最新巾幗心得體會 心得體會巾幗(精選12篇)

當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

巾幗心得體會篇一

巾幗代表著女性，而隨著時代的變遷，女性扮演的角色也在發(fā)生著深刻的變化。如今，女性不僅僅是家庭的主婦，還可以成為企業(yè)家、政治家、科學(xué)家等各種領(lǐng)域的精英。本文將圍繞著巾幗主題，從個人層面出發(fā)，探討女性在不同領(lǐng)域中的心得體會。

二段：談?wù)撛诼殘龅慕?jīng)歷和感受

作為一名成熟企業(yè)的高管，我深刻感受到了職場上女性所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。首先是時間管理，需要在工作之余，合理安排家庭和社交生活。其次是職場的歧視和質(zhì)疑，為證明自己實力，需要付出比男性更多的努力。但是，通過不斷的實踐和磨煉，我們可以盡情發(fā)揮她們的優(yōu)勢，通過自身的能力和智慧贏得尊重和成功。

三段：探討在家庭生活中的心得

在家庭生活中，女性常常被社會所定格為妻子、母親的角色。然而，除了照顧家庭的瑣事，我們還承擔(dān)著教育下一代的重任。在這方面，我們可以發(fā)揮自身的情感力量，幫助孩子成長并指導(dǎo)他們正確的人生觀和價值觀。同時，我們還應(yīng)該注重自身的成長和自我提升，不斷充實知識和精神，以維持自己的狀態(tài)和生活的質(zhì)量。

四段：總結(jié)女性在幾個方面的亮點

女性在職場、家庭生活和公益事業(yè)中都有自己獨特的亮點。在職場中，女性比男性更細(xì)膩、更富同情心，更懂得管理人情，這些是我們展現(xiàn)力量和實現(xiàn)成功的優(yōu)勢。在家庭生活中，女性的愛心、耐心和細(xì)致的精神可以為家庭成員創(chuàng)造一個溫馨和諧的環(huán)境。在公益事業(yè)中，女性的細(xì)心和較高的情感素質(zhì)，使其在慈善事業(yè)和志愿服務(wù)中具有天然的優(yōu)勢，為社會貢獻(xiàn)生命的力量和智慧。

五段：展望女性未來發(fā)展的趨勢

對于未來，女性在各個領(lǐng)域中都有著充足的成長空間和機(jī)會。尤其是在科技領(lǐng)域和新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中，女性逐漸成為人才的競爭者和引領(lǐng)者。同時，女性也開始探索更多未知的領(lǐng)域，并通過跨界合作和資源整合，形成新的價值創(chuàng)造方式。我們相信，在未來的發(fā)展中，女性會繼續(xù)發(fā)揮自身的智慧和力量，創(chuàng)造更多的機(jī)遇和成果。

結(jié)尾：回歸主題，再次強(qiáng)調(diào)巾幗的含義

巾幗，不僅僅是女性的象征，更是一種生命力和勇氣的表達(dá)。無論身處何地，每個女性都可以為自己和周圍的人創(chuàng)造真正的價值。讓我們一起展翅飛翔，在生活中的各個領(lǐng)域展現(xiàn)自己絢麗的風(fēng)采和智慧，讓人生輕松而優(yōu)美。

巾幗心得體會篇二

為認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年群眾性主題教育活動的總體部署，根據(jù)全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)的工作要求，全市婦聯(lián)系統(tǒng)重點開展六項主題教育活動：

一、積極參與全國婦聯(lián)開展的網(wǎng)上“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動

全國婦聯(lián)將于6月中旬至7月底在中國婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國婦聯(lián)新聞網(wǎng)、中國女網(wǎng)、中華女性網(wǎng)等全國婦聯(lián)所屬網(wǎng)站上, 設(shè)立“巾幗心向黨”專題網(wǎng)頁。

二、積極參與全國婦聯(lián)啟動的以“金色陽光?幸福成長”為主題的“隨手拍”活動

全國婦聯(lián)將于6月13日至7月底在騰訊網(wǎng)、女性之聲微博、微信和客戶端上, 開展以“金色陽光?幸福成長”為主題的“隨手拍”活動。

三、組織開展先進(jìn)典型巡回講演活動

各級婦聯(lián)要利用道德講堂、母親講堂等平臺，組織在革命戰(zhàn)爭年代、社會主義建設(shè)和改革開放時期等不同階段的先進(jìn)女黨員典型代表、紅軍后代等，向廣大婦女群眾面對面地分享自己在黨組織的教育和培養(yǎng)下，艱苦奮斗、建功立業(yè)的實際經(jīng)歷，現(xiàn)身說法引導(dǎo)和激勵廣大婦女愛黨、愛國。

四、組織開展參觀瞻仰革命先烈紀(jì)念場館活動

各地婦聯(lián)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，利用各地紀(jì)念館或婦女愛國主義教育基地等地開展參觀、座談等紀(jì)念活動。

五、組織開展征文和知識競賽等活動

各地婦聯(lián)要充分利用所屬媒體，組織廣大婦女圍繞 “黨在我心中”主題開展征文活動，以及黨史知識競賽活動,引導(dǎo)廣大婦女和家庭學(xué)黨史、知黨恩、念黨情,樹立跟黨走, 做黨的好女兒的信心和決心。

六、充分發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體以及新媒體的宣傳作用

各級婦聯(lián)組織要發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體,特別是充分發(fā)揮各級婦聯(lián)官方微博、微信等新媒體平臺的作用，加大各項活動的宣傳力度。

巾幗心得體會篇三

真的很慶幸聆聽z小學(xué)z老師的《把一個群體打造成一個集體》的講座，她深情并茂的演講，感觸頗深！師愛，是一種博大的愛，不拘于任何形式，只在于那份真誠為學(xué)生健康成長的奉獻(xiàn)。別林斯基在新年的禮物中說：“愛是教育的工具，也是簽別教育的尺度?！毕呢ぷ鹨苍f：“教育不能沒有情感，沒有愛如同池塘沒有水，沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。”作為教師應(yīng)充分認(rèn)識到情感教育在教學(xué)工作中的重要性。要舍得對每一個同學(xué)進(jìn)行情感投入，寄予合理的期待，提出恰如其分的要求，給予其足夠的溫暖，以便發(fā)掘每一位同學(xué)最大的潛能。師愛，是學(xué)生接受教師教育的橋梁。

目前的社會環(huán)境和家庭環(huán)境使現(xiàn)在的學(xué)生變得難交流。有人說現(xiàn)在的孩子難管，早熟，這與他們處的環(huán)境有關(guān)。但他們更需要愛和關(guān)心?，F(xiàn)在新一輪的課程改革是為適用時代發(fā)展的需要。新課程注重學(xué)生的經(jīng)驗與學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了學(xué)生的個性發(fā)展。

