shè)與一般建設(shè)項(xiàng)目不同，它的建設(shè)就是我們身邊進(jìn)行，與我們的生活息息相關(guān)，隨時(shí)可以在我們身邊進(jìn)行市政工程施工。所以市政工程具有施工周期短，且施工開工急等特點(diǎn)，由于這些特點(diǎn)，使得市政工程的施工建設(shè)與一般工程相比，其施工安全的控制較難，很大程度上對(duì)于其工程管理難度較大，工作困難。
1．2施工過程中存在著許多的不確定性
市政工程包括公路建設(shè)、橋梁建設(shè)、地下管網(wǎng)以及排水等，由于其工程的特點(diǎn)，其施工所在地一般都是狹窄的，且地下管網(wǎng)的施工也是比較復(fù)雜的，這些市政工程施工時(shí)的特點(diǎn)導(dǎo)致了市政工程施工時(shí)容易產(chǎn)生一些突發(fā)性的情況，必須周邊復(fù)雜的環(huán)境都會(huì)對(duì)市政工程安全施工產(chǎn)生影響，影響到市政工程的正常施工，所以我們?cè)趯?duì)其進(jìn)行施工時(shí)的安全管理是時(shí)，必須實(shí)行嚴(yán)格有效的措施。
2現(xiàn)狀
2．1施工水平較低，安全責(zé)任制沒有落實(shí)到位
一些市政工程的施工企業(yè)對(duì)于安全生產(chǎn)的責(zé)任設(shè)置上沒有一定的科學(xué)性，對(duì)于責(zé)任合同的簽訂也沒有有效的控制手段，對(duì)于其中的一些漏簽與錯(cuò)簽現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部的安全生產(chǎn)沒有落到實(shí)處，而且我國(guó)的市政工程施工中存在著一定的.不文明的現(xiàn)象，其施工過程存在的問題較多，這對(duì)于市政工程周邊的環(huán)境造成了許多的影響。這種現(xiàn)象發(fā)生以后一些施工單位并沒有從自身尋找問題的解決辦法，而且一味的進(jìn)行利益的追逐，長(zhǎng)此以往，市政工程的不文明施工由此而成，使市政工程的施工水平下降，其安全事故頻發(fā)。
2．2作業(yè)不確定因素較多
市政工程所包含的種類較多，其因項(xiàng)目進(jìn)行施工的過程涉及的人員復(fù)雜，導(dǎo)至了政府進(jìn)行監(jiān)管時(shí)沒有有效的控制其中的一些變數(shù)，而且市政項(xiàng)目在進(jìn)行建設(shè)時(shí)由于受到來自于大環(huán)境的影響，對(duì)于市政工程項(xiàng)目的推進(jìn)行都會(huì)產(chǎn)生一定的影響，所以在這種情況下，市政工程只能進(jìn)行施工過程中的安全管理才能從根本上對(duì)這些情況進(jìn)行避免。
2．3人員安全知識(shí)匱乏
現(xiàn)在我國(guó)的工程操作多是收農(nóng)民工進(jìn)行的，市政工程的施工也是一樣，在這種情況下，一些綜合素質(zhì)較低的農(nóng)民工人員對(duì)于市政工程的施工缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，其技術(shù)也存在著一定的不足，并且在進(jìn)行施工過程對(duì)于自我保護(hù)意識(shí)薄弱，對(duì)于施工過程中一些不安全的因素控制較弱，群體的流動(dòng)性較大，對(duì)于安全保護(hù)制度的約束較低，所以這類人群中比較容易產(chǎn)生安全事故，所以市政工程在施工前期在進(jìn)行崗前作業(yè)的安全培訓(xùn)，其中對(duì)于工程中的安全管理人員，施工單位的負(fù)責(zé)人員，還有參與施工的人員等共同的進(jìn)行培訓(xùn)。
3提高安全管理的措施
3．1施工時(shí)材料的質(zhì)量
市政工程是一個(gè)分支多規(guī)模大的施工工程，其進(jìn)行施工時(shí)所需要的材料較多，所以市政工程施工時(shí)其材料的質(zhì)量與施工的安全具有重要的影響，各類原材料半成品結(jié)構(gòu)件工程用品設(shè)備等施工材料物資，一方面屬于市政施工建設(shè)過程中的勞動(dòng)對(duì)象，通過作業(yè)人員的勞動(dòng)最終轉(zhuǎn)化工程的物質(zhì)實(shí)體;另一方面，如果這些物資材料的質(zhì)量，如腳手架承重水平模板支撐的鋼管，扣件質(zhì)量等，都會(huì)給安全生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響，所以在我們進(jìn)行市政工程的安全管理時(shí)，我們必須遵守工程質(zhì)量檢測(cè)的要求，保證其質(zhì)量。
3．2施工設(shè)備因素的控制
