總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇一
為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》,活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實際,以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動
接上級通知后,我校結(jié)合學(xué)校實際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、 形式多樣,內(nèi)容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“感恩在春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話,號召同學(xué)們扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗,熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。
3、以“感恩春節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校,由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。
4、開展“感恩父母”春節(jié)美德實踐活動,全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”??從小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。并且記錄影像資料廣為傳播。
5、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“感恩在春節(jié)”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進行活動總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間文化生活,營造歡樂喜慶、和諧文明的節(jié)日氛圍。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇二
“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”
的活動小結(jié)
春節(jié)是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻,是我國的重要節(jié)日。根據(jù)《南寧市20xx年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求,制定我校20xx年春節(jié)期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20xx年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動,學(xué)校組織召開了班子會專門研究,由主抓領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制定實施,并認真貫徹落實,營造慶祝春節(jié)的氛圍,落實學(xué)?;顒臃桨?。
一、活動時間:
從20xx年2月8日開始,學(xué)校按方案要求,認真安排組織實施,抓緊時間,貫徹落實,從時間安排上給予充分保障。
二、活動主題:
的內(nèi)涵和要求,在歡樂喜慶的節(jié)日氣氛中產(chǎn)生“百姓日用而不覺”的良好效果。
三、活動成效:
1、 組織教師與學(xué)生在春節(jié)期間參與“美麗周鹿· 生態(tài)鄉(xiāng)
村”主題活動,為“美麗周鹿· 生態(tài)鄉(xiāng)村”做貢獻。
2、 組織教師和學(xué)生參與體育健身活動,如氣排球、廣場
舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。
3、 引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間通過短信、電話、賀卡等形式向老
師、長輩、同學(xué)、朋友祝福,為家人做一些力所能及的
家務(wù),增強學(xué)生的感恩教育。
4、 引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間與家人一起貼春聯(lián)、包棕子、吃團
圓飯,觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜
字謎、舞龍舞獅等活動,感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶氛圍,
增強民族意識,弘揚民族文化。
在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間,我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿· 生態(tài)鄉(xiāng)村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動,認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動,營造出春節(jié)的喜慶氛圍,取得了良好的效果。
此次活動的開展具有加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,認真組織,專
人負責(zé),落實到位,注重實效的特點。活動真正讓全校師生感覺到了春節(jié)的喜慶氣氛,切身體驗到社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現(xiàn)。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇三
根據(jù)x文明(20__)3號《關(guān)于深入開展20-“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學(xué)校實際情況,積極組織學(xué)生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、精心組織,立足實際
我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗-”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝?!?、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《20__年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。
春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外,同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2、走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。
為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓小學(xué)高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我?!拔覀兊墓?jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學(xué)生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。
3、投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊-、譚-等同學(xué)參與了“美麗-清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學(xué)在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力。
根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學(xué)校的德育實踐活動。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇四
進一步豐富群眾節(jié)日文化生活,根據(jù)區(qū)委文明辦的工作要求,現(xiàn)就我局“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”主題活動開展情況匯報如下:
利用春節(jié)、元宵節(jié)時機,開展向道德模范、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德。深化結(jié)對幫扶工作,開展 慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動,局領(lǐng)導(dǎo)帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區(qū)結(jié)對幫扶的未成年人徐景麗,幫助解決生活困難,讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。開展向離退休干部、職工節(jié)日慰問或團拜活動,我局主要領(lǐng)導(dǎo)組織干部走訪慰問了本單位退休干部,并送去節(jié)日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中,局領(lǐng)導(dǎo)與老干部們親切交談,向老干部們致以節(jié)日的問候和新春的祝福,并且詳細的了解每一位老干部的身體和生活情況,對老干部們多年來為我區(qū)文體旅游新聞出版事業(yè)的發(fā)展所作出的貢獻表示感謝。
積極組織開展“鄰里守望,情暖鯉城”主題志愿服務(wù)活動,關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等志愿服務(wù)活動。參加區(qū)宣傳系統(tǒng)組織到鯉城區(qū)福利院的黨員自愿服務(wù)活動,使廣大居民感受到黨和政府的關(guān)心,感受社會的和諧與溫暖。
組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯(lián)歡聯(lián)誼等活動,開展鯉城區(qū)20xx年非遺攝影展,此次攝影展由鯉城區(qū)文體旅游新聞局主辦,鯉城區(qū)文化館承辦,鯉城區(qū)攝影家協(xié)會協(xié)辦。展覽從春節(jié)持續(xù)至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品,分為大師作品、古城生態(tài)、非遺現(xiàn)狀三部分,是從鯉城區(qū)攝影家、文化工作者攝影采風(fēng)創(chuàng)作的五千余幅圖片中遴選而出,讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創(chuàng)新元——三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創(chuàng)意活動,為市民群眾帶來一個豐富多彩的文化創(chuàng)意新年假期。3月3日至6日(農(nóng)歷正月十三至十六),我市將舉辦元宵民俗燈展活動,鯉城區(qū)設(shè)2個展示區(qū)分別是中山路和新門街西段,花燈布展題材突出“羊年”,主要懸掛傳統(tǒng)工藝花燈、少兒手工創(chuàng)意掛燈。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇五
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?,F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結(jié)如下!
