方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
研討會(huì)方案篇一
為了加強(qiáng)公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達(dá)公司對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，同時(shí)對(duì)20xx年工作進(jìn)行總結(jié)、表彰先進(jìn)。
20xx年工作總結(jié)和20xx年公司規(guī)劃，表彰先進(jìn)
20xx年x月x日7：30—9：00
公司餐廳
公司全體員工
xxx
（一）會(huì)場(chǎng)布置：
負(fù)責(zé)人：行政后勤科：王xx、洪xx
橫幅標(biāo)題：xxx有限公司20xx年度工作總結(jié)暨表彰大會(huì)
具體準(zhǔn)備：桌牌、照相機(jī)獎(jiǎng)狀證書(shū)、筆記本電腦、音響、麥克風(fēng)、茶水、水果；
（二）總結(jié)和表彰大會(huì)
1、主持人宣布：宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
2、主持人宣布：由公司總經(jīng)理致新年賀詞；
3、主持人宣布：請(qǐng)生產(chǎn)副總為我們作20xx年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎
4、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)xxx宣讀20xx年度規(guī)劃
5、主持人宣布：請(qǐng)總經(jīng)xxx宣讀員工表彰決定：
（1）、對(duì)先進(jìn)部門(mén)進(jìn)行表彰：進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約15分鐘）
（2）、對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰：進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約30分鐘）
（3）、對(duì)特殊貢獻(xiàn)者進(jìn)行表彰：進(jìn)行頒獎(jiǎng)，大家表示熱烈祝賀，由獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言（大約15分鐘）
6、總經(jīng)理對(duì)大會(huì)進(jìn)行會(huì)議總結(jié)；
7、主持人宣布：會(huì)議結(jié)束。
公司年終總結(jié)會(huì)議主持詞
第1項(xiàng)主持人發(fā)言（1分鐘）
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今日，在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谀抢餁g聚一堂，召開(kāi)“xxx年度總結(jié)表彰大會(huì)”，主要目的是為了總結(jié)一年來(lái)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，共商公司發(fā)展大計(jì)，并對(duì)為公司各項(xiàng)工作的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
為保證會(huì)議的有序進(jìn)行，在會(huì)議正式開(kāi)始之前，我提幾條要求：
1、請(qǐng)大家暫時(shí)關(guān)掉手機(jī)（或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至靜音或振動(dòng)狀態(tài)），不要接打電話；
2、不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)，大聲喧嘩，或與人交頭接耳；
3、不要隨地吐痰，亂扔垃圾，不要抽煙；
4、會(huì)議結(jié)束以后，依次退場(chǎng)。此刻會(huì)議正式開(kāi)始。
第2項(xiàng)：xxx致新年賀詞（5分鐘）
首先有請(qǐng)xxx有限公司總經(jīng)理xx先生致新年賀詞，大家熱烈歡迎。
感激王總的精彩新年賀詞，振奮人心。
第3項(xiàng)：xxxx講話（10分鐘）
下頭有請(qǐng)生產(chǎn)副總作20xx年工作總結(jié)，大家熱烈歡迎。
正如xxx所言，20xx年我們?nèi)〉昧吮仨毜贸煽?jī)，同時(shí)也存在不一樣程度的不足，對(duì)所取得的成績(jī)，我們不能沾沾自喜，對(duì)存在的問(wèn)題，我們也不能回避，針對(duì)現(xiàn)狀，公司高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究，對(duì)明年的目標(biāo)和政策進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)劃。
第4項(xiàng)：xxx講話；（10分鐘）
下頭有請(qǐng)公司xxx就明年的部署與規(guī)劃進(jìn)行發(fā)言。
感激王主任的發(fā)言，讓我們對(duì)明年更有期待，更有信心。
第5項(xiàng)：頒獎(jiǎng)與合影；（25分鐘）
每年最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦，優(yōu)秀部門(mén)與員工的表彰，請(qǐng)大家打起精神，端正坐姿。本次頒獎(jiǎng)與往年不一樣，今年所有獎(jiǎng)項(xiàng)由總經(jīng)理親自頒發(fā)。
下頭有請(qǐng)xxx宣讀表彰決定。
第6項(xiàng)：獲獎(jiǎng)員工代表講話（15分鐘）
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)員工代表xxx發(fā)表感言
再次把掌聲送給他們。剛剛聽(tīng)了各位的發(fā)言，深有感觸，大家談的可能不僅僅是獲獎(jiǎng)感言，可貴的是他們把這份榮譽(yù)送給了班組，送給我們這個(gè)團(tuán)體，并且都認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)著更重的職責(zé)。
第7項(xiàng)：總經(jīng)理總結(jié)性講話（5分鐘）
感激王總。
第8項(xiàng)：主持人結(jié)束致辭：（1分鐘）
今日上午的會(huì)議開(kāi)的很圓滿，也很成功，幾位領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)報(bào)告，既對(duì)公司一年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié)，也提出了公司明年計(jì)劃的發(fā)展思路，描繪了公司完美的未來(lái)，讓我們每一個(gè)人都能感受到公司的前途，員工代表的發(fā)言也更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心。我相信在王總的領(lǐng)導(dǎo)下，有這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，明年的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)更順利、更結(jié)實(shí)。
讓我們共同期待著明年的輝煌！多謝大家！
第9項(xiàng)：主持人會(huì)后布置：（5分鐘）
（1）各班組負(fù)責(zé)人再次檢查并確保水、電、氣、門(mén)窗的關(guān)掉。