市政工程施工項(xiàng)目雜使用設(shè)備多，其中具有一些專業(yè)的設(shè)備，主要有垂直運(yùn)輸和起重機(jī)械，土石方機(jī)械，混凝土施工機(jī)械檢測(cè)檢驗(yàn)和計(jì)量工器具等，這些設(shè)備的有機(jī)、有序、協(xié)調(diào)和可持續(xù)使用是施工現(xiàn)場(chǎng)安全的重要工具保障。但是從另一方面說，我們還是應(yīng)該加強(qiáng)施工過程中設(shè)備使用人員的自身素質(zhì)與專業(yè)操作技術(shù)水平，保證在施工前期的技術(shù)交底工作，對(duì)于工程施工中所使用的設(shè)備的具體的型號(hào)與規(guī)格進(jìn)行確定，對(duì)于設(shè)備的調(diào)用與其采購(gòu)工作開始，并且根據(jù)試行中對(duì)于設(shè)備的具體要求進(jìn)行設(shè)備進(jìn)行場(chǎng)前的安裝與調(diào)試工作，安裝完成后進(jìn)行設(shè)備的檢測(cè)，對(duì)于設(shè)備進(jìn)行作業(yè)時(shí)的參數(shù)進(jìn)行確定，保證其設(shè)備的在進(jìn)行施工時(shí)的精度與作業(yè)時(shí)的安全。
3．3施工環(huán)境因素的控制
市政工程的施工具有時(shí)間長(zhǎng)、地域廣等特點(diǎn)，其施工的環(huán)境受其他因素影響比較多，其中即有環(huán)境所產(chǎn)生的因素還有些后發(fā)的環(huán)境因素，在其市政工程開始施工以前就存在的環(huán)境因素也較多，其主要是指施工地域的地質(zhì)情況、水文情況、氣候、周邊的建筑等不同的方面，這些因素所帶來的影響是難以消除的，而且在施工的過程也是難以有效的進(jìn)行避免的，所以我們?cè)谶M(jìn)行市政工程施工以前對(duì)于這些因素必須以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行提前的考量，做好施工前的地域勘測(cè)工作，保證其后期施工過程中不會(huì)因此而受到影響。其次就是后發(fā)環(huán)境因素，即建設(shè)過程中可能出現(xiàn)的天氣氣象變換因素，如，風(fēng)、雨、霧、雪、雷、熱、冷等，需要管理人員注意天氣信息，及時(shí)根據(jù)氣象資料進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析，強(qiáng)化施工措施，或者落實(shí)人員器材，各方面做好防范，消減消極環(huán)境影響，以免產(chǎn)生事故此外，不能忽視對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的封閉，避免市民因出行習(xí)慣而進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，造成安全隱患。
3．4維護(hù)與激勵(lì)安全管理人員
市政的施工安全管理工作存在著一定的難度，其原因是安全管理的難度大責(zé)任重，一些人員不愿意進(jìn)行安全管理工作，而且現(xiàn)實(shí)的情況上一些市政工程的安全管理工作境地較低，一些市政施工企業(yè)一定在對(duì)自身的安全管理人員進(jìn)行要地位與權(quán)利的維護(hù)，消除他們工作過程中的一些擔(dān)擾，使用一些具有激勵(lì)性的手段，使安全管理人員在進(jìn)行工作時(shí)能夠保證其工作時(shí)的態(tài)度與執(zhí)情，從根本上增強(qiáng)其對(duì)工作時(shí)的責(zé)任，有效的保證其施工時(shí)的安全管理水平，保證施工的安全進(jìn)行。
4結(jié)束語
根據(jù)我們對(duì)上面的研究我們得知，市政工程是我國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)中最為重要的建設(shè)項(xiàng)目，我們?cè)谑姓こ淌┕み^程中如何更好的提升其安全管理水平，與市政工程的施工過程具有重要的影響意義，所以我們必須在市政工程施工中嚴(yán)格的控制，對(duì)于進(jìn)行市政工程安全管理時(shí)對(duì)于其不同的施工情況使用不同的管理手段，對(duì)其進(jìn)行工程管理時(shí)所使用的方式進(jìn)行選擇，必須認(rèn)真切實(shí)的對(duì)市政工程的施工安全進(jìn)行提升，才能有效的保障市政工程的施工安全。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3731423.html】
