每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假生活隨筆篇一
一
隨著放學(xué)鈴聲的響起，期盼一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于來(lái)臨了。于是，我開(kāi)始了屬于自己的暑假生活。剛開(kāi)始的幾天，我沉浸在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)中，玩得不亦樂(lè)乎。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸體會(huì)到了暑假生活的重要性，明白了勞逸結(jié)合的道理。
二
首先，暑假是我充電的重要時(shí)間段。在緊張而繁重的學(xué)業(yè)壓力下，我往往無(wú)暇顧及其他方面的發(fā)展。而暑假就給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我可以自由自在地進(jìn)行各種興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和發(fā)展。于是，我魂?duì)繅?mèng)縈地投入了各種才藝培養(yǎng)中，像繪畫(huà)、鋼琴、舞蹈，無(wú)不充實(shí)了我的暑假生活。通過(guò)這些興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，我不僅提高了自己的綜合素養(yǎng)，提高了自己的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了自己的專(zhuān)注力和忍耐力。這些都是在學(xué)校無(wú)法得到培養(yǎng)中所學(xué)不到的。
三
其次，暑假還是我與家人增進(jìn)感情的最佳時(shí)刻。在平時(shí)的學(xué)校生活中，我常常因?yàn)檎n業(yè)繁忙忽略了與家人之間的交流與溝通。而暑假給了我一個(gè)與父母親人相伴的寶貴時(shí)間段。在家人的陪伴下，我可以品味母親的飯菜、陪伴父親談心，與家人一起度過(guò)了一個(gè)溫馨而有意義的暑假。通過(guò)這次的交流與互動(dòng)，我不僅感受到了家人的愛(ài)與關(guān)懷，也進(jìn)一步明白了家庭的重要性，更加珍惜了擁有幸福家庭的機(jī)會(huì)。
四
再者，暑假讓我直面社會(huì)環(huán)境，學(xué)會(huì)獨(dú)立與成長(zhǎng)。在學(xué)校的大環(huán)境下，我往往局限于學(xué)校的教育環(huán)境，缺乏接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。而暑假則給了我一個(gè)接觸社會(huì)的大舞臺(tái)。比如，我可以參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去幫助那些有需要的人，關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。同時(shí)，通過(guò)暑假工作，我也能夠?qū)W會(huì)打工，獨(dú)立生活，體驗(yàn)社會(huì)的殘酷與挑戰(zhàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感與獨(dú)立自主的能力。這些經(jīng)歷都會(huì)讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。
五
最后，暑假還是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)間段。在暑假中，我可以補(bǔ)習(xí)平時(shí)學(xué)習(xí)不太理解的知識(shí)點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，我還可以利用暑假閱讀各類(lèi)書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)閱讀，我可以了解到許多人生哲理和道理，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和思考方式。正如俞敏洪所言：“閱讀是為了有能力，有力量，有尊嚴(yán)地活著?！蔽疑钌畹伢w會(huì)到這一點(diǎn)。
綜上所述，暑假生活對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的時(shí)期。它不僅是一個(gè)放松心情的機(jī)會(huì)，更是鍛煉自己、展示才藝、增進(jìn)親情、感受社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)時(shí)期的充實(shí)和學(xué)習(xí)，我更加明白勞逸結(jié)合的真諦，更加感受到成長(zhǎng)的魅力。希望在以后的暑假中，我能夠更好地利用這段寶貴的時(shí)光，做更多有意義的事情，讓自己更加成長(zhǎng)。
暑假生活隨筆篇二
暑假已經(jīng)開(kāi)始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開(kāi)心。
今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真是大好!一大早我和爸爸媽媽就出發(fā)了，很快的就到了公園。一進(jìn)入公園的大門(mén)，人可真多呀!原來(lái)不管天氣有多熱，都阻擋不了小朋友們的熱情。他們大家一如既往的都還在嬉戲，我當(dāng)然也不例外啦。
我一開(kāi)始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸去買(mǎi)了2張票，我和媽媽一起上去了，爸爸說(shuō)他就不上去了，要在下面給我和媽媽拍照。嘿嘿，我還有點(diǎn)不好意思呢!為了不辜負(fù)爸爸的美意，我和媽媽趕緊就登上了木馬。剛剛坐好，音樂(lè)開(kāi)始了，木馬隨著音樂(lè)一上一下，開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)……風(fēng)輕輕吹的我的臉，好生愜意!
