六一小學生舞蹈(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-07 08:23:02
六一小學生舞蹈(實用12篇)
時間:2023-10-07 08:23:02     小編:文軒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

六一小學生舞蹈篇一

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時光便匆匆而過,我在小學以度過六年,身為一個即將畢業(yè)的`學生,我十分留戀和喜愛自己的母校。

歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時,學校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。

我們已是即將畢業(yè)的學生了,學校為了讓我們減輕一點兒負擔,便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

我們排著整齊的隊伍來到了報告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:

只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個小小的花苞,還未成熟,似乎像一個3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。

等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。

六一小學生舞蹈篇二

“六一”那天下午,學校放了半天假。于是,我和幾個同學便去了玉淵潭公園。

剛一到門口,我們便興沖沖地跑到售票處問門票價,一問才知道,因為今天是“六一”兒童節(jié),所以兒童一律免票!我們非常開心,瘋狂的沖進公園里。我們首先玩了碰碰車,沒想到因為“六一”是節(jié)日,由原來的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來,我們還虧了呢!“明明是兒童節(jié),不給我們降價就不錯了,反倒給我們漲價!”我心里想。不過,這里的價錢比一般的碰碰車價要便宜一些呢!我們買了三張票,去玩了一次。我開的那輛車很聽話,我連撞了好多輛車,可是也有不少從背后襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來一次。說著我以用迅雷下mp3的速度轉(zhuǎn)過來,來了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團團圍住,連續(xù)攻擊,打的他們落花流水,無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時間到了,我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經(jīng)過一番討論,我們決定一會兒等吃完飯后,我們在這里集合。我和鄭**找到了我媽媽,我們一起去劃船。

碰碰車是刺激的,而劃船是悠閑的。

我和媽媽還有鄭**一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫中游,風景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠,有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個可愛伶俐,美麗動人,誰見了都不得不夸他們幾句。過得真快,轉(zhuǎn)眼下船時間就要到了,我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。

擺脫不了碰碰車的誘惑,我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說“再見”,愉快的“六一”游園活動就這么圓滿的結(jié)束了。

點評:

這篇游記符合游記的寫作要求,敘述很清晰,思路明確,對于整個游玩的過程描寫的形象到位,文中出現(xiàn)的名詞佳句,讓文章更加生動,尤其是坐腳踏船的這段描寫很形象具體,能夠把大家戀戀不舍的感覺表現(xiàn)出來,結(jié)尾部分點題,為文章畫上了圓滿的句號。

六一小學生舞蹈篇三

我盼星星,盼月亮,終于等到了六一兒童節(jié),早上我正開開心心地來到學校,可是不料下雨了,我們只好從室外改到的'室內(nèi),但這并不影響我的心情,我還是非常的開心。

看電影

早上,我進教室之后,老師等我們?nèi)硕嫉烬R了,就開始放電影給我們看,我們看得很認真,沒有一個人在說話,非常安靜。只見我們班里的淘氣包都看得非常認真,而且還感動的流出了眼淚,我們的學霸可是全校出名的,他做什么事都非常認真,但是無論有多么感人的事,他也不會掉一滴眼淚,可是,他今天居然掉下了眼淚,那可是真的百年難得一見啊!

吃美食

看完感人的電影之后,開始吃自己帶來的美食了。有的同學帶來的是自己做的水果拼盤,有的同學帶了芒果西米露,還有的同學帶了雞翅,其中我們班里還有一位小壽星,她的名字叫楊盛棟,剛好我們班里有一位同學的媽媽是開蛋糕店的,她媽媽給楊盛棟做了一個冰淇淋蛋糕送到學校里來,讓我們?nèi)嗤瑢W為他慶祝生日!

玩游戲

吃完美食之后,我們開始玩游戲了,我們玩了捏彩泥的游戲,雖然男孩子手不怎么巧,但他們還是非常努力。我看到有一個人他做了好幾次都沒有做好,但他并沒有放棄,一直努力著。

雖然今天下雨了,但我還是很開心。

六一小學生舞蹈篇四

一年一度的國際六一兒童節(jié)終于到來了,一大早,同學們穿著整潔的校服,高高興興地來到學校,共同慶祝六一兒童節(jié)。

首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上,我不僅獲得了校級三好學生的榮譽,還獲得了區(qū)級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時,我既開心又激動。頒獎結(jié)束后,隨著音樂的旋律,我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍,為即將到來的體操比賽做好準備。

接下來,所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下,得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家,老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了,第一個上場的兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術(shù),可惜因為合作不當,還沒表演完就被同學們看出了破綻,大家都笑著說:“哈哈,看到了,看到了,你手上有吸鐵石......”