作為班主任和新課改的實施者，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會責(zé)任感，價值觀和人生觀，建立一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。這要靠師生的共同努力。

其實，當(dāng)老師的，總是想當(dāng)個好老師，知道要對學(xué)生付出我們的愛。但如何在我們的教育工作中貫徹我們老師的愛呢？特別是那些調(diào)皮的學(xué)生，自我約束能力差，經(jīng)常惹來老師的批評，對老師總有一種對抗的情緒。對他們進(jìn)行表揚(yáng)，他們認(rèn)為是哄人；對他們進(jìn)行批評，他們認(rèn)為是整人。對他們來說，批評和表揚(yáng)都成了教育的障礙?？墒牵坏W(xué)生生病，你去看看他，他就會責(zé)備自己曾經(jīng)讓你操了那么多的心；學(xué)生有了困惑，你去找他談心、關(guān)心他，他就會下決心聽你的話……這許許多多關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會使學(xué)生懂得和接受你的“理”，支持你的教育事業(yè)。所以，只有從真正的愛生之情出發(fā)，教育才是有效的。

從事教學(xué)教育工作以來我認(rèn)為學(xué)生都是一樣的，沒有好差之分，只不過每個人的長處不同。相信每一位學(xué)生都有閃光點，積極創(chuàng)造條件，讓每一位學(xué)生都找到自己的閃光位置，這是馬克思主義教育理論的重要觀點，也是實施素質(zhì)教育對教師提出的根本要求。教師應(yīng)樹立人人都有才，人人都能成才的教育觀點。少年兒童是祖國的未來，是我們的希望。孩子的心靈是純潔無暇的。少年期是一個多變且情緒不穩(wěn)定的時期，怎樣讓孩子健康快樂的成長，是我們教育工作者的使命。我在教學(xué)工作中做到以下幾個方面：

學(xué)生渴望得到老師的理解和尊重，希望得到老師的肯定和贊許。教學(xué)工作的順利進(jìn)行和教學(xué)效果的好壞，都需要師生的密切配合。重視班里的每一個學(xué)生，尊重他們作為一個人的所有基本權(quán)利，相信即使表現(xiàn)再差的學(xué)生也有上進(jìn)的欲望和改變自己、重塑新我、成為正常學(xué)生甚至好學(xué)生的潛力。老師若放開架子，走進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和生活，尊重他們的建議和意見，理解他們的思想。這樣，就能拉近師生之間的距離，是學(xué)生明白、理解和接受老師的教育思想，明白老師是為了他們健康成長。學(xué)生犯了錯，不要叫過來很嚴(yán)厲的批評，而是讓他和你并排做著，像朋友一樣談心，這樣學(xué)生認(rèn)為你尊重他，才會說出心理話，起到教育的效果。在尊重學(xué)生的言行舉止中，讓學(xué)生體會到老師對他們的關(guān)心和愛護(hù)。同時，充分尊重學(xué)生，給學(xué)生留下自由的空間和時間，獲得發(fā)展的主動權(quán)。課堂上給每個學(xué)生展示自己的機(jī)會，無論學(xué)生回答的對與錯，都給以表示，鼓勵他們說出自己的想法。這就是理解和尊重，這就是師愛，讓他們自己創(chuàng)造自己的未來。

當(dāng)然，理解和尊重他們的人格，不是讓他們自由地形成和發(fā)展他們的人格，而是在老師的愛心引導(dǎo)下，是學(xué)生自覺地形成和發(fā)展學(xué)生健康的人格。

要當(dāng)好民主型的班主任和任課教師，要與學(xué)生有心理共鳴，就要進(jìn)一步做到對學(xué)生有同感的了解。教師的同感是對學(xué)生的內(nèi)心世界有準(zhǔn)確的以至于有如親臨的了解；不但要深入地了解問題的實際情況和有關(guān)背景材料，而且把自己放在學(xué)生的地位和處境中來嘗試感受他們的喜怒哀樂，并體會他們作出決定和導(dǎo)致行為表現(xiàn)的深層源由。

不論是班主任還是任課教師最頭疼的就是后進(jìn)生。后進(jìn)的原因是多方面的，他們中有的是受不良社會風(fēng)氣的影響；有的是父母離異，不正常的家庭教育造成的；有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結(jié)果。我們理解了后進(jìn)學(xué)生問題行為發(fā)生的源由，與他們經(jīng)受的挫折痛苦和種種矛盾心態(tài)產(chǎn)生同感，并不是認(rèn)可、欣賞他們的不良表現(xiàn)，而是有了同感的基礎(chǔ)后我們的教育才是將心比心。我們對后進(jìn)同學(xué)每一點同感的理解都會使他們感到未被排斥、否定，感到被老師理解、共鳴的溫暖。他們這才會打開自己心靈的閘門，與你作坦誠的交流。

由于后進(jìn)生存在不少的缺點和錯誤，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責(zé)，同學(xué)們的歧視。他們往往在同學(xué)中抬不起頭。他們更需要老師的關(guān)心，家庭、集體的溫暖。實踐證明，要轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，只有使后進(jìn)生動情。我們只有用心靈的溫暖去醫(yī)治他們心靈的創(chuàng)傷，用精神的甘露去洗滌他們精神上的污垢，只有消除了后進(jìn)生對老師、家長、同學(xué)的對立情緒，才能開展轉(zhuǎn)化工作。日常生活中，我從各方面去關(guān)心他們：在學(xué)習(xí)上主動的熱情地給予及時指導(dǎo)，每次做作業(yè)或回答問題，哪怕有一點點進(jìn)步也要及時鼓勵和表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心；遇到困難時給予真誠的幫助，犯了錯誤進(jìn)行耐心地教育，每次犯錯不要公開批評。我總是在他的作業(yè)上寫出他的進(jìn)步和優(yōu)點，然后在委婉的提出他的不足。一段時間下來他們不論學(xué)習(xí)還是行為習(xí)慣進(jìn)步了很多。多從學(xué)生的立場去考慮，讓他們時時感到老師的愛護(hù)與關(guān)心，使之逐步改正錯誤和缺點。

