當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
寒假是每年家庭團(tuán)聚、親情交流的好時(shí)機(jī)。今年的寒假，我和家人一起參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過與社會(huì)接觸和互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了家庭寒假社會(huì)實(shí)踐的重要性。下面，我將結(jié)合這次實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我切身感受到了助人為樂的力量。我們一家參加了一次志愿者活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先颂峁╆P(guān)愛和陪伴。通過與老人的交流和傾聽，我了解到他們內(nèi)心深處的無助和孤獨(dú)。在我陪伴的幾天里，我盡力幫助他們解決生活中的困難，并給予他們關(guān)心和溫暖。這讓我深深地感受到，我們的行為可以讓別人感到幸福和快樂。作為年輕人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆樂于助人的心，用自己的行動(dòng)去傳遞愛和溫暖。
其次，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也深刻體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。社會(huì)是由我們每個(gè)人組成的，我們每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展負(fù)起一份責(zé)任。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了自己也是社會(huì)的一分子，應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢，我們可以根據(jù)自己的特長來選擇適合自己的社會(huì)實(shí)踐方式，通過自己的力量讓社會(huì)更加美好。
此外，社會(huì)實(shí)踐也讓我意識(shí)到了人與人之間的互相依存。在這次活動(dòng)中，我看到了很多幫助我們的志愿者，他們默默無聞地為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，他們就像一個(gè)個(gè)大家庭的一員，彼此互相扶持、互相關(guān)愛。正是因?yàn)橛辛诉@樣的互相依存關(guān)系，社會(huì)才能有秩序，人們才能相互扶持。
另外，這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了很多社會(huì)問題。通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，我了解到他們面臨的生活困難和種種不便。我也意識(shí)到有很多需要我們?nèi)ジ淖兊膯栴}存在，比如貧困、環(huán)境污染等等。我深感在未來的成長中，我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，努力解決這些社會(huì)問題，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，這次家庭寒假社會(huì)實(shí)踐給我留下了深刻的印象。我深刻體會(huì)到了助人為樂的力量，明白了社會(huì)責(zé)任的重要性，認(rèn)識(shí)到了人與人之間的互相依存關(guān)系，還發(fā)現(xiàn)了許多需要解決的社會(huì)問題。在未來的日子里，我將會(huì)以這次實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極參與更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的行動(dòng)影響和改變身邊的人和事，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
近年來，書法逐漸受到年輕一代的追捧與關(guān)注。為了更好地了解與學(xué)習(xí)書法，我報(bào)名參加了寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了書法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。下面，我將從準(zhǔn)備、實(shí)踐、收獲、感悟和展望五個(gè)方面展開，分享我的寒假書法社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是在寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中必不可少的一步。在確定參加活動(dòng)后，我先是查閱了大量的書法資料，學(xué)習(xí)了書法的基本知識(shí)和技巧。我通過觀看視頻教程，學(xué)會(huì)了握筆的正確方式、常用的字體特點(diǎn)和書寫的基本要領(lǐng)。除此之外，我還積極參加了書法社等相關(guān)組織的活動(dòng)，提高了自己的書法水平。這些準(zhǔn)備工作不僅為實(shí)踐提供了必要的知識(shí)基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了我對書法的興趣和熱情。
其次，實(shí)踐過程是我提升書法水平的關(guān)鍵。在寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我收到了很多書寫任務(wù)，如對聯(lián)、橫幅、春聯(lián)等。通過這些任務(wù)，我可以更好地理解字體的特點(diǎn)和書寫的技巧。實(shí)踐中，我不僅認(rèn)真對待每一個(gè)字，還注意與他人交流和借鑒。在接受老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下，我不斷地調(diào)整自己的筆畫和字體結(jié)構(gòu)，提高了字的質(zhì)量和美感。通過不斷的努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的書法水平有了顯著的提升。
然后，通過寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我獲得了豐富的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理布局和搭配字體。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的字體對整篇作品的整體效果產(chǎn)生了不同的影響，而合理的布局和搭配可以使作品更加美觀大方。其次，我學(xué)會(huì)了如何注重細(xì)節(jié)。書法的魅力在于字的形態(tài)和筆畫的流暢，而這些都需要在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)出來。只有認(rèn)真對待每一個(gè)筆劃，注重細(xì)致的表現(xiàn)，作品才能夠達(dá)到更高的水平。最后，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在活動(dòng)中，我需要與他人合作完成一篇或一幅作品，而這需要我們互相協(xié)作，相互間的交流和溝通。通過這次實(shí)踐，我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也掌握了更多的合作技巧。
