2023年小學(xué)生閱讀心得體會(模板13篇)

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2023年小學(xué)生閱讀心得體會(模板13篇)
時間:2023-10-07 12:19:04     小編:XY字客

心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生閱讀心得體會篇一

《京華煙云》是著名作家林語堂先生的一本有名的書。它描述了清朝滅亡后,民國時期北平幾個典型的大戶人家的生活,十分逼真的再現(xiàn)了那個時代的生活畫卷。它是一部由好幾篇小說聯(lián)成的長篇小說,但不因此而成一部分散漫無結(jié)構(gòu)的故事,而反為大規(guī)模的長篇。其中有佳話,有哲學(xué),有歷史演義,有風(fēng)俗變遷,有深談,加入劇中人物之喜怒哀樂,包括過渡時代的中國,成為現(xiàn)代的中國的一本偉大小說。

人生。之后,家國大變,木蘭遷住杭州,從富家生長享用一切物質(zhì)的安適,后變?yōu)榇鍕D,過幽雅山居的生活,及最后變?yōu)槠胀ㄞr(nóng)民,成為忍苦,勇敢,偉大的民眾大海中的一滴水。父親曾說:“若為女兒身,必做木蘭也!”可見木蘭是父親的理想女子。她的這些精神也是我所敬佩的。

而在這部小說中也占據(jù)重要主角的莫愁,相對于姐姐木蘭來講,她又有自己的不同,能夠說,木蘭猶如燦爛明亮的春花,而莫愁好比匣中溫潤沉靜的美玉。木蘭的情緒變化迅速,遇見感動的事情,就會流淚,放在尋常事物上,令人覺得摔性無偽,而在關(guān)鍵時刻,木蘭卻缺乏莫愁處變不驚泰然自若的鎮(zhèn)定??琢⒎虮蛔?,姐姐姚木蘭暈了過去,妹妹莫愁卻挺著大肚子,沉著地應(yīng)付警察,其雍容與大方的作派,令警察都肅然起敬,幫她丈夫說好話且來寬慰她。這份堅(jiān)強(qiáng)與鎮(zhèn)定,也十分可貴。莫愁又十分息事寧人,姐姐為她的丈夫暈倒,她看在眼里,卻并無任何異樣。這種能忍耐的享福的性格,也令人羨慕。猶如莫愁所說:“身為玉質(zhì),有利也有弊。玉永遠(yuǎn)不受污染,并且硬而脆。但是最精美的玉應(yīng)當(dāng)發(fā)柔和之光”,她,姚莫愁,就是那最溫潤柔和的美玉。她們受的是現(xiàn)代教育,卻都有著傳統(tǒng)女子的完美之處。

云雖然做盡壞事,卻也真心悔改,為國捐軀;林語堂在這部小說里面處處體現(xiàn)了世間的愛與溫暖,更從小群體小人生中折射出大的民族精神與開闊的家國前景。

《京華煙云》寫于1938年,成于1939年,那時,我們國家正處水深火熱之中,新無可待,舊無可取,林語堂猶能在《京華煙云》里秉承傳統(tǒng)的忠與孝,贊成家庭倫理,而又倡導(dǎo)人生的智慧,極力鼓吹仁愛與慈悲,觀之令人歡欣鼓舞,我想這就是林語堂與眾不同的地方,也是這本書成功的原因之一??戳恕毒┤A煙云》之后,我似乎有一種如夢幻般的感覺,沉沁在書中情節(jié)里面,久久不能回味,讓我的思想境界又得到了一次質(zhì)的提升。

小學(xué)生閱讀心得體會篇二

作為一名小學(xué)生,從課堂上到課外閱讀,不斷提高自己的閱讀能力,并且深得老師的喜愛與同學(xué)的尊重,這是每個小學(xué)生都想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。優(yōu)秀小學(xué)生閱讀不僅能有力地升華自我,而且也能夠引領(lǐng)同學(xué)們朝著正確的方向去閱讀。

第一段:閱讀的意義

閱讀作為我們學(xué)習(xí)生活中最重要的一個方面,是我們汲取知識、拓展視野、培養(yǎng)對生活的敏感和審美的重要途徑。閱讀可以拓展我們的思想,可以讓我們變得更寬容和文明。因此,閱讀作為一種生活方式,每個人都應(yīng)該珍視并堅(jiān)持。而小學(xué)生正是應(yīng)該在這個時期加強(qiáng)閱讀,在通過閱讀不斷提高自身綜合素質(zhì)的同時,也是培養(yǎng)自我品格的重要途徑。

