什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】

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什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】
時(shí)間:2022-05-21 17:44:39     小編:郭同學(xué)

大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】,歡迎大家分享。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】一

鋼琴那美妙的琴聲,伴隨了我六年時(shí)光,從開(kāi)始的簡(jiǎn)單音符變到現(xiàn)在的復(fù)雜音韻。從一次次比賽、考級(jí),換來(lái)了一本本證書與獎(jiǎng)杯。而在這漫長(zhǎng)的路上,我卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折,流下了無(wú)數(shù)的汗與淚,而這滋味可算是苦中有樂(lè)了!

那是前年暑假,七月底考級(jí)的消息傳遍琴行,大家都在刻苦地練琴,老師們更是忙的不可開(kāi)交,給他糾正錯(cuò)誤,又跟他選曲子。而即將考九級(jí)的我,急得像熱鍋上的.螞蟻,有時(shí)練得連飯都沒(méi)吃。

但在大家練得熱火朝天的時(shí)候,另一個(gè)消息又接著傳來(lái)——長(zhǎng)沙市又舉辦鋼琴比賽啦。而老師已早早地幫我們報(bào)了名!聽(tīng)到這個(gè)消息,我嘴巴張的老大,心里暗暗自認(rèn)倒霉。就這樣,我每天奔波于學(xué)校與琴行之間。有時(shí)連飯都要家長(zhǎng)送……

幾個(gè)星期后,我參加完了長(zhǎng)沙市的比賽,彈得超乎我的想象,那叫一個(gè)完美!過(guò)了幾天,我走進(jìn)了考級(jí)的房間,忐忑不安地彈起了考級(jí)的曲目。彈完后,當(dāng)我看見(jiàn)評(píng)委那贊許的眼神,暗暗地松了一口氣……

終于,“功夫不費(fèi)有心人”,在2012年10月24日,這個(gè)讓我難忘的日子,考級(jí)證書發(fā)下來(lái)了!接到考級(jí)證書的我心里像吃了蜜一樣甜,興奮地一蹦三尺高!

這就是我練琴的滋味——苦中有樂(lè),然而它也使我懂得了:只要真心付出,就會(huì)有回報(bào)!

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】二

每天上學(xué)路上我都會(huì)看到一些老人和一些年輕人在跳健身操。當(dāng)然了,今天也不例外。

早上當(dāng)我走到河岸邊時(shí),就又會(huì)看見(jiàn)這些人排著整齊的隊(duì)伍在跳健身操?;叵肫痫L(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)春夏秋冬,我覺(jué)得他們一天比一天人多,也一天比一天跳的好了。從剛開(kāi)始的幾人逐漸變成了現(xiàn)在的數(shù)百人。剛開(kāi)始看到他們跳,也就是第一次看到他們健身操時(shí),他們跳幾次就不跳了,可是令我吃驚的是他們并沒(méi)有停止。而且不管是刮風(fēng)、寒冷,他們都無(wú)所畏懼。所以才能一天比一天人多,做的一天比一天好。

“他們?yōu)槭裁床还芴鞖舛嗝磹毫右惨獔?jiān)持呢?”我問(wèn)姥姥。姥姥笑著回答道:“因?yàn)樗麄儼呀∩聿僮鳛閺?qiáng)身健體的一種運(yùn)動(dòng),而且也代表著一種精神面貌,才能堅(jiān)持不懈。這種堅(jiān)持不懈的.精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)了姥姥的話,恍然大悟。但我又有一個(gè)疑問(wèn):我們跳舞都是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的,為什么他們一天就進(jìn)步那么多?”于是我不得不在再次向姥姥提出疑問(wèn)。

姥姥并不是那種沒(méi)有耐心的人,我們走著,她便講了起來(lái):“因?yàn)樗麄兌急M量每天都來(lái),并且每個(gè)動(dòng)作不是隨便坐坐,而是很認(rèn)真地按照動(dòng)作要領(lǐng)練。所以每天可以有那么大的進(jìn)步?!甭?tīng)了姥姥的講解,我明白了不管做什么事都不能輕易放棄的道理。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但仍然銘記在我的心里。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】三

