無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽策劃書篇一
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、促進(jìn)書畫愛好者之間的交流、讓藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
財(cái)經(jīng)系大一、大二學(xué)生、08財(cái)管
初賽擬定在4.17-24，決賽擬定在4.28（星期六）
決賽在教學(xué)樓307.308室
財(cái)經(jīng)系海納演藝藝術(shù)團(tuán)書法組
書法分為毛筆、鋼筆或軟筆。
1.初賽自宣傳之日起，在初賽設(shè)定時(shí)間段內(nèi)，所有學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到書法組。
2.決賽是現(xiàn)場式，現(xiàn)場發(fā)揮。
3.為保證參賽作品數(shù)量，本次活動(dòng)將采用適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班最少上交作品數(shù)量3幅。
1.內(nèi)容：思想健康向上，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。其中初賽的作品，內(nèi)容由參賽選手自選，鋼筆或軟筆提倡詩詞、賦，毛筆提倡詩、詞、聯(lián)。決賽內(nèi)容，規(guī)格有主辦方統(tǒng)一規(guī)定。
2.規(guī)格：毛筆類作品寬度限為2尺，長度不限。鋼筆或軟筆的紙張最好是a4紙。
3.參賽人員在自己的作品反面令附紙張注明參賽人，班級及聯(lián)系方式。
1.書法組做好該活動(dòng)注意事項(xiàng)的安排、物資（毛筆、鋼筆或軟筆、紙張）
2.書法組并負(fù)責(zé)海報(bào)問題
3.本次比賽分為兩場，初賽和決賽
初賽：作品由班級上報(bào)，決出優(yōu)勝者進(jìn)行決賽。
決賽：4.28日（星期六），在教學(xué)樓307.，308室
4.其他組成員協(xié)助
另附：
1.在毛筆類，如果參加的人數(shù)比較少，則采用直接決賽方案。主辦方提供參賽作品內(nèi)容，毛筆，宣紙，墨水。
2.鋼筆或軟筆決賽，主辦方提供紙張。
1.評審團(tuán)由陸書記牽頭，并有各屆書法組組長協(xié)助。本著公開，公正，公平的原則。
2.評審日期：初賽4.25——4.27，決賽5.4——5.6。
兩種書法：
一等獎(jiǎng)各一名
二等獎(jiǎng)各兩名
三等獎(jiǎng)各三名
1.作品評審工作完成后將作品按班級整理存放
2.作品整理保存等工作有組長指定人員負(fù)責(zé)
3.以畫廊形式獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
注：附帶比賽所需的物資申請如下：
1.毛筆二十支、軟筆二十支、a4紙三十張、宣紙三十張
2.優(yōu)勝者獎(jiǎng)品：筆記本十二本、證書十二本、鋼筆三支、精品毛筆三支。
3.桌布、評委牌、選手牌等輔助用品
財(cái)務(wù)預(yù)算：
精品毛筆3×1545 元
鋼筆3×1545 元
軟筆20×120元
a4紙305元
宣紙30×0.515 元
筆記本12×450元
證書12×448元
其他不定
總計(jì)：大約300元左右
比賽策劃書篇二
為展示我系學(xué)子的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。調(diào)動(dòng)我系學(xué)生的積極性，以文字為載托，表達(dá)自己的真情實(shí)感，展現(xiàn)自己的書生意氣，發(fā)揚(yáng)自己的獨(dú)特個(gè)性，為自己的大學(xué)生活鋪設(shè)展望。
以“我的大學(xué)”為主題，盡情發(fā)揮同學(xué)們在文字方面的造詣，以各自不同、新穎的角度、方式和文體來表達(dá)自己最為真摯的情感，對大學(xué)生活的向往、認(rèn)識以及在大學(xué)中的目標(biāo)等等。
三、主辦單位：某某學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xxx系20xx級、20xx級全體學(xué)生。
1、報(bào)名： 某某系學(xué)習(xí)部向各班學(xué)習(xí)委員發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。各班學(xué)習(xí)委員收集稿件，每班投稿不少于3篇。各班將所有稿件于10月20日（周三）晚8.00統(tǒng)一交系學(xué)習(xí)部。
2、宣傳：此次活動(dòng)的宣傳工作包括海報(bào)、通知等形式，由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的制作（10月11-12日）。
3、邀請?jiān)u委：評委由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于評定前一周確定。
4、比賽時(shí)間安排：
10月20日前，報(bào)送參賽作品；10月21日至25日，參賽作品評選，26日公布比賽結(jié)果。
體裁不限，小說、詩歌、散文、雜文、記敘文皆可；作品題目自定，內(nèi)容健康，要求原創(chuàng)，不得抄襲；參賽作品為手稿（一律使用稿紙）和電子版各一份（為方便聯(lián)系，請?jiān)谖恼伦詈笤敿?xì)注明個(gè)人班級和聯(lián)系方式）。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
（給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書）
比賽策劃書篇三
為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們展示自己的才藝、張揚(yáng)自己的個(gè)性，鍛煉自己的膽量以及自信心，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們找到更多志同道合的朋友，我們將以歌唱大賽的形式給同學(xué)們提供一個(gè)舞臺(tái)。同時(shí)發(fā)掘更多有特長的同學(xué)，為學(xué)校的文藝活動(dòng)亦或是文藝比賽培養(yǎng)更多的人才。
讓同學(xué)們在音樂中放松身心、愉快交友。鍛煉同學(xué)們的自信心以及交際能力。發(fā)掘更多我們學(xué)校的好聲音，為學(xué)校輸送更多的人才。
