大家都寫過作文，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】一
也許,什么都不知道,也許本來就是不可以知道.
世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時間看得淡化...沒有答案的問題會讓時間給帶走,沒有問題的答案也會讓時間帶走...是時間沖淡了的嗎??
或許吧...
為什么都說時間會讓人淡忘一切?難道真的是時間把所有給淡化????迷惘!!誰能告訴我呢??這個沒有答案的問題也許也是會讓時間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒有把它儲存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?
好朋友,突然之間無話可說...是時間做了什么嗎? 我不相信時間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時間內(nèi)之間發(fā)生過什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時間給沖淡了呢?
到底...是什么..沖淡了...什么?
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】二
上個星期媽媽帶回幾只蓮蓬，我剝開蓮蓬，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密。里面有很多枚蓮子，樣子圓圓的，綠綠的，我又把綠皮撕開，里面是白白的肉，而且很輕松地就能分成左右兩半，不可思議的是一顆芽芽出現(xiàn)在我的眼前，難道這就是人們說的蓮心？我看它生機勃勃，一點兒都不比在地里的花草差。我發(fā)現(xiàn)了什么作文
我嘗了嘗奶白色的果肉，連皮吃的話有點澀，而蓮心有點苦。婆婆說過：蓮心雖苦，藥用價值很高。我把蓮子中的蓮心都剝出來。我想：蓮蓬是果實，蓮子是不是就是種子呢？那蓮心就是種子的胚芽吧？我決定實驗一下。我把蓮子放在一次性杯子里，放進水。把杯子放到陽臺的花架上一個很不起眼的位置，但又能很好的曬到太陽，我?guī)е鴺O大的滿足離開了陽臺。但后來想想，我應(yīng)該在杯底鋪層土，否則它在哪兒生根呢？因為荷塘底下是泥土呀！我焦急地等待著它會不會發(fā)芽，開花，結(jié)果，又是新一輪的種子出現(xiàn)在我的眼前呢？我大膽地想象著，它的一點點變化都會受到我的關(guān)注……
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】三
學(xué)會了什么作文500字 打“斯諾克”
最近，我在電視上看到打“斯諾克”的比賽。讓我心血來潮，又知道老爸會打“斯諾克”就跟著老爸去體育館打球了。
打球之前老爸告訴我：白色的球是母球、還有15個紅球各為1分、黑球是7分、粉紅色球是6分、籃色球是5分、淺棕色的球是4分、青色的球是3分、黃色的球是2分，一共有22個球。打球前，先要按照順序把球擺放好，然后用母球先打進紅球后，才能選擇其它顏色的球擊打，如果打進了色球還要拿出來放在規(guī)定的位置上，但母球是不能進洞的，要不然要扣分。
擺好球后，老爸教我用2種架球桿的姿勢：把手放在母球后面，五指分開，大拇指貼近食指并翹起來，把球桿架在大拇指上，用力去戳母球的中心點；還有一種是把食指彎成一個圈，把球桿伸進圈里，用力去撞擊母球的中心點。不管采用那種方法，眼睛、球桿和要打的球必須排成一線，不然肯定會打不著或打歪。剛開始，我連球桿都拿不動。練著練著，我能準確撞擊到母球的中央。只是力量不夠大，母球滾不了幾個跟斗。于是，我用專門的球架來打球。我先把架子放在母球后面，瞄準了一個藍色的5分球，誰知，我的眼睛、球桿和球沒排成一線，打歪了。歪打正著，籃球沒打著，反而打中了一個紅球，把紅球打進了洞。太好了！我打進球了，我興高采烈的沾沾自喜著。
