每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇一
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好！
新學(xué)期，新氣象。
今天，六年級(jí)師生齊聚一堂，隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進(jìn)步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué)，以及量化優(yōu)勝班級(jí)。
下面我宣布頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開始！
由思政處劉主任宣讀進(jìn)步之星獲獎(jiǎng)名單。
讓我們用掌聲歡迎獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
冀英中學(xué)進(jìn)步之星獎(jiǎng)轉(zhuǎn)眼已走過了三個(gè)年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學(xué)們的成長(zhǎng)，他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者，他們一步一個(gè)腳印，終在今天體會(huì)到一覽眾山小的豪邁，品嘗到付出終有回報(bào)的滋味，望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)永不言棄的精神！
正在為我們頒獎(jiǎng)的是
下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎(jiǎng)名單。
榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)的學(xué)子，他們?cè)谑≈袑で蟪晒?，從踏?shí)勤奮中積聚資本，從奮斗的汗水中汲取力量，他們是天之驕子，是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！
讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！
接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)名單。
課堂上，少不了學(xué)習(xí)小組熱火朝天的議論、發(fā)言；課堂下，少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下，小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。是他們讓集體更有凝聚力，是他們，讓學(xué)習(xí)變得更有樂趣。
最后我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級(jí)。
學(xué)期班級(jí)量化總排名是匯總各周的量化分?jǐn)?shù)得出的，獲獎(jiǎng)的班級(jí)能做到紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀(jì)，他們的成績(jī)既少不了同學(xué)們的自覺自律，也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們?cè)诒緦W(xué)期再接再厲！
有請(qǐng)優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)?wù)?4班史佳毅同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學(xué)的精彩發(fā)言。
有請(qǐng)年級(jí)主任蘇丹老師上臺(tái)講話。
感謝蘇丹老師的精彩講話，希望所有同學(xué)銘記在心，勇攀高峰、不懈努力！
下面我宣布本次頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束，讓我們下學(xué)期再見！
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇二
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
首先，對(duì)家長(zhǎng)們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對(duì)我們工作的支持，因?yàn)槲矣X得，這次會(huì)議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學(xué)生鼓勁，只要自已的家長(zhǎng)參與其中，對(duì)他們就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。
光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單并發(fā)獎(jiǎng)
1、先表彰的是期中考試獲得年級(jí)十佳的同學(xué)
?他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者?？炭嗍撬麄兩砩贤癸@出的力量，優(yōu)秀是他們身上折射的符號(hào)，榜樣是他們身上擁有的代名詞，相信勤奮努力的他們一定可以創(chuàng)造美好的未來。他們是我們的年級(jí)十佳標(biāo)兵，祝賀你們!（掌聲）他們是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
2、來，我們即將揭曉的是班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵?
誰還會(huì)說，無邊的學(xué)海里充滿著艱辛？他們快樂在為理想而拼搏的過程里，他們幸福在為未來而跋涉的努力中。他們凝神貫注于每一課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他們感恩的情懷；他們苦思冥想于每一道難題，會(huì)心的微笑里，綻放著他們收獲的欣慰。他們是我們的班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：
掌聲送給不斷努力的孩子們。?
