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檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
事發(fā)于xx年xx月xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何，當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉！
在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下：
1、責(zé)任心不強。所謂“食君之祿，擔(dān)君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度，切忌工作上的隨意性。
2、紀(jì)律性不強。要嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事，自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。無論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。
經(jīng)過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負(fù)責(zé)，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態(tài)度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運！并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況，如有再犯，請院領(lǐng)導(dǎo)重罰。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇二
尊敬的xx老師：
上課的時候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇三
尊敬的老師：
我是xx班的，由于今天我在物理考試中作弊，嚴(yán)重了違反了學(xué)校的考試紀(jì)律，在此，我向老師做出深刻的檢討。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
長時間對自己的放任，使我養(yǎng)成了松散的壞習(xí)慣。今天發(fā)生的事，猶如當(dāng)頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點醒了我，我才發(fā)現(xiàn)自己犯了多么嚴(yán)重的的錯誤，我真心的想要寫一份自討書、希望求得老師的原諒!
同時我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導(dǎo)，我肯定會繼續(xù)犯錯誤下去，肯定會一錯再錯，我謹(jǐn)記老師對我的教誨，從今以后，改過自新，上課時間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說影響課堂紀(jì)律的廢話。
再次為自己的行為向老師說聲對不起，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好考試，絕不再犯。
此致
敬禮
檢討人：
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚，由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉，致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當(dāng)晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人，本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何，當(dāng)晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié)，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班，耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作，致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉!
這是對自己開的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定
要往空中放，不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧那要這樣檢討--"我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個好男人"，千萬不能說--"我只不過想換換口味"。
這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實，新聞的五個w一個都不能少。但是一定不要漏掉一點，那就是在犯錯過程中的.心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
這是最見功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。
此致
敬禮
檢討人：
xx年xx月xx日
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇五
一、在文章頭一行用加粗的3號字體書寫“檢討書”三個字,也可以在標(biāo)題中注明是關(guān)于什么錯誤的檢討書,如《關(guān)于上班炒股的檢討書》、《關(guān)于上課遲到的檢討書》等。
二、用四號字體在標(biāo)題下面寫明檢討書呈遞的組織、單位和個人。如“公司紀(jì)委”、“車間領(lǐng)導(dǎo)”、“李明書記”等,注意稱謂不需要空2格。
三、正文是整個檢討書的核心,在正文中要反應(yīng)出個人是因為什么原因犯錯,自己對所犯錯誤的認(rèn)識,表明自己改正錯誤的決心,還可以為自己制定防治繼續(xù)犯錯的措施。
四、最后署名,寫上檢討人的姓名和所在工作單位并落上日期。
尊敬的部長大人：
今天，為表示我的深刻反省，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書，以向您表示我對我自己在“it文化節(jié)”宣傳工作上不盡人意的表現(xiàn)的深刻認(rèn)識，以及保證在以后的工作中，盡自己最大的努力，做到最好。
這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時候，只會呆呆地站著，沒有一點積極性。我不應(yīng)該感到害怕，不應(yīng)該感到害羞，對于別人冷淡的反應(yīng)，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會死皮賴臉，向小黑和銀彬?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他們的積極性，學(xué)習(xí)他們生來硬拽也要把人拉到報名點，報名參加我們的活動，學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo)，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時也不會感到害怕。
我真的十分深刻地認(rèn)識到自己的錯誤，同時我也發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題：膽子不夠大，臉皮不夠厚。我知道，臉皮不夠厚，對于自己的工作室十分不利的。因為，我們后勤部的宗旨是：高調(diào)做事，低調(diào)做人。如果膽子不夠大，就不能夠積極主動地找事干，畏畏縮縮，到最后什么都干不了，就做不到“高調(diào)做事”。所以，鍛煉膽量，是解決我的問題的方法，和更多不同的人，認(rèn)識更多不同的人，擴大自己的交際圈子。
對于這次的錯誤，可能會給部門帶來不正面的影響，可能會讓別人覺得后勤部存在做事不認(rèn)真的人，對此，我感到萬分的愧疚和懊悔，因為我一個人的表現(xiàn)而影響到部門，實屬不該。因此，我有如下深刻的反思和對自己的要求：
1、對于陌生的人事物，不要感到害怕，要表現(xiàn)的自然大方。
2、做事要有積極性，對于自己的任務(wù)，要有強烈的責(zé)任感。
