心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
進修心得體會篇一
作為一名IT行業(yè)從業(yè)者，隨著云計算技術的逐漸普及，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的技能儲備與需求之間的差距越來越大。因此，為了更好地提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，我選擇了參加GCP（Google Cloud Platform）的進修課程并將目光聚焦在此上，下面簡單分享一下我的GCP進修心得體會。
第一段：課程介紹中的驚喜
在開始學習GCP之前，首先參加了課程的介紹會。最令我驚喜的是，這份課程并不像我所想的那樣僅僅是簡單地介紹GCP的功能和使用方法，而是深入了解GCP的核心概念。通過參加這個課程，我獲得了有關云計算歷史背景的詳盡知識，知道了GCP是如何實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)處理、VPC網(wǎng)絡、以及數(shù)據(jù)處理的，以及如何在非常大型的項目中使用API。同時我也了解了數(shù)據(jù)倉庫與商業(yè)智能處理中的最佳實踐和規(guī)律，以及在機器學習算法開發(fā)方面的方法論和理論等課程。總體來說，這個課程給我?guī)淼捏@喜超出了我的預期。
第二段：課程的模塊化結構
在開展學習之前，我發(fā)現(xiàn)這個課程有一個明顯的優(yōu)點，即它整體上是集成式的，并且模塊化設計使得課程內(nèi)容清晰明了，便于學習和理解。通過模塊化的設計，我能夠輕松地直接學習我需要的課程，就像拼圖一樣，將所學知識逐步拼湊起來構建起自己的知識框架。相信這樣的學習方式也可以在其他領域中得到廣泛應用。
第三段：互動性質(zhì)
不同于其他的線上授課，這個課程不僅僅是通過學習視頻與講解來交流，它還包括在線交流平臺與集中式學習的活動，分組協(xié)作以及共同解決問題。這種互動性非常重要，因為它不僅僅強制我考慮到其他人的立場和看法，而且還能夠提升我的自我反思和回路，更好地幫助我理解新的概念和方法。同時，這種互動也對促進我們的團隊合作能力和減輕認知負擔非常有幫助。
第四段：課程的實用性
雖然該課程著重于基礎理論知識和原理，但它也提供了許多實際應用的例子和實用技巧。例如在開發(fā)API時，我們應該考慮第三方應用程序的兼容性問題和數(shù)據(jù)安全問題；在機器學習算法開發(fā)時，我們需要小心過擬合和欠擬合問題。在這個課程中，我學到了大量的實際技能和方法，這些實際技能為我以后的工作提供了很多靈感。
第五段：對工作和未來的影響
我參加GCP進修課程的原因是我發(fā)現(xiàn)自己在當前行業(yè)中的競爭力越來越弱，而且有一些新的需求也開始漸漸出現(xiàn)。這份課程不僅讓我在技術上有了進步，而且對我以后的職業(yè)道路也有了很大的影響。通過這個課程，我認識到需要不斷學習和應對新的技術挑戰(zhàn)，并且以正確的態(tài)度迎接這個領域的變化。
總結：總的來說， GCP進修課程為我的職業(yè)規(guī)劃和技能提升帶來了很大的幫助。它在理論、實踐和培訓方面都取得了很大的成果。雖然這個課程需要時間和精力的投入，但它最終是值得的。我相信這個課程將對我今后的工作和現(xiàn)在的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生非常明顯的影響。
進修心得體會篇二
前段時間，醫(yī)院安排我去唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科進行?？谱o士的進修學習。由于今年受疫情影響，我們的進修分為線上理論學習一個月和基地實踐學習一個月。十月初，我來到了空軍軍醫(yī)大學第二附屬醫(yī)院唐都醫(yī)院。接待我們的老師很熱情，她說：“一日唐都情，終身唐都人”，讓我們大家倍感溫暖。由最初的陌生到熟悉，我不僅收獲了知識，也收獲了友誼。
唐都醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科主要是以醫(yī)療教學，科研為主體的綜合性學科，科室分為五個病區(qū)，是一支團隊凝聚力強，業(yè)務技術精湛，擁軍愛民，立足為患者服務的護理集體。老師們扎實的基本功和耐心的教導讓我們收獲頗多，她們運用豐富的臨床帶教經(jīng)驗言傳身教，讓我對護理事業(yè)又有了新的認識。在這里我見識到了的診療技術，比如：最前沿的支氣管鏡下光動力術，神奇肺膜ecmo的技術，學會了文獻檢索和護理論文的撰寫，更全面地掌握了呼吸科常見病，多發(fā)病的護理及危重癥患者的護理……除此之外，這次學習的收獲是我個人意識的轉(zhuǎn)變，在這里我明白了人生要“自己尋求、自己思考”才能更快的成長，也讓我充分認識到自身的不足之處。很感謝人生中能有這樣學習的機會，讓我不僅收獲知識，還能重新認識自己。帶教老師們的敬業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度，激勵著我在以后的工作中更加努力學習、積極探索，發(fā)現(xiàn)工作中的問題與不足，主動思考并敢于革新，不斷提升自己的專業(yè)水平。
