最新政教處年終工作總結(jié)(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 07:32:04
最新政教處年終工作總結(jié)(通用12篇)
時(shí)間:2023-10-06 07:32:04     小編:GZ才子

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

政教處年終工作總結(jié)篇一

本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、開學(xué)之初依托縣教育局管理月活動(dòng),開展了以“講文明、習(xí)禮儀、守規(guī)則”為主題的系列活動(dòng):利用國(guó)旗下講話營(yíng)造氛圍,要求師生同講文明禮貌用語,利用主題涂鴉墻手抄報(bào)等,使規(guī)則禮儀深入學(xué)生內(nèi)心,變成自覺行動(dòng)。堅(jiān)持升國(guó)旗制度,建立健全少先隊(duì)組織,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、積極推進(jìn)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們先后完善了《臨朐縣東苑小學(xué)全員育人導(dǎo)師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)生安全全員育人目標(biāo)責(zé)任制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助制度》《臨朐縣東苑小學(xué)師德考核評(píng)議制度》《臨朐縣東苑小學(xué)學(xué)情會(huì)商制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教師與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)生評(píng)議教師制度》《臨朐縣東苑小學(xué)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)教育問責(zé)制度》《臨朐縣東苑小學(xué)違反校規(guī)校紀(jì)懲戒制度》。在制度建設(shè)實(shí)施過程中,注重實(shí)效認(rèn)真落實(shí),結(jié)合制度定期進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),逐步建立起依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,努力辦好人民滿意的教育,樹立教育良好形象。

3、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生自我管理。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,極大地發(fā)揮了學(xué)生的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)在的效果,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

4、開展安全宣傳教育。本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)北關(guān)派出所所長(zhǎng)宿榮鎮(zhèn)同志到校為全校同學(xué)做了以未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)為主要內(nèi)容的法制教育報(bào)告,增強(qiáng)了全校師生的法制意識(shí),加強(qiáng)了自我防范能力。

5、著力加強(qiáng)名家進(jìn)校園工程的開展。為充分發(fā)揮名人資源,我校本學(xué)年要繼續(xù)開展“千名名家進(jìn)校園”工程。先后邀請(qǐng)了縣殘聯(lián)姬廣飛同志為學(xué)生做了攝影基礎(chǔ)知識(shí)講座,開闊了學(xué)生視野,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)攝影的積極性;邀請(qǐng)了縣宣傳部張克奇同志為學(xué)生做了寫作基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),有力的促進(jìn)了我校日記教育的深入開展。

6、依托“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程,學(xué)校開展了“六項(xiàng)主題活動(dòng)”,即:偶像照我努力、格言助我成長(zhǎng)、藝術(shù)升我境界、運(yùn)動(dòng)健我體魄、服務(wù)獻(xiàn)我愛心、習(xí)慣奠基人生。圍繞“六項(xiàng)主題活動(dòng)”學(xué)校開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),校園內(nèi)利用主題涂鴉墻加大營(yíng)造氛圍;學(xué)生走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社區(qū);校內(nèi)、外積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)藝術(shù)愛好;請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,培養(yǎng)一個(gè)還習(xí)慣;尋找身邊的偶像,確定自己的榜樣,從榜樣的身上不斷汲取力量。幫助學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

7、繼續(xù)關(guān)心、關(guān)注八類特殊學(xué)生群體,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)措施,與《臨朐縣東苑小學(xué)成長(zhǎng)育人導(dǎo)師制度》相結(jié)合。建立教師反思記錄,主要就師生、家?;?dòng)過程中產(chǎn)生的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)反思等進(jìn)行記錄,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。建立班教導(dǎo)會(huì)制度。由班主任主持,主要任務(wù)是針對(duì)班級(jí)管理、小組發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)等問題共同研究現(xiàn)狀、信息共通、難題共診、經(jīng)驗(yàn)共享、教訓(xùn)共戒,充分發(fā)揮教育集體的智慧和力量。

1、繼續(xù)深入開展“六項(xiàng)主題活動(dòng)”,為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè),提升學(xué)校群眾滿意度。

3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任的班級(jí)管理水平,為學(xué)校發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

4、推進(jìn)“魅力兒童”評(píng)比活動(dòng)的進(jìn)一步開展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀、體育衛(wèi)生、紀(jì)律學(xué)習(xí)等各方面的均衡發(fā)展。

5、加強(qiáng)輔導(dǎo)員科技培訓(xùn),抓好青少年科技創(chuàng)新大賽,力爭(zhēng)學(xué)生作品獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