每次來(lái)公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說(shuō)不出的喜悅。
之后，我們又坐了激流探險(xiǎn)。我觀察了一下周?chē)?，?lái)玩的的都是和我差不多大的小朋友，他們也由他們的爸爸媽媽陪同。看來(lái)，這也是一個(gè)“家庭”探險(xiǎn)!
爸爸先買(mǎi)好了票，我們排隊(duì)等候著登上小船。不一會(huì)兒，就輪到了我們登船。小船看起來(lái)不太大的樣子，沒(méi)想到竟然也能裝下我們3個(gè)人。小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來(lái)的水泥道漂了出來(lái)。我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說(shuō)這個(gè)小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我真是會(huì)觀察生活!船漂了一大圈以后，到了一個(gè)高處，突然“嘩”的一聲，我們從一個(gè)最高點(diǎn)沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來(lái)，幾秒鐘的時(shí)間，我們就到了出發(fā)的原點(diǎn)，真是太刺激啦!那個(gè)瞬間的難忘是任何事情都無(wú)可比擬的!
接下來(lái)的一站是動(dòng)物園，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥(niǎo)，好多好多……我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都是我可愛(ài)的朋友!
時(shí)間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開(kāi)了公園，不過(guò)爸爸說(shuō)，只要我好好計(jì)劃我的暑假生活，還會(huì)帶我來(lái)的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來(lái)!
暑假生活隨筆篇三
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的話(huà)，我就這樣安排：一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè)，一月時(shí)間自己安排。
這一個(gè)月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳，長(zhǎng)大當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。每天都泡在水里，多舒服??！而且只用練練動(dòng)作，再在水里游一游，只要超過(guò)別人得到名次都有獎(jiǎng)金，多好??！如果這一個(gè)月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門(mén)。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的游戲，再休息一會(huì)兒眼睛就可以了。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后當(dāng)游戲家，靠幫別人打游戲掙錢(qián)，給爸爸媽媽養(yǎng)老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè)，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
暑假生活隨筆篇四
暑假快到了，照理孩子們又可以輕松而快樂(lè)地玩兩個(gè)月了?？墒峭媸裁茨兀吭趺赐婺?？有時(shí)間玩嗎？孩子們擔(dān)心，家長(zhǎng)們操心。學(xué)校里老師已經(jīng)布置了很多的暑假作業(yè)，再加上這兒培訓(xùn)那兒補(bǔ)習(xí)，不但孩子的精神壓力大，而且家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也重。難道讓孩子們好好地放松一下，愉快地過(guò)一個(gè)暑假就這么難嗎？不補(bǔ)習(xí)真的讀不好書(shū)了嗎？！
