每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
六年級學生自我介紹篇一
朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!
我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業(yè)也很認真完成,我很節(jié)省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富,現(xiàn)在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數(shù)學特別好,在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次,我在打游戲,媽媽打個電話給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應。接著我又去打游戲,打著打著就入迷,把什么事情都忘。一直打到媽媽回來才停下來,媽媽問:“你的'飯煮好沒有?”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。
以后,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉這些壞毛病,讓媽媽放心,讓所有的人都喜歡我。
六年級學生自我介紹篇二
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂??墒?,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅......
我就是我,獨特的我。
六年級學生自我介紹篇三
認識我和我爸爸的人都說我和爸爸像極了!回到家我就迫不及待來到鏡子前看看:鏡子里的我個子不算高,黑的發(fā)亮的頭發(fā),不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一張常掛笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!還真像,不過爸爸是個男子漢,我可是一個快快樂樂的`男孩子。說我是個樂天派,一點也不過分。世界上沒有幾件事能令我傷心,有一次媽媽丟了一百元錢雖然不是什么大數(shù)目,但可是今天的菜費呀?。?!媽媽東找找西翻翻,就是不見蹤影,見我正若無其事的聽音樂,氣就撒在無辜的我的身上,她用獅吼功向我吼道:“聽!聽!聽?。÷犑裁??幫我找錢呀?。?!”我笑嘻嘻地回答道:“我在聽音樂呀??!音樂是火花但看到已經(jīng)發(fā)“火”的老媽我急忙停止我的“演講”我又擺出一臉無辜的樣子說:“您的錢長腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我說這話時瞄了瞄慚愧的母親大人,“好心”的提議:“據(jù)我所知新開的那家飯店不錯,我請客您買單!”說完大義凜然地拍拍胸膛。就這樣我用我的樂觀與足智多謀將母男大戰(zhàn)化為一頓美妙的午餐。
但說起我的缺點那可是優(yōu)點的好幾倍
有一次中午,騎車回家鎖好鎖就上樓了,吃完午餐才發(fā)覺書包沒了,我急得百抓撓心我努力回想忽然,我猛地一拍腦袋,不好準放在車上了,車就打在大街上,我驚出一身冷汗拖著拖鞋下樓“搭搭搭搭我見到了藍色的影子一陣狂喜抱起書包“噠噠噠噠”又拖著拖鞋上樓。
這就是我一個樂觀又粗心,快快樂樂的男孩。
六年級學生自我介紹篇四
那個她生活上較笨,但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。那個她不抱怨那個她“笨”,因為那個她喜歡笨中帶有的純潔和天真。那個她喜歡幻想??墒牵莻€她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文,甚至很少寫。那個她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。那個她之所以喜歡寫作,是因為那個她覺得文字是唯一能夠表達那個她心中的一切,也因為這樣,那個她越來越喜歡寫作。
那個她喜歡在微風中“屹立”。因為那個她覺得微風能夠給那個她平靜,讓那個她冷靜的思考。那個她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為那個她覺得雨是潔凈的,是美好的。而且那個她有時就是在微風和雨中中找到靈感。
那個她喜歡風信子,無論是什么顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但那個她從不理會風信子的花語,那個她只是單純的喜歡風信子。
那個她喜歡紫色??赡苁悄莻€她喜歡紫色的顏色帶給那個她的自在吧。有人說,如果你是喜歡紫色的人的話,應該是悲哀的人。你這種人多愁善感,愛幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對自己極為苛刻,他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友,因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來的!無法讓人猜測的!紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過,那個她也是單純的喜歡紫色。而且,紫色很像那個她的個性。
這個單純的喜歡風信子和紫色,又有點兒笨,笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林xx。
六年級學生自我介紹篇五
我叫陳澤曦,“陳”是姓,“澤曦”代表光芒,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮,將光芒獻給大地。我今年9歲,在砂子塘天華寄宿學校上四年級。我有一張瓜子臉,上面有一雙水汪汪的大眼睛,我非常淘氣,所以大家都說我是個“假小子”。
有一次睡午覺,我睡不著,一會翻翻書,一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的.爸爸,我這個淘氣鬼又想出了一個“鬼主意”——我尋來一根稻草,往他鼻子里輕輕一捅,爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他,用手一抓,結(jié)果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說:“是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。”聽爸爸這一說,我差點笑出聲來。
我雖然淘氣,但我也有我的特長,我的架子鼓打得很棒,所以每當我打架子鼓時,都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲,有的人還連聲稱贊:“這女孩鼓打得真不錯,鼓點節(jié)奏感強,鏗鏘悅耳?!?/p>
這就是我,一個淘氣而又活潑可愛的“假小子”,你愿意和我交朋友嗎?