政教處年終工作總結(jié)篇二

我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有六個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在老師們的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),積極要求進(jìn)步,兢兢業(yè)業(yè)地工作,從一個(gè)年輕教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年,全面主持政教處工作之后,我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識(shí),用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作,政教處工作開展得扎實(shí)有效,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在此,向一直關(guān)心我成長(zhǎng)、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。

二、學(xué)生的教育與管理

本著“道德教育與規(guī)范教育齊抓、養(yǎng)成教育與素質(zhì)提升并重”的原則,三年來我?guī)ьI(lǐng)政教處全體成員,主要做了以下工作:

冶了道德情操。建立心理咨詢檔案,創(chuàng)辦《心情驛站》,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理的研究和指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以學(xué)校印發(fā)的《中學(xué)生指南》為抓手,規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和就寢管理制度,規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式,抓好自習(xí)課的管理。通過舉辦多種形式的法制教育報(bào)告會(huì)、散發(fā)普法宣傳手冊(cè)等形式,普及法律常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。

3、注重加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,利用軍訓(xùn)、專題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。定期開展“文明校園行動(dòng)計(jì)劃”、“宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比”等專項(xiàng)活動(dòng),從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操等方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。適時(shí)地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報(bào)等形式,創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。

三、班主任的管理與培訓(xùn)

學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作,因此,對(duì)班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。我經(jīng)常與班主任老師溝通,了解老師們工作中的一些問題和需要,為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。定期發(fā)放學(xué)習(xí)材料如《班主任之友》、《政教之窗》,舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)等活動(dòng),引導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,提升班級(jí)管理的水平和層次。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和方法。

四、學(xué)校的安全與衛(wèi)生

安全問題始終是學(xué)校工作的重中之重。這一方面主要做了以下幾個(gè)方面的工作:1、強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。制作樓梯安全語,懸掛安全條幅,召開以安全教育為主題的校會(huì)、班會(huì),制作宣傳版面。進(jìn)行消防演練和疏散演練,制定安全應(yīng)急預(yù)案。2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。定期為學(xué)生查體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。3、加強(qiáng)安保措施,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格避免了校園傷害事件的發(fā)生。

五、存在問題及不足

1、管理精細(xì)化程度不夠,尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

2、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠,對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

3、在當(dāng)前獨(dú)生子女較多、家長(zhǎng)普遍溺愛的情況下,對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。

六、下一步工作打算

1、積極推進(jìn)精細(xì)化管理的策略,提高管理的質(zhì)量和效率。

2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)制。

3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究,創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。

4、注重研究和應(yīng)對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題,與時(shí)俱進(jìn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我知道以上的匯報(bào)是我們應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和批評(píng)指正。

政教處年終工作總結(jié)篇三

以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍(lán)本,深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,行為規(guī)范合格率明顯提高,尤其是七年級(jí)新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中,行為規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。

本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講,并積極采取各項(xiàng)措施,開展消防應(yīng)急演練等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校安全治理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動(dòng),開展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過大力地教育與整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長(zhǎng)發(fā)。

本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力,一是重新制定了《衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理考核方案》,二是將教學(xué)樓顧請(qǐng)工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護(hù)區(qū),三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)生行為,打擊亂扔亂丟的行為;四是學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔,將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級(jí)考核方案,督促學(xué)生堅(jiān)持每天自覺打掃,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

要求學(xué)生干(!)部時(shí)刻注意自己的身份,有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí),我們定期召開團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,一是提高他們的先進(jìn)意識(shí),二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的工作水平。通過讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理,使學(xué)?;拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后,我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。

并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化,因此,本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙嘞铝诵┕Ψ颍谛@內(nèi)建立了親情電話,讓留守生定期同家長(zhǎng)進(jìn)行電話和書信交流感情,讓他們感受到溫暖的同時(shí),也讓我們?cè)趯W(xué)生德育工作上收獲頗多。

一是進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng);二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強(qiáng)教育宣傳和落實(shí)防控措施;三是繼續(xù)開展誠(chéng)信教育,并以誠(chéng)信考試為切入點(diǎn),開展課題研究。

政教處年終工作總結(jié)篇四

在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,我們政教處教育工作抓住新課改實(shí)施的契機(jī),加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作,探索性的開展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作,有效地利用各種教育手段,因地制宜,在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí),又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活,積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項(xiàng)工作,并取得了顯著的成效。現(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理匯報(bào)如下:

一、抓好政治思想工作當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代,學(xué)到了不少新知識(shí),也受到某些方面的不良影響,因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要,只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令要有禁,做到一切行動(dòng)聽指揮,并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí),去年學(xué)校“分年級(jí)管理”給政教工作提出了新的要求,尤其是我們畢業(yè)班更為重要,因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路,調(diào)整計(jì)劃,加大工作力度,采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,違紀(jì)學(xué)生明顯減少,打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制,違紀(jì)可恥,守紀(jì)光榮,已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好,有超前意識(shí),把工作做到前頭,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是:做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾,學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待,雖然違紀(jì)了,他們也是人,需要幫助,需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把,他們也由人格也有尊嚴(yán),這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí),必須嚴(yán)肅指出問題的危害性,讓他們自覺自愿改正,這也是我在工作中得到的一些啟示。

二、緊跟學(xué)校要求,開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校,在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式,極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性,紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈,師生們更是激情高漲,每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo),一學(xué)年我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展,得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、做好學(xué)升學(xué)工作,積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作:

1、加強(qiáng)周日考試制度,及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì),為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作,尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。

2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的`素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表,并張貼在顯要位置接受監(jiān)督,嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性,起到了不小的作用。

3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組,分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部,每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。

4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦,為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事,提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。

5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì),有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通,為我們創(chuàng)建名校,得到了有力的良好的外部環(huán)境。

6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展,為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉,每天班主任親自跟操,課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉,在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。

7、重視衛(wèi)生防疫工作,注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作,“水痘”、“流感”發(fā)生期間,我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí),建立晨報(bào)制度,做好預(yù)防預(yù)案,經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒,利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。

8、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象:徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。

以上材料權(quán)作總結(jié)材料,從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng),在新的一年里,我們將努力加強(qiáng)政教工作,加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名校”邁進(jìn)的步伐!

政教處年終工作總結(jié)篇五

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。

作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng),我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí),在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與年級(jí)組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、業(yè)務(wù)水平與工作能力

二十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)齲特別自20xx年晉升中學(xué)一級(jí)以來,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,教育教學(xué)成績(jī)十分顯著,每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,受到學(xué)校表彰。20xx年10月,撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流,獲得好評(píng)。20xx年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;20xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲20xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。20xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。20xx年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流,獲得一致好評(píng)。20xx年撰寫的《與時(shí)俱進(jìn),以德立校》被仁壽縣委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年,領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號(hào)。

三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

20xx年以來,本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開展說課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”,同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。

政教處年終工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況,以精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)诘掠ぷ鞣矫孢M(jìn)行了認(rèn)真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開拓創(chuàng)新。以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以精細(xì)管理為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

一、完善德育機(jī)制,全員德育,提高德育工作實(shí)效

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據(jù)學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級(jí)文化建設(shè)中。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅(jiān)持每月召開一次班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,建立了常態(tài)性學(xué)習(xí)機(jī)制。為增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對(duì)班主任的班級(jí)管理工作進(jìn)行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生管理量化手冊(cè)》等形式了解班主任的班級(jí)管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會(huì)議上,有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊(duì)伍的建設(shè)。我們?cè)诮ⅰ⒔∪?guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣。在全員育人理念的指導(dǎo)下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查評(píng)比,從細(xì)微之處入手,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強(qiáng)化學(xué)生管理,做到每天檢查小結(jié)公布,每月匯總,并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評(píng),收到了較好的效果。本學(xué)期,"雙優(yōu)班"率為90%,違法犯罪率為零。

二、精心組織系列德育主題活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑

"教會(huì)學(xué)生做人"是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

1、創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開展國(guó)旗下的講話。注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

2、清明節(jié),政教處、團(tuán)委組織團(tuán)員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng),讓他們繼承先烈遺志,學(xué)習(xí)先烈頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神。

務(wù)公開欄等規(guī)章制度;每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角,各班充實(shí)班級(jí)書柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級(jí)飄滿書香;每個(gè)月,各班精心布置黑板報(bào)、榮譽(yù)欄、學(xué)習(xí)園地等,通過豐富的課外知識(shí)拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級(jí)課改班級(jí)的班主任把"環(huán)境育人"這門課程鉆研得很透,在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),根據(jù)本班級(jí)的特點(diǎn),用溫馨的布置,激勵(lì)的話語營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

4、持續(xù)扎實(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,以創(chuàng)建"雷鋒式班級(jí)"活動(dòng)為載體,深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號(hào)。

(1)3月5日政教處主任利用國(guó)旗下講話啟動(dòng)"學(xué)雷鋒"活動(dòng)儀式。

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政教處年終工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,政教處、團(tuán)委一班人在學(xué)校黨支部和校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新思路,大膽實(shí)踐,既明確分工,各負(fù)其責(zé),又密切配合,協(xié)調(diào)一致,貫徹“生態(tài)管理、內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,是在繼承中創(chuàng)新的一個(gè)學(xué)期,在常規(guī)管理和校園文化建設(shè)等方面都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。