我看未必！說(shuō)說(shuō)我五六十年前是怎樣過(guò)暑假的吧，也許對(duì)大家有點(diǎn)啟發(fā)。
我的暑假就是一個(gè)字：玩。玩什么呢？由于條件限制，花樣不多卻實(shí)在是輕松愉快。釣蝦就是其中之一。我們村和鄰村之間有一條小河，小河又有幾個(gè)支流（寧波人叫漕嘴）那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底，趴在河岸邊仔細(xì)地向水里觀察就能看到魚(yú)蝦在悠然地游來(lái)游去，河草在微微地?fù)u曳，小螺絲伸出了健壯的腦袋慢慢地在石坎上移動(dòng)，大河蚌忽閃忽閃地吐著水泡……這兒就是釣魚(yú)釣蝦最理想的地方。
我沒(méi)有當(dāng)今垂釣者那么講究的釣具。拿母親的縫衣針在煤油燈上燒，看到針頭發(fā)紅的時(shí)候用鑷子把它折彎成u形，或者干脆用大頭針折彎就成了鉤子。釣線(xiàn)就用縫衣服的棉紗線(xiàn)或二胡上的弦線(xiàn)，過(guò)年時(shí)從鄰居家討來(lái)的鵝毛管截為一小段一小段的就是最理想的浮標(biāo)，最后到鄰村一位老人的竹園里多叫幾聲“阿公”請(qǐng)他砍幾根粗細(xì)不同的竹竿。綁上鉤子，這樣，釣魚(yú)釣蝦的漁具就齊備了。
清早起來(lái)第一件事就是準(zhǔn)備魚(yú)餌，釣蝦的餌就是小蚯蚓，扒開(kāi)角角落落的濕土，特別是表面有蚯蚓屎的地方，就很容易捉到許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小蚯蚓，把它們放在一個(gè)小盒子里再加上一些泥土，拿上小水桶和漁具，約幾個(gè)好友，我們就出發(fā)咯！
釣蝦最有趣的是釣明蝦，就是釣線(xiàn)上不裝浮標(biāo)。放下吊鉤后必須全神貫注地看著水中，如果發(fā)現(xiàn)蝦用雙腳將鉤子往嘴巴里送，你更要心無(wú)旁騖地緊緊盯著，一旦它把鉤子完全吞進(jìn)嘴里，你得馬上拉起吊鉤，這樣一只大蝦就歸你所有了。如果稍不留神，拉得早了，它還沒(méi)吞進(jìn)鉤子，蝦就脫鉤了；你拉得晚了，它把蚯蚓吃了而將鉤子吐出來(lái)了，不但你釣不到它，而且它再也不上鉤了。年幼好玩的孩子是不釣明蝦的，喜歡一次性依次放下五六根鉤子，然后大家在一起說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，做做游戲，只要有誰(shuí)看到浮標(biāo)動(dòng)了就叫一聲，這時(shí)主人過(guò)去拉起鉤子，有蝦最好，沒(méi)有蝦就重新裝上蚯蚓再釣，所謂“漁翁之意不在魚(yú)，在乎山水之間也?！?/p>
清涼的上午很快在不知不覺(jué)中過(guò)去了，小伙伴們往小水桶一看真是多勞多得??！釣得多的自然高興，釣的少的明天努力，沒(méi)有釣到的也不必懊傷，大家你兩只我三只往你水桶里扔，說(shuō)不定“討飯做財(cái)主”反而成為最多的了。
我們就是這樣在母親河邊沐浴夏日清晨的陽(yáng)光，伴著帶有泥土味的陣陣微風(fēng)，唱啊，玩啊，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)愉快的上午。
上午去釣蝦，中午可是釣魚(yú)的大好時(shí)機(jī)。我最?lèi)?ài)釣的是常在水面上游來(lái)游去嘴巴尖尖的寧波人叫它“差魚(yú)白眼”（不好意思，我不知道它的學(xué)名）的那種魚(yú)。這種魚(yú)的魚(yú)餌最好找，就是蒼蠅，釣蝦回家以后我就拿著蒼蠅拍四處打蒼蠅，把打死的蒼蠅放到火柴盒里，如果打不到蒼蠅就拿一個(gè)飯團(tuán)也可以湊乎。