（2）春節(jié)值班事宜。值班安排已經(jīng)公布，期望值班人員堅(jiān)守崗位，確保公司財(cái)產(chǎn)安然無(wú)恙。
（3）會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)歸位（音響、主席臺(tái)等）。
編制：審核：批準(zhǔn)：
日期：日期：日期：
研討會(huì)方案篇二
深入貫徹執(zhí)行新課程改革精神，深化教育科研的實(shí)踐和研究，更新教育觀念，提高全鎮(zhèn)品德學(xué)科教研水平，以集體研討交流活動(dòng)為突破口，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)品德學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
根據(jù)調(diào)研情況，本次品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)的主題是：
正確理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握運(yùn)用好教材，積極挖掘教學(xué)資源，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，有效組織教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
本次研討以《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》為根本依據(jù)，以課堂教學(xué)為核心，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目的。
1、展示一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課
課題是：我來(lái)學(xué)當(dāng)家(三年級(jí)第一單元第三課)
時(shí)間：10月9日
2、 上課教師介紹教學(xué)思路。
3、與會(huì)教師研討交流?？偨Y(jié)教學(xué)中的特點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)提高的方案。
4、研討總結(jié)
1、對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解是否到位，其基本特征生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性在課堂教學(xué)中是否得到體現(xiàn)，基本理念是否得到貫徹等。
2、教學(xué)目標(biāo)是否明確、充分體現(xiàn)、較好完成。
3、對(duì)教材的把握運(yùn)用，教學(xué)資源的挖掘、拓展、深化是否得當(dāng)。
4、師生課前準(zhǔn)備，課后延伸，課上、課下結(jié)合如何。
5、課堂教學(xué)活動(dòng)，分組活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排、效果如何。
6、以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生如何。
7、板書(shū)設(shè)計(jì)效果如何。媒體技術(shù)輔助恰當(dāng)合理，不喧賓奪主。
五、有關(guān)要求
1、各與會(huì)教師要針對(duì)研討會(huì)主題，內(nèi)容和重點(diǎn)問(wèn)題做好相關(guān)準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真詳細(xì)地記錄課堂過(guò)程，寫(xiě)好隨感、建議、總評(píng)。
研討會(huì)方案篇三
xx能夠成為全中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)影響力大省，旅游電子商務(wù)功不可沒(méi)。在xx現(xiàn)有的電子商務(wù)體系中，旅游電子商務(wù)是發(fā)展最早、發(fā)展最成熟、發(fā)展節(jié)奏最快、電商人才參與最多、電商人才參與最深、聚集優(yōu)秀電商人才最全的領(lǐng)域。有人說(shuō)，xx最優(yōu)秀的電商人才全部聚集在旅游電商領(lǐng)域；也有人說(shuō)，旅游電商領(lǐng)域是最鍛煉人、最考驗(yàn)人、最折磨人的領(lǐng)域。
20xx年，xx省接待過(guò)夜游客和旅游總收入的工作目標(biāo)為同比分別增長(zhǎng)10%和13%，即過(guò)夜游客人數(shù)約3652萬(wàn)人次，旅游總收入約428億元。在這個(gè)令人欣慰且鼓舞士氣的數(shù)字里，旅游電子商務(wù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管目前沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確說(shuō)出旅游電子商務(wù)的具體貢獻(xiàn)值，可是沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑和忽視旅游電子商務(wù)的進(jìn)取作用。
1999年，是中國(guó)電子商務(wù)的元年，在那一年中國(guó)電子商務(wù)真正脫離了高姿態(tài)的學(xué)院派應(yīng)用，正式步入商業(yè)化應(yīng)用階段。2002年，是中國(guó)旅游電子商務(wù)元年，伴隨藝龍網(wǎng)、攜程網(wǎng)的出現(xiàn)，中國(guó)旅游電子商務(wù)一躍成為電子商務(wù)領(lǐng)域爭(zhēng)議最多，投入最多，發(fā)展最快的領(lǐng)域。而xx要比全國(guó)早的多，只是之后我們走了很多彎路。1995年，時(shí)任xx省省長(zhǎng)省委書(shū)記最早提出了在xx由旅游局信息中心建設(shè)一個(gè)旅游電子商務(wù)的國(guó)際網(wǎng)，標(biāo)志著xx最早在政府層面明確提出做旅游電子商務(wù)的概念。直到2004年，伴隨全國(guó)旅游電子商務(wù)的浪潮，xx旅游電子商務(wù)才雨后春筍般發(fā)展起來(lái)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)2004年，就是xx旅游電子商務(wù)元年。在經(jīng)歷了許多許多電商人才前仆后繼地努力，xx旅游電子商務(wù)模式經(jīng)過(guò)不斷的試探、磨礪、蓬勃、蕭索，才到今日的欣欣向榮。
在經(jīng)過(guò)我們反復(fù)的求證后，我們能夠大膽的得出一個(gè)結(jié)論，xx省始終都是全國(guó)人民首選的旅游目的地，您能夠去反復(fù)征求你身邊親朋好友的意見(jiàn)。盡管xx旅游存在這樣和那樣的問(wèn)題，但從來(lái)沒(méi)有影響中國(guó)人民對(duì)于xx省的熱愛(ài)。在傳統(tǒng)旅游時(shí)代，xx旅游實(shí)際上是被眾多的組團(tuán)社控制的，因?yàn)槔娴膯?wèn)題，xx旅游作為首選目的地被人為的干預(yù)。這一點(diǎn)，很多參與過(guò)旅游工作的朋友基本都懂，在那里我們不再展開(kāi)。我們將要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是旅游電子商務(wù)對(duì)于xx旅游發(fā)展的作用。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，旅游電子商務(wù)讓全國(guó)人民能夠更快速的了解xx的美麗景點(diǎn)和豐富的美食品類(lèi)，了解更多可供選擇的旅游目的地，度假酒店、休閑渠道。旅游電子商務(wù)更為全國(guó)人民供給了更加快速和方便的購(gòu)買(mǎi)和結(jié)算渠道。當(dāng)自駕游時(shí)代成為這個(gè)時(shí)代的最大的主題時(shí)，市場(chǎng)賦予旅游電子商務(wù)更大生機(jī)和活力。