規(guī)范的管理就是效益,科學(xué)的管理就是教育。規(guī)范影響人,規(guī)范教育人,規(guī)范改變?nèi)?。滲透在規(guī)范中的教育,往往是富有影響力的教育,這種不露痕跡的教育,又常常是最能入腦入心的教育。本學(xué)期,我們的各項(xiàng)常規(guī)工作全面展開。

1、建章立制工作穩(wěn)步推進(jìn)。學(xué)期伊始,為增強(qiáng)班級(jí)工作量化管理的針對(duì)性,我們修訂了《班級(jí)量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評(píng)選辦法》等制度,既堅(jiān)持了以往的成功做法,又進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)性和可操作性。其中,對(duì)學(xué)生行為管理、儀表管理、車輛管理、校園衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開展、班主任常規(guī)等方面都做出了詳細(xì)的規(guī)定。此外,按照學(xué)?!爸贫冉ㄔO(shè)年”工作的總體部署,《學(xué)生行為八項(xiàng)禁令和教育懲戒措施》、《學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理流程》等五十余項(xiàng)制度也相繼出臺(tái)。這些制度保證了德育工作有條不紊地開展和推進(jìn)。

2、推進(jìn)班級(jí)自主管理模式,讓學(xué)生成為管理班級(jí)的主人。出臺(tái)了《班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)組建辦法》、《班級(jí)自主管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。一是讓學(xué)生參與制定班規(guī),激發(fā)自主意識(shí)。讓每名學(xué)生都成為“立法者”,讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到這不是老師在管自己,而是自己對(duì)自己約束。二是構(gòu)建全方位、多層面的班級(jí)自主管理團(tuán)隊(duì)。成立自律部、衛(wèi)生部等自治部門,班委會(huì)成員每人擔(dān)任一個(gè)部門的部長(zhǎng),吸收了全體學(xué)生參加,從而使全班同學(xué)既是管理者、參與者又是被管理者、合作者,做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎(chǔ)上,實(shí)行值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)“輪流執(zhí)政”制度。班級(jí)自主管理為每名同學(xué)提供了參與班級(jí)自我管理的機(jī)會(huì)和條件,鍛煉了每位同學(xué)的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識(shí)。

3、“兩操”工作取得新進(jìn)展。我們?cè)谏蠈W(xué)期兩操工作的基礎(chǔ)上,把兩操工作推向了更高的水平。一是通過各種途徑加強(qiáng)跑操訓(xùn)練。對(duì)高一年級(jí)學(xué)生主要是借軍訓(xùn)之機(jī)進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練;跑操訓(xùn)練則成為三個(gè)年級(jí)體育課前必須的熱身運(yùn)動(dòng)。二是啟動(dòng)了班主任課間操觀摩活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)在每周一、周五開展。通過觀摩,班主任可以找到自己班的不足之處,更好地借鑒其他班級(jí)的長(zhǎng)處,現(xiàn)場(chǎng)交流兩操管理的經(jīng)驗(yàn),更好的指導(dǎo)本班學(xué)生出操。三是采取了兩操點(diǎn)評(píng)制度,打造集體勵(lì)志文化。點(diǎn)評(píng)任務(wù)由政教處和體育組教師輪流承擔(dān)。點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容包括分析總結(jié)當(dāng)天跑操中的經(jīng)驗(yàn)和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級(jí)、鞭笞后進(jìn)班級(jí)并提出整改措施。四是開展了一系列跑操比賽活動(dòng)。高三、高一、高二年級(jí)分別在10月、11月、12月舉行了跑操比賽。比賽分為班級(jí)逐一展示和年級(jí)集體展示兩個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過努力,很多老師自豪地說:“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校!”這是我們工作的褒揚(yáng),也是對(duì)我們的鞭策。

