大學思政課實踐報告 思政大課實踐報告心得體會(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 12:00:04
大學思政課實踐報告 思政大課實踐報告心得體會(大全10篇)
時間:2023-10-14 12:00:04     小編:薇兒

在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

大學思政課實踐報告篇一

作為一名大學生,在學習課程、參加實踐活動的過程中,思政大課無疑是我們必須要面對和學習的一門重要課程。它不僅涉及到政治、經(jīng)濟、文化等各個方面,更重要的是對我們個人的思想、道德、人生觀和價值觀進行熏陶和塑造。最近,我參加了一次思政大課實踐報告的活動,并在此過程中獲得了一些重要的體會和心得。以下將詳細分享我的思考和感悟。

第二段:意義和價值

思政大課實踐報告的意義和價值不容忽視。通過報告的方式,我們不僅可以梳理和回顧自己在思政課上所學的理論知識,更可以將其與社會實踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)理論與實際的聯(lián)系和應用。在實踐報告中,我們可以深入實地觀察、調(diào)研和分析問題,進而形成自己的見解和觀點,提出有針對性的解決方案。通過這樣一次次的實踐報告,我們不僅提升了自己的思辨能力和邏輯思維能力,更深化了對所學內(nèi)容的理解和應用,進一步增強了我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識。

第三段:體會和收獲

在參與思政大課實踐報告的活動中,我深刻體會到了實踐活動對于我們的重要性。通過實地考察和調(diào)研,我發(fā)現(xiàn)理論與實踐之間往往存在著差異和落差。僅僅依靠書本知識是無法完全理解和解決問題的,必須結(jié)合實際情況,深入實地了解和探討。在這個過程中,我從不同的角度和層面思考問題,學會用理性的思維和方法去分析和解讀,對問題進行更為全面和深入的理解。同時,在實踐過程中,我們需要與他人進行交流和合作,不僅鍛煉了我們的團隊合作能力,更增強了我們的溝通能力和表達能力。

第四段:挑戰(zhàn)和困惑

在參與思政大課實踐報告的過程中,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,對于實踐報告的主題選擇和提出解決方案,我常常感到迷茫和困惑。雖然在理論知識方面我有所積累,但是將其運用到實際情況中,往往遇到了許多困難和阻礙。同時,在實踐報告的過程中,我也需要克服個人的局限和缺點,不斷提升自我能力和素質(zhì)。這對我來說是一次思想上的挑戰(zhàn)和啟迪。

第五段:總結(jié)和展望

通過參與思政大課實踐報告,我得到了寶貴的學習和鍛煉機會。這次實踐報告不僅培養(yǎng)了我對理論知識的理解和應用能力,更增強了我的社會責任感,使我更加關注社會問題和人民群眾的利益。同時,我也認識到了自身的不足和不完善之處,明確了今后提升自我的方向和目標。未來,我將不斷學習和積累,在思政課的實踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì),為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

總之,思政大課實踐報告是一門重要的課程,它能夠?qū)⑽覀兯鶎W的理論知識與社會實踐結(jié)合起來,引導我們正確的人生觀和價值觀。通過這一系列的實踐活動,我們不僅得到了重要的體驗和鍛煉,還培養(yǎng)了自己的綜合能力和素質(zhì)。在今后的學習和成長中,我們應繼續(xù)努力,以更加積極的態(tài)度去面對和參與思政課的實踐活動,不斷提升自己,為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。

大學思政課實踐報告篇二

姓名:宋威海

學院:計算機工程學院

班級:軟件1081學號:1081305122

指導教師:王娜

承諾書

我是淮陰工學院計算機工程學院軟件1081班學生宋威海。我承諾:xx年暑假,我認真仔細地開展了“思政課”社會調(diào)查實踐活動,所寫實踐報告《邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究》,內(nèi)容真實,絕無抄襲現(xiàn)象。

承諾人:

日期:

實踐報告正文:邳州市小樓村人民生活現(xiàn)狀調(diào)查研究

僅鍛煉了朋友之間的默契與合作,還增加了對當前農(nóng)村人民生活的了解,更加豐富了自己的社會實踐經(jīng)驗。這個暑假是充實的。

我們生活在農(nóng)村,對農(nóng)村情況本來就比較了解,這是我們選擇這個課題的原因。因為上了大學以來很少回家的原因,這次回去發(fā)現(xiàn)我們那小村變了。其實不僅僅是我們小樓村變了,我們這個鎮(zhèn)子都是一樣的。因為我們這個鎮(zhèn)子的特點:干炒之鄉(xiāng)。根據(jù)圍著全村看過之后發(fā)現(xiàn)的變化我們下定了所要調(diào)查的幾個問題,這些問題足以體現(xiàn)農(nóng)村生活到底怎么樣了。

(一)村中的主路已經(jīng)由石頭路修成水泥路。xx年8月1日,我們?nèi)ゴ謇镏Р空{(diào)查修路金額來源,原來是每戶300元底線,在此基礎上任意捐助,其余政府補貼。于是我們隨機到幾戶鄰居家調(diào)查捐助金額,高的1000元,低的50,100。這就體現(xiàn)了農(nóng)村貧富還是有差距的。俗話說,要想富先修路,路修好了,村中的轎車,貨車果然多了不少。

(二)每戶人家都統(tǒng)一了廁所。原來的農(nóng)村雖然也是綠數(shù)環(huán)繞,鳥語花香。但處處都有著這樣或那樣的廁所。這是農(nóng)村一個不太好的現(xiàn)象,因為時不時的會飄過一陣臭味。現(xiàn)在,政府補貼,各家出資,為各家造了比較合適的廁所。xx年8月2日,我們調(diào)查了村民對政府這一政策的滿意度如何,除了幾個常年在外的村民,其他人全部表示肯定!

