讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)演義讀后感篇一
第一段：引言（約200字）
在我所讀過(guò)的中國(guó)古典文學(xué)作品中，宋朝小說(shuō)《水滸傳》無(wú)疑是最為知名的一部。作為《水滸傳》“四大名著”之一，《國(guó)演義》同樣是名副其實(shí)的經(jīng)典之作。作為一部以紀(jì)實(shí)歷史為主題的小說(shuō)，《國(guó)演義》凝聚了作者撰寫過(guò)程中付出的大量艱辛，具有非常高的史料價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。這篇文章將會(huì)從我的角度出發(fā)，分享我對(duì)《國(guó)演義》的心得和體會(huì)。
第二段：情節(jié)分析（約300字）
《國(guó)演義》是一部以明朝末年為背景的小說(shuō)。書中以“義”為主題，講述了一群忠誠(chéng)朝廷、奮斗不息的好漢從山林走出，參加抗擊倭寇、維護(hù)大明江山的斗爭(zhēng)的故事。書中的角色豐富多彩，有梁山好漢、官府、富貴人家、江湖人、和尚道士等人物，其中梁山好漢是書中最具代表性的一個(gè)群體。每個(gè)梁山好漢都有自己的特點(diǎn)和故事。在整個(gè)故事發(fā)展過(guò)程中，梁山好漢遇到了各種困難和阻礙，但他們堅(jiān)守自己的信仰和理想，最終與敵人展開(kāi)決戰(zhàn)，取得了勝利。
第三段：思想內(nèi)涵（約300字）
在我看來(lái)，《國(guó)演義》N表示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的許多價(jià)值觀和思想觀念。這部小說(shuō)深刻揭示了“江山如畫不歸人”的真理，弘揚(yáng)了忠誠(chéng)、友愛(ài)、勇氣、責(zé)任等美德。其中，梁山好漢展現(xiàn)了真正的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)，他們不僅信仰忠誠(chéng)，也敦睦友善，并永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的諾言。小說(shuō)中軍隊(duì)之間的相互協(xié)作、對(duì)話和管理方式，也表明作者堅(jiān)定的統(tǒng)治思想和為民服務(wù)的底線觀念。思考《國(guó)演義》中所表達(dá)的這些文化和思想意義，能夠讓讀者更好地理解與保衛(wèi)中華文化及傳統(tǒng)習(xí)慣是多么重要。
第四段：?jiǎn)⑹荆s300字）
在如今的社會(huì)，我們能夠選擇的東西越來(lái)越多，但也面臨更多的選擇。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，我們需要堅(jiān)定信仰、繼承傳統(tǒng)，并勇敢地?fù)肀碌氖挛?。在讀過(guò)《國(guó)演義》之后，我受到了啟發(fā)及警醒，逐漸意識(shí)到作為一個(gè)有著5000年歷史文化的中華民族，我們應(yīng)該懷著正念去對(duì)待家、國(guó)和世界。我們需要珍惜已經(jīng)擁有的文化、傳承好的傳統(tǒng)，充分利用已有的資源，以迎接我們不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約200字）
總結(jié)來(lái)說(shuō)，讀過(guò)《國(guó)演義》是一次非常有收獲的閱讀經(jīng)歷。這部小說(shuō)描繪了生動(dòng)的人物形象、鮮明的思想內(nèi)涵和深刻的文化意義，能夠啟迪讀者的思考和行動(dòng)。因此，我希望更多的人能夠讀到《國(guó)演義》，并從中得到啟示，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，為國(guó)家的繁榮昌盛添磚加瓦。
國(guó)演義讀后感篇二
中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
三國(guó)人物中我最佩服趙云。
在長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)中，趙云負(fù)責(zé)保護(hù)甘、糜二夫人和阿斗，但由于戰(zhàn)爭(zhēng)趙云與之走散，于是帶著三、四十隨從回去尋找，找了一圈沒(méi)有找到卻殺死淳于導(dǎo)救了糜竺和甘夫人。趙云把二人送到長(zhǎng)坂橋險(xiǎn)些被張飛誤解其背叛劉備，虧得簡(jiǎn)雍解釋澄清事實(shí)。于是趙云把甘夫人托付于張飛后又回頭尋找阿斗，但此時(shí)只有他孤身一人，沒(méi)有一個(gè)隨從。亂軍之中趙云又刺死了夏侯恩并奪得了由其佩帶的曹操的寶劍”青罡”，后于一堵矮墻邊尋到了糜夫人及其懷里的阿斗，但是糜夫人已身受重傷行走不便，把阿斗托付于趙云后不顧趙云勸阻跳入一口枯井自盡。