今天是星期日,我看了一個(gè)節(jié)目:“小竅門”里邊說(shuō):只要把花露水抹在電燈上,開(kāi)燈后就會(huì)有一股香味撲鼻而來(lái)。

我將信將疑地找來(lái)一瓶花露水,手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上,我按捺不住心中的渴望,馬上開(kāi)了燈,啊——怎么這么香?香的刺鼻……哦!原來(lái)是我抹太多花露水了,所以這么刺鼻。于是我拿來(lái)濕巾往燈泡上搽了搽,我開(kāi)了燈……哇噻!好香啊·隨后一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來(lái),滲人心脾。我從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)這么香的味道,簡(jiǎn)直比法國(guó)香水還香。

我靈機(jī)一動(dòng),我把這個(gè)秘密發(fā)到網(wǎng)上去,讓更多人享受到著相味又何樂(lè)而不為呢?說(shuō)干就干,我三兩下就發(fā)好了。不一會(huì)兒就有一堆的回帖像潮水般向我涌來(lái)。有的說(shuō)恩。不錯(cuò);有的.說(shuō)太香了;也有的說(shuō)這是真的嗎?騙人的吧!……此時(shí)我真是比吃了密還要甜!

你們也來(lái)試試吧!

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】四

卷子——沒(méi)完沒(méi)了

“寫完了,明天帶來(lái),上課講!”

“今天發(fā)的3頁(yè)試卷明天上課對(duì)答案,昨天發(fā)的后天帶來(lái)?!?/p>

……

對(duì)于這種輪番轟炸,初三的學(xué)生早已習(xí)以為常,心平氣和地一頁(yè)頁(yè)疊好試卷,正面寫作業(yè),反面還可以當(dāng)草稿紙。

不料,課代表又抱著一摞卷子進(jìn)來(lái)了,這回估計(jì)是4頁(yè)以上的。天!還有一小沓練習(xí)題!課代表毫不含糊地發(fā)了下來(lái)。桌子上已經(jīng)找不著人——埋在卷子下面了。收拾停當(dāng),掐著手指算了算一共是多少?gòu)?,略想一下今天要拼命到幾點(diǎn),最后哀嘆一聲,開(kāi)始狂寫。

睡覺(jué)——遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想

作業(yè)量與睡覺(jué)時(shí)間是成反比關(guān)系的。當(dāng)然,是在人的承受能力不變的條件下。延長(zhǎng)寫作業(yè)的時(shí)間,是不得不完成任務(wù),可是困的滋味絕對(duì)不好受的。

兩眼迷離,一手托著腦袋,一手拿筆,隨時(shí)都有可能發(fā)生筆掉地下、頭磕桌上的危險(xiǎn)……眼圈發(fā)黑,嗡嗡的頭暈……

初三的學(xué)生,問(wèn)候語(yǔ)是學(xué)?!傲眍悺钡娘L(fēng)景——“昨天幾點(diǎn)睡的?”“你今天打算幾點(diǎn)睡?”回答者極為悲慘:“我今天不打算睡了。”“那我4點(diǎn)給你打電話。”“就這么定了?!?/p>

加餐——最大的精神支柱

每天三點(diǎn)一線的生活,惟獨(dú)“食堂”一點(diǎn)最令人心動(dòng)。中午的正餐是絕對(duì)不能虧待自己的,買個(gè)稱心的盒飯,優(yōu)哉游哉地吃掉。這還不算,傍晚時(shí)分,下課鈴響后,大家三三兩兩地奔到食堂,擠到窗口搶購(gòu)餅干、牛奶、干脆面,匆匆找了錢,便三下五除二地扯開(kāi),掏了餅干就往嘴里塞。加餐,成了一天中最幸福的事。

最近偶然聽(tīng)說(shuō)有人半夜吃起涮羊肉,當(dāng)夜宵。正當(dāng)我滿臉的詫異時(shí),旁邊的人答話了:“我昨天半夜吃了冰棍?!薄拔液攘丝Х取!薄拔页粤藗z橘子?!辈挥脝?wèn),都是提神兒用的。

