大家都有寫作文的經(jīng)歷，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的杜甫草堂詩(shī)史堂【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
杜甫草堂詩(shī)史堂【范文4篇】一
國(guó)慶節(jié)那天，我跟隨爸爸媽媽，來(lái)到成都杜甫草堂。
踏進(jìn)正門，一片綠樹映入眼簾，使得眼前一亮。我們穿過(guò)一道紅墻門，來(lái)到了詩(shī)史室。
詩(shī)史室一派復(fù)古風(fēng)情，連墻壁都是石頭做的。墻上掛滿了杜甫的詩(shī)、詞。杜甫在這里寫了很多詩(shī)，共二百四十余首，我不得不佩服杜甫的毅力，寫了這么多詩(shī)。人群中有人讀了杜甫的詩(shī)，不禁拍手叫絕。
出了詩(shī)史室，你會(huì)看到一條幽幽的小徑，小徑兩旁栽滿了竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，顯得格外翠綠。小草經(jīng)過(guò)大雨的洗禮之后，仍然頑強(qiáng)的抬著頭。靜靜傾聽(tīng)，風(fēng)吹草動(dòng)的聲音刷刷地響著，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨，空氣格外清新，猛吸一口氣，準(zhǔn)會(huì)讓你聞到一股清香，令你心曠神怡，神清氣爽。孩子們?cè)诰G茵茵的草地上歡樂(lè)地嬉戲著。雨后，好多小花都開(kāi)了，五顏六色的。一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，芬芳的花香立刻使人陶醉。
這條小徑，時(shí)而寬;時(shí)而窄;時(shí)而彎曲;時(shí)而筆直，花兒也隨著 路程的長(zhǎng)短而變換顏色。我們大約行了六七百米的路程，便來(lái)到了一條小河邊，停下腳步。
這是一條緩緩流淌的小河，慢慢的，好像睡著了一樣。，我站在旁邊的大巖石和小河合了影……
天空藍(lán)藍(lán)的，大叔綠綠的，我們踏在回賓館的路上，還在留戀剛才的景色，真是一言未盡。我不禁感嘆了一聲：“真美啊!”
杜甫草堂詩(shī)史堂【范文4篇】二
人的一生是非常短暫的，短暫到你仿佛只是一眨眼，生命就結(jié)束了。但在這段歲月里，你每一分每一秒都在每一個(gè)不同的課堂上著課。蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，也許面前的是諄諄教誨的老師；或許是社會(huì)上生活中不可缺少的角色；又或許會(huì)是你自己……
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方。教室，是孕育故事與樂(lè)趣的愛(ài)麗絲仙境；課堂，是個(gè)充滿生機(jī)的活地。我們?cè)谶@兒獲取知識(shí)，聆聽(tīng)教誨，那些辛勤的園丁呀，繪聲繪色的授予我們一個(gè)又一個(gè)新稱號(hào)，讓我們解鎖了新技能。老師默默無(wú)聞的傳授給我們知識(shí)，但我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
三尺講臺(tái)，有一位老師，手里拿著粉筆在黑板上寫個(gè)不停，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。他的背影為我們彎曲，他的聲音為我們沙啞，他的頭發(fā)為我們灰白，他的青春為我們奉獻(xiàn)！他不僅教書，更是育人——，在取得好成績(jī)時(shí)我會(huì)謙虛；在做某事失敗時(shí)，我會(huì)崛起；在想要放棄時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持到底……
也不得不說(shuō)嗑糖是個(gè)經(jīng)歷成長(zhǎng)真正長(zhǎng)大的地方。我們?cè)谶@兒從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，從蹣跚學(xué)步到展翅高飛，從一張白紙到色彩斑斕！
如果說(shuō)學(xué)校是人生的起源點(diǎn)，那社會(huì)便是人生的過(guò)程吧。
