范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
交通安全講話稿篇一
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
警察營(yíng)，在我和同齡人眼里，一直是神秘的。我們都想靠近它，但是沒有機(jī)會(huì)。今天有機(jī)會(huì)和寶雞日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的朋友一起去寶雞交警支隊(duì)了解交通安全。
我們首先來到寶雞交通現(xiàn)代智能神經(jīng)中心——122指揮中心。指揮中心內(nèi)部很開闊，前面有一個(gè)大屏幕，顯示寶雞84個(gè)攝像頭的圖像。我看著大屏幕，驚嘆于先進(jìn)的現(xiàn)代科技，這讓我對(duì)交通這個(gè)陌生的領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣。然后，我們對(duì)122指揮中心有了深入的了解：20xx年6月建成，占地1600，由三部分組成，總投資3000萬，是gps數(shù)字集群的完美體現(xiàn)。
然后，我們來到多功能會(huì)議室，在那里遇到了“全國(guó)優(yōu)秀人民警察”郝曉輝叔叔，他教我們停車直走。當(dāng)我跟著他做停止手勢(shì)時(shí)，我沒有任何感覺，但當(dāng)我把它作為一個(gè)直的手勢(shì)時(shí)，我感到非常酸痛，因?yàn)樯媳酆拖卤鄢?0度角。我們學(xué)完手勢(shì)后，郝曉輝叔叔還告訴我們，他們每天要在太陽(yáng)和風(fēng)里做300多次不同的手勢(shì)，而且他們也做了很長(zhǎng)時(shí)間，一般是12個(gè)多小時(shí)，而我們只做了兩三個(gè)手勢(shì)就在室內(nèi)停下來直走，這讓我的胳膊都疼了，這讓我深刻理解了交警叔叔們的難處，也讓我有了一個(gè)想法：宣傳交通安全，讓他們不用辛苦指揮交通。
以下交通安全視頻更讓我感動(dòng)：年輕的蕭乾從小就有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，但不幸的是，她遭遇了交通事故，失去了雙腿，從而打破了她的夢(mèng)想，摧毀了她的希望和未來?？戳诉@個(gè)故事，我很難過，同時(shí)也深深地被交通安全的必要性打動(dòng)了。
現(xiàn)在，讓我們攜起手來，積極宣傳交通安全，遵守交通規(guī)則，讓交通安全伴隨我們快樂成長(zhǎng)！
交通安全講話稿篇二
尊敬的'老師、同學(xué)們：
大家好！
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，安全一個(gè)多么古老的話題。當(dāng)前，交通安全問題更成為地球人共同關(guān)心的重要話題，因?yàn)槭澜缟厦恳环昼姸加腥怂烙诮煌ㄊ鹿?。由于人們的交通安全意識(shí)較低、道路基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)滯后，車輛類型混雜，行車秩序混行等原因造成的交通事故更是久高不下，交通事故頻發(fā)。
同學(xué)們，讓大家共同攜起手來，打一場(chǎng)珍惜生命，拒絕違章的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。小時(shí)候，交通安全是父母和藹的叮嚀，孩子走路看地，小心摔跤。這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨。騎車慢點(diǎn)，記得靠邊騎這是父親在我騎車上學(xué)時(shí)慈愛的指點(diǎn)。長(zhǎng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色，紅燈停、綠燈行。
長(zhǎng)大了，交通安全就是交警叔叔嚴(yán)肅的手勢(shì)，伸出右手做平推狀，紅燈禁行！雖然有時(shí)候只覺得不耐煩，但是看到父母擔(dān)心的表情和交警嚴(yán)肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。當(dāng)兒時(shí)聽著父母嘮叨過馬路的孩子，長(zhǎng)大成為學(xué)會(huì)看交警手勢(shì)的少年，交通工具也發(fā)生著日新月異的變化，路上行駛的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題，也日趨成為我們享受寧?kù)o生活的不和諧樂章。
當(dāng)尖銳的剎車聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是，又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生命，從此負(fù)過傷一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘重的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄；也許就在您鋌而走險(xiǎn)的那一剎那，就會(huì)有人歡快激昂的生命樂章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請(qǐng)您三思而行。
不由得讓我深思，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？一花一世界，一葉一菩提，每一個(gè)生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生與死之間有段距離，它叫人生，如何走過人生，這就是生活，怎樣才算幸福地生活，那就是平安快樂地與大家相伴走過。
生命之歌，因安全而激越，生命之樹，因安全而長(zhǎng)青，生命之光因安全而璀璨。讓我們擁抱安全，擁抱生命。一樣的演講，一樣的話題，只為了同一個(gè)目的，那就是喚起大家對(duì)交通安全的重視。人生道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑地走完人生，為了我們家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，為了我們的人生能夠更加精彩，更為了讓世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑，行動(dòng)起來吧！
