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夢(mèng)想花開歌詞篇一
過(guò)線了，我累得癱坐在地上，臉上卻掛著久違的的笑容，此時(shí)的'我幡然領(lǐng)悟：我已經(jīng)初步完成了我的夢(mèng)想，名次已不重要。
烏龜爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里，小聲地對(duì)我說(shuō)：“其他選手都是因?yàn)閼峙滦芗叶值懿欧艞壍谋荣愘Y格，我當(dāng)初阻止你就是因?yàn)檫@個(gè)原因，怕他們會(huì)對(duì)你不利。幸好熊大沒(méi)有對(duì)你的車下手啊?！甭犞鵀觚敯职旨贝俚暮粑?。心像干涸的河床流過(guò)一絲清流，有從未有過(guò)的感動(dòng)與安心，只想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。
此時(shí)的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。
就在這時(shí)，廣播站傳來(lái)虎妞的聲音：“熊大因破壞其他兩位選手的車子，因而被取消比賽資格。這次拉車比賽的冠軍是4號(hào)選手烏龜兒子。讓我們祝賀他?！边@時(shí)，觀眾有對(duì)熊大行為的唏噓，也有對(duì)我努力的贊揚(yáng)。
聽完廣播，躺在烏龜爸爸懷里的我看了一眼熊大。發(fā)現(xiàn)他的笑容僵在了臉上，見事情敗露后，繼而就是一臉的憤恨，然后灰溜溜地逃離了比賽場(chǎng)地。我似乎忘了身體的疲憊，站起來(lái)與烏龜爸爸緊緊地相擁，任觀眾如雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……我明白：我的心靈已得到了升華。
即使明知前方的漫漫追夢(mèng)之路布滿了嘲諷，荊棘與迷茫，但我也會(huì)義無(wú)反顧地全力以赴，只因我已擁有一顆追求超越的心。不管最后結(jié)果怎樣，我都無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椤案淖兪浪椎难酃狻笔亲鳛闉觚數(shù)奈艺嬲淖非螅?/p>
夢(mèng)想花開歌詞篇二
夢(mèng)想能讓我們奮起直追，讓我們沖著目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的去拼搏努力。夢(mèng)想不僅能激勵(lì)我們，它也是我們心目中最美好的心愿，它也可以帶給我們光明，讓我們更加開心快樂(lè)，有了努力的方向。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，以前我的夢(mèng)想有很多，想當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)讓人們減輕痛苦，我也想當(dāng)一名發(fā)明家制造一對(duì)奇特的隱形翅膀，可以讓人們能自由自在的在天空翱翔，我也想當(dāng)一名科學(xué)家坐著宇宙飛船，去外太空尋找外星人，跟他們交朋友，一起玩耍，但是我現(xiàn)在的夢(mèng)想跟過(guò)去的截然不同了。
現(xiàn)在我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更多漂亮舒適的衣服。
每當(dāng)我走在大街上都可以看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服是多么開心，多么愉快啊，我也穿著我自己設(shè)計(jì)的衣服也很有成就感，而且在設(shè)計(jì)衣服的過(guò)程當(dāng)中，這會(huì)讓我更加的自信陽(yáng)光，讓我對(duì)設(shè)計(jì)方面更加的充滿活力，所以服裝設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想。
從現(xiàn)在開始我也要努力的去完成我的夢(mèng)想，首先我要好好學(xué)習(xí)畫畫，這樣長(zhǎng)大設(shè)計(jì)衣服的時(shí)候就可以得心應(yīng)手，我還要從現(xiàn)在開始列個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，這樣既可以有充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，又可以利用課余的時(shí)間來(lái)練習(xí)畫畫。
就讓小小的夢(mèng)想在我們的心中發(fā)芽吧，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀飛到遠(yuǎn)方，開始追逐自己的夢(mèng)想，不管前方有多少困難和挫折，只要我們努力克服它，就算最不起眼的夢(mèng)想也可以成功，只要我們努力的追逐它，它就會(huì)在我們的心里開出一朵美麗的花。
想要追逐夢(mèng)想必須要有堅(jiān)持和努力的力量，所以從現(xiàn)在開始，我們要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)臺(tái)階，取得優(yōu)異的成績(jī)，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)吧！