學(xué)生在一天天長大，理解能力、辨別能力正逐步增強(qiáng)。成長有成長的煩惱，為學(xué)習(xí)，為生活，為朋友，為家庭，甚至為一件小物品、某人一句話等等，學(xué)生都會出現(xiàn)困惑，甚至困擾。老師年長于學(xué)生，老師有著比學(xué)生更多的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗，有著更強(qiáng)的理解能力和辨析能力。教師的言談舉止給學(xué)生的影響很大，何況現(xiàn)在小學(xué)中高段學(xué)生自我意識正在形成，有了自己的判斷力。不像入學(xué)時的盲目崇拜，而是有了自己的評價標(biāo)準(zhǔn)。不妨多留些時間給學(xué)生，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們解決各種困惑、困擾。我所帶的班級有一個學(xué)生數(shù)學(xué)成績很好但語文成績不理想，并且感覺學(xué)習(xí)語文沒意義。

一次閑聊中，他問我：學(xué)習(xí)語文有什么用。我聽后想了一下說：“語文和數(shù)學(xué)就象你的'左右手，離開哪一個你都會變成殘疾。我知道這樣比喻的雖然不太恰當(dāng)，但他好像領(lǐng)會了我的意思。我很想找個機(jī)會聊聊，改變他的學(xué)習(xí)觀。一次上體活課我陪他打球，和他談到學(xué)習(xí)。我告訴他我當(dāng)時的一個同學(xué)就和他情況相似。老師說他，他不以為然，但到高考時很明顯，由于偏科總成績不理想，名牌大學(xué)將他拒之門外。談心后他的態(tài)度有所改變，上課時我時刻注意他的狀態(tài)，多給他機(jī)會發(fā)言，及時表揚(yáng)他，鼓勵他?，F(xiàn)在他進(jìn)步很快，成績上去了，積極性也高了。及時指導(dǎo)他們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會休息、學(xué)會自強(qiáng)自立、學(xué)會處理人際關(guān)系，讓學(xué)生健康、快樂地成長。關(guān)心是一種師愛表現(xiàn)。

。在干部的管理中，我從不違背民心，獨斷專行，而是嚴(yán)格地遵循民主集中制的原則。這樣，干部既是他們自已選的、又是班主任信任的，干部的工作也就好開展。在榮譽(yù)面前，比如優(yōu)干，三好，一律根據(jù)學(xué)校要求中的條款嚴(yán)格執(zhí)行，我作為班主任從不感情用事、于標(biāo)準(zhǔn)而不顧。我一貫告訴學(xué)生，你們中的任何一分子都是父母的心肝、寶貝、希望。班主任如同你們的父母，望你們成人、成才；所以只要是學(xué)生主動要求上進(jìn)，不管是差生，還是優(yōu)生，我都給以支持、鼓勵，從不因為他是差生而推委。

我關(guān)心、愛護(hù)、理解自己的學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上。我的教育心得就是只要你把學(xué)生時刻放在心上，把教育當(dāng)成自己的事業(yè)去做，沒有做不好的。因此從事教學(xué)和班主任工作以來，在教學(xué)工作和班級管理上取得滿意的成績。我的付出孩子們給以回報，看到他們一天天長大，生活閱歷和知識也在增加。我很欣慰的同時也感到自己在教學(xué)和班級管理上也摸索出了自己的方法。我愛我的工作，更愛我的學(xué)生，今后我將和我的學(xué)生互相學(xué)習(xí)教學(xué)相長，一起健康快樂的成長。

巾幗心得體會篇四

巾幗情，既指女性的情感，也指女性在社會中所扮演的角色。作為女性，她們不僅有著與男性相同的情感需求，還承擔(dān)著妻子、母親、女兒等多重角色的責(zé)任。在這個多變的社會中，巾幗情的表達(dá)和體驗也愈發(fā)多樣化。經(jīng)歷了種種角色和情感的洗禮，我深切感受到，巾幗情是巾幗志和巾幗力量的綜合體，她給我?guī)淼氖菆远ā⒂赂液蜔o盡的力量。

巾幗心得體會篇五

他是一名漸凍癥患者。按照之前的病情發(fā)展，他也許只能活到6歲，由于家長的精心照料，他的生命得以延續(xù)。他有一個愿望：上學(xué)。

孩子的愿望能實現(xiàn)嗎?盧灣一中心小學(xué)校長吳蓉瑾毫不猶豫地答復(fù)：不應(yīng)該剝奪任何一個孩子求學(xué)的機(jī)會。

于是，盧灣一中心小學(xué)便在暑假期間開始為這名學(xué)生的入學(xué)做準(zhǔn)備。年級組長、班主任提前家訪，充分了解學(xué)生需求，并為他定制了課表：學(xué)籍在一(2)班，但每天到一個班級進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)。無法上體育課?為了他，學(xué)校把整個一年級的課程進(jìn)行了調(diào)整，讓他享受到所有在教室里可以享受的課程。

他拿著為自己專門定制的課表說著：“課表上的每門課我都很喜歡，都想上?！彼踔寥计鹆讼Ｍ耗骋惶炷軌蛟趯I(yè)指導(dǎo)下參加體育課，“體育課時哪怕不能參與，就在旁邊看看小朋友玩，我也覺得很高興?！?/p>

讓特殊孩子隨班就讀，在盧灣一中心小學(xué)并不是個例。作為一所公辦小學(xué)，該校實施全納教育，不放棄每一個孩子，此前也曾經(jīng)接受過患腦癱的學(xué)生等特殊孩子隨班就讀。

漸凍癥孩子的笑臉深深打動了吳蓉瑾?！拔覀?nèi)リP(guān)心他，孩子們從他身上看到了一種樂觀積極向上的精神，這對每一個孩子難道不是一種教育嗎?”在吳蓉瑾看來，情感教育的精髓就是情感互動交流。

情感教育，是盧灣一中心小學(xué)的特色，吳蓉瑾常年推動情感教育，用自己滾燙的情感把學(xué)校建設(shè)成一個“充滿愛的學(xué)?！薄?/p>

什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在2004年成為一名新教師時奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會愛。”

2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。

如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國年俗老上海風(fēng)情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。

十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。

讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得?！?/p>

這個孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天?！?/p>

在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。

巾幗心得體會篇六

開展“巾幗心向黨”的活動，充分利用各地婦聯(lián)所屬媒體，圍繞"黨在我心中"主題開展征文和黨史知識競賽活動，引導(dǎo)廣大婦女和家庭學(xué)黨史、知黨恩、念黨情。下面是本站小編為大家收集整理的巾幗心向黨

心得體會

市婦聯(lián)開展“巾幗心向黨”群眾性主題教育

活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年群眾性主題教育活動的總體部署，根據(jù)市委辦《關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念活動的通知》及省婦聯(lián)《關(guān)于在全省廣大婦女和家庭中開展“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動的通知》(甘婦發(fā)〔20xx〕33號)要求，市婦聯(lián)將開展五項“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動。