讓我們從身邊小事做起，注意交通安全，遵守交通規(guī)則，讓我們用行動(dòng)來詮釋生命的意義。讓我們的青春，讓我們的人生綻放光彩！
謝謝大家！
交通安全講話稿篇三
同學(xué)們：
大家好!今天我講座的題目是《從小養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣》。
我國(guó)幾年來，每年道路交通事故造成10余萬人死亡，還造成了許多人的傷亡和大量的財(cái)產(chǎn)損失。學(xué)生發(fā)生交通事故也占10%左右。交通事故已經(jīng)引起了全社會(huì)的普遍關(guān)注。
交通安全是安全文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)交通安全的重視就是對(duì)人的生命的重視，是人類社會(huì)文明和進(jìn)步的表現(xiàn)。小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。文明的交通行為，是小學(xué)生良好的精神風(fēng)尚的體現(xiàn)，也是社會(huì)公共道德的要求。
小學(xué)生要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，應(yīng)該具備以下幾個(gè)方面的安全素質(zhì)：
(一)樹立交通安全意識(shí)：心里時(shí)刻想著交通安全，增強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)和交通事故防范意識(shí)。
(二)掌握交通安全知識(shí)：了解交通安全規(guī)律和交通安全基本知識(shí)，知道如何預(yù)防交通事故。
(三)掌握交通規(guī)則：掌握交通法規(guī)中關(guān)于交通規(guī)則的規(guī)定。
(四)增強(qiáng)交通法規(guī)的自覺性：不管道路上有沒有交通警察或其他人的監(jiān)督，都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)的規(guī)定。
在我國(guó)道路上，既有汽車、摩托車、拖拉機(jī)等機(jī)動(dòng)車和自行車、人力車等非機(jī)動(dòng)車行駛，還有行人在行走。為了交通安全，減少它們發(fā)生沖突，要想辦法把它們分開，我國(guó)道路交通有兩個(gè)基本規(guī)則。
車輛靠右行駛：在道路上行駛的車輛需靠右行駛。如果靠道路左側(cè)騎自行車，就成了逆行，是一種交通違章行為。
人車各行其道：機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車和行人都應(yīng)在自己行駛的路面范圍行駛，而不能隨意行駛到別人的路面上去。
交通警察在管理交通時(shí)，采用隔離帶、隔離護(hù)欄等物理隔離或劃設(shè)交通標(biāo)線把道路路面劃分成幾個(gè)部分。道路中間部分供機(jī)動(dòng)車行駛，叫機(jī)動(dòng)車道;在機(jī)動(dòng)車行車道旁邊為非機(jī)動(dòng)車道，供自行車等非機(jī)動(dòng)車行駛;最靠邊的部分為人行道，行人走路需在人行道上行走。
在沒有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車道與非機(jī)動(dòng)車道的道路上，機(jī)動(dòng)車在中間行駛，非機(jī)動(dòng)車靠右邊行駛。行人須走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。
為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
(四)嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
交通安全講話稿篇四
尊敬的同學(xué)們：
大家好！
今天跟大家一起學(xué)習(xí)交通安全方面的有關(guān)知識(shí)。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。
首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？這些都是不對(duì)的。現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車。
下面我先給大家講一下交通法規(guī)中和我們有關(guān)的一些規(guī)定：
（一）交通法規(guī)對(duì)行人的要求有哪些？
很多時(shí)候，我們上公路都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規(guī)對(duì)行人的要求。交通法規(guī)對(duì)行人的要求有：
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；
3、必須遵守交通標(biāo)志和標(biāo)線的規(guī)定，服從交通警察的指揮與管理；
4、不要在道路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等；
5、不要強(qiáng)迫、縱容他人違反交通法規(guī)，同時(shí)對(duì)任何人違反交通法規(guī)都有勸阻和控告的權(quán)利。
（二）在放學(xué)和集體外出時(shí)應(yīng)怎樣做？
過馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊(duì)，在人行道上行走。不要隨便離開隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧。過公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的`路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過。
（三）未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車。
為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車呢？因?yàn)轵T車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術(shù)，還需要有一定的交通常識(shí)以及對(duì)各種事物的識(shí)別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。