趙云把阿斗背于身上，幸得曹操愛(ài)才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在數(shù)十萬(wàn)大軍中背負(fù)阿斗平安殺出重圍。大難臨頭時(shí)刻是背叛最容易發(fā)生的時(shí)候，奮不顧身仍舊忠心耿耿拼死堅(jiān)守的人是能夠信任、可以重用的，而趙云就是這樣的一個(gè)人。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的慎重，周瑜的`心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。
如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó)，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為珍貴的誠(chéng)信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補(bǔ)的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們翻開(kāi)誠(chéng)信的大門，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧！
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空；青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢；古今多少事，都付笑談中。這首流傳千古的詩(shī)乃是北宋大文豪蘇軾的《水調(diào)歌頭》。回想中國(guó)華夏古韻的歷史，大多“分久必合，合久必分”，我似乎感覺(jué)到承載著一個(gè)朝代的凝重歷史車輪滾滾駛來(lái)。終于，在元朝明初，一個(gè)人——羅貫中用筆演繹了那段歷史，也因此成就了自己。
國(guó)演義讀后感篇三
我在暑假讀了不少書，有《假如給我三天光明》這本書等。其中我最愛(ài)看的是四大名著中的《三國(guó)演義》這本書了。
《三國(guó)演義》是明朝的文學(xué)家羅貫中寫的，他用他那如輝的大筆描寫了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的的人物形象：有足智多謀的諸葛亮、有勇敢的關(guān)羽、有粗中有細(xì)的張飛、有一生是膽的趙子龍、還有愛(ài)才如渴的劉備、小心眼的周瑜、狡猾的曹操等人。
東漢末年，漢靈帝無(wú)能，整天沉在在酒色之中，不理國(guó)家之事。巨鹿人張角一行醫(yī)為名，秘密的創(chuàng)立了有幾十萬(wàn)人的“黃巾教”，張角自稱為“天公大將軍”，張角出兵攻打城池把官軍打的狼狽不堪，后被幾十路人馬打敗了。后來(lái)三國(guó)鼎立，打起了仗來(lái)了，可三國(guó)最后歸為晉國(guó)了。
《三國(guó)演義》的故事里我最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事，周瑜因?yàn)榧啥手T葛亮聰明、足智多謀，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，周瑜讓士兵不給諸葛亮造箭的材料，可諸葛亮用智慧借用大霧天氣的遮擋向曹軍借了十萬(wàn)多只箭給了周瑜，周瑜目瞪口呆。
我愛(ài)《三國(guó)演義》，三國(guó)給了我許多啟發(fā)，也讓我進(jìn)一步了解歷史。
三國(guó)演義讀書筆記
國(guó)演義讀后感篇四
民國(guó)演義是一部展現(xiàn)了民國(guó)時(shí)期歷史背景和人物命運(yùn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，通過(guò)描繪那個(gè)混亂的年代，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷。在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到了歷史的厚重和對(duì)人性的探索，下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行心得體會(huì)。
首先，民國(guó)演義生動(dòng)地再現(xiàn)了民國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩與矛盾。這個(gè)時(shí)期，國(guó)家處于戰(zhàn)亂不安的狀態(tài)，各種軍閥混戰(zhàn)、政權(quán)更迭，民眾無(wú)法安居樂(lè)業(yè)。小說(shuō)中描繪的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)等重大歷史事件，真實(shí)地呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的求生與求勝的渴望，使我對(duì)這段歷史有了更加深入的了解。而小說(shuō)人物的豐滿性格塑造更是為讀者展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)與殘酷。
