無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初冬校園的句子短句唯美篇一
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了,但我們的校園還是那樣的“熱鬧”,沒有一絲“寒冷”的氣息。
初冬的`它像一層黑色的土壤,早上所有東西都是黑的,只有五盞路燈在那里挺立著,霜鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),同學(xué)們背著書包往教室里趕去,就像那一群小螞蟻在土壤里穿梭。
初冬的它像一行行美觀的文字,你瞧!大課間的同學(xué)們?cè)谂懿?,是多么得整齊、美觀??!體育課同學(xué)們更是歡快了,跳跳繩,各種花樣,不錯(cuò)吧!
初冬的它像一幅美麗的畫,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的楊樹葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多楊樹葉在翩翩起舞,最后落在大地媽媽的懷里。
初冬的它到底還是它自己,同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽得見朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。
我愛初冬的校園,我愛這多姿多彩的世界。
初冬校園的句子短句唯美篇二
是誰,染白了落葉?是誰,為大地披上了銀紗?是誰,讓孩子們笑聲陣陣?她悄無聲息的落下,讓個(gè)校園都煥然一新,她就是——雪姑娘。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,像鵝毛,像泡沫,落在楓葉上,停在樓道里,飄在空氣中,它們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子離開云朵母親的'懷抱,獨(dú)自來到人間,想看看不一樣的風(fēng)景。細(xì)細(xì)端詳一片雪花,看它六個(gè)美麗的棱角和它晶瑩剔透的身體,與其他同伴一起停留在欄桿上,他們會(huì)聚在一起好像在討論著什么。
我們踩著雪花,聞著草香,來到校園中賞雪。站在上面,望到下邊,看一片片雪花從天而降,為大地鋪上了一層銀紗,整個(gè)世界頓時(shí)就有一種朦朧美。走到樓下,剛好有一輛自行車從我身邊路過,聽到輪胎碾過雪地發(fā)出的吱吱聲和雪落在肩膀上的沙沙聲,一剎那間,我覺得這就是世界上最動(dòng)聽的聲音。我們繼續(xù)向前走,在行走的過程中,不知是太激動(dòng)了還是怎么了,突然間就和大地母親來了一個(gè)親密接觸,真是又搞笑又可愛。轉(zhuǎn)眼間,我們到了操場(chǎng),看到這白茫茫的操場(chǎng),頓時(shí)感到心情舒暢,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,笑聲陣陣同時(shí)還保留了幾張合影,“看這雪這么好,你們都在地上寫一個(gè)280吧”。石老師說道。于是我們紛紛開始了創(chuàng)作,有人在平坦的雪地上寫,有人跑到看臺(tái)上寫,還有的干脆就看他們寫。最讓我們驚喜的是我們班的裴麒煥同學(xué)用腳在雪地踩了一個(gè)280,其他同學(xué)按照他的腳印像開火車似的玩了起來大家都十分高興。這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室,猛然回頭我放佛看見操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)280都金光閃閃,熠熠生輝。
冬天之所以美麗,是因?yàn)橛醒┗ǖ囊r托;雪花之所以美麗,是因?yàn)橛醒┚暗挠骋r;雪景之所以美麗,是因?yàn)橛形覀兊暮嫱?。初中校園中的第一場(chǎng)雪,因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?,變得格外美麗?/p>
初冬校園的句子短句唯美篇三
整個(gè)校園中,除了教室,我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。
花壇不小,鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土,三角形的紅磚為它鑲著邊,別具一格,掩映在翠葉青木之中,清新愜意。
小路兩邊栽著碧綠的山茶樹。剛開學(xué)時(shí),還是一抹深,一抹淺的油綠,才過一個(gè)月,就陸續(xù)冒出了許多淺紅的茶花。看她們千姿百態(tài)的樣兒,有的趕過了熱鬧,只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上,靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著,嬌艷萬分;有的還只是花骨朵兒,三三兩兩緊挨著花枝,裹著細(xì)密的白絨,尖角上裸露著,似是戴著白面紗。
茶花聞著并不清甜,但清新之極,澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里,倒也舒服。茶樹下灑著許多心形的花瓣,涼絲絲的,為茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離,連著彎彎小徑,寒風(fēng)吹過,落花飛舞,讓我不由想起了李商隱的《落花》中的參差連曲陌,迢遞送斜暉。
花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐,葉片中間淡綠,邊緣泛黃。樹枝黑而硬,全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝,中空的,人可以直立在樹下,這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊,矮小而整齊的冬青守衛(wèi)邊疆。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃,不過中間是深綠的`,葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中,他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板,仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機(jī),那紅配綠的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