（四）行人上街和橫過道路應(yīng)該怎么做？
1、行人上街要走人行道，不要走車行道。
2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。
行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時(shí)，須先看左右方向是否有來車，確認(rèn)來車距離遠(yuǎn)無危險(xiǎn)后才能通過。行人橫過道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發(fā)生危險(xiǎn)。
橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道的道路時(shí)，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時(shí)不要冒險(xiǎn)行走。
橫過未設(shè)人行橫道線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道或公路時(shí)，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。
3、行人橫過人行橫道信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，必須遵守信號(hào)燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，已進(jìn)入人行橫道的，可繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)進(jìn)入人行橫道。還須注意：即使信號(hào)燈已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛是否停穩(wěn)，然后再穿越道路。
4、列隊(duì)橫過車行道時(shí)，每橫列不準(zhǔn)超過二人，隊(duì)列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過；長(zhǎng)列隊(duì)伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過，待車輛過去后，再繼續(xù)通過。
以上是交通法規(guī)中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規(guī)定。只要我們嚴(yán)格按照規(guī)定做，就可以減少交通事故的發(fā)生。
同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的。良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天！
交通安全講話稿篇五
老師們，同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光飛逝如流水，炙烤在夏日的嬌陽(yáng)下，我們收獲著一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)碩果，我們又將迎來暑假?；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學(xué)專注傾聽，積極動(dòng)腦；課堂下，每位同學(xué)認(rèn)真作業(yè)，書寫工整；校園外，我們同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌，愛護(hù)公物……全校師生積極進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，從當(dāng)前做起，認(rèn)真履行教師的神圣職責(zé)，切實(shí)踐行學(xué)生的行為規(guī)范，教師們以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績(jī)，維護(hù)了教師的尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任。在這里，我代表全體學(xué)生向辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)的全體教師們表示衷心的感謝；同時(shí)，我也代表全體教師，向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心 ;為了讓你們會(huì)背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們補(bǔ)習(xí)……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展。
在這一個(gè)充滿激情的學(xué)期里，學(xué)校在全體師生的共同努力下，組織了卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)并踐行小學(xué)生一日常規(guī)、禮儀常規(guī)，落實(shí)班級(jí)安全和衛(wèi)生職任制，少先隊(duì)干部輪流執(zhí)周，較為有效的抵制了零食進(jìn)校園；開展了系列主題班隊(duì)會(huì)：
本學(xué)期，學(xué)校的校園環(huán)境更加優(yōu)美了，校園文化氛圍更濃了，校風(fēng)更加優(yōu)良了，辦學(xué)成績(jī)更加得到家長(zhǎng)以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，我校又有××名學(xué)生加入了少先隊(duì)組織，成了光榮的少先隊(duì)員，今天我們又評(píng)出了××名新優(yōu)秀學(xué)生，他們以自己的良好習(xí)慣、端正品質(zhì)；他們以自己的踏實(shí)沉穩(wěn)、堅(jiān)持不懈；他們以自己的優(yōu)秀成績(jī)、強(qiáng)健體魄……贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。在這幾方面是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。我們?cè)u(píng)出了××名名副其實(shí)的優(yōu)秀少先隊(duì)干部。...
