時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
教研工作計(jì)劃幼兒園篇一
教研組是學(xué)校的重要組成部分，也是提高教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。在教學(xué)中，教研組承擔(dān)著貫徹落實(shí)教育部門(mén)的指導(dǎo)方針、協(xié)調(diào)課程實(shí)施、開(kāi)展教學(xué)研究和推進(jìn)教改的重要職責(zé)。因此，每個(gè)學(xué)校的教研組都要根據(jù)實(shí)際情況制定適合自身的教研工作計(jì)劃，定期總結(jié)，不斷完善。在自己的任職期間里，我深刻認(rèn)識(shí)到教研組工作計(jì)劃的重要性，并且付諸行動(dòng)去執(zhí)行工作計(jì)劃，帶領(lǐng)整個(gè)教研組向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。在此，我想與大家分享一下我的教研組工作計(jì)劃心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)制定
制定工作計(jì)劃的第一步是設(shè)定目標(biāo)。教研組的工作目標(biāo)應(yīng)緊扣青少年發(fā)展規(guī)律，貼近課程要求，符合學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求，有利于提升教學(xué)質(zhì)量和效益。此外，為了保證工作可持續(xù)、有效，教研組的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)符合學(xué)校、區(qū)、市、省教育管理部門(mén)的要求和規(guī)范，注重貫徹落實(shí)國(guó)家、省市發(fā)展戰(zhàn)略和政策。在制定工作計(jì)劃時(shí)，我們需要進(jìn)一步分析當(dāng)前教研工作的優(yōu)劣勢(shì)，結(jié)合學(xué)校和教育局的指示，確定下一階段的目標(biāo)和應(yīng)對(duì)策略，為教研組的發(fā)展方向明確了一個(gè)清晰的藍(lán)圖。
第三段：分工合作
在制定好工作目標(biāo)之后，教研組成員需要進(jìn)一步分工合作，按照各自的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和教學(xué)特長(zhǎng)，擔(dān)任好教研組內(nèi)不同方面的角色。比如，有些老師擅長(zhǎng)教學(xué)補(bǔ)充，有些老師注重課程資源積累和分享，有些老師要致力于教學(xué)研究和推廣。教研組成員還可以通過(guò)相互交流、匯報(bào)、討論，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓展自己的教學(xué)視野，從而使教研組的工作更加協(xié)調(diào)、高效。
第四段：實(shí)踐檢驗(yàn)
一個(gè)好的計(jì)劃，不是簡(jiǎn)單的口號(hào)宣傳，而是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的。在執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃時(shí)，我們要經(jīng)常對(duì)計(jì)劃進(jìn)行檢查、評(píng)估和總結(jié)，不斷調(diào)整和改進(jìn)。在教學(xué)研究和推廣過(guò)程中，我們需要反復(fù)驗(yàn)證和實(shí)驗(yàn)教材、教法、教學(xué)資源等的有效性和可行性，定期用數(shù)據(jù)加以量化比對(duì)，以便更好地把結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)，給予我們有效的反饋和啟示。這么做不僅經(jīng)驗(yàn)值更加豐富，而且還可以逐漸提高工作效率和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)一年多的教研組工作計(jì)劃執(zhí)行，我深刻體會(huì)到教研組需要密切配合，在有效的目標(biāo)制定、分工合作、實(shí)踐檢驗(yàn)等各個(gè)方面要認(rèn)真勘測(cè)工作，才能真正為教學(xué)工作推進(jìn)起到切實(shí)的融合作用。在之后的工作中，我們將繼續(xù)優(yōu)化教研組計(jì)劃，通過(guò)集體協(xié)商的方式不斷完善，提高各項(xiàng)工作的可操作性和滿意度，進(jìn)一步推動(dòng)整個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和繁榮發(fā)展。
教研工作計(jì)劃幼兒園篇二
本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室研工作的基本思路是：以提高課程的實(shí)施水平和推進(jìn)校本教研為中心工作，緊緊圍繞課程實(shí)施中的存在的基本問(wèn)題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)，從而加快促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)期的主要工作是以下幾個(gè)方面：
進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。大力推進(jìn)課堂教學(xué)行為變革。教學(xué)理念的改變?nèi)绻痪o隨著教學(xué)行為的改變是不能夠產(chǎn)生真實(shí)的變化的。如何使我們的課堂教與學(xué)的行為有明顯的突破，從而真正改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是我們需要探索的。根據(jù)學(xué)校要求，積極推行自主合作式學(xué)習(xí)，以學(xué)生學(xué)習(xí)小組為重要的教學(xué)組織手段，通過(guò)指導(dǎo)小組成員展開(kāi)合作，發(fā)揮群體的積極功能，提高個(gè)體的學(xué)習(xí)動(dòng)力和能力。
繼續(xù)加強(qiáng)和規(guī)范教研組活動(dòng)，強(qiáng)化校本教研，積極營(yíng)造教研氛圍，形成互相聽(tīng)課、共同備課的融洽氛圍，推行教研活動(dòng)課題化、專(zhuān)題化，力爭(zhēng)在形式、內(nèi)容和方法上有所創(chuàng)新，定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，就教學(xué)實(shí)踐中熱點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑等問(wèn)題進(jìn)行研討，找出解決問(wèn)題的對(duì)策，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)教研組工作的提升。發(fā)揮教科研工作的`功能，提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、為保證高水平的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將專(zhuān)業(yè)教師按照職稱(chēng)分成兩個(gè)小組，即藝術(shù)專(zhuān)科和藝術(shù)本科，分別由司號(hào)和苗騰輝擔(dān)任小組長(zhǎng)，藝術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)方向的教師包括：苗騰輝、陳曉琪，景興旺；藝術(shù)本科專(zhuān)業(yè)方向的教師包括：司浩，楊柳，翟齡浩，李媛。
2、加強(qiáng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)、企業(yè)、院校的聯(lián)系，在企業(yè)、行業(yè)介入下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步豐富辦學(xué)模式，尋求更多的辦學(xué)渠道，建立更豐富的辦學(xué)層次，給學(xué)生提供更多的求學(xué)空間，真正體現(xiàn)職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。
3、本學(xué)期除了教學(xué)工作之外，還要加大科研力度。在已取得的科研成果基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬思路，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)建更好的教育研究氛圍。
4、本學(xué)期為提高學(xué)生藝術(shù)氛圍，將計(jì)劃開(kāi)展2—3次師生畫(huà)展。此活動(dòng)為藝術(shù)教研主要活動(dòng)重點(diǎn)。
教研工作計(jì)劃幼兒園篇三
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我校以“健康第一”為宗旨，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展。積極開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，提高學(xué)生的健康水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上好體育課，保持成績(jī)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
2、要努力創(chuàng)造條件，豐富課外體育活動(dòng)的，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育課外活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)積極開(kāi)展校園舞蹈活動(dòng)。
3、認(rèn)真開(kāi)展“兩操”，積極推廣第三套全國(guó)中校學(xué)生廣播體操。
4、扎扎實(shí)實(shí)抓好課余訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細(xì)的計(jì)劃。每天早晨和下午各訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。建立田徑梯隊(duì)，為以后的比賽打好基礎(chǔ)，并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，力爭(zhēng)在開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)積極開(kāi)展跳繩踢毽子活動(dòng)和籃球訓(xùn)練工作，為每年開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的比賽做好準(zhǔn)備。
