2023年在教室打牌檢討書 教室打牌檢討書(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 20:46:05
2023年在教室打牌檢討書 教室打牌檢討書(大全13篇)
時間:2023-10-07 20:46:05     小編:影墨

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

在教室打牌檢討書篇一

尊敬的班主任老師:

您好!

此次發(fā)生這樣的事,我的內心百感交集,我只能向您說聲對不起,我跟我的同桌向您致以最誠摯的歉意,這次事情的嚴重性,我們兩個了然于胸,但是還是想向您爭取一下,爭取一個原諒我們的機會,為了讓您更加清晰的感受到我們想改正的決定,我們寫下了這份深刻的檢討,還望您能摒除心中對我們的怒火,仔細的看完這份檢討書。

學生吸煙這件事,我想,說出去沒有一個人會表示贊同吧,都會表示厭惡吧,覺得這是大錯特錯的事情,根本不是一名學生做出來的事,能學會抽煙的學生一定是壞學生,成績很不好的差生,十惡不赦的那種,能學會抽煙肯定跟社會上的人一起玩過、去過

網(wǎng)

吧、打過架、談過戀愛、喜歡欺負同學等等,至少我媽就是這么認為的,所以我媽還不知道我抽煙,所以也煩請老師您不要告訴她,您作為我們的班主任最清楚我和我同桌的為人,在您不知道我們抽煙這件事情之前,我們應該是您心中的好苗子吧,我們各科的學習成績雖不能說相當?shù)陌渭?,但是也是處于中上游,您肯定很不能理解這件事吧,你眼中老實巴交的好學生,居然在今天自習課上抽煙了,還是被學校教務處的老師抓住的。

我們是會抽煙,我抽煙也是同桌叫我學會的,但是我卻絲毫沒有上癮的跡象,他有不有我不知道,反正距離我學會抽煙也有一年多了,我一包煙都沒有買過。今天第八節(jié)課自習課上,我們把作業(yè)做完之后閑著無聊,他指了指藏在課桌里的香煙,我們兩個心照不宣的對視一笑:“怎么你還想在這抽啊,要不要命的啊?”“怕什么,我記得班主任晚上才能回來,他出去辦事去了,你別告訴我你慫了?”經(jīng)過他的慫恿,我們就在教室低著頭在課桌下面點燃了香煙,剛抽沒兩口,就聽見教務處的唐老師在窗戶外面叫我們兩個,問我們躲在課桌底下干嘛呢,把我們叫到了走廊上,我們在起身的時候,立馬把煙掐滅了,但是我們口中還有一口煙,我們只能含著,因為飄出來就會被發(fā)現(xiàn)抽煙了,所有他問我們什么,我們都不說話,我們就在那耗著,最后我實在憋不住了,還想咽下去。差點沒嗆死我,就開始一直咳嗽,這一下就被他聞到了。

我們現(xiàn)在心中縱有萬般后悔,但是無奈事情已然發(fā)生,無可挽回,老師,對不起,在課堂干出這樣的事,我感到十分的抱歉,我們在此向您保證,以后您要是聞到我們身上有一點點煙味,我們隨您處置,聽候發(fā)落。你就把這次的抽煙時間當成一個意外吧,反正我又沒有煙癮,想戒立馬就能戒的。還請您相信我。再給我一次機會,萬分感謝。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

在教室打牌檢討書篇二

您好

首先,我想十分誠心的向您說一句:對不起,我錯了。具體情況如下:

這次上課打牌,我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心聽課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)校紀,還耽誤了自己的`學習。而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

因此,我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。

在此,我再說一遍:對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真聽課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的.責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,這是十分可怕的。我會以這次的事情作為鞭策自己前行的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。因為自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。所以我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

在教室打牌檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

xx月xx日,在上課時在下面偷偷打牌,并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向大家匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。經(jīng)過反思,我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由于學習逐漸忙碌,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來,這也說明,我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心,也沒有把自己的學習方法更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老是和同學們做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好,并且把學習做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。所以,在此真誠道歉!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

在教室打牌檢討書篇四

尊敬的學校領導:

您好,遞交這份缺乏組織紀律性的檢討,反省我紀律意識薄弱,擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心,我實在很不應該,因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。

事情經(jīng)過:當日學校組織到青少年活動中心的學工活動,學校先前就跟我們說明了詳細規(guī)定,要求只能在青少年活動中心內部活動,不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴,在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心,去了周圍的小賣部買水了。

