在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇一
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽、姑媽一塊逛超市。我一出門先買了1個棒棒糖，大約有2克，付了一元錢，我邊吃邊往大潤發(fā)超市走去。
進了超市，里面真是琳瑯滿目。我要了兩瓶腰果。一瓶320克，兩瓶2×320＝640克；我還要了兩袋開心果，一袋200克一袋320克，兩袋共200＋320＝520克。媽媽還買了好多其他東西、比如：石榴、牙刷、牙膏、紙巾、毛巾、梨、南瓜、哈密瓜、茄子……到收銀臺那一算，哇。你猜多少錢？600多元。沒想到吧。
在回家的。路上，姑媽對我說：“琪琪，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，生活中到處都是數(shù)學(xué)問題，只要你用心去琢磨，就會有驚奇的發(fā)現(xiàn)?！蔽艺f：“知道了，原來生活真奇妙。”
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇二
今天，媽媽說要為我準(zhǔn)備明天早餐的食物，于是，我和媽媽一起來到了面包房。
來到柜臺前，媽媽買了一包切片面包。一包面包共有八片，一包面包的價格是16元。這時，媽媽想考考我，問道：“彤彤，請你計算一下，每片面包的價格是多少元？”天哪！這么簡單，16÷8不就行了嘛！我心想。于是，我果斷地回答：“每片兩元?！眿寢岦c了點頭說：“如果，你每次早餐需要吃三片面包，那么能吃幾天？”我想了想：8÷3=2余2。然后回答道：“能吃2天還剩2片?！睜I業(yè)員阿姨看著我說：“聰明的孩子?！蔽宜矔r臉紅了。媽媽對營業(yè)員笑著說：“三年級了，早會了?！?/p>
瞧，數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在！我暗下決心：一定要提高我的數(shù)學(xué)成績。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇三
下午，樓下的同學(xué)孫振朔叫我一起去自來水公司的池塘撈魚。我邊走邊想，池塘的周長有多長呢?池塘要是正方形的.話，只要量出一條邊有多長就可以了，池塘要是長方形的話，只要量出一條長和一條寬就行了。
來到池塘一看，池塘是一個不規(guī)則的“8”字形，沒辦法，只好一步一步地量了，我告訴孫振朔我的想法，他也同意了。于是我們在起點做了個標(biāo)記，他在前走，我在后面走，走完一周正好是106步。我們的一步是多少厘米呢?我們用卷尺一量，我和孫振朔的一步都是40厘米，這樣的話，池塘的周長是：
40×106
=40×100+40×6
=4000+240
=4240(厘米)
池塘的周長是42米40厘米。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇四
在我身邊，有很多好朋友，他們和我朝夕相伴、形影不離。但是，其中有一個朋友格外與眾不同，它對我來說最為特殊，也非常重要，我們倆每天一起上學(xué)，一起回家，它陪伴我走過無數(shù)個快樂、幸福的時光。我和它之間，可以用親密無間來形容。你一定好奇它究竟是誰？那就讓我來揭曉答案吧。它是一支鋼筆，是我和爸爸媽媽去北京清華大學(xué)參觀時，他們買給我的紀念品，它也是我的心愛之物。
這支鋼筆的外形可以用高大上來形容，筆頭、筆尖上面分別鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的鉆石，握筆處金元寶形狀的設(shè)計，筆尾顏色是高端的金銀色搭配，使它看起來既精致可愛又美觀大氣。筆夾的顏色是金色的，筆蓋兒邊緣寫著四個龍飛鳳舞的字“清華大學(xué)”，這四個字對我來說那可是意義非凡，因為它是我為之追逐的夢想，這也是我喜歡它最重要的原因之一。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，想偷懶的時候，它就會默默的守在一邊?？粗?。這時我就鼓足勇氣，用它來重新攻克難關(guān)、克服困難。每每看到這支鋼筆，我就會信心滿滿。不知不覺它已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的動力，激勵我勇往直前。這支筆是我考上清華的階梯，也是我最為寶貴的珍藏品。有時我會想，如果有一天等我真的考上了清華大學(xué)，圓了自己求學(xué)多年的夢想，到那個時候，我坐在清華園里，再用這支鋼筆書寫人生，那該有多么的帥氣?。?/p>