如何讓旅游電子商務(wù)更好的服務(wù)于xx旅游業(yè)？如何讓我們的企業(yè)在電商浪潮中依托旅游電子商務(wù)應(yīng)運(yùn)而生？如何讓我們優(yōu)秀的電商人才能夠不再為選錯(cuò)行業(yè)而懊惱不已？如何讓我們擺脫困局，走向重生？讓我們一齊聚焦xx省旅游電子商務(wù)主題研討會(huì)。
邀請(qǐng)什么樣的精英來(lái)分享干貨？邀請(qǐng)什么樣的企業(yè)來(lái)共同探討？選擇什么樣的議題讓我們一齊辯論？分享哪些頗有價(jià)值的研究成功？捕獲哪些更有價(jià)值的商機(jī)模式？將在本次旅游專(zhuān)題研討會(huì)一并呈現(xiàn)。
我們需要您的參與，我們需要您的提議，我們需要您的坦誠(chéng)，我們更需要您的有力分享！
真誠(chéng)的歡迎各位參加這一年度盛會(huì)，讓我們業(yè)界同仁匯聚一堂，深度交流，開(kāi)拓思路，面向未來(lái)！
活力碰撞，各取所需。
中國(guó)海口
20xx年4月25日午時(shí)兩點(diǎn)（初步確定）
xx省旅游電子商務(wù)現(xiàn)狀分析；
xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展趨勢(shì)；
xx省旅游電子商務(wù)存在的突出問(wèn)題；
xx省旅游電子商務(wù)新模式分享；
xx省旅游電子商務(wù)發(fā)展，我們提議政府供給哪些扶持政策；
xx省旅游電子商務(wù)人才現(xiàn)狀；
指導(dǎo)單位：?？谑猩虅?wù)局
主辦單位：?？谑须娮由虅?wù)協(xié)會(huì)（籌）
協(xié)辦單位：xx酷秀傳媒有限公司
14：00—14：30簽到入場(chǎng)
14：30—14：40活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白
14：40—14：50活動(dòng)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓
14：50—16：50主題演講及議題分析
16：50—17：50自由討論環(huán)節(jié)
八、參會(huì)單位
旅游公司高管；
旅游電子商務(wù)平臺(tái)高管；
旅游景點(diǎn)高管；
酒店高管；
資深媒體人士；
電子商務(wù)資深人士；
相關(guān)從業(yè)企業(yè)及旅游電商實(shí)際參與者。
研討會(huì)方案篇四
教育是對(duì)生命的澆灌和養(yǎng)護(hù)，讓孩子們時(shí)刻享受著生命的感動(dòng)，讓他們敞開(kāi)心扉去擁抱美好的未來(lái)，一直是我做為班主任的一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想我不斷地探索著，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我具有愛(ài)心，那么它的滲透力和感染力，就能激起孩子們奮發(fā)向上的熱情，驅(qū)使他們走向成功。
我記得夏丏尊先生曾把學(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚(yú)，把師愛(ài)比作池中水。試想想吧，如果沒(méi)有師愛(ài)，學(xué)校就是無(wú)水之池，學(xué)生就是無(wú)水之魚(yú)。呵，無(wú)水之魚(yú)，其景何慘！凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。沒(méi)有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒(méi)有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來(lái)實(shí)現(xiàn)?！八裕艺J(rèn)為教師在學(xué)生面前應(yīng)是導(dǎo)師，應(yīng)是慈母，應(yīng)是朋友。給導(dǎo)師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導(dǎo)和激勵(lì)，多一點(diǎn)嚴(yán)格和期待，多一點(diǎn)訓(xùn)練和督促，多一點(diǎn)和召喚和鞭策；給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶，多一點(diǎn)溫暖和體貼，多一點(diǎn)呵護(hù)和愛(ài)憐，多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重，多一點(diǎn)幫助和支持，多一點(diǎn)理解和關(guān)心，多一點(diǎn)肯定和贊賞。我用愛(ài)心去教育自己的學(xué)生。
丁榕老師這樣說(shuō)：”如果說(shuō)‘愛(ài)’是做好班主任工作的情感基礎(chǔ)，那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源?！異?ài)’是了解的根基，‘了解’是‘愛(ài)’的升華?！斑@就要求班主任做大量的工作，其實(shí)在這些年的班主任工作中也做了大量的了解工作，例如我班有一名學(xué)生我剛接班時(shí)他顯得特別聽(tīng)話特別老實(shí)，他有一次沒(méi)交作業(yè)當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：”我寫(xiě)完了忘帶了?！拔蚁嘈帕怂?，可是后來(lái)這樣的事情連續(xù)不斷的發(fā)生，我找來(lái)他的家長(zhǎng)一了解，才知道這個(gè)孩子的父母早在他很小的時(shí)候就離婚了，他和姥姥生活，由于姥姥的溺愛(ài)以及對(duì)父母的仇恨，導(dǎo)致他的性格發(fā)生了變化；我同時(shí)找到他以前的班主任了解情況才知道他不僅說(shuō)假話，而且還偷東西，了解了這些情況后我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)多給孩子一些關(guān)愛(ài)。后來(lái)他說(shuō)假話的次數(shù)少了，再?zèng)]發(fā)現(xiàn)偷東西現(xiàn)象。這可能就是我了解了他并及時(shí)采取解決問(wèn)題的結(jié)果，就向?qū)＜覀冋f(shuō)的先了解學(xué)生，再教育學(xué)生。
有人說(shuō)：”師愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。師愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔?！暗拇_做為老師就是要在一點(diǎn)一滴中關(guān)愛(ài)學(xué)生，更別說(shuō)班主任了。記得有一次一位學(xué)生在課間玩耍時(shí)，不慎將手碰傷了，我及時(shí)把他送往醫(yī)院，當(dāng)他父母到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)給孩子處理完畢了，還有一個(gè)孩子由于母親打了她 一夜沒(méi)有回家，第二天一早她母親來(lái)學(xué)校和我說(shuō)明情況后，我及時(shí)調(diào)查其他同學(xué)，直到下午這個(gè)孩子才回來(lái)，可是她說(shuō)她不敢回家，怕回家后媽媽還打她，我及時(shí)與他母親聯(lián)系做母女倆的工作，后來(lái)他們重歸于好。班主任和學(xué)生在一起的時(shí)間有時(shí)比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還長(zhǎng)，班主任的愛(ài)的確比母愛(ài)更細(xì)膩，表現(xiàn)在生活中的每一點(diǎn)每一滴。這就是丁榕教授說(shuō)的班主任既是老師又是慈母，還是朋友吧！
