垃圾分類報告(實用8篇)

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垃圾分類報告(實用8篇)
時間:2023-10-14 06:54:21     小編:飛雪

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

垃圾分類報告篇一

都說保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動,從小事做起,從身邊做起。隨著居民的生活水平的提高,垃圾問題日益突出,而垃圾分類,早已成為當今社會對于資源的可持續(xù)發(fā)展和再利用中必不可少的一部分。作為中學生的我們,也應(yīng)該為環(huán)保貢獻出自己的一份微薄的力量,那我們學校同學們對垃圾分類意識如何呢?我們在老師的帶領(lǐng)下,開展了學校同學對垃圾分類意識的調(diào)查實踐活動。

我們在學校小賣部附近連續(xù)幾天對同學們進行了觀察,并作了一些記錄。我們發(fā)現(xiàn):同學們大多數(shù)都能自覺保持校園環(huán)境的整潔,能不隨地扔垃圾,有時地上出現(xiàn)零食包裝袋,廢紙等,也會有同學主動撿起??墒?,我發(fā)現(xiàn),同學對于垃圾分類,也只是一個模糊的概念,學校雖然在垃圾桶上都貼上了可回收和不可回收的標識,但還是有同學把它們分錯,有時候可回收垃圾桶里裝著果皮,而不可回收垃圾桶里卻出現(xiàn)了許多礦泉水瓶。

接著我們還問了一些老師,老師們在這一方面做的比較好,可以說是我們的榜樣作用了,而且學校里也給同學們發(fā)了關(guān)于一些環(huán)保的小常識,還在垃圾桶上貼了標識,并開展了一系列環(huán)保志愿者的活動。

綜合以上調(diào)查的情況,我們總結(jié)出了在學校,個別同學在垃圾分類這方面做得很好,環(huán)保意識強,但仍有少數(shù)同學在這方面意識薄弱。而且在家里時,同學們也沒有這種意識,沒有向父母宣傳這些,而在農(nóng)村,也沒有完善的條件來支持垃圾分類這項行動。從對調(diào)查對象反饋的信息可以看出,人們對垃圾分類意識還不高,未能主動的進行垃圾分類。針對上述情況,我們提出一些建議:

(一)學校加強對垃圾分類宣傳的力度:

讓垃圾分類深入人心,每個同學都能自覺地做好垃圾分類,并可以組織一些關(guān)于這方面的活動,比如知識競賽,黑板報評比,征文比賽等,加強同學們對垃圾分類的意識。

(二)政府加強宣傳,大力提倡全民進行垃圾分類:

有關(guān)部門可以通過改善現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計,不但吸引大人們自覺的進行垃圾分類對小孩起到示范作用,也更能吸引我們學生的眼球,在不知不覺中對垃圾進行分類。同時父母也應(yīng)該樹立好榜樣,一方面不但自己在家里做到要進行垃圾分類,另一方面也要很好的教育下一代,讓家長的言行感化小孩,讓小孩學會隨時隨地都有垃圾分類的意識。這樣,垃圾分類就會得到很好的實施和普及。

但丁說:“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏?!毕M鲜鼋ㄗh,能得到相關(guān)部門的積極采納,從而讓我們的身邊的生活環(huán)境更加美好,讓我們的學習生活能處處充滿綠色,讓我們周圍的人都能為環(huán)保貢獻自己的微薄力量!

垃圾分類報告篇二

班級:

姓名:

調(diào)查人:

調(diào)查時間:

調(diào)查方式:

調(diào)查結(jié)果:

1.許多人對垃圾分類的知識不了解,也有的人對垃圾分類的行為不支持。

其中34.8﹪的人認為是設(shè)施不全,無法分類投放;30.9﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識;13.42﹪的人表示不知道該如何分類;13.29﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解;3.15﹪的人覺得麻煩;2.31﹪的人是出于對職能部門不信任,認為將來還會將所有垃圾合在一起,現(xiàn)在分了也白分;還有2.13﹪的人認為此舉沒有意義。 2.人們對垃圾分類不了解的主要原因:

(1)政府沒有進行相關(guān)的宣傳和教育

(2)除了專業(yè)人士,目前中國的普通人士基本上只能憑生活經(jīng)驗來區(qū)分垃圾的類別。

(3)公民環(huán)保意識不夠強3.垃圾分類的意義:(1)減少占地。生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達60%以上。

(2)減少環(huán)境污染。廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會對人類產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

(3)變廢為寶。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等??梢?,消費環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。分析:

由調(diào)查結(jié)果可以看出:

1.大部分人不了解垃圾分類

2.垃圾分類設(shè)施可能還不夠完善

3.關(guān)于垃圾分類的宣傳工作做到不夠到位針對問題的.解決方法:

1.樹立垃圾分類的觀念。廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,使消費者樹立垃圾分類的環(huán)保意識,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費者積極參與垃圾分類。同時教會消費者垃圾分類的知識,使消費者進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。

2.改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施。可將一個垃圾桶分割成幾個隔段或建立幾個獨立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細化。垃圾分類搞得越細越精,越有利于回收利用。可以用不同顏色的垃圾桶分別回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池燈泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必須注明回收的類別和簡要使用說明,指導消費者使用。

3.改善垃圾儲運形式。對一些體積大的垃圾,應(yīng)該壓縮后進行儲運。尤應(yīng)注意的是,要對環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用。

垃圾分類報告篇三

調(diào)查方法:_________問卷調(diào)查、走訪調(diào)查調(diào)查人:_________

摘要:隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人們生活變得富裕起來了。但隨之而來的是人們在生產(chǎn)、生活中排放的垃圾總量也日趨增多,長此以往便成了一個很大的社會問題。生活垃圾在農(nóng)村里的處理方式往往是隨意堆放,沒有很好地進行分類處理,這樣的危害是很大的。垃圾占用了寶貴的土地資源和生存空間、破壞著地球的植被、污染著土壤、空氣和水源,同時還嚴重著影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。這些引發(fā)了我們的擔憂。為此,我利用此次假期開展了一個有關(guān)“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”的調(diào)查活動,旨在了解農(nóng)村生活垃圾的分類以及處理的現(xiàn)狀,倡導同學們在生活中養(yǎng)成分類處理生活垃圾的習慣并做好宣傳工作,同時向政府等有關(guān)部門提一些意見和建議,最大限度地實現(xiàn)垃圾資源化。

關(guān)鍵詞:農(nóng)村生活垃圾分類處理資源化

1.調(diào)查內(nèi)容

為使此次調(diào)查活動能夠順利的展開,我事先制定好了以下三個重點了解以及把握的內(nèi)容與方向:

(1)農(nóng)村有哪些生活垃圾,它們的去向如何?

(2)垃圾分類處理的現(xiàn)狀如何?垃圾的資源化實現(xiàn)得怎樣?

(3)怎樣才能使垃圾中的廢物回收利用率變得更高?

2.調(diào)查方法及進程調(diào)查方法:

1 (1)向居住在農(nóng)村村民發(fā)放200份問卷調(diào)查,并收回反饋;

(2)適當采取隨機走訪的形式,深入了解情況;

(3)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊等方法,搜索相關(guān)資料。

調(diào)查進程:

(1)20xx年8月10日:確定調(diào)查目的,制定調(diào)查工作時間軸。

(2)8月11日—12日:擬定調(diào)查問卷并隨機發(fā)放調(diào)查問卷200份,村民填好后及時收回,并做好統(tǒng)計。

(3)8月13日:采取隨機走訪的形式,深入了解情況,調(diào)查農(nóng)村生活垃圾處理現(xiàn)狀(8-10戶居民為宜)。

(4)8月14日:通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報刊等形式查閱相關(guān)資料,與調(diào)查數(shù)據(jù)做一下大致的對比。

按照事先制定好的時間軸,我于20xx年8月11日上午擬定好了此次調(diào)查工作的調(diào)查問卷,具體問題如下:

1、您的年齡是( )

a、13~20b、21~40c、41~60d、60以上

2、您的受教育程度是( )

a、小學或小學以下b、初中c、高中d、本科及本科以上

3、您目前職業(yè)是( )

a、農(nóng)民b、單位職工c、個體戶d.其他

4、您認為你周圍的生活垃圾多嗎?( )

a、很多b、較多c、一般d、較少

5、您家的主要生活垃圾是( )

6、您家周圍有固定的垃圾堆放點嗎? ( )

a、有b、較少c、沒有

7、垃圾點清理的狀況怎樣?( )

a、有專門的人定期清理b、無人清理

c、村民自發(fā)清理

8、您了解垃圾點被清理垃圾的去向嗎? ( )

a、很清楚b、不是很清楚,有些模糊

c、完全沒概念

9、您的塑料制品垃圾大多數(shù)如何處理( )

a、垃圾桶b、河道中或田地間或道路旁c、焚燒d、其他

10、過期的藥物和廢舊電池如何處理( )

11、是否將垃圾進行分類( )

a、是b、否c、不了解如何分類

12、你是否會將生活垃圾回收利用? ( )

a、經(jīng)常b、偶爾c、很少d、從不回收利用

13、請問你家里常用一次性餐具嗎? ( )

a、是b、不常用c、根本不用

14、你知道塑料袋及一次性餐具很難分解,會對環(huán)境造成污染嗎?( )

a、知道b、知道一點c、不知道,沒想過d、不關(guān)我事

15、如果你家附近垃圾箱功能分類,你是否愿意將自家的垃圾分類投入分類箱? ( )

a、愿意b、基本愿意c、別人怎么樣,我就怎么樣d、費事,不管它

16、您開展過或參加過類似的環(huán)?;顒訂? )

a、經(jīng)常b、有過c、沒有

17、在您的周圍有沒有關(guān)于環(huán)保類的宣傳或活動( )

a、經(jīng)常有b、偶爾有c、沒有見過d、不清楚

18、如果有是哪些部門組織的( )

a、政府部門b、民間組織c、學生實踐d、不清楚

14日-17日,我陸續(xù)做好了資料尋找、數(shù)據(jù)分析以及報告撰寫工作。

4、調(diào)查問卷分析及結(jié)論

通過收回的這180份有效問卷,不難發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查人群中,受教育程度為初中文化的占大多數(shù),占全部人的41%;其中大多數(shù)被調(diào)查者認為周圍的生活垃圾較多,大多數(shù)被調(diào)查者周圍有固定垃圾點,且大多有政府派人定期清理,這說明了政府在“農(nóng)村生活垃圾的分類及處理”方面是做了一定的工作的。

在調(diào)查中,大多數(shù)被調(diào)查者不知道垃圾的去向,這體現(xiàn)了人們對環(huán)保意識的淡薄,也說明了政府在環(huán)保意識的宣傳力度方面還是做的不夠。同時,53﹪的被調(diào)查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分類,將自家的垃圾分類,這也說明了政府在這一方面沒有做到位。所以說,在農(nóng)村生活垃圾處理方面,最重要的在于政府和百姓的環(huán)保意識。

4在垃圾的分類回收利用方面,有59%的人不進行垃圾分類回收,僅有32%的人進行,其余9%的人不知道如何分類。經(jīng)常將生活垃圾回收利用的占12%,偶爾利用的占34%。假如在家附近的垃圾功能分類。有59%的人愿意將自己家的垃圾分類放入分類箱,僅有30%的人覺得費事。一次性餐具浪費資源,慶幸的是,只有9%的人經(jīng)常使用一次性餐具,其余91%的人不常用或根本不用。有48%的人愿意用紙袋代替塑料袋,僅有8%的人不愿意。這也說明隨著隨著生活水平的提高,農(nóng)村居民的環(huán)保意識也是在提高的。