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
3、表彰優(yōu)秀班干部
他們刻苦努力、勤奮踏實(shí)，是學(xué)習(xí)上的主人，他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、真誠(chéng)善良，是生活中的強(qiáng)者。他們默默無聞，為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己，充分發(fā)揮了集體主義精神；他們助人為樂、拾金不昧，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們前進(jìn)的榜樣。他們就是我們最可愛的班干部，他們是：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
4、表彰進(jìn)步之星
“人的敵人就是自己”，戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝他人更值得贊譽(yù)，而你們?cè)谝淮未蔚膴^進(jìn)中突破自我，超越自我，用汗水與辛勞澆灌出勝利的花朵，一學(xué)期以來，老師欣喜地看到你們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，真為你高興，你們的突飛猛進(jìn)使你們無愧于“進(jìn)步之星”這樣的稱號(hào)。努力是你永遠(yuǎn)向上的風(fēng)向標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)自我，超越自我的實(shí)踐者,大家學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是我們的希望之星：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
5、表彰學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體
他們是一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)氛圍，充滿進(jìn)取精神的班集體；是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)，優(yōu)秀嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇蠹彝ィ???半個(gè)學(xué)期以來，全體師生同舟共濟(jì)，攜手并進(jìn)，取得了期中考試優(yōu)異的成績(jī)，他們堅(jiān)信：在師生共同的努力下，他們一定會(huì)取得更好的成績(jī)！這些優(yōu)秀的班級(jí)是：
語數(shù)英三科優(yōu)秀集體是：三班、二班
語數(shù)英品德科學(xué)五科優(yōu)秀集體是：四班、一班、五班
請(qǐng)各班班長(zhǎng)到主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)和班級(jí)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
大會(huì)第二項(xiàng)，優(yōu)秀代表發(fā)言
同學(xué)們，突出的成績(jī)，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學(xué)習(xí)方法。
有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表杜欣雨發(fā)言，掌聲歡迎。
下面請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表李博倫發(fā)言，
剛才兩位同學(xué)分別向大家介紹了他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)方法，希望廣大同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的各項(xiàng)行為習(xí)慣，借助他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使自己各方面的能力有所提高。
通過考試，可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。但是，考試不是的手段，分?jǐn)?shù)也不是衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們不要以一次考試成績(jī)的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試,今后更好的學(xué)習(xí)呢?我想，我們每一位同學(xué)都要善于在考試后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷修正學(xué)習(xí)方法，以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
?????大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)做期中總結(jié)
有請(qǐng)教導(dǎo)處彭主任作期中教育教學(xué)工作總結(jié)發(fā)言；大家歡迎！
??????謝謝彭主任的講話。剛才的講話肯定了我們?nèi)〉玫某煽?jī)，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望同學(xué)們用心領(lǐng)會(huì)彭主任的講話，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。
大會(huì)第四項(xiàng)，學(xué)法指導(dǎo)