曾經(jīng)有人問我：“一個護士，去進修打針嗎？”瞧，原來在大家的`眼里護士除了會打針、發(fā)藥，沒別的了。假如我們的護士只能打針，那么我們只是槍手，假如我們的護士只能發(fā)藥，那么我們只是發(fā)藥機，假如我們的護士只會掃床，那么我們只是掃床儀……事實上，有護士通曉各類專業(yè)的護理知識，有護士擁有無數(shù)專業(yè)的資格證書，很多護士都是專業(yè)的護理專家。護理工作是整個醫(yī)療工作的重要組成部分，護士在提高醫(yī)療質(zhì)量與構建和諧醫(yī)患關系中發(fā)揮著不可獲缺的作用。我要珍惜每一個學習機會，抓細節(jié)，強技能，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的自己價值，做一名有思想有溫度的護士！
進修心得體會篇三
首先感謝院領導及護理部這次給我提供外出進修、學習的機會。通過這次在兒科的學習，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務能力，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓，奠定了堅實的基礎。我從兒科護理實踐中總結了一個月的學習心得。
首先，這個醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊，物品擺放有序，標志醒目，科室病房條件好，空調(diào)設置布局合理，硬件到位，護理人員配備充足，便于護理工作開展，病區(qū)保潔工作到位及時，保證了病房環(huán)境的整潔。
其次，細致周到的健康宣教。責任護士首先進行有禮貌的問候， 簡單地自我介紹，再進行入院后的的第一次宣教，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境，醫(yī)院規(guī)章制度，食堂訂餐，責任護士，管床醫(yī)生。先進的電腦系統(tǒng)還減輕了醫(yī)護人員的負擔。 醫(yī)生開醫(yī)囑只需開在電腦上，護士就能接受到醫(yī)囑，各項飲食單，治療卡都可以電腦打印，最便捷的全院電腦系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，在本病區(qū)就可以了解全院的空床位，在床位緊張時可以各科室間調(diào)配，她們的oa辦公網(wǎng)也搞得很好，護理部組織各科護士長學習時，通常會給各科室發(fā)個郵件，這樣可節(jié)約我們更多的時間為病人服務。她們真正做到了“把護士還給病人”，每天的工作時間大多數(shù)在病人的身邊，評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴、健康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患，很好的實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理。
最后，當護士出了差錯時，他們會根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生。為此科室還專門有一本護理質(zhì)量待續(xù)改進本。
學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且 讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質(zhì)和理論技術上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量。
進修心得體會篇四
FNA（Full-time Network Anchor）是目前一種新興的網(wǎng)絡職業(yè)，越來越多的年輕人對這個行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，我參加了一次FNA進修培訓。在這次培訓中，我不僅學到了很多關于網(wǎng)絡主播的知識和技巧，還深刻體會到了成為一名合格FNA的重要性。下面我將結合我的親身經(jīng)歷，分享一下我的FNA進修心得體會。
第一段：FNA進修準備和感受（200字）
在進修之前，我對自己有著很高的期望，并且做了充分的準備。進修開始的時候，我對FNA的職業(yè)前景以及自己作為一名網(wǎng)絡主播需要具備的技能和特質(zhì)有了更深入的了解。同時，進修過程中的各種課程、講座和實踐操作也給予了我很多啟發(fā)。我學到了如何提高自己的口才和表達能力，如何通過合理構建形象塑造自己的個人品牌，如何運用社交媒體等平臺進行宣傳和營銷。這些知識和技能的學習讓我對自己的未來充滿了信心，同時也增加了對FNA這個職業(yè)的熱愛和熱情。
