人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇一
老師們、
同學(xué)
們：對于高一、高二年級的同學(xué)而言，現(xiàn)在又將到了一個檢驗我們
學(xué)習(xí)
狀況的時刻，本周五開始，高一、高二年級就是本學(xué)期期未考試時間。今天利用這個時間，我代表學(xué)校就考試的時間安排、復(fù)習(xí)備考及考試紀(jì)律等方面作幾點說明：一、考試時間
本周五下午，高一生物必修i、高二地理必修iii及通用技術(shù)考試，其它科目安排在下周周一至四;高三年級考試時間是下周五、六。具體時間請同學(xué)們看本年級的考試安排表。
二、
關(guān)于
復(fù)習(xí)備考的建議考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。
面對指日可待的期末考試，我們多數(shù)學(xué)科已結(jié)束了新課教學(xué)，進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)沖刺迎考階段，此時此刻面對即將開始的期末考試，或許有的.同學(xué)正在因為自己
成績
不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，全市其他
學(xué)校的近萬名學(xué)生甚至更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。這次期末考試，容不得我們有一絲遲疑，這次期末考試，容不得我們有片刻停滯，這次期末考試，容不得我們有半點閃失!這次期末考試，我們必須勝利!!!一個公式告訴我們“成功=信心+實力+機(jī)遇”，但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”， 考試就是一場精力和智慧的賽跑，是一次次的超越，是一場場的戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么
怎樣
才能在這激烈的競爭中獲得最后的勝利，使我們心中的理想最終化為現(xiàn)實，這需要有明確的升位目標(biāo)、正確的學(xué)習(xí)方法、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的心理素質(zhì)和對這次期末考試形勢的正確分析等多種因素。面對這次期末考試，我們的現(xiàn)實是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。首先，重視考試而不是畏懼考試。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在期末考試之外，遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)，這是最可怕的。不要一味地抱怨高中學(xué)習(xí)繁重?zé)o比，期末考試壓力太大這樣根本無助于問題的解決，反而可能使你落在同學(xué)們的后面，要積極地面對高中生涯，融入到緊張的學(xué)習(xí)
生活
中去，你會發(fā)現(xiàn)高中生活有壓力，有煩惱，更有快樂!同時，(我要特別告訴同學(xué)們的是：復(fù)習(xí)備考一定要有整體規(guī)劃，要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。其次，自信成功但不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆，是成功的基石!有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進(jìn)，渾渾噩噩，虛度時日。在座的同學(xué)們，成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要我們努力了，我們就能以可喜的成績來回報我們自己、我們的老師和父母!當(dāng)然，對于有些成績較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學(xué)問，做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。我們在每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們，我們經(jīng)歷的考試已很多，可以說是久經(jīng)沙?，F(xiàn)在你們要面對的會更艱難。面對即將開始的期未考試，你們可能會因?qū)W習(xí)壓力太大而煩亂，會因成績提高不快而徘徊，甚至?xí)蚩謶制谀┛荚嚩敕艞?。同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。求學(xué)的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，所有的成績都是努力的成果，都是勤奮的結(jié)晶。大家要調(diào)整心態(tài)，正視壓力，要正確評估自己，給自己準(zhǔn)確定位，要找準(zhǔn)自己在
班級
、年級的位置，給自己確立一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。第四，用行動實現(xiàn)理想。每個同學(xué)都要明白：我們眼前的責(zé)任是要在期末考試中檢驗自己的學(xué)習(xí)狀況;我們前進(jìn)中的責(zé)任是戰(zhàn)勝困難，昂首向前走;我們第一位的責(zé)任是讓自己滿意;我們最困難的責(zé)任是戰(zhàn)勝自己，成為執(zhí)掌自己命運(yùn)的主人;我們最大的責(zé)任是以優(yōu)異的成績報效我們的國家!在本周，希望同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加快生活、學(xué)習(xí)的節(jié)奏，排除一切私心雜念，全身心投入到復(fù)習(xí)備考中去，加入到激烈競爭的行列中去。
同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響!努力吧，是船，就要搏擊風(fēng)浪;是槳，就要奮勇向前;
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《紀(jì)律是成功的保證》。
“一撇一捺是個人，一生一世做個人。不負(fù)天來不負(fù)地，遵紀(jì)守法是根本?！?這首詩一語道出了規(guī)章制度的重要性——紀(jì)律是成功的保證。古人云：““沒有規(guī)矩，不成方圓”。 紀(jì)律在社會生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。