(三)村子邊緣空地開始建廠。由于我們鎮(zhèn)子是干炒之鄉(xiāng),有句話說:一把鏟子一口鍋,瓜子炒遍全中國。所以村中青年全都外出奔波,村中大多為老的少的了,所以留守兒童也是一大問題,這里留守兒童的問題我們就不予調(diào)查了。xx年8月4號,我們通過父母帶領找到廠長,調(diào)查了建廠安排。

最新思政社會實踐報告范文2:

都說社會是個大熔爐,而大學卻已是半個社會。幸好,大學的時間還算較為富裕,有四年的時間能讓我們逐步熟悉社會。所以怎樣充分利用這富裕的時間是人生的關鍵!

一年時光,匆匆而過。如今大學已過了一年,在這大學的第一個暑假,趁著學校思政社會實踐課的機會,我進行了一次社會實踐活動,對社會工作也多了一些了解。

7月19日,暑期社會實踐活動的第一天,早上6點半,我來到了我即將打工實踐一個月的地方。來到這里,我找到了包裝車間的主管。主管幫我找到一位技術人員幫我介紹包裝車間的工作,告訴我怎樣包裝才能讓產(chǎn)品更好看。剛開始的時候因為并沒接觸過類似的工作,什么都不會,經(jīng)過技術人員的反復教學,我才慢慢的熟悉起來,可能是熟能生巧吧,剛剛開始工作的我很快就能流暢的包裝起來。第一天下班的時候還受到了主管的表揚,并且調(diào)我到別的工作區(qū)去包裝更重要的產(chǎn)品,剛開始我還很開心,可幾天后,我便漸漸的覺得累了,因為新的工作區(qū)工作比較重要,工作的.量也比較大,需要包裝的質(zhì)量好。由于這里的老工人工齡長,經(jīng)驗足,工作速度很快,包裝出來的質(zhì)量也很好,讓我覺得壓力很大,畢竟我是剛剛接觸這包裝工作,速度和質(zhì)量我無法兼顧,感覺很力不從心。而且剛開始沒什么認識的人,對工人們也都不熟悉,工作起來比較枯燥孤獨,我甚至有過不想再做下去的想法了。可是,當我想起父母也是一樣幸苦的工作的時候,我又覺得我應該去多為父母負擔一點,積累一些社會實踐經(jīng)驗,便這樣堅持了下來,經(jīng)過了一段時間之后,我漸漸的適應了工作,在積累了一些經(jīng)驗后,包裝的速度跟質(zhì)量都提高了,效率提高了不少,對工作也越來越有信心了。慢慢的跟其他人也有了交流,漸漸拉近了距離,也不太覺得枯燥孤獨了,這里的工人們其實還是挺好相處的。在工作的閑暇,我通過跟這里的長期工的交流知道了他們其實大多是外省來到廣東打工的。我想到現(xiàn)在自己還是個學生,吃的住的都是父母給的,自己現(xiàn)在挺幸福的,以后我出來工作也可能會跟他們一樣,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的大學時光,畢業(yè)后找一份比較好的工作。在工作了一個月的時間后,在我離開的時候,主管還想挽留我留下來繼續(xù)工作。這也算是對我一個月的時間工作最大的肯定了吧!

感想

這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。

無論做什么事情,我們都要學會與身邊的人打好關系,學會很好的與人溝通,可能有些人并不是很合你的性格,但每一個人身上或多或少都會有一些值得我們?nèi)W習的地方,我們要善于發(fā)現(xiàn)這些地方,并向他們學習。

出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

很多事情我們剛開始做的時候或許并不擅長,甚至總是做不好,不過這并不是我們放棄不做的借口,每個高手都是經(jīng)過反反復復的練習才能成為高手的,想一下子就成為高手的人永遠都不可能成為高手。

無論在做什么事情,我們都要學會堅持,不要輕易就放棄,如果輕易就放棄做的事情,那我們永遠也不會做好一件事情。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我我親身體會到了勞動的光榮感。親身體會到了勞動的艱辛和賺錢的不容易。讓我知道了如何理財。抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代學生的追求?,F(xiàn)代社會的人才,應該屬于德才兼?zhèn)?、能屈能伸、能夠適應社會、還能改變社會的新世紀的我們。

社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,一次不算轟轟烈烈也不算平平淡淡的社會實踐活動,我覺得它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和一定的影響!

最新思政社會實踐報告范文3:

浙江省的機械制造業(yè)如今已經(jīng)具有不小的規(guī)模和實力,通過在相關生產(chǎn)單位的實地調(diào)查以及情況尋訪,我得到了以下的浙江機械制造業(yè)發(fā)展情況小結(jié)。

一:浙江機械制造業(yè)發(fā)展情況小結(jié)

1:在浙江的機械制造能力方面,船舶制造、一般工程機械制造、大型設備制造等相對成熟,而在精密機床,高加工難度的加工方面仍有待提高。

2:在機械制造成本方面,輕工制造業(yè)大多還在采取人員操作的模式,而大型重型機械的制造則已經(jīng)以自動化生產(chǎn)為主,中型制造產(chǎn)業(yè)也在漸漸降低人工操作的比例。同時大多企業(yè)和工廠都和原材料供應商及銷售渠道之間形成了長期穩(wěn)定的合作關系,大大提高了生產(chǎn)的穩(wěn)定性。

3:在制造企業(yè)分布方面,呈現(xiàn)出廣散布,多集中的分布情況,在浙江各個主要大小城市都有著或大或小的機械制造業(yè)企業(yè)、公司或是工廠,而這些制造企業(yè)則都各自呈現(xiàn)出密集分布的特點。

而來船舶制造技術的強大能力,同時浙江又是對外開放較早的省份,又處于長江三角洲經(jīng)濟圈的中心,這么多年來通過外資、技術的引進和自主制造技術的不斷發(fā)展革新,常規(guī)機械的制造已經(jīng)形成了巨大的規(guī)模,對于一般工程機械、加工車床以及大型機械設備的制造技術趨于成熟,但相對的,在技術層面要求較高的精密機床和加工要求極高的精密零件方面依然存在短板,有待提升。