5、加強(qiáng)學(xué)校體育的教科研工作。鼓勵(lì)體育教師積極參與教科研工作。每月上傳兩篇教學(xué)反思。
6、組織體育老師定期對(duì)現(xiàn)有的體育器材、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，對(duì)組織教學(xué)、課外體育活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練和體育競(jìng)賽進(jìn)行安全教育，防止意外傷害事故的發(fā)生。
1、制定體育工作計(jì)劃
2、校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練
3、參加區(qū)中小學(xué)生籃球賽
4、開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)
5、組織全校跳繩、踢毽比賽
教研工作計(jì)劃幼兒園篇四
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和法則規(guī)劃綱要（xx-20xx）》為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校教科研工作部署，結(jié)合本教研組實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極貫徹新理念，努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高。
1、開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)前通知本組教師。
本學(xué)期至少開(kāi)展兩次集體備課，一次新老教師交流會(huì)，一次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等；
組內(nèi)每位老師在本學(xué)期上一堂公開(kāi)課，上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并努力以新的理念設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程，其他教師做好聽(tīng)課筆記并積極參加評(píng)課。
2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高
積極配合參加名師大講壇活動(dòng)
積極組織組內(nèi)老師參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)
鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各類(lèi)技能評(píng)比，如教師基本功評(píng)比，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)比等
進(jìn)行新課程及案例學(xué)習(xí)，并規(guī)定組內(nèi)老師每人寫(xiě)一篇教育教學(xué)案例。
每人每學(xué)期讀好一本書(shū)，并寫(xiě)一篇讀后感
3、九年級(jí)文科教師應(yīng)全力搞好九年級(jí)的文科教學(xué)，加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)及試題的研究。全體其他文科教師應(yīng)為九年級(jí)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提供必要的幫助。
語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)：王文娟
成員：金立彭
英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)：陳愛(ài)鴦
成員：陳淑
思品備課組組長(zhǎng)：金中頂
成員：盧忠敏
九月：
1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上交檢查
2、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議
3、參加學(xué)區(qū)教師基本功比賽
4、校初中文科組教研活動(dòng)（一）
十月：
1、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng)
2、新教師調(diào)研活動(dòng)—公開(kāi)課展示
3、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)
4、舉辦新老教師交流會(huì)
5、校本調(diào)研—公開(kāi)課展示
6、校初中文科組教研活動(dòng)（二）
十一月：
1、期中考試
2、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評(píng)比
4、校初中文科組教研活動(dòng)（三）
十二月：
1、組織好縣八年級(jí)語(yǔ)文合格率模擬測(cè)試工作
2、參加論文評(píng)比
一月：
1、做好期末考試各項(xiàng)工作。
2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。
溪下學(xué)校初中文科教研組
xx年9月
教研工作計(jì)劃幼兒園篇五
本學(xué)期我鎮(zhèn)以縣教育局教研室工作計(jì)劃為指南，秉承我校“崇賢弘毅”的辦學(xué)理念，踐行“崇教尚學(xué) 仁愛(ài)堅(jiān)毅”校訓(xùn)，堅(jiān)持教研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，做到為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教研工作成為營(yíng)造學(xué)校特色，培植特色學(xué)校的新的閃光點(diǎn)；以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)“一基四步”教學(xué)模式和三備二磨教研模式，以提高課堂教學(xué)效果為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此特制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升教師的整體素質(zhì)。
1、開(kāi)展多讀書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng)。
采取多種形式鼓勵(lì)教師多購(gòu)書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，使學(xué)校真正成為“書(shū)香校園”。 每學(xué)期每位教師寫(xiě)不少于5000字的讀書(shū)筆記。
2、繼續(xù)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。
每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行“三筆一畫(huà)”的訓(xùn)練，夯實(shí)教師的基本功。各學(xué)校每周上交一份教師三筆字，進(jìn)行統(tǒng)一展評(píng)。
3、充分發(fā)揮教學(xué)一體機(jī)的功能。
讓每位教師進(jìn)一步熟悉教學(xué)一體機(jī)設(shè)備并能熟練運(yùn)用，會(huì)制作，鼓勵(lì)教師運(yùn)用上教研課，會(huì)用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上交流，鼓勵(lì)教師創(chuàng)建自己的博客。
二、抓好常規(guī)教研，提高教研水平。
﹙一﹚建構(gòu)學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
1、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教科研論文，提升教師的理論水平，擴(kuò)大教師和學(xué)校的社會(huì)影響力。組織教師積極參加省、市、縣教育行政主管部門(mén)等各級(jí)各類(lèi)論文、案例、評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)在數(shù)量和質(zhì)量上都有所提升。
2 、通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)， 積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn)，在校內(nèi)開(kāi)展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性地組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的聽(tīng)課觀摩活動(dòng)。在校內(nèi)教研活動(dòng)中，要求教研組長(zhǎng)，每學(xué)期初制定好該組教研計(jì)劃，寫(xiě)好教研活動(dòng)記錄，學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。要求每位教師在一學(xué)期內(nèi)都要講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，教師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座，優(yōu)秀示范課等，教師校內(nèi)相互聽(tīng)課。本學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于36節(jié)，教研員聽(tīng)課不少于72節(jié)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)。
3、教師各方面都要展示自己的高素質(zhì)。面帶微笑，教態(tài)親切、自然、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，富有感染力，教學(xué)語(yǔ)言流暢，板書(shū)美觀工整、新穎，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強(qiáng)。設(shè)計(jì)制作的高質(zhì)量課，并運(yùn)用自如。
