人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
小學建議書格式十篇一
親愛的同學們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。
所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中,很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。
因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
2、愛護公物
大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。
如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。
既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。
我們應該行動起來,珍惜資源、保護環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
小學建議書格式十篇二
小學生建議書格式范文就在下面,歡迎各位閱讀!
你們好!
在唐老師的管理下,我們班的紀律有所改變,任課老師大都表揚我們有進步,我也感受到了。
但,這不是我們的終點,而是我們的另一個起點,終點離我們還遠呢!我們還要努力努力再努力,這才能圓我們?nèi)w師生的夢。
如今,我班在體育課的紀律還是較差。
比如:報數(shù)報10分鐘都報不完,而且,第四排女生唧唧喳喳個沒完,那幾位調(diào)皮的男同學還在逗體育老師……短短40分鐘就被他們浪費掉。
在此我建議:
1、選幾個同學當“間諜”隨時監(jiān)督調(diào)皮的同學;
2、老師可以獎勵和表揚一個月沒有犯錯誤的同學;
3、全班同學都可以用個小盒子當作“錯誤回收站”,將自己的錯誤放進回收站,直到改正才可以“清空”。
以上幾點建議大家做到了,我想我們班將會更優(yōu)秀。
尊敬的城固縣環(huán)衛(wèi)所領導:
你們好!我是城關中學七年級十一班的一名學生。
如今十分發(fā)達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:人們大量砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。
“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的'出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領導,以下是我為這個美麗的縣城所提出來的建議,希望你們參考:
第一:我們要做到講究衛(wèi)生,就是不能隨地吐痰,亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二:我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。
我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物。
第三:植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木!
第四:我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源,少污染!!節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水。
以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議,希望環(huán)保所的領導能參考參考我的建議。
建議人:xxx
日期:20xx年12月1日
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生了,即將小學畢業(yè)離開學校。
回顧五年來的學習生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態(tài)度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:
一、老師布置作業(yè)太多。
學校里有些老師晚上布置作業(yè)很多,給學生的壓力太大。
現(xiàn)在,大家都提議“減負”,過多的作業(yè)會使學生產(chǎn)生逆反心理,學習效率一樣提不上去。
從另一方面來說,作業(yè)過多,學生為了完成作業(yè)就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。
二、安全問題。
操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經(jīng)不住同學們的“摧殘”,還有可能發(fā)生以外。
大操場還有一座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊!!!
三、書的內(nèi)容
在我們身邊,我經(jīng)??梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》《四大名著》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。
如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。
對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。
”的確,我們應該讀一本好書,交個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!書的世界!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。
將會無法彌補。
愿母校的各位領導仔細檢閱我的問題。
我忠心的祝福我們的學校越來越好。
建議人:利芷欣
xx年5月8日星期四
小學建議書格式十篇三
大家好!
為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。
主要從以下幾方面去認識、去行動:
一.生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二.廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應盡量分類回收,以實現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三.努力學習,掌握現(xiàn)代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環(huán)保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。
”總之,通過不斷學習努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
四.希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環(huán)保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們并不遙遠......讓我們攜手同心,以實際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
人與人之間的關愛有很多種形式,而這其中唯有媽哈哈關愛是最真摯最溫情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。