2:機械制造成本方面。隨著工業(yè)機器人技術的極高和普及,使用工業(yè)機器人來生產(chǎn)機械能夠降低生產(chǎn)成本,但是當前的浙江機械制造企業(yè)雖然規(guī)模整體大,但是單體零散,很多生產(chǎn)廠商規(guī)模不大,更換工業(yè)機器人反而會增大一次支出成本使得成本回收周期變長。因此目前大部分中小企業(yè)依然是人工操作,而在大型或是超大型企業(yè)中工業(yè)機器人的使用比率才比較高,但隨著市場化優(yōu)勝劣汰的運行法則,工業(yè)機器人的普及率確實在逐年上漲。不同廠商之間的合作也日漸加深,呈現(xiàn)良性發(fā)展。

3:制造企業(yè)分布方面?!皬V散布,多集中”是浙江現(xiàn)在制造企業(yè)分布的現(xiàn)狀,在浙江的幾乎所以重要大小城市都有機械制造業(yè)的企業(yè),這體現(xiàn)出一個散布廣,而在每一個城市中,各種從事機械制造的企業(yè)工廠又都聚集在一起,,形成集群式分布情況,這又體現(xiàn)出了多集中的特點。這說明浙江的機械制造企業(yè)是在“遍地開花”的同時又“抱團取暖”,使各個企業(yè)工廠之間優(yōu)勢利用,弱點互補,從而良性發(fā)展。

戶從而快速發(fā)展。因此現(xiàn)在很多企業(yè)工廠的眼光長遠,并不僅僅滿足于國內(nèi)市場,更多的企業(yè)選擇了目前正在大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的東南亞各國市場,紛紛利用成本優(yōu)勢迅速拓展海外市場,加上政府對于出口方面的良好政策,從而出現(xiàn)了一股外銷熱潮,促進了浙江中小企業(yè)的發(fā)展和大型企業(yè)制造實力的增強。

1:提高機械制造能力。首先我們應該意識并直面我們在機械制造能力方面的長處和短板分別是什么,其次我們應該在提高短處的同時不忘記繼續(xù)加強長處,具體來說,我們要牢牢利用好浙江位于沿海,處于長江三角洲經(jīng)濟圈中心的這個巨大優(yōu)勢,繼續(xù)鞏固加強船舶制造的能力和技術和一般機械,大型機械的制造技術,而與此同時我們更要積極學習國外在精密加工方面的制造能力,同時堅持獨立自主地研發(fā)新興制造技術。即要以“短板不短,長處領先”為目標。

2:降低機械制造成本。在降低成本方面,用工業(yè)機器人代替人力是勢在必行的,但是結(jié)合實際情況我們必須知道當前大部分中小企業(yè)并不具備使用工業(yè)機器人代替人力的實力,而且也沒有這個必要,因此我認為在接下里我們應當結(jié)合各個企業(yè)自身的情況進行合適的裝備升級換代。而在不同廠商之間的合作上我們應當繼續(xù)加強聯(lián)系,優(yōu)勢互補,從而減少做到互利互惠,共同發(fā)展。所以在降低機械制造成本上我們應當以“切合實際,正確提升,加強聯(lián)系,優(yōu)勢互補”為發(fā)展目標。

3:制造企業(yè)分布改善。當前的浙江企業(yè)分布看似是“遍地開花”,“長勢喜人”,但實際上隱患很大,不少偏遠地帶也有小廠商經(jīng)營運作,而歷史證明這種沒有地理優(yōu)勢,交通優(yōu)勢的生產(chǎn)廠商是無法長久發(fā)展的,因此我們應當利用市場調(diào)節(jié)的優(yōu)勢,有意識地,一步一步地將有能力,有發(fā)展前景的企業(yè),工廠集中到適合的地方,形成一個個的制造地理群體,從而更好地發(fā)揮企業(yè)之間“抱團取暖”的優(yōu)勢,同時可以達到資源利用最大化和降低成本的目標。所以我們應當以“切合實際,正確提升,加強聯(lián)系,優(yōu)勢互補”為發(fā)展目標。

4:打開產(chǎn)品銷售市場目前我們已經(jīng)意識到國內(nèi)的機械制造業(yè)市場發(fā)展前景已經(jīng)受到限制,那么我們就應該在堅持國內(nèi)市場的同時,打開潛力巨大的海外市場,將中國制造的產(chǎn)品輸送出去,現(xiàn)在東南亞各國正是大力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)的時候,而印度對工業(yè)機械的需求也逐年增大,這正是中國機械制造業(yè)打出國門的良好時機。由此可知我們應當以“立足國內(nèi),打出國門”為發(fā)展目標。

四:個人實踐總結(jié)

通過對浙江機械制造企業(yè)的實地體驗,情況考察和數(shù)據(jù)收集,我對于浙江機械制造業(yè)的情況有了一個大體的認識,并就目前了解到的情況結(jié)合馬克主義理論對于未來的發(fā)展方向提出了自己的一點意見和建議,收獲頗多,意義非凡。

大學思政課實踐報告篇三

近年來,隨著高等教育的快速發(fā)展,思政教育成為備受關注的話題。大學生作為未來社會的中堅力量,加強思想政治理論教育的同時,也需要將所學知識與實踐相結(jié)合,通過參與各類思政活動來提升自身綜合素質(zhì)。在思政活動實踐中,我有幸參加了許多活動,從中深刻體會到了思政教育的重要性,并在實踐中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:對思政活動實踐的參與與收獲

思政活動實踐不僅僅是為了滿足學校的要求,更是為了讓我們更好地理解和應用所學的思想政治理論知識。在我參與的思政活動中,我通過舉辦和參加各類社會實踐、志愿服務、講座和研討會等形式多樣的活動,與他人協(xié)作、交流思想,拓寬了視野,增長了見識。這些活動不僅使我加深了對思想政治理論知識的理解,更使我認識到了問題與困境,激發(fā)了我積極思考和解決問題的意識。例如,在一次社會實踐中,我深入了解了貧困地區(qū)的教育狀況,意識到了教育公平的重要性,并積極參與了一項為貧困地區(qū)捐贈圖書的活動。