第二個輪到我上場表演了,我為大家表演的也是一個魔術(shù)。我最近剛學了一個“明日環(huán)”小魔術(shù),它是利用一個小小的技巧,將環(huán)瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張,再加上前面的露餡,我第一次的表演也不小心失敗了??僧斘姨痤^來,看到同學們期待的目光時,突然變得不那么緊張了。第二次,我順利而又迅速地完成了表演。剛演完,同學們就給我送來了熱烈的掌聲,大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次,并將決竅教給了他們,他們很快也都學會了。接著其他同學也表演了許多精彩的節(jié)目,老師還給我們表演的同學頒發(fā)了一些精美的獎品。

不知不覺,表演結(jié)束了。這個六一兒童節(jié),我們過得非常開心。

六一小學生舞蹈篇五

在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

“六一”兒童節(jié),是一個令我難忘的一個節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進校園?!傲弧眱和?jié),學校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

“掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因為是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。

我是個不服輸?shù)娜?,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”??墒怯幸还闪α靠刂浦?。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。

因為有了“六一”節(jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節(jié)真令人難忘啊!

盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學校。

剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節(jié)目。

表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了??墒?,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。

回到教室,老師、家長和我們一起慶?!傲弧?,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的`光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

不知不覺,已經(jīng)5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

六一小學生舞蹈篇六

“六一”聯(lián)歡會在周四早上舉行,當我系上用羽毛做的面具,戴上五彩的頭飾時,就變成了一個小印第安人啦!

來到學校,我看見周圍的同學們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進班后,我覺得我就像走進了童話世界一樣,男生們大多扮演成武士,海盜,女生們則扮演成公主,宮女等。

最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了,王宣皓頭上系了一根紅絲帶,穿著一件海盜服,右手還拿了把**。劉淏偉則穿著金色的鎧甲,雙手分別拿著劍和錘子,神氣極了。孫楠扮成了日本武士,穿上了武士服,還拿了把長刀呢。

女生們也很引人注目,李欣格穿著古裝,頭發(fā)也梳得像古代的宮女,十分漂亮。

吃完早飯,我們到樓下開聯(lián)歡會,在一系列活動結(jié)束之后,老師給我們放了好看的電影,有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。

今天真快樂呀!

六一小學生舞蹈篇七

今天下午,為了慶祝六一兒童節(jié)的.來到,我們進行了慶六一活動。

今天本來一直在下雨,可是老天好像知道我們要慶六一,竟然停止了下雨,我們首先都來到了大操場的觀眾席上,沒想到,校方竟然不知了一個大紅色的充氣門,鮮艷的大紅色,弧度恰好如同一道彩虹,而這時天也漸漸的放晴了,乍一看,還以為是一道彩虹飄落到了人間!大家都坐在了各自的位子上,不一會,觀眾席上都是人山人海了,大家都在拭目以待,突然廣播里響起了音樂聲,慶六一的節(jié)目開始了!

在校長和學校領(lǐng)導(dǎo)致辭后,慶六一文藝匯演就正式開始了,第一個節(jié)目是一年級小朋友演唱的種太陽和七色光,四十多個小朋友站成一排,一人指揮,兩人領(lǐng)唱。首先指揮走上指揮臺,轉(zhuǎn)身向觀眾和領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬,然后又轉(zhuǎn)向一年級的小朋友們,隨著“七色光”的前奏慢慢響起,小朋友們稚嫩的聲音響起:“太陽,太陽給我們帶來了七色光彩,照的我們心靈的花朵美麗可愛……”雖然聲音并不是那么整齊,但是那天真的歌聲卻有著一股比那些流行音樂更好聽的感覺。緊接著就是男童聲獨唱,那個一年級男孩的聲音可愛而天真但是美中不足的是聲音與音樂的緊密感和配合感不足,接著又是女童聲獨唱,聲音與那個男孩一樣都很稚嫩,天真而且吐詞清晰唯一的缺點就是有略微的跑調(diào)。最后指揮將手一甩,然后帶領(lǐng)著小朋友們深深的鞠了一躬,隨即非常迅速的退下了場。

其實在這次慶六一中最精彩的節(jié)目無異于是我們班的舞蹈——“非常忐忑”了,在這之前的舞蹈大賽我們班的舞蹈——“超級廣播體操”就取得了全校第一,這次的上場自然是備受矚目,而且這次是上次的原班人馬,我相信這次一定能在原來的基礎(chǔ)上加上更多的好看,好玩的動作和元素。