“斯諾克”真是一門深奧的運動，看來我還要更努力地學(xué)著，這樣才能趕超我老爸的球技。
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】四
篇一：我學(xué)會了畫畫_
最近我學(xué)會了畫畫。在陽光畫室里，王老師教我們學(xué)畫畫。
一開始我不會畫，王老師就讓我先練習(xí)基本功，我先畫斜線，在畫豎線，最后畫橫線。我就天天都練習(xí)畫兩張終于學(xué)會畫畫了。我可高興了！
篇二：我學(xué)會了洗碗_
晚飯后，我搶著洗碗。
媽媽說：“今天的碗太油了還是我洗吧?！蔽艺f：“就讓我試試嗎！”媽媽勉強的答應(yīng)了。我先把碗放在水里，再放少許的洗潔精，反復(fù)擦了幾遍，然后再倒另一盆水，把碗放在水里洗凈。洗完后媽媽一看說：“洗的真干凈呀！”
篇三：我學(xué)會了感恩_
我學(xué)會了感恩，我參加了一個夏令營學(xué)會了許多靜思語，特別是讓我們學(xué)會感恩，前幾天我媽媽開刀了不能出汗，于是我在夏令營義賣會時賣出了我的一本舊書掙了五元錢，正好我給媽媽買了一臺小電扇。
我知道了感恩！
篇四：我學(xué)會了騎自行車 施越怡 _
暑假里，爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我非常高興。
晚飯后，爸爸就帶我去學(xué)騎自行車。我花了兩個晚上就學(xué)會騎自行車了，我還讓我的好朋友安琪坐在后面，帶著她一起騎呢。爸爸夸獎我的平衡能力真強，我非常開心！
篇五：我學(xué)會了洗襪子 李一童_
今天，我將爸爸媽媽還有我的襪子洗干凈啦。
我先將襪子泡濕，然后一只一只抹上肥皂用手輕柔，再放到清水里沖洗，五遍以后才沖干凈，擰了好一會擰不干，我讓爸爸幫忙，爸爸說自己想辦法，我最后放到洗衣機里甩干了。
篇六：今天我學(xué)會了眼保健操 劉向海 _
今天我學(xué)會做眼保健操了，眼保健操是預(yù)防近視的，每次上課前要做眼保健操，老師教了好幾個片段，都把眼保健操教完了，還發(fā)了一張眼保健操的示意圖。
本來我回家還想給媽媽講呢，結(jié)果我媽媽說，她會，她以前是帶操的。
篇七：我學(xué)會了做三明治 伏厚宇 _
我學(xué)會了做三明治，我現(xiàn)在就來教大家吧。
第一步準備四片面包片。第二步在每層面包片上涂抹你喜歡的果醬，例如：蜂蜜柚子茶果醬、藍莓果醬、還有草莓果醬等。還可以涂上沙拉醬。第三步將面包片夾在一起就完成了。很好吃的哦!
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】五
我學(xué)會了什么的作文400字 跳長繩
寒假剛開始，我們綠芽小隊就開展了寒假實踐活動——跳長繩。
媽媽們帶著孩子們早早地來到約定的公園里，大家開心地做起了準備工作。“呼呼”繩子甩起來了，那又長又粗的繩子拍打在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。同學(xué)們見了都嚇了一跳，“哦，太可怕了！”“甩到了一定很疼?！薄蠹夷阃莆?，我看你，都不敢跳?！拔蚁葋?！”我自信地說著，邊走到繩子一端做準備。我眼睛盯著甩動的長繩，心中數(shù)著“一、二、三!”一數(shù)到三，我就朝著繩子的中間跑去，立刻跳起。一下、兩下、三下……“耶，我成功了！”
同學(xué)們看到我成功了，也躍躍欲試，迫不及待地跑上來一邊喊著“讓我來試試，讓我來試試!”一位阿姨告訴我們：“跳長繩最關(guān)鍵的是進繩的時機。你一定要等前一下繩子落地時快速進入，和著繩子的節(jié)奏跳后一下繩子?！贝蠹遗藕藐?，根據(jù)阿姨教的方法一個接一個地跳。女生的辮子上下擺動著像一只小蜻蜓，男生們漲得臉通紅，咬著牙使勁跳。跳過了，大聲歡呼，絆倒了，就相互鼓勵，不一會兒，我們就跳得像模像樣了。媽媽們用手機拍下這美好的一刻留作紀念。