我家前面的漕嘴叫前漕頭，兩對(duì)面有許多埠頭，婦女們就在這里洗衣洗菜洗飯碗，好幾棵大樹(shù)為人們搭起了綠色的涼棚，早半上（寧波人將臨近中午叫做早半上）雖然烈日當(dāng)空，卻有陣陣和風(fēng)帶著河水的清涼為人們驅(qū)趕夏天的炎熱，媳婦們?cè)诒M情地說(shuō)笑，婆婆們?cè)谝慌愿`竊私語(yǔ)，勞累了半天的漢子光著膀子在另一邊洗澡……小伙伴們各自坐在大樹(shù)底下或埠頭邊上，兩只腳不停地拍打著河水，瀟灑地將魚(yú)竿一丟一提。偶爾提上一條魚(yú)就放到筲箕（淘米用的竹制品）里，因?yàn)檫@種魚(yú)一釣上來(lái)就馬上會(huì)死掉，不必再用水桶養(yǎng)著。一下一下又一下，上鉤了，脫鉤了，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒沮喪，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒歡笑……直等到母親在大門(mén)外幾次三番地高喊：“吃飯啦！”孩子們才提著魚(yú)竿拿著筲箕余興未盡地向家里跑去。
午飯以后是午睡時(shí)間。找一個(gè)遮陽(yáng)通風(fēng)的僻靜地方，放一塊門(mén)板，鋪一條破席子，就是我的安樂(lè)窩。母親在一旁打著草鞋，不時(shí)用那把蒲扇輕輕地?fù)u啊搖，驅(qū)趕那嗡嗡嗡響個(gè)不停的蒼蠅，嘴里講著我永遠(yuǎn)聽(tīng)不夠的故事，睡意伴隨著不著邊際的幻想漸漸襲來(lái)，在不知不覺(jué)中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，看看時(shí)間還早，就翻出床底下壓著的連環(huán)畫(huà)或課本看一會(huì)兒，然后就是不停地跑出去看看太陽(yáng)照到什么地方了，因?yàn)槟菚r(shí)一般農(nóng)家都沒(méi)有時(shí)鐘，人們習(xí)慣以太陽(yáng)的光影來(lái)判斷時(shí)間，我住在一條弄堂里，太陽(yáng)的光影一到下午會(huì)慢慢地沿著對(duì)面墻壁往上爬，媽媽規(guī)定光影爬到離墻頂還有三塊磚時(shí)，我就可以去游泳了。
這就是暑假里最平常的一天。
當(dāng)然，我們也有暑假學(xué)習(xí)小組。每星期抽一兩個(gè)上午，到房子比較大的同學(xué)家里學(xué)習(xí)兩三個(gè)小時(shí)。做做暑假作業(yè)，猜猜有趣的謎語(yǔ)或數(shù)學(xué)題，有時(shí)候還排排節(jié)目（就是唱唱歌跳跳舞什么的）總之一句話(huà)，暑假暑假就是放假，沒(méi)有壓力，輕松愉快！
六十年前的暑假就是這樣度過(guò)的，我想我們這一輩人的學(xué)習(xí)并沒(méi)有因?yàn)榭鞓?lè)的暑假而延誤，現(xiàn)今孩子們的學(xué)習(xí)更不會(huì)因?yàn)閮蓚€(gè)月的調(diào)整而荒廢吧！
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暑假生活隨筆篇五
以前獲得自由就像夢(mèng)幻一樣遙不可及，但現(xiàn)在，生活變了，一切都隨之而變……
太陽(yáng)公公用他金色的光芒灑滿(mǎn)大地，透過(guò)窗戶(hù)，照在身上暖洋洋的。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，一束光灑入我的眼簾，“呀，那么遲了，作業(yè)還等著我呢，快穿衣服，快!”我一下子從床上坐了起來(lái)。
“燕燕，你瞎折騰啥呀，昨天不是說(shuō)‘減負(fù)’嗎?”以往比我還急的媽媽緩緩地說(shuō)。哎，對(duì)呀，嘿嘿，現(xiàn)在‘減負(fù)’了!反正作業(yè)也挺少，再睡會(huì)吧!這時(shí)的我就像一只幸福的小懶貓。
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照，冰涼涼的冰棒口中咬。嗨，好久沒(méi)有這么痛快地吃過(guò)冰棒了，好爽啊!要是以前這時(shí)間的我準(zhǔn)握緊筆，在紙上不停地寫(xiě)字，連喝口水的時(shí)間也舍不得浪費(fèi)想起以前，我真怕這只是個(gè)美夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)就化為回憶了。
“燕燕，今天去柯橋玩好嗎?”“當(dāng)然嘍!”我高興地一蹦三尺高!這時(shí)，你鐵定會(huì)問(wèn)，不就是去柯橋嗎，至于這么高興?那是因?yàn)槟阌兴恢罱鼛啄暄?，作業(yè)太多，玩的時(shí)間真是抽不出來(lái)，就是去離家最近的市場(chǎng)也能把我樂(lè)壞!