為了同學(xué)們?cè)诳荚嚭笳莆找惶讓W(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習(xí)法，我們的任課老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合自己積累的經(jīng)驗(yàn)，有許多金點(diǎn)子向大家傳授：
有請(qǐng)胡岸柳老師就語文學(xué)習(xí)向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!
有請(qǐng)李英老師就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)向大家指點(diǎn)迷津，大家掌聲歡迎!
有請(qǐng)張朝暉老師就英語學(xué)習(xí)向大家送上她的錦囊妙法，大家掌聲歡迎!
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當(dāng)我們?cè)诮邮苷坡?、?jiǎng)品和微笑時(shí)，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x幾位老師給予我們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)校靳校長(zhǎng)講話
謝謝靳校長(zhǎng),靳校長(zhǎng)首先肯定了我們?nèi)w師生在前段教學(xué)中所取得的成績(jī)，同時(shí)也對(duì)廣大同學(xué)們?cè)诤蠖螘r(shí)間的學(xué)習(xí)提了幾點(diǎn)要求，要求大家規(guī)范自己的行為和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，要正視取得的成績(jī)和存在的問題，客觀公正的擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)和老師交一份滿意的答卷。
本次表彰還沒有結(jié)束，我們將對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)將精心制作光榮榜，所以還有些事情請(qǐng)今天到會(huì)的家長(zhǎng)配合，那就是為孩子拍攝一張7寸藝術(shù)照片并用放入鏡框，下周一上學(xué)時(shí)帶來，我們將為孩子們?cè)O(shè)計(jì)精美的版面。我們也會(huì)讓更多的孩子和你們的孩子一樣優(yōu)秀。
同學(xué)們，我們要堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌！希望通過本次期中總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇三
“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾?，更有青云之志。作為中華精神的青年們，正在崛起著！
前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，“青年的奮斗精神”，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬類霜天競(jìng)自由”的局面。
正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰姷??！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界？就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?！闭\(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周國(guó)平有言：“無所投入可悲，無所堅(jiān)守可嘆?！鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開放以來，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。
生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇四
今年的9月10日是全國(guó)第32個(gè)教師節(jié)，中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮于9月10晚如期而至。20獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號(hào)的教師是：朱敏才、孫麗娜夫婦、曾維奮、周麗娜、劉月升、張美麗張秀麗姐妹、張偉、秦開美、陳臘英、王偏初、胡清汝;清華大學(xué)研究生支教團(tuán)隊(duì)。
坐在電視機(jī)前，聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事：一對(duì)夫妻奉獻(xiàn)雙心，把愛播撒給孩子們;一個(gè)身殘志堅(jiān)、堅(jiān)持三尺講臺(tái);一對(duì)姐妹對(duì)特殊孩子的付出;一顆完全撲在了開啟孩子們智慧的心;一個(gè)用愛溫暖周圍人們的心;一個(gè)個(gè)向偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)志愿支援的教師……每一個(gè)人，每一個(gè)故事，都讓我感動(dòng)，都讓我心潮澎湃。尤其是在看到頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)師生相互擁抱，我感動(dòng)得熱淚盈眶，為他們祝福。尤其是每一次孩子們的：“老師好”，讓我感覺到作為老師，是我這一生中無比的榮幸，讓我感覺到對(duì)于教師這一職業(yè)無比的崇敬。10位獲獎(jiǎng)教師的事跡感動(dòng)了我，特別是朱敏才孫麗娜夫婦，為國(guó)家的外交工作做了40年的貢獻(xiàn)，退休后繼續(xù)發(fā)揮余熱，把愛化作了夕陽(yáng)的光輝，播撒給孩子們，照亮了孩子們的心靈，到偏遠(yuǎn)的貧困地區(qū)，住著不足10平米的小屋，在艱苦的條件下，教孩子們英語，為山里的孩子們推開了一扇通向外界的窗。