大家跳啊，笑啊，笑聲回蕩在整個公園……
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】六
我學(xué)會了什么的作文700字 學(xué)做蛋糕
寒假到了，我們假期實踐活動又開始啦！這回媽媽們要帶我們?nèi)ド倌陮m做海綿蛋糕，平時我們都是買蛋糕吃，卻從來沒有親自動手做過蛋糕，所以光想想就已經(jīng)很興奮了！
在媽媽們的帶領(lǐng)下，我們走進了少年宮暖洋洋的烘焙教室，只見桌子上擺滿了大大小小的各種不銹鋼盆子，里面都裝著不同的材料：面粉、糖粉、牛奶、料油、雞蛋，還有一個可愛的小熊打蛋器。教我們做蛋糕的周老師很親切，她告訴我們今天做蛋糕的面粉是低筋面粉，中筋面粉可以做月餅，而我們平時吃的包子則是用高筋面粉做的，真是長知識了。我們一邊聽著老師講解，一邊拿拿這個碰碰那個，一個個早就已經(jīng)蠢蠢欲動了！
終于，開始動手制作了！我們兩個一組，按照老師教的步驟，先把三個雞蛋和糖粉混在一起，再用打蛋器把它們打發(fā)成波浪狀。我覺得這個過程最花時間和力氣了。打蛋器飛速地旋轉(zhuǎn)著，大概過了7、8分鐘，我和許譯勻終于把它們打成細細的、稠稠的奶油狀。接著，用篩子篩入細細的低筋面粉，用鏟子攪拌均勻。我瞄了一下同學(xué)們，只見大家都做得好認真啊！咦，媽媽們也興致勃勃地在跟我們一起動手做呢！這時，老師挨個地走過來，教我們舀一些面糊跟一碗水油混合在一起，再倒到攪拌好的面糊里，重新攪拌均勻。好了，可以把調(diào)好的面糊倒入紙杯了。我們依照老師的吩咐，只倒八分滿，再把紙杯里的氣泡都震出來，最后在上面灑上一些果仁。進烤箱咯，好期待我們的作品啊，大家都在焦急地等待著！20分鐘過后，新鮮的海綿蛋糕出爐啦，房間里頓時充滿了蛋糕的香味。我們紛紛沖向烤盤，迫不及待地拿起一個塞進嘴里。哇，香香軟軟的，真好吃啊！
做蛋糕真有趣，既鍛煉了我們的動手能力又收獲了勞動的成果。我覺得做個蛋糕師也很不錯，每天做出新鮮又美味的蛋糕跟大家分享，多幸福?。?/p>
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】七
2100年，美國科學(xué)家湯姆造出一種甜甜的藥——“什么都會”，里面含有儲存著各種知識的芯片，專門給弱智人使用。弱智人約克原來連1~10都不會數(shù)，吃了“什么都會”，居然參加紐約州數(shù)學(xué)競賽并得了冠軍?，旣愒瓉碇巧唐狡剑粤恕笆裁炊紩?，上知天文，下知地理，無所不知、無所不曉，居然考上了哈佛大學(xué)。美國把這種藥作為國家機密，不準外傳，限制銷售。所有的美國人都想變得聰明些，爭著購買“什么都會”，每家商店都悄悄賣“什么都會”，藥廠、商店大把大把的賺錢。美國人囊括了所有知識競賽冠軍。
英國科學(xué)家大衛(wèi)，從一個美國朋友那里得到了“什么都會”，一研究才知道：一開始，芯片占腦的空間很小，但以后逐漸增大，一年后就會占據(jù)整個大腦，替代大腦的所有功能，結(jié)果將不堪設(shè)想。
幾個月以后，美國科學(xué)家約翰也研究了“什么都會”，得出的結(jié)論和大衛(wèi)研究的一樣。約翰大吃一驚，他趕忙給美國總統(tǒng)打電話，但美國總統(tǒng)不相信，反而認為約翰瞎說，與外國人勾結(jié)。
一年后，先服用“什么都會”的美國人不會吃飯不會走路了，美國當(dāng)局不知道是什么原因，一研究才知道是“什么都會”搞的鬼，這時，幾乎所有想使自己更聰明的美國人都不會吃飯不會睡覺了。
此時，另一超級大國R國乘機對美國發(fā)動進攻，美國人手無搏雞之力，被打得一敗涂地，R國占領(lǐng)了美國一半領(lǐng)土。美國要求聯(lián)合國開會，出兵支持美國。結(jié)果會議表決未通過。原來受美國欺負的國家太多了，他們心里都幸災(zāi)樂禍，投了反對票。最后重新表決，中國主持正義，說服其他國家同意，讓議案通過了。趕走了R國軍隊，美國人對中國感激涕零。