材料院學(xué)生會(huì)文藝部
全體在校同學(xué)
時(shí)間：xx年3月27日晚19:30
地點(diǎn):明德樓a312
“我不是歌手”歌唱大賽
本次歌唱大賽將以兩人合唱以及一人獨(dú)唱兩種不同的形式從各方面展現(xiàn)同學(xué)們的多種風(fēng)采。其中穿插舞蹈、魔術(shù)等精彩表演，讓同學(xué)們在課外之余享受一場豐富的聽覺與視覺盛宴。讓我們以歌會(huì)友，用歌聲唱出自己。
比賽采用初、復(fù)賽一體的形式。
一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)：2名;三等獎(jiǎng)：3名。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：1名;最佳人氣獎(jiǎng)：1名;最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：1名。
比賽評分采用10分制，其中包括：(臺(tái)風(fēng)1分，舞臺(tái)感染力2分，音調(diào)是否到位2分，對所選歌曲節(jié)奏的熟悉程度2分，綜合音樂素質(zhì)3分。)
備注：
(1)比賽期間的互動(dòng)環(huán)節(jié)：穿插一次互動(dòng)的音樂接龍游戲
內(nèi)容及方式：從臺(tái)下請出四至七名觀眾或上半場參加演唱的選手，一排開，由第一名隨意唱一句歌，下一名接歌，下一名唱的歌的第一個(gè)與上一句的最后一個(gè)必須相同，諧音及同音均可。如接不上或超過五秒的考慮時(shí)間即被淘汰，選出前三名送出精美小禮品一件。
(2)選手自備伴奏，于3月15日前交到文藝部(如確實(shí)有困難可報(bào)文藝部幫助解決)。
可邀請伴舞，需提前準(zhǔn)備，伴舞有附加分，按伴舞人員發(fā)揮給分，服裝自備。
(3)獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張;
二等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張;
三等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張
最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張
最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書1張。
比賽策劃書篇四
根據(jù)黨委和院領(lǐng)導(dǎo)的要求，進(jìn)一步提高我系黨員和團(tuán)員的思想道德素質(zhì)以及行為規(guī)范；切實(shí)提高廣大師生的愛國、愛黨之心，我系特在本周一在南操場舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神，正確認(rèn)識個(gè)人與集體、國家三者之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)自身社會(huì)價(jià)值及個(gè)人價(jià)值增強(qiáng)國家凝聚力、戰(zhàn)斗力。使同學(xué)們真正認(rèn)識到國事、家事、事事關(guān)己。
通過此次活動(dòng)使同學(xué)們在實(shí)踐生活中樹立遠(yuǎn)大理想，將愛國之心、人生之志化作報(bào)國之行，與祖國共呼吸、共命運(yùn)。進(jìn)而學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級革命精神，進(jìn)一步推進(jìn)外語系當(dāng)代大學(xué)生思想道德建設(shè)教育，提升德育工作水平，從而切實(shí)提高我系廣大師生的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
20xx年4月25號早上7點(diǎn)
南校區(qū)操場
外語系全體師生
（一）前期準(zhǔn)備：
（1）聯(lián)系南區(qū)國旗班，找好旗手和護(hù)旗手，確定國旗和服裝干凈整潔，并組織時(shí)間安排國旗班進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間由國旗班自行組織。
（2）物資準(zhǔn)備：由董海峰任組長。需要準(zhǔn)備的物資由：接線板、線圈、攻防、音響、接收器、無線話筒（2個(gè)）、筆記本一個(gè)、相機(jī)、國歌在22號之前準(zhǔn)備好，并及時(shí)其它系工作人員溝通好，確?；顒?dòng)正常開展。辦公室負(fù)責(zé)歌曲的下載及相關(guān)工作。
（3）主持人確定：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，找一名主持經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人，在22號之前寫好主持稿，并交給主席團(tuán)審核。
（4）領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系：由學(xué)生會(huì)主席及副主席聯(lián)系，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請函。
（5）學(xué)生通知：由辦公室負(fù)責(zé)通知大一所有學(xué)生及學(xué)生干部。
（6）前期宣傳：由宣傳部，在22號之前出兩塊板作為升旗前期宣傳展板。
（7）學(xué)生代表：由組織部負(fù)責(zé)，一名學(xué)生干部代表，一名普通學(xué)生代表。
（二）活動(dòng)開展
（1）6:20-6:30工作人員到南球場，連好電源，放好設(shè)備播放愛國歌曲；
（2）6:30-6:40學(xué)生入場，學(xué)生會(huì)成員到達(dá)指定的位置；
（3）6:40-6:50領(lǐng)導(dǎo)入場，停止播放愛國歌曲，準(zhǔn)備升旗，由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行拍照；
（4）6:50-7:30儀式正式開始：升國旗領(lǐng)導(dǎo)講話——學(xué)生代表發(fā)言——升旗結(jié)束——學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行義務(wù)活動(dòng)——主持人總結(jié)——領(lǐng)導(dǎo)、師生有秩序退場。