魏書(shū)生老師說(shuō)：”我始終相信，老師是為學(xué)生服務(wù)的?！八婚_(kāi)始教書(shū)就想的是學(xué)生的需要，學(xué)生的感悟，學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，這使他和學(xué)生之間的矛盾減到最低點(diǎn)，關(guān)系非常融洽。因?yàn)榭傁胫鴮W(xué)生的接受力就教的輕松，而學(xué)生也就高高興興地學(xué)了。的確我們大多數(shù)老師和學(xué)生的關(guān)系沒(méi)有魏老師和學(xué)生的關(guān)系那么融洽，而且也沒(méi)能做到服務(wù)，始終是管理，把自己當(dāng)做一名管理者，把學(xué)生當(dāng)做被管理者，所以有的人戲稱(chēng)老師和學(xué)生就是”貓和老鼠“，這樣的關(guān)系當(dāng)然是老師和學(xué)生誰(shuí)都不會(huì)高高興興。因此我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魏老師的服務(wù)，逐漸調(diào)整師生關(guān)系，更好的做好教育教學(xué)工作。
魏老師自己分析他管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：”我和學(xué)生是一家人，他們都幫我出主意。我也幫學(xué)生出主意，合力大于分力之和?！皬乃脑捳Z(yǔ)中可以看出他是非常信任自己的學(xué)生的。是的學(xué)生其實(shí)在很多方面是可以幫助老師的。例如今年我們學(xué)校舉行拔河比賽，因?yàn)槭峭昙?jí)進(jìn)行比賽，我們幾個(gè)老師都在一起辦公，我的年齡又最大，當(dāng)裁判讓要場(chǎng)地時(shí)，我沒(méi)好意思去就讓體育班長(zhǎng)去了，結(jié)果抓了自認(rèn)為很有利的地勢(shì)，最有趣的是他認(rèn)為是我信任他才讓他去要的場(chǎng)地，要完場(chǎng)地后來(lái)的比賽都是他自己組織的，組織的非常有條理并取的了第一名的好成績(jī)?，F(xiàn)在想來(lái)是我的無(wú)意中的”信任“給了他極大的鼓勵(lì)，而收到意想不到的效果，因此我們有理由相信學(xué)生可以和我們共同管理班級(jí)，雖然他們只是一些小學(xué)生，但他們也有我們想不到的，不要老是不放心，讓他們也來(lái)幫幫我們吧！給他們一點(diǎn)信任。
要做好教育工作還必須自己有一個(gè)樂(lè)觀健康的心態(tài)。魏書(shū)生老師說(shuō)：”我提倡苦中求樂(lè)`忙中求閑，失中求得，鬧中求靜?！岸￠沤淌谡f(shuō)：”你不能做青松，就做一棵大樹(shù)；你不能做大樹(shù)，就做一棵小樹(shù)；你不能做小樹(shù)，就做一叢灌木；你不能做一叢灌木，就做一棵小草?？傊还茏鍪裁矗瑳Q定你的不是尺寸的大小，而是做一個(gè)最好的你?！袄蠋熅褪且粋€(gè)愛(ài)的傳遞者，傳播者。在傳播愛(ài)的時(shí)候，你又收獲了愛(ài)，你得到的愛(ài)就會(huì)越來(lái)越多。就讓我們用我們的愛(ài)點(diǎn)亮顆顆心燈，照亮我們和學(xué)生們共同的前程。
研討會(huì)方案篇五
：學(xué)校三樓會(huì)議室
1. 全體班主任;
2. 行政人員;
3. 各條線負(fù)責(zé)人(體育教研組長(zhǎng)，衛(wèi)生保健教師，藝術(shù)輔導(dǎo)員，科技輔導(dǎo)員，心理輔導(dǎo)員，國(guó)防、民防負(fù)責(zé)教師，語(yǔ)言文字聯(lián)絡(luò)員，青保干部，?？庉?。
4. 教師代表(曾雅英)、義務(wù)督查員(家長(zhǎng)代表：初一4班張陸宇的母親：陸萍)
1. 楊冬華校長(zhǎng)講話
2. 顧翠琴副校長(zhǎng)宣讀德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作小組名單
3. 交流發(fā)言
(1)郭晴燕(班主任工作)
(2)胡鳳麗(心理輔導(dǎo)員工作)
(3)孫潔(班主任工作)
(4)朱偉強(qiáng)(年級(jí)組長(zhǎng)工作)
4.顧華明政教主任作x年學(xué)校德育工作總結(jié)
5.衛(wèi)東浩書(shū)記講話
上海市顧路中學(xué)校長(zhǎng)室、黨支部、政教處
x年1月14日
研討會(huì)方案篇六
為了全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我鎮(zhèn)的.教學(xué)科研工作，根據(jù)鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)鎮(zhèn)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將于4月11日在中心校西校區(qū)舉辦xx鎮(zhèn)小學(xué)xx年春季期教學(xué)研討會(huì)。為了使大會(huì)順利進(jìn)行，特制定本工作方案。
一、會(huì)議時(shí)間：
二、會(huì)議地點(diǎn)：中心校多媒體教室
三、參會(huì)人員：
四、主持人：
五、會(huì)議議程：
1、第一節(jié)xx和xx分別上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的移植課。
2、第二節(jié)xx上優(yōu)質(zhì)展示課。
3、xx老師進(jìn)行美文誦讀展示。
4、對(duì)20年春季期美文誦讀比賽獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
5、獲獎(jiǎng)青年教師代表發(fā)言。
6、xx輔導(dǎo)員對(duì)xx鎮(zhèn)小學(xué)20年春季期教研工作進(jìn)行布置。
7、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
六、工作要求
1、中心校負(fù)責(zé)安排好三間可容納40人聽(tīng)課的教室。
2、檢修好多媒體教室的音響，布置好會(huì)場(chǎng)。
3、各學(xué)校要高度重視，組織好教師按時(shí)到來(lái)聽(tīng)課，注意好路途的安全。
研討會(huì)方案篇七
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開(kāi)展畢業(yè)班工作，切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于3月14日舉行畢業(yè)班研討會(huì)。
一、活動(dòng)主題：統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年3月14日（星期五）
地點(diǎn)：校綜合樓三樓會(huì)議室。
三、參加人員：
1．20xx屆六年級(jí)全體教師；
2．張學(xué)秀校長(zhǎng)，黃菊蘭書(shū)記，陳爾承副校長(zhǎng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合教研組長(zhǎng)。
四、活動(dòng)要求：