他們上場了,(名字我就不說了)只見四人身穿寫著一個大大的“舞”字的黑色衣服,首先音箱里發(fā)出了電話的聲音,然后其中一人帶著一個耳罩一樣的東西,在場上走動,突然其余三人一起走了上來,他們一齊打了個響指,然后像機器人一般將手緩緩的伸了出去,突然音樂“嘟”的一聲,其余三人一起退下,領(lǐng)頭的毛小德(綽號)一個后空翻,然后開始倒立(注意:這時,毛小德沒有依靠任何的物品)他一邊“凌空倒立”一邊不停的蹬腿,觀眾們都看呆了,只做兩件事——拍手和看節(jié)目。

節(jié)目結(jié)束的時候,我們還再不停地叫:“再來一次,再來一次!”如果不是老師來“鎮(zhèn)壓”我們說不定還得繼續(xù)起哄呢!

最后,不得不說,這次的節(jié)目真的很精彩,對于那些因為感冒的原因而沒有來看節(jié)目的人,我還真同情他們呢!而且這是我小學六年級最后一次慶六一,我真是慶幸自己還能在最后的六一看到如此精彩的節(jié)目了。

六一小學生舞蹈篇八

一眨眼,一瞬間,一年一度的六一兒童節(jié)又來了。我懷著無比激動的心情來接待這一個好節(jié)日。

在這個陽光明媚的'早晨上,太陽公公仿佛在對著我微笑。而我懷著無比激動的心情跨進校門,看!到處張燈結(jié)彩,到處人山人海;聽!到處都充滿了歡聲笑語。往日那重如泰山的書包沒有了,昔日那寂靜無聲的校園沒有了,取代而之的是同學們歡樂的笑聲。

我走進教室,平日那朗朗的讀書聲沒有了,取而代之的是一瓶瓶彩噴和同學們歡樂的笑聲?!八焕病?一條黃色彩帶向我頭上飛來,把我的頭纏成了爆炸頭。就像水里濺起的水花一樣。

這時老師來了,老師叫我們排成做操的隊形,然后老師把我們帶到體育館。

到了體育館,那里已經(jīng)人山人海了。老是師把我們分配到一個空位子上,讓我們坐下來。

“敬愛的老師,親愛的同學們,你們好!一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們今天早上要舉行一個頒獎會,我們有請鄭老師上臺來念獲獎同學!然后有請各位領(lǐng)導(dǎo)來為學生頒獎!”

一整個上午就被頒獎“搶”走了!

到了下午,我們就開始了游戲大會。

第一個游戲是:彈力球。只見同學們爭先恐后的加入了游戲,我也加入了其中。

老師告訴我們把乒乓球放到球拍上,讓他一直彈,一分鐘后誰的球沒掉誰就贏了。

準備好了后,就開始了比賽。只見我們的球在球拍上彈動著,邱海萌彈得最高,老師笑著說:“邱海萌的球最危險!呵呵!”

這時,洪德生的球掉了,我“噗嗤”一聲笑了出來,結(jié)果我的球也掉了,同學們的球也接二連三掉了下來。

最后只剩下江嶸、海萌和王燊了。只見海萌的的球越彈了越高,結(jié)果沒接到。只剩王燊和江嶸。

“時間到!獲勝者是王燊和江嶸!”

最后,王森和江嶸贏到了一只紅筆。

隨著放學的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。

六一小學生舞蹈篇九

蔥綠的樹木,五彩的`鮮花,讓我想起了前年六月的一件事。那時我正上幼兒園,班里我最棒了!

五月多點的時候,我們幼兒園在搞一項活動--六.一兒童節(jié)的演出。

老師選我當主持人。

沒過幾天,我就把臺詞全都背過了,幾次排演也都順利地通過了。在家里天天練,以防萬一。

一轉(zhuǎn)眼就到了六.一兒童節(jié)。我趕快換上新衣服,就上去表演了。

那響亮的掌聲令我難忘。

當節(jié)目已經(jīng)演了一半兒的時侯,《小草》這個節(jié)目開始了。那些小朋友們友們演的姿態(tài)那么優(yōu)雅,那么高貴。我的眼前好象是一群美麗的天鵝在跳舞。趕快拿起照相機給他們照相。

六一小學生舞蹈篇十

六一節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日。從昨天晚上起我就高興地睡不著覺,一想到明天是六一節(jié)心里就美滋滋的,連做夢都在笑呢!