（三）后期宣傳
有組織部安排人員寫好活動(dòng)總結(jié)，辦公室針對此活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，并發(fā)到系網(wǎng)頁上。
（一）活動(dòng)預(yù)期效果
針對青年大學(xué)生讓他們積極參加此次升旗儀式，按時(shí)到到指定的地方。通過此次活動(dòng)讓大家認(rèn)真學(xué)習(xí)周恩來精神，繼承老一輩子革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取精髓，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)國、努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，熱愛集體、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、做當(dāng)代四有新人。
（二）宣傳效果
通過此次活動(dòng)的宣傳，及時(shí)響應(yīng)院（系）號召，開展愛國主義教育，學(xué)習(xí)周總理愛憎分明、公的無私、堅(jiān)忍不拔的精神，一次來激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、有理想、有目標(biāo)奮斗歷程。
比賽策劃書篇五
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量。又為了迎接“元旦”的到來，推動(dòng)美麗學(xué)校的建設(shè)，學(xué)校決定舉行“迎元旦、書美麗”書法比賽。
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽用筆：一、二年級硬筆、三到六年級硬筆、軟筆各一份。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆(楷體)，三至六年級學(xué)生須分別用硬筆(簽字筆、鋼筆等)、軟筆(毛筆)進(jìn)行書寫(字體不限)。比賽時(shí)用的毛筆、墨汁、報(bào)紙請學(xué)生自己準(zhǔn)備。
書寫內(nèi)容按各個(gè)年級統(tǒng)一內(nèi)容。由語文備課組長確定告知各班主任(在經(jīng)典誦讀中選擇)。
書寫紙張由美術(shù)組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級組長統(tǒng)一領(lǐng)取。
1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級最好的10到15個(gè)作品，一年級交潘安老師處，二、三年級各班交沙盼盼老師處，四年級交袁長彪老師處，五年級交支建飛老師處，六年級交袁衛(wèi)軍老師處。
2、比賽時(shí)間：12月12日下午班會(huì)課時(shí)完成。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監(jiān)督。
4、比賽巡視：主要職責(zé)關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(握筆、坐姿等)
一年級：潘x 陳xx 二年級：袁xx xxx
三年級：葛xx 陳xx 四年級：沙xx 葛xx
五年級：支xx 袁xx 六年級：袁xx 鄭xx
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)字體書寫，字體必須統(tǒng)一。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字即取消其評選資格。
2、按年級評獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
各年級一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等30名;
組 長：鄭xx
副組長：袁xx
組員：陳xx 陳xx 葛xx 袁xx 葛xx 繆xx 沙xx 袁xx 潘xx
參評人員：各年級組長及美術(shù)教師
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎(jiǎng)。
2、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
比賽策劃書篇六
第三屆“推拿手法大賽”
x大學(xué)推拿手法協(xié)會(huì)
20xx年4月
成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)全體學(xué)生 五、活動(dòng)地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江校區(qū)
從有人類開始，人們在勞動(dòng)中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認(rèn)識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要部分。在現(xiàn)代社會(huì)，西醫(yī)大行其道的同時(shí)，也暴露出一個(gè)明顯的弱點(diǎn)，西藥副作用大，西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡(luò)，保證氣血津液的流暢運(yùn)行，激發(fā)人體的自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個(gè)調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨(dú)到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點(diǎn)。
1、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚(yáng)醫(yī)者精神，激發(fā)同學(xué)們對中醫(yī)的興趣；
2、培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)同學(xué)們將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐；