進(jìn)一步讓我感悟的是，寒假書法社會(huì)實(shí)踐不僅僅是提高書法水平，更是一個(gè)鍛煉自我的過程。在一次次的挑戰(zhàn)和嘗試中，我逐漸培養(yǎng)了自信心和耐心。書法需要專注和細(xì)心，但又需要放松和自然，這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。然而，通過不斷地實(shí)踐，我慢慢地掌握了平衡的方法，并將其運(yùn)用到書法創(chuàng)作中。同時(shí)，實(shí)踐也讓我更加明白“實(shí)踐出真知”的道理，只有通過實(shí)踐才能真正理解書法的奧妙和意境。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)參加更多的書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的書法水平。與此同時(shí)，我也希望能夠與更多的書法愛好者交流和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的書法知識(shí)和技巧。我相信，通過不斷的實(shí)踐和鍛煉，我將能夠在書法藝術(shù)中取得更大的成就。
通過這次寒假書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了書法的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。準(zhǔn)備工作的充分，實(shí)踐過程的努力，收獲的豐富和感悟的深入，讓我對書法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛。展望未來，我將繼續(xù)努力，提高自己的書法水平，為傳承與發(fā)展中華書法藝術(shù)做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
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他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。
在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。
為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。
平時(shí)，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對更多的考驗(yàn)。在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。
我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。
學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——物理、化學(xué)、生物，都要通過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。
只有做了實(shí)踐才能得到這些道理，不是嗎?1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實(shí)踐過，才能的出真道理。我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了，在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在這個(gè)寒冷的冬日，xx中學(xué)“書香xx”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)離開暫別象牙塔中舒適的生活，與xx等地新華書店門市聯(lián)手，宣傳“人文”精神，舉辦“暢談理想，共話人生”座談，與小讀者進(jìn)行互動(dòng)。我參加的部分一共包括“我的xx，以優(yōu)雅的方式參與”調(diào)查問卷、趣味互動(dòng)游戲兩個(gè)部分。
作為文科的學(xué)生，我們身上具備人文氣息、書香情懷，正是這一點(diǎn)，我們滿懷信心，帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動(dòng)來到目的地。
調(diào)查問卷部分結(jié)束后，我們大家一起玩趣味互動(dòng)游戲，通過互動(dòng)游戲，我們所有的實(shí)踐隊(duì)員都稱被小朋友們淵博的xx知識(shí)深深打動(dòng)了，他們基本能說出所有的奧運(yùn)項(xiàng)目名稱、國內(nèi)外知名xx項(xiàng)目規(guī)則等等。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是真正學(xué)習(xí)的大課堂，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)踐，我還從小朋友身上學(xué)到了：我們要從小學(xué)習(xí)文化知識(shí)，了解中國各個(gè)領(lǐng)域的精髓，并且要深知國內(nèi)外的大事，真正做到“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”。
宣傳“人文xx”精神。通過我們的活動(dòng)，讓更多的孩子，從而讓更多的家庭關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)，進(jìn)一步營造江蘇青少年心系奧運(yùn)、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍。通過全體隊(duì)員們的努力，以有效的行動(dòng)回饋社會(huì)，。同時(shí)提高xx“厚生”聲譽(yù)、為學(xué)校增光添彩，切實(shí)起到學(xué)校與社會(huì)的互動(dòng)效益，達(dá)到雙贏效果。
社會(huì)實(shí)踐接這段記憶，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住。我想，這段時(shí)間里所學(xué)到的知識(shí)，我一定會(huì)受益終身！我為中國加油！為世界加油！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