縱觀這個(gè)學(xué)期，我們的少數(shù)同學(xué)在某些方面還是做得不夠好，學(xué)校里還存在垃圾亂飛的現(xiàn)象。這與我們學(xué)校“文明、優(yōu)美、和諧、奮進(jìn)”的環(huán)境是格格不入的，我也為我們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的檢查和衛(wèi)生的檢查，開展“彎腰”行動(dòng)，整潔我們的校園。
回顧，是為了總結(jié)；總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。到那時(shí)，當(dāng)我們走完人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國(guó)和人民。
同學(xué)們，愉快而有意義的寒假已經(jīng)來臨。考試結(jié)束，有不少學(xué)生都已經(jīng)給自己的暑假做了計(jì)劃和打算，爭(zhēng)取讓暑假過得更有意義，有更大的收獲。我要特別向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)假期安全問題，希望同學(xué)們高高興興放寒假，平平安安回學(xué)校。
講衛(wèi)生預(yù)防疾病、預(yù)防溺水、注意交通安全。
（1）防溺水事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假里大家不準(zhǔn)私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長(zhǎng)同意，并要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同，要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個(gè)假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。
（4）其它
交通安全講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好！
新溪口位于歙縣南麓，與風(fēng)景秀麗的千島湖景區(qū)毗鄰。連綿的群山在這里敞開溫柔的懷抱，美麗的新安江在這里舞動(dòng)起輕柔的絲帶，穿境而過的盤山公路串聯(lián)著黃山和千島湖兩顆璀璨的明珠。煥發(fā)著青春氣息的新溪口中心學(xué)校，背倚巍峨錦山，面對(duì)波光秀水，敞開胸懷，迎接著一批批莘莘學(xué)子。
有著“山水畫廊”美譽(yù)的新安江，為新溪口溫馨的校園增添了一道亮麗的景致。但也為隔江而居的學(xué)子上學(xué)增設(shè)了一道美麗的屏障。背著書包，披著朝霞，駕著清風(fēng)，放歌江面，極具浪漫情愫。但江水就像女人的臉，變幻莫測(cè)，時(shí)而碧波蕩漾，時(shí)而波濤洶涌。溫柔時(shí)，如溫馴的少女，掩飾著一臉羞澀，在連綿的秀山碧巒間嬉戲;震怒時(shí)，又酷似無情的猛獸，張開血盆大口，隨時(shí)會(huì)吞噬寶貴的生命。回眸歷史，美麗的新安江讓多少生命止步于此，那滔滔的江水有多少是悲切的淚水，那蕩滌的碧波有多少是撕碎的心。為了讓悲劇不再重演，穿著粉紅色救生衣的學(xué)生隊(duì)伍，行進(jìn)在如詩(shī)如畫的新安江兩岸，穿行于宛若碧玉的廣袤江面上，映照在朝霞和余暉染成的快樂里，為美麗的“山水畫廊”增添了一道人性化的風(fēng)景線，也在師生的心宇構(gòu)建了一道交通安全的風(fēng)景線。江水無情，但只要我們心中樹立安全意識(shí)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，再大的波濤也顛覆不了我們剛強(qiáng)的意志，再大的洪水也沖不垮我們心中堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。
我們的校園依山而立，校舍鱗次櫛比，巍峨壯觀。有著古典徽派建筑風(fēng)格的大門前，就是鏈接著千家萬戶的公路?！按宕逋ü贰钡呐裾咦屍h(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民沐浴了黨的陽(yáng)光，也讓遠(yuǎn)道求學(xué)的祖國(guó)花朵免去了跋涉的艱辛。同學(xué)們高高興興上學(xué)來，平平安安回家去，享受著甘如瓊漿的幸福生活。但生活不是每天都是陽(yáng)光普照，也會(huì)有陰霾和黑暗。一張張面目全非的面孔，一幅幅血淋淋的畫面，把驚恐展現(xiàn)在我們的面前，把悲哀寫進(jìn)我們的心里。騎車上學(xué)的同學(xué)們，交通規(guī)則就是你們的生命，就是你們親人甜蜜的笑臉;過馬路的同學(xué)們，那美麗的斑馬線就是你們的生命線，它鏈接著你們溫暖的`家;乘車上放學(xué)的同學(xué)們，不要圖一時(shí)的方便，把生命交給“三無”的車輛，僥幸會(huì)讓你的家庭墜入深淵;親愛的司機(jī)朋友，為了你和他人的家庭，請(qǐng)不要違章駕駛，你的方向盤連接著一個(gè)個(gè)蓬勃的生命，連接著千千萬萬個(gè)家庭的幸福，你的謹(jǐn)慎，會(huì)讓生命的綠燈永遠(yuǎn)閃爍璀璨的光芒，會(huì)讓千家萬戶的窗口永遠(yuǎn)飄逸歡樂的笑聲。道路交通是一把雙刃劍，它能為民造福，也能書寫悲劇。只要我們自覺遵守交通秩序，積極宣傳交通法規(guī)，歷史的悲劇就不會(huì)重演，和諧的春風(fēng)將會(huì)吹遍萬水千山，吹綠大江南北。
同學(xué)們，生命是美好的，生命是可愛的，但每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍視生命，熱愛生命。關(guān)注交通安全，就是關(guān)注我們的生命，就是關(guān)注我們美好的明天。讓我們遠(yuǎn)離交通安全悲劇，讓生命之花開得更加燦爛吧!