第二段:如何閱讀

閱讀方法對于閱讀質(zhì)量的提升極其重要。在閱讀時,我們必須對自身的方法和技巧進(jìn)行認(rèn)真反思和訓(xùn)練,只有這樣,我們才能在閱讀中提高自己的領(lǐng)悟力、判斷力和表達(dá)能力。好的閱讀方法,可以讓我們獲得更多的信息,理解更加深入,也能夠減輕視覺疲勞,增強(qiáng)閱讀的興趣。

第三段:不同類型的閱讀

閱讀涵蓋了許多方面,比如英語閱讀、課外閱讀和課內(nèi)閱讀等等。不同類型的閱讀,可以滿足我們不同層次的需求,讓我們了解不同領(lǐng)域的知識和技能。在進(jìn)行不同類型的閱讀時,我們必須注意閱讀的目的和效果,遵循不同領(lǐng)域的規(guī)則和規(guī)范,并注重知識的應(yīng)用與實(shí)踐。

第四段:閱讀心得體會

我們必須在不斷的閱讀中,逐漸認(rèn)識到閱讀的意義和價值,創(chuàng)造出不同的閱讀心得和體會。在閱讀過程中,我們應(yīng)該認(rèn)真觀察、思考和分析,不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和方法,形成自己的獨(dú)特閱讀風(fēng)格。當(dāng)然,要想形成自己的風(fēng)格,需要大量的閱讀經(jīng)驗(yàn)和良好的閱讀習(xí)慣。

第五段:閱讀的啟示

閱讀不僅是獲取知識的重要手段,更是涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)和人文情懷的重要方式。優(yōu)秀小學(xué)生閱讀不僅注重讀書的量、速和效果,而且著重培養(yǎng)讀書的習(xí)慣和思維方式。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該以閱讀為核心,以閱讀為引導(dǎo),積極探索并逐漸提升閱讀能力和品位,不斷拓展自己的認(rèn)知與解決問題的能力,讓閱讀成為我們生命里最為重要的一環(huán)。

優(yōu)秀小學(xué)生閱讀的過程,是一種不斷鉆研、自我升華和信念堅(jiān)定的過程。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該珍惜時間,認(rèn)真閱讀,并把閱讀當(dāng)成一種生活態(tài)度和追求目標(biāo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們相信,每個小學(xué)生都有機(jī)會成為優(yōu)秀小學(xué)生閱讀的佼佼者,為自己的學(xué)習(xí)生涯和未來的人生道路贏得輝煌與成就!

小學(xué)生閱讀心得體會篇三

書中講述了這樣一個故事:一大群烏鴉棲息在沈家左側(cè)的一棵菩提樹上。起初,沈?qū)拗牍?。但是有一次,沈把小烏鴉從紅嘴藍(lán)喜鵲手里救了出來。然后沈去打獵,烏鴉救了沈。后來,沈與烏鴉和睦相處。一天晚上,當(dāng)沈呆在家里的時候,他聽到烏鴉在大聲地叫。他覺得有些奇怪,就離開了家,留在村長家。結(jié)果房子很快就塌了。之后烏鴉就消失了。

在這個故事里,一直被人類視為不吉利象征的烏鴉,是那么深情,那么正義。如果烏鴉不肯鳴笛救他,沈還不知道會發(fā)生什么事。相反,長相艷麗的藍(lán)喜鵲利用人的危險(xiǎn)去攻擊別人,內(nèi)心極其惡劣。

以為我們就只能讀童話,現(xiàn)在我知道我還有很多書可以閱讀。這節(jié)課,老師為我們給我們介紹了很多書,包括書的作者,同時還推薦了幾家書店給我們。書人手一本,每個人拿的書都不一樣,每個人喜歡看的書種類也不一樣,但是渴求知識的心卻是一樣的.。這節(jié)課,在老師講解的過程,我看著書,慢慢的就沉浸在了書海里,已經(jīng)聽不到周圍的聲音了。