其次，民國(guó)演義揭示了人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷。在這部小說(shuō)中，我們看到了眾多人物的性格與命運(yùn)的抉擇。有些人為了自己的利益不擇手段，有些人意志堅(jiān)定守護(hù)正義，還有一些人在時(shí)代的洪流中逐漸失去自我。小說(shuō)中的人物形象栩栩如生，讓我們深入了解了當(dāng)時(shí)人們?cè)趤y世中是如何生存、抗?fàn)幍?，也讓我們反思了人性的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜。
第三，民國(guó)演義呈現(xiàn)了人性與愛(ài)情之間的較量。小說(shuō)中各種愛(ài)情故事交織，有激情的，有純潔的，也有復(fù)雜的。例如，曹操與貂蟬之間的愛(ài)情，曹操是個(gè)政治家，也是一個(gè)英雄，他的愛(ài)情對(duì)他來(lái)說(shuō)既是柔軟的夢(mèng)幻，也是一種全然的投入。而貂蟬則一直陪伴著他，為他付出了很多。這些愛(ài)情的較量展示了人性中矛盾、復(fù)雜的一面，同時(shí)也啟示了我們對(duì)愛(ài)情與現(xiàn)實(shí)之間的思考。
第四，民國(guó)演義展現(xiàn)了男女之間的平等與追求自由。小說(shuō)中的女性形象各具特色，有的溫柔善良，有的機(jī)智勇敢，她們表達(dá)了對(duì)自由與獨(dú)立的渴望。例如，賈環(huán)、楊林、樂(lè)松等一系列女性角色，她們?cè)诜饨▊鹘y(tǒng)束縛下仍然奮發(fā)圖強(qiáng)，追求著自己的幸福。通過(guò)這些女性形象的塑造，民國(guó)演義傳遞了對(duì)于平等與自由的追求。
最后，作為一部歷史小說(shuō)，民國(guó)演義使我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們往往會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生遺忘或忽視。但通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我意識(shí)到了對(duì)歷史的了解對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)下、展望未來(lái)的重要性。歷史是一面鏡子，通過(guò)了解歷史，我們可以更好地把握現(xiàn)實(shí)的變化和未來(lái)的發(fā)展，同時(shí)也可以更好地認(rèn)識(shí)自己和他人的可能性。
總之，民國(guó)演義作為一部生動(dòng)有趣的小說(shuō)，深深吸引了我。它真實(shí)地展現(xiàn)了民國(guó)時(shí)期的動(dòng)蕩與矛盾，也揭示了人性的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)的殘酷。通過(guò)描繪男女之間的愛(ài)情較量和對(duì)自由平等的追求，小說(shuō)正告訴我們，歷史為我們提供了借鑒和反思，通過(guò)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。讓我們珍惜歷史，珍惜現(xiàn)在，共同追求美好的未來(lái)。
國(guó)演義讀后感篇五
《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的.興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開(kāi)始，講了黃巾起義之后，東漢f的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然之后聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺后三個(gè)時(shí)期比較熟悉，也就不一一說(shuō)了。
國(guó)演義讀后感篇六
最近，我讀了一本書，書名叫《三國(guó)演義》。其中關(guān)羽這個(gè)人物給我的感受最大。關(guān)羽是一代英雄豪杰，他和張飛、劉備是異姓兄弟。他們投靠了曹操，和曹操一起來(lái)討伐董卓。董卓的先鋒華雄很厲害，在關(guān)鍵時(shí)刻，關(guān)羽站了出來(lái)，說(shuō)：“我去斬華雄的頭!”曹操熱了一杯酒敬關(guān)羽，關(guān)羽說(shuō)：“酒先放著，我去去就來(lái)。”說(shuō)完拿起大刀走出帳篷，飛身上馬。大家只聽(tīng)得帳外喊聲震天，接著鸞鈴響起，關(guān)羽提著華雄的頭已經(jīng)回來(lái)了，而酒卻還是溫?zé)岬摹?/p>