交通安全講話稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自405班的曾俊，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《交通安全，從我做起》。
生命是1，后面可以接無數(shù)個(gè)0，事業(yè)，家庭，朋友，財(cái)富……但當(dāng)1消失時(shí)，無論后面有多少個(gè)0，一切都變?yōu)榱恪Ｋ陨陌踩且磺械幕A(chǔ)。
可是大多數(shù)人都覺得交通事故不可能會(huì)發(fā)生在自己身上，但事實(shí)卻是，我們每個(gè)人身邊都存在著嚴(yán)重的交通安全隱患。我身邊的一位朋友，一天騎著自行車上學(xué)，由于他為了趕時(shí)間橫穿馬路，沒有在意駛過來的一輛摩托車，結(jié)果導(dǎo)致與其相撞，那位朋友右手骨折，身上擦傷多處，花了很長(zhǎng)的時(shí)間才痊愈。不要總以為事故不會(huì)發(fā)生在自己身上，而抱著一種麻痹大意的心態(tài)!
當(dāng)你“瀟灑”的騎自行車上街，肆無忌憚的飛速前行時(shí);當(dāng)你與同伴在馬路邊上相談甚歡，嬉戲打鬧時(shí);當(dāng)你為了節(jié)省那兩三分鐘的時(shí)間，不顧幾步之前的天橋而橫跨馬路時(shí);當(dāng)你為了追求刺激，而徒手翻越護(hù)欄時(shí)，你是否想過這樣做的后果可能是什么?第一次可以是僥幸，但第二次，第三次，第四次呢?誰(shuí)又能百分之百的保證自己能安全通過?如果你固執(zhí)地相信幸運(yùn)之神會(huì)眷顧著你，后果將不堪設(shè)想!
一個(gè)人的生命只有一次，而的生命對(duì)于我們來說又意味著一切。生命承載著我們想要去的遠(yuǎn)方，想要追求的夢(mèng)想。而對(duì)于家人來說，我們是他們重要的人，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，我們的安全更是牽動(dòng)著他們的神經(jīng)。遵守交通規(guī)則對(duì)于我們中學(xué)生來說決不能是紙上談兵，隨口說說，而是要具體落實(shí)到個(gè)人。你的正確行為也能改變著身邊朋友和家人的行為。并且作為一名一中學(xué)子，我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，維護(hù)一中人的形象。站在一個(gè)更遠(yuǎn)的高度去看，我們還是社會(huì)中的一員，遵守交通規(guī)則是作為一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
安全是生命的導(dǎo)航燈塔，是生命的延伸鐵軌。如果說生命是一幅空白的畫布，那么安全就是手中的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不平凡，讓生命因安全更精彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
交通安全講話稿篇八
我是一名幼兒教師，朋友們都叫我“孩子王”。有人說:“孩子王”沒出息，也有人說:“幼兒教師是高級(jí)保姆”。于是，我也曾經(jīng)有過猶豫和傍徨。
但在這時(shí)，我突然想起一則美麗的寓言，說古時(shí)候歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次隆重的授獎(jiǎng)典祀，全國(guó)所有的能工巧匠、詩(shī)人、學(xué)者都動(dòng)集京城等待國(guó)王的頒獎(jiǎng)。第一走上來的是畫家，他捧著心愛的畫冊(cè)，要國(guó)王把獎(jiǎng)?lì)C給他。于是國(guó)王對(duì)他搖了搖頭。接著第二個(gè)是醫(yī)生。他走到國(guó)王面前，陳述自己的功績(jī)。
最后在一片金色的霞光里，一個(gè)女孩挽著一位滿頭銀發(fā)的教師來到國(guó)王面前:“陛下，祖國(guó)遍地的桃花都開了……”國(guó)王走下寶座，滿懷敬意地向他鞠了一躬，然后把一枝從阿爾卑斯山采來的艷紅的桃花別在教師的胸前說:“沒有您的辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)有詩(shī)人、學(xué)者，也不會(huì)有畫家、醫(yī)生……”廣場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
美麗的寓言極大地震憾和鼓舞了我，我仿佛懂得了教師這職業(yè)的全部涵義。我毅然選擇了幼兒教職業(yè)，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著慈母般的心靈，帶著對(duì)未來的憧憬，邁進(jìn)了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起，于是，我們成了“蹦蹦跳跳的大人”，“長(zhǎng)不大的孩子”。
孩子的世界是多姿多彩，有聲有色，是充滿生機(jī)的世界。瞧，濃濃的碧綠，浸潤(rùn)著清新的晨曦，嫩黃的新芽，吮吸著溫馨的雨露，滿園春光，孕育著未來的甜蜜。綠的世界蘊(yùn)藏著多少童話般的希冀。是一片需要我們用愛心去耕耘的“綠地”，愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪，愛心，必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞作去實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我放飛一只活潑的小鳥，那感覺決不亞于完成一次漫漫征途的跋涉。