一支軍隊沒有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的。 紀(jì)律是亙古不變的鐵律，是個人、集體成功與否的分水嶺。歷史上，以嚴(yán)明的紀(jì)律成功的例子俯拾皆是。歷時4年的有名的“楚漢戰(zhàn)爭”，“力拔山兮氣蓋世”的項羽本是兵精將多，賢才濟(jì)濟(jì)，滿可以取勝的。而處于劣勢的劉邦卻以嚴(yán)格的軍紀(jì)而聞名，“殺人者死，傷人及盜抵罪?！币蚨D(zhuǎn)變了屢戰(zhàn)屢敗的局面。最終項羽一敗涂地，無顏面對江東父老，自刎烏江，留下了一頁遺憾的歷史悲劇。在抗日戰(zhàn)爭中，婦孺皆知的革命烈士邱少云，在面對熊熊火焰即將逼近時，為了不暴露隊伍，為了保全大局，自己硬是咬著牙不出一聲，在大火中壯烈犧牲。 千軍萬馬因為有了紀(jì)律，才有了相同的目標(biāo)和統(tǒng)一的步伐;車海人流因為有了交通規(guī)則才有了井然有序，確保安全。我們的社會也因為有了紀(jì)律才能維護(hù)集體利益，正常的工作。我們的老前輩正因為如此，才使中國人民推翻了三座大山，屹立于世界民族之林。所有這一切都證明了紀(jì)律是成功的保證這條鐵的紀(jì)律。 紀(jì)律是必須遵守的，學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律，社會有社會的紀(jì)律。在學(xué)校中我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的行為規(guī)范，這也是我們必須遵守的紀(jì)律，這樣，學(xué)校才能有一個良好的秩序，我們也有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在社會，我們的紀(jì)律則需要更上一層樓，作為一個社會的公民，紀(jì)律的遵守是我們所必須的，是必不可少的。社會的紀(jì)律就是文明。當(dāng)我們生活在一個文明的社會中時，我們的心靈就會受到陶冶，自身修養(yǎng)得到提高。
但現(xiàn)在，在同學(xué)們身上，出現(xiàn)了好多源于紀(jì)律的問題。就學(xué)校而言，有的同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，不遵守校規(guī)校紀(jì)，遲到曠課，打架罵人，有的在網(wǎng)上罵老師，還有的偷偷進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，有的在課堂上玩手機(jī)等，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。所以我們要嚴(yán)格遵守“八榮八恥”中的“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
我們怎樣才能做一個遵守紀(jì)律的中學(xué)生呢?在課堂上，學(xué)會聆聽，安靜地聽講，未經(jīng)老師允許不要在課堂上講話。下課時，行為規(guī)范，言談文明，不瘋打鬧。在生活中，不在公共場合大聲喧嘩，愛護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，遵紀(jì)守法，遵守公共場合中的各項規(guī)章制度，用規(guī)范的道德法律標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，做一個合格的中學(xué)生。
道德是做人之本，紀(jì)律又是道德的范疇。紀(jì)律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀(jì)律，我們未來才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀(jì)律是每個人的義務(wù)，讓我們嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，去贏得勝利和成功。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
今天重點對全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；同時希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的學(xué)生。
首先，我主要講講我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；
目前，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復(fù)雜的社會環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：
問題之一：攜帶手機(jī)入?，F(xiàn)象嚴(yán)重：這類事比較突出，主要存在高年級學(xué)生當(dāng)中，帶手機(jī)入校，上課期間無視課堂紀(jì)律，拿手機(jī)聊天，無心學(xué)習(xí)，對課堂的所學(xué)、對老師的悉心教導(dǎo)充耳不聞；漫無目的聊天，浪費時間，荒廢學(xué)業(yè)。
在這里規(guī)定，從今天起，所有學(xué)生不得帶手機(jī)來學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決沒收。
問題之二：學(xué)校存在敲詐勒索現(xiàn)象。有高年級同學(xué)敲詐低年級，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決嚴(yán)肅處理。
問題之三：法律意識、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識，幫派意識嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的人，整天想的是歪門邪道，對學(xué)習(xí)不聞不問，不講原則。
問題之四：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是找老師及時解決，而是尋找所謂的保護(hù)傘，糾集一幫以多欺少，以武力解決問題。
問題之五：部分學(xué)生思想認(rèn)識模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀(jì)校規(guī)。
問題之六：校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。午自習(xí)靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不打報告，不注意交通安全等等，不一而舉。
1 造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因，特別是高年級同學(xué)。進(jìn)入高年級以后，大家的自我意識增強(qiáng)了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。
綜合以上問題，今后對全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點要求。第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
今后對于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，對于帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校、嚼檳榔、吸煙者，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重處分。同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集、參與的架斗毆的，凡是參與者一律通知家長帶回去，作退學(xué)處理。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報告，不能糾集其他同學(xué)來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
第三、你們不準(zhǔn)上網(wǎng)聊天?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個虛擬世界，很多不法分子利用這一點，虛構(gòu)年齡、性別，利用你們天真、沒有防范能力的弱點，朝你們伸出魔爪，你們不知不覺就掉到陷阱里去，到時候悔之晚矣。你們之間交流有白天的時間足夠了，面對面的方式更直接，沒有必要利用網(wǎng)絡(luò)。據(jù)我所知，你們在群里交流學(xué)習(xí)內(nèi)容的幾乎沒有，問作業(yè)的有幾個，大部分同學(xué)都在上面漫無目的的聊天，這樣把時間白白浪費了。