當(dāng)今社會(huì)最豐富又最缺乏的是愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)得到來(lái)自家人的愛(ài)，我們認(rèn)為這愛(ài)是與生俱來(lái)的，但卻總會(huì)有些留守兒童是不幸運(yùn)的，他們眼中我們認(rèn)為擁有的理所當(dāng)然的愛(ài)，是可望而不可即的。當(dāng)我們?cè)诟改笐阎腥鰦?，在父母面前忤逆時(shí)，他們或許正沿著崎嶇的山路上學(xué)回家；，也或是他們正生火燒飯，干著粗活，自力更生，望著天空，想念父母。
我們都說(shuō)人人平等，每個(gè)人都有享受愛(ài)的資格與權(quán)利，那么請(qǐng)問(wèn)“那些生活在貧困地區(qū)的孤寡老人與留守兒童他們的權(quán)力呢？他們是無(wú)罪的，卻為何要如此艱難的活著？”也許是世態(tài)炎涼，人情淡漠罷了。詩(shī)人什么時(shí)候變得如此冷酷無(wú)情了呢？
“愛(ài)，不需要太多語(yǔ)言，用雙手努力實(shí)現(xiàn)”這句歌詞真的很好。愛(ài)并不是每天噓寒問(wèn)暖，而是用行動(dòng)去證明的。在這個(gè)大千世界，我們要感恩父母，要愛(ài)給予我們愛(ài)的父母，還要?jiǎng)?chuàng)造愛(ài)——很多時(shí)候你只需伸出援助之手：在街上遇見(jiàn)殘疾人在乞討，你可以給他們些錢，哪怕只是一個(gè)硬幣；周末有時(shí)間可以去敬老院陪那兒的老人聊聊天；在他人落魄時(shí)給予他鼓勵(lì)的話，即使他只是個(gè)陌生人。贈(zèng)人玫瑰手有余香。你幫助的是他人，實(shí)質(zhì)也是幫自己。
人生的落幕該是做自己的老師。你離上一次自我檢查自我發(fā)問(wèn)是什么時(shí)候呢？
璀璨星際，每個(gè)人都有一次生存的機(jī)會(huì)，都是獨(dú)一無(wú)二的存在。
天生我才必有用。每個(gè)人都有他存在的意義與價(jià)值。每次都聽(tīng)人說(shuō)“你們是祖國(guó)的接班人，祖國(guó)的繁榮昌盛需要靠你們，你得到光榮，你的父母才會(huì)有榮光?！被蛟S，人活著就是為了某一類人需要他。但仔細(xì)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你并不是為他人活，為學(xué)業(yè)活，為瑣事活的。你，只是為自己活！
每個(gè)人的心情都是自己決定的當(dāng)你難過(guò)時(shí)有人安慰你，但這就能讓你高興起來(lái)嗎？不，你只能夠自己在內(nèi)心戰(zhàn)勝難過(guò)這個(gè)惡魔，才會(huì)真正得到快樂(lè)那天使。所以為了不虛度一生，起碼要為自己開(kāi)心的活。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”不錯(cuò)的，我要自己去創(chuàng)建屬于我的舞臺(tái)?！叭f(wàn)丈高樓平地起，輝煌只能靠自己”所以呀要記?。涸谶@個(gè)世界上，別人只是幫助你，最可靠的只有自己，要為自己光榮的活！
想到這兒啊，我又在路上笑了起來(lái)，但這可不是傻笑。
…………
生命是很短暫的?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼”人生需要自己去完善，如果連人生都不需要自我的話，那么這就是無(wú)用之人，他的人生就失去了意義，只是行尸走肉般或者。
現(xiàn)在起，熱愛(ài)你的生活，熱愛(ài)你的課堂，珍惜歲月，趁著今天去拼搏奮斗，別去回望昨天更別去，期待明天，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道死亡和明天誰(shuí)先到來(lái)。所以你能做的就是好好珍惜今天，把握現(xiàn)在！
杜甫草堂詩(shī)史堂【范文4篇】三
空透的紅木是你的肌膚，干枯的茅草是你的長(zhǎng)發(fā)，平滑的臺(tái)階是你的心門，高高的牌匾上則刻著你的名字。你是靜臥在浣花兩畔的退隱高人，你是白須飄飄的博學(xué)老者。你，就是我眼中的草堂。