2．會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交謝冬生教導(dǎo)。
五、主持人：謝冬生教導(dǎo)
六、會(huì)議議程：
1．學(xué)科代表發(fā)言：語(yǔ)文科代表馮曉潔老師做主題為“爭(zhēng)分奪秒，夯實(shí)基礎(chǔ)，多層訓(xùn)練，冷靜迎戰(zhàn)”的發(fā)言；數(shù)學(xué)科代表呂凌燕老師做以“惜時(shí)奮進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)”主題為的發(fā)言、英語(yǔ)科代表鄭源真老師做主題為“激發(fā)興趣，扎實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，力創(chuàng)佳績(jī)”的發(fā)言。
2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績(jī)談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。
3．謝冬生教導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)對(duì)比分析。
4．陳爾承副校長(zhǎng)發(fā)言。
5．黃菊蘭書(shū)記發(fā)言。
6．張學(xué)秀校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。
?？谑修r(nóng)墾第二小學(xué)教導(dǎo)處
20xx．3．13
研討會(huì)方案篇八
生態(tài)保護(hù)與旅游發(fā)展國(guó)際研討會(huì)
xx年5月6日—9日
xx大酒店xx廳
（略）
1、在酒店會(huì)展中心門(mén)口擺放歡迎牌、指示牌，并鋪紅地毯從會(huì)展門(mén)口到會(huì)展廳
2、把印有“生態(tài)保護(hù)與旅游發(fā)展國(guó)際研討會(huì)”的橫幅掛在席幕上方
3、在會(huì)議廳中間放一張“馬蹄”形桌，擺放椅子，在桌子的后面空地?cái)[好媒體記者席
5、在會(huì)議廳四個(gè)角落擺上月季、棕櫚盆栽
6、調(diào)節(jié)好燈光、音箱、攝影機(jī)、控制好冷暖氣
7、全面的檢查一下會(huì)議現(xiàn)象，看是否有東西漏擺
5號(hào)：
1、專(zhuān)人負(fù)責(zé)接機(jī)
2、酒店領(lǐng)導(dǎo)到酒店門(mén)口迎接，警務(wù)人員各自站好各自的崗位
3、前廳部安排好房間，記住房號(hào)，發(fā)放房卡，房間水果等服務(wù)，餐飲部安排就餐
6號(hào)：
1、酒店為客人安排早餐（7：30）
2、8：40簽到并引領(lǐng)客人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)
3、在會(huì)展門(mén)口安排3名禮儀人員引領(lǐng)客人及記者媒體
4、保安人員要做好人員檢查，以防外人進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，保證會(huì)議正常進(jìn)行
5、9：00會(huì)議正式開(kāi)始
6、11：30安排午餐
7、13：30繼續(xù)開(kāi)會(huì)
8、15：30—16：00安排茶歇
9、17：30會(huì)議結(jié)束
10、18：00安排晚餐
7號(hào)，8號(hào)，9號(hào)大致相同
1、會(huì)議結(jié)束將所有門(mén)打開(kāi)，禮貌送客，并引領(lǐng)到餐廳就餐
2、賓客全部離場(chǎng)后，檢查會(huì)場(chǎng)有無(wú)客人遺漏物品，如有須及時(shí)歸還
3、清掃衛(wèi)生，回收可利用的物品，分類(lèi)歸位，桌椅歸位，撤下會(huì)議所有設(shè)施設(shè)備用品
4、清洗會(huì)議用杯，分類(lèi)整齊擺放
5、檢查安全隱患，清理工作間衛(wèi)生，確保無(wú)誤后，關(guān)掉所有燈光、空調(diào)，撤出鎖門(mén)。
研討會(huì)方案篇九
為了全面提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我鎮(zhèn)的教學(xué)科研工作，根據(jù)鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃，經(jīng)鎮(zhèn)教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，將于4月11日在中心校西校區(qū)舉辦xx鎮(zhèn)小學(xué)xx年春季期教學(xué)研討會(huì)。為了使大會(huì)順利進(jìn)行，特制定本工作方案。
一、會(huì)議時(shí)間：
二、會(huì)議地點(diǎn)：中心校多媒體教室
三、參會(huì)人員：
四、主持人：
五、會(huì)議議程：
1、第一節(jié)xx和xx分別上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的移植課。
2、第二節(jié)xx上優(yōu)質(zhì)展示課。
3、xx老師進(jìn)行美文誦讀展示。
4、對(duì)20年春季期美文誦讀比賽獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
5、獲獎(jiǎng)青年教師代表發(fā)言。
6、xx輔導(dǎo)員對(duì)xx鎮(zhèn)小學(xué)20年春季期教研工作進(jìn)行布置。
7、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
六、工作要求
1、中心校負(fù)責(zé)安排好三間可容納40人聽(tīng)課的教室。
2、檢修好多媒體教室的音響，布置好會(huì)場(chǎng)。
3、各學(xué)校要高度重視，組織好教師按時(shí)到來(lái)聽(tīng)課，注意好路途的安全。
研討會(huì)接待方案范本
教育研討會(huì)會(huì)議方案范本
關(guān)于教育研討會(huì)會(huì)議方案范例
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研討會(huì)方案篇十
（一）會(huì)議總體方案的含義會(huì)議總體方案是對(duì)所要舉辦的會(huì)議進(jìn)行總體安排的策劃文案，是會(huì)議預(yù)案的一種。
（二）會(huì)議總體方案的基本資料
1、會(huì)議的名稱(chēng)。會(huì)議名稱(chēng)的確定一般采用揭示會(huì)議主題、主辦者、功能、與會(huì)者、范圍、時(shí)間和屆次、地點(diǎn)、方式等特征的方法。
2、會(huì)議的目標(biāo)和指導(dǎo)思想。
3、會(huì)議的主題、議題和議程。
4、會(huì)議的對(duì)象、規(guī)格和規(guī)模。會(huì)議對(duì)象要分清正式成員、列席成員、特邀成員、旁聽(tīng)成員。
5、會(huì)議的時(shí)間。包括會(huì)議時(shí)機(jī)的選擇，會(huì)議的起訖時(shí)間，會(huì)期和日程安排。
6、會(huì)議的地點(diǎn)。一是選擇適宜的舉辦地，如國(guó)際性會(huì)議要研究選擇在什么國(guó)家或地區(qū)以及什么城市舉行；二是選擇適宜的場(chǎng)館（包括會(huì)場(chǎng)、賓館的規(guī)格及布置要求等）。
7、主辦、協(xié)辦單位以及擬設(shè)立的會(huì)議組織機(jī)構(gòu)，如主席團(tuán)、組織委員會(huì)、指導(dǎo)委員會(huì)、執(zhí)行委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、秘書(shū)處、籌備組的構(gòu)成等。