寒假是大學(xué)生們用來休息和放松的寶貴時(shí)間，而我選擇了參加書法社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)決定不僅讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，更讓我深刻體會(huì)到了書法藝術(shù)的魅力和社會(huì)實(shí)踐的重要性。在這個(gè)過程中，我收獲了很多，也有了更多的思考和感悟。
首先，學(xué)習(xí)書法讓我發(fā)現(xiàn)了其獨(dú)特的美感。書法作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，注重的不僅僅是漢字的字形和結(jié)構(gòu)，更是一種有著豐富內(nèi)涵的文化藝術(shù)。通過對書法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)字形都像一幅畫，每一個(gè)筆畫都有它的獨(dú)特之美。書法的美感不僅在于字形的工整和優(yōu)美，更在于墨跡的凝練和用筆的靈動(dòng)。在學(xué)習(xí)和創(chuàng)作書法作品的過程中，我不僅提升了對美的敏感度，也培養(yǎng)了對審美的獨(dú)到見解。
其次，書法社會(huì)實(shí)踐讓我感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性。在寒假期間，我和書法社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一起前往社區(qū)、學(xué)校等地展示書法的魅力，并進(jìn)行書法教學(xué)和指導(dǎo)活動(dòng)。通過在社會(huì)實(shí)踐中與不同群體的交流，我深刻體會(huì)到自己作為大學(xué)生所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任和使命。尤其是在與小學(xué)生的交流中，我看到了他們一張張充滿期待的面孔和對書法的向往。這讓我產(chǎn)生了更大的動(dòng)力去教導(dǎo)他們，讓他們懂得書法的樂趣和藝術(shù)的魅力。
然而，社會(huì)實(shí)踐也讓我深入了解到了書法教育的現(xiàn)狀和問題。在寒假社會(huì)實(shí)踐中，我看到了一些學(xué)校書法教育存在的問題，如缺乏專業(yè)的書法教師、教學(xué)方法單一等。這些問題制約了學(xué)生對書法的學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)修養(yǎng)的提高。因此，在社會(huì)實(shí)踐中，我不僅僅是一個(gè)書法指導(dǎo)者，更是一個(gè)傾聽者和引導(dǎo)者。我希望通過與學(xué)生的交流和互動(dòng)，能夠激發(fā)他們對書法的興趣和熱愛，同時(shí)也幫助學(xué)校和教育部門更好地開展書法教育。
最后，書法社會(huì)實(shí)踐還使我意識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。在與社區(qū)居民和學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和溝通能力方面還有待提高。有時(shí)候，我無法將自己的想法和知識(shí)清晰地傳達(dá)給對方，這讓我意識(shí)到文字表達(dá)的重要性。因此，在接下來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重提升自己的表達(dá)能力，既要熟練掌握書法技巧，也要具備良好的溝通能力，以更好地傳遞書法的魅力和藝術(shù)。
總的來說，寒假書法社會(huì)實(shí)踐使我在視野和思維上得到了拓展，收獲了更多的人生經(jīng)驗(yàn)和成長。通過學(xué)習(xí)書法和參與社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了書法的美感和社會(huì)責(zé)任的重要性，并有機(jī)會(huì)為書法教育貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也對自己的不足和提升方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。書法社會(huì)實(shí)踐是一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，它不僅讓我更加熱愛書法藝術(shù)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。
就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。
二、開始上課。
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。20xx年x月xx日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了！校長評價(jià)我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開課。20xx年x月xx號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
（3）授課步驟：
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
（4）授課方式：
1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過畫畫、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過這次實(shí)踐，我的寒假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)寒假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。
4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我老師姐姐，感覺真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
寒假，是每年學(xué)生們期待已久的假期。這個(gè)假期，我決定花費(fèi)一部分時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐兼職，以鍛煉自己、獲取經(jīng)驗(yàn)。通過這段特殊的經(jīng)歷，我不僅收獲了實(shí)踐機(jī)會(huì)，也從中學(xué)到了許多重要的人生道理以及職場技能。