跨過(guò)那道門檻，迎面而來(lái)了夾雜著花香的詩(shī)氣。已是初夏，綠樹成蔭，織成了一張翠綠的網(wǎng)，讓人深陷其中，卻不能自拔。知了的聲音已是若隱若現(xiàn)，也不知在千年以前，有沒(méi)有這樣的一種聲音，給孤獨(dú)的杜甫老人心靈的慰藉。此時(shí)此刻，竟是是這樣的安靜，在這杜甫草堂里，時(shí)間仿佛是被凍結(jié)，讓人只身處于一個(gè)綠色的蟬鳴的世界里。抬頭一望，竟是一棵高大的香樟，盤虬臥龍，姿態(tài)奇美，正如千年前的杜甫先生。我沒(méi)有駐足停留，只是快步地、快步地向前走去。
多么美的一片竹海!成千根綠竹在風(fēng)中輕輕地舞蹈，風(fēng)在為它們伴奏，多么清幽，多么靈動(dòng)!風(fēng)起時(shí)，地上的塵土四處飛揚(yáng)，也有許多淺黃的竹葉隨風(fēng)飄落。耳畔是清爽的風(fēng)兒在對(duì)你呢喃，眼前是竹葉對(duì)你搖手告別，鼻間夾雜著揚(yáng)塵的泥味，已覺(jué)這是人間仙境。風(fēng)停時(shí)，好容易看清了竹的“廬山真面目”：瘦高的個(gè)子，堅(jiān)硬的竹節(jié)，在泥土里扎根，像一支支寶劍拔地而起，頂天立地。我的心里微微一顫，仿佛找到了一點(diǎn)杜甫先生的印跡。
先生的茅屋前已是落紅滿地。遙想那年，先生被困長(zhǎng)安，生死未卜，首先記起的，竟是那一份沉重的家國(guó)?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”。先生啊，你流的是怎樣的淚呢?是那“國(guó)破山河在”，還是那“家書抵萬(wàn)金”?先生只好用紙筆寄托無(wú)限的思念與愁苦。歷經(jīng)萬(wàn)難，逃出長(zhǎng)安，卻又得知兒子餓死的噩耗。再看到街邊的累累白骨，先生有寫到“路有凍死骨”。在成都的草堂，先生終于過(guò)了一段相對(duì)安定的生活，但無(wú)法磨滅的，仍是那份沉重的家國(guó)情懷。先生想用“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美景來(lái)壓抑自己心中無(wú)限的愁苦，殊不知，那憂國(guó)憂民的心境，竟成為一粒種子，在歷史的土地上生根發(fā)芽，唱出了永開(kāi)不敗的常青藤。記得“安得廣廈千萬(wàn)間”，先生用他的言行，為后人的心靈蓋上了庇護(hù)之所。
突然看到了先生的雕像，通體是黝黑的，眼如刃，目光犀利地劃開(kāi)了塵世;鼻如峰，棱角分明，不屈屹立;發(fā)如絲，仿佛已如雪那樣白。突然間我才發(fā)現(xiàn)，杜甫先生的精神，只得讓世人仰視。我想，這就是為什么馮至先生說(shuō)：“人們提到杜甫時(shí)盡可以忽略了杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂。”
雨竟下起來(lái)了。先生沐雨而立，一站就是千年。
杜甫草堂詩(shī)史堂【范文4篇】四
杜甫詩(shī)歌的心境折射
唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌最繁榮的時(shí)代，杜甫是這個(gè)時(shí)代作品最豐富，成就最輝煌的詩(shī)人。
他的作品很多都是驚世駭俗之作，對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響。杜甫和李白齊名，世稱“大李杜”，他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。他嫉惡如仇，對(duì)朝廷的腐敗，社會(huì)生活的黑暗現(xiàn)象都給予了深刻的批評(píng)和揭露。他同情人民，甚至幻想著為解救人民的苦難甘愿自我犧牲。在這樣的心理因素影響下，杜甫的詩(shī)主要描寫社會(huì)現(xiàn)實(shí)，國(guó)家興衰，人民疾苦。他的詩(shī)中滲透著對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)限擔(dān)憂和同情?？梢哉f(shuō)杜甫的詩(shī)歌是他心境的折射。
杜甫詩(shī)中有一種憂國(guó)憂民的情愫，這也正是杜甫心境的完整詮釋。他的詩(shī)具有豐富的社會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)烈的時(shí)代色彩和鮮明的政治傾向，真實(shí)深刻的反映了安史之亂前后一個(gè)歷史時(shí)代政治時(shí)事和廣闊的社會(huì)生活畫面，因而被稱為“詩(shī)史”。 杜甫的這種心境形成了杜詩(shī)特殊的詩(shī)境。