5.調(diào)查心得及建議

我們關(guān)于農(nóng)村生活垃圾的調(diào)查問卷,可能是由于調(diào)查的人數(shù)不夠多,層次不夠廣泛,導致上述數(shù)據(jù)存在一些局限性。但我們也可以看出,垃圾回收并不普及,農(nóng)村垃圾分類回收還需要更多努力,大部分人的心里已有環(huán)保意識,也愿意為環(huán)保盡一份力,但是回收箱等垃圾分類回收設(shè)施卻不多,很難支持回收。

因此,我對垃圾的資源化存在的一些突出問題進行了歸納并針對性地提出了一些建議:

(1)一般垃圾的處理方法是填埋和焚燒。但是填埋,效果很慢、占地還廣、容易對地下水產(chǎn)生二次污染。焚燒、但對空氣污染大、投資也大。所以說要使用新型的環(huán)保處理方法,比如說用環(huán)保袋,將垃圾中的有機質(zhì)在微生物的作用下進行生物化學反應(yīng),最后形成腐殖質(zhì)。

5來說,這卻是一筆巨大的財富。沒有環(huán)保意識,又何來環(huán)保呢?政府應(yīng)多組織環(huán)保類活動。以加深居民的環(huán)保意識,環(huán)??繉W生并不可行,應(yīng)多向各行各業(yè)的人宣傳,才可起到效果。

(3)垃圾分類投放問題。在垃圾分類投放方面我市農(nóng)村明顯處于落后水平,目前的現(xiàn)狀如何?到目前為止,政府在農(nóng)村很少專門設(shè)垃圾桶,只是每家每戶自己放了一個垃圾桶,沒有可回收和不可回收的區(qū)別,有的甚至連垃圾桶也沒有,隨便找一個角落的地上亂扔著。即使在很少部分地方設(shè)置垃圾桶時可回收的垃圾和不可回收的垃圾,加之不少農(nóng)民沒有把垃圾分別投放的良好習慣,大多在投放的時候不會去分類投放,最后導致清潔工收拾這些垃圾的時候發(fā)現(xiàn)根本沒有分類,也只能是一股腦兒的放進垃圾車中,相當于設(shè)置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建議增加垃圾分類的設(shè)施。垃圾分類回收利用是節(jié)約資源,減少垃圾污染的重要途徑,很多人都聽見了垃圾回收的口號,但沒有分類箱又有什么用呢,即使有,少數(shù)的幾個也發(fā)揮不了作用。所以要增加設(shè)施。

(4)政府應(yīng)常常開展環(huán)保活動,不能因為盛行此風氣就跟風,一旦這陣風平息下來,就有停止對環(huán)保的重視。

垃圾分類報告篇四

1.調(diào)查目的:

了解大學生垃圾分類意識和行為,研究大學校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。

2.調(diào)查范圍:

湖南商學院北津?qū)W院。

3.調(diào)查方法:

抽樣調(diào)查—對大學垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。

4.調(diào)查時間及事件:

20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。

20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問卷。

20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計數(shù)據(jù)表。

20xx年12月23日:完成調(diào)查報告,征求相關(guān)老師更改意見。

發(fā)放問卷數(shù):200

第一個表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺得一般。

第二個表格表明138人覺得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對學?,F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過一半的人認為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施??梢姶髮W垃圾分類設(shè)施不完善成為實現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。

從第三個表格可以看出68人有分類丟垃圾的習慣,78人偶爾有丟垃圾的習慣,42人沒有分類丟垃圾的習慣??梢姶蟛糠謱W校有一般垃圾分類的意識和行為,還有小部分人則沒有。

第四個表格表明有3/4的人沒有將垃圾分類回收的習慣??梢姶髮W生還沒有垃圾回收的意識。主要是嫌麻煩,回不回收無所謂。所以加強思想上的教育尤為重要。

第五個表格反映出大學生對垃圾分類基本知識的了解程度??梢姶髮W生對垃圾分類有基本的了解。

第六個表格可以看出垃圾分類困難主要是同學們自己的意識不強,其次是學校的垃圾分類措施不完善。

第七個表格和第八個表格說明近3/4的同學希望學校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學校相關(guān)規(guī)定,可見同學們對垃圾分類的積極性是很高的。