4、點(diǎn)面結(jié)合加大對(duì)學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期,采取“點(diǎn)”、“面”結(jié)合的方法,加大了對(duì)學(xué)生在校行為的管理力度,把按規(guī)定穿著校服、佩戴校牌車牌,不得有奇裝異服現(xiàn)象,不得有遲到曠課、校內(nèi)騎車、校內(nèi)外吸煙、打架罵人以及其他的違紀(jì)現(xiàn)象,作為學(xué)生行為管理的重點(diǎn)?!包c(diǎn)”是指把出入校門作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要采取了三項(xiàng)措施:一是進(jìn)一步規(guī)范班主任值班制度。明確班主任校門口值班的時(shí)間為早上6:30至7:20;中午12:00至下午預(yù)備鐘響;下午第四節(jié)課后至晚自習(xí)預(yù)備鐘響。還規(guī)定,值班者每天記錄的違紀(jì)學(xué)生不得少于5人次,否則視為不作為。二是與保衛(wèi)科聯(lián)合加大對(duì)上課期間學(xué)生出入的控制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校園情況記錄單》,由保安人員對(duì)凡在上課期間出入校園的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)盤查并如實(shí)填寫。沒有班主任開具的假條(政教處統(tǒng)一印制)的學(xué)生一律不允許出入校園。三是為在固定時(shí)間外出學(xué)習(xí)專業(yè)的藝體生辦理《特殊學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長(zhǎng)的嚴(yán)格審核下才能辦理;學(xué)生必須按照規(guī)定的時(shí)間才能出入校園?!懊妗笔侵赴压芾硌由斓叫@的每一個(gè)角落。為此,政教處進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì)自律部的機(jī)構(gòu),明確了自律部的職責(zé)。自律部成員由各班推薦的責(zé)任心、正義感強(qiáng)的學(xué)生干部擔(dān)任。他們分成了若干個(gè)小組,佩戴統(tǒng)一的“校園文明督導(dǎo)”袖標(biāo),每個(gè)課間對(duì)校園不同區(qū)域進(jìn)行巡查,制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過努力,形成了“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管”的格局。

5、加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育,防止惡性違紀(jì)事件發(fā)生。一是組織學(xué)生進(jìn)行了校規(guī)校紀(jì)考試??荚嚥扇¢]卷、筆試的形式進(jìn)行??荚噧?nèi)容主要涉及學(xué)校日常管理、學(xué)生獎(jiǎng)懲制度、學(xué)生守則、校情及校內(nèi)新聞等內(nèi)容。本次考試成績(jī)以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒有參加考試的同學(xué),必須參加補(bǔ)考,直至取得合格成績(jī)?yōu)橹?。本次活?dòng)為做好學(xué)生的教育管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是通過家校見面會(huì)議和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng),向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹我校的基本情況和校規(guī)校紀(jì),讓每一位參加會(huì)議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”,達(dá)到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,本學(xué)期啟動(dòng)嚴(yán)重違紀(jì)快速處理機(jī)制,根據(jù)《違紀(jì)處罰條例》妥當(dāng)處理嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生14人次,有力地促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

6、加強(qiáng)了校園清潔工作。一是建立校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生檢查制度,確保每日三清掃,既保證了校園和教室的清潔,也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。二是加強(qiáng)了對(duì)保潔公司工作的檢查和監(jiān)督。制定了《保潔員工作檢查和考核規(guī)定》,對(duì)每一個(gè)保潔公司的保潔區(qū)域進(jìn)行了詳細(xì)的劃分,對(duì)保潔質(zhì)量做出了具體的規(guī)定,并與付給該公司的報(bào)酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》,進(jìn)一步落實(shí)區(qū)域管理,使保潔工作進(jìn)入了良性互動(dòng)的軌道。三是制定《清掃積雪預(yù)案》,對(duì)各科室各年級(jí)做出了掃雪的工作部署,確保降雪后能夠及時(shí)清掃,確保了師生安全。由于措施得力,本學(xué)期我校校園始終保持了清潔,為師生提供了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。特別是在家長(zhǎng)開放日、各種重大考試等工作中,受到了來訪者的高度好評(píng)。

7、學(xué)生車輛管理進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期,我校走讀生達(dá)1350人次之多,車輛管理難度加大。為此,我們采取了以下措施:一是健全文明執(zhí)勤制度。由高二年級(jí)各班輪流擔(dān)任文明執(zhí)勤,勸止校內(nèi)騎車、亂停亂放等現(xiàn)象,同時(shí)負(fù)責(zé)指揮同學(xué)們將車輛整齊排放。二是加強(qiáng)對(duì)車輛看管人員的教育,有力預(yù)防了車輛丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。三是采取了學(xué)生車輛上牌制度。既促進(jìn)了校內(nèi)車輛的管理,校外停放車輛現(xiàn)象也得到了有效遏制。當(dāng)我們看到學(xué)生們進(jìn)入校門前自覺下車的身影,當(dāng)我們看到學(xué)生們進(jìn)入校園后自覺推車而行的身姿,當(dāng)我們看到浩如海洋的車輛整齊有序地在停放區(qū)排放,豈能不令我們興奮和自豪!