一是開展誦讀、抄寫黨章黨規(guī)活動。為深入推進(jìn)“

兩學(xué)一做

二是開展巡講巡展活動，弘揚(yáng)良好家風(fēng)助力精準(zhǔn)脫貧。市婦聯(lián)將于6月底組織巾幗巡講團(tuán)首先在市委黨校開展巡講啟動儀式，之后巡講團(tuán)將分赴7縣區(qū)開展巡回宣講。同時市婦聯(lián)開展“記錄最美家庭瞬間”攝影展進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)?；顒?。與婦女群眾及家庭共同分享在黨的富民惠民政策的指引下，我市婦女自強(qiáng)自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的親身經(jīng)歷和弘揚(yáng)良好家風(fēng)，積聚“家和”力量，為全市精準(zhǔn)脫貧提供強(qiáng)有力精神動力和道德支持的良好精神面貌。

三是開展“巾幗心向黨·環(huán)湖健步行”活動。七一期間，市婦聯(lián)將舉辦“巾幗心向黨·環(huán)湖健步行”活動，倡導(dǎo)全民健身，宣傳低碳生活，提升全民素質(zhì)，引導(dǎo)廣大婦女姐妹以強(qiáng)健的體魄、昂揚(yáng)的精神，積極投身全市精準(zhǔn)脫貧的偉大實踐。

四是組織婦女群眾參觀扶貧開發(fā)紀(jì)念館、馬鈴薯博物館、隴藥文化館。市婦聯(lián)將于7月1日組織全市各級婦聯(lián)干部參觀定西市扶貧開發(fā)紀(jì)念館、馬鈴薯博物館、隴藥文化館，通過參觀，深入了解在中央和省市委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，定西30年扶貧開發(fā)的艱辛歷程和取得的巨大成效，凝聚起打造中國薯都、中國藥都，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、與全省全國同步實現(xiàn)全面小康的強(qiáng)大精神力量。

五是積極參與全國婦聯(lián)啟動的以“金色陽光·幸福成長”為主題的“隨手拍”活動。發(fā)動廣大婦女和家庭拍攝反映在黨的陽光照耀下事業(yè)和生活的幸福片斷，積極動員廣大群眾為優(yōu)秀作品點贊、轉(zhuǎn)發(fā)，形成熱愛黨、歌頌黨的網(wǎng)上熱潮，積極向全國婦聯(lián)“巾幗心向黨”專題網(wǎng)頁報送“隨手拍”優(yōu)秀作品。

“巾幗心向黨”主題教育活動

為認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年群眾性主題教育活動的總體部署，根據(jù)全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)的工作要求，全市婦聯(lián)系統(tǒng)重點開展六項主題教育活動：

一、積極參與全國婦聯(lián)開展的網(wǎng)上“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動

全國婦聯(lián)將于6月中旬至7月底在中國婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國婦聯(lián)新聞網(wǎng)、中國女網(wǎng)、中華女性網(wǎng)等全國婦聯(lián)所屬網(wǎng)站上, 設(shè)立“巾幗心向黨”專題網(wǎng)頁。

二、積極參與全國婦聯(lián)啟動的以“金色陽光?幸福成長”為主題的“隨手拍”活動

全國婦聯(lián)將于6月13日至7月底在騰訊網(wǎng)、女性之聲微博、微信和客戶端上, 開展以“金色陽光?幸福成長”為主題的“隨手拍”活動。

三、組織開展先進(jìn)典型巡回講演活動

各級婦聯(lián)要利用道德講堂、母親講堂等平臺，組織在革命戰(zhàn)爭年代、社會主義建設(shè)和改革開放時期等不同階段的先進(jìn)女黨員典型代表、紅軍后代等，向廣大婦女群眾面對面地分享自己在黨組織的教育和培養(yǎng)下，艱苦奮斗、建功立業(yè)的實際經(jīng)歷，現(xiàn)身說法引導(dǎo)和激勵廣大婦女愛黨、愛國。

四、組織開展參觀瞻仰革命先烈紀(jì)念場館活動

各地婦聯(lián)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，利用各地紀(jì)念館或婦女愛國主義教育基地等地開展參觀、座談等紀(jì)念活動。

五、組織開展征文和知識競賽等活動

各地婦聯(lián)要充分利用所屬媒體，組織廣大婦女圍繞 “黨在我心中”主題開展征文活動，以及黨史知識競賽活動,引導(dǎo)廣大婦女和家庭學(xué)黨史、知黨恩、念黨情,樹立跟黨走, 做黨的好女兒的信心和決心。

六、充分發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體以及新媒體的宣傳作用

各級婦聯(lián)組織要發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體,特別是充分發(fā)揮各級婦聯(lián)官方微博、微信等新媒體平臺的作用，加大各項活動的宣傳力度。

“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動

全國婦聯(lián)8日印發(fā)《關(guān)于在廣大婦女和家庭中開展"巾幗心向黨"群眾性主題教育活動的通知》，決定在廣大婦女和家庭中開展"巾幗心向黨"群眾性主題教育活動。

通知指出，活動旨在認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年群眾性主題教育活動的總體部署，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，追尋革命先輩的光輝足跡， 謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的奮斗歷程，引導(dǎo)廣大婦女學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，筑牢全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)"兩個一百年"奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢貢獻(xiàn)巾幗力量。

通知要求，開展網(wǎng)上"巾幗心向黨"群眾性主題教育活動,在中國婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)中國婦聯(lián)新聞網(wǎng)、中國女網(wǎng)、中華女性網(wǎng)等全國婦聯(lián)所屬網(wǎng)站設(shè)立"巾幗心向黨"專題網(wǎng)頁，組織開展感恩祖國、感恩黨的跟貼活動、網(wǎng)上學(xué)黨史、網(wǎng)上紀(jì)念等活動。在騰訊網(wǎng)、全國婦聯(lián)官方微博、微信和客戶端"女性之聲"，開展以"金色陽光?幸福成長"為主題的"隨手拍"活動，組織發(fā)動廣大婦女和家庭拍攝反映在黨的陽光沐浴下，事業(yè)和生活成長的幸福片斷，引導(dǎo)激勵廣大群眾為優(yōu)秀作品點贊、轉(zhuǎn)發(fā)。利用現(xiàn)代女性大講堂等平臺，組織在革命戰(zhàn)爭年代、社會主義建設(shè)和改革開放時期等不同階段的先進(jìn)婦女典型代表，分享自己在黨組織的教育和培養(yǎng)下，艱苦奮斗、建功立業(yè)的實際經(jīng)歷，引導(dǎo)和激勵廣大婦女愛黨、愛國。利用各地紀(jì)念館，特別是全國婦女愛國主義教育基地，以及省級、市級婦女愛國主義教育基地，通過組織廣大婦女參觀瞻仰、開展座談等活動緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神。充分利用各地婦聯(lián)所屬媒體，圍繞"黨在我心中"主題開展征文和黨史知識競賽活動，引導(dǎo)廣大婦女和家庭學(xué)黨史、知黨恩、念黨情。