最后，希望全體同學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)，尤其是我們高年級同學(xué)，你們是學(xué)校年級最大的，年齡最大也是最懂事的，你們怎么做、做得好不好他們都看在眼里，也會受到影響，所有你們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度和紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取、文明守禮給低年級的弟弟妹妹們做出榜樣。
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇四
國旗下講話稿小學(xué)紀(jì)律()
第一篇：關(guān)于安全紀(jì)律的國旗下講話稿
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光。
第二篇：關(guān)于安全紀(jì)律的國旗下講話稿
關(guān)于安全紀(jì)律的國旗下講話稿
老師們！同學(xué)們：
結(jié)合目前情況，我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點要求：
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀，不可打鬧更不能打架斗毆，以防傷害事故發(fā)生。
3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車，同時告誡家長也要注意，不要騎車進(jìn)校接送孩子，要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全，不從危房、危墻附近行走，雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序，近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高，但還有很多不足，同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情，但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平，校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上，要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒，是光榮而神圣的，不要不好意思。
好了！總之一句話：好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí)，天天向上為中心小學(xué)爭光。
第三篇：國旗下講話稿紀(jì)律學(xué)習(xí)
國旗下講話稿
老師們，同學(xué)們
今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》：
小學(xué)生一日常規(guī)1衣著整潔，言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。2少先隊員自覺佩戴紅領(lǐng)巾，見到老師主動問好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾，不做危險的游戲。4早讀聲音洪亮，能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。5預(yù)備歌聲嘹亮，坐姿端正，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。6上課專心聽講，獨立思考，積極參與合作探究活動，大膽質(zhì)疑，舉手發(fā)言聲音響亮。書面作業(yè)做到格式正確，書寫工整。主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。7課間上下樓梯靠右行，做操進(jìn)、退場秩序井然，動作規(guī)范，有集體意識。8午自習(xí)潛心練字，認(rèn)真完成課外作業(yè)，禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責(zé)任意識，出色完成老師布置的勞動任務(wù)。10上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊紀(jì)律，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)。
下面給大家提幾點要求：
把心思放在學(xué)習(xí)上呢？
2、勤思好問。上課專心聽講，獨立思考，積極參與討論交流，按時完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問題敢于質(zhì)疑，善于向老師、同學(xué)請教?？鬃诱f，知之為知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實學(xué)習(xí)，每一個同學(xué)都能取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，這學(xué)期我們面臨升學(xué)，還有兩個月的學(xué)習(xí)時間，我們就升到更高的年級，因此，我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，為我們本年級的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
第四篇：xx中心小學(xué)國旗下講話稿 xx中心小學(xué)國旗下講話稿
時間：年月日主講人: 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又一次看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，心情格外激動。就在幾天前，我們中國迎來發(fā)展了過程中又一件新的大事----中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會的勝利召開，這是我們中國在世界發(fā)展的潮流中，在中華民族復(fù)興的征程上，樹起的又一座里程碑。
從1921年到2014年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民歷經(jīng)艱難困苦，一步一步走向繁榮富強(qiáng)。耳聞目睹，我們從父輩的講述中，能知曉祖國發(fā)生的翻天覆地的變化，尤其是近十年來，中國的變化更是日新月異。中國特色社會主義事業(yè)的前景無限光明，中華民族正昂首行進(jìn)在近代以來夢寐以求的偉大復(fù)興之路上。我們不會忘記，祖國健兒奮勇奪冠、國歌奏響時的群情激動，中華兒女一方有難、八方支援時愛心涌動，”神九”與“天宮一號”成功對接時的無比驕傲，倫敦奧運(yùn)舉世矚目時的無限自豪……當(dāng)十八大帷幕漸漸合上，中國，一段新的壯麗征程正在開啟。我們的腳下，一條清晰可見、灑滿陽光的道路，向前方延伸，指向了富強(qiáng)民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我們堅信：和諧的校園環(huán)境，一定會讓我們的教育越來越好；和諧的社會環(huán)境，一定能讓我們生活越來越好；我們祖國的明天一定越來越好。