8、校園新風(fēng)逐漸樹立。經(jīng)過努力,新學(xué)期的校園里學(xué)生吸煙現(xiàn)象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂、拾金不昧等現(xiàn)象越來越多,涌現(xiàn)出一大批拾金不昧、助人為樂的典型。如,高三·11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹龍等拾金不昧的行為受到了校內(nèi)外師生和群眾的一致稱贊;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學(xué)助人為樂的事跡也在校內(nèi)廣泛流傳。這些同學(xué)的行為,不僅展現(xiàn)了個(gè)人的高尚品質(zhì),也體現(xiàn)了我校德育工作的卓著成效,為我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。當(dāng)然,還有個(gè)別學(xué)生的行為和習(xí)慣尚不令我們完全滿意,但有改變就有希望,讓健康的審美觀占據(jù)學(xué)生的心靈,是我們需要持之以恒努力的方向!

活動(dòng)是德育最生動(dòng)的載體,在活動(dòng)中育人,在活動(dòng)中把認(rèn)知內(nèi)化為學(xué)生的行為,是教育工作產(chǎn)生實(shí)效的最佳方法。

1、扎實(shí)開展新生軍訓(xùn)工作。作為高一入學(xué)的第一課——軍訓(xùn),我們賦予了它新的形式和內(nèi)容。第一,在迎新工作中融入愛校教育。當(dāng)家長(zhǎng)和新生進(jìn)入校園,迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務(wù);校園內(nèi)鮮紅的彩虹門和標(biāo)語,既體現(xiàn)著對(duì)新生和家長(zhǎng)的歡迎、期望和祝愿,又充滿了濃郁的對(duì)聯(lián)文化,昭示著我校深厚的校園文化內(nèi)涵。校園廣播及時(shí)開通,精心制作的迎新節(jié)目,讓新生和家長(zhǎng)感受到了家一般的溫暖。第二,統(tǒng)一配發(fā)嶄新的軍訓(xùn)服,軍訓(xùn)服上的?;蘸蛧?guó)防圖案相得益彰,很好地體現(xiàn)了新生軍訓(xùn)的主旨。新生們身著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服,既顯得英姿颯爽,又營(yíng)造了良好的訓(xùn)練氛圍。第三,今年的軍訓(xùn),除了傳統(tǒng)的隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練外,我們又增加了拉歌技巧的訓(xùn)練,適時(shí)組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動(dòng),使單調(diào)地軍訓(xùn)活動(dòng)充滿了文化氣息,達(dá)到了有張有弛、緊張活潑的訓(xùn)練效果。第四,我們對(duì)開訓(xùn)典禮和畢訓(xùn)典禮也進(jìn)行了創(chuàng)新,熱烈的舞臺(tái)、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任頒獎(jiǎng)嘉賓等做法,讓同學(xué)們感到耳目一新,強(qiáng)化了活動(dòng)育人的作用。第五,為了鞏固軍訓(xùn)成果,我們又增加了半天的自行訓(xùn)練,并組織了新生跑操比賽,同樣起到了良好的效果。

2、精心組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。作為本學(xué)期校園文化建設(shè)的重頭戲——首屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功。本屆藝術(shù)節(jié)以“喜迎十八大勝利召開”、“參與中體驗(yàn)快樂,實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)”、“用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈”為主題,從9月至12月陸續(xù)開展了 “唱紅歌·頌黨恩·迎國(guó)慶”歌詠比賽暨首屆藝術(shù)節(jié)開幕式、“黨旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽、“丹青頌黨恩,巧筆抒深情”書畫大賽、“青春·勵(lì)志·激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會(huì)暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動(dòng)。上述活動(dòng)從醞釀到實(shí)施、從預(yù)賽到?jīng)Q賽、從動(dòng)員到總結(jié)都有條不紊,每項(xiàng)活動(dòng)都具有鮮明的特色,現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下:

(1)“唱紅歌?頌黨恩?迎國(guó)慶”歌詠比賽于9月23日舉行,同時(shí)舉行了首屆藝術(shù)節(jié)開幕式。孟校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

(2)“青春勵(lì)志激情”校園十佳歌手比賽分三個(gè)階段進(jìn)行。10月18日舉行了海選活動(dòng),共108名同學(xué)參加了角逐,最終32名同學(xué)脫穎而出;10月22日舉行了預(yù)賽,15名同學(xué)獲得了參加決賽的資格;他們將經(jīng)過短期培訓(xùn)后,11月7日又接受了決賽的考驗(yàn)。