除了給孩子們灌溉文化知識(shí)，他們還非常重視文明禮貌、個(gè)人衛(wèi)生教育。由于條件較差，他們的身體也出現(xiàn)了問題，但是他們表示只要能動(dòng)，就一直教下去。這是什么樣的精神支撐著他們?這是什么樣的毅力支撐著他們?一個(gè)字就是“愛”。他們把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的外交事業(yè)，他們又把晚年獻(xiàn)給了山里的孩子們，把愛播撒給了他們。他們的話語十分真實(shí)、質(zhì)樸，沒有豪言壯語，只有默默地付出，他們的行動(dòng)是那么的低調(diào)，從來沒有被關(guān)注、被敬仰，但他們辛勤和汗水會(huì)使祖國(guó)的花朵更加鮮艷。
在晚會(huì)上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。
看了這場(chǎng)感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。聯(lián)想到自己，秋到了平臺(tái)小學(xué)，那是一個(gè)地地道道的農(nóng)村小學(xué)，想想自己在那所學(xué)校度過了6年光陰。平臺(tái)小學(xué)的孩子們陪伴我走向成熟?，F(xiàn)在想想，真的想說聲：謝謝您們。隨著城市化進(jìn)程的不斷發(fā)展，夏，平臺(tái)小學(xué)被撤銷了。在做好領(lǐng)導(dǎo)安排搬遷工作之余，走在平臺(tái)校園內(nèi)的每一處，都覺得戀戀不舍，她可是陪伴我從初踏入社會(huì)、剛走向教師崗位，走向一名初步成熟的教師的地方。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺得應(yīng)站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們，把知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇五
滿含激情，我觀看了由老師電視臺(tái)舉辦的2015年大型公益活動(dòng)最美教師頒獎(jiǎng)典禮，一個(gè)個(gè)真摯、淳樸、勇于奉獻(xiàn)的教師形象讓我感動(dòng)，他們的無私奉獻(xiàn)深深地印在了我的心里。作為一名教師，無論身在何處，都要心系我們的教育事業(yè)，都要心系我們所教的每一位學(xué)生。他們做到了，為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，他們付出著自己的努力，他們犧牲者自己的健康，他們奉獻(xiàn)著自己的青春，同樣他們還洋溢著自己的微笑。
雖說都是教師，由于學(xué)生的不同，教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)從事特殊教育的最美教師——?jiǎng)⒗蠋?。她面?duì)的學(xué)生都是一些殘疾人：有的聾啞，有的智力有明顯的缺陷，可是她沒有放棄任何一個(gè)孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣想做什么就做什么，但是劉老師教給他們基本的生活技能，最起碼當(dāng)他們走向社會(huì)的時(shí)候有一技之長(zhǎng)，能夠養(yǎng)活自己，也能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。她們做到了，這些畢業(yè)后的孩子融入了社會(huì)，也取得了一定的成績(jī)。其中，她所教過的學(xué)生王啟升曾獲2011年雅典特奧會(huì)乒乓球比賽的金牌。從孩子們的成績(jī)中我看到了劉老師無私的奉獻(xiàn)精神，是她讓這些不能正常學(xué)習(xí)的孩子實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。她這樣又當(dāng)媽又當(dāng)老師，影響了我，我們的孩子都是那樣天真、活潑、可愛，面對(duì)這樣的孩子我們會(huì)少付出很多，可是我們做好了嗎？以后我會(huì)盡最大的努力讓自己做到最好。
還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”的老師王老師、被學(xué)生稱為“知心姐姐”、“第二母親”的老師王老師、致力于殘疾人公益事業(yè)的美術(shù)教師王老師、以“愛”為主線，先當(dāng)父母，后當(dāng)老師的仝老師、帶病堅(jiān)持工作的畢業(yè)班教師白冰、勇于支教的教師劉老師、并被授予國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)的教師張老師、37年扎根山區(qū)的教師張錦老師……他們都為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生奉獻(xiàn)著、勞累著，但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動(dòng)著我、感染者我，同時(shí)激勵(lì)著同為教師的我，讓我也奉獻(xiàn)于我的教育事業(yè)，讓我的學(xué)生也都能吸取更多的知識(shí)，獲得更多的快樂。
這些最美教師是我教育道路上的指明燈，他們時(shí)刻督促著我要全心全意對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的學(xué)生，讓我們的教育事業(yè)更加光輝、更加燦爛。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇六