首先，從杜甫的身世說(shuō)起。杜甫出生于一個(gè)具有悠久傳統(tǒng)的官僚世家。家庭給予杜甫正統(tǒng)的儒家文化教養(yǎng)和務(wù)必在仕途上有所作為的雄心。所以，杜甫這一生也在為了仕途奔波勞累。父親，祖父都是朝廷官員，都在為黎明百姓，國(guó)家社稷做著自己的努力。所以杜甫耳濡目染，從小有為國(guó)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力的志向。這樣的家庭氛圍對(duì)杜甫在以后無(wú)論是作詩(shī)和生活都有重大的影響。
其次杜甫不光飽攬群書，而且在年輕時(shí)也游歷了祖國(guó)的名山大川?？梢哉f(shuō)杜甫正因?yàn)樽x了萬(wàn)卷書，又行了萬(wàn)里路才會(huì)有那樣博大的胸懷，才能寫出意境那么凄清，凝重，現(xiàn)實(shí)的詩(shī)歌。杜甫曾先后漫游了吳越和齊趙一帶。結(jié)交了很多朋友。在游歷的過(guò)程中不僅看到了祖國(guó)的山河壯麗，景色秀美，也看到了一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這些刺激著杜甫早日考取功名，為國(guó)家和人民作出一些貢獻(xiàn)。在游歷的中途參加了一次進(jìn)士考試，隨自信滿滿的杜甫卻名落孫山，這對(duì)杜甫無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。但也正是這樣經(jīng)歷讓杜甫看到了一些更加黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在杜甫應(yīng)試失敗后，他寫出了《兵車行》《麗人行》等批判時(shí)政，諷刺權(quán)貴的詩(shī)歌。
下面以《兵車行》這首我們都耳熟能詳?shù)拿鳛槔?，探究一下杜甫寫?shī)的心情和此詩(shī)的意境。"車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。”這兩句詩(shī)說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，官府在百姓中，大規(guī)模征兵。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，天寶十載，劍南節(jié)度使鮮于仲通伐南詔，興兵打仗，結(jié)果戰(zhàn)敗。宰相楊國(guó)忠謊報(bào)戰(zhàn)功，在關(guān)中募兵再攻南詔，結(jié)果就出現(xiàn)了詩(shī)中描寫的場(chǎng)面。文章末尾幾句話隱諱的道出了社會(huì)的黑暗和人民的凄慘境遇?！靶胖袗?，反是生女好。生女猶得嫁比鄰，生男埋沒(méi)隨百草。君不見(jiàn)，青海興，古來(lái)白骨無(wú)人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。”短短的幾言幾語(yǔ)浸滿了作者內(nèi)心的無(wú)盡傷痛和同情的淚水。全詩(shī)借征夫?qū)β愤吚先说拇鹪?，傾訴了百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨以及因戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難。字里行間透顯出杜甫對(duì)百姓的深切同情，憂國(guó)憂民的心緒。杜甫的心境在這首詩(shī)中已有了比較深刻的體現(xiàn)。
最后，杜甫生活在一個(gè)特殊的歷史時(shí)期，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。安史之亂將國(guó)家?guī)肓怂罨馃嶂?。?guó)家面臨著前所未有的巨大災(zāi)難。在這個(gè)特殊的時(shí)期，杜甫自己也進(jìn)入了自己一生中最艱難困苦的階段?？吹狡扑榈膰?guó)家殘骸，作者發(fā)出了“國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的感嘆。國(guó)家的破落不僅使杜甫的創(chuàng)作在繼承現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)的'基礎(chǔ)上，又鑄入了深摯的愛(ài)國(guó)主義情思。在這樣的社會(huì)中生活，杜甫的才能的發(fā)展傾向，甚至是特性，也就越和生活的發(fā)展緊密地聯(lián)結(jié)著。別林斯基在《萊蒙托夫的詩(shī)》中提出的卓見(jiàn)，完全適用于杜甫?！岸鸥π刂心穷w對(duì)祖國(guó)對(duì)人民無(wú)限赤城的心，始終敏銳的感受著歷史的風(fēng)云，與時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)”。