(3)“黨旗飄飄,伴我成長(zhǎng)”主題演講比賽于11月4日進(jìn)行了預(yù)賽,14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期舉行。此次比賽,采用學(xué)生社團(tuán)承辦的做法,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。

(4)“丹青頌黨恩,巧筆抒深情”書畫比賽,共展出書畫作品180余幅,包括素描,水粉,速寫,卡通,裝飾畫,書法等。題材豐富,形式多樣,展現(xiàn)出我校師生對(duì)藝術(shù)的理解、感悟和熱愛。

(5)慶元旦晚會(huì)文藝晚會(huì)暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。經(jīng)過一個(gè)月艱苦細(xì)致的準(zhǔn)備, 12月30日晚,該活動(dòng)在我校禮堂隆重舉行。學(xué)校班子成員與師生代表1000余人歡聚一堂,共度美好的夜晚。

3、學(xué)生社團(tuán)蓬勃興起。為創(chuàng)新德育工作的載體,團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了社團(tuán)的組建工作。經(jīng)過發(fā)動(dòng)、申報(bào)、審批等程序,組建了33個(gè)學(xué)生社團(tuán)。11月24日至25日的課間時(shí)間,各社團(tuán)舉行了納新活動(dòng)。11月28日,社團(tuán)聯(lián)盟成立大會(huì)在階梯教室隆重召開。會(huì)議通過了《社團(tuán)聯(lián)盟章程》和組織機(jī)構(gòu),對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的策劃、申請(qǐng)及實(shí)施以及社團(tuán)的形象展示與宣傳等進(jìn)行了部署。

4、班級(jí)文化長(zhǎng)廊建設(shè)實(shí)現(xiàn)突破。在借鑒兄弟學(xué)校成功后經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我校啟動(dòng)了班級(jí)文化長(zhǎng)廊建設(shè)。由政教處出臺(tái)了文化長(zhǎng)廊建設(shè)方案,并統(tǒng)一設(shè)計(jì)安裝了模板,進(jìn)行整體上的指導(dǎo)。各年級(jí)高度重視,進(jìn)行了周密部署并開展了檢查評(píng)比。各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生集思廣益,自主設(shè)計(jì)內(nèi)容。文化墻的建設(shè)不僅美化我們的生活,也有利于提升審美意識(shí),夠陶冶情操,激發(fā)智慧。

5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,于11月下旬組織了高一、高二年級(jí)拔河比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)由政教處、團(tuán)委、高一、高二年級(jí)、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團(tuán)體賽的形式進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定對(duì)手。通過這項(xiàng)活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)友誼,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,喚醒了同學(xué)們身上的無窮潛力。

6、評(píng)先樹優(yōu)工作出現(xiàn)新亮點(diǎn)。為尋找思想政治教育工作新亮點(diǎn),政教處采取了典型引路、正面激勵(lì)的一系列措施。一是啟動(dòng)了“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評(píng)選。經(jīng)過班級(jí)推薦、年級(jí)審核、學(xué)校綜合評(píng)審等程序,最終10位同學(xué)榜上有名:有入學(xué)成績(jī)不理想?yún)s憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧;有面對(duì)家庭卻堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極上進(jìn)的何浩;有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂;有熱愛集體、無私奉獻(xiàn)的張廣豪……他們用自己的故事,詮釋了當(dāng)代中學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的時(shí)代精神,為同學(xué)們樹立了榜樣。校團(tuán)委將10位同學(xué)的感人事跡制成圖片展,在校園內(nèi)和各教學(xué)樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會(huì)的時(shí)機(jī),對(duì)10名同學(xué)進(jìn)行了隆重表彰。二是及時(shí)完成了校級(jí)、市級(jí)和省級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選工作。

7、每周的升國(guó)旗儀式進(jìn)一步規(guī)范。本學(xué)期對(duì)升國(guó)旗儀式進(jìn)行了創(chuàng)新,使升旗儀式成為德育教育的有效載體。一是調(diào)整升旗儀式時(shí)間,在每周一早讀時(shí)間舉行,由高一、高二兩個(gè)年級(jí)的全體學(xué)生和班主任參加。二是實(shí)行班級(jí)輪流值日升旗制。護(hù)旗手、升旗手由值日班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任,使升旗儀式成為激勵(lì)教育的有效形式。三是增強(qiáng)國(guó)旗下講話的針對(duì)性和時(shí)效性。