當(dāng)這堂課結(jié)束的時候,我還有點(diǎn)意味猶深呢,真是不想放下手中的書,小學(xué)四年,我才真正群接觸到其他的書籍,那樣繁多的種類,讓我每一本都想看,都想去深究,想知道書里面精彩的世界。原來自己若不去接觸其他的書,就不可能知道書原來那么好看,好看的不想放手,想一直看下去,體會書中作者想要表達(dá)的感情,想要知道作者是在什么情況下寫的書。一堂閱讀課,讓我知道我雖然是個小學(xué)生,雖然認(rèn)識的字有限,但是還是有很多書我們可以去看,可以去品味。

通過這一次的閱讀課,我知道未來還有更多的書等著我去閱讀,同時也提高了我看書的興趣,讓我想要去探究,也增加了我的課外知識,讓讓我能夠體會不同書籍帶給自己的震撼。希望學(xué)校還能在舉行這樣的閱讀課的活動,讓小學(xué)生的我們能夠接觸更多有趣的書。今后我還想去涉獵更多的書籍,想要自己在小學(xué)就積累這個的課外知識,為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

小學(xué)生閱讀心得體會篇四

隨著人們生活水平的提高,閱讀也越來越受到廣大人民的關(guān)注。全國小學(xué)生閱讀心得體會這個主題,為我們提供了一個探討閱讀意義的好機(jī)會。在這篇文章中,我將從五個方面來展開我的思考:閱讀對于個人的成長、對于人類文明的發(fā)展、閱讀對于提高語文水平的重要性、閱讀對于培養(yǎng)生活智慧的意義以及閱讀在未來的發(fā)展方向。

閱讀對于個人的成長

閱讀不僅對于學(xué)習(xí)知識有著深刻的影響,而且對于個人的成長也起著非常大的作用。閱讀可以開闊我們的眼界,讓我們更好的了解這個世界。在閱讀中,我們可以跨越時空,穿越歷史的塵埃,去了解別人的思想和感受。通過這種方式,謙虛和包容的個性會自然而然的在我們身上形成。閱讀還可以讓我們受益匪淺,培養(yǎng)我們的智慧和自信心。讀書不僅可以增加我們的知識儲備,更可以讓我們學(xué)會思考和探究,成為有獨(dú)立思考能力的人。

閱讀對于人類文明的發(fā)展

閱讀是人類文明的核心,對于人類文明的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過閱讀,我們可以了解到歷史和社會學(xué)科的種種發(fā)展,學(xué)習(xí)先賢們的思路和智慧。人類文明發(fā)展的各個方面都離不開閱讀。例如,閱讀可以讓我們了解科學(xué)知識的最新成果,使我們更加了解自然珍惜生命。閱讀也可以讓我們了解到各種文藝形式的表達(dá)方式,從而提升自我審美意識,通過自己的表達(dá)來傳達(dá)自己的內(nèi)心感受和思想。

閱讀對于提高語文水平的重要性

語文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于我們的學(xué)習(xí)和生活都有著舉足輕重的作用。閱讀對于提高語文水平的幫助是不言而喻的。通過閱讀,我們可以豐富自己的語言表達(dá),在閱讀的過程中,我們可以認(rèn)識到更多的詞語、短語、句子,同時還可以了解到語言的使用方法和技巧。這樣,我們就可以靈活運(yùn)用語言,更好地表達(dá)自己的思想和感受。當(dāng)我們擁有了扎實(shí)的語文基礎(chǔ),其對于我們未來各個學(xué)科的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生極大的幫助,使我們進(jìn)入更廣闊的世界。

閱讀對于培養(yǎng)生活智慧的意義

閱讀不僅可以讓我們擁有更廣泛的知識面和獨(dú)立思考的能力,更可以提高我們的生活智慧。閱讀可以讓我們這些孩子學(xué)會如何處理別人的感受,學(xué)會如何與別人相處,結(jié)識更多的人。在閱讀過程中,我們可以看到各種情感和表達(dá)方式,從而使我們更加具有同情心和共情能力。通過閱讀,可以讓我們更能夠理智的看待問題,更好的調(diào)整自己的情緒,擁有心理健康的生活目標(biāo),讓人生更加美好。

閱讀在未來的發(fā)展方向

隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為不可避免的趨勢。數(shù)字化閱讀的發(fā)展,既帶來了方便性,也帶來了不少問題。因此,我們應(yīng)該向數(shù)字化閱讀方向發(fā)展,但同時注意切勿拋棄傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀。在數(shù)字化閱讀的時代,大家應(yīng)該追求更加科學(xué)的閱讀方式,如:避免過度沉迷,合理規(guī)劃閱讀時間,挖掘知識,并獲得精神和身體的雙重發(fā)展。