事情經(jīng)過雖然如此簡單,但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話,讓我清醒地認識

到自己行為的錯誤性,我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,讓老師擔心,也給周圍同學做了不好的表范,我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此,向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意,并鄭重地向大家做道歉:對不起,我錯了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,我們作為學生,打牌這種行為非常惡劣,我現(xiàn)在一直在反思自己,我們在打牌的時候沒有想到后果我,我很后悔,自己的行為破壞了班級壞境,也破壞了辦集體的形象,打牌不是我們作為學生應該做的事情,作為學生,在教室里面應該好好地學習,教室是大家學習,獲取知識的地方,我在打牌這樣的影響實在不好,而且我們學校明確規(guī)定不許打牌,雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩,但是這是在學校,我應當自覺一點,學校是不允許我們做這樣的事情的。

事情是這樣的,我從家里帶了一副撲克牌過來,在家里打牌的時候我就是覺得好玩,當時也就沒想那么多我就想著跟同學們一起玩,覺得很有意思,但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的,在家里跟在學校是兩碼事,在學校大家都需要學習,特別是在教室里面,平時很多的同學都會乘著休息時間做一下作業(yè)什么的,這次卻受到我們打牌的`影響了,我把牌帶到學校來了之后就找了個機會跟同學們玩了起來,平時也不會在教室里面玩,就像昨天晚上一樣,我在寢室玩牌,這種行為就違紀了已經(jīng),我沒有及時的收手,自己也沒醒悟過來。

到了今天中午的時候我還是在打牌,重點是我在教室里面打牌,嚴重違紀,中午第一個是休息的時候,在一個就是大家趕作業(yè)的時候,今天中午也是因為xx同學提出來打牌,我就想著也沒事情我們就組織了幾個人在教師打牌,我們的聲音很大,這影響了大家的學習,本來部分同學是在休息的,我們在教室打牌引起了很多的同學圍觀,因為很好奇,我當時也想到自己字在教室里面打牌,這么的同學喜歡湊熱鬧,導致里很多的同學在圍觀,班上的同學就沒有辦法好好休息了。

這次在教室打牌背離了一名學生的行為規(guī)范,是我把牌帶到了學校,嚴格的來講是我違反了學校的相關規(guī)定,今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣,讓很多的同學沒有好好地學習,這是我負首要責任,這次打牌的事情我一定好好地檢討自己,我會第一時間把牌上交,再一個就是這樣的后果我要負責任,因為是我?guī)У念^,我們班上的同學想學習也沒有辦法安心學習,接下來在晚自習我一定乘著機會解釋一下,不僅僅是對自己負責,也是對這次行為負責,端正態(tài)度承認自己的過錯,我再也不打牌了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書篇六

尊敬的老師:

今天,我沒有控制住自己的貪玩,就不自覺在教室打牌,現(xiàn)在想起我當時的.行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是領導檢查期間,我打牌真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書篇七

尊敬的xxx:

法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽光明媚,萬里無云的好天氣里,我獨自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過的.錯。

我們是來自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無處玩耍,就走在了一起,不知是某一個小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。

人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰的牌大,誰就算贏,我們玩得不亦樂乎,邊玩邊吹牛邊說笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過卻沒有忘記時間,玩不得一會兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報應,天有不測風云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的金花生活走到了盡頭。

于是,就有了這份檢討書。檢討自我,仔細想來,打牌應該沒有錯,錯的是我們不應該在學校打,在學習期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費時間,浪費青春,人非圣賢,孰能無過,希望老師能原諒我們,對不起,老師!

佛說:“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!

期末考試沖到班上前五名,達不到愿交班費50,掃地一學期。

xxx

xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

20xx年4月1日,星期天。中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館,在教室里的人把窗簾拉上,門關上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數(shù)的人在教室里寫作業(yè)。

剛開始,我還在做著物理作業(yè),但是隨著時間的推移,教室里越來越吵,我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么,于是便想到初中時同學們流行在草稿紙上畫格子,再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學,她們轉了過來,和我們一起下。

到了12點50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn),用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫下數(shù)字,做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打,我提議玩小貓釣魚,同桌說玩點益智的,所以我們開始算起了24點。

去圖書館的人陸續(xù)回來了,教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂,并沒有引起太多人的注意。12點15分,馬思琪和同學出去上廁所,我們便也結束了。