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”同學(xué)們，時代在進(jìn)步，未來在召喚。我們是創(chuàng)造美好未來的新星，中國將來真正的希望，讓我們用知識武裝頭腦，用感恩回報社會，懷著一顆赤誠的愛國之心，發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦鉆研，用行動向我們偉大祖國的祝福。讓我們沿著十八大繪就的宏偉藍(lán)圖，伴隨著祖國發(fā)展前進(jìn)的步伐，共同沐浴新的春風(fēng)，見證我們的美好明天，也見證中國的美好明天！
為中國贏得更美好的未來，讓我們再次出發(fā)！
我的講話完畢，謝謝大家！
第：小學(xué)國旗下的講話稿范文
蘇聯(lián)大文豪高爾基說：“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！狈▏笪暮烙旯f：“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！惫磐駚?，凡是知識豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學(xué)者。
現(xiàn)在，我們學(xué)校正在開展“書香校園閱讀節(jié)”的活動。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，把學(xué)校營造成“書香校園”，我們的每位老師，都在引領(lǐng)學(xué)生在書海中遨游，在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動中，我們的每位同學(xué)該怎么做呢？謹(jǐn)提出以下要求：
1．讀書要有選擇。俗話說，開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀，收效必定更大。對于我們小學(xué)生來說，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話；可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以讀一些豐富見識的科學(xué)幻想作品；可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文；高年級學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著……內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識。
2．讀書要靜得下心、持之以恒?，F(xiàn)在的社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學(xué)生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個讀書計劃，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘；或者一星期讀
三、
四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當(dāng)你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發(fā)現(xiàn)，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。3．讀書要動筆積累。董必武先生曾說過：“不動筆墨不讀書?！彼自拕t說：“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據(jù)年級、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段，進(jìn)行段落仿寫等。高年級學(xué)生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等。“腹有詩書氣自華?！碑?dāng)你腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實。
同學(xué)們，積極行動起來，與好書交朋友，投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動中去吧！相信你會在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見識廣泛、富有才華的人。
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
此時，站在演講臺上，俯視整個操場，我的腦海里激蕩著感動，是啊!在我們的校園里，總有一些動人的風(fēng)景，清晨，寒風(fēng)凜冽，操場上一聲聲口號里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范，天未亮，而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上，智慧的碰撞迸出激烈火花，空手而來，滿載而歸;中午，食堂人頭攢動，總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影，種下苦樂獲得一片豐收;夜晚，教室寂靜，一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍，筆桿揮動寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪，因為這是高新中學(xué)獨有的風(fēng)景。
同學(xué)們，站在這里，我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著，我知道，我們所有人都是奔著夢想與成功而來。
眾所周知，高新中學(xué)有句名言：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實，這句話的前提是：讓嚴(yán)格的自我管理成為一種習(xí)慣。
有人做過調(diào)查，在世界五百強(qiáng)的企業(yè)的ceo中，大部分不是來自哈佛商學(xué)院，而是來自西點軍校，或許哈佛商學(xué)院會給予他的學(xué)生過人的智慧，但西點軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書，它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟(jì)上能和美國抗衡的國家，不是蘇聯(lián)，而是日本，因為日本民族整齊劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言，此時我們不得不承認(rèn)，日本是一個值得尊敬的對手。
同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，凜冬則接踵而至，我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn)，以頑強(qiáng)的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散，在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢想全力以赴。我相信，努力就是通往成功的捷徑，而紀(jì)律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香!