﹙二﹚抓好校本教研，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐
1、根據(jù)制定好的教研工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入開(kāi)展各科的校本教研活動(dòng)。做到研訓(xùn)一體原則，既有教研課的觀摩研討，又有專(zhuān)題性的理論學(xué)習(xí)，讓每一次的活動(dòng)大家都有收獲。 積極參與一課多研活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合教育局教研室的教學(xué)工作計(jì)劃，把如何指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀和開(kāi)展“大閱讀”和“三重五步，篇篇過(guò)關(guān)”作文訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)作為重點(diǎn)。
3、積極組織教師參加教學(xué)基本功與技能競(jìng)賽，通過(guò)參賽準(zhǔn)備過(guò)程的磨練，提高教師特別是青年教師的教學(xué)能力。同時(shí)，組織參加各種評(píng)比活動(dòng)，擴(kuò)大我校教師在本縣的知名度。
三、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理。
﹙一﹚做好各種計(jì)劃、檢查、訓(xùn)練和總結(jié)。
做好教案作業(yè)等常規(guī)檢查，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用，做到定期與不定期檢查相結(jié)合。對(duì)學(xué)生閱讀訓(xùn)練、古詩(shī)詞背誦、口算達(dá)標(biāo)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)對(duì)話等訓(xùn)練常抓不懈。
﹙二﹚抓好制度建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。
1、全面貫徹新課標(biāo)精神。開(kāi)全課程，上足課時(shí)。校長(zhǎng)、主任經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解情況，探討策略、解決問(wèn)題。
2、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控工作，提高教師質(zhì)量意識(shí)。做好培優(yōu)輔差工作，教師能制定好培優(yōu)輔差的計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施，落實(shí)好各項(xiàng)措施，確實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3、 開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)，響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的，在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得較好的成績(jī)。
四、早作安排，精心準(zhǔn)備常規(guī)活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)初布置安排慶六一節(jié)目選拔，每個(gè)學(xué)校都要準(zhǔn)備，四月份選拔出參加縣比賽的節(jié)目。
2、六年級(jí)音樂(lè)、體育、美術(shù)考試也要早準(zhǔn)備，每月督導(dǎo)一次準(zhǔn)備情況。
五、繼續(xù)搞好校本課程建設(shè)
本學(xué)期，以武訓(xùn)希望小學(xué)校本課程為龍頭，其他小學(xué)繼續(xù)完善開(kāi)展本校的校本課程。
總之，我們將創(chuàng)新教研工作思路，積極服務(wù)課改，努力走在新課程改革的前列，帶動(dòng)指導(dǎo)學(xué)校和一線教師，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，使我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
教研工作計(jì)劃幼兒園篇六
關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，以提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo)，加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究及我校語(yǔ)文學(xué)情分析，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本研修方面取得突破性進(jìn)展，從而實(shí)現(xiàn)“語(yǔ)文教師與學(xué)生共成長(zhǎng)”，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1、以學(xué)習(xí)、貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師報(bào)》、《中學(xué)語(yǔ)文教參》、xx年考綱為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，充分利用教研會(huì)、主題研討、備課會(huì)等活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)集體備課指導(dǎo)督促，落實(shí)學(xué)校集體備課教案、學(xué)案背寫(xiě)規(guī)定，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。高一、高二備課組要根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)及學(xué)情，認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，積極探討課例，做好二次、三次備課。高三備課組要及時(shí)捕捉xx年高考信息，抓好提分點(diǎn)，有針對(duì)性地提升復(fù)習(xí)備考質(zhì)量。
3、開(kāi)展“如何提高文言文課堂教學(xué)效果”課題研究，努力提高課題研究的質(zhì)量。
4. 借助同課異構(gòu)、匯報(bào)課、展示課，探討 “622.211”教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，有效提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為主體，合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;在及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生，促使其語(yǔ)文能力的提高。
5. 抓好語(yǔ)文早讀有效性引導(dǎo)及管理，通過(guò)布置任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生誦讀;開(kāi)展“文化經(jīng)典進(jìn)課堂”，利用早讀、晚點(diǎn)名時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，積累素材，提升人生境界;抓好每日練字活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生練字意識(shí)，為學(xué)生考試及步入社會(huì)贏得一份自信。
6、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，組織做好“青藍(lán)結(jié)對(duì)子活動(dòng)”促進(jìn)語(yǔ)文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
7、有效指導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。以語(yǔ)文科代表為核心，指導(dǎo)各班文學(xué)小組活動(dòng)，指定指導(dǎo)教師，互相切磋，共同提高語(yǔ)文成績(jī)，推出一批文學(xué)青年;做好文學(xué)社換屆工作，優(yōu)化文學(xué)社機(jī)構(gòu)，定期召開(kāi)文學(xué)社成員會(huì)議，策劃文學(xué)活動(dòng)，出好手抄報(bào)、辦好《鄜州月》雜志，為學(xué)生學(xué)好文學(xué)、用好文學(xué)打造平臺(tái);辦好高一詩(shī)歌誦讀比賽，通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生誦讀水平，陶冶學(xué)生詩(shī)歌情操，在實(shí)踐中提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
8、抓好高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)工作。組織好研磨課，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，突出考點(diǎn)、典題，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。以高三備課組為依托，按照復(fù)習(xí)備考計(jì)劃合理安排一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度，突出復(fù)習(xí)備考效果。關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，利用省市模擬考試，科學(xué)總結(jié)得失，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，突出實(shí)效，為xx年語(yǔ)文高考成績(jī)提升奠定基礎(chǔ)。
九月份：
1、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)科研總體安排與要求，制訂語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
2、組織高三研磨課聽(tīng)課、評(píng)課
3、語(yǔ)文研討活動(dòng)、結(jié)對(duì)子，大課堂申報(bào)
4、教研例會(huì)
十月份：
1、教研活動(dòng)：高一“鄜州文化探究”活動(dòng)及優(yōu)秀作品評(píng)選
2、主題研討：如何打造高效語(yǔ)文課堂?