3、對待自己的工作要有熱情，要不怕苦不怕累，以微笑面對所有的困難。
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇六
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，向您遞交這份工作期間打牌的檢討書，嚴(yán)肅反省我在工作期間不專心工作、對工作怠慢，以及肆意的打牌，影響單位工作風(fēng)氣的行為。
因為我錯誤導(dǎo)致的種種不良影響，以及給單位工作作風(fēng)帶來的損害，在此我向您表示十分地抱歉，并做深刻檢討，如下：
關(guān)于此次錯誤，我自身存在有三大問題：
第一，是我太過無視單位工作規(guī)章規(guī)定。對待工作的主觀認(rèn)識觀念很淺薄。在以往的工作生活中，沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念，以至于犯下這次的嚴(yán)重錯誤。第二，我責(zé)任感欠缺。身為公司員工，在崗期間自己的所作所為都代表著公司的形象。自己因為崗位上存在一定的空閑時間，就擅自邀同事打牌。說明我的工作責(zé)任感是多么的欠缺，我沒有好好地履行自己的工作職責(zé)。
第三，我私自帶紙牌進(jìn)公司。紙牌這類消遣用品，就是應(yīng)該回到宿舍或者下班時候才玩的。而我卻在崗期間，私自打牌。
現(xiàn)在，我的錯誤既已成事實，我就以誠懇的態(tài)度向單位領(lǐng)導(dǎo)表示道歉。我要深深地向領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起，并表示今后一定不再犯此類錯誤。
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，不允許老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補過課，但這次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認(rèn)真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不止一次不允許補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá)，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時間而檢討!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為我對上級下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點：
1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個學(xué)生都不掉隊，不必再參加各類補習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我平時見識少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!
同時，我也深深得認(rèn)識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身?所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況!請領(lǐng)導(dǎo)相信我!
檢討人：
x年xx月xx日
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇八
“檢討書”幾乎在學(xué)校每位學(xué)生都知道，或者大部分學(xué)生都寫過。這無疑讓很多都以為檢討書只會發(fā)生在學(xué)校，事實上，凡是有規(guī)則存在的地方必然有寫檢討書的機會?！皺z討書”意味著你做錯了，但是你還有的救，有人關(guān)心你，有人愿意給你機會。
“檢討書”其實并不是那么難寫，檢討書其實就是批評與自我批評，然后改正，最后，我該怎么做。如果，把這些事情放在哪里都是一樣的。偶爾會覺得，其實人生的事情也就是這么點事情。每天定目標(biāo)，每天努力完成，每天告訴自己該怎么樣做才能對得起自己，又對得起他人。檢討書其實檢討的是自己的思維方式和邏輯理念以及工作方式。下面，小編就把我自己認(rèn)為檢討書應(yīng)該怎么樣寫的格式寫下來吧！
首先，我犯錯了，我犯什么錯了，一定要深刻認(rèn)識自己的錯誤，要不然就不叫檢討了。
其次，我犯錯期間做了什么事情，為什么耽誤了本應(yīng)該做的事情。這件事情重要嗎，相比之下，是否忘記了孰重孰輕。
最后，總結(jié)性發(fā)言：我深刻認(rèn)識到，這樣子是錯誤的，我保證不會再有這樣的事情發(fā)生。我保證，以后我該怎么做。
其實，檢討的過程就是認(rèn)識自己的過程。
檢討人：××
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事感謝你們在百忙之中抽空看我的檢討書!
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
這份檢討書，向你們表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。
同時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的一片苦心。
自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
經(jīng)過幾天的反思，我對自己進(jìn)行一年多來的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。
記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。
但最近幾個月來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對業(yè)務(wù)操作也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項認(rèn)識嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
對待工作的'思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)，沒有認(rèn)識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。
3、經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
4、不論業(yè)務(wù)多么的繁忙，不論手頭的工作多么的重要，都要堅持微笑服務(wù)。
5、客戶是多種多樣的，素質(zhì)有高低。
所以，我們在對話時要婉轉(zhuǎn)，要講究技巧。
6、要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠(yuǎn)是對的”要記住，顧客的不理解就是我們工作的不細(xì)致，客戶的不滿意就是我們工作的不積極。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?那樣我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談兵。
因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
短短幾百字，不能表述我對自己的譴責(zé);更多的責(zé)罵，深藏在我的心里。
盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機會。
如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取為支行的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查，是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的機會。
說真心話，在這里認(rèn)識這么多的同事，真的很開心很愉悅!
在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。
這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是風(fēng)險經(jīng)理及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝.