夢(mèng)想花開歌詞篇三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當(dāng)歲月轉(zhuǎn)著弧線從我們眼前劃過(guò)，當(dāng)青春即將留下最后一抹殘影時(shí)，我們是否還能想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。
六月之前，我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢(shì)，而后，經(jīng)歷一場(chǎng)搏擊，我們來(lái)到這里享受我們的戰(zhàn)果，從此戴上了大學(xué)生的光環(huán)，混混沌沌的開始了大學(xué)生活。朋友，此時(shí)你是否還清醒，清點(diǎn)一下行裝，曾經(jīng)的那些東西還在嗎，做好準(zhǔn)備細(xì)心呵護(hù)了嗎，有信心繼續(xù)守護(hù)嗎，最初的夢(mèng)想應(yīng)該沒(méi)丟吧?大學(xué)，曾被當(dāng)做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢(mèng)里，曾被我們虔誠(chéng)的思慕著，對(duì)，那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的踏板，是我們每個(gè)人心中離夢(mèng)想最近的地方，如今，當(dāng)真正抵達(dá)這個(gè)港灣時(shí)，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對(duì)自由的表象迷惑而錯(cuò)將其當(dāng)成了自己的夢(mèng)想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學(xué)毀滅，而忘記這只是一個(gè)因夢(mèng)想而存在的地方，不要因?yàn)榇髮W(xué)的享受而埋葬了我們最初的夢(mèng)想，而后用被埋葬的夢(mèng)想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過(guò)夢(mèng)想”，朋友，當(dāng)“生活像把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣”;當(dāng)“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”時(shí);當(dāng)驀然有一天我們發(fā)現(xiàn)自己也變成老男孩時(shí)，是否也會(huì)跟他們一樣發(fā)出同樣的感慨。
青春握在我們手中，夢(mèng)想撞擊著我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢(mèng)想而沸騰，讓夢(mèng)想為你的大學(xué)鋪開最絢爛的圖景，讓遠(yuǎn)方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來(lái)飛奔吧。
夢(mèng)想花開歌詞篇四
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是顆種子，需要我們?nèi)补?，?mèng)想是棵花朵，需要我們?nèi)ゾ`放。
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到挫折，但正因?yàn)檫@樣，我們才要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄，要勇敢地去追求。就像海倫？凱勒，海倫？凱勒在幽閉的盲聾世界里，她以常人無(wú)法想象的勇氣和毅力，挑戰(zhàn)自己。正是有了夢(mèng)想，她憑借自己的努力，把生命中的許多不可能變成了現(xiàn)實(shí)；正是有了夢(mèng)想，她順利地從哈佛大學(xué)畢業(yè)，熟練掌握了五種語(yǔ)言；正是有了夢(mèng)想，她才能將自己的一生獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。看，只要夢(mèng)想不死，去追求，去努力，夢(mèng)想就可以開花！
霍金雖然被病魔禁錮在輪椅上40年，但他始終沒(méi)有停止過(guò)對(duì)科學(xué)的探索，1985年霍金喪失語(yǔ)言能力，全身只有三根手指能動(dòng)，但他依然勇敢頑強(qiáng)的向命運(yùn)挑戰(zhàn)。1988年寫成科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，為科學(xué)事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)?；艚鹬阅苡腥绱司薮蟮某删停且?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈，澆灌夢(mèng)想的種子，最終讓夢(mèng)想開花。
既然夢(mèng)想可以在別人身上能夠開花，在自己身上又何嘗不是呢？
我也是一個(gè)有夢(mèng)的女孩，我想過(guò)長(zhǎng)大要做一名英語(yǔ)博士，我現(xiàn)在也在澆灌著我夢(mèng)想的種子，我相信終有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)開花實(shí)現(xiàn)的。
