演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
學(xué)校演講稿篇一
整改落實階段是學(xué)習(xí)實踐活動最出成果、最見實效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點、更加注重聯(lián)系實際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅持進度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺地把學(xué)習(xí)實踐活動放在推動高校科學(xué)發(fā)展的大局中來謀劃和推進，統(tǒng)籌做好當前各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐活動出成效、見實效。
整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”，也是對群眾的承諾書。制定得好不好，直接決定著整改落實的方向、力度和效果。研究制訂整改落實方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本問題，以分析檢查報告為主要依據(jù)，針對提出的需要解決的重點問題，把整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實方案提高針對性、增強操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。制定整改落實方案要切實做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實的項目。要對學(xué)習(xí)實踐活動中征求到的意見建議和分析檢查出來的問題，進行全面分析和歸類梳理，一項一項列出來，納入整改落實項目。二是明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時間達到什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排。對于具備條件、在學(xué)習(xí)實踐活動期間可以解決的問題，要立即抓好整改落實；對于確有困難、需要較長時間才能解決的問題，要列出大體時間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實措施。對于需要整改落實的問題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實踐活動期間逐項研究分析，提出解決問題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實責任。要建立健全整改落實責任制，逐項明確責任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細化，把責任落實到人。同時，要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度，督促承辦部門、責任人集中時間、集中精力抓好整改落實。五是作出整改落實的公開承諾。在整改落實方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對重要事項作出公開承諾，落實情況要向黨員干部和師生員工通報，自覺接受監(jiān)督。
學(xué)習(xí)實踐活動要“開花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問題。整改落實方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問題的實效。要著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問題；要圍繞弘揚優(yōu)良作風、建設(shè)良好校風教風學(xué)風，重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風建設(shè)中存在的突出問題；要切實解決師生反映強烈、關(guān)系切身利益的突出問題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實事好事；要結(jié)合慶祝新中國成立60周年開展愛國主義教育活動，引導(dǎo)大學(xué)生了解國情、堅定信念、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實際問題，加強對大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺更加具體管用的幫扶政策，鼓勵他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問題要立足現(xiàn)實，量力而行，堅持實事求是，堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對于那些受客觀條件限制，一時不能解決的問題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對于需要一段時間努力才能解決的問題，要跟蹤問效，確?；顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實。
學(xué)校演講稿篇二
同學(xué)們：大家好!
先問一下大家，早上頂著冷風7點就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧?苦可以理解，大家都已習(xí)慣了。但回想一下，固然苦了點，這些年來，大家還不是一樣堅持過來了，真不輕易呀!在這里我想請同學(xué)們都表揚一下自己“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱一下的話，每個人具有的吃苦精神的盡對值就不一樣了。君不見，面對著糟的成績時能發(fā)憤讀書的能有幾人;君不見，面對生活窘境能安然處之勇于挑起責任逾越苦難的能有幾個。
苦難本來是生命旅途中一道不可或缺的風景?？嚯y是豎立在現(xiàn)實與未來之間的一扇紙糊的門，你只要勇于捅破，前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅，就會顯現(xiàn)出金子般的成色。
四季循環(huán)。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。
世上沒有不變的路，人間沒有不謝的花。或許，所有的艱巨險阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》，諾貝爾則利用生命的代價換取了震動世界的一聲巨響?？嚯y之于人生是一筆豐富迷人的財富。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
思想，總在徘徊和失意中成熟。
意志，總在殘苦和無情中堅強。
作家李健吾在《切夢刀》中寫道：沒有痛苦，幸福永久不會完全。我要說：與苦難斗，其樂無窮。讓我們對所有的苦難心存感激，然后投進所有心智所有豪情，認認真真地過好天天，用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝!