3、感悟中醫(yī)，讓中醫(yī)推拿這一簡單有效的醫(yī)療方法真實(shí)的展現(xiàn)在同學(xué)面前，領(lǐng)略中醫(yī)的博大精深；
4、培養(yǎng)同學(xué)們的自我保健意識，能自己運(yùn)用推拿手法知識解決一些生活中的小毛?。?/p>
5營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學(xué)術(shù)氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園；
6、加強(qiáng)學(xué)同學(xué)們的文化與技能交流，增強(qiáng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)作用；
7、展現(xiàn)我中醫(yī)學(xué)校學(xué)生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學(xué)認(rèn)識推拿手法，愛上推拿手法。
1、中醫(yī)知識筆試競賽
2、推拿手法展示大賽
1、大賽前，連續(xù)在食堂門口進(jìn)行為期3天（9、10、11日）的報(bào)名活動(dòng)，詳細(xì)填寫報(bào)名表
2、經(jīng)過貼吧報(bào)名，在可報(bào)名期間委派專人留心報(bào)名動(dòng)態(tài)，及時(shí)解決同學(xué)問題。 3、活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)名
1、根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定初賽持續(xù)時(shí)間（1到2天），利用中午無課時(shí)間進(jìn)行初賽
2、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。
3、租借音響及話筒類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織
3參賽秩序，委派主持人主持比賽
4、由參賽選手向老師進(jìn)行一些基本手法（基本手法由選手個(gè)人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分 5、從初賽選手中篩選出前30%的同學(xué)進(jìn)入下一輪比賽。
<一>筆試部分（15日晚6:30—8：00）
1、參賽選手在教室內(nèi)進(jìn)行筆試（主要涉及：推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、推拿治療學(xué)、推拿手法學(xué)等）
2、筆試部分結(jié)束，學(xué)術(shù)部對照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計(jì)得分。
<二>推拿手法展示部分（16日傍晚）
1、準(zhǔn)備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計(jì)分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施，活動(dòng)前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序 2、由主持人主持活動(dòng)開始。
3、選手抽簽：抽取3種常見病，所抽得相同病癥選手為一組。 4、選手在自帶的模特上進(jìn)行對該病癥的展示，并對自己的手法作出相應(yīng)的講解，由評委老師進(jìn)行點(diǎn)評打分。 5、手法展示比賽結(jié)束
<三>辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并評出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
<四>頒獎(jiǎng)典禮
一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書+100元人民幣
二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書+80元人民幣
三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+50元人民幣
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書+20元人民幣
比賽策劃書篇七
通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽，來弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊(yùn)” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會(huì)與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自強(qiáng)不息的人格，和諧誠信的品質(zhì)，做有德之人。
節(jié)目編排 8月3 日 — 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節(jié)目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。
1、場地音箱和舞臺(tái)燈光音響——團(tuán)委徐玉軍
2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師（團(tuán)委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————（團(tuán)委舒福來老師）
4、 晚會(huì)節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計(jì)————（團(tuán)委、舒福來老師）
5、歌碟、配樂的驗(yàn)收與排序—————（團(tuán)委趙遠(yuǎn)）
6、所有橫幅、海報(bào)等宣傳品制作————宣傳部
7。嘉賓評委邀請———————————讀書會(huì)
9、舞臺(tái)設(shè)計(jì)————————————（梁錦祥總負(fù)責(zé)）
10、迎新晚會(huì)專題報(bào)道———————團(tuán)委文學(xué)社
11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護(hù)——————政教科