關(guān)羽是個(gè)很重感情的'人，曹操曾經(jīng)給了關(guān)羽很多金銀綢緞，后來(lái)曹操和關(guān)羽要打仗，曹操打了敗仗，關(guān)羽準(zhǔn)備殺他的時(shí)候，想起了以前曹操對(duì)他的照顧，就放了曹操。關(guān)羽不光重感情，他還是一個(gè)很神勇的人，他不但過(guò)五關(guān)，斬六將，而且還刮骨療傷。
關(guān)羽這個(gè)人物給我的感受就是，做人不但要勇敢，而且要重義氣、重朋友，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的好處，就出賣了朋友，出賣了人格。而且我們做人要做好人，這樣才能讓別人信任你。
國(guó)演義讀后感篇七
我最愛(ài)看劉玄德三顧茅廬的故事，話說(shuō)一天劉備準(zhǔn)備好禮物，同關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮來(lái)幫助他，來(lái)到諸葛亮家，一個(gè)童子出來(lái)開(kāi)門，劉備問(wèn)：“諸葛亮在家嗎？”童子說(shuō)：“先生一大早就出去了?！眲涫幕厝チ?。第二天，劉備再次去請(qǐng)諸葛亮，然而，劉備再次失望而歸。第三天，劉備又去請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮見(jiàn)劉備態(tài)度誠(chéng)懇，非常感動(dòng)，便答應(yīng)了劉備的請(qǐng)求。這個(gè)故事很好聽(tīng)吧，它還告訴我們做事要像劉備一樣態(tài)度誠(chéng)懇，有耐心！
這本書實(shí)在是太好看了，并且我們還能收獲不少呢！大家也去看看這本書吧！
國(guó)演義讀后感篇八
第一段：引言（100字）
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的中國(guó)古典小說(shuō)的研究中，我對(duì)《三國(guó)演義》的深入了解給我留下了深刻的印象?！把萘x”這個(gè)詞意味著超越現(xiàn)實(shí)，是一種拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)束縛，暢想一種美好情景的方式。通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》，我不僅感受到了刺激的故事情節(jié)，還深刻體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的感人、真實(shí)和智慧。在本文中，我將分享一些關(guān)于《三國(guó)演義》的心得體會(huì)。
第二段：感人的人物形象（250字）
《三國(guó)演義》中塑造了許多令人難以忘懷的人物形象。劉備的仁德、關(guān)、張的忠誠(chéng)勇猛、曹操的謀略和曹芳的軟弱無(wú)能等等。這些人物形象具有豐富的內(nèi)涵，讓讀者對(duì)彼此的命運(yùn)和情感起承轉(zhuǎn)合，從而為這個(gè)曾經(jīng)的歷史時(shí)期增添了濃厚的戲劇性和感人的成分。通過(guò)他們的形象，我們看到了不同種類人物的不同面貌和無(wú)盡的人性波動(dòng)，受到了啟迪和觸動(dòng)。
第三段：沉浸于曲折的劇情（300字）
該小說(shuō)的故事情節(jié)曲折多樣。作者以諸葛亮的主要戰(zhàn)略指導(dǎo)為主線，通過(guò)細(xì)致入微的描寫和神奇的神仙動(dòng)作，使這個(gè)古代的故事生動(dòng)而豐滿。情節(jié)之間的轉(zhuǎn)折和角色之間的紛爭(zhēng)充分展示了人類的智慧和勇氣。曹操擊敗了黃巾軍，劉備和劉表之間的追求，吳國(guó)和蜀國(guó)的紛爭(zhēng)，甚至羅貫中自己扮演黃巾軍這個(gè)敏感的角色，都把讀者帶入了一個(gè)充滿懸疑和戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。讓人們充分感受到歷史的曲折和多變。
第四段：思考和智慧（300字）
在《三國(guó)演義》中，作者通過(guò)許多關(guān)鍵時(shí)刻的決策和智慧的展示，提醒我們?cè)谏钪幸伎?。諸葛亮具有非凡的智慧和策略，周瑜與曹操有過(guò)多次智斗，也有被孔明所智的時(shí)候。從這些人物的智慧中，我們可以學(xué)習(xí)到人類的智慧和機(jī)智，提醒我們?cè)谏钪幸伎肌Ｍ瑫r(shí)，作者通過(guò)許多人物的失敗和勝利，向讀者展示了真實(shí)和真實(shí)的道理，教育人們?cè)谏钪幸鎸?shí)和正直。