夜幕降臨，我們才回來(lái)，還買(mǎi)了好多東西呢，這可把我樂(lè)壞了。
“減負(fù)”了的暑假是那么得輕松愉快，可以做自己想做的，可以玩自己想玩的，可以擁有自己的一片天空，可以享受五彩的生活。
不過(guò)在歡樂(lè)的同時(shí)，還要牢記自己是個(gè)學(xué)生，要做適量的作業(yè)，動(dòng)靜交替才是最好的。
暑假生活隨筆篇六
這個(gè)暑假，原來(lái)預(yù)想是最輕松的一次。放假前，所有的培訓(xùn)我都沒(méi)有報(bào)，目的.就是想給自己放個(gè)假，一放假就帶著女兒回娘家。半年沒(méi)回去了，爸爸媽媽想女兒也想外孫女。
誰(shuí)曾想，放假第一天，就要招生，加班3天；6號(hào)培育站有活動(dòng)，于是訂了8號(hào)的票，誰(shuí)曾想，在6號(hào)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，又接到通知，8號(hào)還有一天培訓(xùn)，而這個(gè)培訓(xùn)是邀請(qǐng)市小數(shù)教研員顧長(zhǎng)明老師對(duì)我們一對(duì)一指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的，我不想錯(cuò)失這樣的機(jī)會(huì)，魚(yú)與熊掌之間取舍權(quán)衡，又選擇將車(chē)票改簽到9號(hào)回。誰(shuí)知到了火車(chē)站，居然顯示1552次列車(chē)“晚點(diǎn)未定”，后來(lái)老公打電話(huà)給他在鐵路局工作的同學(xué)，幫忙打聽(tīng)到我乘坐的這趟火車(chē)，從太原開(kāi)來(lái)連云港的途中，經(jīng)過(guò)新鄉(xiāng)時(shí)，遇大暴雨，整個(gè)新鄉(xiāng)火車(chē)站被淹，火車(chē)在那里滯留，又接著改簽。女兒早就盼著去姥姥家了，眼看著不讓她回，難過(guò)得哭了起來(lái)。
我打電話(huà)給爸媽?zhuān)娫?huà)那邊既期盼又擔(dān)憂(yōu)，媽媽還發(fā)了輝縣特大暴雨的鏈接給我，讓我不要急著回去，怕滯留半路，帶著孩子不方便。
漫漫的回家路，曲折的回家路......
暑假生活隨筆篇七
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的t·w官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱腵貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪?，因?yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
暑假生活隨筆篇八
今天是放暑假的第一天，想想暑假有漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，而且今年的.暑假還多兩天，到九月三號(hào)才開(kāi)學(xué)呢。我特別開(kāi)心，感覺(jué)愜意極了！雖然暑假可以玩得很痛快，但也有許多事情要做。首先要完成暑假作業(yè)，語(yǔ)文老師還另外布置了一點(diǎn)作業(yè)。不過(guò)最重要的還是媽媽交給我的一項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)—每天早晨練鋼筆字半個(gè)小時(shí)。因?yàn)椴还茉谡l(shuí)的眼里我的字寫(xiě)的都是太丑了。
這幾天我都照著做了，“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假。一開(kāi)始我還能照這寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)就感覺(jué)特別沒(méi)意思。有時(shí)候媽媽看我漫不經(jīng)心的樣子，也很生氣，但她也經(jīng)常鼓勵(lì)我，“凡事不能急，要慢慢來(lái)，相信你一定行?！笔前?，記得我們學(xué)過(guò)的文章—王獻(xiàn)之練字的故事，用了滿(mǎn)滿(mǎn)十八缸墨水，最后終于成了著名的書(shū)法家。我想是啊“只要功夫深，鐵杵磨成針”我相信無(wú)論作什么事情，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈一定會(huì)有收獲。這個(gè)暑假我一定會(huì)盡自己最大努力靜下心來(lái)把字練好。等開(kāi)學(xué)的時(shí)候給大家一個(gè)驚喜！
暑假生活隨筆篇九
暑假已經(jīng)開(kāi)始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開(kāi)心。