下來了!早操時(shí)我便手把手地教他做早操;用親切、和藹、信任的語(yǔ)氣與他交談，使她消除了緊張情緒，增強(qiáng)了自信心，逐漸變得活潑開朗了，三個(gè)多月下來，他終于自己做早操了。我總覺得只有這樣一點(diǎn)一滴地把愛傾注在孩子身上，才對(duì)得起孩子，對(duì)得起這份工作。
今天的孩子還只是一個(gè)個(gè)小頑童，但在充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，這些小頑童將是國(guó)家棟梁，民族的希望。現(xiàn)在，我們幼兒教師不光要做給他們知識(shí)、技能，更重要的是培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)和創(chuàng)造精神，盡早讓那一雙雙小手不再依賴你和我，這是我們的責(zé)任。
多一份愛心，便多一份收獲。當(dāng)孩子繪出美麗的畫，跳出優(yōu)美的舞，做出精巧的手工作品時(shí)我們的心又是何等地喜悅，欣慰!
作為一名教師，我也許永遠(yuǎn)享受不到萬人注目、鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但有一種非凡是可以完全由我自己的來創(chuàng)造，來把握的，那就是在此情、此景、此時(shí)、此地中把我的能量發(fā)揮到極至，把我的發(fā)揮到極至!
茫茫銀河中，我是那顆最普通的星星，我竭力用自己微弱的光芒點(diǎn)綴著天空，如果把孩子們比作祖國(guó)的花朵，那么，我，將把畢生的愛奉獻(xiàn)給這人生最美好的花季。
交通安全講話稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加快和人民生活水平的提高，車輛逐漸進(jìn)入千家萬戶，但也隨時(shí)有令人痛苦的交通事故發(fā)生。
每年都有許多人死于交通事故。這是一個(gè)以血為代價(jià)的交通安全警鐘，讓人在惋惜無辜生命的同時(shí)，也深深地感受到了“車輛比老虎兇猛”。原因大多是人們忽視交通安全，沒有足夠的交通安全意識(shí)，很多“不良交通習(xí)慣”習(xí)以為常，比如等堵車、闖紅燈等等。這些都要深思熟慮，認(rèn)真對(duì)待。
為了提高人們的交通法律、安全和公共道德意識(shí)，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。每年xx月xx日定為“全國(guó)交通安全日”。每年都在這一天舉行各種活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳這一特殊主題日，大力提高人們的交通安全意識(shí)，倡導(dǎo)全民安全文明出行。
在今年的全國(guó)交通安全日，我們也應(yīng)該在課堂上開展活動(dòng)，以牢記交通安全意識(shí)。不要把這當(dāng)成一件小事而置之不理。俗話說：“一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，可能改變一個(gè)人的一生！”也許它就在你身邊，甚至就在你自己身邊。比如自行車疾馳過校園，學(xué)生出現(xiàn)在晚上看不清的角落，可能是不小心，也可能是不可避免。終于，出事了。這樣的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。在我們的校園里，偶爾會(huì)有一些學(xué)生為了趕時(shí)間，可以直接騎自行車進(jìn)出校園，為了方便，不把自行車停在專門的停車區(qū)。
早上，一些家長(zhǎng)開車帶學(xué)生去學(xué)校。為了方便我們進(jìn)入校園，他們把車直接停在學(xué)校門口，擋住了其他車輛。到了晚上，堵車鋪天蓋地。學(xué)生在過馬路的時(shí)候，車會(huì)時(shí)不時(shí)的往前開，或者突然有電動(dòng)車從縫隙里跳出來，很有可能會(huì)出事。不久前的這個(gè)月，學(xué)校門口發(fā)生了這樣的事故。這些隱患其實(shí)隱藏在我們的生活中。一個(gè)無關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)可能會(huì)把我們推向深淵。
我建議你不要騎自行車進(jìn)出校園。將車輛停放在指定位置。你騎自行車不能太快。紅燈時(shí)，即使沒有車輛也不要過馬路。不要邊走邊玩手機(jī)聽音樂。開車前，一定要看看后面有沒有車輛。
謝謝大家！
交通安全講話稿篇十
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。”但是，在你高興之時(shí)，你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>
鑒于此，我受行政會(huì)委托，在這里向全校同學(xué)做出如下要求:
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，*公路右行。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，使我校環(huán)境既文明、又有序，為我校爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
交通安全講話稿篇十一
早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬，居世界之首。