8、會(huì)議的舉行方式、配套活動(dòng)以及輔助活動(dòng)的日程安排，如參觀、游覽、娛樂(lè)、聚餐等。
9、會(huì)議的接待、后勤保障措施和技術(shù)手段。
10、會(huì)議的宣傳方式，如召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)、編寫(xiě)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、邀請(qǐng)記者采訪、發(fā)送新聞稿件等。
11、會(huì)議經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及籌集經(jīng)費(fèi)的渠道和方式。
12、其他應(yīng)當(dāng)說(shuō)明的事項(xiàng)。
（三）會(huì)議總體方案的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法
1、標(biāo)題。寫(xiě)明會(huì)議的全稱(chēng)和策劃書(shū)或方案（預(yù)案），如“xx國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議籌備（總體）方案”?！翱傮w”二字也能夠不寫(xiě)。
2、主送機(jī)關(guān)。直接上報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明上級(jí)機(jī)關(guān)的名稱(chēng)。以請(qǐng)示的附件上報(bào)的，可不寫(xiě)主送機(jī)關(guān)。
3、正文。正文部分應(yīng)當(dāng)逐項(xiàng)載明總體方案的具體資料，結(jié)構(gòu)安排上一般采用序號(hào)加小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)體例。開(kāi)頭部分可用一段文字寫(xiě)明制定方案的目的和依據(jù)，然后用序號(hào)編排各個(gè)層次。表述有兩種方法：一種是詳述法，詳細(xì)表述各項(xiàng)具體安排。另一種是簡(jiǎn)述法，對(duì)所涉及的各方面的計(jì)劃作原則性的安排，具體實(shí)施的要求經(jīng)過(guò)各個(gè)專(zhuān)題策劃文案來(lái)表述。直接上報(bào)請(qǐng)求批準(zhǔn)的方案，結(jié)尾處要寫(xiě)“以上方案請(qǐng)審批”等字樣。
正文寫(xiě)作要做到總攬全局、目標(biāo)清楚、思路清晰、分工明確、綜合協(xié)調(diào)。
4、附件。如有附件，在正文下方寫(xiě)明附件的名稱(chēng)和序號(hào)。
5、落款。署制定機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。經(jīng)審批下發(fā)執(zhí)行的總體方案也可署審批機(jī)關(guān)的名稱(chēng)。
6、成文時(shí)間。寫(xiě)正式提交的日期。
（一）會(huì)議開(kāi)幕式方案的含義
開(kāi)幕式是宣布各種會(huì)議活動(dòng)正式開(kāi)始的具有象征性和標(biāo)志性的儀式。會(huì)議開(kāi)幕式方案是對(duì)開(kāi)幕式的各項(xiàng)安排進(jìn)行策劃的文案。
（二）會(huì)議開(kāi)幕式方案的基本資料
1、開(kāi)幕式的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、主辦單位。
3、參加范圍。包括上級(jí)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人，會(huì)議活動(dòng)的承辦單位、協(xié)辦單位、贊助單位的領(lǐng)導(dǎo)或代表，東道主以及與會(huì)議活動(dòng)有關(guān)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)或代表，有關(guān)國(guó)家、地區(qū)、組織的代表（如有關(guān)國(guó)家的使節(jié)、領(lǐng)事、參贊等），群眾代表，有關(guān)新聞單位。
4、主持人、致辭人和剪彩人的身份和姓名。開(kāi)幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當(dāng)有必須的身份。聯(lián)合主辦的會(huì)議可采取共同主持的形式，各方主持人身份應(yīng)大體相當(dāng)。致開(kāi)幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。儀式較為簡(jiǎn)單的，可由主持人直接致開(kāi)幕詞；也能夠先由主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表主旨講話或歡迎詞，然后由來(lái)賓代表先后致辭。來(lái)賓代表致辭的'順序按身份高低安排。最終請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)身份最高的人士宣布：“我宣布，xx活動(dòng)開(kāi)幕”。聯(lián)合主辦的活動(dòng)，也可用共同剪彩的形式代替致開(kāi)幕詞。
剪彩人應(yīng)當(dāng)是主辦單位出席開(kāi)幕式身份最高的人士，也可安排上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo)與主辦單位領(lǐng)導(dǎo)共同剪彩。
5、開(kāi)幕式的形式。開(kāi)幕式的形式主要有兩類(lèi)，一類(lèi)是以致辭為主的形式；另一類(lèi)是文藝晚會(huì)的形式。
6、邀請(qǐng)方式。凡外單位的領(lǐng)導(dǎo)和代表應(yīng)當(dāng)書(shū)面邀請(qǐng)。書(shū)面邀請(qǐng)分為請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信。請(qǐng)柬用于邀請(qǐng)重要來(lái)賓，邀請(qǐng)信用于一般的列席對(duì)象或較為特殊的對(duì)象。
7、現(xiàn)場(chǎng)布置和物品準(zhǔn)備。如主席臺(tái)、會(huì)標(biāo)、國(guó)旗、花卉、彩旗、標(biāo)語(yǔ)、剪彩工具、擴(kuò)音設(shè)備等，有的還安排文藝表演。
8、接待。如簽到、為來(lái)賓佩帶胸花、贈(zèng)送禮品、留言題詞等。
9、開(kāi)幕式、閉幕式程序。如介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)人和主要來(lái)賓、致開(kāi)幕詞、升國(guó)旗和會(huì)旗、奏國(guó)歌或會(huì)歌、代表致詞、剪彩、參觀、植樹(shù)紀(jì)念、頒獎(jiǎng)、文藝體育表演等活動(dòng)。
10、接待任務(wù)分工。必要時(shí)可設(shè)立專(zhuān)門(mén)的接待工作機(jī)構(gòu)。
11、經(jīng)費(fèi)安排。
（三）開(kāi)幕式方案的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
1、標(biāo)題。寫(xiě)明開(kāi)幕式的名稱(chēng)和文種（策劃書(shū)、方案）
2、主送機(jī)關(guān)。直接上報(bào)上級(jí)審批的開(kāi)幕式方案，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)。以請(qǐng)示的附件上報(bào)的，不必寫(xiě)主送機(jī)關(guān)。