今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真是大好！一大早我和爸爸媽媽就出發(fā)了，很快的就到了公園。一進(jìn)入公園的大門(mén)，人可真多呀！原來(lái)不管天氣有多熱，都阻擋不了小朋友們的熱情。他們大家一如既往的都還在嬉戲，我當(dāng)然也不例外啦。
我一開(kāi)始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸去買(mǎi)了2張票，我和媽媽一起上去了，爸爸說(shuō)他就不上去了，要在下面給我和媽媽拍照。嘿嘿，我還有點(diǎn)不好意思呢！為了不辜負(fù)爸爸的美意，我和媽媽趕緊就登上了木馬。剛剛坐好，音樂(lè)開(kāi)始了，木馬隨著音樂(lè)一上一下，開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)……風(fēng)輕輕吹的我的臉，好生愜意！
每次來(lái)公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說(shuō)不出的喜悅。
之后，我們又坐了激流探險(xiǎn)。我觀察了一下周?chē)瑏?lái)玩的的都是和我差不多大的小朋友，他們也由他們的爸爸媽媽陪同。看來(lái)，這也是一個(gè)“家庭”探險(xiǎn)！
爸爸先買(mǎi)好了票，我們排隊(duì)等候著登上小船。不一會(huì)兒，就輪到了我們登船。小船看起來(lái)不太大的樣子，沒(méi)想到竟然也能裝下我們3個(gè)人。小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來(lái)的水泥道漂了出來(lái)。我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說(shuō)這個(gè)小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌颊f(shuō)我真是會(huì)觀察生活！船漂了一大圈以后，到了一個(gè)高處，突然“嘩”的一聲，我們從一個(gè)最高點(diǎn)沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來(lái)，幾秒鐘的時(shí)間，我們就到了出發(fā)的原點(diǎn)，真是太刺激啦！那個(gè)瞬間的難忘是任何事情都無(wú)可比擬的！
接下來(lái)的一站是動(dòng)物園，有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥(niǎo)，好多好多……我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都是我可愛(ài)的朋友！
時(shí)間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開(kāi)了公園，不過(guò)爸爸說(shuō)，只要我好好計(jì)劃我的暑假生活，還會(huì)帶我來(lái)的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來(lái)！
暑假生活隨筆篇十
快樂(lè)的暑假來(lái)了，馮老師給了我一篇命題作文：《暑假趣事》。
提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了，一回想起來(lái)，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。
我看著我到海南的照片，腦子里浮現(xiàn)出以前的場(chǎng)景：那天，我們就要去海南啦！我既興奮又高興：又一次可以乘飛機(jī)了！夜深了我們乘飛機(jī)來(lái)到海南的三亞亞龍灣，來(lái)到了賓館熟熟的睡了。
第二天到了，我對(duì)著太陽(yáng)，迎著海風(fēng)和美麗的風(fēng)景美美的伸了個(gè)懶腰。我定睛一看，我爸還在睡大覺(jué)，而我已經(jīng)迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來(lái)。我們吃完飯，來(lái)到了海邊。我多舒服的海風(fēng)、海浪呀。
我們開(kāi)始進(jìn)行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個(gè)小坑然后只挖中心，因?yàn)榉凑Ｋ聛?lái)就幫我把周邊挖了。又拿鏟子給他一層一層修了一個(gè)城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的心里無(wú)比高興。
啊，多么美好的回憶啊。我發(fā)現(xiàn)人生沒(méi)美好的事情其實(shí)挺多，但自己也要努力。
暑假生活隨筆篇十一