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
去年的12月27日,中興小學(xué)和藍天小學(xué)的同學(xué)建立友誼,相約春節(jié)一起送祝福。1月27日,他們相聚在一起,開展了“紅紅火火過新年”志愿服務(wù)系列活動――愛心傳遞。
新春來臨之際,在雙方家長和老師的支持下,孩子們再次手拉手,一起為同在一個居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫的春聯(lián)。孩子們用顆顆愛心給這個新年增添了美好、祥和與快樂。
新春佳節(jié)來臨之際,也迎來了我們的巧手主題實踐活動展示月。結(jié)合課題要求,讓孩子們在假期中在假期開展“日行一善”、“灑掃應(yīng)對”等活動,做一個學(xué)會感恩,懂得回報的人。
“巧手靈心,我最棒”,學(xué)會自己的事情自己做,別人的事情幫著做,充分享受展示自己、為他人服務(wù)的快樂。學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),在活動中成長。
傳承傳統(tǒng)文化,編制節(jié)日小報,記錄寒假日志,展現(xiàn)新時代少年風(fēng)采。繼續(xù)深入實踐“小手拉大手”文明傳遞活動,爭做文明小使者。
二(5)班傅愉婧,作為新時代的少年,用自己獨特的方式來對家人、鄰居進行“不勸酒”的宣傳,還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士,創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌。六(3)徐靜一和公益網(wǎng)攜手,捐錢為山區(qū)孩子買課桌椅,獻出了自己的愛心。
本次主題實踐活動,豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
1、3——6年級的同學(xué)積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式,將自己的所見所聞所感記錄下來。
2、開展民俗知識知多少活動。寒假前,各班布置安排每個學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記,開學(xué)報名時交給班主任,班主任收齊后上交學(xué)校德育處,德育處再進行評比。
4、大力開展“干干凈凈過新年”活動,學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除,春節(jié)期間,值班教師對校園衛(wèi)生進行保護和清掃,學(xué)生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除,做到干干凈凈過新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,時時處處注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關(guān)節(jié)目,了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)文化。
6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展,要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動,做好讀書筆記,寫出閱讀心得,開學(xué)后開展展評活動。
通過活動,鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力,進一步加強了同學(xué)們對我國傳統(tǒng)文化的了解,豐富了他們的知識。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇六
為進一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動問題,加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展,推進我社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)積極響應(yīng)上級相關(guān)要求,現(xiàn)將社區(qū)春節(jié)活動小結(jié)如下:
社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化/jr生活活動有深入了解,組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動。并組織活動委員會,具體領(lǐng)導(dǎo)和組織春節(jié)活動的進行。
為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛,社區(qū)工作人員和春節(jié)活動組織人員要充分料及春節(jié)的來歷和傳統(tǒng),對春節(jié)活動的組織有明確的概念,活動要切合春節(jié)的除舊迎新內(nèi)容,給參與活動的居民們營造新年特有的`感受。
春節(jié)活動需要廣大的社區(qū)居民參與進來,在活動中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用,帶動他們的積極性,使他們在類似的慶?;顒又锌戏e極參與,為慶?;顒雍臀幕顒訝I造更強的民眾氛圍。
該類活動需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會氛圍和節(jié)日氣氛,因此宣傳工作要落實到位,通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式,對社區(qū)各個方面進行到位的宣傳,保障活動合理、有序、參與性廣。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇七
在小學(xué)開展春節(jié)活動,進一步加強同學(xué)們對我國傳統(tǒng)文化的了解,豐富了他們的知識,接下來是unjs小編為大家精心收集的小學(xué)春節(jié)活動
總結(jié)
,供大家參考借鑒,。這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,活躍節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾精神文化
生活