第三段:對思政活動實踐的價值和意義

思政活動實踐不僅在于提高我們的理論水平,更在于培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實踐能力。通過參與思政活動,我們可以鍛煉我們的組織能力、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的領導才能和團隊合作精神,并且更好地理解和融入社會。思政活動實踐還可以幫助我們更好地了解社會發(fā)展和社會問題,在實踐中找到問題的解決辦法,為建設美好的社會貢獻自己的力量。思政活動實踐還可以提高我們的社會責任感和使命感,教會我們?nèi)绾纬蔀橛袚數(shù)墓?,為社會和國家的發(fā)展做出積極貢獻。

第四段:對思政活動實踐的反思與展望

在思政活動實踐中,我也深刻反思了自己的不足和問題。比如,有時候我參與思政活動時的態(tài)度不夠認真,缺乏積極的參與精神,影響了活動的效果。此外,在團隊合作中,我常常過于注重自己的想法,而忽視了他人的意見,影響了團隊的整體效能。未來,我將更加注重思政活動實踐的過程,提高自己的綜合素質(zhì)和實際能力,做到對活動的認真參與和負責任的態(tài)度。同時,我還將積極尋求他人的意見,學會傾聽他人的聲音,在團隊中做出更積極的貢獻。

第五段:總結(jié)

通過思政活動實踐,我深刻體會到了思政教育的重要性和價值,提高了自己的綜合能力和實踐能力。思政活動實踐不僅為我提供了融入社會的機會和鍛煉自己的平臺,更使我開始思考和解決一些社會問題的方法和途徑。對于未來的發(fā)展,我將繼續(xù)參與各類思政活動,提高自己的綜合素質(zhì),積極探索更多途徑,為建設美好的社會做出應有的貢獻。因此,通過思政活動實踐,我們將更好地理解和應用思想政治理論知識,培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和實踐能力,成為有擔當?shù)墓瘛?/p>

大學思政課實踐報告篇四

2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查(在qq群、好友上隨機發(fā)布問卷鏈接,讓同學們自由填寫問卷)

3.調(diào)研內(nèi)容:

通過問卷形式了解大學生的網(wǎng)上消費狀況,其購買物品包括關于(學習、通信、衣食、住行、休閑和網(wǎng)絡)、主要經(jīng)濟來源和消費計劃等方面。

4.調(diào)研過程:

確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認真討論后制定好調(diào)研方案,然后設計編寫調(diào)查問卷,經(jīng)小組所有成員審核后在qq和微博上隨機發(fā)布問卷鏈接以供同學填寫,最后整理統(tǒng)計問卷結(jié)果,書寫調(diào)研報告。

5.問卷情況:

本問卷經(jīng)隨機在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后,實際回收有效問卷171.

大學思政課實踐報告篇五

根據(jù)我校思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié)實施細則的要求,思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。為了完成我校這一暑期實踐教學環(huán)節(jié)的任務,特此展開了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實地參觀、實習和訪談的形式,以在杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的。通過實地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問題,并提出相對的改善意見。經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,還包括工作中的人際關系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說有一個好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見,一個良好的工作環(huán)境是極其重要的。為了能夠更好的了解外出務工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境,特以此次暑期實踐調(diào)查為契機,開展了對杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復雜,街道縱橫,工廠種類和數(shù)量眾多,情況十分不利于個人開展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對工廠進行了分類,主要對從事輕工業(yè)加工和物流運輸?shù)墓S和工人進行參觀和訪談。對于工廠數(shù)量多這一點,我采取了隨機抽取的辦法,對于同一地點的同一類型工廠,只隨機挑取期中的少數(shù)幾個進行參觀和調(diào)查。出于此次實踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費上的限制,本次社會實踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

確定了調(diào)查的地點和調(diào)查方法,接下來的就是實地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后,大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司,布料、羅口加工廠和當?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

為了便于統(tǒng)計,在訪談中我提的問題比較集中,主要有以下問題:

1、您對您的工作環(huán)境是否滿意?

2、哪些地方不滿意?

3、您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進?

4、如何改進?

大部分工人對我提出的問題做出了詳細的回答,通過與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外,我也在這些考察地點的周邊進行了觀察。對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設施進行了考察。不同的地點周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂設施和娛樂生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調(diào)查,我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進行了對話,并記錄了部分訪談的結(jié)果。在現(xiàn)有的時間、精力和經(jīng)費的前提下,我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。所以,調(diào)查所得出的結(jié)果也是當前條件限制下最為準確的。

通過實地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對這些結(jié)果進行了統(tǒng)計和分析。主要將訪談的人群在年齡上進行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統(tǒng)計。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時間都很長,基本沒有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。實地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴重的污染,這主要是工廠的污水和生活污水排放所導致的。

對于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿意。年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時間過長,年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長,而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時間過長。

在精神生活方面,20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏,30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏,40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛(wèi)生環(huán)境方面,兩成左右的農(nóng)民工覺得自己所處的工作地點環(huán)境差,七成左右的農(nóng)民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多,只有不到一成的農(nóng)民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。

在食宿方面,30%左右的人覺得需要改善伙食條件。40%左右的人覺得需要改善住宿條件。

在娛樂設施方面,大部分人表示不關注。

在對工作環(huán)境的改進方面,覺得要縮短工作時間、制定規(guī)定休息日的人最多,其次是改善食宿條件。對于精神生活和衛(wèi)生條件,覺得需要改進的人較少,大家都表示能夠忍受。