滿含激情，我觀看了由老師電視臺(tái)舉辦的大型公益活動(dòng)最美教師頒獎(jiǎng)典禮，一個(gè)個(gè)真摯、淳樸、勇于奉獻(xiàn)的教師形象讓我感動(dòng)，他們的無私奉獻(xiàn)深深地印在了我的心里。作為一名教師，無論身在何處，都要心系我們的教育事業(yè)，都要心系我們所教的每一位學(xué)生。他們做到了，為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，他們付出著自己的努力，他們犧牲者自己的健康，他們奉獻(xiàn)著自己的青春，同樣他們還洋溢著自己的微笑。
雖說都是教師，由于學(xué)生的不同，教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)從事特殊教育的最美教師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ鎸?duì)的學(xué)生都是一些殘疾人：有的聾啞，有的智力有明顯的缺陷，可是她沒有放棄任何一個(gè)孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣想做什么就做什么，但是劉老師教給他們基本的生活技能，最起碼當(dāng)他們走向社會(huì)的時(shí)候有一技之長(zhǎng)，能夠養(yǎng)活自己，也能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。她們做到了，這些畢業(yè)后的孩子融入了社會(huì)，也取得了一定的成績(jī)。其中，她所教過的學(xué)生王啟升曾獲雅典特奧會(huì)乒乓球比賽的金牌。從孩子們的成績(jī)中我看到了劉老師無私的奉獻(xiàn)精神，是她讓這些不能正常學(xué)習(xí)的孩子實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。她這樣又當(dāng)媽又當(dāng)老師，影響了我，我們的孩子都是那樣天真、活潑、可愛，面對(duì)這樣的孩子我們會(huì)少付出很多，可是我們做好了嗎？以后我會(huì)盡最大的努力讓自己做到最好。
還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”的老師王老師、被學(xué)生稱為“知心姐姐”、“第二母親”的老師王老師、致力于殘疾人公益事業(yè)的美術(shù)教師王老師、以“愛”為主線，先當(dāng)父母，后當(dāng)老師的仝老師、帶病堅(jiān)持工作的畢業(yè)班教師白冰、勇于支教的教師劉老師、并被授予國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號(hào)的教師張老師、37年扎根山區(qū)的教師張錦老師……他們都為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生奉獻(xiàn)著、勞累著，但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動(dòng)著我、感染者我，同時(shí)激勵(lì)著同為教師的我，讓我也奉獻(xiàn)于我的教育事業(yè)，讓我的學(xué)生也都能吸取更多的知識(shí)，獲得更多的快樂。
這些最美教師是我教育道路上的指明燈，他們時(shí)刻督促著我要全心全意對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的學(xué)生，讓我們的教育事業(yè)更加光輝、更加燦爛。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇七
金杯銀杯，不如老百姓的口碑。這是在每一位最美村官頒獎(jiǎng)詞前必放的一句話，也是我記憶最深的一句，因?yàn)橹挥欣习傩盏恼J(rèn)可才是真正的認(rèn)可。
從今年5月份開始，各大新聞媒體上都開展了尋找最美村官的報(bào)道，因?yàn)樽约阂彩且幻按骞佟?，所以一直很關(guān)注，昨晚通過網(wǎng)絡(luò)觀看了201x年最美村官的頒獎(jiǎng)典禮，最美村官是從9億農(nóng)民，320萬名村官中尋找到的十位榜樣人物，看過十位最美村官的事跡后，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，心頭被一種不朽的精神鼓舞著、感動(dòng)著，仿佛整個(gè)身心都經(jīng)歷了一次不同尋常的洗禮，從骨子里煥發(fā)出一種原動(dòng)力，雖說村干部工作苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但它是豐富我閱歷、歷練了我人生。我深感作為一名大學(xué)生村官的責(zé)任和光榮，以后的路，我將走得更加堅(jiān)定。我要以最美村官的感人事跡為標(biāo)尺，時(shí)刻丈量自己，規(guī)范自己，使自己懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)。他們用自己的滿腔熱情譜寫了一首激昂的青春贊歌。
他們樸實(shí)的言語，憨厚的笑容，真實(shí)的事跡，讓我們肅然起敬。他們的成績(jī)和光輝我們看到了，他們的汗水和辛酸我們想到了，他們的付出和努力我們深有體會(huì)。他們得到的`認(rèn)可與肯定讓我們更加堅(jiān)定信心、堅(jiān)忍不拔、矢志不移。我們因?yàn)樾叛鐾侗嫁r(nóng)村，因?yàn)閴?mèng)想沉入基層。一首《無悔》，言盡了我們的心聲，傳達(dá)了我們的信念。盡管我們?nèi)燥@稚嫩，但躊躇滿志；雖然我們童心未泯，但豪情滿懷。前方坎坷泥濘，但絕不退讓。我們堅(jiān)定信念，敢想敢干，迎接新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)，新的征程。
村官，中國(guó)最基礎(chǔ)的農(nóng)村干部，或許在人們眼中他并不起眼，但是想做好一名村官，做一位老百姓信任的村官可不是一件容易的事。最美村官記錄片中每一位都是好樣的，都是值得我們學(xué)習(xí)的，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫著村官的內(nèi)涵。