懷著夢(mèng)想，始終如一，待花兒綻放，夢(mèng)想隨即實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，有奮斗，才會(huì)有奇跡。種子需要澆灌的養(yǎng)分，夢(mèng)想的種子也一樣，而不屈的毅力正是它不可或缺的養(yǎng)分，沒(méi)有哪一樣種子是自然天成的。只要你追求奮斗，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想之花一定會(huì)為你綻放。
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夢(mèng)想花開歌詞篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都有自己的偶像，我們?cè)诔绨菟麄兊耐瑫r(shí)，卻不知他們背后付出的努力，今天李老師讓我們體驗(yàn)了一番。剛進(jìn)入教室，李老師說(shuō)要我們做一個(gè)能堅(jiān)持五分鐘的游戲。不會(huì)吧!是不眨眼堅(jiān)持五分鐘，還是單腿站立五分鐘呢?各種想法在我腦海中回旋。李老師說(shuō)：“只要將筆放在左手腕上，手臂伸直，不可以借助外力，堅(jiān)持五分鐘就可以了?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!我還以為有多難呢。
老師先讓同學(xué)演示了一遍，我更加躍躍欲試了。終于老師說(shuō)開始。我連忙將筆放在手腕上可是剛開始了幾十秒，我的手臂就有點(diǎn)酸了。我想：現(xiàn)在已經(jīng)酸了，怎么堅(jiān)持那四分多鐘啊!這時(shí)，老師說(shuō)才過(guò)了一分鐘，我的心為之一驚：什么?堅(jiān)持這么久才過(guò)一分鐘?我還以為過(guò)了三四分鐘了呢!以前的五分鐘怎么就那么短呢?兩分鐘時(shí)，我的手更加酸了，筆開始搖搖欲墜，再加上林同學(xué)光來(lái)?yè)v亂，我的筆幾次差點(diǎn)掉了。三四分鐘時(shí)同學(xué)們的筆“乒乒乓乓”落地的聲音不絕于耳。我想：我可不能掉啊!這時(shí)林同學(xué)又來(lái)?yè)v亂了，用嘴不斷地吹我的筆，每一次吹都使我心驚膽戰(zhàn)，但我還是咬牙堅(jiān)持著。林同學(xué)終于走了，我的筆還沒(méi)有掉，第四分鐘也隨之到了，很奇怪，本應(yīng)該更酸的手卻不酸了，原來(lái)是我的手麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。終于五分鐘到了，我的筆最終還是沒(méi)有掉，我的心激動(dòng)不已，還以為是一場(chǎng)夢(mèng)!我沒(méi)有過(guò)人的體力，只有一戰(zhàn)到底的決心，正因?yàn)檫@樣我才可以成功。
有了這次游戲的體驗(yàn)，我對(duì)那些成功人士有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他們的付出是如此之高，我也明白了自己付出的努力與結(jié)果是成正比的，成功需要堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想花開歌詞篇六
月光如水的夜晚里，我像往常一樣打開沉重的琴蓋，輕柔的按起琴鍵。在溫暖的燈光下，我的.思緒一下子飄向了幼年時(shí)期?；赝约豪_紛的追求之路，這條道路上充滿著艱辛與挫折。但追求，讓我成長(zhǎng)，讓夢(mèng)想花開！
記得從剛記事起，我就彈奏著，當(dāng)纖細(xì)的手指輕輕觸碰那黑白優(yōu)雅的琴鍵，我幼稚的心中竟莫名燃起一股從未有過(guò)的火苗。盡管那時(shí)，幼小的我只能微弱的敲出一串串顫抖的音符，但從那時(shí)起，我就懵懂的愛(ài)上了鋼琴，這是一種單純的，淡淡的喜歡。
慢慢的，慢慢的，我在如水的琴聲中成長(zhǎng)了起來(lái)，當(dāng)熟練的雙手在琴鍵上快樂(lè)的舞蹈著，跳躍著，我的心中洋溢著一股美妙的，難以言說(shuō)的快感，那時(shí)，我深深地?zé)釔?ài)著鋼琴，不再是那種幼稚的，像清水一般淡淡的喜歡。盡管那時(shí)，依然年幼的我還不懂得追求的含義，但我的心中卻早已經(jīng)有了一種向往。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)十二歲了，但仍然不變的是在琴鍵上舞出精彩的心靈。六年了，現(xiàn)在的我?guī)е闹械膲?mèng)想與希望，努力著，追求著，用心彈奏著。我的心中悄然埋下一顆夢(mèng)想的種子，是如此美麗，如此動(dòng)人。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我用追求的汗水一滴一滴的澆灌著它。
追求的道路上總是不能一帆風(fēng)順，不是所有的種子都能不經(jīng)歷風(fēng)雨開出美麗的花。但不管過(guò)程有多么艱辛，不管結(jié)果會(huì)是怎樣，我都會(huì)義無(wú)反顧的勇往直前。我堅(jiān)信，明天的明天，這顆夢(mèng)想的種子，一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地沖出黑暗，追求光明，在現(xiàn)實(shí)中開出一朵絢爛的花，綻放出完美，綻放出追求與夢(mèng)想的意義。