那是不久以前的一天,我正綣在姥姥家的大沙發(fā)上美美地看著電視,電話鈴突然不合時宜地響了起來。
我懶洋洋地拿起電話,媽哈哈聲音鉆進我的耳朵:“你馬上給我回來!”緊接著“哐”的一聲電話被掛斷了。
我先是一懵,接著就慌了神兒,心想:聽這個口氣媽媽絕對是生氣了,可是,她為了什么事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎么琢磨,我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。
就這樣,我?guī)е鴿M心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。
媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我,指了指屋門,示意我進屋。
我躡手躡腳從媽媽身邊溜進自己的小屋,只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。
緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟,自己好像與它們似曾相識,忍不住湊近細看,“啊!!”的一聲尖叫在嗓子眼里卡住了。
原來,那些紙條是我初一時候上課與同學傳的小紙條,我怎么會把它們留到現(xiàn)在呢?雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再傳了,可是,媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經(jīng)的過失。
媽媽舉著紙條對著我喋喋不休,這都快成文物的'東西怎么就會跑出來成了我的罪證呢!我心里一千個一萬個不服氣,媽媽惱媽哈哈,我不出聲地嘀咕著:人家都改了還挨說,你煩不煩呀,真是沒天理了。
那天,我滿載著委屈加不滿很久才睡著。
第二天,媽媽帶我去了商場,給我挑了好幾件新衣服,都是我喜歡的特酷的那種。
可我呢,即使心里再喜歡,嘴上也只有兩個字“還行”。
到了中午,我們來到了我最喜歡的餐廳,平時我都會點很多自己愛吃的美食,這回我只冷冷地丟給了媽媽三個字“隨便吧”。
媽媽沒有計較我的抗議,平靜地給我點了我最喜歡的菜,等待上菜時我們始終沉默著,當?shù)谝粋€盤子端上來,媽媽打破了沉默:“星兒,對不起。”我愣了一下,搖搖頭感覺一下是否真實。
當確定對面是媽媽時,我故意裝作沒聽見,把菜送進嘴里慢慢嚼著。
媽媽見我沒反應輕輕地報以一個溫柔的微笑,繼續(xù)說:“我真的不想和你吵架,每一次和你吵架我比你難過許多,我只是不想看到你學壞。
今天,我來到這里給你買衣服,是因為你那天說你想要和電視里看見的那件漂亮衣服一樣的上衣?!?/p>
衣服?!我許久以前隨便說過的一句話,媽媽竟然一直記在心里。
我的嗓子一下子哽住了,美味的食物瞬間變得淡而無味無論如何無法咽下去。
媽媽對孩子的關愛就是對我們報以最大限度的包容,就是在你任性的時候為你著急生氣,卻在第二天清晨送給你最陽光的微笑。
就是在你青春懵懂的青澀躁動中焦慮不安,卻在午夜十分為你守候的慈祥笑容。
關愛,是可以化解一切的人間摯愛。
小學建議書格式十篇四
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是楊村十小六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣??稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品,給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:
1、現(xiàn)在汽車排放尾氣,污染空氣,應該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪里去了,不討讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。
小學建議書格式十篇五
同學們,大家會寫建議書嗎?如果大家在平時有什么好的方法,可以寫成建議書,上交給老師或者相關部門哦!說不定就是你的建議,改變了這個世界哦!以下是小學作文建議書格式,歡迎大家參考!
xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們:
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,而我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀儜敱Wo自己的家園,不讓家園受到任何破壞。
我們應該善待地球,保護地球,為我們的家園出一份力,讓家園變得更漂亮。
可是,科學技術突飛猛進,人類生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西,還有現(xiàn)在人們一點都不愛護家園,有許多不對的地方,比如:石庭的每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋,還有人隨地吐痰,破壞公共物品、踐踏草坪……等等。
為了我們的地球,唯一的家園,特向你們提出幾條建議:
1、提倡本村人民不要亂扔垃圾,應把垃圾放到指定地方。
2、讓人們懂得環(huán)保意識,加強對環(huán)境的保護。
3、教育人們不要浪費地球的有限資源。
4、盡量使用可降解的.塑制品,不要使用一次性物品:如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。
5、勸導人們不要破壞環(huán)境,光一個招牌不夠,要先督促他們。
作為地球的主人,保護地球是我們每個公民義不容辭的責任與義務。
如果,每個人能夠保護地球,相信不久,我們就能開創(chuàng)出一個美麗的世界!朋友們,大家小家是一家,保護環(huán)境靠大家!
希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。
祝叔叔阿姨們工作順利!
莆田市涵江區(qū)江口鎮(zhèn)石庭中心小學六年(4)班黃xx
xx年11月1日
環(huán)保局局長:
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我相信,沒有一個人不想讓這個世界變得更美好,更加漂亮。
然而,隨著時間的變化,以前那種保護環(huán)境的大布袋越來越少,甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了,取而代之的是質(zhì)優(yōu)價廉,使用方便的塑料制品。
塑料制品正逐步走進了人們生活,大量使用一次性餐具,農(nóng)用薄膜,包裝袋,的確給人們的生活帶來了極大的方便,但這同時,也給環(huán)境帶來了危害,白色污染的日趨嚴重,使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價,環(huán)境污染;生態(tài)破壞對人類的生存構(gòu)成了嚴重的威脅。
我認為,形成此現(xiàn)象的原因是:人們的環(huán)保意識低,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天還不斷地制造白色污染,而且還是不以為然的態(tài)度。
而且。
現(xiàn)在飯店為了節(jié)省開支,使用大量的塑料餐具,對生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。
因此,我向您提出建議:
1.教育廣大民眾不要浪費資源,可回收廢品要放入可回收垃圾桶內(nèi),進行回收再利用。
2.提高塑料制品的利用率,并盡自己所能,勸告別人少用塑料制品。
3.提倡垃圾分類,應該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內(nèi).