3、正文。開(kāi)頭先闡明舉行開(kāi)幕式的目的意義，指導(dǎo)思想，然后用列小標(biāo)題的方式逐項(xiàng)說(shuō)明方案的各項(xiàng)資料。全篇要突出主題，層次分明，每個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)要說(shuō)明意義和效果。直接上報(bào)請(qǐng)求批準(zhǔn)的方案，結(jié)尾處要寫(xiě)“以上方案妥否，請(qǐng)審批”等字樣。
4、落款。寫(xiě)提交方案的機(jī)構(gòu)名稱(chēng)。
5、成文時(shí)間。寫(xiě)正式提交的日期。
（一）會(huì)議閉幕式方案的含義
會(huì)議閉幕式是宣布各種會(huì)議活動(dòng)結(jié)束的具有象征性和標(biāo)志性的儀式。會(huì)議閉幕式方案是對(duì)開(kāi)幕式的`各項(xiàng)安排進(jìn)行策劃的文案。
（二）會(huì)議閉幕式方案的基本資料
1、閉幕式的名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、主辦單位。
3、參加范圍。
4、主持人、致辭人的身份和姓名。閉幕式通常由主辦方主持。主持人應(yīng)當(dāng)有必須的身份。致閉幕詞人的身份一般應(yīng)當(dāng)高于主持人。
5、閉幕式的形式。
7、現(xiàn)場(chǎng)布置和物品準(zhǔn)備。如主席臺(tái)、會(huì)標(biāo)、國(guó)旗、花卉、彩旗、標(biāo)語(yǔ)、剪彩工具、擴(kuò)音設(shè)備等，有的還安排文藝表演。
8、接待。如簽到、為來(lái)賓佩帶胸花、贈(zèng)送禮品、留言題詞等。
9、閉幕式程序。如介紹出席閉幕式的領(lǐng)導(dǎo)人和主要來(lái)賓、致閉幕詞、降會(huì)旗、會(huì)旗交接、黨的代表大會(huì)唱國(guó)際歌等。有的閉幕式還安排文藝體育表演等活動(dòng)。
研討會(huì)方案篇十一
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開(kāi)展畢業(yè)班工作，切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于5月20日舉行畢業(yè)班研討會(huì)。
統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
時(shí)間：20xx年5月20日（周五）放學(xué)后
地點(diǎn)：校行政樓二樓小會(huì)議室。
1．20xx屆六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師。
2．童校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處部分成員。
2．會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。
1．張校長(zhǎng)發(fā)言。
2．教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績(jī)談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。
3．童校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學(xué)工作提出希望和要求。
xx小學(xué)
20xx年5月20日
研討會(huì)方案篇十二
教師作為教育事業(yè)的第一資源，是提高教育教學(xué)效益，打造學(xué)校品牌的軟實(shí)力。開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)旨在通過(guò)學(xué)校之間的相互合作、相互交流，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同提高，以“落實(shí)以學(xué)定教 打造高效課堂”為載體，全面提升學(xué)校課堂教學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)校的質(zhì)量品牌。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)課堂研討、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、專(zhuān)題講座等為教師構(gòu)筑對(duì)話、研討、提升的平臺(tái)，讓教師在活動(dòng)中感悟先進(jìn)的教育理念，拓展教師視野，提高教師駕馭課堂的技能和藝術(shù)，提高課堂教學(xué)的有效性。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 12月7日（星期五）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)
五、活動(dòng)主題：
落實(shí)以學(xué)定教 打造高效課堂
六、活動(dòng)形式：
以學(xué)校社團(tuán)課程展示、課例研討、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)、專(zhuān)家講座等形式開(kāi)展交流活動(dòng)，打造高效課堂的研究。
（1）學(xué)校社團(tuán)課程展示活動(dòng)。分表演組和展示組
（2）課例展示：分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組
（3）教學(xué)論壇互動(dòng)研討：分語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組在專(zhuān)家引領(lǐng)下結(jié)合課例，開(kāi)展觀點(diǎn)報(bào)告和專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)。
（4）專(zhuān)家講座專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)：全體教師聆聽(tīng)專(zhuān)家講座。
七、參加人員：
三墩小學(xué)全體老師、結(jié)對(duì)學(xué)校老師（學(xué)軍小學(xué)、桐村小學(xué)）、部分兄弟學(xué)校老師等。
八、活動(dòng)具體安排：
（一） 8：00—8：30 來(lái)賓簽到
（二） 8：30—9：00 開(kāi)幕儀式
（三） 9：00—9：50 社團(tuán)展示
（四）10：00—11：30 課堂展示
（五）12：40—1：40 互動(dòng)研討
（六） 2：00—3：30 專(zhuān)家講座
杭州市三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx.11
研討會(huì)方案篇十三
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開(kāi)展畢業(yè)班工作，切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校研究定于5月15日舉行畢業(yè)班研討會(huì)。
：統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，群策群力，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!