六年級學生自我介紹篇六
我的名字叫劉芳,是一個中國女孩。我住在延吉,吉林省的.一個小城市。我今年十一歲,出生于六月。我在第一小學上學。我能說一點英語,英語很有趣,是我最喜歡的科目。但是我不喜歡數(shù)學,它太難了。
我喜歡在放學后和朋友打籃球。我有一個快樂的家。我媽媽是護士,我爸爸是警察。我十分愛他們。
六年級學生自我介紹篇七
我的名字叫劉芳,是一個中國女孩。我住在延吉,吉林省的一個小城市。我今年十一歲,出生于六月。我在第一小學上學。我能說一點英語,英語很有趣,是我最喜歡的科目。但是我不喜歡數(shù)學,它太難了。
我喜歡在放學后和朋友打籃球。我有一個快樂的.家。我媽媽是護士,我爸爸是警察。我十分愛他們。
六年級學生自我介紹篇八
大家好!我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是11歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上五年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
學習目標:能考上重點高中;在班上成績應理想;能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠解我,喜歡我。
六年級學生自我介紹篇九
我,一個活潑的女孩兒,就是一個小太陽,整天嘻嘻哈哈的。不論親 人還是同學、老師,我總會以最陽光的微笑去面對他們。
我的愛好非常多,比如:看書、寫字、彈鋼琴……每一個愛好都是我身上的閃光點。但我愛好什么,我就必須用堅強的毅力去學會它們,絕對不會半途而廢!所以不管是學習還是特長,我都會用嚴謹?shù)膽B(tài)度去攻克它們!
我還有一個幸福的家庭。家里有可愛的妹妹、博學的爸爸和善良的媽媽,是他們賜予我無私的愛,給了我一個幸福的家庭,讓我快快樂樂的成長著!
我熱愛植物,因為每一株花草樹木,它們和我們一樣也有鮮活的生命!手下留情,腳下留清。珍惜每一株花草樹木,生活將更有色彩!
我有許許多多的愛好,對生活充滿熱情,喜歡古老歷史,熱愛植物,還有一顆感恩的心。我覺得做一個樂觀開朗的人,會比擁有許多榮譽、金錢快樂的多!
六年級學生自我介紹篇十
大家好!我叫xxx,今年十二歲了,我來自浙江省杭州市蕭山區(qū)第一小學,已經(jīng)是個六年級的學生了。
大家看到了吧,我瘦瘦的身材了,所以我的臉蛋圓圓的`,鼻子不高但是正好。最主要的是,因為我保護好自己的眼睛,所以我的臉上就沒有多了一副小眼鏡。
我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人,記得在一次緊急疏散演練上,我們正在讀古詩。突然廣播一響,同學們手忙腳亂的逃出了教室,在我跑的過程中,看見同學小明的腳給扭了,他疼的落在了后邊,別的同學都已經(jīng)都跑到了操場,看到這個情景,我很快回頭跑了過去,把他扶了起來,我攙著他,我們倆一起跑到了操場,事后,老師還表揚了我還把定為了紀律委員,不僅如此,還讓同學們向我學習呢,你們知道嗎?那時候我心里美滋滋的。
我的特長是滑滑板,寫軟筆,還有說英語,我的英語最不好,在一次英語考試中我考了全班倒數(shù)第二,當時我心里很不高興,我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光,到后來呢,我雖然沒有拿第一,可是我沒有泄氣,我已經(jīng)努力了。
我呢,還有一個特別偉大的理想,就是當一名飛行駕駛員,期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機,在蔚藍的天空中自由的飛翔,那是一件多么激動而高興的事??!