特長(zhǎng)——夾縫中求生存

到了沖刺的階段,什么特長(zhǎng)都得讓步。舞蹈比賽、田徑隊(duì)、繪畫班、選修課……各種活動(dòng)都對(duì)畢業(yè)班關(guān)了門。對(duì)于自己鐘愛(ài)的藝術(shù),由“明目張膽”到“鬼鬼祟祟”,還真有點(diǎn)適應(yīng)不了。特長(zhǎng)生們更是“兩頭忙活”,把加分的事情搞定,就馬上加入學(xué)習(xí)隊(duì)伍。

誰(shuí)都希望“革命生產(chǎn)兩不誤”,只可惜時(shí)間有限。如果能搭配好,那是“懂得取舍,主次分明”。如果搭配不好,那就要遭到“凈搞閑白”的批評(píng)了。

考試——痛苦的記憶

初三的生活是不能沒(méi)有考試的。每每成績(jī)下來(lái),都是考好的上躥下跳地比分,考砸的面無(wú)表情,呆若木雞。“完了!”“不活了!”的聲音一片。

一張考卷,兩位數(shù)的分值;一雙無(wú)助的手,兩行孤獨(dú)的淚。

考試無(wú)所謂,不算分就行;算分也無(wú)所謂,不排名次也行;排名次也無(wú)所謂,不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就行;開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也無(wú)所謂,不說(shuō)分的事就行……總而言之,考試是痛苦的記憶。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】五

我常常想,生命是什么呢?

有一次,在一個(gè)不引人注意的地方,我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事,那就是織網(wǎng)。有一天,風(fēng)很大,把蜘蛛織好的網(wǎng)吹破了,可蜘蛛不灰心,又繼續(xù)織網(wǎng)??墒牵灰粫?huì)兒網(wǎng)又被風(fēng)吹破了,蜘蛛?yún)s仍然繼續(xù)接著織網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn),無(wú)論風(fēng)怎么把網(wǎng)吹破,蜘蛛都一直埋頭苦干,心里只想著織網(wǎng)、織網(wǎng)。這一下,我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。

我把大蒜瓣放在一個(gè)陰涼的地方,過(guò)了幾天,從大蒜瓣的頂端長(zhǎng)出了綠油油的蒜苗,在少有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的情況下打算發(fā)芽了,這就是生命的體現(xiàn)。還有一次,我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋,長(zhǎng)滿尖刺,但是它可以在炎熱的沙漠里頑強(qiáng)地生存,并且開(kāi)出絢麗的花。這也讓我明白,生命的表現(xiàn)也可以使在惡劣的生存環(huán)境下能不屈不饒,茁壯成長(zhǎng)。

生命的意義能夠體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上,也能體現(xiàn)在動(dòng)植物上,只要我們仔細(xì)觀察,隨時(shí)都能體會(huì)到生命的`意義。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】六

我常常在想,生命是什么呢?

夜晚,我在燈下寫稿,一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去,不停地騷擾著我。我趁它停下的時(shí)候一伸手捉住了它。飛蛾在我手指尖里掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股強(qiáng)烈的生命力在我手里躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

磚縫中不小心掉進(jìn)了一粒香瓜子,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出了一截小瓜苗!小小的種子里邊包含著多么強(qiáng)烈的生命力呀,它能在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分、沒(méi)有泥土的磚縫下不屈向上。僅僅它只活了幾天。

有一天,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)我自己的心跳。這一聲聲沉穩(wěn)而有旋律的跳動(dòng)聲。這就是我的生命,單單屬于我的,我可以好好地利用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由我自己決定!

雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。這樣的生命才有意義。于是,我決定我要好好地利用生命,不能讓生命白白流失。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】七

聽(tīng)著窗外不時(shí)響起的鞭炮聲,鄰居家歡樂(lè)的閑談聲;看著家中人人洋溢著笑容,新掛飾裝飾著家,我不得不承認(rèn),新的一年即將來(lái)臨。

偶然間看到電視中的廣告:新年加年味兒。我不由得想,年味兒是什么顏色的?