總之,全國小學(xué)生閱讀心得體會是一個有意義的主題。閱讀是人生最寶貴的財(cái)富之一,讓我們珍視并享受這個過程,讓閱讀成為我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>

小學(xué)生閱讀心得體會篇五

閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,對于小學(xué)生來說更是至關(guān)重要的。優(yōu)秀小學(xué)生善于閱讀,通過閱讀提高思維能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增加知識儲備,提高綜合素質(zhì)。在閱讀過程中,我深刻地體會到了閱讀的重要性,也收獲了許多。

第二段:閱讀對思維能力的提升

閱讀可以幫助我們提高思維能力。我曾讀過一本科幻小說,講述了人類征服太空的故事。在故事中,主人公遇到了各種危險(xiǎn)和難關(guān),但他始終堅(jiān)持不懈,最終戰(zhàn)勝了一切困難。通過這個故事,我學(xué)會了勇敢、堅(jiān)韌,也學(xué)會了獨(dú)立思考、解決問題的方法。這樣的閱讀體驗(yàn),讓我對生活充滿了信心。

第三段:閱讀對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

閱讀不僅能提高思維能力,更能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我看來,讀書是一種非常規(guī)的習(xí)慣,但它教會了我耐心和毅力。在我讀完一本有趣的書之后,我就會對自己有一個水平的要求,想要更進(jìn)一步,爭取更高的成就。這樣的自我激勵,也使得我的學(xué)習(xí)成為了一種習(xí)慣。

第四段:閱讀對知識儲備的增加

閱讀可以讓我們增加知識儲備。在我讀中文課文時,通過吸收故事中的信息我學(xué)到了很多東西,這些信息可能無意間被我忽略了,但我通過讀書,更容易發(fā)現(xiàn)并掌握它們。這也使我可以在課堂上更為自然的回答問題,能夠更好地理解老師的講授。

第五段:閱讀對綜合素質(zhì)的提高

閱讀可以幫助我們提高綜合素質(zhì)。在我讀《小王子》時,書中提到“關(guān)鍵是用心在看,眼睛看不到的東西,只能用心感受”,這句話讓我學(xué)會了如何用心看待身邊的世界。閱讀啟迪了我的思維,豐富了我的知識,提高了我的人文素養(yǎng)。

結(jié)論:

在閱讀過程中,我深刻地體會到了閱讀的重要性。閱讀不僅可以提高思維能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增加知識儲備,更可以提高綜合素質(zhì)。因此,在自己的成長中,我們應(yīng)該重視閱讀。

小學(xué)生閱讀心得體會篇六

今年暑假里,媽媽給我買了一本書,書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行,我就愛不釋手了。

這本書講的是:一個叫海倫·凱勒的女孩,她在1880年出生于美國。在她還是一個小嬰兒的時候,她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病,她不能聽也不能看,她的世界簡直就是無聲和黑暗的,讀到這里,我的'眼淚禁不住的流了下來,海倫·凱勒真的是太不幸了。

不過后來,小海倫有了一位老師,這位老師在她的手上畫單詞。就這樣,小海倫就學(xué)會了說話,又學(xué)會了聽。她還寫了一本關(guān)于她自4己的自傳,并且這本關(guān)于她自己的自傳讓許多的后人讀了之后,都深深地為小海倫感到自豪。

海倫·凱勒是所有人的榜樣,也是我和你的榜樣。

小學(xué)生閱讀心得體會篇七

在如今數(shù)字化的時代,小學(xué)生大多時間都花在玩游戲、看視頻等電子娛樂上,而忽視了讀書的重要性。然而,讀書對小學(xué)生的成長和發(fā)展有著無可替代的作用。首先,閱讀能夠增加小學(xué)生的知識量,豐富他們的思維內(nèi)容。通過閱讀各種書籍,小學(xué)生可以了解到不同的領(lǐng)域知識,拓寬他們的視野。此外,閱讀對于培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力也非常重要。在閱讀中,孩子們能夠通過自己的理解和思考去揣摩書中細(xì)節(jié),培養(yǎng)自己的推理能力和判斷力。因此,閱讀對小學(xué)生來說是一種很有價值的活動。