第二段：FNA進修的收獲與成長（200字）
通過一段時間的進修，我發(fā)現(xiàn)自己在諸多方面都有了明顯的提升。首先，在溝通和表達方面，我學會了如何更好地抓住觀眾的注意力，如何用生動有趣的語言和姿態(tài)與觀眾進行互動。其次，我在面對鏡頭時不再緊張和膽怯，能夠更自如地展現(xiàn)自己的個性和魅力。此外，我學會了如何利用網(wǎng)絡平臺進行直播和傳播，使自己的影響力和知名度不斷增加。最重要的是，我學到了如何在緊張的工作環(huán)境中保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度。
第三段：與同行的交流和互動（200字）
FNA進修不僅給我提供了許多學習和成長的機會，還讓我有機會與其他同行交流和互動。在培訓期間，我結識了一批志同道合的小伙伴，與他們分享自己的經(jīng)驗和心得，聽取他們的建議和觀點。通過與他們的溝通和互動，我不僅豐富了自己的知識儲備，還增強了自己的團隊合作能力和人際交往能力。與其他FNA分享心得，共同成長，成為了我最難忘的一段經(jīng)歷之一。
第四段：FNA進修的挑戰(zhàn)與應對（200字）
進修過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。對我而言，最大的挑戰(zhàn)就是克服自己的心理壓力和緊張情緒。在涉及到與觀眾互動和表達自己觀點時，我常常感到自己語言表達能力不足，怕出錯或被批評。為了應對這一挑戰(zhàn)，我積極尋求建設性的反饋和指導，不斷提升自己的能力和自信心。通過多次實踐和不斷調(diào)整，我逐漸克服了這個困難，并在表達方面有了長足的進步。
第五段：FNA進修的意義與展望（200字）
FNA進修給了我很多啟示和認識，讓我更加深刻地明白了自己的職業(yè)定位和責任。我認識到作為一名FNA，不僅要追求自己的個人發(fā)展和聲譽，更要注重對觀眾的負責和各種社會責任。未來，我希望能夠通過自己的努力和實踐，成長為一名受人尊重和崇敬的FNA，用我的影響力和正能量為社會做出貢獻。
最后，我由衷感謝這次FNA進修培訓給予我的機會和經(jīng)驗。我相信這次進修將對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響，為我打開更廣闊的未來之門。
進修心得體會篇五
隨著我們醫(yī)院的不斷發(fā)展，對我們護士的要求也越來越高，我們現(xiàn)有的知識以難以滿足醫(yī)院發(fā)展的需要和滿足病人對護理的需求。我們只有不斷加強自身的學習，不斷更新護理理念，學習新的護理知識才能滿足醫(yī)院的不斷發(fā)展的需求和病人的需要。很榮幸在醫(yī)院和護理部領導、科主任、護士長的關心和支持下，本人有機會在今年9月前往重慶呼吸icu進行為期三個月進修學習，在這短短的三個月時間里，我學到了很多新的知識和理念，現(xiàn)將總結如下：
根據(jù)我們科室的需要我?guī)е绾巫龊梦Ｖ夭∪说膿尵群妥o理工作；如何使用icu各種儀器（如心電監(jiān)護、輸液泵、注射泵，呼吸機等）的目地來到了新橋醫(yī)院呼吸icu。第三軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院新橋醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設備先進，教學師資力量雄厚。呼吸icu擁有14張床位，30余名護士，制度嚴格，并接受來自各級醫(yī)院護士的進修。icu極為重視進修工作，專門安排了院方及icu資深護師進行講課，主要講授了呼吸系統(tǒng)疾病臨床基礎護理理論及操作、常見管道護理知識、臨床更新知識、機械通氣病人的護理和各種儀器的使用，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學術交流研討等多種形式，教學內(nèi)容豐富。
通過學習我在危重癥患者的治療和護理能力上得到了較大的提高。我先后參與搶救和護理的病種很多。主要有：
肺部感染、aecopd 、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺氣腫、氣胸、急性胰腺炎并發(fā)多器官功能衰、mods在這些疾病的危急處理方面，得到了一定的提高。在這期間，我接觸到了我們以前所沒有接觸到的很多內(nèi)容，如icu鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛——丙泊酚、芬太尼的使用及護理；各種血管活性藥物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲腎上腺素、腎上腺素的常用劑量及調(diào)節(jié)等。同時還學會各種管道的護理如各種腹腔引流管、胸腔閉式引流管、氣管插管等，特別是在胸腔閉式引流管的觀察和護理上有了更深一步的認識，在人工氣道的建立和氣道管理上，有了較前也更明確的認識，例如：適應癥，操作準備與配合，氣道濕化的多種方法等，通過多次實踐，我相信能夠比以前做得更好。在危重病人的營養(yǎng)支持—主要是胃腸內(nèi)營養(yǎng)方面，特別強調(diào)的是腸內(nèi)營養(yǎng)的方法：連續(xù)性泵入法和分次注入法，以及營養(yǎng)過程中的觀察和護理，特別是對于入速的講究，令我倍感受教。
