每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇一
校領(lǐng)導(dǎo)：
本人為學(xué)校在編在崗教師，符合學(xué)校提出的入住條件，特此提出愿意入住申請(qǐng)。
1、滿(mǎn)足學(xué)校提出的入住要求并繳納20xx元保證金；
2、服從學(xué)校對(duì)周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理；
3、目前本人常年住在學(xué)校d類(lèi)危房。
請(qǐng)學(xué)校予以審核并批準(zhǔn)。
僅以此謹(jǐn)呈
20xx年6月30日
申請(qǐng)人：
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人___，___年生，系__村村民，無(wú)固定職業(yè);配偶___年生，系本地人，在___工作?，F(xiàn)有子女_人，_歲有余。本人和配偶結(jié)婚至今一直居無(wú)定所，為了生活，在縣城四處奔波，借房居住，且夫妻收入低微。在查看《___公共租賃住房管理辦法》第_章第__條申請(qǐng)條件后，發(fā)現(xiàn)本人符合規(guī)定里的基本條件，特此提出申請(qǐng)?，F(xiàn)將本人有關(guān)材料連同一并上報(bào)。由于本人家庭生活的`實(shí)際困難和無(wú)住房的實(shí)際情況，現(xiàn)申請(qǐng)政府公租住房一套，望給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人：___
___年_月_日
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇三
太康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級(jí)16個(gè)，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院，險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話(huà)。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。
按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒(méi)有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書(shū)，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。
教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動(dòng)，初步設(shè)計(jì)戶(hù)型為每套：105m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。
教師個(gè)人每戶(hù)交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否，請(qǐng)批示！
馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué) 0一三年七月二十一日 二
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇四
xxx教育局：
我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級(jí)學(xué)校，占地面積28000平方米，現(xiàn)覆蓋人口為3萬(wàn)人，服務(wù)半徑約5公里，設(shè)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近700人，教職工52人；目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓；1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓；標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對(duì)操場(chǎng)、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道，學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為原來(lái)的兩倍，改善了我校的辦學(xué)條件。但是，目前我校有七位教師住在危房中，二十多位教師在校外租房居住，住房問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高，制約了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房，特申請(qǐng)新建教師周轉(zhuǎn)房。
2、成員：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國(guó)輝、程福初。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過(guò)程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。
三、資金來(lái)源：以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬(wàn)元，申請(qǐng)國(guó)家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請(qǐng)教育局從國(guó)家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金中解決。
妥否，請(qǐng)批復(fù)。
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇五
康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級(jí)16個(gè)，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院，險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話(huà)。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學(xué)校廣大教師的.住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒(méi)有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書(shū)，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。
三、產(chǎn)權(quán)：教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
四、資金籌措辦法教師個(gè)人每戶(hù)交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當(dāng)否，請(qǐng)批示
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇六
康縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)?，F(xiàn)有教工78人，班級(jí)16個(gè)，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴(yán)重脫落，宿舍自然破損嚴(yán)重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險(xiǎn)的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫(yī)院，險(xiǎn)些發(fā)生重大安全事故。
教師看此情景情緒非常低落，認(rèn)識(shí)到“百年大計(jì)，教育先行”只是一句空話(huà)。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。按照學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級(jí)規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)將建設(shè)成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴(yán)峻，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在沒(méi)有爭(zhēng)取到國(guó)家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書(shū)，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。
三、產(chǎn)權(quán)：教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。