我聽(tīng)說(shuō)年味兒是紅色的。

臨近過(guò)年,街道會(huì)變得格外擁擠,人們都在選購(gòu)過(guò)年所需物品。街道上充斥著紅色的氣息,無(wú)論是小攤上的對(duì)聯(lián)、窗花還是孩童玩樂(lè)的燈籠都包含了紅色元素。就算是賣水果、瓜子等其他商品的老板也不忘用紅色的袋子,添添喜氣。

我聽(tīng)說(shuō)年味兒是灰色的。

即將中高考的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力和作業(yè)的負(fù)擔(dān)已經(jīng)對(duì)新年沒(méi)了興趣,放寒假對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是換個(gè)地方學(xué)習(xí),他們一天到晚都在百無(wú)聊賴地寫著堆得和小山似的作業(yè)。

我問(wèn)父母,年味兒是什么顏色的。他們笑了笑,接著便聊起了小時(shí)候新年的樂(lè)趣。那時(shí)候,父母的生活條件遠(yuǎn)不如現(xiàn)在。過(guò)年之前他們甚至連肉都吃不到,只有眼巴巴地盼著新年的到來(lái)。盼啊盼,盼啊盼,新年終于到了。他們吃著平時(shí)吃不到的糖果、肉,玩著新奇的小玩意兒,笑得合不攏嘴。最讓他們開(kāi)心的還是除夕的壓歲錢,雖然錢不多,但對(duì)于那時(shí)沒(méi)有能力賺錢的他們還是很珍貴的。他們小心翼翼地把壓歲錢攢好,一年又一年,直到能夠買自己稱心的東西。

聽(tīng)父母說(shuō)完,我想我已經(jīng)知道年味兒是什么顏色的了。不是喜慶的紅,也不是昏暗的灰,而是心中的暖。是一種用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的暖,只在人與人之間傳遞蔓延。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】八

我的小伙伴三年級(jí)300字作文

我的小伙伴叫王冠驊。他個(gè)子不高,圓圓的臉,看起來(lái)虎頭虎腦的。眼睛雖然不大,卻炯炯有神。

提起王冠驊,我們班的同學(xué)和老師可有說(shuō)不完的趣事。

王冠驊特別愛(ài)看書。他是個(gè)“小書迷”。他走路看,吃飯看,甚至上課的時(shí)候也情不自禁地看……所以他的口才特別好,上課的時(shí)候總是說(shuō)出同學(xué)們意想不到的詞,讓大家羨慕不已。他還非常聰明,昨天學(xué)習(xí)算24點(diǎn),他算得可真快呀!不一會(huì),就算出好幾道題,我好佩服他啊!

可是他也很調(diào)皮。有一天下雪了,我們?nèi)ド象w育課。因?yàn)槔蠋熍挛覀儼岩路獫?,所以不讓我們到雪地里去。但王冠驊非得去,老師叫王冠在那里站著,過(guò)了幾分鐘,老師讓他回來(lái),他倒是假裝聽(tīng)話回來(lái)了,但過(guò)了幾秒種,卻又不見(jiàn)他的蹤影了,原來(lái)他又偷偷跑回雪地玩雪去了。唉!真拿他沒(méi)辦法!

他特別愛(ài)做實(shí)驗(yàn),他們家的墻經(jīng)常被搞得青一塊,紅一塊的。我覺(jué)得他長(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)科學(xué)家。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】九

回味是什么?回味就是食物吃過(guò)后的余味;回味就是從回憶中去體會(huì);回味就是重新去認(rèn)識(shí)事物;回味就是……

一杯咖啡,有的人喝起來(lái)味道是苦澀的,仿佛在喝中藥湯一般;而有的人卻可以喝的津津有味,仿佛是在喝瓊漿玉液一般。同樣是一杯咖啡,嘗起來(lái)味道卻不一樣。前者只是像喝水一樣把咖啡喝掉了,只嘗到了其本身的味道,卻未嘗到其"精髓”,而后者雖也像前者一樣把咖啡喝下去,但卻注重了回味,再次深入的去品嘗咖啡,它的醇香才被釋放出來(lái),而在苦澀的襯托下顯得愈香醇、愈美味。