最后中國、英國、日本三國醫(yī)生費了一年的時間，才把所有美國人的芯片從身體內(nèi)排出，但一年不用大腦的美國人徹底喪失了思維能力，他們的思維如同嬰兒，是“什么都會”把美國人害慘了。
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】八
今天早上起來，決定完成金老師布置的特殊“作業(yè)”——學(xué)做一件家務(wù)活。于是便想著洗襪子，之前我從沒洗過，可看見過外婆是如何洗衣服的，我想這事情應(yīng)該難不倒我。
說干就干，我首先拿了一個小盆子，在水龍頭下裝了半盆清水，清清的水像一面明亮的大鏡子。
接著我把襪子浸濕，從水池邊拿來肥皂，想在襪子上打上肥皂，誰知肥皂一下水就像一個見了水的泥鰍在水里面亂跑，我好不容易才把它給抓住，襪子碰見肥皂一下子變的白呼呼了。
把襪子打上了一層肥皂后，我就想像著外婆洗襪子的樣子開始揉襪子了。為了在洗襪子時不覺得無聊，我還專門編了一首歌在洗的時候唱：“搓搓搓，搓搓搓，我——是一個洗衣匠，洗襪子呀洗襪子，使勁搓，使勁搓……”哈，真有趣，這時的腳盆已是擠滿了泡泡，它們就像在看熱鬧似的擠來擠去。
“我一定要把襪子洗干凈?！蔽野蛋迪露Q心。只見襪子里的小臟東西也順著水流了下來，清水很快變成了“被污染的海洋”。緊接著，我又一連換了三盆水，把襪子放進去搓了搓，這時的襪子就像剛買來的一樣白。
我把襪子擰干，再甩一甩，一陣清香從我面前飄過，啊，真香呀！絞干了襪子，用夾子夾好了襪子，我開心地笑了。
我想等第二天穿上自己洗的襪子感覺一定特別舒服，因為這是我自己的勞動成果。
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】九
今天，經(jīng)過我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我終于會游啦！我慢慢地向深水區(qū)游，終于能游二十五米啦！我心喜若狂，急忙上岸向爸爸報告！可老爸給我“潑了一盆冷水”，說：“區(qū)區(qū)二十五米算什么？毛主席七十多歲時，還游過長江呢！"我驚訝地說："哇！毛主席真厲害！我也要加油！"
老爸對我說過游泳對身體很好。我贊同！我本來有點便秘，可游泳后我大便正常，而且體質(zhì)越來越好，很少生??！所以說，游泳對身體很好！
老爸說："游泳貴在堅持，不然今年會游了，明年下水又忘了怎么游！"所以我要天天游泳！不信你們自己看！
我學(xué)會了什么作文怎么寫【精選10篇】一十零
生活是創(chuàng)作的源泉。中學(xué)生寫作文，也不能脫離生活。中學(xué)生的生活是豐富多彩的，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時不留心觀察。寫作時冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實的，自然沒有感人的力量?？梢?，觀察生活是寫作的前提。只有全面、細致、認真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情，寫好作文，而且對學(xué)生將來從事社會科學(xué)和自然科學(xué)的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對初一學(xué)生來講，是個難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時說：“要練習(xí)我們的眼睛，善于觀察人的動作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語。”這就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