以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日，統(tǒng)一上報(bào)校讀書會(huì)。
1、活動(dòng)分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評審。
2、活動(dòng)內(nèi)容：。愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。
3、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語組。
（1）個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時(shí)感情飽滿真摯，表達(dá)自然。
（2）集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾、生動(dòng)的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。
（3）英語組：以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達(dá)詩歌的情感，表達(dá)形式可創(chuàng)新，可一人或組團(tuán)參加。
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：2名 最佳組織獎(jiǎng)3名。
1、本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦，熱愛文學(xué)，熱愛讀書。
2、比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分，作為選手成績，對照每條標(biāo)準(zhǔn)，評分精確到小數(shù)點(diǎn)保留兩位小數(shù)，決賽統(tǒng)計(jì)時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。
3、選手的上場順序由賽前抽簽決定
4、朗誦時(shí)間5——8鐘之內(nèi)
5、評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表演與朗誦融為一體
（2）精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。
體態(tài)儀表：2（分）
組織形式：2（分）
（1）朗誦形式富有創(chuàng)意，形式新穎，靈活多樣。
（2）上下場迅速有序，有禮貌。
朗誦技巧：6（分）
（1）愛黨，愛國，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，能表達(dá)對黨，對祖國，對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。
（2）感情飽滿真摯，動(dòng)作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
（3）朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，感染力，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏準(zhǔn)確，語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
（4）情緒飽滿，朗誦投入，效果良好。
（一）評委：
1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯(cuò)分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認(rèn)真評判，不得錯(cuò)評。
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過。
（二）參賽者
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理。
處理如下：
a、 對于初次抵抗者給予警告處理。
b、 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
c、 對于三次抵抗者取消競賽資格。
（三）、關(guān)于競賽進(jìn)程：
1、主持人宣布競賽開始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣布評比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等。
4、賽間休息——向觀眾提問（答對適當(dāng)送禮品）
5、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果。
（四） 比賽程序
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。
4、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。
5、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果;同時(shí)比賽結(jié)束。
補(bǔ)充注意事項(xiàng)：
最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
比賽策劃書篇八
活動(dòng)名稱：旋轉(zhuǎn)年代
活動(dòng)主題：展示自我向上學(xué)習(xí)
活動(dòng)目的：通過對不同年代的特點(diǎn)進(jìn)行知識性競賽，圍繞音樂特點(diǎn)，重大事件等普及各個(gè)年代的知識，是大家在玩的同時(shí)，可以加強(qiáng)對社會(huì)、生活點(diǎn)滴的關(guān)注。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
策劃主辦單位：電信學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
參與對象：我校所有學(xué)生
活動(dòng)流程：
（一）報(bào)名階段：
1、報(bào)名時(shí)間：xx年3月22日至3月27日中午12點(diǎn)；
2、報(bào)名方式：
（1）食堂前門進(jìn)行宣傳時(shí)現(xiàn)場報(bào)名，需記錄報(bào)名者姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、院系等基本信息；
