心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
暑假的心得體會(huì)篇一
暑假是學(xué)生們盼望已久的假期，是他們放松心情、放飛自我、豐富閱歷的好時(shí)機(jī)。在剛剛過(guò)去的暑假里，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了一次難忘的旅行，鍛煉了自己的品德修養(yǎng)，提高了自己的動(dòng)手能力，也明白了自己的一些不足。通過(guò)這些經(jīng)歷，我對(duì)暑假有了更深刻的體會(huì)。
首先，我度過(guò)了一次難忘的旅行。暑假的第一天，我和家人來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的桂林。在那里，我們游覽了漓江、陽(yáng)朔等著名景點(diǎn)。整個(gè)旅行過(guò)程中，我感受到了大自然的鬼斧神工，也領(lǐng)略到了人間仙境的美妙。在山水之間，我放松了心情，遠(yuǎn)離了繁忙的學(xué)業(yè)，重新找回了自我。尤其是在漓江漂流的過(guò)程中，我克服了對(duì)水的恐懼，勇敢地面對(duì)了激流險(xiǎn)灘。那一刻，我明白了堅(jiān)持和勇敢的重要性。通過(guò)這次旅行，我不僅豐富了閱歷，也收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。
其次，我利用這個(gè)假期鍛煉了自己的品德修養(yǎng)。假期里，我參加了一些志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人。我參加了一個(gè)農(nóng)村支教活動(dòng)，去了一個(gè)貧困地區(qū)的小學(xué)，和孩子們一起上課、玩耍。在那里，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，同時(shí)也感受到了他們?nèi)狈Φ馁Y源和關(guān)愛(ài)。我盡自己的力量，給予了他們一些幫助和鼓勵(lì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到了自己的幸福和責(zé)任，明白了幫助他人對(duì)我自己的意義。
再次，我在暑假中提高了自己的動(dòng)手能力。作為一個(gè)科班學(xué)生，我一直覺(jué)得自己在實(shí)踐能力方面有所欠缺。于是，在假期里，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些手工制作的技巧。我嘗試了編織、剪紙、烹飪等各種技藝，并在家人的陪伴下完成了一些作品。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力，也加深了對(duì)手工藝術(shù)的熱愛(ài)。通過(guò)這些動(dòng)手的活動(dòng)，我提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，也增加了對(duì)生活的熱情。
最后，我在這個(gè)假期里認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足。在暑假開(kāi)始的時(shí)候，我制定了一些計(jì)劃，希望能在假期里充實(shí)自己。然而，在實(shí)際行動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃很難完全按照預(yù)期執(zhí)行。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閼猩⒍涎?，有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)槔щy而放棄。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不成熟和不完善。在今后的日子里，我將更加努力，克服自己的不足，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到了暑假的重要性和珍貴性。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)充滿活力和激情的年輕人。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，不斷挑戰(zhàn)自己，就能夠在未來(lái)的日子里取得更好的成績(jī)。
暑假的心得體會(huì)篇二
暑假是每個(gè)學(xué)生都期盼的假期，短短的幾個(gè)月里，我們可以解脫出學(xué)習(xí)的壓力，盡情地玩耍、旅游和放松自己。快樂(lè)的暑假提供了許多寶貴的機(jī)遇，讓我們能夠?qū)W習(xí)和成長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我親身經(jīng)歷了許多有意義的事情，學(xué)到了很多寶貴的道理。以下是我對(duì)快樂(lè)暑假的心得體會(huì)。