通知強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署、精心實施，使這項活動成為廣大婦女和家庭重溫黨的歷史、感悟黨的豐功偉績、學(xué)習(xí)黨的崇高精神的生動課堂;要突出思想內(nèi)涵，以愛黨愛國愛社會主義為主題，深入宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳以同志為的黨中央治國 理政新理念新思想新戰(zhàn)略，激勵廣大婦女和家庭堅定不移走中國特色社會主義道路;要吸引群眾參與，運用婦女群眾喜聞樂見的工作方法，努力提高活動的吸引力、感染性和教育性;要加大宣傳力度，充分發(fā)揮婦聯(lián)新媒體平臺以及新媒體矩陣的作用， 鼓勵和引導(dǎo)更多的婦女和家庭參與活動， 不斷擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。

巾幗心得體會篇七

這次的“巾幗心向黨”專題活動，主要是向廣大婦女群眾面對面地分享自己在黨組織的教育和培養(yǎng)下，艱苦奮斗、建功立業(yè)的實際經(jīng)歷，現(xiàn)身說法引導(dǎo)和激勵廣大婦女愛黨、愛國。下面是本站小編為大家收集整理的巾幗心向黨

心得體會

“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動

全國婦聯(lián)8日印發(fā)《關(guān)于在廣大婦女和家庭中開展"巾幗心向黨"群眾性主題教育活動的通知》，決定在廣大婦女和家庭中開展"巾幗心向黨"群眾性主題教育活動。

通知指出，活動旨在認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年群眾性主題教育活動的總體部署，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，追尋革命先輩的光輝足跡， 謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的奮斗歷程，引導(dǎo)廣大婦女學(xué)黨史、聽黨話、跟黨走，做黨的好女兒，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，筑牢全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)"兩個一百年"奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢貢獻(xiàn)巾幗力量。

通知要求，開展網(wǎng)上"巾幗心向黨"群眾性主題教育活動,在中國婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)中國婦聯(lián)新聞網(wǎng)、中國女網(wǎng)、中華女性網(wǎng)等全國婦聯(lián)所屬網(wǎng)站設(shè)立"巾幗心向黨"專題網(wǎng)頁，組織開展感恩祖國、感恩黨的跟貼活動、網(wǎng)上學(xué)黨史、網(wǎng)上紀(jì)念等活動。在騰訊網(wǎng)、全國婦聯(lián)官方微博、微信和客戶端"女性之聲"，開展以"金色陽光?幸福成長"為主題的"隨手拍"活動，組織發(fā)動廣大婦女和家庭拍攝反映在黨的陽光沐浴下，事業(yè)和生活成長的幸福片斷，引導(dǎo)激勵廣大群眾為優(yōu)秀作品點贊、轉(zhuǎn)發(fā)。利用現(xiàn)代女性大講堂等平臺，組織在革命戰(zhàn)爭年代、社會主義建設(shè)和改革開放時期等不同階段的先進(jìn)婦女典型代表，分享自己在黨組織的教育和培養(yǎng)下，艱苦奮斗、建功立業(yè)的實際經(jīng)歷，引導(dǎo)和激勵廣大婦女愛黨、愛國。利用各地紀(jì)念館，特別是全國婦女愛國主義教育基地，以及省級、市級婦女愛國主義教育基地，通過組織廣大婦女參觀瞻仰、開展座談等活動緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神。充分利用各地婦聯(lián)所屬媒體，圍繞"黨在我心中"主題開展征文和黨史知識競賽活動，引導(dǎo)廣大婦女和家庭學(xué)黨史、知黨恩、念黨情。

通知強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署、精心實施，使這項活動成為廣大婦女和家庭重溫黨的歷史、感悟黨的豐功偉績、學(xué)習(xí)黨的崇高精神的生動課堂;要突出思想內(nèi)涵，以愛黨愛國愛社會主義為主題，深入宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳以同志為的黨中央治國 理政新理念新思想新戰(zhàn)略，激勵廣大婦女和家庭堅定不移走中國特色社會主義道路;要吸引群眾參與，運用婦女群眾喜聞樂見的工作方法，努力提高活動的吸引力、感染性和教育性;要加大宣傳力度，充分發(fā)揮婦聯(lián)新媒體平臺以及新媒體矩陣的作用， 鼓勵和引導(dǎo)更多的婦女和家庭參與活動， 不斷擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力。

市婦聯(lián)開展“巾幗心向黨”群眾性主題教育

活動總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年群眾性主題教育活動的總體部署，根據(jù)市委辦《關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念活動的通知》及省婦聯(lián)《關(guān)于在全省廣大婦女和家庭中開展“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動的通知》(甘婦發(fā)〔20xx〕33號)要求，市婦聯(lián)將開展五項“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動。

一是開展誦讀、抄寫黨章黨規(guī)活動。為深入推進(jìn)“

兩學(xué)一做

二是開展巡講巡展活動，弘揚(yáng)良好家風(fēng)助力精準(zhǔn)脫貧。市婦聯(lián)將于6月底組織巾幗巡講團(tuán)首先在市委黨校開展巡講啟動儀式，之后巡講團(tuán)將分赴7縣區(qū)開展巡回宣講。同時市婦聯(lián)開展“記錄最美家庭瞬間”攝影展進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校活動。與婦女群眾及家庭共同分享在黨的富民惠民政策的指引下，我市婦女自強(qiáng)自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的親身經(jīng)歷和弘揚(yáng)良好家風(fēng)，積聚“家和”力量，為全市精準(zhǔn)脫貧提供強(qiáng)有力精神動力和道德支持的良好精神面貌。

三是開展“巾幗心向黨·環(huán)湖健步行”活動。七一期間，市婦聯(lián)將舉辦“巾幗心向黨·環(huán)湖健步行”活動，倡導(dǎo)全民健身，宣傳低碳生活，提升全民素質(zhì)，引導(dǎo)廣大婦女姐妹以強(qiáng)健的體魄、昂揚(yáng)的精神，積極投身全市精準(zhǔn)脫貧的偉大實踐。