同時，掌握了各種類型的輸液泵、微量泵排痰機的使用；掌握中心靜脈壓的測定；熟悉了無創(chuàng)呼吸機的適應癥及使用方法，在有創(chuàng)通氣方面也較前有了更深入的認識和掌握，比如，通氣壓力支持和呼氣末正壓的調(diào)節(jié)，以及其它參數(shù)的設置方面，收獲不少，特別是序貫脫機的方法；對動脈學的采集水平較前有了很大的提高，基本了解了血氣分析儀的使用和數(shù)據(jù)分析。
在呼吸icu里不僅學到了各種危重病人的護理知識和各種先進儀器的使用，在感染控制方面也有很大的收獲。科室設有專門的護士持續(xù)檢測科室的感染控制情況，定期做好空氣培養(yǎng)、手衛(wèi)生的持續(xù)檢測。在每個床頭都放有一個物品專用箱（里面放置有體溫計、聽診器、皮尺、電筒、簡易呼吸器囊）專人專用，避免交叉感染。在監(jiān)護室內(nèi)設有感染區(qū)和非感染區(qū)，感染區(qū)內(nèi)另設有隔離病房，對一些特殊感染和多重耐藥菌感染的病人放置于感染去內(nèi)進行隔離，并根據(jù)隔離的類型懸掛相應的標識，標識上注明有醫(yī)護人員在進行操作時需采取的措施，在感染區(qū)的入口處還放置有各類防護用具（如防護目鏡、防護服、一次性口罩、防護面罩、防水圍裙等）以便醫(yī)護人員在對特殊病人進行操作是取用。在每個床尾都放置有消手液和手套，子監(jiān)護室內(nèi)好設有多個洗手池并配有專門的擦手紙，每個醫(yī)務人員在接觸病人前后都嚴格按照手衛(wèi)生的要求進行消手或洗手。通過隔離傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人員多方面的介入，大大降低了醫(yī)院內(nèi)感染的發(fā)生。
icu環(huán)境幽雅、人員配置合理，分區(qū)科學（生活區(qū)工作區(qū)分開），根據(jù)病情合理安排病人，病房設施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧全部固定在架上，可隨意調(diào)節(jié)。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會因不方便而耽誤時間。病人的飯及營養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標明床號，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴謹、管理規(guī)范。
通過此次進修，使我進一步豐富了護理理論知識，提高了臨床護理技能，更新了護理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對以后的崗位工作定將起到積極的促進作用。
進修心得體會篇六
近年來，全球管理碩士學位（GMS）在中國的發(fā)展勢頭迅猛，越來越多的人選擇通過這個項目來提升自己的管理能力。作為一名GMS的學員，在參加完一年的進修課程后，我深深感受到了這個項目的價值和意義。在這篇文章中，我將分享我在GMS進修期間的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌嗽谶x擇GMS項目時有所幫助。
首先，GMS進修課程幫助我拓寬了自己的知識面。在課堂上，我們學習了豐富多樣的管理理論和實踐經(jīng)驗，涉及到了營銷、人力資源、財務管理等方方面面。同時，我們還學習了一些前沿的管理技術和工具，例如大數(shù)據(jù)分析和人工智能。通過這些課程，我的眼界得到了極大的拓展，對于企業(yè)管理有了更深入的理解。
其次，GMS進修課程鍛煉了我的團隊合作能力。在GMS的課程中，我們通常會以小組為單位進行課堂討論和項目實踐。通過與不同背景的同學一起合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重團隊成員的貢獻，并且協(xié)調(diào)各種不同的意見和想法。這對于我來說是一次很好的團隊合作的實踐，并且?guī)椭页蔀橐粋€更好的領導者。
第三，GMS進修課程開拓了我的國際視野。在GMS的課程中，我們有幸能夠接觸到來自不同國家和地區(qū)的學生和教授。他們分享了他們在自己國家和企業(yè)的管理實踐經(jīng)驗，使我對不同文化背景下的管理有了更多的了解。同時，我們還有機會參觀一些世界知名的企業(yè)，并與他們的管理團隊進行交流。這些經(jīng)歷為我了解國際化企業(yè)管理提供了寶貴的機會。