首先，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加了解了社會(huì)的真實(shí)面貌。在學(xué)校里，我們常常只是停留在書本知識(shí)的理論層面，很少有機(jī)會(huì)親身感受社會(huì)的方方面面。而在實(shí)踐過程中，我接觸到了不同的人和事物。我參與了一個(gè)社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，幫助組織開展各種社區(qū)服務(wù)，包括宣傳教育、衛(wèi)生檢查等等。這讓我深刻理解到，社會(huì)的運(yùn)作需要各行各業(yè)的人共同努力，每一個(gè)崗位都是不可或缺的。我感受到了在不同職業(yè)中的人們對工作的努力和熱情，他們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)而付出了巨大的努力。這使我意識(shí)到了自己的社會(huì)責(zé)任，激發(fā)我更加努力奮斗的動(dòng)力。
其次，兼職社會(huì)實(shí)踐也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在社會(huì)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。不同的人擁有不同的特長和個(gè)性，而如何合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢，形成一個(gè)完整的整體，是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我與其他志愿者共同工作，每個(gè)人有不同的分工，但我們需要協(xié)調(diào)一致以確保任務(wù)圓滿完成。在與隊(duì)友合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了解決問題時(shí)的有效溝通。在團(tuán)隊(duì)中，我的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉，我大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提出解決問題的方案，也學(xué)會(huì)了讓步和妥協(xié)，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅讓我成長為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員，也為我日后在職場中的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我掌握了一些實(shí)用的職場技能。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了更多實(shí)際應(yīng)用的技能。例如，我學(xué)會(huì)了如何制定合理的工作計(jì)劃，如何高效地組織時(shí)間，如何與同事和上司進(jìn)行有效的溝通等等。這些技能不僅對于我當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活有幫助，也對將來進(jìn)入職場非常關(guān)鍵。通過實(shí)踐鍛煉，我對職業(yè)的要求和期望有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后，兼職社會(huì)實(shí)踐讓我更加自信和成熟。通過與各種不同的人和事物接觸，我不僅增長了見識(shí)，同時(shí)也收獲了自信和成長。在實(shí)踐中，我面臨各種挑戰(zhàn)和困難，但我克服了它們，并從中學(xué)到了重要的人生教訓(xùn)。我也逐漸意識(shí)到，盡管還存在許多不足和不完美，但我仍然可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這樣的自豪感和成就感進(jìn)一步激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力和積極向上的心態(tài)。
回顧這段特殊的兼職社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了它的珍貴之處。從中，我收獲了社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，了解了社會(huì)的真實(shí)面貌，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，掌握了一些實(shí)用的職場技能，增強(qiáng)了自信和成熟。這段經(jīng)歷不僅為我個(gè)人的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)遇，也為我未來的成長和職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷地積累和實(shí)踐，我會(huì)越來越好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，并為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
通過這一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我取得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
之前歷來不知道自己是這么的粗心，填寫報(bào)表的時(shí)候任何一個(gè)數(shù)字，任何一個(gè)漢字都不能寫錯(cuò)，一錯(cuò)就得作廢，這就必須仔細(xì)，愈甚的時(shí)候，當(dāng)面臨促銷點(diǎn)產(chǎn)品報(bào)廢時(shí)，要及時(shí)和主管說明，同時(shí)還要與相應(yīng)xxxxxx的同事說明清楚，以確保工作的順利交接，才能保持有條不紊的工作秩序。另外，要加強(qiáng)與其他促銷員的交換，以致于能使自己更能熟習(xí)整個(gè)工作流程。
天天的工作都是緊張而繁忙的，以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，很有時(shí)候還是會(huì)腦海中閃現(xiàn)出放棄的動(dòng)機(jī)，但骨子里還是時(shí)刻地鼓勵(lì)自己往堅(jiān)持。是的，到目前為止我堅(jiān)持下來了。雖然我的業(yè)績不是秀的，但我到達(dá)我的目標(biāo)及要求。我的堅(jiān)持是我的收獲，也是我的自豪。
在與顧客進(jìn)行交換時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)在利益方面的沖突。同時(shí)由于天氣酷熱的原因，客戶的心情不是特別的好，偶然會(huì)出現(xiàn)言語過激的狀態(tài)，因此，只有時(shí)刻保持一顆寬容的心，才可能順利地完成每項(xiàng)工作。
通過學(xué)習(xí)與鍛煉讓自己意想到了學(xué)校時(shí)光的珍貴，知道了工作的辛勞，知道了如何學(xué)會(huì)克制自己，學(xué)會(huì)了如何積極地往與人打交道，如何全身心的投進(jìn)到工作中，更重要的是通過不斷地失誤與成功讓自己更加清楚的熟悉到自己的上風(fēng)與不足，能夠有一個(gè)更加明確的目標(biāo)往面對未來!