記得一位在清華大學(xué)上學(xué)的哥哥曾經(jīng)告訴過我說，只要你努力、認真、仔細、堅持不懈，清華大學(xué)的大門就一定會為你打開。這位小哥哥以七百多分的高分考進清華，我對他簡直佩服得五體投地，而我手里這支清華鋼筆，就是他們團隊設(shè)計的。哥哥是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣勇敢挑戰(zhàn)自己，踏踏實實學(xué)習(xí)，成為最優(yōu)秀的自己。
我非常喜歡這支清華鋼筆，它每天毫無怨言，無怨無悔為我默默付出著。在語文課文上，老師講到了借物喻人的修辭方法，那一刻我突然想到了我親愛的束老師。老師仿佛就像我的清華鋼筆一樣，無怨無悔為我們付出著，她教我對學(xué)習(xí)要有積極向上、認真負責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，她改變了曾經(jīng)愛耍小聰明，做事粗心馬虎的我。在我心里，老師是我最尊敬的師長，也是最關(guān)心我的大朋友。
我默默下定決心，努力學(xué)習(xí)，好好愛護我最心愛的鋼筆，同樣報答老師對我的愛，等我參加高考的那一天，我一定要用這支清華鋼筆答卷。待到金榜題名時，帶著心愛的它，去看望我敬愛的老師，帶著我心愛的它走入清華園，為夢想繼續(xù)努力前行！
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇五
我的小熊鬧鐘，是我的心愛之物。在我的眼里，它是一個長得最特別的鬧鐘，它的身子圓圓的，外殼有著堅固的塑料包圍著，再加上看起來狂狂的外表，整體就顯得十分厚實有力，給人一種強大氣質(zhì)的感覺。
你也許會想，鬧鐘里面的布置一定會是很有傳統(tǒng)感的裝飾吧？可里面的裝飾令人意外的是，鬧鐘里面格外的卡通，中間有個布郎熊，身旁竟然還圍著許多吃的，時針有著精細的加工，細細的時針上頭還有一個箭頭。而秒針則比時針更細，直覺告訴我，它是最細的，而讓人驚喜的是，它細節(jié)之處還有一個和秒鐘差不多大小的蜂蜜桶，不用眼睛仔細的看，你是根本看不見的。再看看鬧鐘的外面，都是用一些玻璃封住的，而最出眾又最可怕的地方在于：在布朗熊的上方，竟寫著“快起床”三個字，一看就有著強大的壓迫感，可被它壓迫感覺又是那么的可愛。這鬧鐘正是那次安我們研學(xué)時在義賣場買的鬧鐘，這鬧鐘很特別，許多的地方都是沒有的。
每一次周末起床的時候，鬧鐘都會叮叮的響。我老愛捂著耳朵把自己整個身體都裹起來，畢竟每一次它的音量都是你平常接受的音量的五倍。早上只要是我該起床的時候，它就會像沒頭公雞一樣放聲大叫，跟驚嚇沒有什么區(qū)別。
每當(dāng)我做起美夢的時候，就會在夢中聽到它叮叮叮叫起的聲音。相信如果是你，你聽到這個聲音會很想把它往旁邊扔去，因為我試過這樣的經(jīng)歷，但我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，把它加入到了我的夢中。想想在美夢中，加上音樂的節(jié)奏不是很好嗎，有時在床上還能哼起小歌，這種夢比現(xiàn)實中的夢還要優(yōu)雅。
不過有一個大問題，有可能你會問我這樣怎么起床？不錯，正是這個問題，所以，每一次都是我媽媽上床搖，我才醒。說白了，我媽媽才是那個叫我起床的鬧鐘。
我呢，是一個怕黑的人，最怕關(guān)在一個黑的看不見的地方，沒有一絲亮光。白天那平平無奇的桌椅在晚上看如一個個僵尸，那大白天放得整齊歸納的書箱子，在晚上如一個個鬼，那白天好玩的玩具在晚上如一個個“貞子”，每一個晚上都是那么的可怕。好在，我有我的鬧鐘，它可以發(fā)亮，只要開啟后面的開關(guān)，那些鬼就都飄走了，跑沒影了。有這個鬧鐘實在是幸福，看！那些白天的桌椅玩具又都回來了，那發(fā)亮的鬧鐘在夜晚如同一顆星星，我在晚上又有個伴了。
有它真好，我喜歡我的鬧鐘，它給我的永遠是快樂。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇六
今天，我放學(xué)回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要就是能在30秒內(nèi)答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心的心理交了一元錢。