第二段:我熱愛閱讀的原因

我熱愛閱讀是因?yàn)樽x書給了我很多樂趣和啟示。首先,閱讀是一種很好的放松方式。有時候,當(dāng)我疲憊不堪或者心情低落時,我會選擇一本喜歡的書,獨(dú)自在安靜的角落里靜靜地閱讀。在那個時刻,我仿佛置身于書中的故事中,忘卻了煩惱和壓力。其次,閱讀讓我從書中獲得很多知識。通過閱讀,我懂得了很多做人的道理和處理事情的方法。閱讀還讓我了解了世界的各個角落和不同的文化。這讓我對未知的事物充滿好奇心和想象力。

第三段:閱讀對于成績的影響

閱讀對于小學(xué)生的成績有著積極的影響。首先,閱讀可以提高小學(xué)生的語文水平。通過閱讀各類文學(xué)作品,小學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到不同的詞匯、句式和表達(dá)方式,從而提高自己的寫作能力。其次,閱讀還可以培養(yǎng)孩子們的思辨能力和邏輯思維。當(dāng)他們接觸到不同的觀點(diǎn)、情節(jié)和故事后,會發(fā)現(xiàn)問題的多樣性和復(fù)雜性,從而提高他們的思考能力。此外,閱讀還可以豐富小學(xué)生的背景知識,幫助他們更好地理解教學(xué)內(nèi)容和提供更多的解題思路。

第四段:如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣

家庭和學(xué)校在培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣方面扮演著至關(guān)重要的角色。首先,家庭要樹立正確的閱讀觀念。家長可以為孩子提供許多優(yōu)質(zhì)的書籍,并與孩子一起閱讀,引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。此外,學(xué)校應(yīng)該設(shè)立圖書館,配備豐富的圖書資源,并組織一些閱讀活動,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。同時,老師也應(yīng)當(dāng)注重對閱讀的指導(dǎo),讓學(xué)生理解讀書的方法和技巧。

第五段:小學(xué)生書香閱讀心得體會

通過長期的閱讀實(shí)踐,我深刻體會到了閱讀給我?guī)淼木薮蠛锰?。閱讀讓我擁有了豐富的知識和一顆探索世界的心。它讓我對學(xué)習(xí)充滿了熱情,而且在考試中也能得到好的成績。此外,閱讀還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力,讓我變得更加自信和成熟。因此,我堅(jiān)信,通過閱讀,每一個小學(xué)生都會受益終生。

總結(jié):

在快節(jié)奏的社會里,小學(xué)生書香閱讀具有非常重要的作用。它不僅能夠提高小學(xué)生的語文水平,還有助于豐富他們的知識,培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。為了培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,家庭和學(xué)校需要積極配合,提供豐富的閱讀資源和指導(dǎo)。通過堅(jiān)持閱讀,小學(xué)生能夠在學(xué)業(yè)和人生中獲得巨大的收獲。最終,他們將成為有思想、有才華的未來之星。

小學(xué)生閱讀心得體會篇八

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

小學(xué)生閱讀心得體會篇九

古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。

孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進(jìn)孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn)。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴(kuò)充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。

我認(rèn)為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學(xué)會觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上在學(xué)校召開親子共讀活動以來,我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時,看到兒子哈哈的大笑,聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細(xì)想一想,與兒子一起閱讀,真的體會很多。

平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢,如此簡單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的'思維體會兒子的生活,這也是一種收獲吧。

與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則,從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。

在閱讀時,有時讀錯了他給我指出來,有時他也能給我講一些他聽到的小故事,問一些我回答不了的問題,才發(fā)現(xiàn)他比我小時厲害得多。

發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯,學(xué)得輕松,掌握得也快,有點(diǎn)兒羨慕他,要是我們小時候也這樣該多好。

在學(xué)校召開親子共讀活動中,我和兒子共同學(xué)習(xí),共同成長,陪伴兒子讀書的同時,和兒子一起讀書,一起在書中感覺故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂趣??傊谂c兒子一起閱讀過程,我的收獲真的很多很多。

小學(xué)生閱讀心得體會篇十

近年來,許多家長擔(dān)心孩子越來越沉迷于手機(jī)和電視等電子產(chǎn)品,閱讀的時間越來越少。為了讓孩子愛上閱讀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,教育部門和各類機(jī)構(gòu)開展了許多閱讀活動。其中,全國小學(xué)生閱讀心得體會活動就是一個非常有意義的活動。