學(xué)校演講稿篇三
在場的老師、老同學(xué)和朋友們：
晚上好！
我今天演講的題目很簡單：感謝母校，愛屋及烏。
起初，有些人可能會想，所以在此之前，我需要介紹：我叫陳杰，我來自蘇州，我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué)，這是我的母校，綽號木中。
位于田萍和靈巖之間，據(jù)說是蘇州最美的學(xué)校。
俗話說：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，滿眼都是淚?！敝劣谛Ｓ丫蹠Ｓ眩亲匀?，我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng)，我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛；離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現(xiàn)在，我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上，你所能看到的只是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，而是比仙境更好。樹林里的同學(xué)也很可愛。有時候他們甚至?xí)磉M來，甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是，感情越來越深。
但是，正如一位詩人所說：“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的?！陛p輕一指，三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見，現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里，站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘，木中的一草一木，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因為那里珍藏著最深刻的記憶。
木中的風景是優(yōu)美的，但也不可否認，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點來說吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色；最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：
我們渴望成功，為了目標我們可以克服一切困難；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)校演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自年級班的，我演講的題目是《我愛我的校園》。
“輕輕的海風悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏?！卑殡S著嘹亮的歌聲，我們岳新中學(xué)迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。
曾記得，我們以前還是一所教學(xué)設(shè)施不怎么好，辦學(xué)聲譽令家長不滿意的學(xué)校，到了現(xiàn)在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教學(xué)樓拔地而起，學(xué)校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。
我愛我們的同學(xué)，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的'上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學(xué)校為學(xué)生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學(xué)們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風采。
我愛我們的老師，他們是敬業(yè)愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業(yè)，解決我們在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們?nèi)鱿轮R的種子，為我們的成長提供滋養(yǎng)，教研活動中，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學(xué)們勾畫出自己的藍圖。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因為他們是一支團結(jié)向上的干部隊伍，他們關(guān)心每一位教師的工作，生活。為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)常常工作到深夜，我們有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎?我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
學(xué)校演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習(xí)，成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學(xué)。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認識了許多來自不同學(xué)校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷?！爸弘y逢”，大家在閑談時都添了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸是：每個人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有余香慷慨，每個人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠不會枯燥生活!
我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者，不能用深邃思想思考我校價值;我更不是歌手，不能用動聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個人團結(jié)上進，在未來日子里，我們將風雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
學(xué)校演講稿篇六
你們好!
我是來自陶城鄉(xiāng)初級中學(xué)九年級六班的___，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛我的母校——陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。
秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進了學(xué)校的大門，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。
如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!學(xué)校就像是一個大家庭，老師是和藹可親的長輩，同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛的母校!鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠年輕，永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)校演講稿篇七
下午好!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學(xué)們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。xx學(xué)校成為我們中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學(xué)之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。xx學(xué)校就是我們的家。
我們的學(xué)校是人才的搖籃、我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校。又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進，滿懷信心地爭取省級學(xué)校稱號，這對每一個中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家！
學(xué)校演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是--班的---。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，共建文明和諧校園》。
大家都知道，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號，是城市綜合競爭實力的重要標志。而此刻，我們--市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項工作。我們作為--中學(xué)的一名學(xué)生，--的一份子，該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻呢？我認為，積極構(gòu)建文明和諧校園就是我們應(yīng)盡的職責。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。校園因什么而文明？校園因你我的文明而文明。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康；他不會隨意丟棄廢棄口罩，只是他知道當前疫情期間我們要做到防患于未然；他更不會亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為，及時報告。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
恰同學(xué)少年，風華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量。
謝謝大家！
學(xué)校演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表三年級全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先，成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。 ?我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的'關(guān)懷、愛護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠，縣中小學(xué)生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛贊譽。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
學(xué)校演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫張鑫，是六(3)班的學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹，那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個年頭，但是學(xué)校帶給了我太多激-情與歡樂，我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。
我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺上還種著許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗臺上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，真是幸福極!
我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運動場上颯爽的英姿。
我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學(xué)們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!
謝謝大家!
學(xué)校演講稿篇十一
各位區(qū)的教育工作者、家長、同學(xué)：
你們好!