四是組織婦女群眾參觀扶貧開發(fā)紀(jì)念館、馬鈴薯博物館、隴藥文化館。市婦聯(lián)將于7月1日組織全市各級婦聯(lián)干部參觀定西市扶貧開發(fā)紀(jì)念館、馬鈴薯博物館、隴藥文化館，通過參觀，深入了解在中央和省市委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，定西30年扶貧開發(fā)的艱辛歷程和取得的巨大成效，凝聚起打造中國薯都、中國藥都，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、與全省全國同步實現(xiàn)全面小康的強(qiáng)大精神力量。

五是積極參與全國婦聯(lián)啟動的以“金色陽光·幸福成長”為主題的“隨手拍”活動。發(fā)動廣大婦女和家庭拍攝反映在黨的陽光照耀下事業(yè)和生活的幸福片斷，積極動員廣大群眾為優(yōu)秀作品點贊、轉(zhuǎn)發(fā)，形成熱愛黨、歌頌黨的網(wǎng)上熱潮，積極向全國婦聯(lián)“巾幗心向黨”專題網(wǎng)頁報送“隨手拍”優(yōu)秀作品。

“巾幗心向黨”主題教育活動

為認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于組織開展紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年群眾性主題教育活動的總體部署，根據(jù)全國婦聯(lián)、省婦聯(lián)的工作要求，全市婦聯(lián)系統(tǒng)重點開展六項主題教育活動：

一、積極參與全國婦聯(lián)開展的網(wǎng)上“巾幗心向黨”群眾性主題教育活動

全國婦聯(lián)將于6月中旬至7月底在中國婦女網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國婦聯(lián)新聞網(wǎng)、中國女網(wǎng)、中華女性網(wǎng)等全國婦聯(lián)所屬網(wǎng)站上, 設(shè)立“巾幗心向黨”專題網(wǎng)頁。

二、積極參與全國婦聯(lián)啟動的以“金色陽光?幸福成長”為主題的“隨手拍”活動

全國婦聯(lián)將于6月13日至7月底在騰訊網(wǎng)、女性之聲微博、微信和客戶端上, 開展以“金色陽光?幸福成長”為主題的“隨手拍”活動。

三、組織開展先進(jìn)典型巡回講演活動

各級婦聯(lián)要利用道德講堂、母親講堂等平臺，組織在革命戰(zhàn)爭年代、社會主義建設(shè)和改革開放時期等不同階段的先進(jìn)女黨員典型代表、紅軍后代等，向廣大婦女群眾面對面地分享自己在黨組織的教育和培養(yǎng)下，艱苦奮斗、建功立業(yè)的實際經(jīng)歷，現(xiàn)身說法引導(dǎo)和激勵廣大婦女愛黨、愛國。

四、組織開展參觀瞻仰革命先烈紀(jì)念場館活動

各地婦聯(lián)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，利用各地紀(jì)念館或婦女愛國主義教育基地等地開展參觀、座談等紀(jì)念活動。

五、組織開展征文和知識競賽等活動

各地婦聯(lián)要充分利用所屬媒體，組織廣大婦女圍繞 “黨在我心中”主題開展征文活動，以及黨史知識競賽活動,引導(dǎo)廣大婦女和家庭學(xué)黨史、知黨恩、念黨情,樹立跟黨走, 做黨的好女兒的信心和決心。

六、充分發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體以及新媒體的宣傳作用

各級婦聯(lián)組織要發(fā)揮婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體,特別是充分發(fā)揮各級婦聯(lián)官方微博、微信等新媒體平臺的作用，加大各項活動的宣傳力度。

巾幗心得體會篇八

巾幗情，歷史中女性的大愛與努力。在千百年來的歲月中，無數(shù)的巾幗英雄為了自己的夢想，為了國家的尊嚴(yán)，或是為了家人的幸福，不畏艱險，堅持奮斗。巾幗情，是一種感動，更是一種力量。在接下來的文章中，我想分享我對于巾幗情的一些體會。

巾幗情，首先讓我們想起的就是那些歷史上崇尚節(jié)義的女性。她們?nèi)淌苤О阏勰?，寧愿犧牲自己的生命也要堅持夢想。比如，在中國古代歷史上，我們有楊玉環(huán)、花木蘭等眾多的巾幗英雄。楊玉環(huán)是中國歷史上著名的美女，她為了保護(hù)自己的家族，不惜忍受種種屈辱與痛苦，最終成為了一代美人?；咎m則是西漢時期的女英雄，為了替代生病的父親參軍，她化身男子，憑著頑強(qiáng)的拼搏精神，榮獲戰(zhàn)功。她們都是以自己的獨特方式書寫了一段段巾幗傳奇，用她們的力量演繹了巾幗情。

巾幗情，不僅僅在歷史中能夠找到，更能在現(xiàn)實中感受到?，F(xiàn)代社會是不斷進(jìn)步的社會，女性在社會中的地位也日益提高。越來越多的女性開始奮發(fā)圖強(qiáng)，追求自己的夢想。在現(xiàn)實生活中，我們還會看到一些極具影響力的女性。比如，喬布斯的母親，她雖然沒有事業(yè)上的成就，但是她用自己的深深愛意支持著兒子，讓他成為了一代傳奇。還有那些默默無聞的尋找家人的母親，她們?yōu)榱诵量喙ぷ?，才能為家人提供更好的生活。這些女性的努力和奉獻(xiàn)，正是巾幗情的最好體現(xiàn)。

巾幗情，不僅存在于個人的努力中，也存在于社會的支持中。社會應(yīng)該給予女性更多的機(jī)會和平等的待遇，讓她們得到應(yīng)有的尊重和認(rèn)可。同時，也應(yīng)該建立完善的保障體系，為她們提供更多的便利和支持。只有當(dāng)我們共同努力，共同呵護(hù)，巾幗情才能在社會中扎根，生長，綻放出耀眼的光彩。

巾幗情，在整個國家的建設(shè)中扮演著重要的角色。世界上的一枝獨秀是不可能實現(xiàn)的，只有女性和男性的共同努力，才能真正實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的偉業(yè)?，F(xiàn)代社會，女性不僅在家庭中肩負(fù)起照顧家人的重任，更是在工作崗位上展現(xiàn)著自己的能力和才華。她們是企業(yè)中的職業(yè)女性，是家庭中的賢妻良母，是社會中的榜樣和領(lǐng)導(dǎo)者。女性的巾幗情不僅要在個人生活中體現(xiàn)，更要在社會建設(shè)中發(fā)揮作用，創(chuàng)造美好的未來。