一葉可知秋，一事可成鏡。
我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，在以后的工作中，露出一次次燦爛的微笑，做到一絲絲耐心的解釋。
最終達(dá)到服務(wù)無止境，更上一層天。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。
因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。
同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為支行做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
尊敬的xx老師：
您在x年x月x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我 的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。
經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
試想，如果 對老師有更深的尊重， 就會按時完成老師教代的每項作業(yè)。
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇十
尊敬的老師：
關(guān)于帶輔導(dǎo)書抄答案的事情，現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。
回顧錯誤，我在考試期間帶著輔導(dǎo)書抄襲答案，這是一種嚴(yán)重的考試違紀(jì)行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了學(xué)校規(guī)章。
面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過您的批評教育，讓我更加深刻地認(rèn)識到了錯誤。這次錯誤，充分地說明了我缺乏考試紀(jì)律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時沒有用心學(xué)習(xí)，沒有踏踏實實地積累學(xué)識而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀(jì)行為度過考試。
現(xiàn)在我深深地認(rèn)識到了錯誤。
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時間：20xx年xx月xx日
檢討書格式標(biāo)準(zhǔn)篇十一
檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。以下是“檢討書范文格式”，希望能夠幫助的到您！
檢討書范文格式
（一）檢討的涵義
檢討就是對自己的錯誤言行向組織領(lǐng)導(dǎo)或廣大群眾所寫或公開的悔過書。它具有以下特征：
1.檢討是對某（些）人的錯誤言行，在不構(gòu)成法律制裁或組織紀(jì)律處理的情況下使用的一種輕微懲罰手段。
2.檢討一般要求公開張貼或在適當(dāng)場合宣讀。
3.對造成一定損失的，要在檢討書中寫明賠償措施，以警后者。
4.檢討不同于“揪斗”，它是檢討者向組織和廣大群眾所作的誠心誠意的悔過保證，因此，不應(yīng)有任何傷害檢討者自尊心的言行，以利于其改過。
（二）檢討的寫法
1.標(biāo)題。檢討書開始頁正文上方居中寫“檢討書‘，三字，字體可稍大。也可具體化寫，如”關(guān)于損壞公物的檢討“，等。
2.稱呼。檢討者對組織領(lǐng)導(dǎo)或廣大群眾的稱謂稱呼寫在標(biāo)題下空一至二行頂格處。如”尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：“、”領(lǐng)導(dǎo)和同志們：“等。稱呼后面用冒號。
3.正文。正文是檢討書的主要內(nèi)容。首先要客觀敘述自己的錯誤，接著寫明對自己的錯誤言行的深刻認(rèn)識，要結(jié)合錯誤言行所造成的后果和自己靈魂深處的不正確思想寫，要全面具體，使別人讀后能產(chǎn)生信任感、真實感。其次，寫悔過決心。這是在前面認(rèn)識的基礎(chǔ)上所做的悔過保證。如果認(rèn)識不深刻，那么，所謂悔過決心也就不可信。
4.討人的單位、姓名。
5.寫檢討的日期。
例：
檢討書
各位讀者：
我是一名外語愛好者，常常到外文閱覽室讀書，獲益非淺。本該深知外文圖書的珍貴和價值。由于本人缺乏愛護(hù)圖書的責(zé)任感和不良的閱讀習(xí)慣，在閱讀過程中，用鋼筆將習(xí)題答案作在一本外文原版書上，造成了對外文圖書的污損破壞，給其他讀者的閱讀帶來很大的不便，()給圖書館的藏書造成了很大的損失。在圖書館教師們的批評教育下，我認(rèn)識到自己的錯誤，并為此深感不安。