一桌美食,狼吞虎咽地把桌上的美食一掃而光,這樣僅僅是為了填飽肚子飽了眼福罷了,然而卻沒(méi)什么用。只有細(xì)嚼慢品才能嘗出其真正的美味,才能使其美味發(fā)揮的淋漓盡致。否則,就會(huì)像豬八戒吃人參果一樣,一個(gè)下肚了卻不知其味道。

食物需要回味,飲品需要回味,學(xué)習(xí)亦需要回味。

聽(tīng)課如果只是機(jī)械化的接受而不去加工成自己的,囫圇吞棗不去咀嚼,那么基本上和沒(méi)聽(tīng)一樣。只有去回味這個(gè)知識(shí),再次深度感受這個(gè)知識(shí)的奧秘,深入理解與研究其“精髓”,把它轉(zhuǎn)化為自己的并產(chǎn)生新的見(jiàn)解,這才算真正的學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了。品味學(xué)習(xí),回味學(xué)習(xí),產(chǎn)生新的見(jiàn)解,這樣才能提高我國(guó)的科技創(chuàng)新能力,才能真正實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)。由此可見(jiàn),回味學(xué)習(xí)是多么重要,回味又是多么重要。

回味的過(guò)程是再次感受的過(guò)程,是深入理解的過(guò)程,也是重新認(rèn)識(shí)的過(guò)程,只有認(rèn)真回味,才能體會(huì)到事物的“精髓”,才能更好的感受它。

什么的滋味作文三年級(jí)【精選10篇】一十零

天下沒(méi)有不散的宴席?!}記
初三,一個(gè)交織著夢(mèng)想與拼搏的一年,一個(gè)充滿回憶與快樂(lè)的日子,一群莘莘學(xué)子正在老師的保駕護(hù)航下奮勇前進(jìn);多年后,你是否還記得我們?cè)?jīng)并肩同行?

可否記得開(kāi)學(xué)時(shí)的無(wú)奈,一開(kāi)學(xué)每天總是作業(yè)壓身,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)?可否記得五四匯演班主任不管不問(wèn)時(shí)的心酸,全班被老師批評(píng)得一塌糊涂時(shí),仍無(wú)法找到使自己前進(jìn)的動(dòng)力,雨后的天空始終會(huì)天晴,它靜悄然而至……

一進(jìn)教室,看見(jiàn)一幫正在努力拼搏學(xué)習(xí)的你們,我也不由得加入其中,每個(gè)人都互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的堅(jiān)持,大聲地為你們吶喊加油,無(wú)論結(jié)局怎樣,心里始終堅(jiān)信我們都是最棒的,在歷經(jīng)拼搏之后,成功悄然而至,我們臉上遮不住的開(kāi)心,因?yàn)槭冀K明白;這是我們共同努力之后的結(jié)果,我們當(dāng)之無(wú)愧。

人生相聚,終有一別。初三即將分開(kāi),雖然表面很嫌棄你們,但這三年來(lái)能夠與你們并肩,三生有幸。以后再也沒(méi)有這樣一個(gè)班,全班都很活躍。上課老喜歡聊天、吃東西、同桌還不忘弄你玩意看你笑話,平時(shí)死不正經(jīng),關(guān)鍵時(shí)刻賊團(tuán)結(jié)………分別這苦,怕終要回味許久!三年的無(wú)畏,純真,這一切好像都快要不見(jiàn)了。初三正在為夢(mèng)想奮斗的我們,我相信我們一定會(huì)成功!
書上說(shuō)“天下沒(méi)有不然的宴席”但是書上還說(shuō)過(guò)“人生何處不相逢”有趣的靈魂,終會(huì)遇見(jiàn)!

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