巾幗情，是女性與世界的情感和責(zé)任的結(jié)合，是她們承載了太多的愛與希望。在這個以自治為核心的社會中，我們需要踐行巾幗情，發(fā)展巾幗情，讓巾幗情不再只是傳統(tǒng)的符號，而是一種現(xiàn)代的力量。無論是在歷史中還是現(xiàn)實中，無論是在個人的生活中還是社會的建設(shè)中，巾幗情始終都是一種珍貴而寶貴的財富。讓我們共同呵護(hù)巾幗情，共同創(chuàng)造和諧而美好的世界。

巾幗心得體會篇九

巾幗，一詞本意指的是婦女的頭巾，后來演變?yōu)橹笅D女的代名詞。然而，在現(xiàn)代社會，巾幗不僅僅代表著婦女，更代表了女性的力量和智慧。經(jīng)歷了千百年的歷史變遷，巾幗們積累了許多寶貴的心得體會。本文將從自立自強(qiáng)、善于溝通、積極進(jìn)取、堅強(qiáng)毅力和心懷感恩五方面闡述巾幗的心得體會。

首先，自立自強(qiáng)是巾幗們的重要心得體會之一。自古以來，巾幗們要想做到不輸于男子，就必須依靠自己的努力去養(yǎng)家糊口和爭取更多的機(jī)會。比如說，在古代，巾幗們常常通過織布、繡花、做針線活等手工活來賺取家庭的收入。而在現(xiàn)代社會，巾幗們則通過自己的努力去工作，為家庭的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這個過程中，巾幗們體會到了自立自強(qiáng)的重要性，也學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力。

其次，善于溝通是巾幗們的又一重要心得體會。在家庭、工作、社會等不同場合，巾幗們要與各種各樣的人打交道。而要保持良好的人際關(guān)系，就需要善于溝通。巾幗們懂得用自己的口才和智慧去與人對話，傳遞自己的思想和觀點。在這個過程中，巾幗們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，增進(jìn)彼此之間的理解和信任。善于溝通不僅有助于解決問題，也能提高巾幗們在社會中的地位和影響力。

第三，積極進(jìn)取是巾幗們的重要心得體會之一。巾幗們都敢于面對困難和挑戰(zhàn)，勇于追求自己的夢想和目標(biāo)。無論是古代的婦女解放運動，還是現(xiàn)代女性參與各種社會事業(yè)，巾幗們都展現(xiàn)出了積極向上的進(jìn)取精神。相信只要付出足夠的努力和堅持不懈的決心，總會有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和追求。

另外，堅強(qiáng)毅力也是巾幗們的重要心得體會。巾幗們在面臨困境和挫折時，保持樂觀的心態(tài)和堅強(qiáng)的意志。她們知道，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是因為有了堅強(qiáng)毅力，巾幗們才能在社會的艱辛環(huán)境中取得不菲的成就。

最后，巾幗們還懂得心懷感恩。她們明白，自己的成就離不開父母的支持、丈夫的理解和社會的幫助。所以，巾幗們心懷感恩，時刻珍惜身邊的人和事。感恩的心態(tài)使巾幗們更加堅定地去追求自己的夢想，也使巾幗們的行為更加謙虛和充滿愛心。

總之，巾幗們通過自立自強(qiáng)、善于溝通、積極進(jìn)取、堅強(qiáng)毅力和心懷感恩等方面的心得體會，不斷超越自我，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活。她們的經(jīng)歷和智慧對于現(xiàn)代女性來說是一面鏡子，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。巾幗的心得體會，不僅僅適用于女性，也適用于每一個奮斗在追求夢想的人。

巾幗心得體會篇十

巾幗情，是指女性在婚戀關(guān)系中所表現(xiàn)出來的深情厚意。巾幗情展現(xiàn)了女性獨特的溫柔和細(xì)膩，通過我的觀察和親身經(jīng)歷，我對巾幗情有了更深的體會。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)巾幗情的價值和意義。在這篇文章中，我將分享我的感悟，以及對巾幗情心得的理解。

首先，巾幗情的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在女性特有的柔情脈脈。從古至今，女性的婚姻和家庭一直是她們生活的中心，她們經(jīng)常以家為重心，盡心盡力地關(guān)愛丈夫和孩子。女性的柔情脈脈表現(xiàn)在她們無微不至的關(guān)懷和關(guān)心。比如，當(dāng)丈夫出差或工作累時，她們會溫柔地為他們準(zhǔn)備一杯熱茶；當(dāng)孩子生病或受傷時，她們會用溫柔的語言和行為來安慰和治愈他們。巾幗情的柔情脈脈無處不在，它向人們展示了女性的真情和深情。

其次，巾幗情還體現(xiàn)在女性在矛盾和爭執(zhí)中的理解和包容?；橐鲋须y免會有摩擦和矛盾，但女性總是能夠以柔克剛，以柔化解矛盾。她們懂得退讓和忍耐，在困境中保持平衡和和諧。她們用自己的智慧和溫暖去理解丈夫的困惑和苦悶，用包容和寬容來調(diào)和彼此的分歧和爭執(zhí)。巾幗情的體現(xiàn)是女性為家庭的和諧付出了許多努力，通過她們的理解和包容，家庭得以保持穩(wěn)定和美滿。

然而，巾幗情并不代表無條件的退讓和唯命是從。女性在婚戀關(guān)系中也有自己的原則和底線。她們懂得保護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)，不讓自己受到傷害和委屈。巾幗情的體現(xiàn)也是女性的堅強(qiáng)和勇敢。她們可以在逆境中挺身而出，發(fā)出屬于自己的聲音，保護(hù)自己的情感和利益。女性的巾幗情并不容易被人察覺，但它正是婚戀關(guān)系中的默默付出和堅守，為家庭的穩(wěn)定和幸福默默努力。

最后，巾幗情的意義不僅僅體現(xiàn)在婚姻和家庭中，也存在于工作和社會生活中。女性在職場上展現(xiàn)出來的毅力和智慧，以及她們對事業(yè)的預(yù)見和感動，都是巾幗情的具體體現(xiàn)。她們用自己的智慧和本事創(chuàng)造了一個個華彩的業(yè)績，展現(xiàn)出了她們在職場上的優(yōu)秀和能力。巾幗情的意義在于，它弘揚(yáng)了女性的獨特價值和魅力，為女性爭取了應(yīng)有的權(quán)益和地位。