對于如何改進,大家都沒有給出明確的方案。大家表示,如果追求高福利,很難找到待遇高的工作,而縮短工作時間必然會降低自己的工作報酬。對于降低報酬換來好的工作環(huán)境,大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點也會尋找報酬相對較高的工作,因為自己出來城市尋找工作的初衷就是找個工資高的工作以補貼家庭開支。

在參觀的過程中我也發(fā)現(xiàn),我看到的農(nóng)民工們都比較忙,大多都是在邊工作的時候和我進行的交談,為了生活他們都在努力工作。

通過統(tǒng)計的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn),來杭務工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好,大多數(shù)務工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境,相對于良好的工作環(huán)境,較高的報酬會更吸引農(nóng)民工。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠,但是小型工廠的工人拿到的工資會更高,工資的變動幅度也更大。

通過此次寒期時間調(diào)查活動,我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實踐調(diào)查的活動。實踐是一件很具意義的事情,在實踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實踐的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。

在這次實踐中,我不僅在實地參觀中學習到了一些工廠的管理模式,而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進行交流。與人交流是一種重要的技能,無論是在學校還是以后的工作中,能夠更好的與人交流是成功的一大關鍵。這次實踐中,我還鍛煉了自己的意志和勇氣,讓我有了努力做好每一件事的決心??傊?,在這次的實踐中我學到很多書本上沒有的東西,這些東西無論是對我以后的學習、生活還是工作,我相信都是很有幫助的。

當然,此次實踐活動還是存在缺陷的。由于條件限制,我無法擴大自己的調(diào)查范圍,不能去更多的地區(qū),更多的企業(yè),調(diào)查更多的農(nóng)民工。由于調(diào)查的范圍偏小,訪談的人數(shù)不多,由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果,不能精確的表現(xiàn)當前的問題,也不能代表當前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀,但是,這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對自己工作環(huán)境的感受的,因此,調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價值的。

對于此次實踐調(diào)查,我覺得可以有一些改進。可以將小組的人數(shù)限制擴大,給每個小組固定的題目和經(jīng)費,并派指導老師協(xié)助指導。多一點的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴大,用問卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論,也更便于分析。這對于提高實踐調(diào)查的準確性有很大的幫助。指導老師能夠在細節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實踐調(diào)查的同學很大的幫助。

無論如何,這次的社會實踐活動還是讓我有很大的收獲,也讓我知道了很多自身的不足,給了我自我提高的目標。

大學思政課實踐報告篇六

根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會社會實踐隊來到澧浦鎮(zhèn)進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會社會實踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。

社會實踐讓我走向科技應用,走出課堂。當前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

采用“小分隊式”社會社會實踐,組員有15人

(一)采取了以黑板報、廣播、短信、網(wǎng)絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳

我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當?shù)卮迕窠榻B有關婚姻法、財產(chǎn)繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結(jié)了宣傳標語:平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經(jīng)的宣傳,受到當?shù)卮迕竦暮迷u。

(二)我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的宣講

在社會實踐期間,我們也注意到兒童這一相對弱勢的群體,認為很有必要對其進行平安知識的教育。于是我們聯(lián)系了一家當?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學認交通標識、知識問答,還進行了簡單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學到了知識,我們也體會到了當老師的感覺,專業(yè)理論知識更好的結(jié)合了實際,這也是不可多得的經(jīng)歷。

(三)配合區(qū)政法委等部門進行問卷調(diào)查

因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創(chuàng)建活動,金東區(qū)也進行了具體的實施。現(xiàn)在活動開展差不多了,要進行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足,從而更好的改善。正好這和我們社會實踐隊平安宣傳相一致,加上我們大學生也有這樣的經(jīng)驗,于是我們利用一天的時間在澧浦鎮(zhèn)上進行了問卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識燈謎活動

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識,我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業(yè)書上找了一些題目,寫在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情,競相回答問題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵。

(五)進行流動模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長說我們這樣的表演很有實際意義,現(xiàn)在是法制社會,村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。

大學思政課實踐報告篇七

隨著中國經(jīng)濟的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,務工人員的流動也日益頻繁。由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作,許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何?為了切實的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境,特此展開此次調(diào)查。此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶為主體,深入走進農(nóng)民工的生活,以尋求相關信息。

一、概述

根據(jù)我校思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié)實施細則的要求,思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。為了完成我校這一暑期實踐教學環(huán)節(jié)的任務,特此展開了此次調(diào)查。此次調(diào)查主要采取實地參觀、實習和訪談的形式,以在杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的。通過實地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問題,并提出相對的改善意見。經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

二、活動的展開

工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,還包括工作中的人際關系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說有一個好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。由此可見,一個良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境,特以此次暑期實踐調(diào)查為契機,開展了對杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復雜,街道縱橫,工廠種類和數(shù)量眾多,情況十分不利于個人開展逐一的參觀和調(diào)查。所以我對工廠進行了分類,主要對從事輕工業(yè)加工和物流運輸?shù)墓S和工人進行參觀和訪談。對于工廠數(shù)量多這一點,我采取了隨機抽取的辦法,對于同一地點的同一類型工廠,只隨機挑取期中的少數(shù)幾個進行參觀和調(diào)查。出于此次實踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費上的限制,本次社會實踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

確定了調(diào)查的地點和調(diào)查方法,接下來的就是實地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后,大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司,布料、羅口加工廠和當?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

大部分工人對我提出的問題做出了詳細的回答,通過與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外,我也在這些考察地點的周邊進行了觀察。對當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設施進行了考察。不同的地點周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂設施和娛樂生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農(nóng)民工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調(diào)查,我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進行了對話,并記錄了部分訪談的結(jié)果。在現(xiàn)有的時間、精力和經(jīng)費的前提下,我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。所以,調(diào)查所得出的結(jié)果也是當前條件限制下最為準確的。

三、結(jié)果統(tǒng)計與分析

通過實地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對這些結(jié)果進行了統(tǒng)計和分析。主要將訪談的人群在年齡上進行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統(tǒng)計。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時間都很長,基本沒有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。實地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴重的污染,這主要是工廠的污水和生活污水排放所導致的。