由于我屬于短時(shí)間工，所以我的工資是按天計(jì)算的，比正式員工的工資要低一些，很感謝經(jīng)理能夠給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也十分感謝同事們的支持和鼓勵(lì)，各方的幫助才使得我的社會(huì)實(shí)踐能夠美滿完成。我想，xx超市做急促的工作經(jīng)歷將是我永久珍惜的寶貴財(cái)富。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
雖然平時(shí)也有在商場觀察過導(dǎo)購員的工作方式，但是當(dāng)我參與其中以后才明白完成工作沒有想象中簡單。
至少從事這份工作便肩負(fù)著提升商場效益的`職責(zé)，而且如何引導(dǎo)顧客進(jìn)行消費(fèi)也是我需要思考的問題，所幸這些疑慮在商場領(lǐng)導(dǎo)安排的培訓(xùn)之中得到了解決，但培訓(xùn)的時(shí)間并不長且只是為了讓新員工熟悉導(dǎo)購員的職責(zé)，因此仍需要自己通過大量的實(shí)踐來驗(yàn)證所學(xué)的知識(shí)，而且無論是對商場制度的遵守還是工作中的服務(wù)性都是自己需要重視的，因此我很重視接待工作的展開并付出了不少努力。
在導(dǎo)購工作中做到恪盡職守是很重要的，尤其是商場內(nèi)顧客數(shù)量較少的時(shí)候也是對自身的考驗(yàn)，即在沒有人監(jiān)督的情況下是否會(huì)認(rèn)真工作。
所幸的是我很重視自己在寒假期間的表現(xiàn)并做到恪盡職守，具備良好的職業(yè)道德才能夠在職場中得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，至少我是這般嚴(yán)格要求自己并在商場工作中遵守各項(xiàng)制度，雖然工作能力較為平庸卻能夠積極完成自身的任務(wù)，事實(shí)上對于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的我來說積極的工作態(tài)度是很重要的，我也憑借著這份優(yōu)勢從而在商場工作中有著不錯(cuò)的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)應(yīng)對工作壓力并調(diào)整好自身的狀態(tài)是我需要做到的，工作初期存在不適應(yīng)的狀況是很正常的，如何適應(yīng)職場生活并轉(zhuǎn)化工作壓力是我需要重視的問題。
因此我會(huì)將績效考核指標(biāo)劃分成多個(gè)小目標(biāo)，即每周都對自身工作有著相應(yīng)的奮斗目標(biāo)并積極適應(yīng)下來，雖然有時(shí)的確會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械膲毫Ω械绞中量?，但只要自己能夠承受下來便能夠成長許多，至少現(xiàn)如今的我在工作能力方面比以往進(jìn)步了許多，而且懂得調(diào)整好自身的狀態(tài)也能夠適應(yīng)工作中的壓力。
寒假的結(jié)束意味著這次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)告一段落，但工作中的經(jīng)歷始終縈繞在自己腦海之中，我會(huì)重視今后的個(gè)人發(fā)展并在學(xué)習(xí)生活中不斷努力，我也會(huì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)并期待將來的自己有著更好的表現(xiàn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
寒假期間，我參加了書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且通過親身經(jīng)歷，深刻體會(huì)到了書法的魅力和意義。這次實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛書法、珍視書法。下面我將結(jié)合我的實(shí)踐經(jīng)歷和感受，談?wù)勎覍ㄉ鐣?huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，通過書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到書法作為傳統(tǒng)文化的瑰寶，與我們的日常生活息息相關(guān)。在書法實(shí)踐中，我與書法家們深入交流，了解到書法作為一種藝術(shù)形式，不僅要表現(xiàn)出文字之美，更要體現(xiàn)出個(gè)人的情感和氣韻。書法作為一門藝術(shù)，講究墨色韻味和構(gòu)圖的美感，這些與日常生活中的審美要求是相互關(guān)聯(lián)的。通過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)，書法作品中的字體美、墨色美、氣韻美等，實(shí)際上都與我們?nèi)粘Ｉ钪兴非蟮膶徝罉?biāo)準(zhǔn)密切相關(guān)。因此，我更加熱愛書法，并努力學(xué)習(xí)提高自己的書法水平。