,進一步突出晉江鄉(xiāng)土文化特色,營造祥和文明氛圍。高霞小學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣_展了一系列活動,豐富群眾生活,并組織學(xué)校師生志愿者,開展以“我們的節(jié)日”為主題的系列活動。一是舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動,為豐富未成年人寒假活動,促進未成年人
健康
成長,從20**年2月2日開始,高霞小學(xué)在社區(qū)關(guān)工委的配合下,舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動,活動的開展吸引了高霞社區(qū)內(nèi)外的未成年人參加。學(xué)校在全面向孩子開放教育教學(xué)資源和原有活動項目的基礎(chǔ)上,增加了趣味英語游戲、袋鼠跳、搶椅子、夾珠子、定點投籃、猜謎語
等近十個項目?;顒又?,孩子們根據(jù)自己的愛好,或爭相進“綠色網(wǎng)吧”“沖浪”,或到圖書館靜靜地看書,或涌向操場參加趣味有獎游戲。孩子們在活動中盡情地歡樂。二是配合社區(qū)關(guān)工委走進社區(qū)低保戶、殘疾人、孤寡老人和貧困學(xué)生家庭送慰問品和慰問金;三是組織紅領(lǐng)巾志愿者走進社區(qū)居委會、關(guān)工委、老人會、警務(wù)室貼春聯(lián);四是組織腰鼓隊、彩旗隊配合社兩委開展擁軍優(yōu)屬活動,送去黨和國家對軍屬家庭的關(guān)懷和祝福
。兩節(jié)活動的開展充分營造了歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,密切聯(lián)系了社區(qū)群眾,豐富了社區(qū)群眾生活。
為了讓同學(xué)們過一個有意義的春節(jié),我校結(jié)合實際,開展了一系列豐富多彩的活動。
1、3—6年級的同學(xué)積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式,將自己的所見所聞所感記錄下來。
2、開展民俗知識知多少活動。寒假前,各班布置安排每個學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇
讀書筆記
,開學(xué)報名時交給班主任,班主任收齊后上交學(xué)校德育處,德育處再進行評比。3、開展送溫暖活動。校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和部分退休教師家進行慰問,
資料共享平臺
《小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)
》(https://
)。4、大力開展“干干凈凈過新年”活動,學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除,春節(jié)期間,值班教師對校園衛(wèi)生進行保護和清掃,學(xué)生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除,做到干干凈凈過新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,時時處處注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關(guān)節(jié)目,了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)文化。
6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展,要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動,做好讀書筆記,寫出閱讀心得,開學(xué)后開展展評活動。
通過活動,鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力,進一步加強了同學(xué)們對我國傳統(tǒng)文化的了解,豐富了他們的.知識。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!懊糠昙压?jié)倍思親”。在20**年春節(jié)這個佳期,我校根據(jù)上級文件精神,并結(jié)合學(xué)校教師實際情況,認真開展了對退休教師的送溫暖活動?,F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下:
領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工合作,對全校教職工實行摸底調(diào)查,并建立困難職工
檔案
。經(jīng)過調(diào)查,我校在職教師均無困難,退休教師中,有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師,因年老體衰,常生病住院,經(jīng)濟
較為困難,其余退休教師精神矍鑠,身體健康。針對以上情況,我校決定對較困難的五位教師采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進行慰問的方式表達學(xué)校的一片敬意,對絕大多數(shù)退休教師采取請回來,開座談會的方式表達學(xué)校的一片深情。這樣,讓他們都能從后山小學(xué)這個集體中感受到溫暖和幸福。20**年1月19日,冬陽暖暖,情意濃濃。在學(xué)校工會和退協(xié)的共同組織下,我校退休教職工二十多人來到學(xué)校歡聚一堂,舉行迎春座談會。會上,首先學(xué)校工會領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負責(zé)人分別匯報了學(xué)校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成績;接著,學(xué)校張校長向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路,衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱;最后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心,談時事,談家事,談人生,談理想……笑容瀉在每個人的臉上,甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯,感慨祖國改革開放30年的巨大變化,由衷感受到生活在這個新時代,心情舒暢,晚年幸福!