多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。
想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。
同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。
行走集中注意力，不看書，不聽音樂，不打鬧。
上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯靠右走。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧! 讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
交通安全講話稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一（15）班的**，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)成為一種信仰》。團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)是在集體活動(dòng)中全力以赴的奮力拼搏，是為了共同的理想和目標(biāo)而一起奮斗的積極向上的氛圍。對(duì)我來說，真正理解團(tuán)結(jié)的含義是在為時(shí)五天的軍訓(xùn)里。進(jìn)入高級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們要上的第一課，就是接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)。
記得兩周前我們初來乍到，拖著大大的行李箱，帶著些許期待，踏進(jìn)育新學(xué)校的大門。軍訓(xùn)對(duì)我們來說必然是充滿著艱辛、勞累和痛苦的。但正所謂“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，即使我們疲憊不堪，即使我們大汗淋漓，即使炎炎烈日正在一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我們的意志，我們也不能有絲毫的動(dòng)搖，因?yàn)槲覀兪沁@個(gè)連隊(duì)的一份子，是集體的一份子，一個(gè)人動(dòng)搖，整個(gè)連隊(duì)就動(dòng)搖了；一個(gè)人倒下，整個(gè)連隊(duì)就倒下了。
立正、稍息、擺臂、踏步這些看起來非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻需要我們服從教官的號(hào)令，當(dāng)我們一遍又一遍練習(xí)正步，邁著整齊而有力的步伐，我感受到的是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)此時(shí)不再是一句口號(hào)，而成為了我們的精神力量。還有那“劃龍舟”的連隊(duì)活動(dòng)，當(dāng)我們泛舟于小湖上，每組同學(xué)都有力地向后劃動(dòng)船槳，讓那木舟飛快前進(jìn)，湖水清涼，滑過掌心，也滑過我們團(tuán)結(jié)在一起的心，帶走了夏日的炎熱。
一個(gè)人再偉大，也離不開集體；一個(gè)人的智慧再卓越，也不能脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項(xiàng)羽自刎于烏江。歷史理智地告訴我們，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫集體的力量。
還記得不久前的里約奧運(yùn)嗎？中國(guó)女排在最不利的情況下力克塞爾維亞隊(duì)，時(shí)隔再度奪金?？康氖鞘裁?？是所有隊(duì)員緊密團(tuán)結(jié)在一起爆發(fā)出的洪荒之力。我相信，對(duì)她們來說，團(tuán)結(jié)就是一種信仰。
大漠之所以廣袤，是因?yàn)樗鼒F(tuán)聚了千萬顆細(xì)沙；大海之所以浩瀚，是因?yàn)樗鼌R聚了千萬條河流；大山之所以高聳，是因?yàn)樗哿饲f塊巨石。偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過，單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。美國(guó)政治家韋伯斯特也曾這樣說到，人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候可以做到單獨(dú)一個(gè)人所做不到的事業(yè)；智慧加雙手加力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)教給我們的團(tuán)結(jié)的精神，已烙刻在我們心中成為了一種信仰?，F(xiàn)在，我們是高級(jí)中學(xué)莘莘學(xué)子中的一員，聽著同樣的鈴聲，嗅著同樣的書香，銘記著同樣的校訓(xùn)。同學(xué)們，作為班級(jí)的一份子，高級(jí)中學(xué)的一份子，未來的三年我們將在這里度過，要時(shí)刻銘記，自己是集體的一員，要懂得維護(hù)集體的榮譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓團(tuán)結(jié)成為一種信仰吧，成為高級(jí)中學(xué)所有同學(xué)共同堅(jiān)守的力量！謝謝大家！
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