夢(mèng)想花開歌詞篇七
每個(gè)人心中都有一雙美麗的翅膀，載著夢(mèng)飛翔，或隱或現(xiàn)。夢(mèng)想穿梭在心靈中，無(wú)影，無(wú)形。但只有自己知道，或許，你在為夢(mèng)想而努力，卻遭到雷電的襲擊，被打敗下來(lái)。心中的淚淡淡干滅。逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，沖向風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)，最終化險(xiǎn)為夷，經(jīng)歷苦難讓心靈成熟，沖破風(fēng)雨像雄鷹般在風(fēng)雨中飛翔。
改變，改變，在改變，將自己打磨成永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的鉆石，發(fā)光，閃亮，向夢(mèng)想更進(jìn)一步。飛翔，飛翔，在飛翔，夢(mèng)想在手中旋轉(zhuǎn)出紫色的光環(huán)，用智慧將夢(mèng)想展放在藍(lán)天之上自由飛翔。前面的考驗(yàn)會(huì)變少，因?yàn)槟阋呀?jīng)沖破了頻繁的考驗(yàn)，夢(mèng)想在飛翔，成功的腳步在靠近。
夢(mèng)想只是心中的未來(lái)，想讓它飛翔，必須讓它經(jīng)歷磨難。磨難，或許就是一次次的沖向風(fēng)雨，又一次次的失敗，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就意味著與成功走進(jìn)了一小步。要光有夢(mèng)卻不讓夢(mèng)想向前邁進(jìn)，那么或許只有失敗。每一個(gè)游戲都會(huì)有時(shí)間限制。
那么人生也是有的，當(dāng)然開頭的游戲是最苦的，而且一個(gè)游戲只有一次機(jī)會(huì)。在讓夢(mèng)想飛翔的游戲中假設(shè)給你25年時(shí)間，走過(guò)幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué)等階段。不讓夢(mèng)想進(jìn)步，那么你則是一個(gè)完完全全的失敗者。只有經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的襲擊磨練，才會(huì)讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
讓夢(mèng)想想飛翔，它的軌道則是閃耀紫色的`氣息。
夢(mèng)想花開歌詞篇八
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)生起前進(jìn)的航帆。
跑步訓(xùn)練場(chǎng)外，一個(gè)赤腳的小男孩，看著在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)參加訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，這個(gè)小男孩夢(mèng)想著走進(jìn)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)。
他羨慕，又恨，他恨自己的貧窮，恨自己連吃飽穿暖都是問(wèn)題，恨自己連那最便宜的跑鞋都買不起，于是，他每天來(lái)這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)看訓(xùn)練員們比賽。
終于，有一天，一個(gè)年輕的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，他讓小男孩跨過(guò)最矮的那個(gè)跨欄，小男孩很輕松的跨過(guò)去了，教練又讓小男孩跨過(guò)那個(gè)1。5米的跨欄，這一次，小男孩卻怎么也跨不過(guò)去了，教練拍拍那個(gè)小男孩的肩膀說(shuō)：’‘孩子，這些欄桿就是你生活的阻礙物，你可以跨過(guò)他們，可以繞過(guò)他們，甚至可以踢倒他們。
’‘小男孩決定了，他要跨過(guò)他們，繞過(guò)他們，踢倒他們。從此，他懷著夢(mèng)想赤腳踏上了跑步之路，什么山峰，水嶺，他都用他的雙腳走過(guò)，在1997年的奧運(yùn)會(huì)上，成為第一個(gè)赤腳跑步的運(yùn)動(dòng)員，榮獲冠軍，成為埃塞俄比亞的第一個(gè)跑步冠軍。
一個(gè)斷去雙腿的女孩到了上學(xué)的年齡，她的父親沒(méi)有錢為她安假肢，就想了一個(gè)辦法，用皮球當(dāng)她的腿。有一次她的父親為她帶回了一個(gè)新玩意兒——電腦，她很快才學(xué)會(huì)了打字，并在網(wǎng)上發(fā)表作文。她發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫’‘老樹’‘的網(wǎng)友，總是第一時(shí)間回應(yīng)她，慢慢地她和’‘老樹’‘成為了好友，她的作文水平不斷提高，她寫了一部小說(shuō)——《把愛(ài)獻(xiàn)給天使》。后來(lái)她得知’‘老樹’‘就是她的父親，她成功的成為了一個(gè)作家，她完成的不只是小說(shuō)，她完成的是一個(gè)偉大的夢(mèng)。