同學(xué)們，努力書寫未來，紀(jì)律鑄就成功，請相信，今天，我們低下頭顱，只是為了明天更高的揚(yáng)起。
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天講話的題目是《遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生》。
“遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生”，對同學(xué)們和學(xué)校來說，這都是一個老生常談的話題，也是一個永恒的話題。什么樣的行為才算文明行為？怎樣才能做一個文明的人？文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的所有關(guān)系。就一個人的文明而言，主要體現(xiàn)在：一是追求個人道德的完善；二是追求維護(hù)公眾利益和公共秩序。學(xué)校作為教育的主體，為了規(guī)范大家的行為，把大家培養(yǎng)成為文明的學(xué)生，制定了相應(yīng)的校規(guī)校紀(jì)，來指導(dǎo)和規(guī)范我們的日常行為。做文明的青少年，做文明的學(xué)生，我們就必須從遵守紀(jì)律做起。
大家都懂得，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校如果沒有紀(jì)律約束，一個學(xué)校的學(xué)生如果不遵守紀(jì)律，很難想象，那該是一個怎樣糟糕透頂?shù)男@！
我們木塘垸中學(xué)是一個美麗的校園。到處充滿著激情，散發(fā)著活力。但我們同時也看到，在這優(yōu)美的旋律上也跳蕩著不和諧的音符。下面讓我們聚焦一些不守紀(jì)律、不講文明的鏡頭吧：
1.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話臟話連篇，甚至污言穢語，隨意叫罵。與學(xué)生的身份極為不符。言語卑下，庸俗不堪，讓人不忍耳聞。
2.行為不雅。個別同學(xué)在樓道里甚至教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了
教學(xué)
環(huán)境應(yīng)有的安寧；有些男女生交往，過分親昵；有些學(xué)生的發(fā)型、服飾、飾品，趕潮流，過分追求標(biāo)新立異！3.習(xí)慣不良。個別同學(xué)抽煙、酗酒、談戀愛等。公然踐踏校規(guī)校紀(jì)。
4.不愛護(hù)公物。在課桌、凳子上亂刻亂畫。在教室或樓道雪白的墻壁上留下骯臟的腳印、球印。
5.無衛(wèi)生意識。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，隨意吐痰，飲料瓶、廢紙、食品包裝袋，隨手丟棄。集會場所不注意保持衛(wèi)生。
6.不尊重別人勞動。老師上面講，他在下面或睡覺，或說話，或看課外書，甚至玩手機(jī)。甚者，面對老師善意的提醒和批評，出言頂撞。
7.安全意識淡漠。在教室、樓道等地點活動時，或是進(jìn)行危險的打鬧推搡；或是缺乏防火災(zāi)、防觸電、防溺水意識。
8.缺乏節(jié)約意識。教室大白天或無人時亮著燈，水管成長流水；個人生活鋪張浪費。
這些不遵守紀(jì)律的行為，這些不文明的現(xiàn)象，隨處可見。就近而言，是沒有遵守校規(guī)校紀(jì)；嚴(yán)重地說，是沒有素質(zhì)，缺乏素養(yǎng)。
文明是告別昨日的無知和粗俗，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升，是道德的自覺，是靈魂的升華，是對自我的完善與超越。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會恪守紀(jì)律，做一個文明的人，做一個有愛心、有責(zé)任感的人；學(xué)會尊敬師長、友愛同學(xué)，學(xué)會關(guān)愛身邊的人和事；懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩社會的給予。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們大家從身邊的點點滴滴做起，從現(xiàn)在做起，做一個守紀(jì)律的人，做一個文明的人，做一個幸福的人。讓我們的人生得以完善和超越，讓我們的人生因文明而精彩！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天的晨會我重點講兩件重要的事。一是批評以025為主的加入qq群聊天的六年級同學(xué)；二是對全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心；同時希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn)，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣，人人爭做文明、守紀(jì)的學(xué)生。
首先，我主要講講我校學(xué)生違紀(jì)的主要表現(xiàn)及其原因；
目前，整體情況良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜青春，珍惜時間，鉆研學(xué)業(yè)，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是，受復(fù)雜的社會環(huán)境及其它各種不良風(fēng)氣的影響，校園中還存在著種種不和諧的因素，違紀(jì)現(xiàn)象也日益突出。主要表現(xiàn)有：