此外，GMS進修課程也提供了一些實踐機會，讓我將在課堂上學到的理論知識應用到實際中。比如，在一門市場營銷的課程中，我們需要組織一個團隊來開發(fā)一個新產(chǎn)品，并進行營銷策劃。這個項目不僅幫助我理解了市場營銷的理論知識，還培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過這些實踐經(jīng)驗，我對于管理的實踐操作有了更深入的了解。
最后，GMS進修課程也為我的職業(yè)發(fā)展提供了很多機會。在GMS的課程中，我們有機會與一些知名企業(yè)的高層管理人員進行交流，并且我們還有機會接觸到一些潛在的職業(yè)機會。通過這個項目，我不僅能夠提升自己的管理能力，還有機會在職業(yè)上邁出更大的一步。
總的來說，參加GMS進修課程給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和成長。無論是知識的拓寬、團隊合作的鍛煉，還是國際視野的開闊，都為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。通過這次進修經(jīng)歷，我深深體會到了學習的重要性和持續(xù)進修的必要性。我相信，通過不斷學習和進修，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成就。
進修心得體會篇七
首先，感謝護理部和護士長能給我這么一次寶貴的機會，讓我有幸能參加其次20xx年第二期福建省急診重癥監(jiān)護培訓進修班，為期3個月（20xx年11月1日---20xx年1月30日），通過此次進修學習，我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時也學習了很多我們這邊學習不到的知識，收獲很大，其次，通過此次培訓學習，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，必須要做到以下幾點:
3.要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì);
5.要有團隊協(xié)作精神，團結就是力量!
在這次的培訓學習中，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。
微笑服務不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務，護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟效益。
進修心得體會篇八
引言：
在我心目中，教育是人類最重要的事業(yè)之一。它能夠改變一個人的命運，讓人獲得智慧和力量。早在我大學畢業(yè)之前，我就決定要繼續(xù)深造，為自己的未來打下堅實的基礎。于是，我選擇了報名參加LCU（Learning Continuity University）的進修課程。通過這次LCU進修，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
段落1：學術提升
LCU進修課程以其高度的學術性而聞名。在這次進修中，我接觸到了最新的學術研究成果和前沿知識。與優(yōu)秀的教授和研究人員進行深入的學術交流，讓我對專業(yè)的理解更加深入和全面。在課堂上，我不僅積累了大量的知識，還學會了如何進行學術研究和分析。這些學術提升對我個人的發(fā)展意義重大，為我今后的研究工作打下了堅實的基礎。
段落2：思維開拓
LCU進修課程注重培養(yǎng)學生的思辨和創(chuàng)新能力。在這里，我學會了主動思考問題并提出自己的見解。與來自不同國家和不同背景的同學交流，讓我接觸到了不同的思維方式和文化觀念，進一步開拓了我的眼界。在課堂上，我學會了多角度思考問題，能夠從不同的角度去看待一個問題，并提出全新的解決方案。這些思維開拓不僅有益于我的學習，也有助于我的職業(yè)發(fā)展。
段落3：人際交往
LCU進修課程不僅注重學術素養(yǎng)的培養(yǎng)，還非常關注學生的人際交往能力。在這次進修中，我結識了很多志同道合的朋友，我們一起學習和探討問題，互相幫助和支持。我發(fā)現(xiàn)，與這些優(yōu)秀的同學相處，我能夠不斷地自我激勵并且不斷地提高自己。同時，我也學會了如何與教授和研究人員進行有效的交流，向他們請教和學習。這種人際交往的能力培養(yǎng)對于我今后的職業(yè)發(fā)展和人生的各個方面都非常有幫助。
段落4：自我提升
LCU進修課程在學術和人際交往外，還注重學生的個人發(fā)展。通過課程設置和社交活動，我逐漸養(yǎng)成了良好的時間管理和自我規(guī)劃的習慣。我學會了如何合理安排自己的時間，既保證了學習的效果，又有足夠的時間進行課外活動和休息。同時，我還參加了一些志愿者活動，積極投身社會，并通過這些活動鍛煉了自己的領導能力和組織能力。這些自我提升對于今后的生活和工作都非常有幫助。