作為地球上的一員,節(jié)約地球資源,保護地球環(huán)境是我們的義務,我相信,如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保,天天環(huán)保,這樣就可以創(chuàng)造一個鳥語花香,碧水藍天的世界.
希望您能研究并采納我們建議.
祝工作順利!
北京市府學小學六三班xxx
xx.12.01.
尊敬的老師,親愛的同學們﹕
大家好!在草長鶯飛的春天里,正是春游的好季節(jié)。
1.我看過天氣預報,這兩天天氣晴朗,好天氣適合出游,而且路程也很近,大約半個小時就能到達地點。
2.在沿途中,大家一定不會覺得無聊,因為在去龍?zhí)陡鄣穆飞希瑑膳杂性S多金黃的油菜花,大家如果在油菜花的田埂上放風箏,那將是一幅多么美麗的春天畫卷啊!
3.車到龍?zhí)叮h遠的就能看到,那一座座高聳入云的吊塔;往近處看,在繁忙的吊塔下,是一艘艘喘息未定的萬噸巨輪,它們來自于世界各地,奔波于五大洲之間,是江蘇連接世界的經(jīng)濟紐帶之一;走近江邊的濕地,你會聽到悅耳的鳥鳴聲,你會望見大片大片蘆葦掩映的河汊上,住著一群自由自在的野鴨子,旁邊的一片開闊地可是野餐的好地點哦;走進江邊,看到那奔騰的江水“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”;“大江東去浪淘盡,千古風流人物”.......同學們一定會脫口而出這些平時熟悉的詩句。
行了, 由于時間關系就不多說了,我的建議妥否?請大家評議!
建議人﹕xxx
日期﹕3月3日
小學建議書格式十篇六
世界讀書日只有一天,而成長是我們一生的事情,讀書就是一生成長的需要。下面是本站小編整理的小學讀書日
建議書
格式,歡迎閱讀參考。4月23日,是“世界讀書日”。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分,鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
在第20個“世界讀書日”里,我校向全校師生提出建議:
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。 在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,并開始閱讀。
在這一天,登錄一個讀書網(wǎng)站。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本書。
在這一天,送一本書給你的親人、朋友、同事、同學。
在這一天,對你周圍的人談論書以及關于書的故事。
在這一天,在你的能力范圍內(nèi),組織一次讀書交流活動。
從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”。
從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚,成為一所學校的風景與文化”。
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
又是一年春好處,書香馥郁滿匯龍。
在這陽光明媚、春風和煦的季節(jié)里,我們迎來了第十六個4.23世界讀書日! 兒童文學作家冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書”,讀書能讓我們享受無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如輕嘗甘蔗,漸入佳境;有的書似一杯清茶,苦盡甘來??翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,與李白一同仰望唐朝的明月,與蘇軾共赴赤壁,揮弘“大江東去,浪淘盡”的豪放。上下幾千年,縱橫幾萬里,穿越時空,靜聽心靈的呼喚。
又是一個讀書日,又是書香滿校園,在此,我們向全校師生鄭重發(fā)出建議:
一、 讀一本經(jīng)典的好書,輕吟《詩經(jīng)》,細悟《三國》,濃濃的詩韻,滋潤童年的角角落落。
二、 讀一本美妙的兒童文學書,《了不起的卡梅拉》,英勇可愛的《皮皮魯》,童年因為閱讀便多了那份輕松與快樂。
三、 為自己珍藏一本書。好書如友,甘苦相伴,終生難舍。
四、 和家人共讀一本書。燈下窗前,故事、童話、
散文
??帶著書香,溫暖每個家的夢。五、 和老師共讀一本書。三尺講臺的距離,因為共同的閱讀,不同的感悟,拉得很近很近。
同學們,最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們點燃讀書的激情,與閱讀同行,讓閱讀滋潤我們的童年!