為了彌補自己給學(xué)校造成的損失，在圖書館教師的指導(dǎo)下，我跑遍了北京市大小十幾個外文書店和對外出版公司，但都沒有能夠買到同樣的原版書，因而我深深地體會到學(xué)校圖書館購買外文圖書的不易，特別是外文原版圖書，需要花費大量的外匯，而且藏書量較少，一旦損壞，很難補救。一個月來，自己心里十分內(nèi)疚，四處奔走，耽擱不少學(xué)習(xí)時間，真是害人害己。
圖書館的教師們多次對我進(jìn)行深刻的教育、勸導(dǎo)，使我認(rèn)識到圖書管理之不易，我感到愧對圖書館教師們的辛勤勞動以及因為我的錯誤行為而影響閱讀原書的廣大讀者。在此，我對自己的錯誤行為，作出深刻檢討，并真誠地感謝圖書管理教師對我的批評，接受圖書管理處罰條例的罰款規(guī)定。
通過這次事件，我認(rèn)識到，愛護(hù)圖書雖是不起眼的小事，但它卻關(guān)系著許多人的心血和期望，它反映了一個人公共道德水平的高低。我今后決心珍惜和愛護(hù)圖書，遵守圖書館管理規(guī)定，保證不再犯此類錯誤。敬請廣大師生監(jiān)督我。
xx大學(xué)xx系xx級xxx
20xx年10月20日
拓展閱讀：檢討書怎么寫
檢討書是犯了錯誤的同志對自己的錯誤行為進(jìn)行反省悔悟，并希望今后在大家的監(jiān)督下徹底改正的一種自我批評的應(yīng)用文體。有的檢討書需要交給領(lǐng)導(dǎo)或組織，有的則作為口頭檢討，不需上交。檢討書有時也叫”悔過書“或”檢查“。
一、檢討書的作用及特性
對士兵而言，檢討書一般是個人違反了條令條例、部隊的規(guī)章制度、組織紀(jì)律而造成不良影響或使部隊建設(shè)受到損失、單位榮譽受到損害、其他官兵利益受到侵犯時，意識到自己的錯誤后而寫的。它在個人犯了比較嚴(yán)重的錯誤時使用，因一點很平常的小錯誤而寫檢討書是不當(dāng)?shù)?。檢討書可以自己主動寫，也可以是單位領(lǐng)導(dǎo)指示去寫。
檢討書表明自己對錯誤的深刻認(rèn)識，同時也是對組織和單位的一種莊嚴(yán)保證。檢討書適用于一些比較嚴(yán)肅莊重的場合，發(fā)文對象一般是上級機關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)或廣大官兵。具體來說，檢討書的特性有以下兩點：
1檢討書的悔過性
一般檢討書的作者是在犯了錯誤后經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)或上級機關(guān)或有關(guān)部門批評教育后才認(rèn)清自己的錯誤的，因而，其所犯錯誤又往往對部隊、所在單位或他人利益造成損害。檢討書是犯錯誤之人對自己行為的一種檢討和反省，是自我剖析的批評性文字。
2.檢討書的保證性
檢討書在檢討自己的錯誤言行基礎(chǔ)上往往要提出自己今后的想法、打算，向組織、單位領(lǐng)導(dǎo)和廣大官兵作出切實可行的保證，以期受到必要的監(jiān)督檢查。所以，這種保證性也是檢討書的一個顯著特性。
二、檢討書的基本格式和寫法
檢討書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、落款四部分組成。其具體寫法如下：
1.標(biāo)題。檢討書的標(biāo)題通常有三種寫法：一是用文種作標(biāo)題，只寫”檢討書“三個字；二是以”我的檢討“四個字為標(biāo)題；三是事由加文種，例如《關(guān)于私自到地方網(wǎng)吧上網(wǎng)問題的檢討書》。
2.稱呼。稱呼一般是寫主送的組織或領(lǐng)導(dǎo)名稱，如”連隊黨支部“、”營黨委“等。如果在大會上做檢討，稱呼一般寫面對的對象。如在全連大會上作檢查，稱呼一般寫為”連首長、全連同志“。稱呼要頂格寫，可以加尊稱，如”尊敬的“，也可以不加。
3.正文。檢討書正文需要寫明以下內(nèi)容：一是犯錯誤的事實經(jīng)過?；具^程應(yīng)表述得盡量完整、詳盡、客觀，既不要避重就輕，也不要有濃厚的主觀色彩。二是犯錯誤的原因。原因方面要找得準(zhǔn)，不要過多地強調(diào)客觀，多從主觀上找原因。三是所犯錯誤的影響和危害。主要表明所犯錯誤事實本身對部隊建設(shè)、對單位、對他人帶來的影響和危害，不要把與事件無關(guān)的東西扯進(jìn)來，讓人看了或聽了不著邊際，云里霧里。四是今后的決心和改進(jìn)措施。改進(jìn)措施要具體可行，符合實際，不要泛泛而談、空洞無物，更不要故意唱一些高調(diào)、說一些大話，以便有關(guān)單位和廣大官兵的監(jiān)督執(zhí)行。五是向組織提出對自己進(jìn)行幫助教育以及處理的請求。態(tài)度要端正，言辭要誠懇。
4.落款。檢討書的落款由署名和日期組成，在正文的右下方，分兩行書寫。署名時，應(yīng)先寫”檢討人’住個字，在后面加上冒號寫姓名。署名下一行寫日期，年、月、日要寫全。
三、撰寫檢討書應(yīng)注意的問題
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