今天雖然天公不作美,但絲毫沒有影響我們快樂的心情。老師讓我們看了動畫片《叮當貓》和《海綿寶寶》,我們看得津津有味。我們班上的小才藝寶貝們還表演了豐富多彩的節(jié)目呢!王俊博給大家做了滑稽的小魔術(shù),金一丹給大家唱了一首歡快的兒童歌曲,呂殊儀給大家吹了動聽的口琴,鄭越洋給大家朗誦了一首優(yōu)美的詩歌,我給大家講了一個有趣的故事。我們表演得精彩極了!

六一節(jié)真快樂!

六一小學生舞蹈篇十一

今天是六一兒童節(jié)的前一天,學校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會。

當天,同學們把我們的.課室打扮得張燈結(jié)彩:掛一些五顏六色的氣球,把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上,折一些千紙鶴串在一起,然后掛在天花板上,整個課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個圈,教室中心就是表演的大舞臺。

表演開始了,我們坐在座位上,認真觀看著他們的表演,他們的表演一個比一個好,一個比一個演得精彩。

接下來,我們到了玩游戲的環(huán)節(jié),先是玩搶椅子,先選出11名同學,然后拿著10張椅子圍成一個圈,放著音樂,音樂一停,我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了,椅子也一個個地減少,到最后只有一張椅子的時候,我和黃昊葳搶著一張椅子,音樂開始了,我的心跳開始加速,音樂一停,我以風的速度飛快地坐上了椅子,我贏了,而黃昊葳就無可奈何了。

接下來是頂氣球,誰先把氣球從教室后頂?shù)街v臺上,誰就贏。我心想:上次我贏了,這次一定也能贏。果然,我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上,我又贏了。

聯(lián)歡會真好玩。

六一小學生舞蹈篇十二

兒童節(jié)是童年時代最開心的節(jié)日之一,這次東平小學舉行的親子活動是最令我那忘的了,它將會讓我們和父母們更加親近。

下午的時候,家長們說完自己小時候的趣事后,老師就讓我?guī)е改复┰綍r空隧道,重溫童年回憶,讓父母感受一下我們的兒童節(jié)。

我拉著爸爸來到一樓,我們東張西望,猶豫不決,不知道要玩什么游戲。忽然,我看到我的同學,就對爸爸說:“我們跟著同學走,就可以知道玩什么游戲啦!”說完,我又拉著爸爸去“跟蹤”同學。走著走著,我們來到二樓擲紙飛機。我拿起紙折飛機,爸爸就在一旁看著我,臉上還掛著一絲微笑。還有一組就到我了,我的心在“怦怦”亂跳,我看著爸爸,只見他滿臉笑容,好像在說“加油,你一定行,我相信你?!蔽翌D時有一點兒信心,我拿起紙飛機,輕輕地擲了出去,我得了第二名。我高興極了,就去拿獎勵,然后我連蹦帶跳地跑到爸爸面前,滿臉喜悅地望著他。突然一個小女孩映入我眼簾,她是最后一名,所以沒有獎勵。她流露出一種悲傷。我看著她,心里可不是滋味,爸爸見了,就輕輕地拍了一下我的肩膀,我更堅定自己的做法了,雖然這是我很艱難才得到的獎勵,但是還有很多游戲等著我,所以我決定了:我走到她面前,把禮物遞給她,說:“別難過,只要你有信心,你一定會成功的,這是安慰獎哦?!闭f完,小女孩的眼睛亮了一下,就再一次去挑戰(zhàn)了,看到她重現(xiàn)信心,我的心像吃了蜂蜜一樣,甜蜜極了。

我覺得學校舉行一個大規(guī)模的活動,禮物分配應(yīng)該要公平,我認為應(yīng)該這樣分配禮物:游戲結(jié)束后,贏的同學有兩份禮物,而輸?shù)哪莻€同學,就只有一份禮物,這樣分配很公平,因為學校有兩千多人,一個游戲大約有有六七十人排隊,要等大約十分鐘才有游戲玩,而排隊排得那么辛苦,到頭來一無所獲,不是很遺憾嗎?這樣會讓許多同學失望的。

這個六一兒童節(jié)是我最后一個兒童節(jié)了,到了下一個兒童節(jié),我將已經(jīng)步入初中,開始新的環(huán)境學習,而這個最后的兒童節(jié)又令我和爸爸的感情更深厚了!

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