3、第一次階段測(cè)試考情及學(xué)情分析
4、文學(xué)社會(huì)議(一)
十一月份：
1、課標(biāo)教材學(xué)習(xí)
2、主題研討：如何有效使用語(yǔ)文學(xué)案
3、完成《鄜州月》雜志第16期征稿出版工作
4.語(yǔ)文教研成果評(píng)比(一)
十二月：
1、中考總結(jié)及學(xué)情分析
2、 組織參加課改課堂教學(xué)評(píng)比(二)及評(píng)課
3、主題研討：如何提高學(xué)生閱讀能力
4、教材、課標(biāo)過(guò)關(guān)考試
5、文學(xué)社會(huì)議(二)
元月：
1、語(yǔ)文第二次學(xué)段考情及學(xué)情分析
2、教研例會(huì)
3、完成《鄜州月》雜志17期征稿出版工作
4、教研組教研課題總結(jié)，組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流
5、組織參加青年教師匯報(bào)課
6、完成語(yǔ)文教研組學(xué)期工作總結(jié)、督促寫(xiě)好個(gè)人期末總結(jié)與教學(xué)論文
語(yǔ)文教研組
初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃范文
語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
中學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
本學(xué)期，在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校語(yǔ)文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實(shí)效，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計(jì)劃，課堂教學(xué)以精講、互動(dòng)、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
(一)、抓好常規(guī)教學(xué)。
1、課堂上堅(jiān)持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，多評(píng)議切磋，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、加強(qiáng)備課，抓好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，并做好討論記錄，然后分工備課，認(rèn)真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。還要注重合作，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動(dòng)性合理搭配，努力做到“輕負(fù)高效”。
3.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。同時(shí)加強(qiáng)各類(lèi)素質(zhì)競(jìng)賽,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
(二)學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué)，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
(三)教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。教研組活動(dòng)至少每周一次，每次至少一小時(shí)，教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作，形式多樣，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時(shí)要書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整齊、詳實(shí)，以備參加優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)。教師教學(xué)過(guò)程管理要加強(qiáng)，本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好實(shí)踐課、研究課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
(四)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書(shū)室的優(yōu)勢(shì)，加大學(xué)生的閱讀量。
(五)努力申報(bào)課題，抓好課題研究，提高課題研究的質(zhì)量
(六)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。
1、充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期，我組將充分發(fā)揮先進(jìn)教師的示范作用，讓他們上示范課、請(qǐng)骨干教師作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、通過(guò)上掛牌課、說(shuō)課、寫(xiě)教學(xué)反思，研討課堂疑難問(wèn)題等形式，讓每個(gè)教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，從而讓年輕教師盡快脫穎而出，使我校的語(yǔ)文教學(xué)新人輩出，充滿蓬勃生機(jī)。
3、組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，組織語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。
(七)堅(jiān)持正確導(dǎo)向，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作
全體畢業(yè)班語(yǔ)文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)考試改革精神，學(xué)習(xí)其他地方語(yǔ)文改革的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究升學(xué)考，真正吃透考試改革的精神實(shí)質(zhì)，從而有重點(diǎn)、有針對(duì)性地做好畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，同時(shí)也為非畢業(yè)班的教師做好鋪路工作 。
具體安排：
(語(yǔ)文是“厚積薄發(fā)”的學(xué)科，沒(méi)有一定的文化底蘊(yùn)是無(wú)法領(lǐng)略語(yǔ)文學(xué)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置幫教工作計(jì)劃)科的無(wú)窮奧妙的，沒(méi)有一定的文化底蘊(yùn)是無(wú)法體會(huì)語(yǔ)文學(xué)科的無(wú)限魅力的。厚實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，唯一的方法是教會(huì)學(xué)生讀書(shū)，教會(huì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀!)