（2）直接上報(bào)給各班班長或文體委員，班長或文體委員將最終名單上報(bào)給文藝部。
（二）正式比賽：
正式比賽分為初賽和決賽兩部分
1、初賽：
（1）時(shí)間：xx年3月27日晚17：30至19：00；
（2）形式：參賽選手以抽簽方式?jīng)Q定比賽入場順序。選手自備歌曲進(jìn)行清唱，曲風(fēng)、曲種不限；
（3）評分方式：評委根據(jù)選手的音色音準(zhǔn)（4分）、節(jié)奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺(tái)風(fēng)（2分）進(jìn)行四方面評分（總分10分）；
（4）評選結(jié)果：分?jǐn)?shù)由高至低，前50%至60%的選手進(jìn)入決賽。
備注：初賽結(jié)束后，由主持人當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的名單。
2、決賽：
（1）時(shí)間：xx年3月30日晚19：00至21：00；
（2）形式：主要分為90、00、10三個(gè)年代，比賽分為兩輪。
第一輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代，選手自行演唱有關(guān)所抽年代的歌曲，伴奏自備；
第二輪：參賽選手抽簽選擇演唱年代和演唱曲目，每個(gè)年代定義5首具有代表性的歌曲，參賽選手進(jìn)行演唱。演唱完畢后，回答每首歌曲后的附加試題。
（3）評分方式：
第一輪：評委根據(jù)選手的音色音準(zhǔn)（4分）、節(jié)奏感（2分）、演唱技巧（2分）、臺(tái)風(fēng)（2分）進(jìn)行四方面評分（總分10分）；
第二輪：演唱方面根據(jù)第一輪評分方式進(jìn)行評分，附加題答對加3分，答錯(cuò)不扣分；
（4）評選結(jié)果：參賽選手總分為兩輪比賽分?jǐn)?shù)總和，根據(jù)分?jǐn)?shù)高低，依次評選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
評委席：
1、初賽階段由電信學(xué)院文藝部部長、副部長及干事?lián)危?/p>
2、決賽階段由其他各個(gè)學(xué)院文藝部部長擔(dān)任。
比賽策劃書篇九
主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部
心理咨詢部
活動(dòng)地點(diǎn)：世紀(jì)講壇
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月7日
話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進(jìn)更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動(dòng)的質(zhì)量，推進(jìn)涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
1、希望通過這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認(rèn)識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神而特別舉辦的。
2、該項(xiàng)比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動(dòng)涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
3、話劇對于許多同學(xué)來說都是一個(gè)看似熟悉實(shí)則陌生的一個(gè)詞，相信很多同學(xué)都沒有看過正式的話劇演出，更別說參與話劇的演出了。在表演話劇時(shí)，對一個(gè)人的心理，演技等都是一個(gè)大的考驗(yàn)，因此觀眾在看我們表演話劇時(shí)能發(fā)現(xiàn)
我們表演能力的不足，而且能鼓勵(lì)我們同學(xué)表演，為他們的勇氣喝彩。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要準(zhǔn)備好一場話劇，從劇本到人員的選拔再到排練肯定會(huì)生一些很有趣的事情，這對同學(xué)們在提高各項(xiàng)技能方面肯定有很多幫助。由上所述，我們舉辦此次活動(dòng)是圍繞著娛樂、學(xué)習(xí)兩方面來開展的，我們希望，我們的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
4、希望通過這次的活動(dòng)，促進(jìn)涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，同時(shí)豐富大學(xué)校園文化生活, 活躍校園氣氛，拓展同學(xué)們的文化視野，營造良好的涉外文化氛圍。
20xx年5月15日初賽
20xx年5月25日復(fù)賽
20xx年6月 7日決賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽（5教105）
復(fù)賽（學(xué)術(shù)講壇）
決賽（世紀(jì)講壇）
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)心理咨詢部
快樂成長
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部大一學(xué)生
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會(huì)
1. 20xx年5月4日之前討論完活動(dòng)方案并提交策劃書于心理咨詢部部長。
2.20xx年5月10日準(zhǔn)備相關(guān)的宣傳物品，（報(bào)名表、宣傳單、海報(bào)、橫幅）
3.外聯(lián)部在前期聯(lián)系贊助事宜
4.5月4日—5月6日召集大一各個(gè)班級班長和心理委員開會(huì)。
5.于5月14日宣傳部將通過申請的相關(guān)宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好
外聯(lián)部
負(fù)責(zé)人：張娟
由張娟負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)聯(lián)系商家，做好贊助事宜。