整個座談會充滿了溫情,大家在熱烈的氛圍中交談著,退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來看望并慰問全體退休教師,祝他們晚年幸福安康,同時,真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策,指點迷津。會后,全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進午餐,提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂、祥和。
由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住較遠,沒能到校參加活動,學(xué)校依依打電話到每一位教師家里,詳細詢問他們的近況,送去學(xué)校的問候和祝福,所有退休教師都激動不已,感慨萬千。另外,學(xué)校在經(jīng)費較為緊張的情況下,還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇八
這個20xx年元旦、春節(jié)期間我局在全局范圍內(nèi)開展了送溫暖慰問活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
為做好慰問工作,我局工會首先對全局所有人員狀況進行了一次普遍摸底調(diào)查。登記建檔,確定了今年的慰問重點:一是工資收入較低的勞務(wù)派遣工;二是因重大疾病或突發(fā)災(zāi)難等原因造成家庭困難的職工;三是離退休的xx老干部。并根據(jù)對象的不同采取不同的幫扶措施,切切實實為他們排憂解難,使真正有困難的'員工得到了及時的幫助,收到了良好的效果。
在20xx年送溫暖活動中,我局共籌集款物共計x萬元,慰問困難職工x人,勞務(wù)派遣工x人,一線職工x人;其中為全局職工準(zhǔn)備了春節(jié)年貨;為兩名困難黨員(xx,xx)每人發(fā)放慰問金x元;為勞務(wù)派遣工每人發(fā)放慰問金x元;慰問了發(fā)生家庭變故的xxx;局領(lǐng)導(dǎo)帶隊慰問了xxx;1月16日在xxx組織全體干部職工參加新春聯(lián)歡會。
在20xx年送溫暖活動中,我局領(lǐng)導(dǎo)、工會注意了解干部職工訴求和生活實際困難,作為今后工會工作的側(cè)重點。我局將在財經(jīng)政策允許范圍內(nèi),最大限度地為職工排除后顧之憂,使大家全身心的投入到工作中去,為xxxx的持續(xù)安全健康快速發(fā)展作出更大貢獻。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇九
活動項目簡述(我們的節(jié)日、志愿服務(wù)、讀書活動、社會實踐活動等)
1. 開展了我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽 、攝影比賽。
2. 在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。
3. 開展了“我的快樂寒假”征文比賽,開學(xué)后展出了學(xué)生的優(yōu)秀作品。
4. 組織學(xué)生“美麗港城?文明有約”參觀活動。
積極參加“日行一善”“灑掃應(yīng)對”實踐活動:
(1)日常生活勤儉節(jié)約,做家長的小幫手,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動;
(2)學(xué)習(xí)包水餃或?qū)W做一樣拿手菜,體驗生活,學(xué)會感恩;
(3)向鄰居長輩拜一次年,為同學(xué)老師制作一張賀卡。
特色活動詳述:
為豐富學(xué)生的假期生活, 1月22日上午,凰鳳小學(xué)志愿者zz老師帶領(lǐng)學(xué)生走進“培達塑料有限公司、湖濱社區(qū)、陸家宕、恬莊古街”等文明單位,孩子們通過觀察、親身體驗、聆聽講解,了解企業(yè)、了解家鄉(xiāng)的美麗變化。在培達塑料有限公司孩子們看到了企業(yè)為外來職工“圓夢”而營造的溫馨工作環(huán)境;在恬莊村陸家宕,孩子們欣賞小橋流水人家,青磚青瓦白墻,飛檐挑角門樓,前后錯落有致,感受江南水鄉(xiāng)的獨有魅力;走在恬莊古街,沿著石子路往深處一路走去,榜眼府、楊氏孝坊、楊氏南宅、蔣宅等珍貴古建筑為孩子們講述著歲月滄桑。美麗港城,文明有約,讓孩子們的假期文化生活更豐富多彩。
在假期中跟隨父母參加志愿活動、為社區(qū)做好事。如三(1)班的z同學(xué)參加了義工活動,探望敬老院的爺爺奶奶,給她們送去了溫暖。如三(2)班z同學(xué)在社區(qū)參加活動,幫社區(qū)打掃衛(wèi)生。還有同學(xué)愛護小動物,三(2)班z、三(4)班z收留流浪受傷的狗。
在假期中還有同學(xué)想到了為同學(xué)老師制作一張賀卡。如二(2)班仲z小朋友,在假期中制作了新年賀卡,郵寄給老師和同學(xué),給老師和同學(xué)送去新年祝福。如五(1)班徐宏揚同學(xué),在假期中利用自己的特長,寫春聯(lián)祝福送給鄰居、親戚朋友。
在假期中,學(xué)生們積極參加以我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”節(jié)日為主題的繪畫、手抄報比賽 、“美麗假期”攝影比賽、“我的快樂寒假”征文比賽,開學(xué)后評出了各項獎項,學(xué)生的優(yōu)秀作品進行了展出。
寒假活動小結(jié):
在假期中,同學(xué)們合理安排時間,制定出寒假生活計劃。做到積極加強身體鍛煉,增強體質(zhì),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。能認真完成征文、閱讀、攝影、繪畫等作業(yè),為家長分擔(dān)一些簡單的家務(wù),學(xué)會了很多本領(lǐng),如做飯、洗衣、打掃等,提高了自身的生存能力。還參加一些社會實踐活動,為社區(qū)做好事、探望敬老院的`爺爺奶奶等,豐富自己的寒假生活的同時也給社會帶來了溫暖,過上了一個充實又難忘的寒假。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇十