對于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿意。 年齡在xx年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長,而30~40歲的工人則只有xx年 月 日起與某化工公司建立勞動關系,任銷售職務,適用不定時工作制,工作地點為新橋。xx年3月29日,某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,鄭某并未同意。4月2 日,某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作,也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關系。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成,向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,可是他失去了自己的工作,我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細閱讀,個人利益要及時維護。

3.認真學習《勞動仲裁法》,在學習的過程中積極向同事請教問題

并從他們與上訪者交流中有所學習,有一次有個上訪者多次上訪未果,情緒比較激動,但是接待人員仍然細心解答,沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩,這令我看了后深有感觸,工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。

三.實踐結(jié)果:

1.學習到了專業(yè)知識以外的知識。

雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干,但是單有一技之長并不能應對今后巨大的工作競爭,而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助,知道如何與單位或企業(yè)進行協(xié)商,如何正確處理所遇到的問題。

2.對于今后處理人際關系有幫助。

在這一個月的工作過程中,雖然與同事之間有時也有小的摩擦,但是退一步海闊天空,總的來說我們還是相處的挺融洽的,其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話,遇到問題虛心提問,接到任務積極去做。

四.實踐總結(jié)及體會:

參加完社會實踐,我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。 個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

大學思政課實踐報告篇八

都說社會是個大熔爐,而大學卻已是半個社會。幸好,大學的時間還算較為富裕,有四年的時間能讓我們逐步熟悉社會。所以怎樣充分利用這富裕的時間是人生的關鍵!

一年時光,匆匆而過。如今大學已過了一年,在這大學的第一個暑假,趁著學校思政社會實踐課的機會,我進行了一次社會實踐活動,對社會工作也多了一些了解。

7月19日,暑期社會實踐活動的第一天,早上6點半,我來到了我即將打工實踐一個月的地方。來到這里,我找到了包裝車間的主管。主管幫我找到一位技術人員幫我介紹包裝車間的工作,告訴我怎樣包裝才能讓產(chǎn)品更好看。剛開始的時候因為并沒接觸過類似的工作,什么都不會,經(jīng)過技術人員的反復教學,我才慢慢的熟悉起來,可能是熟能生巧吧,剛剛開始工作的我很快就能流暢的包裝起來。第一天下班的時候還受到了主管的表揚,并且調(diào)我到別的工作區(qū)去包裝更重要的產(chǎn)品,剛開始我還很開心,可幾天后,我便漸漸的覺得累了,因為新的工作區(qū)工作比較重要,工作的量也比較大,需要包裝的質(zhì)量好。由于這里的老工人工齡長,經(jīng)驗足,工作速度很快,包裝出來的質(zhì)量也很好,讓我覺得壓力很大,畢竟我是剛剛接觸這包裝工作,速度和質(zhì)量我無法兼顧,感覺很力不從心。而且剛開始沒什么認識的人,對工人們也都不熟悉,工作起來比較枯燥孤獨,我甚至有過不想再做下去的想法了??墒?,當我想起父母也是一樣幸苦的工作的時候,我又覺得我應該去多為父母負擔一點,積累一些社會實踐經(jīng)驗,便這樣堅持了下來,經(jīng)過了一段時間之后,我漸漸的適應了工作,在積累了一些經(jīng)驗后,包裝的速度跟質(zhì)量都提高了,效率提高了不少,對工作也越來越有信心了。慢慢的跟其他人也有了交流,漸漸拉近了距離,也不太覺得枯燥孤獨了,這里的工人們其實還是挺好相處的。在工作的閑暇,我通過跟這里的長期工的交流知道了他們其實大多是外省來到廣東打工的。我想到現(xiàn)在自己還是個學生,吃的住的都是父母給的,自己現(xiàn)在挺幸福的,以后我出來工作也可能會跟他們一樣,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的大學時光,畢業(yè)后找一份比較好的工作。在工作了一個月的時間后,在我離開的時候,主管還想挽留我留下來繼續(xù)工作。這也算是對我一個月的時間工作最大的肯定了吧!

這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的。

無論做什么事情,我們都要學會與身邊的人打好關系,學會很好的與人溝通,可能有些人并不是很合你的性格,但每一個人身上或多或少都會有一些值得我們?nèi)W習的地方,我們要善于發(fā)現(xiàn)這些地方,并向他們學習。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

很多事情我們剛開始做的時候或許并不擅長,甚至總是做不好,不過這并不是我們放棄不做的借口,每個高手都是經(jīng)過反反復復的練習才能成為高手的,想一下子就成為高手的人永遠都不可能成為高手。

無論在做什么事情,我們都要學會堅持,不要輕易就放棄,如果輕易就放棄做的事情,那我們永遠也不會做好一件事情。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我我親身體會到了勞動的光榮感。親身體會到了勞動的艱辛和賺錢的不容易。讓我知道了如何理財。抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代學生的追求?,F(xiàn)代社會的人才,應該屬于德才兼?zhèn)?、能屈能伸、能夠適應社會、還能改變社會的新世紀的我們。

社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,一次不算轟轟烈烈也不算平平淡淡的社會實踐活動,我覺得它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受,和一定的影響!