1、中華經(jīng)典誦讀比賽：
每班推出優(yōu)秀誦讀者一名，各班、教研組要提前做好認(rèn)真的準(zhǔn)備，營(yíng)造濃郁的誦讀經(jīng)典的讀書(shū)氛圍，不能只重視誦讀比賽的結(jié)果，更重要的是要重視比賽的準(zhǔn)備過(guò)程，在這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中，形成濃郁的經(jīng)典吟誦氛圍，讓師生在吟誦經(jīng)典名著中豐富知識(shí)積累、明澈人生哲理;比賽誦讀內(nèi)容a4紙打印，賽后交評(píng)委處。
2、“淘寶”書(shū)?；顒?dòng)：
1) 建議各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級(jí)特色的宣傳語(yǔ)布置班級(jí)外面的宣傳欄以及自己的班的小書(shū)海起個(gè)有個(gè)性的名字，如：
一(1)小精靈書(shū)店、
二(1)班紅珊瑚書(shū)店等，營(yíng)造班級(jí)特色的“淘寶書(shū)?！钡沫h(huán)境文化。
2)每班師生共讀一本好書(shū)，開(kāi)展好讀書(shū)交流活動(dòng)，評(píng)比一回，展出一版讀書(shū)心得。
3)學(xué)生代表讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)采訪:(小傳人廣播臺(tái))
4)學(xué)生讀書(shū)隨筆展評(píng)活動(dòng)：(閱讀筆記展覽, 激發(fā)學(xué)生看課外書(shū)的興趣，養(yǎng)成愛(ài)看課外書(shū)、善于積累的好習(xí)慣，提高鑒賞水平)
展評(píng)內(nèi)容：學(xué)生的讀書(shū)材料，如：班級(jí)閱讀特色、讀書(shū)卡、、摘抄、心得等，
1、朗讀比賽，提高學(xué)生的朗讀水平，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)感。
2、詩(shī)詞默寫(xiě)競(jìng)賽(小學(xué)生必背古詩(shī)80首)。
3、書(shū)法比賽并展覽，訓(xùn)練學(xué)生寫(xiě)一手正規(guī)、漂亮的鉛筆字和鋼筆字。
語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
根據(jù)xx市語(yǔ)文工作計(jì)劃和我區(qū)第二學(xué)期工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校的小語(yǔ)教研將以推進(jìn)課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為陣地，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以教學(xué)常規(guī)為規(guī)范，確立“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)備課、教法、評(píng)價(jià)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)我校小語(yǔ)學(xué)科的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組工作如下：
1、每一位語(yǔ)文老師要認(rèn)真反思當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析主客觀各方面因素，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。
2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注《人民教育》《江蘇教育》《中小學(xué)教材教學(xué)》等教育教學(xué)類(lèi)雜志中關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)欄，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求。
我校計(jì)劃采取如下方式：
(1)、為各級(jí)部訂閱多種教學(xué)雜志，以級(jí)部為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)，定期組織大組交流各自的學(xué)習(xí)心得，相互學(xué)習(xí)、相互切磋，使教學(xué)理論與教師的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，不斷促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
(2)、請(qǐng)市、區(qū)教研室專(zhuān)家來(lái)校作講座。
(3)、組織各類(lèi)沙龍研討活動(dòng)，使老師們教學(xué)中遇到的問(wèn)題能及時(shí)通過(guò)研討、交流，尋找到改進(jìn)的方法和措施，尋求相關(guān)策略。
(5)、發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)論文，首先在校內(nèi)展開(kāi)評(píng)比，然后參加市區(qū)論文評(píng)比，如“教海探航”征文活動(dòng)，從而努力提高教師的理論水平和教育教學(xué)科研水平。
語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展，因此，標(biāo)準(zhǔn)圍繞全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，對(duì)識(shí)字寫(xiě)字、閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)這五大方面提出了各年段的具體要求。學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高不是一朝一夕之工，要靠平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的教與學(xué)。每一位語(yǔ)文教師必須結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。本學(xué)期我校教研組將分年級(jí)、分目標(biāo)，把這幾項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處：
1、繼續(xù)重視低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)研究，同時(shí)加強(qiáng)中、高年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)、評(píng)價(jià)的研究。請(qǐng)寫(xiě)字教學(xué)富有經(jīng)驗(yàn)的范紅霞等老師介紹經(jīng)驗(yàn)，為參加市區(qū)寫(xiě)字比賽作準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的研究。首先要求每位教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的言語(yǔ)交際環(huán)境，重視日常言語(yǔ)交際的實(shí)踐。
3、其次，我校將動(dòng)員全校老師積極參加有關(guān)課題研究，從而更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。一、二年級(jí)的校本課程與語(yǔ)文教學(xué)緊密結(jié)合，利用我校的現(xiàn)代教育特色更好更快地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。在三、四年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全校老師群策群力，學(xué)習(xí)觀摩，提出意見(jiàn)并積極參與，并組織研究課，進(jìn)行專(zhuān)題研討。
4、在進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)背誦和積累的基礎(chǔ)上，組織一—六年級(jí)的誦讀比賽，使學(xué)生通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館等渠道擴(kuò)大閱讀量，增強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練，從而更有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
5、進(jìn)一步重視作文教學(xué)的研究。我們將針對(duì)我校作文方面的薄弱環(huán)節(jié)采取一些有力的改進(jìn)措施。首先在校內(nèi)公開(kāi)課中要求上作文課;其次教研組將專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間開(kāi)展作文沙龍活動(dòng)，讓作文教學(xué)方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經(jīng)驗(yàn);還要認(rèn)真檢查作文批改情況。組織好3-6年級(jí)的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級(jí)篩選，再學(xué)校篩選，通過(guò)層層篩選，使學(xué)生和教師更加重視作文。爭(zhēng)取在市區(qū)的“六一”作文選拔賽中取得好成績(jī)，并認(rèn)真組織優(yōu)秀習(xí)作向區(qū)教育信息網(wǎng)投稿，使我校的作文教學(xué)更上一個(gè)新臺(tái)階。
6、積極倡導(dǎo)多元評(píng)價(jià)方式，大力推廣電子檔案成長(zhǎng)包評(píng)價(jià)方式，在五年級(jí)級(jí)部的積極帶動(dòng)下，全校全面鋪開(kāi)，以這種互動(dòng)的、有效的評(píng)價(jià)方式實(shí)踐“以人的發(fā)展為本”的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。
7、做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期畢業(yè)班在全市質(zhì)量調(diào)研中的數(shù)據(jù)和一些學(xué)校在質(zhì)量調(diào)研中出現(xiàn)的新問(wèn)題，采取措施，研究做好畢業(yè)班工作。