第五段：結(jié)尾（250字）
通過(guò)《三國(guó)演義》的閱讀，我不僅獲得了知識(shí)和樂(lè)趣，還感受到了人類的智慧、感動(dòng)和真實(shí)。這本小說(shuō)深入地勾勒了歷史的軌跡，透露出人類的智慧和感情。人物形象的感人，故事情節(jié)的曲折和人類智慧的展示，都讓我對(duì)這個(gè)歷史時(shí)期有了更深的理解。我也明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有銀彈的成功，只有充實(shí)的學(xué)習(xí)和智慧的思考才能幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)理解和思考《三國(guó)演義》中的故事，我也愿意在生活中遵從自己的理性和真實(shí)，為自己的目標(biāo)努力奮斗。
國(guó)演義讀后感篇九
原因很簡(jiǎn)單；劉表太弱了，畢竟“巧婦難為無(wú)米之炊”，在那里似乎發(fā)乎不了自己的才能；曹操又太強(qiáng)了，身邊都是謀士，就算自己能有發(fā)揮才能的地方，但是人多意見(jiàn)多，意見(jiàn)多了曹操也不一定會(huì)對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從；孫權(quán)，身邊已有了周瑜，而且似乎只窩在他那江南地區(qū)一動(dòng)不動(dòng)，根本沒(méi)有雄心壯志，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想……所以，諸葛亮“觀其度，能賢亮而不能盡用亮”，恐怕不是“度量”，而應(yīng)該理解為“空間”。僅僅“見(jiàn)用”還不行，還必須要“重用”，甚至要“專用”。
綜所上述：諸葛亮給自己找“好老板”的標(biāo)注是：第一，這個(gè)人必須有條件和能力建立一個(gè)新政權(quán)、新國(guó)家的可能。第二，這個(gè)人的'志向和條件尚不明顯，還處于潛在狀態(tài)。志向鮮為人知，條件也不成熟。正應(yīng)為這些所以，他需要一個(gè)“諸葛亮”。所以符合這些條件，似乎只有劉備了。
“是金子總會(huì)發(fā)光”但是金子如果來(lái)到了到了一片泥沙中，再閃耀的光輝也會(huì)被掩蓋；再聰明科學(xué)家，被分配到了門不對(duì)戶的公司，終將也一事無(wú)成?，F(xiàn)在，同學(xué)們總喜歡盲目的報(bào)補(bǔ)習(xí)班，聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)好就去報(bào)，最后自己累得半死不活，成績(jī)卻是一動(dòng)不動(dòng)。適合別人的并不一定適合自己，鞋子合不合腳只有自己說(shuō)的算。
國(guó)演義讀后感篇十
寒假里，老師推薦了讀過(guò)的《三國(guó)演義》，這本書是我國(guó)四大古典名著之一，讀完《三國(guó)演義》，我從中受益匪淺。
《三國(guó)演義》曹操是一個(gè)剛愎自負(fù)的人，但也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，以身作則的人。曹操的以身作則，要數(shù)“割發(fā)代首”這個(gè)故事。話說(shuō)曹操看到中原一帶，田地荒蕪，下令讓士兵協(xié)助老百姓種田。這也為他統(tǒng)一全國(guó)打下了物質(zhì)基礎(chǔ)?？墒?，有士兵不愛(ài)護(hù)莊稼，曹操知道后很生氣，就下令：全軍將士，一律不準(zhǔn)踐踏莊稼，違令者斬!將士們知道曹操一向說(shuō)到做到，心里十分害怕，就嚴(yán)守軍令，路過(guò)莊稼時(shí)都小心翼翼的通過(guò)。有一次，曹操外出打仗，正好是小麥成熟的季節(jié)，看到這一切，他心里很高興，突然，他的'馬收受到了驚嚇，開(kāi)始狂奔起來(lái)，踩倒了一大片麥子，他二話沒(méi)說(shuō)，讓執(zhí)法官給自己治罪。最后經(jīng)過(guò)眾將哀求，曹操?zèng)]有給自己治死罪，卻用頭發(fā)代首級(jí)。
“割發(fā)代首”，展現(xiàn)了曹操的自律，以身作則的品格。并沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而無(wú)視法令，充分體現(xiàn)了“天子犯罪，與庶民同罪”，像這樣的人值得我們敬佩?，F(xiàn)實(shí)生活中，也是以身作則。
20年12月28日，走進(jìn)慶豐包子鋪?zhàn)约号抨?duì)買包子，自己買單、端盤子、取包子，平易近人。和周圍的群眾握手、合影、聊天。
作為少先隊(duì)中隊(duì)委員的我也要做到以身作則，為班上樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助，做新時(shí)代的標(biāo)桿!