首先，暑假讓我有時(shí)間與家人共度。學(xué)校期間，我總是忙于完成作業(yè)和參加各種校內(nèi)活動(dòng)，很少有時(shí)間陪伴家人。但是在這個(gè)暑假里，我把大部分時(shí)間都留給了家人。我們一起去旅行、逛街、做飯，度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。通過(guò)與家人的相處，我更加深刻地理解到家的重要性和家人對(duì)我的愛(ài)。我學(xué)會(huì)了更多關(guān)注和體諒他人，以及如何相處和解決問(wèn)題。這些珍貴的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)將陪伴我一生。
其次，快樂(lè)暑假讓我充實(shí)而有成就感。在暑假期間，我積極參加了各種豐富多彩的活動(dòng)，豐富了自己的知識(shí)和技能。我報(bào)名參加了一門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，通過(guò)每天堅(jiān)持到培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我提高了自己的口語(yǔ)能力和自信心。此外，我還參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)，為社區(qū)里的老人提供幫助。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我深刻理解到幫助別人的同時(shí)也能獲得滿足和成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷讓我對(duì)自己有了更多的自信，同時(shí)也開(kāi)拓了自己的眼界。
再次，暑假期間的自由時(shí)間讓我有機(jī)會(huì)追求自己的興趣和夢(mèng)想。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)壓力下，我們常常沒(méi)有時(shí)間去深入地研究我們感興趣的事物。然而，在暑假里，我有大把的時(shí)間可以進(jìn)行自由探索和發(fā)展。我參加了一個(gè)書(shū)法班，學(xué)習(xí)了一些基本的書(shū)法技巧。同時(shí)，我也用大部分時(shí)間讀了許多自己感興趣的書(shū)籍，豐富了自己的知識(shí)。這個(gè)暑假讓我更加明確了自己的興趣愛(ài)好和未來(lái)的方向，也讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。
最后，我還通過(guò)暑假期間的旅游收獲了許多。我和家人一起去了一座美麗的海邊城市，感受到了大海的神奇和壯麗。我還和朋友們組織了一個(gè)自助旅行，到了一座歷史名城，了解了豐富的歷史文化。通過(guò)這些旅游經(jīng)歷，我學(xué)到了很多的歷史和人文知識(shí)，拓寬了自己的視野。同時(shí)，旅游還讓我更加熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)更加深刻。
總之，快樂(lè)暑假給了我充實(shí)而有意義的時(shí)光。陪伴家人、積極參加活動(dòng)、追尋興趣和夢(mèng)想、旅行探索，這些經(jīng)歷讓我受益匪淺。我通過(guò)這個(gè)暑假體會(huì)到了快樂(lè)生活的真諦，也明白了快樂(lè)生活背后需要付出的努力和智慧。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為更大的動(dòng)力和成就，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的心得體會(huì)篇三
為期一周的培訓(xùn)，是一次難忘的充電機(jī)會(huì)，由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，確實(shí)感到受益非淺。
教師代表著“學(xué)生的老師”，也代表著“學(xué)生的學(xué)生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師，不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對(duì)自己是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們教師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師；鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我體會(huì)到教師要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛(ài)和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn)。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我對(duì)終身學(xué)習(xí)，提高自身能力有了新的理解。。終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考；處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。我還體會(huì)到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài)。書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民教師。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓我有了明確的定位、堅(jiān)定的信念、奉獻(xiàn)的精神、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識(shí)并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)