新學(xué)期語(yǔ)文課題研究主要加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、綜合性學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)改革、評(píng)價(jià)改革的研究。在市、區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將積極展開(kāi)各級(jí)各類(lèi)的課題研究，在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的大背景下，探求如何實(shí)現(xiàn)各自的階段目標(biāo);強(qiáng)化過(guò)程管理，促進(jìn)課題研究的成果迅速轉(zhuǎn)化，為教育教學(xué)服務(wù)。
1、三、四年級(jí)的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”要力求實(shí)效。語(yǔ)文教研組將結(jié)合本課題，制定研究計(jì)劃，定期組織課題活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中展開(kāi)以“研究性學(xué)習(xí)”為主的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),五年級(jí)將結(jié)合對(duì)學(xué)生的教學(xué)評(píng)價(jià)“電子檔案成長(zhǎng)包”展開(kāi)“快活地成長(zhǎng)”的活動(dòng)，相信學(xué)生會(huì)獲得更加豐富的情感體驗(yàn)。
2、為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，教研組將帶領(lǐng)全體老師繼續(xù)研究省級(jí)課題《應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能》，制作語(yǔ)文專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，教師成長(zhǎng)檔案包，從而使現(xiàn)代化教育技術(shù)更好地為教育服務(wù)。
3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)改革的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部頒布的《中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，積極參與《在新的平臺(tái)上構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系》的課題研究，搞好《多元化智能評(píng)價(jià)》的子課題研究。
4、繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，課堂教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的自我體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的自我意識(shí)，為學(xué)生的提升和發(fā)長(zhǎng)構(gòu)建一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠脚_(tái)，所以學(xué)校將重視平時(shí)調(diào)研，繼續(xù)做好“半日調(diào)研工作”。上學(xué)期，在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專(zhuān)題目標(biāo)開(kāi)展了半日調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、查備課、座談交流等形式，對(duì)有關(guān)班級(jí)進(jìn)行了半日調(diào)研，這學(xué)期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開(kāi)全流程調(diào)研。通過(guò)調(diào)研，加強(qiáng)語(yǔ)文教研組建設(shè)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。
實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)，對(duì)教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負(fù)重任，搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)是我們勢(shì)在必行的趨勢(shì)。我校教研組將做以下工作：
1、每周安排兩節(jié)校內(nèi)研究課并請(qǐng)專(zhuān)家及時(shí)評(píng)課，本學(xué)期還將組織教師看一些優(yōu)秀的錄像課。
2、35歲以下的教師由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)聽(tīng)隨堂課。
3、每位青年教師一學(xué)期要寫(xiě)出一篇有質(zhì)量的論文和教案，每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)日記。
4、為了更好地督促教師理論聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)文教研組將結(jié)合基本功大賽，對(duì)教師進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)課等方面的培訓(xùn)，從而促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng)。
5、每位青年教師必須結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行至少一項(xiàng)的課題研究。帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調(diào)查報(bào)告等。
6、組織教師參加四城區(qū)課堂教學(xué)交流活動(dòng)。
7、配合教研室做好課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作。
主要工作安排。
二月份
1、組織各年級(jí)參加區(qū)教材分析。
2、制定各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。
3、選送“新文筆”稿件。
三月份
1、參加全市二、四年級(jí)整班寫(xiě)字比賽
2、 參加區(qū)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。
3、 校內(nèi)學(xué)生比賽和驗(yàn)收：五、六年級(jí)誦讀比賽 。
一年級(jí)寫(xiě)字驗(yàn)收。
4、 組織校內(nèi)作文沙龍研討。
四月份
1、組織教師觀摩省會(huì)課
2、組織教師參加全市低段閱讀、識(shí)字和寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、參加市課改年級(jí)教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng)
4、校內(nèi)學(xué)生比賽和驗(yàn)收：一、二年級(jí)誦讀比賽
四年級(jí)朗讀驗(yàn)收、五年級(jí)閱讀分析驗(yàn)收
五月份
1、 組織教師參加四城區(qū)會(huì)課
2、 課改年級(jí)教師參加市教學(xué)培訓(xùn)和研究活動(dòng)
3、 校內(nèi)學(xué)生的比賽：校內(nèi)3-6年級(jí)作文比賽，參加市區(qū)“六一”征文選拔賽
三、四年級(jí)誦讀比賽
六月份
1、 制定語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織期末考試。
2、 做好畢業(yè)班有關(guān)工作。
3、 選評(píng)“教海探航”征文，參加市省評(píng)選。
4、 校內(nèi)驗(yàn)收：三年級(jí)鋼筆字、二年級(jí)百詞過(guò)關(guān)。
教研工作計(jì)劃幼兒園篇七
為進(jìn)一步確立“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”為核心的現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，切實(shí)把優(yōu)化教育過(guò)程，更新課程內(nèi)容作為深入教育科研，推動(dòng)教育改革的主要抓手。堅(jiān)持教育科研為教育改革和發(fā)展的實(shí)踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)為宗旨，以教師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合“評(píng)好課”課改要求，力爭(zhēng)做到重點(diǎn)突出，組織有序，以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好的促進(jìn)學(xué)生和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、認(rèn)真落實(shí)教研組活動(dòng)計(jì)劃的各項(xiàng)要求、任務(wù)，做到不走形式，關(guān)注教師自身的發(fā)展。
2、 繼續(xù)組織全體老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立先進(jìn)的語(yǔ)文課程理念，處理好語(yǔ)文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。努力將學(xué)、教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué)；集中培訓(xùn)與分點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，力爭(zhēng)讓每個(gè)教師學(xué)有所獲，并能用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、 繼續(xù)進(jìn)一步作好“評(píng)好課”課改研究工作。結(jié)合區(qū)內(nèi)青年教師大賽，本著人人參與，課課反思的原則，及時(shí)而有效展開(kāi)評(píng)課，讓大賽帶動(dòng)學(xué)校教師隊(duì)伍尤其是青年教師的成長(zhǎng)。
4、 加強(qiáng)教研論文的撰寫(xiě)工作，以“評(píng)好課”為題，各年級(jí)段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。
5、 以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
6、 落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)扎實(shí)有效，做好“六認(rèn)真”的檢查記載，規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置及批改要求。