在最美村官紀(jì)錄片中有幾個(gè)人給我留下了深刻的印象，愚公支書—王光國(guó)，他帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁上開鑿了一條通往外界能通車的康莊大道，改變了村里用打杵，背背簍，靠人力徒步運(yùn)輸?shù)臍v史，最初鄉(xiāng)親們的懷疑、不相信，但是王光國(guó)沒有輕易放棄，反復(fù)開導(dǎo)大家，一家家做思想工作，最后每一個(gè)自愿修路的人在申請(qǐng)書上按下了手印。為了修路，他賣掉自家的豬，帶頭捐款3000元，他把群眾的利益當(dāng)成自己的義務(wù)，修路過程中又出現(xiàn)了路面坍塌事件，動(dòng)搖了大家修路的信心，但是面對(duì)失敗，他沒有放棄，帶上三個(gè)黨員在絕壁上修路四個(gè)月，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著村里的老百姓，大家在他的感染下，又加入修路的隊(duì)伍，用現(xiàn)代愚公移山的事跡，告訴我們只要你不放棄，只要你堅(jiān)持，把群眾的事當(dāng)作自己的事，不在乎個(gè)人得失，誰給老百姓做好事，老百姓就喜歡誰。人生的意義就在于奉獻(xiàn)。
村莊守望者—王桂蘭。一位患有白血病、糖尿病的女村干部。記者采訪時(shí)，她這樣說到，人生的意義，不在于壽命的長(zhǎng)短，而在于人生的質(zhì)量不同，人的一生，要做奉獻(xiàn)，不能求索取，當(dāng)我離開這個(gè)世界的時(shí)候，我對(duì)任何人都沒打下欠條，無愧無悔。她用真情和行動(dòng)做這她說的事情，實(shí)實(shí)在在的事情。
默默無私照顧85歲老人的龔倩，放棄徽商銀行的工作繼續(xù)留村任職，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感人肺腑。龍山村的王效龍，因地制宜，克服種種“天災(zāi)人禍”，帶領(lǐng)全村人民創(chuàng)業(yè)致富，終于收獲成功的喜悅與愛情的甜蜜，甚是溫馨。鑫龍村的邵霏，拼搏進(jìn)取的“千里馬”遇到慧眼識(shí)人的“伯樂”張書記，老書記言傳身教，一點(diǎn)一滴，幫扶她挑起鑫龍村的大旗，成為獨(dú)當(dāng)一面的年輕女書記。
他們是當(dāng)之無愧的最美村官，因?yàn)樗麄冇眯淖鋈?，在用心做事，他們甘于奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)，永不放棄。作為大學(xué)生村官，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛自己的崗位，熱愛自己的村莊和群眾，擺正自己的態(tài)度，以心換心，真正的融入到群眾中去，成為他們的貼心人、認(rèn)可的人。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇八
愛國(guó)精神代代相傳。近代_結(jié)束了炎黃子孫近百年的屈辱生活，實(shí)現(xiàn)了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的宣言;外交天才_(tái)情念國(guó)家心系祖國(guó)，讓中國(guó)在世界政治舞臺(tái)上綻放光彩;“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞，最終完成了“一粒種子，溫飽億萬人”的夢(mèng)想!
同學(xué)們，愛國(guó)其實(shí)并不需要轟轟烈烈。對(duì)我們而言，用盡可能的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)是愛國(guó);在校尊師重道，在家孝敬長(zhǎng)輩是愛國(guó);不做違法的事，堅(jiān)持樂觀的心態(tài)也是愛國(guó);鍛煉身體，潔身自愛都是愛國(guó)。愛家，愛同學(xué)，愛社會(huì)，愛自我都是愛國(guó)的一種方式。做任何事，只要我們態(tài)度端正，思想進(jìn)取，那么，這就是以我們自我的方式詮釋愛國(guó)!因?yàn)?，愛?guó)往往就是這么簡(jiǎn)單。
小學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮詞篇九
星期天，爸爸媽媽陪我一起看了20xx最美孝心少年的頒獎(jiǎng)典禮。這也是我第一次觀看這樣類似的節(jié)目，心情即感動(dòng)又很復(fù)雜。
在觀看的過程中爸爸媽媽被晚會(huì)中的.十位“小主人公”的孝心、懂事、自強(qiáng)不息、面對(duì)困難敢于擋當(dāng)?shù)木窀袆?dòng)的熱淚盈眶。爸爸還甚至問我；“你有沒有被感動(dòng)的流淚呀？”“才不會(huì)呢！因?yàn)槲覀儚男【鸵獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自立、勇敢樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一件突發(fā)的事情?！蔽一卮鸬?。其實(shí)我還是被何秀巡小朋友小小年紀(jì)就能夠跟姐姐一起代替父母照顧年邁的奶奶，并且姐姐不在家時(shí)他也能夠一個(gè)人獨(dú)自用他那稚嫩的肩膀去擋當(dāng)整個(gè)家庭責(zé)任而有所觸動(dòng)。
當(dāng)看完節(jié)目時(shí)，我的眼睛也不知不覺地濕潤(rùn)了。所以我在心里默默下定決心，今后我也要懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，珍惜身邊的每一個(gè)人，好好學(xué)習(xí)用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。為父母在力所能及的范圍內(nèi)去幫助他們，將來我也希望自己能夠成為一個(gè)最美孝心少年！
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