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暑假教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)
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暑假的心得體會(huì)篇四
暑假是每年學(xué)生最期待的時(shí)刻，也是他們休息、放松和充電的時(shí)機(jī)。這個(gè)暑假，我度過(guò)了豐富多彩的時(shí)光，收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。以下是我對(duì)這個(gè)暑假的體會(huì)和心得的總結(jié)。
首先，我學(xué)會(huì)了自我管理。在過(guò)去的學(xué)年里，由于繁重的學(xué)業(yè)和各種課外活動(dòng)，我經(jīng)常感到時(shí)間不夠用，經(jīng)常加班加點(diǎn)。然而，這個(gè)暑假我漸漸明白了合理規(guī)劃和管理時(shí)間的重要性。我制定了每天的計(jì)劃，包括早起、按時(shí)吃飯和按時(shí)休息。我還為自己設(shè)置了每天一段時(shí)間用于學(xué)習(xí)和閱讀。通過(guò)這樣的自我管理，我的效率大大提高，感到時(shí)間被充分利用。我深深體會(huì)到自我管理的重要性，它不僅可以提高效率，還可以減輕壓力。
其次，我明白了鍛煉的重要性。在以前的暑假中，我總是宅在家里看電視或者玩游戲，久而久之身體素質(zhì)下降明顯。今年，我決心改變這種狀況，開(kāi)始定期鍛煉身體。我參加了健身房的訓(xùn)練班，每周都會(huì)去健身房進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)和力量訓(xùn)練。通過(guò)鍛煉，我不僅感到身體變得更加健康強(qiáng)壯，還獲得了更高的自信心。我意識(shí)到只有身體健康，才能更好地完成學(xué)業(yè)和迎接各種挑戰(zhàn)。
此外，我也在這個(gè)暑假中發(fā)展了新的興趣和技能。在平時(shí)的學(xué)業(yè)壓力下，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間去嘗試新的事物，充實(shí)自己。然而，暑假提供了機(jī)會(huì)，讓我有時(shí)間去嘗試和追求自我感興趣的領(lǐng)域。我報(bào)名參加了攝影課程，學(xué)習(xí)如何拍攝日常生活中的美麗瞬間。我還學(xué)習(xí)了打乒乓球和彈吉他。這些新的興趣和技能不僅豐富了我的生活，也讓我更加全面發(fā)展。
最后，我在暑假中也與家人和朋友度過(guò)了寶貴的時(shí)光，體會(huì)到了家庭和友誼的重要性。在平時(shí)的忙碌中，我很少有時(shí)間陪伴家人和朋友。然而，在暑假中，我能夠和家人一起出去旅游、看電影和一起做飯。我意識(shí)到，家人的陪伴讓我感覺(jué)溫暖和安心。此外，我還和朋友們一起組織了戶外活動(dòng)，比如去郊游、玩游戲和開(kāi)派對(duì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我更加明白了友誼的珍貴和重要性，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和友情的力量。
總之，這個(gè)暑假是我人生中難忘和寶貴的時(shí)光。通過(guò)自我管理、鍛煉身體、發(fā)展興趣和與家人和朋友度過(guò)時(shí)間，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，并且成長(zhǎng)了許多。這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我重新審視和調(diào)整自己的生活態(tài)度和目標(biāo)。我希望以后的暑假也能像這一次一樣充實(shí)和有意義。
暑假的心得體會(huì)篇五
緊張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了， 暑假既可以痛痛快快玩一陣子，又可以睡大覺(jué)嘍！哈哈哈哈！
暑假?zèng)]有了媽媽的“大喇叭”，沒(méi)有了鬧鐘的驢嗓門(mén)，我一覺(jué)就睡到了10：00！剛醒來(lái)，舅舅就打來(lái)了電話，說(shuō)要去捉螃蟹，我一聽(tīng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)，大喊一聲：“great！正合我意。”急急忙忙洗漱吃飯。舅舅來(lái)了我剛好做完 ，“出發(fā)，go，go，let`sgo。”我急切的說(shuō)著。