總的來說,大家對垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無問題。大家有分類意識,但意識欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無法得到落實。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識逐漸削弱。

1.校園設(shè)立分類垃圾桶。

2.分類垃圾桶的改革。

總體來說,垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學校園里各個區(qū)域分類比較明顯,因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時,可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶。

3.由青年志愿者協(xié)會等學生組織在校園內(nèi)進行宣傳。

調(diào)查中顯示,高校學生雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時并不接觸最基本的環(huán)境知識,所以對于垃圾可否分類,如何分類并沒有足夠的知識。這也是分類中最大的瓶頸,因為缺乏知識就不可能做到所有人都進入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。

垃圾分類報告篇五

隨著人口的增長,生活垃圾越來越多。許多國家和地區(qū)都進行焚燒垃圾以緩解垃圾積累成山。甚至將某些垃圾填埋!這些處理不當?shù)姆椒ú坏购恿魑廴?,還危害人類的健康。人們?yōu)榱私鉀Q這一問題,便實行垃圾分類的方法,以下是我的調(diào)查狀況。

1、生活垃圾分類狀況。

為了讓垃圾分類成為人們生活中的習慣,我調(diào)查了一下小區(qū)的垃圾分類狀況。以詢問生活垃圾分類實施狀況和實施中存在的問題。

調(diào)查結(jié)果:經(jīng)精確計算,發(fā)覺居民有10%特殊重視生活垃圾分類并專心整理生活垃圾。40%的人認為無所謂,總是什么廚房垃圾廁所垃圾一起兜。20%的人認為這不關(guān)他的事,讓垃圾場整理就行了。30%的人想專心整理,但不知道如何整理。

2、垃圾分類。

垃圾分類顧名思義就是將不同種類的垃圾分別歸類。依據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來分類。

垃圾分為四種,分別為有害垃圾,其他垃圾,可回收物,餐廚垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機這些對環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。

3、分類宣揚和擴大

在社區(qū)中,電梯里面就可望見垃圾分類的宣揚,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來提示人們。每一個業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來垃圾分類的短信,提示人們垃圾分類的重要性。

4:居民的垃圾分類現(xiàn)狀:

據(jù)我這些天的視察,居民們垃圾分類的狀況并不是很志向,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時候,也可以望見垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時候臭氣擴散,導致人們經(jīng)過呼吸也難過,在分類這一方面,我們還有待改善。

5、我的想法與思索。

我認為垃圾分類是我們每個人應(yīng)當做的事情,是我們應(yīng)盡到的責任。人類在進步,那么我們的家園也不應(yīng)當是臟亂不堪的,而應(yīng)當是整齊美觀的。退一步講,因為這些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有許多已經(jīng)被污染了,而這些不剛好處理的垃圾,也會漸漸滋生細菌,人們,以及動物或許會因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的'事情,假如大部分人重視起來,那么可能就會削減一些對我們,對地球的危害。6、專家提示。

人類只有一個地球,而地球資源是有限的。怎樣用有限的地球資源實現(xiàn)人類的無限的發(fā)展?那就必需讓地球資源能夠永續(xù)地循環(huán)再生。毫無疑問,生尖垃圾的分類回收應(yīng)當是這個循環(huán)再生獰條中至關(guān)重要的一環(huán)節(jié)。7、真實事務(wù)。

日本茨城縣垃圾焚燒場約1.2公里以內(nèi)地區(qū)死亡的57人中,由癌癥致死的有24人,其比例高達42.1%;而1.2公里以外地區(qū)死亡的167人中,死于癌癥的有34人,其比例為20.4%。

8、維護環(huán)境,從我做起。

01、舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。02、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。03、治理“白色污染”,建設(shè)綠色家園。04、一個蘿卜一個坑,別讓垃圾跳錯坑。