第二段:闡述活動的意義

全國小學(xué)生閱讀心得體會活動旨在鼓勵小學(xué)生通過閱讀豐富自己的知識,拓寬自己的眼界,提升自己的綜合素質(zhì)。通過學(xué)生們的讀書心得和感悟,更能感受到閱讀的力量。同時,該活動是對孩子們閱讀成果的一種肯定和表彰,鼓勵他們堅(jiān)持閱讀,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第三段:分享活動的經(jīng)驗(yàn)

作為活動參與者,我印象深刻的是我在書本中發(fā)現(xiàn)的樂趣和快樂。我閱讀過不少名著,如一本叫《西游記》的書,這本書中四位主角的冒險(xiǎn)經(jīng)歷及人物塑造深深地吸引了我。同時,我還通過閱讀一些名人傳記,學(xué)習(xí)了他們?yōu)槿颂幨碌慕?jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),從中汲取養(yǎng)分為自己的成長助力。

第四段:探討閱讀對成長的好處

通過這次閱讀活動,我認(rèn)識到閱讀對于小學(xué)生的成長是何等的重要。首先,閱讀可以幫助孩子們積累知識,豐富他們的語言表達(dá)能力,開闊他們的視野。其次,閱讀還能培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們的思考和理解能力。最后,閱讀還能幫助孩子們樹立正確的價值觀和人生觀,進(jìn)而成長為更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。

第五段:總結(jié)

總之,全國小學(xué)生閱讀心得體會活動對小學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)具有重要的意義。通過閱讀,孩子們可以獲得知識,提升自己的綜合素質(zhì),成為擁有廣博知識、強(qiáng)大思維能力、堅(jiān)定信仰的新時代人。因此,我們應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀,為孩子們鋪平快樂的成長道路。

小學(xué)生閱讀心得體會篇十一

《十萬個為什么》里到底有多少神奇的奧秘呀?我腦袋里充滿了一個個小問號!為了滿足我的好奇心,今日我最終如愿以償,媽媽送給我一份異常的禮物———《十萬個為什么》的書。

一接過媽媽送給我的最心愛的禮物,我就迫不急待的打開書本認(rèn)認(rèn)真真地看起來,里面的資料可多啦!共分為五個部分,有:浩瀚的.宇宙、發(fā)達(dá)的交通、未來的能源、便捷的通訊、各式的武器,書中的文字簡潔明了,還帶有豐富多彩的圖片,把一些深奧的科學(xué)知識描述得通俗易懂,使我們看起來更容易理解,十分適合我們小學(xué)生閱讀。

看了這本書,不僅僅讓我大開了眼界,還增長了許許多多的新知識,我以后還要和更多的好書交朋友!

小學(xué)生閱讀心得體會篇十二

閱讀是一個很重要的能力,它可以幫助我們了解世界、擴(kuò)展知識、提高語言表達(dá)能力等。所以,閱讀在學(xué)校教育中一直被重視,每年學(xué)校都會開展各種閱讀活動。最近,我看到了一些小學(xué)生寫的閱讀心得體會,感覺很有啟發(fā),想在此分享一下我的讀后感和感受。

第二段:感受閱讀的樂趣

我很喜歡閱讀,因?yàn)樗軒Ыo我很多樂趣。比如,當(dāng)我讀一本有趣的故事書時,會進(jìn)入故事里,和書中的人物一起冒險(xiǎn)、成長,感受他們的喜怒哀樂,這樣的體驗(yàn)很棒。另外,當(dāng)我讀一本知識性的書時,會了解很多之前不知道的事情,這讓我感到很驚奇。總之,閱讀給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蛦l(fā)。

第三段:培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣

在這個分心的時代,閱讀的習(xí)慣越來越難養(yǎng)成。但是,我相信只要下定決心,就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我認(rèn)為,開發(fā)出時間閱讀是很重要的。不必非要一下子讀完一本書,可以抽出每天的一點(diǎn)時間,比如說,在睡前讀20分鐘或者在午休時間讀書。慢慢的,習(xí)慣會形成,而且,你會發(fā)現(xiàn)時間看起來會變得比較寬裕。