到達(dá)目的地嘍！這里好幽靜！天空是那樣的藍(lán)，小草是那樣的綠，小鳥(niǎo)在頭頂嘰嘰喳喳的叫著，一會(huì)兒從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，一會(huì)兒又從那棵樹(shù)飛到這棵樹(shù)歡快得不得了。溪水是多么的清澈，喝一口像礦泉水一樣，這讓我想起了農(nóng)夫山泉的廣告詞：農(nóng)夫山泉有點(diǎn)兒甜（農(nóng)夫，山泉，有點(diǎn)田）。
來(lái)到了螃蟹溝，我翻開(kāi)了一塊兒大石頭，哇！好多的螃蟹?。∪绻甲?lái)賣(mài)掉能掙多少錢(qián)??！我心中打起了如意小算盤(pán)?！熬司丝靵?lái)，這里有好多螃蟹。 ”我嚷嚷著，舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)來(lái)并抓住了一只大螃蟹真厲害??！我暗暗佩服舅舅。舅舅告訴了我抓螃蟹的秘訣：先用木棍卡住螃蟹的大鉗子，然后抓住它貝殼兩邊 。我聽(tīng)了舅舅說(shuō)的覺(jué)的很不錯(cuò)也開(kāi)始了抓螃蟹了。哈哈！我也抓到了一只螃蟹，而且比舅舅抓的大一倍呢！我看見(jiàn)一只和瓶蓋一樣小的螃蟹，我一把握在手里，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小螃蟹就被我的手悶死了，哎！真可憐吶！不過(guò)我們抓了很多的大螃蟹。
夕陽(yáng)西下，小鳥(niǎo)都回家了，我們也該回家了。我們戀戀不舍的離開(kāi)了。
暑假的趣事真是太多了，在這里就給大家提一件事。
暑假的心得體會(huì)篇六
暑假，是許多學(xué)生們放松自我的時(shí)間，然而，我卻選擇了利用暑假的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作。雖然這個(gè)暑假我并沒(méi)有真正獲得太多成果，但卻讓我明白了許多關(guān)于寫(xiě)作的道理。在這篇文章里，我將分享我的暑假寫(xiě)字心得和體會(huì)。
一、寫(xiě)字是一個(gè)需要持續(xù)努力的過(guò)程
寫(xiě)字，就像學(xué)習(xí)一門(mén)技能，是需要持續(xù)努力的過(guò)程。在我的寫(xiě)作過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)寫(xiě)作靈感涌現(xiàn)的時(shí)期，但也有過(guò)無(wú)從下手的時(shí)候。其中的緣由并不是天賦或運(yùn)氣，而是需要我不斷地練習(xí)。就像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員需要不斷鍛煉來(lái)提高自己的技能一樣，寫(xiě)手也需要在不斷的嘗試中掌握更多的寫(xiě)作技巧，才能在更新、更復(fù)雜的寫(xiě)作環(huán)境中提高自己的質(zhì)量。
二、寫(xiě)字需要把握受眾心理
“針對(duì)讀者寫(xiě)作”是寫(xiě)作領(lǐng)域中的常規(guī)，寫(xiě)作需要考慮受眾的背景和需求。寫(xiě)作的過(guò)程也需要考慮受眾的心理感受，只有把握住這一點(diǎn)，在寫(xiě)作的各個(gè)方面都能處理得體，才能更好地打動(dòng)、影響讀者。在我寫(xiě)作的過(guò)程中，目的性、情感、認(rèn)知這三種心理特點(diǎn)的應(yīng)用是十分重要的。要意識(shí)到在不同情形下的理解，以此來(lái)刻畫(huà)讀者需求。
三、寫(xiě)字需要注重細(xì)節(jié)
寫(xiě)字，不論是小段的記敘文還是大篇幅的長(zhǎng)篇小說(shuō)，都需要在細(xì)節(jié)上下功夫。這些細(xì)節(jié)，不僅包括形式上的描寫(xiě)，還包括句子的運(yùn)用、節(jié)奏的掌握、情感的表達(dá)等等。在我暑假的寫(xiě)作中，突出情感表達(dá)與技巧嘗試的同時(shí)，也著力于一些細(xì)節(jié)的處理。比如，在心理描寫(xiě)上的動(dòng)態(tài)調(diào)整、情感變化上的精細(xì)表達(dá)等等，注重細(xì)節(jié)的處理，在寫(xiě)作過(guò)程中能夠更能揭示人物內(nèi)心，增加讀者閱讀的樂(lè)趣。
四、寫(xiě)字需要懂得受到批評(píng)和價(jià)值固話
寫(xiě)字是一件孤獨(dú)的事情，沒(méi)有點(diǎn)塑造過(guò)卓越之人的人生批評(píng)，就不知清道與貴行有何區(qū)別。寫(xiě)作需要從不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到反饋，不斷的批評(píng)和交流也是冒險(xiǎn)的過(guò)程，這有助于使文章更加精彩。在我的寫(xiě)作過(guò)程中，對(duì)批評(píng)的接受是極其重要的。不斷地接受別人的意見(jiàn)，可以讓我增加視角，打磨出更符合受眾需求的作品。我相信，有了批評(píng)的刺激，我的寫(xiě)作才能更上一層樓。
五、寫(xiě)字需要從生活中汲取靈感