初冬校園的句子短句唯美篇四
我喜歡冬天,更喜歡冬天雪白的校園。
冬天,大雪紛飛,原本是黑暗的水泥路面鋪著厚厚的白地毯,閃閃發(fā)光,不能踩,但想在上面跑,玩。
冬天下雪時(shí),在教室的屋頂上,雪姑娘大方地送給了厚厚的毛氈。屋檐上掛著小冰晶,就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。
冬天下雪的時(shí)候,在教室前面,桐樹上掛著白色天鵝絨的雪球,微風(fēng)吹來“的嘩嘩嘩”的樹枝顫抖著。以前,那個(gè)圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的,那個(gè)時(shí)候又開著耀眼的白花,不愧是“突然一夜春風(fēng)來臨,千樹萬樹梨花開”。
冬天下雪時(shí),課堂鈴聲響起,校園里突然沸騰起來。男學(xué)生開始“雪戰(zhàn)”,看到白色的雪團(tuán)像流星一樣閃爍,落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人,七八個(gè)人一起滾兩個(gè)大小不同的雪球,堆起來,裝扮成雪人的身體,用兩個(gè)黑玻璃球做小眼睛,用紅辣椒做尖鼻子。過了一會(huì)兒,胖雪人歪著頭,笑了笑。
雪,是一個(gè)好玩的精靈,冬天的使者。我期待著大雪的到來。因?yàn)槟莻€(gè)能給我們的校園帶來無限的喜悅和美麗。
初冬校園的句子短句唯美篇五
走在冰涼冰涼的,樹上的葉子慢慢地飄落在地上,風(fēng)吹到我們熱乎乎的小臉上,把我們都吹涼了。好像在說:“來了,來了,小們記得要穿好衣服哦”。說完了,風(fēng)走了。
校園里變得很安靜。樹不搖了,草不動(dòng)了,猜猜他們?cè)诟墒裁?原來,他們?cè)诼犘∨笥褌儦g樂的讀書聲。小鳥也不飛了,也在聽著小朋友讀書。
叮叮叮,下課了,校園了開始熱鬧了起來,們?cè)诮淌依锿嫠#械脑谕嫦鹌そ?,有的在玩抓人的游戲,還有的在玩跑步比賽,初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。
初冬的校園是很美麗的。
初冬校園的句子短句唯美篇六
現(xiàn)在已經(jīng)是初冬時(shí)節(jié)了,但我們的校園還是那樣的熱鬧。
初冬的校園像一幅美麗的畫,翠綠的山茶葉、深綠的小葉女貞站得筆直。紅色的一竄紅,像春天的玫瑰、夏天的朝霞、秋天的楓葉。一串紅能開花兩個(gè)月,從九月開始一直開到現(xiàn)在,黃色的銀杏葉,樣子像小鴨的小腳板。有很多銀杏葉在翩翩起舞,落在大地媽媽的懷里。
紫色的.紅巾絨花組成一個(gè)大圓盤。同學(xué)們上課時(shí)校園里很安靜,只聽得見朗朗的讀書聲,下課鈴一響,同學(xué)們像無數(shù)只小鳥沖出教室,哪還像上課時(shí)那樣安靜。
教室外只聽見熱鬧的玩耍聲,同學(xué)們玩的游戲也大不相同。有的玩的“老狼老狼幾點(diǎn)了”;有的玩的“三個(gè)字”;有的玩的“墻壁貓”……盡管同學(xué)們穿得很多,但還是要出去玩。
初冬的校園是一首歌,我們歌唱它,我們的歌聲在天空久久回蕩。
我愛初冬的校園,我愛這五彩斑斕的世界。
初冬校園的句子短句唯美篇七
科學(xué)課時(shí),老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動(dòng)物,我們興高采烈的來到花園里,蹲下來用手拔開枯樹葉,尋找小動(dòng)物的蹤影,卻沒有找到一種小動(dòng)物,我們并不灰心,又來到立志路兩旁的草叢里,用手扒開枯黃的草叢,仔細(xì)尋找著小動(dòng)物?!拔野l(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了”,我大聲地喊著。一個(gè)小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒有蝸牛,卻住著一位西瓜蟲先生,我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來,放在一張白紙上仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的,大約有三毫米長,長圓形的身體,爬起來輕輕的,背上有一條條的紋線,像穿著鋼筋鐵甲,樣子很威武,不仔細(xì)看,它頭上那對(duì)細(xì)細(xì)的.觸角還真看不出來,一條條細(xì)細(xì)的小腿真討人喜愛。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時(shí),它竟然卷成了一個(gè)小圓球,很像一棵黑色的種子,更像一個(gè)圓圓的西瓜,怪不得人們叫它西瓜蟲呢!
冬天的校園里真的有小動(dòng)物,西瓜蟲那可愛的樣子真有趣,我以后要繼續(xù)尋訪小動(dòng)物。
初冬校園的句子短句唯美篇八
初冬的
校園
,無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。
雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的詩情,沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子,享受著浮萍一道開的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈,落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)——綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相——棕紅。
我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見鑲在欄桿上的`字——曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著
什么
似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著萬綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這初冬獨(dú)有的情感。
初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語。
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