時(shí)間：x年5月15日(周五)放學(xué)后
地點(diǎn)：校行政樓二樓小會(huì)議室。
1.x屆六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師。
2.童校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處全體成員。
2.會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。
六、會(huì)議議程：
1.張校長(zhǎng)發(fā)言。
2.教師發(fā)言：任課教師逐一發(fā)言，圍繞如何提高本屆畢業(yè)班成績(jī)談復(fù)習(xí)教學(xué)工作設(shè)想，做法，匯報(bào)教學(xué)進(jìn)度。
3.童校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，就畢業(yè)班教育教學(xué)工作提出希望和要求。
研討會(huì)方案篇十四
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。為促進(jìn)教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入研究新課標(biāo)、新教材、新課堂和新學(xué)情，進(jìn)一步提高教學(xué)效益和質(zhì)量，同時(shí)為教師搭建展示才華的舞臺(tái)和相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機(jī)會(huì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展外實(shí)小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會(huì)。
20xx年3月31日——4月18日。
多媒體教室。
1、校內(nèi)說(shuō)課大賽
2、論文評(píng)比
說(shuō)課主題：教與學(xué)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變
1、以新課程改革的理念為教學(xué)指導(dǎo)思想。
2、本屆說(shuō)課大賽對(duì)多媒體不作統(tǒng)一要求。
3、使用普通話。
4、說(shuō)課教師說(shuō)課前上交說(shuō)課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)各兩份給評(píng)委，并同時(shí)烤盤(pán)到教導(dǎo)處。
5、說(shuō)課競(jìng)賽須先寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)要求如下：
（1）教材分析：包括本節(jié)教材內(nèi)容的地位、作用、前后聯(lián)系，本節(jié)教材內(nèi)容的取舍增刪的理由，以及所需要的素材和器材。
（2）學(xué)情分析：包括學(xué)生已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思維水平、認(rèn)知特征，學(xué)生間的差異等。
（3）目標(biāo)確定：即通過(guò)教與學(xué)的活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的理想狀態(tài)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后能夠解決哪些問(wèn)題？教學(xué)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要，確定三維目標(biāo)。
（4）活動(dòng)設(shè)計(jì)：是教師與學(xué)生雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)，是一種彈性設(shè)計(jì)，至少在其中的1-2個(gè)環(huán)節(jié)中有應(yīng)變方案、備用設(shè)計(jì)。
（5）板書(shū)設(shè)計(jì)：體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內(nèi)容、體現(xiàn)中心，簡(jiǎn)潔、新穎、有特色。
6、說(shuō)賽時(shí)間不超過(guò)15分鐘，延時(shí)2分鐘以上降等。
1、論文內(nèi)容與各課題研究緊密結(jié)合，與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，體現(xiàn)新課程改革的理念。
2、格式要求：
題目：小二，黑體。
字?jǐn)?shù)：1500——3000字之間。
正文：小四，宋體。左上角小五并加邊框，如圖所示：
外實(shí)小第六屆新課改
暨創(chuàng)新教育論文評(píng)選
3、論文一律以教研組為單位，于4月10日放學(xué)前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤(pán)到教導(dǎo)處（拷盤(pán)的電子文本寫(xiě)上×年級(jí)×教研組）
1、根據(jù)我區(qū)的說(shuō)課評(píng)價(jià)要點(diǎn)評(píng)課。
2、說(shuō)課競(jìng)賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名。
3、對(duì)說(shuō)課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。
4、論文評(píng)選將產(chǎn)生一等獎(jiǎng)30名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表，同時(shí)在全校教工大會(huì)上進(jìn)行交流。
時(shí)間內(nèi)容
第六周各教研組上報(bào)參賽教師名單及課題
第七周各教研組內(nèi)說(shuō)課及拷盤(pán)到教導(dǎo)處（說(shuō)課教師說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)）
第八周校內(nèi)說(shuō)課大賽
第九周論文評(píng)選
第十周研討會(huì)總結(jié)表彰
課堂大賽參賽名額分配
語(yǔ)文：1—6年級(jí)組各一名。
數(shù)學(xué)：低、中、高段各一名。
外語(yǔ)：1——3年級(jí)一名，4——6年級(jí)一名，共2名。
藝體、綜合：（音樂(lè)、體育、美術(shù)）各一名。
姓名年級(jí)學(xué)科內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)
張安全一年級(jí)語(yǔ)文《紀(jì)念》4月8日9：00多媒體教室
鐘英芳二年級(jí)語(yǔ)文《瀑布》4月8日9：20多媒體教室
劉英五年級(jí)語(yǔ)文《童眼詩(shī)心美麗心愿》4月8日9：40多媒體教室
李星六年級(jí)語(yǔ)文《綜合實(shí)踐》4月8日10：00多媒體教室
楊麗四年級(jí)語(yǔ)文《什么樣的眼睛》4月8日10：20多媒體教室
官紅英三年級(jí)語(yǔ)文《我愛(ài)家鄉(xiāng)的…》4月8日10：40多媒體教室
錢(qián)燕飛五年級(jí)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法》4月8日11：00多媒體教室
吳倩三年級(jí)數(shù)學(xué)《平移、旋轉(zhuǎn)》4月8日11：20多媒體教室
魏江容一年級(jí)數(shù)學(xué)《神奇的七巧板》4月8日11：40多媒體教室
李小燕六年級(jí)英語(yǔ)《taichi》4月9日9：00多媒體教室
鐘惠三年級(jí)英語(yǔ)《colourswesee》4月9日9：20多媒體教室
李云三年級(jí)美術(shù)《紅色的畫(huà)》4月9日9：40多媒體教室
何國(guó)英四年級(jí)音樂(lè)《少年阿凡提》4月9日10：00多媒體教室
趙小華體育待定4月9日10：20多媒體教室
1、說(shuō)課大賽評(píng)委名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、新課改論文評(píng)委名單
組長(zhǎng)：
組員：
研討會(huì)方案篇十五
為加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的理論研究，提高我校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校決定在于11月15日(星期四)課外活動(dòng)在會(huì)議室舉辦“學(xué)科滲透德育研討會(huì)”， 本研討會(huì)共分三個(gè)階段：
，籌備階段，學(xué)校下達(dá)相關(guān)的要求，與會(huì)人員積極準(zhǔn)備：一、時(shí)間和地點(diǎn)：于11月15日(星期四)課外活動(dòng)，學(xué)校會(huì)議室(如有改動(dòng)另行通知)
二、主題：學(xué)科滲透德育研討會(huì)
三、形式：采用報(bào)告研討的方式
四、參加人員：
全體任科教師
五、選題范圍：有關(guān)學(xué)科滲透德育工作文章均可。可自行選題，文章題目應(yīng)自擬。體裁可以為專(zhuān)題論文、調(diào)查報(bào)告、理論性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、個(gè)案分析研究等，謝絕工作總結(jié)和工作匯報(bào)。
：研討階段，召開(kāi)研討會(huì)，與會(huì)人員積極參與共同探討，研究。
總結(jié)階段，與會(huì)人員寫(xiě)出心得體會(huì)，學(xué)校相關(guān)責(zé)任人作好總結(jié)。
大夫小學(xué)
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