下半期的暑假里我做了四件十分有意義的事情：一、和我的好伙伴留守兒童劉洋一起高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)了一段非常愉快的暑假生活。他的到來(lái)不但是讓他有了一個(gè)“家”的感覺(jué)，而且也完完全全讓我的暑假生活變的更加完美、更加充實(shí)了。二、完成了學(xué)校布置的暑假任務(wù)，利用廢品制作環(huán)保作品，每個(gè)學(xué)期都有這一項(xiàng)要求的。今年我們要想做一個(gè)與眾不同的東西，苦苦的想了很久都不滿(mǎn)意。終于有一天在電視上突然看到一個(gè)湖南新聞報(bào)道：為了迎接國(guó)慶60周年，湖南裝配了四輛國(guó)慶彩車(chē)，今晚啟程去北京。突然靈感上來(lái)了，就做國(guó)慶彩車(chē)。三、上了十幾天的奧數(shù)、作文輔導(dǎo)班。為了考一所好的中學(xué)，必須要有一個(gè)好的成績(jī)。因?yàn)槌踔刑崆翱荚囈话愣荚谑罴倬烷_(kāi)始了，所以六年級(jí)課程必須提前學(xué)習(xí)。四、參加了社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，第一次當(dāng)了一回“馬路天使”——安全勸導(dǎo)員，體驗(yàn)到了一次“烈日當(dāng)頭”的生活。這一次的體驗(yàn)《“馬路天使”的驕傲》，又被登上了西湖社區(qū)的報(bào)紙上了。有付出就有收獲，我玩得開(kāi)心、學(xué)得上心、做得有心！“心誠(chéng)則靈”。
劉洋和我在一起已經(jīng)有三年了，我們每逢節(jié)假日就團(tuán)聚在一起，這里就是他城市里的一個(gè)“家”，他在我家已經(jīng)完全沒(méi)有那種拘束感了，但他很“乖”，很有教養(yǎng)，又愛(ài)學(xué)習(xí)，我們一家都很喜歡他。我在作文《童年歡笑》里是這樣形容的：“突然間，門(mén)悄悄地打開(kāi)了，露出了一個(gè)我十分熟悉的小腦袋——他就是劉洋。雖然他我大一歲，而且他是初二學(xué)生我是六年級(jí)學(xué)生，但他卻像一個(gè)瘦猴一樣瘦弱，比我還要矮?？吹剿议_(kāi)心極了，沖上去和他抱在了一起，跳啊蹦的，這種開(kāi)心是無(wú)法用語(yǔ)言文字來(lái)形容的。他悄悄地告訴我：還沒(méi)放假就想來(lái)了，心里天天都癢癢的，嘴巴都念融了?！?/p>
我們?cè)谝黄鹩斡?、玩電腦、做作業(yè)、看書(shū)、上圖書(shū)城，非常的開(kāi)心。即使是到了晚上十點(diǎn)多鐘還可以聽(tīng)到我倆躺在床上歡快的笑聲，這充滿(mǎn)著童趣、爽朗的笑聲家中蕩漾著，是多么的純真，是多么的可貴??！總而言之，他的到來(lái)帶給了我們家無(wú)限的歡樂(lè)，因?yàn)樗臀液系脕?lái)，我們倆風(fēng)趣幽默的談笑，就好象是一對(duì)“小活寶”，一對(duì)讓人開(kāi)心的“小活寶”。
由于有了做國(guó)慶彩車(chē)的靈感，下面就是收集材料了。我們?cè)诶袄飺斓揭粋€(gè)精致的禮盒提籃、家里以前留下的月餅盒子、泡沫塑料板，到文具店買(mǎi)了幾張彩紙。爸爸幫助我在提籃的下面裝上了我機(jī)器人的舊輪子，這樣就可以推著動(dòng)了。我們也是邊做邊想，就看怎樣美觀些。為了在彩車(chē)上感覺(jué)熱鬧有人一樣，開(kāi)始我把我的機(jī)器人玩具都搬了來(lái)，媽媽說(shuō)國(guó)慶是中國(guó)人的，搞這些汽車(chē)人什么的不合適。后來(lái)媽媽在電腦上找到了六一兒童節(jié)我們班上臺(tái)表演的照片，那上面不是很多人嗎，我還手繪了向著國(guó)旗敬禮的少先隊(duì)員，加上了我打爵士鼓、班上同學(xué)表演樂(lè)器的照片，感覺(jué)我們班同學(xué)全上去了。我還把我心愛(ài)的“小星星”拿了59顆，串成兩串彩帶一樣，它代表著我們班59位同學(xué)。車(chē)頭上的彩虹代表著我們燕山小學(xué)蓬勃向上的精神。
在這短短的幾天時(shí)間里，我和媽媽很忙了一陣子呢！家里桌上地下到處是東西，有時(shí)腳都插不進(jìn)，總是傳出驚訝的叫聲，常常搞得“雞飛狗跳”式的，感覺(jué)真有意思。向國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮，終于大功告成了。
馬上進(jìn)入六年級(jí)了，我想初中考長(zhǎng)沙最有名的長(zhǎng)郡雙語(yǔ)學(xué)校，這學(xué)習(xí)成績(jī)要求很高，我必須趕快充實(shí)自己，先行一步。真希望有一個(gè)“立竿見(jiàn)影”的輔導(dǎo)班，將我的基礎(chǔ)知識(shí)打得牢牢的。這樣我參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)奧數(shù)作文。通過(guò)學(xué)習(xí)感覺(jué)不錯(cuò)，老師講解知識(shí)面很透，擴(kuò)展面也大，有的問(wèn)題講解“活靈活現(xiàn)”，一聽(tīng)就懂。