今天，我放學(xué)回家，突然看見一家店前圍著許多人。我走近一看，原來店家在進行促銷活動，只要交一元錢便可回答一個問題，要就是能在30秒內(nèi)答對者可獲獎金30元。我看見其它人紛紛敗下陣來，便想：到底什么題這么難呢？便懷著好奇心的心理交了一元錢。
我跟著老板走進店內(nèi)，他便開始提問：“小明去書店買書，買了17本99元錢的書，他一共花了多少錢？”他一說完，便露出了狡詐的目光，接著開始計時。時間一秒一秒的過去，我的汗水也一滴一滴地流下來，這99乘17不用豎式計算怎么算得出來呢？就在這時，我靈光一閃，《口算速算天天練》里有一頁不就是這樣寫到：一個100以內(nèi)的數(shù)乘99的速算方法就是：用這個數(shù)先乘100，再減去這個數(shù)即可。想到這，我便脫口而出：“1683?！蔽覄傉f完，那位老板差點摔倒在地，他一看計時器，才28秒，無可奈何地給了我錢。
我拿著30元走出商店，望著別人那羨慕的目光，別提有多高興了。這時，我想：數(shù)學(xué)并不僅僅就是1+1的計算，它在生活中用途也很廣，除了這件事外，買東西等事都用得到數(shù)學(xué)。所以，我再次想說：“數(shù)學(xué)，真有用?！?/p>
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇七
今天，我和媽媽來到了超市。咱們先去買面包，牛(）角包5元，肉松包7元，香腸包9元，咱們買了兩個牛角包，一個肉松包和一個香腸包。媽媽問了問我：“這些加起來一共是多少元呀？”我想了想：2x5+7+9=26元，便回答媽媽：“一共是26元。”
接著，咱們?nèi)ベI飲料，咱們買了四瓶冰紅茶和一瓶可樂，一瓶冰紅茶是4。5元，一瓶可樂是2元，那么就是：4。5x4+2=20元，咱們還買了一些零食，咱們買了兩包薯片，三包餅干，兩桶口香糖，薯片7元一包，餅干14元一包，口香糖3元一桶，那咱們一共要給：2x7+3x14+2x3=62元。
咱們又來到了被子區(qū)，準(zhǔn)備買一個床具四件套，咱們看了一下，枕頭套兩個是24元，被子套是45元，床套是43元，而四件套的售價是：105元，媽媽跟我說：“你算一算，單件買和四件套哪個便宜？便宜多少？”我想了一想：24+45+43=112元，而四件套是105元，112-105=7元。我回答媽媽：“四件套便宜，便宜7元?！眿寢屨f：“沒錯，讓咱們買四件套吧。
到柜臺付錢的時候，媽媽問我：“你還記得今天買的東西一共多少元嗎？”我想了一想：咱們買了兩個牛角包、一個肉松包、一個香腸包、四瓶冰紅茶、一瓶可樂和一個床具四件套，一共是：26+20+62+105=213元。我回答媽媽：“一共是213元?！备锻赍X后，咱們就高高興興的回家了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三年級篇八
我很快算出了答案，并且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是3500+300=3800（元），再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。就是3800/2=1900（元）。
爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我說：“你還有其它方法嗎？”我靜下心來再次觀察、思考，我發(fā)現(xiàn)此題關(guān)鍵是找出以誰作標(biāo)準(zhǔn)的問題，標(biāo)準(zhǔn)不同，方法也就不同。于是，我有了第二種方法：“就是以媽媽的工資作標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)爸爸和媽媽的工資同樣多，那么倆人的月工資和就是3500—300）=3200元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的300元，就是爸爸的月工資啦，也就是3200/2+300=1900（元），對不對？”爸爸聽了，滿意的點點頭，“看來奧數(shù)班沒白上嘛！哈哈！”爸爸還表揚了我，都是數(shù)學(xué)幫了我忙呀！
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