9、我的建議。

凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及緣由,甚至現(xiàn)在許多年輕人也會有辨別不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學校中可以一學期特地有一節(jié)垃圾分類的課程,告知學生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告知他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時大人們也應(yīng)當有個表帥作用,當?shù)卣矐?yīng)當主動響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來做垃圾分類的宣揚,居民響應(yīng)或許也會更劇烈。最終,我希望我們國家有更多的人團結(jié)起來,為我們國家的明天,甚至地球的明天,貢獻自己小小的一份力氣。10、感想。

垃圾是影響生活的主要,我們肯定要留意垃圾分類,更好的保持身體的健康,加油!

垃圾分類報告篇六

隨著農(nóng)村群眾物質(zhì)生活水平的提高,農(nóng)村生活垃圾的數(shù)量在不斷的膨脹,大多數(shù)村落垃圾隨便傾倒在村邊,使農(nóng)村面源污染越來越嚴峻,垃圾的收集處理已成為困擾農(nóng)村建設(shè)的一個麻煩問題?,F(xiàn)在的農(nóng)村生活垃圾已不再是簡潔的麥秸、草灰,假如進行簡潔的掩埋和焚燒,將會對土地和環(huán)境造成較大的污染。所以,不論是政府或農(nóng)村的人們都面臨著一個嚴峻的問題——農(nóng)村垃圾怎樣才能得到有效的處理。

調(diào)查如下:

1、村民自己設(shè)置垃圾堆,有各種污染;垃圾根據(jù)就近原則處理,村里沒有相應(yīng)的機構(gòu)去處理垃圾,去維護環(huán)境。

2、村四周的可利用垃圾收購站數(shù)量少,而且大多數(shù)村民也無收購愛好,無進行整理后出售的動力。當然也有個別村民熟悉到垃圾處理的重要性,但是政府并沒有設(shè)立有關(guān)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施。我村對于垃圾處理,雖然建立了垃圾池,并且支配了相應(yīng)的人員來處理垃圾,但是對于垃圾的后期處理卻也沒有方法,只是倒在村后或是河邊。

3、垃圾危害意識和垃圾自分類觀念不夠,某些地方垃圾遍地.無人處理,自覺性不強,隨便焚燒,空氣污染嚴峻。由于農(nóng)夫?qū)奈:κ煜げ蛔?,因此在處理垃圾上就顯得極為隨便。村里雖然建了垃圾池,但村民總是就近將垃圾傾倒在河里等;有的人對動物尸體等不經(jīng)任何處理,隨便丟棄在河邊;村街道也沒有垃圾桶,可見從村委那里就沒有熟悉到垃圾污染的嚴峻性,沒有給村們一個要愛護環(huán)境建立一個意識。

1、思想熟悉不到位、資金投入不足。村們對于垃圾的危害沒有一個正確的熟悉,只是知道垃圾很臟,很臭。但是更為嚴峻的他們并沒有都熟悉到。村委也沒有對垃圾的危害方面的學問對村們進行宣揚教育。其次是政府對垃圾處理問題的重視還不夠,給個村用于處理垃圾的經(jīng)費還不夠。

2、村們生活水平的提高,使生活垃圾增多。隨著經(jīng)濟的進展,農(nóng)村的生活變好,但是生活垃圾也隨之增長。不益腐蝕的“白色污染”也增多了。還有一些不必要的`包裝產(chǎn)品也走向了農(nóng)村。

3、垃圾的最終處理問題。村里雖然有相關(guān)的垃圾清運支配,但是垃圾運走后,也只是堆放到河邊或者是填埋焚燒,這是不夠的,它不能解決問題。而且還會帶來問題,可能會污染了土地和空氣。

1、廣泛宣揚,提高思想熟悉。要加強對農(nóng)村垃圾處理問題的宣揚教育,不斷提高廣闊村們的環(huán)境愛護意識。要進一步廣泛宣揚農(nóng)村環(huán)境污染問題的嚴峻性和治理污染的緊迫性。