在巾幗情的體會中，我也意識到巾幗情并不代表女性的弱勢或被動。女性在婚戀關(guān)系和社會生活中表現(xiàn)出來的巾幗情，展示了她們的智慧、堅強(qiáng)和勇敢。巾幗情是一種平衡和和諧的力量，它能夠滋潤人心，強(qiáng)化人的情感和意志。巾幗情的確是女性的亮麗之處，它讓女性在各個方面都能展現(xiàn)出自己的魅力和價值。

總之，巾幗情是女性在婚戀關(guān)系中所表現(xiàn)出來的深情厚意。巾幗情的體現(xiàn)是女性的無微不至的關(guān)懷和關(guān)心，是她們在矛盾和爭執(zhí)中的理解和包容，也是女性的堅持和勇敢，更是她們在職場上的智慧和能力展示。巾幗情展示了女性的真情和深情，弘揚(yáng)了她們的獨特價值和魅力。通過對巾幗情的思考和觀察，我對女性的賢慧和勇敢有了更深刻的體會，也對巾幗情的價值和意義有了更加全面的理解。

巾幗心得體會篇十一

在吳蓉瑾的推動下，“中共一大紀(jì)念館講解”已經(jīng)成為了黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門必修課程，覆蓋全年級，全校1330名學(xué)生均可以用普通話和英語講解。

許多已經(jīng)上了大學(xué)的小講解員回憶這段經(jīng)歷都很感激：“這么多年，一大紀(jì)念館的講解詞始終銘記在我的腦海中，在我的心中種下了一粒紅色的種子，讓我牢記紅色歷史、永遠(yuǎn)愛黨愛國?！?/p>

吳蓉瑾還在學(xué)校連續(xù)多年舉辦“紅色一課”“中國人過中國節(jié)”“學(xué)雷鋒學(xué)勞?！钡葘ｎ}課程和主題活動，讓學(xué)生從小樹立愛國主義和集體主義觀念。吳蓉瑾認(rèn)為，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，需要精心引導(dǎo)和栽培，以紅色為主題，導(dǎo)向鮮明、寓教于樂的實踐活動，正是學(xué)生們理想信念養(yǎng)成的新鮮養(yǎng)料。

吳蓉瑾常年推動情感教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，塑造青少年的完整人格。2004年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。她還開設(shè)了上百節(jié)情感教育示范課，用自己滾燙的情感把學(xué)校建設(shè)成一個“充滿愛的學(xué)校”。

巾幗心得體會篇十二

(一)新建改建農(nóng)村公路__。x公里，包括：

1、城湖公交線工程。全長__公里，二級公路標(biāo)準(zhǔn)。路基寬__米，路面鋪設(shè)寬度x米。工程建設(shè)總投資x。__億元，截止目前路基工程已基本完成，路面工程已完成約__公里，完成工程投資累計約x億元。

2、環(huán)湖公交線工程。全長__公里，路基x—__米，路面寬x—x米，總投資x。__億元，截止目前完成工程投資累計約x。x億元。分兩期進(jìn)行了實施，第一期從x號路東頭至__大橋段長__公里，已全部完成。第二期長__公里。目前路基工程已基本完成，路面工程已完成x公里。

3、__縣__道路(__段)改建工程。全長__。x公里，路基寬度為__—__m，路面寬度商業(yè)街段為__、__米，一般路段為x米。工程建設(shè)總投資__萬元，截止目前路基工程已基本完成，累計完成工程投資約__萬元。

4、第三批省派第一書記路x。x公里，目前已全部完成。

另外完成建設(shè)省定貧困村及第三批省派第一書記村客運站點__處，實施農(nóng)村公路彩化工程__公里。

(二)全面啟動農(nóng)村公路三年集中攻堅行動。自__年至__年，集中利用三年時間實施農(nóng)村公路提檔升級__公里、自然村通硬化路__公里、大中修路面改善工程__公里，改造主要路徑危橋__座，建設(shè)農(nóng)村客運候車站點__個。__年度完成提檔升級__公里，自然村通達(dá)工程__公里，路面大、中修工程__公里，危橋改造x座，候車站點__處。

二、積極參與田園綜合體建設(shè)

(一)__河田園綜合體。道路建設(shè)包括縣道桃常公路(桃墟—水營段)__。x公里以及村級旅游路__。x公里。目前已完成桃常公路__。x公里及旅游路x公里路面硬化，預(yù)計年底完成旅游路路基__。x公里。

(二)櫻之崮田園綜合體。道路建設(shè)瀝青道路x條x。x公里，目前已基本建設(shè)完成。

三、大力發(fā)展農(nóng)業(yè)“新六產(chǎn)”

實施物流業(yè)創(chuàng)新發(fā)展行動，高標(biāo)準(zhǔn)編制了物流園規(guī)劃。目前正在積極招商中。

四、存在問題

(一)城湖公交線工程。x。施工單位方面：項目融資至今沒有實質(zhì)性進(jìn)展，融資進(jìn)程較為緩慢;社會資本方也沒有實行股東貸款;施工單位自有資金資金、施工力量投入嚴(yán)重不足，致使各工區(qū)施工隊以及物料采購資金拖欠量較大，局部停工現(xiàn)象時有發(fā)生;施工單位內(nèi)部組織管理存在問題。x。公路占遷方面，全線還有個別路段占地還有待協(xié)調(diào)，__街道、桃墟尚缺少一定數(shù)量的路基表層土方。

(二)環(huán)湖公交線工程。工程建設(shè)資金需求量大，短期內(nèi)無法自籌足夠的建設(shè)資金。

(三)__縣南麻至坦埠道路(__段)改建工程。x。地面附屬物清理不到位，至今還x戶房屋未拆除，多處傳輸線桿未移除。x。取土場問題。部分選定的取土場土質(zhì)堅硬，進(jìn)度較慢。

(四)金水河田園綜合體建設(shè)工程。x。取土場選取困難，進(jìn)度較慢。x。建設(shè)資金短缺。

(五)農(nóng)村物流體系仍不健全。最先和最后一公里物流成本較高。物流資源分散，缺少大型物流集聚區(qū)。

五、下一步打算

(一)完成城湖公交線、環(huán)湖公交線、南坦公路的剩余建設(shè)任務(wù)。

(二)計劃改造縣道x條__。x公里。x。坦常公路。項目長約__。x公里，按三級公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，為雙向兩車道，路基寬__。xm，路面寬x。xm。x。龍蒙公路項目長約__公里，按三級公路標(biāo)準(zhǔn)，為雙向兩車道，路基寬__。xm，路面寬x。xm。

(三)完成三年集中攻堅剩余建設(shè)任務(wù)。完成提檔升級__公里，自然村通達(dá)工程__公里，路面大、中修工程__公里，危橋改造__座，候車站點__處。

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