劇財(cái)部
負(fù)責(zé)人：文百度
由文百度負(fù)責(zé)安排兩人進(jìn)行人員管理和調(diào)整整個(gè)活動(dòng)中演員的流動(dòng)，安排一人管理物品，根據(jù)各個(gè)部門的需要在6月7日前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的道具、服裝、材料等等。嚴(yán)格監(jiān)督財(cái)務(wù)收支情況并列出費(fèi)用清單，活動(dòng)期間配合其他部門工作，社團(tuán)活動(dòng)通過審批后前往社聯(lián)領(lǐng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
禮儀部
負(fù)責(zé)人：賀宇凡
在決賽當(dāng)天，安排兩人做好觀眾的接待工作，可抽調(diào)其他部門維持好晚會(huì)的會(huì)場紀(jì)律。對于每個(gè)環(huán)節(jié)，要有專人負(fù)責(zé)每個(gè)環(huán)節(jié)，責(zé)任到人。
行政部：
負(fù)責(zé)人：周敏
由周敏負(fù)責(zé)安排好人員監(jiān)督每個(gè)部門的活動(dòng)進(jìn)程，在晚會(huì)當(dāng)天安排好各工作人員的工作，列出表格于當(dāng)晚通知各工作人員知曉，保證節(jié)目的井然有序進(jìn)行。
文藝部：
負(fù)責(zé)人：劉濤
由劉濤負(fù)責(zé)在5月15日前選好評委，在5月15日晚初賽，之后按進(jìn)度進(jìn)行。
宣傳部
負(fù)責(zé)人：李丹
由李丹負(fù)責(zé)于6月1前設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)，于6月1日張貼于世紀(jì)講壇側(cè)門。
① 全體干部等進(jìn)行合影
② 西里咨詢部干部清掃會(huì)場
③ 劇務(wù)部歸還所租借的道具、服裝、并保管遺留下來的材料
④ 宣傳部做好后期的照片、攝影的編輯與楚雷網(wǎng)站的宣傳策劃工作
⑤ 對于本次參加演出劇本的演員學(xué)生保存聯(lián)系方式有待日后聯(lián)系
⑥ 全體干部開會(huì)總結(jié)此次晚會(huì)活動(dòng)
1、 對于報(bào)名人員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作不能分離，處理好我們干部與選手之間的分歧和矛盾問題，以保證質(zhì)量為前提，指導(dǎo)演員排好劇。
2、 晚會(huì)的準(zhǔn)備工作要安排到位，由行政部監(jiān)督，策劃部負(fù)責(zé)分配，不能在晚會(huì)進(jìn)行時(shí)出現(xiàn)漏洞，各負(fù)責(zé)人要做好工作，使晚會(huì)活動(dòng)做到萬無一失。
3、 在晚會(huì)前一個(gè)小時(shí)，要做好彩排工作，以便人員熟悉場地，宣傳部要提前準(zhǔn)備好會(huì)場的裝飾工作，使晚會(huì)能有條不紊的進(jìn)行。
4、 晚會(huì)當(dāng)天，除了進(jìn)行必要的最后彩排，還要把人員的責(zé)任及負(fù)責(zé)的工作要明確好。對于晚會(huì)時(shí)的會(huì)場紀(jì)律要重視，要做好各方面的應(yīng)對工作，防止出現(xiàn)安全事故。
5、 晚會(huì)過后，要認(rèn)真搞好會(huì)場的衛(wèi)生工作，不能敷衍了事，要安排好人員處理善后事宜。
6、 在活動(dòng)當(dāng)天，要檢查好活動(dòng)所需要的設(shè)備，如話筒、音響及其他設(shè)備，安排專人管理，以免出現(xiàn)設(shè)備中途沒有聲音。
7、 象話筒、小蜜蜂之類的東西，要備足電池，有條件的話，要有后備的話筒。以便出現(xiàn)特殊情況時(shí)備用。
1、 學(xué)生突病，現(xiàn)場摔傷情況
預(yù)防措施：由工作人員檢查，病重者不參加，不能踩在凳子上觀看，參加演
出學(xué)生安全由主辦方事先進(jìn)行安全教育宣講。
應(yīng)急：由組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者須馬上送往校醫(yī)務(wù)室。
2、 搗亂滋事
預(yù)防：入場前可進(jìn)行排查，禁止搗亂滋事者參加。
應(yīng)急：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可把搗亂滋事者勸出，必要時(shí)報(bào)告學(xué)生保衛(wèi)處。
3、 失火問題：
預(yù)防：室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，活動(dòng)前由劇務(wù)部檢查好路線，排除短路，場內(nèi)盡量不
擺放易燃易爆物品。
應(yīng)急：現(xiàn)場組織人員密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)，一方面應(yīng)有組織的把同
學(xué)疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
4、 停電問題
預(yù)防：活動(dòng)前，劇務(wù)部做好場地電源、照明的排查工作。
應(yīng)急：相關(guān)人員盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求大家不要喧嘩，不隨意走動(dòng)。
5、 麥克風(fēng)無聲問題
預(yù)防：劇務(wù)部提前準(zhǔn)備好擴(kuò)音器及電池以待備用
應(yīng)急：工作人員盡量低調(diào)遞上麥克風(fēng)，不要太大影響節(jié)目進(jìn)程。
6、冷場問題
預(yù)防：策劃部人員安排好趕場人員，督促演員按時(shí)上場。
應(yīng)急：主持人訴說節(jié)目內(nèi)容，活躍現(xiàn)場氣氛。
1：請柬： 12元
2：借服裝費(fèi)用：（演員和兩個(gè)主持人） 300元
3：鐵絲 5元
4：彩條15m 10元
5：彩紙：（3張*3元） 9元
6：氣球：（2袋*10 元） 20元
7：熒光棒：（1盒） 15元
8：獎(jiǎng)金：（一等獎(jiǎng)300，二等獎(jiǎng)200，三等獎(jiǎng)100） 600元
9：報(bào)：（8*3） 50元
10：噴繪（12*9） 100元
總計(jì)：1121元
比賽策劃書篇十