但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經(jīng)過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書,以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候,費老師就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守校規(guī)校紀。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代高學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴重后果如下:

1:算24點時產(chǎn)生的噪音,影響了其他同學的學習。

2:在同學們中間造成了不良的影響。

我認為造成這次嚴重事件的原因如下:

1:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2:思想覺悟不高的根本原因是因為我忽視小節(jié)。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風。

3:平時愛耍小聰明。不好好休息,學習,竟然無聊到用自己做牌,自娛自樂。

個人整改措施如下:

1:改變自己的學習習慣,無事才會生非,所以我要讓自己有事可做。

2:靜下心來,不論外界環(huán)境如何變化,都不能浮躁。

3:做了錯事主動承擔主動認錯,不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對待老師的教誨。

4:好好學習,要對得起自己,對得起父母,對得起老師。

希望老師監(jiān)督。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月xx日

在教室打牌檢討書篇九

尊敬的老師:

今天早晨,我教室?guī)兹嗽诮淌依锎驌淇?,沒有想到被董老師逮個正著,現(xiàn)在悔恨亦晚矣。在學校實行評估期間,我們幾人仍敢膽大妄為的逆風而上實在是目無王法,藐視法庭!我真不該在教室中打撲克,更不該給學校臉上摸黑,給系里班級摸黑,摸黑還不算,如果給院里檢查到了,那將會影響學校的評估。

我們感謝老師的及時出現(xiàn)制止了未來即將發(fā)生的重大錯誤,特此向董老師致以最崇高的敬意!現(xiàn)在我們已經(jīng)認識到了自己所犯的重大錯誤,在同學中產(chǎn)生了很壞的影響。

我現(xiàn)在向系領導保證:以后決不犯這種錯誤,決不給學校,系里,班級臉上摸黑,請系里領導,老師,同學們監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書篇十

尊敬的xxx:

法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽光明媚,萬里無云的`好天氣里,我獨自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過的錯。

我們是來自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無處玩耍,就走在了一起,不知是某一個小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。

人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰的牌大,誰就算贏,我們玩得不亦樂乎,邊玩邊吹牛邊說笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過卻沒有忘記時間,玩不得一會兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報應,天有不測風云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的金花生活走到了盡頭。

于是,就有了這份檢討書。檢討自我,仔細想來,打牌應該沒有錯,錯的是我們不應該在學校打,在學習期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費時間,浪費青春,人非圣賢,孰能無過,希望老師能原諒我們,對不起,老師!

佛說:“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!

期末考試沖到班上前五名,達不到愿交班費50,掃地一學期。

xxx

xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書篇十一

尊敬的xxx:

法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽光明媚,萬里無云的.好天氣里,我獨自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過的錯。

我們是來自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無處玩耍,就走在了一起,不知是某一個小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。

人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰的牌大,誰就算贏,我們玩得不亦樂乎,邊玩邊吹牛邊說笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過卻沒有忘記時間,玩不得一會兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報應,天有不測風云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的金花生活走到了盡頭。

于是,就有了這份檢討書。檢討自我,仔細想來,打牌應該沒有錯,錯的是我們不應該在學校打,在學習期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費時間,浪費青春,人非圣賢,孰能無過,希望老師能原諒我們,對不起,老師!

佛說:“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!

期末考試沖到班上前五名,達不到愿交班費50,掃地一學期。

xxx

xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書篇十二

尊敬的領導:

您好!

我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態(tài)度,學習是我現(xiàn)在最應該去做好的事情,搞好學習非常的關鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對于這次的事情我也一定會好好的反省。

我今天不應該和別的同學在教室打牌,現(xiàn)在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學校的規(guī)章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷,我的表現(xiàn)也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態(tài),有些事情一定要搞好自己的成績,我不應該在這樣的環(huán)境下面違反學校的規(guī)章制度。

今天我和周圍的同學打牌,是我提出來的我真的是非常自責,想了想還是不應該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去,在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下,搞好學習是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學聚在一起確實是惡劣,中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情,我不應該出現(xiàn)這樣的問題,在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學習的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現(xiàn)在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以后一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學生更加應該重視起來。

通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學校規(guī)章制度的學生,這次的事情我一定會好好的反省,以后再不會在教室打牌了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

在教室打牌檢討書篇十三

尊敬的老師:

今天,我沒有控制住自己的貪玩,就不自覺在教室打牌,現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是領導檢查期間,我打牌真是極其不該。這樣的'行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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