7、配合教導(dǎo)處開(kāi)展并組織“迎春杯”作文等比賽。
制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度
制定教研組工作計(jì)劃
“評(píng)好課”理論學(xué)習(xí)
國(guó)慶課本劇排練等
青年教師展示課研討
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
區(qū)級(jí)“青年教師大賽”賽前準(zhǔn)備
檢查作業(yè)
配合學(xué)校及參賽老師做好后勤工作
學(xué)期期中小結(jié)
檢查教案
“評(píng)好課”之大賽我所學(xué)到的和思考的
“迎春杯”等作文比賽
慶祝元旦相關(guān)活動(dòng)
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)課研討
檢查作業(yè)、教案。
期末檢測(cè)及總結(jié)
教研工作計(jì)劃幼兒園篇八
以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，以新課程為導(dǎo)向，深化教學(xué)改革，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)觀加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí)；注重課堂教學(xué)策略的研究作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課程。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí)；注重課堂教學(xué)策略的研究。
3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，同時(shí)開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，并進(jìn)行教學(xué)反思，多研究課本，多研究教法，努力提高自身的教學(xué)水平。
2、組內(nèi)教師應(yīng)多交談，不斷從同伴中獲得信息，借鑒和吸收經(jīng)驗(yàn)，組內(nèi)每位教師至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，并邀請(qǐng)其他數(shù)學(xué)教師參加聽(tīng)課、評(píng)課，課后認(rèn)真評(píng)課。
3、不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的課程理念，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，確立新的人才觀、質(zhì)量觀，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和素質(zhì)，提高教師對(duì)新課程改革的適應(yīng)能力。
4、以新標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生為主體，構(gòu)建主體參與、合作學(xué)習(xí)、體現(xiàn)差異、發(fā)展個(gè)性、師生互動(dòng)、主動(dòng)探究等能夠有效改變學(xué)生被動(dòng)接受學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。
3月份：
1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及奧數(shù)活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材。
3、組內(nèi)聽(tīng)課開(kāi)始。
4、制定假日活動(dòng)，并開(kāi)展好本學(xué)期第一次假日活動(dòng)。
4月份：
1、積極參加區(qū)數(shù)學(xué)新課程教研活動(dòng)。
2、參加區(qū)課改展示周活動(dòng)。
3、做好課題的申報(bào)工作。
4、開(kāi)一堂優(yōu)質(zhì)課。
5月份：
1、學(xué)生小型數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、教師優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)
4、“數(shù)學(xué)生活化”教學(xué)研究。
5、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
6月份：
1、繼續(xù)開(kāi)展奧數(shù)培訓(xùn)。
2、談教學(xué)中的困惑，并討論解決辦法。
7月份：
1、制訂年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
1、各種活動(dòng)總結(jié)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)價(jià)。
3、論文和案例交流評(píng)比。
教研工作計(jì)劃幼兒園篇九
總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)水平和我組師資實(shí)際情況，為落實(shí)學(xué)校有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化教研組建設(shè)的設(shè)想，認(rèn)真制定并落實(shí)本組工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作始終不放松是教務(wù)處的一貫要求，也是本組工作的重點(diǎn)之一。我組一方面要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，吃透教材，另一方面，要認(rèn)真分析我校學(xué)生實(shí)際情況，確實(shí)找到適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。
2、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、研究教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，探索適合我校學(xué)生的教學(xué)教法。認(rèn)真做好高三英語(yǔ)的復(fù)習(xí)迎考工作。
3、確實(shí)有效搞好備課組工作，備課組將堅(jiān)持集體備課，以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。備課組還將著手收集各種教學(xué)資料，做到資源共享，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使他們自覺(jué)學(xué)習(xí)。有計(jì)劃、大面積地引導(dǎo)學(xué)生背誦單詞，掌握教科書(shū)里的單詞是學(xué)好英語(yǔ)的前提和基本要求。我校學(xué)生缺乏記單詞的習(xí)慣，為解決這個(gè)問(wèn)題，我組將繼續(xù)在各年段進(jìn)行每周兩次以上的單詞聽(tīng)寫(xiě)，并及時(shí)反饋，努力使記單詞成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，特別是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要抓得及時(shí)、到位，使他們擺脫因成績(jī)差而產(chǎn)生的自卑感，重樹(shù)信心。
3、抓教學(xué)基本功，尤其是英語(yǔ)學(xué)科基本功。教學(xué)基本功在我們頭腦中始終不可放松，要跟著時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)、提高，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。
密切結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極參加教科研工作，繼續(xù)深化基于本校學(xué)生實(shí)際的教科研工作，踴躍參加各級(jí)教育主管部門(mén)主辦的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說(shuō)課等活動(dòng)，認(rèn)真做好市級(jí)課題的結(jié)題工作。
附：
1、備課組組長(zhǎng)名單： 普高備課組組長(zhǎng) 吳海雁
綜合高備課組組長(zhǎng) 章愛(ài)嬌
2、英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人 王小芳
具體活動(dòng)安排如下：
周次
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)執(zhí)行人
4
組員會(huì)議：討論教研組計(jì)劃
陶淑娟
6
“每人一課”活動(dòng)周籌備會(huì)
陶淑娟
7
“每人一課”活動(dòng)周
英語(yǔ)沙龍協(xié)會(huì)活動(dòng)-愚人節(jié)活動(dòng)
陶淑娟
王小芳
9
期中考試命題工作會(huì)議
陶淑娟
10
期中考試、集體閱卷
陶淑娟
11
期中考試成績(jī)分析總結(jié)會(huì)議
陶淑娟
12
高三英語(yǔ)高考模擬考試
陶淑娟
18
期末工作小結(jié)、期末考試命題工作會(huì)議
陶淑娟
19
期末考試、集體閱卷
陶淑娟
教研工作計(jì)劃幼兒園篇十
本學(xué)年，初中英語(yǔ)教研工作總的指導(dǎo)思想是，以各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為指針，根據(jù)青島市普教教研室的工作計(jì)劃要求，結(jié)合我市初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，以貫徹新課程理念、搞好英語(yǔ)課程改革為中心，努力加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重教法學(xué)法研究，為學(xué)生綜合英語(yǔ)素質(zhì)的全面提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)研究、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、服務(wù)的工作職能。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確把握新的課程理念，做到思想觀念轉(zhuǎn)變到位，教學(xué)實(shí)踐行為跟上。
潛心研究教材的編排體系和目的、各冊(cè)各單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，高起點(diǎn)地認(rèn)識(shí)和把握教材的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，力求做到能夠創(chuàng)造性的處理教材。