有夢(mèng)想就有追求，有目標(biāo)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)升起前進(jìn)的航帆直至達(dá)到目標(biāo)，點(diǎn)燃希望的火苗。
夢(mèng)想花開歌詞篇九
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……”，每當(dāng)聽到這首歌，我的心總會(huì)有很多的.感悟和感慨。
每個(gè)人都有屬于自己的精彩世界，每人都有屬于自己的奮斗目標(biāo)，也有自己要追逐的夢(mèng)想。夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想它不是白日做夢(mèng)，夢(mèng)想更不是遙不可及。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么就要付出行動(dòng)，不管一路上多么艱辛，多么坎坷，只要心中有夢(mèng)，有一顆追夢(mèng)的心，有一種不妥協(xié)，堅(jiān)持不懈的精神，那么你終會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
我心中也有一個(gè)需要追逐的夢(mèng)想。童年，讓我嘗到了生活的甜味，但誰(shuí)又會(huì)知道，以后的路還會(huì)像糖一樣甜嗎?小時(shí)候，我總是和別人攀比，我的家庭并不富裕，我總是向父母要這要那，父母為我索要的東西傷透了腦筋。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，漸漸發(fā)覺(jué)生活的艱難，我覺(jué)得自己特別沒(méi)用，從那之后，我的心里就迸發(fā)出了一個(gè)當(dāng)一名教師的“小苗”。雖然這棵小苗，還不是生根發(fā)芽的時(shí)候，但是我會(huì)通過(guò)自己努力的汗水來(lái)澆灌這棵小苗。
為了這個(gè)夢(mèng)，我也做出了很多努力，每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真聽講，下課后，認(rèn)真完成作業(yè)，看一些有利于自己學(xué)習(xí)的書籍，在家里，盡量不讓父母操心。幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，我知道父母的辛苦與不易。
人的一生很短暫，稍縱即逝，如果我不在這個(gè)黃金年齡去奮斗，去努力，那么，我又怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我不想為自己的人生留下遺憾。
追夢(mèng)的路途是很遙遠(yuǎn)，但是我不怕，我相信，我腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，終有一天，我會(huì)擁有自己的精彩人生!同學(xué)們，去為自己心中的夢(mèng)想而奮斗吧!相信你們也會(huì)擁有屬于自己的精彩人生。
夢(mèng)想花開歌詞篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定夢(mèng)想的最佳時(shí)期。充滿夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲夢(mèng)想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么呢？俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想是指明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，夢(mèng)想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的夢(mèng)想，也許你現(xiàn)在的夢(mèng)想是，要考入一所重點(diǎn)高中；不久的將來(lái)，你的夢(mèng)想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢？你的夢(mèng)想是否遙不可及呢？因此說(shuō)，夢(mèng)想也是多層次的，一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)夢(mèng)想又在不知不覺(jué)中誕生。夢(mèng)想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？首先要計(jì)劃出，每一階段的夢(mèng)想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn)；然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的夢(mèng)想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹立自己的人生夢(mèng)想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春夢(mèng)想而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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