大學思政課實踐報告篇九

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這一至理名言在社會主義建設中發(fā)揮著重要的作用,而關心和救助社會弱勢群體,使他們能夠體會到社會的親情和溫暖,既是社會各界義不容辭的責任,也是建設和諧社會的必然要求。本小組開展這一實踐活動,是為了通過調(diào)查孤寡老人集中贍養(yǎng)情況發(fā)現(xiàn)問題并發(fā)現(xiàn)解決辦法,同時呼吁更多人幫助和關注這一弱勢群體,弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

關鍵詞:孤寡老人、弱勢群體、關心、救助、和諧社會

1.這些老人都很念家,這里住的老人好多都在這里住了十幾年的了。經(jīng)過與老人家聊天我們了解到許多老人住鎮(zhèn)里的敬老院是因為家中無人照顧,而兒女又不放心年邁的獨自在家,所以把他們送到敬老院。

2.鎮(zhèn)里敬老院經(jīng)過一段時間的建設完善已經(jīng)初具規(guī)模,宿舍很多,每一間都配有衛(wèi)生間,娛樂設施健身設施都趨于完善。

1.在農(nóng)村老年人的心中,身體健康、兒女孝順是幸福生活的最主要基礎,但是,由于農(nóng)村社會的發(fā)展,流動人口掏空了農(nóng)村的青壯年勞動力,老人不但要守屋帯孩,還要管理莊稼。因此,一部分老年人便抱著自食其力是最大福氣的觀念。事實上,農(nóng)村老年人的社會保障結(jié)構(gòu)非常單一脆弱。農(nóng)村老人們大多自己沒有很多積蓄,老人們要求不高,只求兒女孝順,衣食有所著落。農(nóng)村養(yǎng)老的一般形式是由子女們分擔父母的物質(zhì)生活來源,但是,大量青壯年流出農(nóng)村之后,這種傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式也開始難以為繼。

2.由于老人在年輕時高勞動強度等因素的影響,絕大多數(shù)老人都患有慢性疾病,一般情況下他們只是在病發(fā)非常嚴重時到村衛(wèi)生院打小針或打點滴做緩解治療。病情潛伏期和慢性發(fā)作期基本不做治療,甚至有時候因病痛不能進食,也只能強忍住。因為這些小的醫(yī)療費一般要從自己的生活費中承擔,有了大病,則由子女承擔。但是;由于經(jīng)濟等各種因素的影響,有了大病而不能接受治療的事例也比比皆是。

1.中國作為發(fā)展中國家驟然進入老齡化社會,以社會經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定的社會保障系統(tǒng)方才建立,不可能一下子就接納和解決幾億老人的生活服務、護理及贍養(yǎng)工作。所以在相當長一段時間內(nèi)還需要將社會養(yǎng)老措施和家庭養(yǎng)老結(jié)合,使二者相輔相成、相互促進。既要保證社會養(yǎng)老根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的條件不斷提高,又要從我國農(nóng)村的實際出發(fā),鞏固并發(fā)展農(nóng)村家庭養(yǎng)老的有益方面,以保障老年人的晚年生活,使老年人的生活質(zhì)量得到不斷提高,而贍養(yǎng)父母是子女應盡的義務,因此要繼續(xù)弘揚敬老愛老的社會榮辱觀,努力給老年人營造一個安定和諧的晚年。與此同時,還必須大力發(fā)展社區(qū)服務,發(fā)揮農(nóng)民基層組織的作用,調(diào)動社區(qū)群眾組織的積極性。

2.對于國家,解決老年人的社會保障問題非常必要。鄧小平曾反復強調(diào):“發(fā)展才是硬道理”,我國農(nóng)村老年人的保障問題本質(zhì)上還是發(fā)展問題。而改革和發(fā)展已成為當今時代的主題,所以我國的老年人保障問題將會比發(fā)達國家更為嚴重,遇到的困難和挑戰(zhàn)也會更大。因此,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟將是我國解決老年人保障問題的根本途徑。解決農(nóng)村老年社會保障問題的關鍵就是“三農(nóng)”問題,增加農(nóng)村和農(nóng)民的收入,加的農(nóng)村老年人社會保障的財力,從基礎上更好的完善農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型后老年人的社會保障制度。老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的寶庫,是智慧的鑰匙,不僅養(yǎng)育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理,雖然我們有時候感覺老人家們知識陳舊、思維方式過于正統(tǒng)古板,但是,老人依然是我們心靈最后的最堅定的依托,我們在現(xiàn)實中碰壁之后,返璞歸真,依然會感覺到老人家們傳承的是至理名言。這是我們民族的魂,經(jīng)由老人們,再經(jīng)由我們,一代代傳承。所以,我們政府關愛老人,社會關愛老人,家庭成員關愛老人,是絕對正確的,應該的。關愛老人,就是敬重老人,尊敬老人的思維方式和自主選擇,就是提供更多的便利使老人感受到關愛,就是自立自強為老人創(chuàng)造更好的頤享天年的環(huán)境,就要對老人放手,使他們有高興的生活方式,就要?;丶铱纯础?/p>

大學思政課實踐報告篇十

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內(nèi)容摘要:隨著社會的發(fā)展,當今的消費市場中出現(xiàn)了多種多樣的購物方式,而網(wǎng)上購物作為一個新興購物方式也因為其簡便和快捷的特性受到了越來越多的消費大眾的喜歡。而在消費群體中,大學生作為一個特殊的消費群體也正受到越來越多的關注。一方面,大學生較年輕,有著旺盛的消費需求;另一方面,大學生普遍尚未獲得經(jīng)濟獨立,很大程度上制約了其消費。消費觀念的超前和消費能力的滯后,難免會讓大學生存在一些非理性的消費問題。為此,了解當前大學生的網(wǎng)上消費情況,分析大學生的網(wǎng)上消費現(xiàn)狀,解開大學生的網(wǎng)上消費誤區(qū),對社會市場發(fā)展具有重要影響。本文通過對華中科技大學部分大學生的網(wǎng)上消費狀況的調(diào)查,進而了解并分析當代大學生的各種網(wǎng)上消費狀況,并對這種現(xiàn)狀提出一定的意見與建議。希望有助于大學生樹立正確的消費觀念。

關鍵字: 大學生 網(wǎng)上消費 現(xiàn)狀 建議

一、調(diào)研背景和意義

分析研究。

大學生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。而又由于大學生大多沒有太多時間去細心挑選采購因此網(wǎng)上購物也成為大學生消費的一個重要方式。所以通過調(diào)查研究,了解大學生消費來源,網(wǎng)上消費水平和網(wǎng)上消費心理的關系。其中,希望通過消費上積極的一面和消極的一面,吸引社會去關注,借此來提高大學生的生活質(zhì)量。