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
同學們,你們知道4月23日是什么日子嗎?對!“世界讀書日!”這一天也是明通小學北辰校區(qū)讀書節(jié)啟動的日子。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,明通小學北辰校區(qū)從20xx年第一屆校園讀書節(jié)開幕,至今已歷經(jīng)了5個年頭。每年的讀書節(jié)都涌現(xiàn)出很多在讀書方面表現(xiàn)優(yōu)異的孩子,各班的“閱讀之星”“故事大王”“書香家庭”都在讀書節(jié)這個舞臺上盡情綻放著光彩。
同學們,書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。很多古今中外成功人士都有一個相同的愛好-------那就是讀書。書是人類進步的階梯,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響人的一生.。在書的海洋里,我們領略到了“匹諾曹”的詼諧有趣;《沉香救母》讓我們看到“沉香”不畏艱難的救母故事;《梅蘭芳學藝》告訴我們無論學什么都不能輕言放棄;《司馬光砸缸》讓我們看到機智的力量。無論是朗朗上口的《
弟子規(guī)
》,還是富有童趣的《365兒歌》;無論是精美絕倫的唐詩
宋詞,還是充滿幻想的童話故事??它們都是以書的形式傳承至今。世界上,最聰明的民族是猶太族,他們每年的人均讀書量是64本,美國從克林頓總統(tǒng)開始實施每人每年閱讀50本書計劃。而我們身邊也有很多愛讀書的孩子:比如三4班的劉若瑩同學,每年的閱讀量能達到60本!老師和同學們經(jīng)常可以看到她讀書的身影??三5班的羅晗溪更是一個“小書蟲”!據(jù)她媽媽的初步統(tǒng)計,去年她讀了63本書!三6班的李金陽同學由于平時愛讀書,知識面廣,老師教
成語
時,每次他都能把成語故事流利地講出來;二年級時,全班學習一篇關于軍事的識字課文,李金陽同學能把各種手槍的性能和優(yōu)缺點,導彈、火箭的比較說得清清楚楚,讓全班同學瞠目結(jié)舌!數(shù)據(jù)是有力度的,讓我們一起用讀書的方式獲得個人的成功和國家的強盛。在明通小學北辰校區(qū)第五屆讀書節(jié)來臨之際,讓我們再一次用讀書的方式認識世界,展示自我。在接下來的豐富多彩的活動中讓我們發(fā)現(xiàn)更多愛讀書、會讀書的孩子,同時祝愿所有的老師和孩子們能在讀書節(jié)期間享受讀書帶來的樂趣!讓“書香潤澤心靈”,讓“閱讀豐富人生”!
建議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
小學建議書格式十篇七
老師、同學們:
我建議去天鵝湖那邊去春游,理由如下:
1、天鵝湖那邊有一大片金色的沙灘,在上面我們可以挖沙坑,立定跳遠,堆沙山,建城堡,放風箏。
2、我們可以在沙灘上散步,野餐,可以在沙灘上挖石頭,去湖邊舉行一場打水漂的比賽。
3、我們也可以來一些分組的比賽,如網(wǎng)球比賽,羽毛球比賽,放風箏比賽,挖坑比賽,立定跳遠比賽等。
我的建議希望大家能夠采納!
20xx年xx月xx日
小學建議書格式十篇八
各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
在碩果累累的金秋九月,在河畔的山腳下,xx小學積極響應“全民閱讀,建設書香社會”的號召,在xx小學校園里舉辦“校園讀書節(jié)”!
本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園,閱讀濡養(yǎng)童年”。“走向閱讀社會”,讓我們每個人都捧起書籍,實現(xiàn)師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們在閱讀中開拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強,在閱讀中學會創(chuàng)造!
老師們、同學們,書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間,但我們的教育要延伸社會50年!想積累厚重的人生底蘊嗎?想擁有快樂幸福的童年嗎?那么,讀書吧!與書籍為友,與經(jīng)典對話,與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!
老師們、同學們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。
今天,在讀書節(jié)啟動之際,我鄭重提出如下倡議:
1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據(jù)自己的興趣與志向,選擇喜歡的書籍,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,實現(xiàn)師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學生、家長、教師共享讀書的美好時光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!
“讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧:“快樂讀書,快樂成長!”
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3647240.html】