包括活動(dòng)的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡稱朗藝團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺(tái)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會(huì)。
本活動(dòng)將采取：
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。
中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。
后期舉辦本次詩詞朗誦會(huì)的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動(dòng)聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。
通過本次詩詞朗誦會(huì)，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺(tái)，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果
本次詩詞朗誦會(huì)以選拔、培訓(xùn)的形式展開?；顒?dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲(chǔ)備。
活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容）
大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生
作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培訓(xùn)：時(shí)間：四月下旬
指導(dǎo)內(nèi)容：對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演
活動(dòng)名稱：紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會(huì)
內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）
培訓(xùn)：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內(nèi)容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容及情感?？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。
1、《沁園春·長沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
2、xx《爐中煤》
3、xx《太陽吟》
4、xx《冰心的故事》
5、xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇
6、xx《我驕傲，我是中國人》
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的手》
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩篇
9。xx《我為少男少女們歌唱》
10。xxxx《冬天的雪》
11、xx《春天花會(huì)開》
12、合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
比賽策劃書篇十一
以棋會(huì)友，加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系；切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負(fù)你操
電子系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部.五、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxxx
例（星期一到星期四下午3：40開始）
（電子系各班班級的成員）
1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權(quán)選擇先手還是后手。
2、棋手享有自愿放棄、自愿認(rèn)輸、求和全，在雙方的一致同意下，產(chǎn)生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）
3、觸摸己方棋子，就應(yīng)該走棋子，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走，方可走別的棋子。
4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個(gè)棋子，只有當(dāng)己方不論什么棋子都無法去吃時(shí)，才可以另行走棋子。
5、比賽過程中每位選手每步的思考時(shí)間不能超過2分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。
6、每場比賽劃定時(shí)間為40分鐘，一場比賽超時(shí)，按每步1分鐘，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有走棋子即判負(fù)。
7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不然以處子論處。
8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準(zhǔn)。
9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行，局后不受理。
1、活動(dòng)報(bào)名者以自愿方式報(bào)名為主,也可以以班為報(bào)名單位集體報(bào)名,報(bào)名者一旦報(bào)名,除了代表個(gè)人外也代表所在班級。
2、正式:賽程：
第一輪：小組預(yù)賽，獲勝者進(jìn)入下一輪比賽；
第二輪：小組復(fù)賽，獲勝者進(jìn)入下一輪比賽；
第三輪：小組決賽，取前四名進(jìn)入下一輪比賽；
第四輪:半決賽，最后兩名將直接進(jìn)入決賽；
第五輪：決賽，將產(chǎn)生冠、亞、季；
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