我知道我作文也寫的不好,但是我還是在繼續(xù)努力的學習之中,爭取在語文的考試中,不要在讓作文拉分。
這就我,一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的快樂小男孩,你們愿意與我相識嗎,那么就到寧圍一小來找我吧,可別忘記了是六年級一班。
六年級學生自我介紹篇十一
各位老師:
大家好!
我是來自柯城區(qū)大成小學六(4)班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上,我愛好廣泛,喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優(yōu)點:積極向上,主科副科都較好,樂觀自信,
作文
比較突出,上課認真聽講守紀律。我品德端正,挺愛幫助人,有毅力、堅強好勝。
當我來到這個學校的時候,我會發(fā)揮自己的各類優(yōu)點,在這片遼闊的天空中創(chuàng)造一片輝煌!
希望老師們可以給予我這個機會,讓我有機會成為這個學校的一分子,讓我可以為自己的理想而努力!
謝謝大家!
六年級學生自我介紹篇十二
大家好!我叫xxx,今年十二歲了,我來自浙江省杭州市蕭山區(qū)第一小學,已經(jīng)是個六年級的學生了。
大家看到了吧,我瘦瘦的身材了,所以我的臉蛋圓圓的,鼻子不高但是正好。最主要的是,因為我保護好自己的眼睛,所以我的臉上就沒有多了一副小眼鏡。
我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人,記得在一次緊急疏散演練上,我們正在讀古詩。突然廣播一響,同學們手忙腳亂的逃出了教室,在我跑的過程中,看見同學小明的腳給扭了,他疼的落在了后邊,別的同學都已經(jīng)都跑到了操場,看到這個情景,我很快回頭跑了過去,把他扶了起來,我攙著他,我們倆一起跑到了操場,事后,老師還表揚了我還把定為了紀律委員,不僅如此,還讓同學們向我學習呢,你們知道嗎?那時候我心里美滋滋的。
我的特長是滑滑板,寫軟筆,還有說英語,我的英語最不好,在一次英語考試中我考了全班倒數(shù)第二,當時我心里很不高興,我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光,到后來呢,我雖然沒有拿第一,可是我沒有泄氣,我已經(jīng)努力了。
我呢,還有一個特別偉大的理想,就是當一名飛行駕駛員,期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機,在蔚藍的天空中自由的飛翔,那是一件多么激動而高興的事??!
我知道我作文也寫的不好,但是我還是在繼續(xù)努力的學習之中,爭取在語文的考試中,不要在讓作文拉分。
這就我,一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的快樂小男孩,你們愿意與我相識嗎,那么就到寧圍一小來找我吧,可別忘記了是六年級一班。
六年級學生自我介紹篇十三
特別的
自我介紹
則不是平淡無味的,而是充滿活力,個性與樂趣的。什么樣的自我介紹才是一個特別的自我介紹呢?下面是本站小編整理的六年級學生自我介紹400字,歡迎大家閱讀。一雙烏黑的大眼睛,雙眼皮,高鼻梁上架著一副輕巧的眼睛,一張平靜的面孔變展現(xiàn)在你眼前,這就是我。
那一天,我實在忍受不住了,便采用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閑書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然后腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當我把心放下來,隨即一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在屋子的門口,他臉部發(fā)紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發(fā)現(xiàn)我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風暴雨,我的雙腿直打顫,然后,我準備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄云外,我起身準備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學習不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終于明白過來。
我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。
有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園...爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風....我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂.....可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙....我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐....我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅....
我就是我,獨特的我。
我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本
作文
書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說: “我在廁所呢?”爸爸說: “都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說: “狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.我既是開心果,又是愛哭鬼.經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
同學們經(jīng)常夸我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說: “哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說: “我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說: “沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
六年級學生自我介紹篇十四
我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭xx。我長著長長的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛。
我長得胖乎乎的,很是可愛。我經(jīng)常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套。我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張。
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書。有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來。過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開?!蔽疫B忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來。只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭。
我既是開心果,又是愛哭鬼。經(jīng)常在家里鬧些笑話“緋聞”。但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。
同學們經(jīng)??湮移犯窈?,這還得從一件事說起。記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的”哥哥笑著摸著我的頭說: “我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的從此我就成了“品格王”。
這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?
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