曹操的以身作則的品格，給了我極大的啟發(fā)和幫助。我要向曹操學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要像曹操一樣，以身作則，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的少先隊(duì)員!
國(guó)演義讀后感篇十一
自古以來(lái)，中國(guó)人熱衷于英雄事跡的傳頌，而《三國(guó)演義》作為清代小說(shuō)四大奇書之一，由羅貫中所撰寫，毫無(wú)疑問(wèn)是最受歡迎的。這部作品以其恢弘的氣勢(shì)、豐富的人物塑造和精彩的情節(jié)布局，使得它成為中國(guó)文化瑰寶。閱讀《三國(guó)演義》過(guò)程中，讓我深受啟發(fā)與思考，對(duì)其中的人物形象、智謀謀略以及正直的價(jià)值觀有了更深入的理解。
段二：人物形象描寫與塑造
《三國(guó)演義》中的人物形象豐富多樣，無(wú)論是曹操這個(gè)智勇雙全的文武之才，還是劉備這個(gè)仁愛(ài)寬厚的君子，以及關(guān)羽、張飛等一眾忠勇之臣，都在讀者心中留下了深刻的印象。作者通過(guò)豐富的描寫，使這些人物栩栩如生，真實(shí)可信。例如，劉備被寫成一個(gè)慈祥、仁愛(ài)的君子，他的忠實(shí)和正直以及與眾不同的領(lǐng)導(dǎo)才能都深深吸引著我。而曹操這個(gè)反派人物，他的聰明才智和令人忌憚的權(quán)謀手段讓人驚嘆不已。通過(guò)這些人物形象的描寫，我在閱讀中感受到了個(gè)性的力量和真實(shí)性的重要性。
段三：智謀謀略對(duì)比思考
在《三國(guó)演義》中，隱藏在人物形象背后的智謀謀略令人贊嘆。當(dāng)我看到諸葛亮長(zhǎng)袍一抖，放出“白云臥龍”這一手，或者看到孔明借東風(fēng)火燒連營(yíng)船只，我不禁感嘆他們的聰明才智和戰(zhàn)略眼光。相比之下，曹操的權(quán)謀手段也值得思考。他的隱藏在星火璀璨背后的統(tǒng)一中國(guó)的欲望和他通過(guò)充實(shí)軍隊(duì)以擴(kuò)大勢(shì)力的決心，讓人不禁思考背后的動(dòng)機(jī)與目標(biāo)。這些智謀與謀略的描寫不僅增添了小說(shuō)的情節(jié)，也給了我們一些信心和啟示，讓我們相信智慧和策略可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人和困難。
段四：正直的價(jià)值觀傳遞
在《三國(guó)演義》中，正直的價(jià)值觀被極為重視與傳遞。例如，劉備的“舍己從人”的精神，諸葛亮始終堅(jiān)持以國(guó)家利益為重，而不是個(gè)人私利的想法等。這些人物通過(guò)他們的正直和高尚品質(zhì)，給我們樹(shù)立了榜樣，讓我們重新思索如何在面對(duì)困難和誘惑時(shí)保持正直。通過(guò)閱讀這些人物的形象，我明白了正直的價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的和諧至關(guān)重要。
段五：結(jié)語(yǔ)
在閱讀《三國(guó)演義》的過(guò)程中，我受到了不少啟示和教益。人物形象的塑造，智謀謀略的對(duì)比思考以及正直價(jià)值觀的傳遞，都使我對(duì)這部作品有了更深的理解。不僅如此，這部作品還帶給了我關(guān)于中國(guó)歷史的更多認(rèn)識(shí)，讓我更加熱愛(ài)自己的文化傳統(tǒng)。通過(guò)這次閱讀，《三國(guó)演義》給了我許多思考和啟示，它將一直深深地烙印在我心中。
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國(guó)演義讀后感篇十二
三國(guó)演義是中國(guó)歷史上一部充滿韻味的史詩(shī)性小說(shuō)，以三國(guó)時(shí)期為歷史背景，以三國(guó)時(shí)期的政治斗爭(zhēng)、軍事戰(zhàn)爭(zhēng)等為主線，生動(dòng)描繪了眾多歷史名將和英雄的事跡，展示了中華民族的英雄氣概和民族精神。讀完三國(guó)演義，我深受感動(dòng)，從中獲得了很多啟示和感悟。以下是我個(gè)人對(duì)這部小說(shuō)的心得體會(huì)。
第一段：史詩(shī)氣質(zhì)淋漓的表述
三國(guó)演義是一部充滿史詩(shī)氣息的小說(shuō)，作者以濃郁的文化底蘊(yùn)和熱烈的愛(ài)國(guó)情懷，將歷史上的三國(guó)時(shí)期英雄的生活和事跡展現(xiàn)在我們的面前。作者把歷史和小說(shuō)融合在一起，刻畫人物、描寫情節(jié)極為生動(dòng)。小說(shuō)以三國(guó)鼎立的歷史背景為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)各種政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、文化等方面的展現(xiàn)，傳達(dá)出了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想，使讀者更具民族自豪感。