寫(xiě)字是從現(xiàn)實(shí)汲取靈感的工作，是從生活中吸取養(yǎng)料的。有一個(gè)優(yōu)秀的作家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)好的作家，在生活中應(yīng)該做一只散發(fā)著靈感和文化氣息的海綿，在各方面吸取高質(zhì)量的信息。作家需要密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)并掌握社會(huì)的聚焦點(diǎn)，從而把握住讀者的心理。我的暑假寫(xiě)作也幫我強(qiáng)化了這一觀念。當(dāng)我時(shí)常把時(shí)間用在閱讀、觀看、聽(tīng)歌等各種方式上時(shí)，自然而然地整合起來(lái)就能夠創(chuàng)作構(gòu)思。所以，作為一個(gè)寫(xiě)作者，構(gòu)建自己的創(chuàng)作世界觀就顯得尤其重要。
總之，暑假的寫(xiě)字經(jīng)歷，是一次不可多得的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了更多的寫(xiě)作技巧和體驗(yàn)。雖然失敗也經(jīng)常會(huì)到來(lái)，但這些阻礙都是暫時(shí)的，自己的夢(mèng)想和熱情一定不能被打擊?？傊?，在未來(lái)的日子里，我要努力實(shí)踐、精益求精，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
暑假的心得體會(huì)篇七
這是我第一次在假期里打工，第一次進(jìn)入工廠，第一次在生產(chǎn)線上工作。這是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，和兩個(gè)朋友一起，我?guī)е鴿鉂獾暮闷嫘谋еネ嫱娼?jīng)歷經(jīng)歷的心態(tài)走進(jìn)了生產(chǎn)車(chē)間。殊不知一入工門(mén)深似海，人在工廠身不由己。因?yàn)槲覀兊奈恢镁秃帽仁菍m里一個(gè)小小的洗衣女。
我在線上工作已經(jīng)4天了，每天下班回到家都很累很累，但是，我一直堅(jiān)持著把我每一天的點(diǎn)滴感想記錄下來(lái)，今天開(kāi)始放假，我才有時(shí)間把這些點(diǎn)滴整理出來(lái)。
初入宮門(mén)——進(jìn)入車(chē)間第一天
第一個(gè)上午進(jìn)車(chē)間學(xué)習(xí)了解。走進(jìn)車(chē)間大樓的那一刻，頗有些興奮。
在一樓，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道，室內(nèi)燈光透出冷冷的氣息，頗有些回到華理實(shí)驗(yàn)室的感覺(jué)。走道兩邊依次是大大的房間，門(mén)都關(guān)閉著，有很高大的窗戶。透過(guò)窗戶我們我們充滿好奇地張望著，第一個(gè)房間里的情景給我印象很深，里面的人的穿著，甚是讓我好奇，其中一個(gè)人帶著一個(gè)超大的頭盔；另一個(gè)人戴著白色口罩，身著白大褂，扭過(guò)頭來(lái)，只露出一雙眼睛，打量著從窗邊走過(guò)的我們，眼神里寫(xiě)滿了好奇。我想那里應(yīng)該是一個(gè)科研室吧。
來(lái)到四樓，我們將要工作的地方，這里充滿了機(jī)械的聲響，是一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，做變壓器的流水線。線上小工們一個(gè)個(gè)排列在流水線上，每個(gè)人操縱著自己的機(jī)器，正埋著頭專(zhuān)注著自己的小活。我們一行五六人的到來(lái)，就好像是表演雜技的來(lái)了似地，他們不斷地抬起頭來(lái)，好奇地打量著我們，又低下頭去，同時(shí)，仍然手腳配合嫻熟的干著手上的活。
經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)，這個(gè)車(chē)間絕大多數(shù)是中專(zhuān)的在校生，17歲左右的年齡，但其實(shí)，有些模樣看起來(lái)，就像是小學(xué)生。我興奮地與他們交流了解這車(chē)間里的事物，他們都很開(kāi)心很樂(lè)意的告訴我，我想知道的東西。完全沒(méi)有當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)的有關(guān)工廠里的那種壓抑和沉悶。但是，后來(lái)這幾天的事實(shí)告訴我，原來(lái)我只是高興地太早，一切只是一個(gè)表面，一切才剛剛開(kāi)始。
又到了暑假，細(xì)細(xì)算來(lái)，這是我大學(xué)里的第三個(gè)暑假了，或者也是我學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)暑假了。臨近畢業(yè)，總會(huì)時(shí)不時(shí)感慨路在何方，回首一路走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯是那么輕松愉悅，可是即將步入殘酷的社會(huì)的我們又會(huì)怎樣呢？不管未來(lái)是美好的還是糟糕的，我們就要從現(xiàn)在做起，使自己變強(qiáng)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。所以，我這次依舊選擇了去暑期實(shí)踐。為了和自己的專(zhuān)業(yè)匹配，也為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)，我選擇去一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工，在里面學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但也長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)。