第四段:閱讀讓我變得更好

有了閱讀的習(xí)慣后,我逐漸感到閱讀對自己的成長和幫助。閱讀不僅能讓我了解更多的知識,還能提高我的思考、記憶和表達(dá)能力。經(jīng)常讀書,我開始注意審美品味,而且寫作時的語言表達(dá)也更加得心應(yīng)手。此外,閱讀也開啟了我的想象力,讓我在想象世界里,有了更多更廣闊的可能性。

第五段:結(jié)語

在寫這篇文章時,我深深感受到閱讀的重要性和價值。閱讀,不僅是獲取知識的工具,更是讓我們明辨是非、發(fā)掘人性、提高情感修養(yǎng)的寶貴途徑。因此,我希望每個人都能夠喜歡閱讀、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,在閱讀中收獲成長和快樂。

小學(xué)生閱讀心得體會篇十三

隨著教育的普及和閱讀的重視,現(xiàn)在小學(xué)生們正逐漸進(jìn)入閱讀的世界。他們閱讀的內(nèi)容也愈發(fā)多樣化,從繪本到小說再到經(jīng)典名著,小學(xué)生們逐漸接觸到了更多的文化和知識。在這個過程中,小學(xué)生也會有很多的收獲和體會,今天我將分享一下我的“小學(xué)生大學(xué)閱讀心得體會”。

一、閱讀讓我變得更加自信優(yōu)秀

作為一個小學(xué)生,我最喜歡閱讀經(jīng)典名著,如《西游記》、《紅樓夢》等等。這些書籍不僅是我們中華文化的瑰寶,更能夠讓我從中獲得自信和優(yōu)秀。在閱讀這些名著時,我會同角色們一同經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻,也會從中學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌和勇敢。這樣的經(jīng)歷不僅讓我覺得自己能夠做到和他們一樣,也能夠讓我開始堅(jiān)信自己的能力,變得更加自信優(yōu)秀。

二、閱讀讓我懂得了更多真理和善良

在我的閱讀之路上,書籍為我?guī)頍o數(shù)的感悟和啟迪。例如,《小王子》告訴我要珍惜我們的友情和真誠,“不要忘記,對于玫瑰花而言,他所重要的不是她花瓣上的形式,而是同她談話時的根據(jù)了解”。這句話讓我明白了要珍惜身邊的人及與他們交往傳遞真誠,友情才得以維系。還有,《紅樓夢》告訴我,無論再富貴、再繁華,最終我們都只是塵埃,我們要學(xué)會珍惜身邊的人和事物。這樣的真理和善良讓我在生活中變得更加堅(jiān)定和有愛心。

三、閱讀培養(yǎng)我的思考和判斷力

從小培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣,也讓我能夠在閱讀的過程中鍛煉思考力和判斷力。我會通過書本上的文字,引發(fā)思考和猜測,試圖從各種線索中找出答案。例如,我曾在一本新奇的科幻小說中,讀到了一個奇怪的生物形狀。我開始問自己,它到底是什么東西?可能有什么特殊的能力?這樣就可以鍛煉我的想象力和邏輯思維,更好地理解和吸收書本知識。

四、閱讀讓我提高學(xué)習(xí)能力和成績表現(xiàn)

有了閱讀的習(xí)慣,不僅可以培養(yǎng)思考力,還可以提高學(xué)習(xí)能力和成績表現(xiàn)。閱讀能夠拓展詞匯量、加速閱讀速度和提高閱讀理解力?,F(xiàn)在,我可以快速準(zhǔn)確地閱讀并理解常見的小說、雜志、報(bào)紙等各種類型的文本,從而能夠更好地學(xué)習(xí)和掌握知識。

五、閱讀讓我對未來充滿期待和憧憬

最后,閱讀也讓我對未來充滿期待和憧憬。我相信,隨著我閱讀量的增加,更多的知識和文化將為我的學(xué)習(xí)和未來打下深厚的基礎(chǔ)。我曾在書中看到,世界很大,知識也很多,只有通過閱讀學(xué)習(xí)才能夠與這個世界接軌,才能夠順應(yīng)并更好地發(fā)展。

在我的閱讀之路上,書籍陪伴我走過了一段又一段的時光和空間,讓我不斷成長和進(jìn)化,讓我變得更加自信優(yōu)秀、懂得真理善良、鍛煉思考判斷力、提高學(xué)習(xí)能力和成績表現(xiàn),更讓我對未來充滿期待和憧憬。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)熱愛閱讀,從書中找到自己和世界的奧妙,為我的成長和發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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