第二段：人物的塑造展現(xiàn)特殊個(gè)性
三國(guó)演義中的歷史人物形象栩栩如生，每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的性格和特殊的個(gè)性。如曹操的仁政、劉備的仁義、關(guān)羽的忠誠(chéng)、張飛的勇猛等等。通過(guò)對(duì)人物形象的深入塑造和描寫，使我們更好地理解了歷史人物的性格和行為，更能深切體會(huì)其時(shí)代和環(huán)境下的特殊性格和行為。同時(shí)，也能從中認(rèn)識(shí)到中國(guó)文化的獨(dú)特性，以及在中國(guó)人的心中塑造了一種風(fēng)范和魅力。
第三段：歷史事件的描述真實(shí)可信
三國(guó)演義中的歷史事件令人驚嘆，作者文筆的嫻熟和文學(xué)表達(dá)的藝術(shù)性，使得這些歷史事件更加真實(shí)可信。作者沒(méi)有在文學(xué)上做過(guò)多的夸張和虛構(gòu)，而是盡可能的保證歷史事件的真實(shí)性。歷史事件的描述讓人無(wú)法把書放下，它時(shí)刻提醒讀者歷史的重要性和道德性，它不僅有膜拜的英雄，更有讓我們思考的根本問(wèn)題。
第四段：中華文化的深?yuàn)W內(nèi)涵
三國(guó)演義中展示的中華文化注重以德治國(guó)、仁愛(ài)寬厚、謙虛謹(jǐn)慎等不斷強(qiáng)調(diào)人性的重要核心價(jià)值觀念，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓所在。中華文化的思想和思維方式通過(guò)三國(guó)演義得以深入人心，引領(lǐng)著我們凝聚心力，追求精神層面的“自我超越”。
第五段：對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示
綜上所述，三國(guó)演義是一部充滿歷史、文化和哲學(xué)氣息的小說(shuō)。其蘊(yùn)含的道德觀念和價(jià)值觀念、強(qiáng)烈的民族精神，以及對(duì)歷史人物的深入塑造和描寫，都對(duì)我們的人生、事業(yè)、情感、價(jià)值觀念和思維方式產(chǎn)生了重要影響。閱讀三國(guó)演義是每個(gè)有志于扎實(shí)文化底蘊(yùn)人必不可少的。
國(guó)演義讀后感篇十三
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)，講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”我對(duì)詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn)，書中講到的人物各個(gè)驍勇善戰(zhàn)，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰(shuí)才是真正的英雄呢？書中寫到庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘之周瑜，忠厚魯肅，勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
有人說(shuō)，孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\，處事果斷，上通天文，下知地理，是千年難見(jiàn)的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。然而，我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國(guó)這輛毫無(wú)希望的戰(zhàn)車上。
還有人說(shuō)，關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，華容道義釋曹操，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為也確實(shí)可稱英雄。
但，我仰慕曹操。曹操是一位真正的大英雄。盡管書中說(shuō)他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯”。為何無(wú)能之輩還當(dāng)皇帝？能者居上！他是政治家，牢牢抓住天子，使自己做任何事都變得名正言順；他是軍事家，不計(jì)前嫌，招賢納士，著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使雙方力量發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”，膾炙人口。。
曹操說(shuō)劉備與他是并世英雄，，雖劉備是他的甕中之鱉，但是他沒(méi)有殺劉備。曹操的大度是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在了東吳，東吳的天下也太平了。
曹操在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，是他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，后來(lái)才有了晉國(guó)一統(tǒng)天下。