問題之一：攜帶手機(jī)入?，F(xiàn)象嚴(yán)重：這類事比較突出，主要存在六年級學(xué)生當(dāng)中，025班黃亞成、陽龍輝等帶手機(jī)入校，上課期間無視課堂紀(jì)律，拿手機(jī)進(jìn)行qq聊天，白天他們無心學(xué)習(xí)，對課堂的所學(xué)、對老師的悉心教導(dǎo)充耳不聞；晚上回家，這些同學(xué)不是溫故知新、勤學(xué)進(jìn)取，而是拿手機(jī)從傍晚六點到晚上十點，漫無目的聊天，浪費時間，荒廢學(xué)業(yè)；更嚴(yán)重的是有些同學(xué)利用手機(jī)qq群，結(jié)巴校外違紀(jì)中學(xué)生，為了尋求所謂的保護(hù)傘在群里面和這些中學(xué)生稱兄道弟、拉幫結(jié)派，甚至為了發(fā)泄自己心里的不愉快，就找中學(xué)生出手打架斗毆，儼然形成黑社會組織，性質(zhì)及惡劣，影響極壞。
問題之
二、學(xué)校存在敲詐勒索現(xiàn)象。上周，有高年級同學(xué)敲詐低年級，自己沒有帶傘，就威脅低年級同學(xué)，甚至強(qiáng)行把傘搶走。
問題之
三、
法律意識、集體觀念淡薄，小團(tuán)體意識，幫派意識嚴(yán)重。有些同學(xué)不聽老師家長勸告，做事不計后果，距離健康成長的路子越走越遠(yuǎn)。有的同學(xué)不珍惜班級、學(xué)校榮譽(yù)，私下里結(jié)交一些不思進(jìn)取，不求上進(jìn)的狐朋狗友，整天想的是歪門邪道，對學(xué)習(xí)不聞不問，不講原則，江湖義氣嚴(yán)重，有的男生結(jié)拜兄弟，女生結(jié)拜姊妹，發(fā)展成為黑社會性質(zhì)的小團(tuán)體，成為社會的渣滓。問題之三：不能正確處理同學(xué)之間的矛盾和糾紛。同學(xué)之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，不是找老師及時解決，而是尋找所謂的保護(hù)傘，糾集一幫狐朋狗友以武力解決問題。
問題之四：部分學(xué)生思想認(rèn)識模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不追求上進(jìn)，推天混日，無所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。有些同學(xué)是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，無視校紀(jì)校規(guī)。
問題之
五、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。午自習(xí)靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。行為不文明，隨手亂扔垃圾，踩踏花園，進(jìn)老師辦公室不 1 打報告，不注意交通安全等等，不一而舉。
造成上述違紀(jì)現(xiàn)象的原因，我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身原因。進(jìn)入六年級以后，大家的自我意識增強(qiáng)了，覺得自己長大了，但實際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。
下面我講第二個問題。
今后對全體同學(xué)紀(jì)律上的幾點要求。第一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。
作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護(hù)公物。
今后對于以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，敲詐勒索這類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。對于帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校、嚼檳榔、吸煙者，一律給予嚴(yán)重警告以上的處分；并扣除班級目標(biāo)管理分；對于拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)、糾集社會不法分子到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，敲詐勒索；或者與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙參與的架斗毆的，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。
第二、正確處理各種矛盾和糾紛。遇到困難找老師，找學(xué)校、找班干部。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。遇到自己被敲詐，也不能忍氣吞聲，不敢告訴家長或老師，這樣就助長了敲詐者的囂張氣焰，后患無窮。