四、規(guī)劃建設(shè)面積按照學(xué)校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的.正常調(diào)動(dòng)，初步設(shè)計(jì)戶(hù)型為每套：105m2，具體套數(shù)視報(bào)名情況待定。四、資金籌措辦法教師個(gè)人每戶(hù)交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。
以上當(dāng)否，請(qǐng)批示
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇七
張村小學(xué)建于20xx年，學(xué)校地處湫頭鄉(xiāng)張村村，南羅公路沿線(xiàn)，交通便利，環(huán)境幽靜，是理想的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校占地面積3468平方米，建筑面積1630平方米，綠化面積1450平方米。建有電教室，實(shí)驗(yàn)室，儀器室，圖書(shū)室等配套設(shè)施，檔案資料齊全，管理規(guī)范，使用率高。學(xué)校現(xiàn)有教職工10名，學(xué)生149名。
學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，管理科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，率先垂范；教師精于教學(xué)，苦于鉆研；學(xué)生樂(lè)學(xué)思進(jìn)，奮發(fā)向上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色鮮明突出，為祖國(guó)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才支持。
我校辦學(xué)宗旨：貫徹黨的教育方針、政策、法規(guī)，普及九年義務(wù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高國(guó)民素質(zhì)，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人力支持。
近年來(lái)，面對(duì)素質(zhì)教育的新形勢(shì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新要求，適應(yīng)新一輪課程改革，學(xué)校確立了“以人為本，深化改革，思進(jìn)圖強(qiáng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念和以“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的辦學(xué)思路，抓質(zhì)量求生存，創(chuàng)效益圖發(fā)展。重視遠(yuǎn)景規(guī)劃，不斷加快現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建進(jìn)程。
近年來(lái)由于學(xué)校教學(xué)用房緊張，我校缺少現(xiàn)代化的電教室、會(huì)議室，導(dǎo)致圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室只能共用一室，缺少會(huì)議室，現(xiàn)急需建設(shè)周轉(zhuǎn)用房七間，用于建設(shè)現(xiàn)代化電教室、會(huì)議室，望上級(jí)部門(mén)能給予大力支持。
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇八
__縣__：
我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人，職工宿舍16間，尚有24個(gè)職工沒(méi)有安排宿舍，加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時(shí)間較早，硬件設(shè)施落后，住宿條件較差，特申請(qǐng)?jiān)卩l(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟、24套，建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉(xiāng)承諾在20__年6月份前動(dòng)工。懇請(qǐng)縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入20__年建設(shè)計(jì)劃。
妥否？望批示。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
____年____月____日
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇九
xx縣xx：
我鄉(xiāng)目前共有干部職工40人，職工宿舍16間，尚有24個(gè)職工沒(méi)有安排宿舍，加之我鄉(xiāng)職工宿舍修建時(shí)間較早，硬件設(shè)施落后，住宿條件較差，特申請(qǐng)?jiān)卩l(xiāng)政府院內(nèi)新建周轉(zhuǎn)房一棟、24套，建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件，我鄉(xiāng)承諾在6月份前動(dòng)工。懇請(qǐng)縣政府同意將我鄉(xiāng)周轉(zhuǎn)房建設(shè)納入建設(shè)計(jì)劃。
妥否？望批示。
xx鄉(xiāng)人民政府
xx月xx日
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)院在職在編教師xxx，男，20xx年8月入職。入職以來(lái)，我無(wú)房居住,未享受過(guò)學(xué)院的單身過(guò)渡房。特向?qū)W院申請(qǐng)學(xué)院周轉(zhuǎn)房一套。希望能夠得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一如既往的.關(guān)心、愛(ài)護(hù)，為我們解決臨時(shí)住宿的需求，使我們能夠更加安心地投入到工作當(dāng)中。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
單位周轉(zhuǎn)房申請(qǐng)書(shū)篇十一
xx教育局：
我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級(jí)學(xué)校，占地面積28000平方米，現(xiàn)覆蓋人口為3萬(wàn)人，服務(wù)半徑約5公里，設(shè)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近700人，教職工52人；目前有面積為1584平方米教學(xué)辦公樓；1531平方米的四層學(xué)生宿舍樓；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓；標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂、沖水式廁所。去年我校對(duì)操場(chǎng)、校內(nèi)池塘進(jìn)行了整治、改建了跑道，學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大為原來(lái)的兩倍，改善了我校的辦學(xué)條件。但是，目前我校有七位教師住在危房中，二十多位教師在校外租房居住，住房問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響了我校師資隊(duì)伍穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量提高，制約了學(xué)校的.可持續(xù)性發(fā)展。因此，為了進(jìn)一步提高辦學(xué)條件，辦標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校，教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房，特申請(qǐng)新建教師周轉(zhuǎn)房。
一、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價(jià)預(yù)算在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套，戶(hù)型為一室一廳一廚一衛(wèi)，以：
1、組長(zhǎng)：姚國(guó)強(qiáng)工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案，規(guī)劃和籌措款項(xiàng)；
2、成員：魏仁才、朱小平、袁先年、田建平、程桂庭、余幼華、程良華、胡國(guó)輝、程福初。
工作職責(zé)：負(fù)責(zé)建筑的預(yù)算和施工過(guò)程中的質(zhì)量管理等事項(xiàng)。
三、資金以上項(xiàng)目建設(shè)總投資約120萬(wàn)元，申請(qǐng)國(guó)家周轉(zhuǎn)房配套資金及學(xué)校負(fù)責(zé)自籌。懇請(qǐng)教育局從國(guó)家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金中解決。
妥否，請(qǐng)批復(fù)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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