初一學(xué)生天真活潑，好奇心強，富于激情，樂于參加活動。尤其是他們剛進入中學(xué)的時候，想了解中學(xué)的校史、設(shè)施，特別是很想了解老師和同學(xué)。抓住他們這一心理特點，開學(xué)不久，我就讓他們自選一位任課教師作為觀察對象。觀察的內(nèi)容是：年齡、性別、身高、體型、臉型、膚色、發(fā)型、衣著打扮(顏色、款式、質(zhì)地)、表情，特別是眼神，以及老師上課的語言和動作等。觀察的時間是四個星期。對觀察的要求是：
第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住觀察對象的與眾不同之處，才能寫出人物的個性，才能避免“千人一面”的弊端。
第二，觀察要細致。所謂細致，不是說在觀察人物時不分主次，而是要發(fā)現(xiàn)觀察對象與別人不同的細微之處。不同性格的人，說話、做事時的表現(xiàn)是不同的。人物的一個動作，一絲微笑，往往帶有性格化的特征。所以，觀察必須細致入微。觀察得越細致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具體、更生動形象。
第三，比較觀察。有比較才有鑒別。比較的目的是求異。在觀察時，要抓住老師在各種情形下所表現(xiàn)出來的不同特征，即生氣時、高興時、嚴肅時……言談舉止和精神狀態(tài)的不同點。這樣，才能使人物形象躍然紙上。
四個星期后，每個學(xué)生都按要求寫了觀察筆記。寫作之前，我再次強調(diào)，描寫必須突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指導(dǎo)下，大多數(shù)學(xué)生的作文，對老師的描寫頗為生動逼真。
例如某位同學(xué)，在描寫數(shù)學(xué)李老師的外貌時，突出了老師眉毛和眼睛的特征。她是這樣描寫的：“他的眉毛非常黑，長得像兩個銳角三角形，挺有個性。眼睛不大，可很有神?！彼趯懤罾蠋熒险n時，突出了“教學(xué)有方”的特點。文中寫道：“每當(dāng)我們上數(shù)學(xué)課時，班上總是很活躍，時時傳出爽朗的笑聲。最有趣的是提問。李老師叫同學(xué)回答問題時，嘴角總是微微向上翹，流露出一絲笑意。有的同學(xué)答錯了，一見老師的表情，以為自己答得挺不錯，竟很得意，就稀里糊涂地說起來，惹得大家哄堂大笑。有的同學(xué)答對了，李老師反會問上一句：‘對嗎?’這個同學(xué)也就猶豫起來。在這種情況下，李老師就會讓同學(xué)們互相討論，最后他才把正確答案告訴我們。這樣，既能讓我們認真思考、活躍思維，又能使我們對所學(xué)的概念有了深刻的理解?！边@篇作文之所以寫得成功，關(guān)鍵是觀察的細致。
為了進一步調(diào)動學(xué)生寫作的積極性，鞏固在觀察中的收獲，我要求學(xué)生認真總結(jié)觀察的過程和體會。盤云珍同學(xué)總結(jié)道：“我是數(shù)學(xué)課代表，與李老師接觸得多，我不放過每一次見面的機會，認真觀察他的外貌，我發(fā)現(xiàn)他的眉毛很有特色。他給我的主要感受就是提問時很有趣。所以上課時，我就仔細觀察他提問時的神態(tài)、說話的語氣、語調(diào)以及動作上的一些特點。如果我不用心觀察，就無法獲得具體的感受與認識，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表現(xiàn)出來?！蓖ㄟ^這次作文，同學(xué)們都嘗到了觀察的甜頭，作文時再不愁沒有可寫的了。
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