其次，書法實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了書法的修身養(yǎng)性、陶冶情操的作用。在參與書法實(shí)踐的過程中，我體驗(yàn)到了書法給予我的沉靜心靈、陶冶情操的力量。書法需要我們靈魂靜下來，通過練字的過程來調(diào)節(jié)內(nèi)心的情感，凈化心靈，培養(yǎng)耐心和沉穩(wěn)的性格。書法實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我感受到了寫字的快樂，更加深入地了解到了書法的精神內(nèi)涵。通過冥思苦想、反復(fù)練習(xí)，我意識(shí)到，書法實(shí)際上是一種修身的過程，通過書寫每一個(gè)文字，我們可以不斷地磨煉自己的意志，提高自己的修養(yǎng)。因此，我開始在書法修煉上加倍地努力，以獲取更多精神上的滿足。
此外，書法實(shí)踐活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到了書法所包含的歷史和文化價(jià)值。書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。在書法實(shí)踐中，我了解到了不同歷史時(shí)期的書法流派和代表作品，這些書法作品代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)的思潮和審美觀念。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅從書法家那里學(xué)到了很多技巧和知識(shí)，更重要的是理解了書法和中華文化的關(guān)系。書法是傳統(tǒng)文化的一部分，通過學(xué)習(xí)書法，我更好地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的魅力與獨(dú)特之處，進(jìn)一步加深了對中華文化的熱愛與保護(hù)之情。
最后，在書法社會(huì)實(shí)踐中，我更加認(rèn)識(shí)到了書法的價(jià)值和作用。書法作為一種藝術(shù)形式，可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和藝術(shù)感悟能力。通過書寫每一個(gè)字，我們可以提高自己的審美能力和認(rèn)知能力，一同也能提高自己的文化素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。書法還能夠加深人與人之間的交流與溝通。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我與同伴們共同學(xué)習(xí)、研究，進(jìn)行書法作品的創(chuàng)作，不但提高了自己的書法水平，還建立了寶貴的友誼。通過書法，我們相互交流并激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感，進(jìn)一步培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與共同進(jìn)步的意識(shí)。
通過這次書法社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對書法的認(rèn)識(shí)更加全面，對書法的愛好也更加深入。書法作為一門詮釋文字之美、培養(yǎng)修身之道、傳承文化之責(zé)的藝術(shù)，不僅要求我們字體的美觀、墨色的韻味，更要求我們內(nèi)心的美好和修養(yǎng)。通過書法社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了書法的魅力和意義，這將成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法并追求書法藝術(shù)的動(dòng)力和動(dòng)力來源。
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