二、調(diào)研方法與步驟

1.調(diào)研對象:華中科技大學在校大學生

2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查(在qq群、好友上隨機發(fā)布問卷鏈接,讓同學們自由填寫問卷)

3.調(diào)研內(nèi)容:

通過問卷形式了解大學生的網(wǎng)上消費狀況,其購買物品包括關于(學習、通信、衣食、住行、休閑和網(wǎng)絡)、主要經(jīng)濟來源和消費計劃等方面。

4.調(diào)研過程:

確定調(diào)研主題后,小組成員經(jīng)認真討論后制定好調(diào)研方案,然后設計編寫調(diào)查問卷,經(jīng)小組所有成員審核后在qq和微博上隨機發(fā)布問卷鏈接以供同學填寫,最后整理統(tǒng)計問卷結(jié)果,書寫調(diào)研報告。

5.問卷情況:

本問卷經(jīng)隨機在網(wǎng)上發(fā)布問卷鏈接后,實際回收有效問卷171.

三、調(diào)查結(jié)果與分析

華科月生活水平主要集中在800—1000,相比大學生平均水平要略高一點,華科學子又能力進行網(wǎng)購。

想為此知道華科網(wǎng)購消費之所以極大的原因,可能與做兼職或領取獎學金有關系,但調(diào)查結(jié)果事與愿違。

對步入大學的12級新生來說,對網(wǎng)絡的安全,技術比較了解占主要比例,這可能是導致華科學子網(wǎng)購費極大的主要原因之一。

主要集中在100—500元內(nèi),相當占生活費用的30%左右,華科大學生追求網(wǎng)上購物的這一現(xiàn)象很明顯。

大部分選擇bc,這比較符合大眾的思維,這也說明了地方商品物價高,可能因為武漢是個大城市吧。

主要是服飾,尤其是女同志,花費的金額大的驚人。

想為此了解華科大學生在網(wǎng)購中所表現(xiàn)的態(tài)度。

可能由于購物頻繁,購物品出現(xiàn)差錯在所難免,可信度沒有想象的那么高。

同學之間可能會互相影響,網(wǎng)購信息轉(zhuǎn)達比較快。

再次反應了華科大學生網(wǎng)購的頻繁性。

4.調(diào)查結(jié)果總結(jié)

(1)大學生網(wǎng)上購物消費特點

大學生網(wǎng)上購物消費大部分在穿著上,而且在他們生活的各處,都有網(wǎng)購商品的身影,大至電腦,洗衣機,小如各種文具,零食。網(wǎng)絡購物已經(jīng)覆蓋了生活的各個方面,網(wǎng)上電子商城,網(wǎng)上文體用品店......科技的發(fā)展促進了大學生消費取向的多元化。

網(wǎng)上購物也促進來了大學生養(yǎng)成合理的理財觀念。大多數(shù)同學在購買商品時往往會在多家網(wǎng)店中進行對比,盡量選出價格合理且便宜的商品。

(2)大學生網(wǎng)上購物風險分析

但是網(wǎng)絡購物也暗藏風險,琳瑯滿目的商店雖為大學生提供了便利,但是也為那些黑心商人提供了機會。不少大學生表示網(wǎng)購商品與描述不符合甚至有被騙錢貨兩空的情況發(fā)生。我們分析,有以下原因:

大學生社會經(jīng)驗不足,對一些騙子的騙術認知不足,導致被騙。

由于網(wǎng)上購物是新興的電子商務,對其的記錄不深,大學生不能及時了解各種騙術。且各種制度還不健全,讓心懷不軌的人有機可乘。

大學生的人生觀價值觀還不成熟,有時候一味追求低廉的價格,而忽視了正規(guī)產(chǎn)品所需要的成本。

5.對策與建議

大學生活是走向獨立生活的開始,學會理性消費是我們的必修課。購物如此方便的今天,我們更應該謹慎健康的消費,樹立正確的消費觀念,學會優(yōu)惠購物與安全購物相協(xié)調(diào),最終,達成愉快購物的目標。

對于社會 (1)完善法律法規(guī),盡快建立網(wǎng)上購物的消費者權益保護體系針對網(wǎng)上購物中出現(xiàn)的一些新的法律問題、新的法律關系等,相關部門應作出及時反應,并在相關制度和政策方面進行有益的探索,使網(wǎng)上購物的監(jiān)管和消費者權益保護有據(jù)可依,從根本上保障網(wǎng)上購物行業(yè)的長遠發(fā)展。我國可借鑒國外先進立法經(jīng)驗,加快相關立法速度,逐步形成完備的法律體系。

(2)改進技術手段,建立適應網(wǎng)絡購物的制度。針對當前網(wǎng)上購物存在的商品審查把關、交易證據(jù)收集、貨款支付安全保障等問題,相關部門應加強管理,同時改進管理方式。

(3)加強消費者教育,不斷營造網(wǎng)上購物的良好消費環(huán)境。

對于個人

(1)購買前留意商家的信譽。賣家的信用評價是一個重要的參考標準。要注意選擇合法的網(wǎng)站和商家。

(2)不要被低價所迷惑。當某一種商品的價格脫離了它應有的正常價格范圍時,就要小心了,特別是名牌產(chǎn)品。

(3)小心商家的文字游戲。講誠信的商家通常會將所有商品的信息詳盡描述。因此,當遇到模棱兩可的介紹時,一定要向賣家問清楚。

(4)保留原始證據(jù)。與賣家往來的郵件,聊天記錄還有發(fā)票等注意保存,以便日后出現(xiàn)問題需要維權時拿出作為證據(jù)。

(5)選擇支付寶類似第三方貨到付款的支付平臺,可以一定程度上規(guī)避風險。

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