這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,活躍節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾精神文化生活,進一步突出晉江鄉(xiāng)土文化特色,營造祥和文明氛圍。
高霞小學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣_展了一系列活動,豐富群眾生活,并組織學(xué)校師生志愿者,開展以“我們的節(jié)日”為主題的系列活動。一是舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動,為豐富未成年人寒假活動,促進未成年人健康成長,從20xx年2月2日開始,高霞小學(xué)在社區(qū)關(guān)工委的配合下,舉行未成年人思想道德教育基地寒假開放周活動,活動的開展吸引了高霞社區(qū)內(nèi)外的未成年人參加。
學(xué)校在全面向孩子開放教育教學(xué)資源和原有活動項目的基礎(chǔ)上,增加了趣味英語游戲、袋鼠跳、搶椅子、夾珠子、定點投籃、猜謎語等近十個項目?;顒又?,孩子們根據(jù)自己的愛好,或爭相進“綠色網(wǎng)吧”“沖浪”,或到圖書館靜靜地看書,或涌向操場參加趣味有獎游戲。孩子們在活動中盡情地歡樂。二是配合社區(qū)關(guān)工委走進社區(qū)低保戶、殘疾人、孤寡老人和貧困學(xué)生家庭送慰問品和慰問金;三是組織紅領(lǐng)巾志愿者走進社區(qū)居委會、關(guān)工委、老人會、警務(wù)室貼春聯(lián);四是組織腰鼓隊、彩旗隊配合社兩委開展xx優(yōu)屬活動,送去黨和國家對軍屬家庭的關(guān)懷和祝福。
兩節(jié)活動的開展充分營造了歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,密切聯(lián)系了社區(qū)群眾,豐富了社區(qū)群眾生活。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇十一
為了讓同學(xué)們過一個有意義的春節(jié),我校結(jié)合實際,開展了一系列豐富多彩的活動。
1、3―6年級的同學(xué)積極參與尊老愛幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪等形式,將自己的所見所聞所感記錄下來。
2、開展民俗知識知多少活動。寒假前,各班布置安排每個學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報和一篇讀書筆記,開學(xué)報名時交給班主任,班主任收齊后上交學(xué)校德育處,德育處再進行評比。
3、開展送溫暖活動。校長帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和部分退休教師家進行慰問。
4、大力開展“干干凈凈過新年”活動,學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進行衛(wèi)生大掃除,春節(jié)期間,值班教師對校園衛(wèi)生進行保護和清掃,學(xué)生回家后對各自家進行衛(wèi)生掃除,做到干干凈凈過新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,時時處處注意保護環(huán)境衛(wèi)生。
5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》等有關(guān)節(jié)目,了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)文化。
6、開展“好書伴我成長”閱讀活動及國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的開展,要求學(xué)生利用寒假開展閱讀活動,做好讀書筆記,寫出閱讀心得,開學(xué)后開展展評活動。
通過活動,鍛煉了同學(xué)們動手動腦能力,進一步加強了同學(xué)們對我國傳統(tǒng)文化的了解,豐富了他們的知識。
小學(xué)春節(jié)活動總結(jié)篇十二
“新春將及,20xx年即將伴隨著今天而漸漸落幕,隨之迎來的是嶄新的一年,今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準(zhǔn)備好的主持稿?!昂?,我宣布六(3)班迎新春主題班會現(xiàn)在開始!”
“首先來問大家一下,大家知道春節(jié)的來歷嗎?”我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。
“不知道!”
“轟”的一聲,所有的同學(xué)就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣,紛紛去“搶”,xx同學(xué)和xx同學(xué)眉來眼去,一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”xxmm也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”xx同學(xué)“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀,教室簡直就亂成了一鍋粥,大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得“金”……。終于,糖搶完了,大家也終于坐回了位置,一些人議論,一些人抱怨,xx同學(xué)和xx同學(xué)呢,也依舊眉來眼去,“含情脈脈”……(無語!)
總之,這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂,還讓大家更加了解了春節(jié)這個既古老又具有豐富含義的節(jié)日,收獲頗大。
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