2、要號召村民,盡量削減日常生活垃圾,或是回收利用。并且提倡使用那些能夠在短時間內(nèi)自然風化的塑料“垃圾”,削減“白色污染”。村民也像城市一樣,“零包裝”。要簡化、削減包裝、同時也使用可利用、可降解的包裝材料。

3、要建立相應(yīng)的垃圾處理體系,對垃圾做集中處理,不能隨便的堆放。而且政府也應(yīng)當要重視農(nóng)村垃圾處理問題的重要性,對各村要賜予經(jīng)濟上的支持。還要組織一些垃圾處理的專家到農(nóng)村進行宣揚和關(guān)心指導,究竟村們和村委都沒有著方面的專業(yè)學問,也沒有足夠的熟悉。

不論是農(nóng)村還是城市,做好垃圾處理都不是政府或是公民單方面就可以做好的。它需要全部的力氣都團結(jié)起來,共同努力,才會有進展。在次,盼望大家不僅從個人做好環(huán)保,也要告知身邊的人。還有政府也要去支持和鼓舞農(nóng)村的垃圾處理工作的進行。最終,我們所生活的大家庭需要每個家庭成員都來維護他的漂亮。

垃圾分類報告篇七

近幾年來,科技急速發(fā)展,人們逐漸忽略了垃圾分類,忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此,我們小組特在中山公園里做了一個調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:

可回收垃圾:紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等

不可回收垃圾:廁紙、餐巾等

有害垃圾:廢電池、熒光棒、化妝品盒、筆芯等

廚余垃圾:香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等

對于可回收垃圾,我們可以把它們送給回收站進行回收,讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用,比如說,剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾,如廢電池等,其實也是可以再次利用的。

不僅這一些,我們還對一些小區(qū)的業(yè)主進行了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn),在我們調(diào)查的35位業(yè)主中,只有17位業(yè)主表示有垃圾分類,這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人,他們的意見都是,就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!

在這里,我真誠地懇請大家,伙伴們我們一定要保護環(huán)境,不要亂扔垃圾,要記住保護環(huán)境人人有責,垃圾分類人人都得做好。

謝謝大家,我的演講完畢!

20xx年垃圾分類調(diào)查報告

調(diào)查人:

調(diào)查時間:20xx年3月21日

調(diào)查地點:

采訪對象:

為了廢物利用、保護環(huán)境,使我們生活在一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里,我對小區(qū)的垃圾分類進行了調(diào)查。

一.垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩大類,要分開處理。廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會產(chǎn)生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導致疾病傳播,沖進下水道又會堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費了一次回收再利用的機會。所以,垃圾費的第一步就是在家做好垃圾分類。

二.過去小區(qū)沒有專門的垃圾站和垃圾桶,通道旁雜亂地堆著各種垃圾?,F(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個問題,在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分類還不夠細化,沒有專門回收像電池之類的有害垃圾的地方。

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垃圾分類報告篇八

今天,回到爺爺家,看見客廳有些亂,于是我就開始施展我的“小魔法”。

亂擺亂放的廢舊報紙和雜亂無章的宣傳單張等紙張,被我疊整齊并用繩子綁好。散落在角落里的塑料瓶用袋子裝好,和廢舊報紙堆放在一起,等爺爺通知回收人員上門后就能賣掉了。而柜子上的廢舊電池、失去使用功能的手機部件都是有害垃圾,于是,我馬上把它們拿出來,扔進有害垃圾桶。奶奶用過的紙巾遺留在桌子上,被我發(fā)現(xiàn)了,立刻把它們?nèi)舆M其他垃圾桶。不一會兒的功夫,在我的“魔法術(shù)”下,客廳變得干凈整潔了,我心里甜滋滋的,無比的興奮。

垃圾分類好處真多,既可以美化環(huán)境,又可以變廢為寶,我們一定會支持和積極響應(yīng),做好垃圾分類的工作。

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