第三、正確對待成長過程中的生理變化和心理變化。一些高年級學(xué)生隨著生理的發(fā)展，逐漸步入青春期，對異性朋友逐漸產(chǎn)生朦朧的好感。比如我經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)在課堂上傳紙條，上面寫著：某某喜歡某某；同學(xué)們，這叫喜歡嗎？這不是喜歡，更談不上愛情，這只是一點好感而已。什么時候懂得真正的愛情，要等到參加工作以后才能領(lǐng)會。希望有這些小心思的同學(xué)及時懸崖勒馬，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。
2 們伸出魔爪，你們不知不覺就掉到陷阱里去，到時候悔之晚矣。小學(xué)生沒有必要建立班級qq群，你們之間交流同學(xué)感情有白天的時間足夠了，面對面的方式更直接，沒有必要利用網(wǎng)絡(luò)。據(jù)我所知，你們在群里交流學(xué)習(xí)內(nèi)容的幾乎沒有，問作業(yè)的有幾個，大部分同學(xué)都在上面漫無目的的聊天，這樣把時間白白浪費了。
最后，希望全體同學(xué)遵守校紀(jì)校規(guī)，尤其是我們高年級同學(xué)，你們是學(xué)校年級最大的，年齡最大也是最懂事的，應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，你們怎么做、做得好不好他們都看在眼里，也會受到影響，所有你們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度和紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取、文明守禮給母校一份滿意的答卷。
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇八
老師們，同學(xué)們
今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》：
小學(xué)生一日常規(guī)1衣著整潔，言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。2少先隊員自覺佩戴紅領(lǐng)巾，見到老師主動問好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾，不做危險的游戲。4早讀聲音洪亮，能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。5預(yù)備歌聲嘹亮，坐姿端正，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。6上課專心聽講，獨立思考，積極參與合作探究活動，大膽質(zhì)疑，舉手發(fā)言聲音響亮。書面作業(yè)做到格式正確，書寫工整。主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。7課間上下樓梯靠右行，做操進(jìn)、退場秩序井然，動作規(guī)范，有集體意識。8午自習(xí)潛心練字，認(rèn)真完成課外作業(yè)，禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責(zé)任意識，出色完成老師布置的勞動任務(wù)。10上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊紀(jì)律，主動幫助家長做力所能及的家務(wù)。
下面給大家提幾點要求：
把心思放在學(xué)習(xí)上呢？
2、勤思好問。上課專心聽講，獨立思考，積極參與討論交流，按時完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問題敢于質(zhì)疑，善于向老師、同學(xué)請教?？鬃诱f，知之為知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實學(xué)習(xí)，每一個同學(xué)都能取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，這學(xué)期我們面臨升學(xué)，還有兩個月的學(xué)習(xí)時間，我們就升到更高的年級，因此，我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，為我們本年級的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
小學(xué)紀(jì)律講話稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！今天我國旗下講話的題目是“紀(jì)律牢記心，文明伴我行”。
同學(xué)們，當(dāng)我們迎著朝陽踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)?？墒?，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一位少先隊員去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。
雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。
同學(xué)們，有一位教育家說過：“紀(jì)律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友―紀(jì)律，時刻提醒自己，遵守紀(jì)律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗。
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