時(shí)代的變遷在杜甫詩(shī)中有著深刻而細(xì)致，全面的記述。下面以杜甫的《閣夜》為例來(lái)看一下詩(shī)人對(duì)時(shí)事的記載和詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境?！皻q暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒霄。五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。野哭幾家聞戰(zhàn)伐?夷歌數(shù)外起漁樵，臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。”這首詩(shī)作于766年冬。詩(shī)中描述了在殘冬的破曉時(shí)分，軍營(yíng)中的鼓角就開(kāi)始回響，聲音悲壯。這聲音牽連著千家萬(wàn)戶，牽連著荒野的每寸土地，牽連著無(wú)數(shù)的無(wú)辜生命，還牽連著國(guó)家的命運(yùn)。但尾句一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?！芭P龍躍馬，終黃土，人事音書漫寂寥?！庇⑿蹅兊妮x煌戰(zhàn)績(jī)最終都是一抷黃土。書信中的寂寥，人間蕭條零落卻已是無(wú)法改變的事實(shí)。詩(shī)中詩(shī)人也有很多感慨，悲嘆著戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，悲嘆人間 宏偉事業(yè)的空無(wú)。詩(shī)中流露著詩(shī)人杜甫強(qiáng)烈的傷感情緒，表現(xiàn)出詩(shī)人當(dāng)時(shí)孤寂的境遇。
杜甫的一生是豐富多彩的，是荊棘叢生的，是坎坷不平的。他經(jīng)歷過(guò)唐朝的太平盛世，也經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的安史之亂。他見(jiàn)證了唐朝的錦繡山河走向破碎和凋落。他的人生也是起起伏伏，由錦衣玉食到貧困潦倒。這樣一位天才詩(shī)人，一生的境遇不僅未能飛黃騰達(dá)，順風(fēng)順?biāo)?，反而處處波折，一波未平一波又起，正因?yàn)樵谶@種境況之下，他用他手中的筆記錄了一個(gè)時(shí)代的盛衰難料，又用心中的筆為后世勾勒出了一個(gè)全盛王朝的曇花一現(xiàn)，總結(jié)了戰(zhàn)亂更迭，改朝換代的殘酷歷史。杜甫的詩(shī)因之成為詩(shī)史，杜甫也因此成為圣人，然而杜甫的人生卻是“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，但在他的一生中，我們看到了信念的力量，我們學(xué)到的是一個(gè)真正高尚的人永遠(yuǎn)把大家的利益放在第一位。杜甫背負(fù)著對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的沉重責(zé)任感，凝視著流血流淚的大地，忠實(shí)的描繪出了時(shí)代的面貌和自己內(nèi)心的悲哀。
杜甫的名句“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜?！逼降婢徶校瑢懗隽巳松拟坏o。也寫出了對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。杜甫蹉跎的一生，生前飽經(jīng)風(fēng)霜，并沒(méi)有飛黃騰達(dá)，而這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年的歲月，緩如細(xì)雨潤(rùn)澤我們的心田。
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