理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，最大程度地做到“學(xué)以致用”。
本學(xué)期中，組織骨干教師觀摩山東省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課，深化和督察集體備課制度，探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。舉行新課改理念下的課堂教學(xué)研討會(huì)、公開(kāi)課等活動(dòng)。
組織優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，使全市初中英語(yǔ)教師能夠走進(jìn)課改，適應(yīng)課改，做課改的忠實(shí)實(shí)踐者。
課堂教學(xué)是實(shí)施教學(xué)的主要渠道，是提高教育教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵，課堂教學(xué)改革是全面深化新課程改革的.切入點(diǎn)和中心工作。 我們首先解決好“四度”問(wèn)題，即控制教學(xué)進(jìn)度、降低教學(xué)難度、減緩知識(shí)坡度、拓寬應(yīng)用廣度，促進(jìn)“三維教學(xué)目標(biāo)”的達(dá)成。課堂教學(xué)要努力做到知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀并重；要凸顯學(xué)生主體、學(xué)法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，真正把課堂還給學(xué)生；要在鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力上下功夫。要在探索中初步構(gòu)建出既可操作又富有實(shí)效的課堂教學(xué)新模式、新方法。
進(jìn)一步提高聯(lián)組成員素質(zhì)，建立教研室教研員—聯(lián)組組長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師的橫向教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和教研室—學(xué)校校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—教師的縱向教學(xué)研究管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)《即墨市聯(lián)片教研制度》，發(fā)揮聯(lián)片組長(zhǎng)的作用，進(jìn)一步探討教研聯(lián)組在教學(xué)研究、組織考試、管理評(píng)價(jià)中的作用。
本學(xué)期要加強(qiáng)課題的申報(bào)和研究，積極探索新課改理念下英語(yǔ)教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)和研究。
各校根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)工作情況，應(yīng)積極探索課改理念下英語(yǔ)教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)和研究，尤其是對(duì)新教材探索出一些行之有效的教學(xué)方法。各校所設(shè)課題應(yīng)及時(shí)上報(bào)教研室，教研室將針對(duì)一些好的課題或教法以開(kāi)公開(kāi)課、研究課、交流等形式進(jìn)行研究和推廣。教研員將根據(jù)各校上報(bào)的菜單式教學(xué)研究申請(qǐng)表要求安排各項(xiàng)活動(dòng)。
各校推薦教學(xué)基本功優(yōu)秀或教學(xué)有特色的教師向教研室申請(qǐng)，教研室組織理論考試，考試合格者通過(guò)聯(lián)組選拔，教研室將擇優(yōu)舉行公開(kāi)課。體現(xiàn)公開(kāi)課在教學(xué)中的指導(dǎo)和示范作用。
堅(jiān)持下校聽(tīng)課調(diào)研，選擇一所英語(yǔ)薄弱學(xué)校蹲點(diǎn)，參與學(xué)校的日常教學(xué)與教研活動(dòng)。發(fā)揮教研員的課堂教學(xué)指導(dǎo)與一線教學(xué)的服務(wù)職能。注意發(fā)現(xiàn)和宣傳優(yōu)秀人才。
試題命制是教研員重要工作任務(wù)之一。試題的質(zhì)量關(guān)系到對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)，對(duì)教師的日常教學(xué)具有導(dǎo)向作用。因此，要高水平高質(zhì)量的完成初中各學(xué)段英語(yǔ)學(xué)科期中、期末等命題及試卷分析工作。
8月：參加青島市教研員專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。
9月：1、公開(kāi)課申報(bào)專(zhuān)業(yè)考試命題、組織考試、閱卷。
2、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師課堂教學(xué)展示。
3、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研。
10月：1、組織教師參加山東省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩。
2、“閱讀”教學(xué)模式研討會(huì)。
3、去教研員聯(lián)系學(xué)校調(diào)研。
4、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研。
11月：1、根據(jù)學(xué)校上交菜單式教學(xué)研究申請(qǐng)表安排活動(dòng)。
2、英語(yǔ)學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
3、基礎(chǔ)年級(jí)“高效課堂教學(xué) ”研討活動(dòng)。
4、期中考試命題。
5、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研。
12月：1、“同課異構(gòu)”教學(xué)研討。
2、根據(jù)學(xué)校上交菜單式教學(xué)研究申請(qǐng)表安排活動(dòng)。
3、集體備課觀摩活動(dòng)。
4、基層學(xué)校教學(xué)調(diào)研。
1月：1、期末考試命題。
2、期末考試試卷分析。
3、學(xué)期期末總結(jié)。
教研工作計(jì)劃幼兒園篇十一
貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)課改工作，改革教學(xué)方法，切實(shí)提高音美課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)，以改變學(xué)習(xí)方式為突破口，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
以課改為主線，切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，研究并創(chuàng)新教法，探討課改理念，提升教師專(zhuān)業(yè)化能力和水平。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法，積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)。
2.抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認(rèn)真、規(guī)范，
教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié)、有實(shí)效、有提高，注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化，注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的積累，以適應(yīng)教材變化給教師帶來(lái)的新要求。推進(jìn)教師教學(xué)改革，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
3.面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。不斷地更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺(jué)，發(fā)展學(xué)生想象力，促進(jìn)思維，開(kāi)發(fā)智力，通過(guò)了解不同年代，不同文化背景，不同民族地域的音樂(lè)美術(shù)文化，拓寬學(xué)生的視野。
1.二月份 參加區(qū)初高中音、美教材分析活動(dòng)。
2.三月份 參加區(qū)初中美術(shù)研究課活動(dòng)。
3.四月份 黃老師、陶老師上好校對(duì)外公開(kāi)課。
4.五月份 陸老師校級(jí)公開(kāi)課。
教研工作計(jì)劃幼兒園篇十二
：堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，結(jié)合新課程實(shí)施推進(jìn)，大力開(kāi)展以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為主題的.研究活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用，徹實(shí)轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進(jìn)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展；加大科研力度，開(kāi)展校本教研，積極開(kāi)展新教材的研究，提高課堂教學(xué)效率；做好第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的結(jié)題工作，進(jìn)一步促進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的發(fā)展，推進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，把我校的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新的臺(tái)階。
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育改革的有關(guān)信息及新課程改革的
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