為了選拔更多的人才，曹操，提出了"唯才是舉"的用人方針。這足可見(jiàn)曹操對(duì)于人才的求賢若渴。
人無(wú)完人，曹操太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過(guò)，曹操無(wú)論在哪一方面都稱得上是一位大英雄。
國(guó)演義讀后感篇十四
《三國(guó)演義》是中國(guó)古代一部歷史小說(shuō)，是反映中國(guó)歷史上黃巾起義至南北朝時(shí)期的文化藝術(shù)作品。這部小說(shuō)如今已成為中華民族傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨明珠，被廣泛的傳頌和傳承。在我讀過(guò)這部小說(shuō)后，讓我受益匪淺，也使我對(duì)歷史有了更深刻的了解。
第二段：醉翁亭趙云救馬
其中有一場(chǎng)戲曲-醉翁亭趙云救馬，給我留下了深刻的印象。
趙云并不是蜀漢的主要猛將，然而這一場(chǎng)景卻使得他在故事中變得非常地出色。他被孟獲逃跑時(shí)，給了他幫助救馬，并在新關(guān)酒里制止了張飛在一旁大吼大叫，保證了蜀漢的臉面。這一幕給我留下的印象是，要時(shí)刻保持高尚的品德，即使在關(guān)鍵時(shí)刻，也不忘初心。
第三段：五虎將之關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)
在小說(shuō)的另外一個(gè)場(chǎng)景，關(guān)云長(zhǎng)在與夏侯惇交手的時(shí)候，單刀匹馬地去應(yīng)約赴會(huì)。這是一個(gè)非常感人的場(chǎng)景。對(duì)我而言，在困境中保持鎮(zhèn)靜和堅(jiān)毅是非常重要的。
第四段：劉備三顧茅廬求賢
《三國(guó)演義》中劉備三顧茅廬求賢，使得他得到了神仙諸葛亮的認(rèn)可并成為他的“將軍”，此后，劉備不斷的找尋各種機(jī)會(huì)，為諸葛亮所做的一切都遠(yuǎn)超出尋找“真命天子”的行為。這使得我對(duì)于真正的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個(gè)能夠成為草根的，誠(chéng)實(shí)守信和以人民為本的人而感到印象深刻。
第五段：結(jié)論
總體而言，《三國(guó)演義》是一部反映了中國(guó)歷史上英雄豪杰的作品。讀到小說(shuō)中，我以更深刻的方式了解了中國(guó)的歷史，以及這段歷史的領(lǐng)袖，思想和行為，并在這個(gè)過(guò)程中吸取到了很多寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)《三國(guó)演義》，我認(rèn)為可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)并理解中國(guó)文化，并樹(shù)立正確的價(jià)值觀，成為一個(gè)有品格和智慧的人。
國(guó)演義讀后感篇十五
書是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的.。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
我讀過(guò)一本書：《三國(guó)演義》使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部十分重要的文學(xué)名著。
在三國(guó)中，我最佩服的是趙云。趙云，字子龍，常山真定人，人稱“常山趙子龍”，對(duì)蜀國(guó)劉備忠心耿耿。趙云從20歲起，就隨劉備南征北戰(zhàn)，奮勇殺敵，他身經(jīng)百戰(zhàn)，所向披靡。他為蜀國(guó)的江山社稷耗盡了心血，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國(guó)四處征戰(zhàn)，趙云為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
長(zhǎng)板坡大戰(zhàn)中，阿斗和糜夫人與趙云走散，趙云急忙前去找，終于在一堵矮墻邊找到，但是糜夫人已受重傷，無(wú)法行走，她把阿斗交給趙云后，投枯井而死。趙云把阿斗背于身上，曹兵來(lái)追殺，趙云連殺65名大將。幸得曹操愛(ài)才心切，命部下不得放箭，趙云才得以在十萬(wàn)大軍中背負(fù)阿斗，殺出重圍。
三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火紛紛，品味古中國(guó)文化，了解我國(guó)歷史，這是作為一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人應(yīng)該做到的!
我想如果可以做成一個(gè)像趙云這樣有勇有謀的人，那真的是太好了。
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