因?yàn)檫@是最后一次暑期實(shí)踐，所以對(duì)前兩次實(shí)踐做個(gè)總結(jié)，談?wù)勛约簩?duì)暑期打工的看法。說(shuō)實(shí)話，打工累，這我是深有體會(huì)的，但是雖然累，卻可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，此外還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
對(duì)于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
從現(xiàn)實(shí)角度來(lái)看，在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這幾次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
暑假的心得體會(huì)篇八
伴隨著時(shí)間的流逝，我們已不再是年少的孩子，而是一個(gè)十七八歲的小大人了，我們也應(yīng)當(dāng)對(duì)我們所處的環(huán)境有所了解。
對(duì)于一個(gè)自學(xué)能力差的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)漫長(zhǎng)的假期，我選擇去打暑期工。這次經(jīng)歷，是我對(duì)所出社會(huì)的第一次了解，這次經(jīng)歷也讓我感受到了父母掙錢(qián)的不宜與弱肉強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我的工作就是幫助一個(gè)軟件搞宣傳，主要就是讓更多的人下載這個(gè)軟件，聽(tīng)上去是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單·。我當(dāng)初也是這樣想的?？墒情_(kāi)始工作的第二天，我就覺(jué)得并非如此。我自信的拿著手中的兩份餐到了購(gòu)物中心，心想這么多人找兩個(gè)人還不容易。當(dāng)我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)路人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單。有的路人向我揮了揮手，頭都沒(méi)抬地離我而去；有的人對(duì)我說(shuō)，不需要，不需要，快點(diǎn)走吧；更有甚者一眼都不看我，就離我遠(yuǎn)去…。看到如此的路人我徹底傻眼了，心里感覺(jué)自己就想一只過(guò)街老鼠，沒(méi)有人理。偉大心理防線被攻破了，坐在臺(tái)階上很久沒(méi)有起來(lái)。不久后，我的兩個(gè)同事向我走了過(guò)來(lái)，他們看到我手中的兩分餐還沒(méi)有弄出去，就鼓勵(lì)我說(shuō)，沒(méi)事的，第一天嗎，我倆幫你弄出去。這句話似冬日的暖光照進(jìn)我的心窩。我突然站起，感覺(jué)心中的大船正在楊帆。在他倆的幫助下，我手中的兩分餐一會(huì)就沒(méi)有了。我興高采烈地走進(jìn)辦公室，所有的同事都已經(jīng)回來(lái)，接著就迎來(lái)了隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)，你怎么這么慢啊？幸運(yùn)的是，我并沒(méi)有因此而感到難過(guò)，而是化悲痛為力量，用實(shí)踐去證明自己。一天又一天，我從每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日，在馬路上尋找目標(biāo)，忍受著路人的不理睬，應(yīng)對(duì)同事的競(jìng)爭(zhēng)和隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)……。即使這樣每天也就掙七八十塊錢(qián)，現(xiàn)在想想在學(xué)校一個(gè)禮拜花一百多元的自己，心中都免有些慚愧。
我在學(xué)?？偸钦f(shuō)學(xué)習(xí)太累，可是通過(guò)這次經(jīng)歷我覺(jué)得，學(xué)校是最簡(jiǎn)單最輕松的事情，從內(nèi)心感覺(jué)花錢(qián)容易掙錢(qián)難。在此我奉勸各位同學(xué)，珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢(qián)在學(xué)校玩世不恭。如果這樣下去，當(dāng)我們?cè)谌蘸蟛饺肷鐣?huì)的那一刻，我們會(huì)很傻眼，我們會(huì)想要回到學(xué)生時(shí)代，可是那個(gè)時(shí)候什么都晚了。
珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。
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