結論：
總的來說，LCU進修經(jīng)歷對于我個人的成長和發(fā)展帶來了深遠的影響。在這次進修中，我不僅學到了很多學術知識，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。LCU為我提供了一個寬廣的平臺，讓我在學術、思維、交往和自我提升等多個方面都得到了全面的提升。我相信，通過這次進修，我將更加自信和從容地面對未來的挑戰(zhàn)。并且，我也將把所學所得轉(zhuǎn)化為行動，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
進修心得體會篇九
“邵逸夫醫(yī)院”這個名字近幾年才聽說，但很快就變成了鼎鼎大名。“jci”、“護士的天堂”、“美國羅馬琳大學加盟”一個個標簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。
有幸到心中無限向往的浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院學習一個月。
20xx年5月，我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓，整潔明亮的候診大廳，醒目的“給您真誠信心和愛”，小巧干凈的行政樓及門前竹林，感覺到鬧市中的幽靜。
報道的流程高效迅速，當水粉康乃馨的衣服穿在身上，腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室，床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序，而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準確迅速找到病床。
早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班，大家圍坐在一張小桌子旁，更像開家庭會議。細致全面的交班報告感覺到這里的護士的基礎知識非常扎實，知識面廣，這有賴于每天晨會后的學習、評價不斷提高。印象最深的是每位護士完善而耐心的健康宣教。
二樓學術報告廳每周的講座，老師娓娓道來的豐富內(nèi)容，貼近臨床實際又結合發(fā)展前沿，具有很好的啟發(fā)性?？吹介T口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。
也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務理念通過醫(yī)院文化引導員工行為素養(yǎng)和價值取向，這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護士亦或清潔工，外勤都是勤勤懇懇，沒有抱怨并以此為樂。
每一天都是充實的，不是簡單的匆忙。
腫瘤內(nèi)科有一個“奇怪”的班次“帶教”，而且是一位瘦瘦小小的年輕護士，神態(tài)卻像大姐姐，又像嚴厲無情的考官，這就是科室的認真的小帶教王旭飛老師，還有干練利索的黃海娟老師，愛學習的周小燕老師，接待我們第一面就很親切的葛英靜老師，愛笑的余燁小老師……風風火火麻利的項敏利護士長?！绊棆尅鳖I導下的每位姑娘對工作的負責、用心、仔細、和諧、友愛，給我深刻印象。這應該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。
還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護士，進修期間正趕上“5.12”護士節(jié)，周二的晨會是大交班。一進醫(yī)生辦公室，忍不住驚呼：墻上白板氣球擺出“5.12”，桌上芒果擺成心形，櫻桃擺出“nurse day”，到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意，好用心的節(jié)日禮物，醫(yī)護一起吃蛋糕、水果、合影，其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護士也是精心準備。一波又一波的護士節(jié)禮物都有溫馨的話語，如小茶杯，會附上“愿mm們科學飲水，保持健康活力，享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動感慨之余，也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。
邵逸夫之行一個月的學習可能只是淺層的認識，讓我感受到不同系統(tǒng)下的護理及病人教育，開闊眼界，增長知識的同時收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。
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