社區(qū)活動(dòng)中，我印象最深是做“安全勸導(dǎo)員”的志愿者活動(dòng)，那一次活動(dòng)的體驗(yàn)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力、飛翔的羽翼、沖刺的能量。那一個(gè)活動(dòng)連續(xù)做了兩天，每一天都是在太陽(yáng)的照射下站著的，那種我體會(huì)讓我了解到了那些站在馬路上的安全勸導(dǎo)員叔叔阿姨的辛勞，嘗試到了那種辛勞的滋味，讓我得知學(xué)習(xí)的時(shí)光是多么的美好！我們要好好珍惜、好好努力。我站的時(shí)間雖然是那么的短暫，可是我感覺(jué)到那種辛勞給我?guī)?lái)的不是苦的、不是辣的、不是酸的，而是甜的。因?yàn)槲移D辛的付出是有價(jià)值的，有回報(bào)的，不會(huì)白費(fèi)。它將成為我心里一段最深刻的記憶。
暑假終于在最后時(shí)刻我獲得：長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)“星城之星”網(wǎng)絡(luò)之星榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并入圍長(zhǎng)沙市第二屆“星城之星”評(píng)選復(fù)賽的活動(dòng)中結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我看到了不少有才藝的同學(xué)，也讓我理解了“人外有人、天外有天”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理。我要更加努力，戒驕戒躁，戰(zhàn)勝自我，取得更大的進(jìn)步！
簡(jiǎn)評(píng)：假期因?yàn)槊β刀鋵?shí)！
暑假生活隨筆篇十二
我獨(dú)賞那煙花
隱隱約約
似暑假的一悲一歡
似暑假的一起一伏
似暑假的一明一暗
茫茫星海
我獨(dú)賞那星星
閃閃爍爍
讓暑假唱起了自由之歌
讓暑假拾起了拼搏之火
讓暑假綻放了微笑之花
茫?；ê?/p>
我獨(dú)賞那枯花
零零落落
為暑假籠罩了黑暗
為暑假掩蓋了悲傷
為暑假詩(shī)寫(xiě)了痛思
茫茫長(zhǎng)河
攜帶瑩光棒
親眼目睹了
這暗淡無(wú)光的暑假
這星光閃爍的暑假
當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡呼聲時(shí)
她在喧騰
她在為快樂(lè)的人送上微笑
她在為快樂(lè)的人承遞祝福
而這時(shí)
當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)孩子們的哭泣聲時(shí)
她在吶喊
她在為悲傷的人送上樂(lè)觀
她在為悲傷的人承遞希望
此時(shí)此刻
她很無(wú)奈
因?yàn)?/p>
她無(wú)法改變暑假的悲傷
她無(wú)法改變暑假的.無(wú)聊
她無(wú)法改變暑假的迷茫
為了
傷痛瞬間成歡樂(lè)
她真誠(chéng)地發(fā)出了呼告
只有每個(gè)人
用自己的雙手
才能創(chuàng)造
屬于自己的暑假生活
這一刻
她似哭似笑
暑假生活隨筆篇十三
我希望，我的假期我能做主。
如果我的.假期我能做主的話(huà)，我就這樣安排：一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè)，一月時(shí)間自己安排。
這一個(gè)月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳，長(zhǎng)大當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。每天都泡在水里，多舒服?。《抑挥镁毦殑?dòng)作，再在水里游一游，只要超過(guò)別人得到名次都有獎(jiǎng)金，多好??！如果這一個(gè)月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門(mén)。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的游戲，再休息一會(huì)兒眼睛就可以了。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后當(dāng)游戲家，靠幫別人打游戲掙錢(qián)，給爸爸媽媽養(yǎng)老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè)，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
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