20xx年我們圍繞“美麗”建設(shè)和加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總?cè)蝿?wù)，重點打造“美麗校園”、“美麗教室”、“美麗寢室”、“美麗教師”、“美麗學(xué)生”和“美麗家長”等“六美”工程。重點著力“四態(tài)”轉(zhuǎn)型，緊扣區(qū)委“城鄉(xiāng)環(huán)境大提升”“剿滅劣v類水”等中心工作，堅持立德樹人的根本任務(wù)，以“辦好人民滿意教育”為宗旨，形成“高品質(zhì)、多樣化、人文化”的“美麗學(xué)校”。
美麗學(xué)校的創(chuàng)建任重而道遠，做足做好這篇“美麗文章”，提神聚氣，為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，從而有效構(gòu)建師生和諧家園，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，全方位打造最文明校園，為建設(shè)富裕陽光的大都市新型城區(qū)做出積極貢獻。
在校園里，學(xué)生就像種子，通過和諧氛圍的孕育他們就能更好地成長。那么，如何建設(shè)美好的校園呢？和諧校園是美好校園的根本，它就像是一顆參天大樹的根，只有根莖牢固，樹木才能健康發(fā)展。良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。和諧的校園需要良好的校園環(huán)境做基礎(chǔ)。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈。
美麗校園需要構(gòu)建個性鮮明的學(xué)校精神文化，構(gòu)建和諧雅致的學(xué)校物質(zhì)文化，構(gòu)建規(guī)范嚴謹?shù)膶W(xué)校制度文化，構(gòu)建雅言雅行的學(xué)校行為文化。
第一：按照“一校一理念”的思路，遵循黨的教育方針和教育的基本規(guī)律，充分挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，結(jié)合優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，明確學(xué)校辦學(xué)的使命、愿景和價值觀，提煉形成并確立學(xué)校鮮明的辦學(xué)理念。
第二：凈化校園，做到校園及周邊環(huán)境整潔、整齊，無衛(wèi)生死角，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)節(jié)約型校園。美化校園，校園布局合理，精心營造“讓每一面墻壁都會說話”的積極環(huán)境，全面形成特色鮮明、美觀雅致、育人氛圍濃厚的門廳、走廊、班級、功能教室、辦公室、運動場、宿舍、食堂等文化，并充分體現(xiàn)辦學(xué)特色和濃厚的書香氛圍。
第三：遵循法制統(tǒng)一、堅持社會主義辦學(xué)方向的基本原則，以促進改革、增強學(xué)校自主權(quán)為導(dǎo)向，全面系統(tǒng)地清理學(xué)校各項規(guī)章制度，及時廢止或修改與現(xiàn)行政策法規(guī)不相吻合的制度，補充完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)所必須的制度，確保與學(xué)校章程的一致性，形成學(xué)校章程統(tǒng)領(lǐng)下的完備的可操作的內(nèi)部管理制度體系，并予以信息公開和編輯成冊。
第四：全面開展社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生熟記、理解和踐行24個字，做到入眼、入腦、入心，知行合一。深入開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、閱讀文化節(jié)、“我們的節(jié)日”等校園文化活動，嚴格落實學(xué)生每天一小時校園體育活動機制，大力加強建設(shè)，精心設(shè)計開展開學(xué)第一課、畢業(yè)加一課、開學(xué)儀式、成人儀式、14歲集體生日等儀式教育，實施讓學(xué)生難忘的“成長教育”。
能夠把以上四點做好，做到位，我相信離美好校園的目標也就不遠了。美麗校園是我們打造美麗的目標之一，也是為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有一個良好、和諧的環(huán)境，不僅是在物質(zhì)上的環(huán)境，還有精神上的環(huán)境，這需要我們學(xué)校、教師、家長、學(xué)生共同努力，一起進步，為文明、現(xiàn)代化、和諧社會做自己的貢獻，為區(qū)更好的、長期的發(fā)展而共同努力、奮進，為打造區(qū)更好的未來盡自己的一份力。
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