8、共青團(tuán)工作取得新進(jìn)展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;2012年高考錄取工作的結(jié)束后,校團(tuán)委積極行動(dòng)起來,搭建和開通各種捐助渠道,籌集更多的資金,幫助更多的貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)。經(jīng)過努力,在團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委和部分新聞媒體幫助下,6名同學(xué)各獲得了3000元的入學(xué)資助金。在此基礎(chǔ)上,還有2名同學(xué)每人還將獲得2000元的大二助學(xué)金;我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無私救助,在此,對(duì)這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團(tuán)經(jīng)驗(yàn)得到推廣。我校所報(bào)送的“中學(xué)共青團(tuán)工作融入基礎(chǔ)教育課程改革”創(chuàng)新成果案例,得到了團(tuán)省委的充分肯定,并將解集出版在全省推廣。11月21日,團(tuán)中央權(quán)益處領(lǐng)導(dǎo)同志來德州調(diào)研青年工作,我校介紹了我校共青團(tuán)工作開展情況,得到了團(tuán)中央和省市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

本學(xué)期,醫(yī)務(wù)室以提高全校師生員工身體素質(zhì)為前提,認(rèn)真貫徹上級(jí)部門和學(xué)校的各項(xiàng)制度要求,積極開展學(xué)生青春期生理衛(wèi)生咨詢保健、學(xué)生常見病的防治,強(qiáng)化學(xué)校健康教育活動(dòng),有計(jì)劃有目的地開展學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

1、加強(qiáng)制度管理,規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生健康檔案?!皼]有規(guī)矩,不成方圓?!痹卺t(yī)務(wù)室的日常工作中,嚴(yán)格加強(qiáng)制度管理,要求技術(shù)人員明確各項(xiàng)制度要求,在工作中嚴(yán)格按照制度要求開展業(yè)務(wù)工作。對(duì)于具體的業(yè)務(wù)工作分工責(zé)任到人,切實(shí)做到人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人負(fù)責(zé)。與此同時(shí),按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求,通過向一中醫(yī)務(wù)室參觀學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照醫(yī)療文書的相關(guān)要求,規(guī)范了學(xué)校的衛(wèi)生健康檔案,完善了具體內(nèi)容,為今后更好地開展業(yè)務(wù)工作奠定了基礎(chǔ)。

2、積極開展健康教育,熱情接受師生的健康咨詢。針對(duì)高中學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn),在工作過程中積極開展健康教育,普及基本的衛(wèi)生知識(shí)。熱情接受學(xué)校老師和同學(xué)們的健康咨詢。十月份組織老師們健康查體后,對(duì)老師們的查體結(jié)果和化驗(yàn)單報(bào)告,熱情接受老師們的咨詢,并給出合理的建議。此外,針對(duì)青春期女生的生理問題接受健康咨詢,使她們正確地認(rèn)識(shí)身體的客觀生長(zhǎng)變化,以此避免一系列的心理問題。同時(shí),還和上級(jí)部門配合開展視力監(jiān)測(cè),掌握學(xué)生的視力情況,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用眼,對(duì)學(xué)校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過這些工作解決學(xué)生成長(zhǎng)道路上的困惑,讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中。

盡管取得了一定的成績(jī),但仍存在著一定的不足。主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)生自主管理體系還需要進(jìn)一步完善。我校德育管理的思路是“三條線”并行,即:班主任隊(duì)伍、團(tuán)組織隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍。我們將在下學(xué)期進(jìn)一步解放班主任、轉(zhuǎn)化班主任職能、實(shí)現(xiàn)班主任培訓(xùn)常態(tài)化;進(jìn)一步健全共青團(tuán)組織,完善年級(jí)團(tuán)總支;進(jìn)一步健全學(xué)生會(huì)組織;還要在《班級(jí)自主管理手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,探索班級(jí)自主管理的新載體。

2、常規(guī)管理上還需要加強(qiáng)。如學(xué)生手機(jī)問題,需要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,出臺(tái)具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實(shí)現(xiàn)各班同時(shí)“跑步走”,需要在下學(xué)期拿出可行的辦法。還有,學(xué)生的發(fā)型問題,還需要加強(qiáng)治理和督促;學(xué)生入校統(tǒng)一穿著校服等還需要進(jìn)一步落實(shí)。等等。

3、文化建設(shè)還需要進(jìn)一步向深層次內(nèi)涵發(fā)展。如,學(xué)期文化活動(dòng)的開展需要更成熟和完善的方案;活動(dòng)的設(shè)計(jì)還需要更廣泛的參與性和務(wù)實(shí)性;還需要進(jìn)一步培養(yǎng)具有我校特色的名牌學(xué)生社團(tuán)。等等。

道路是探索者的道路,腳印是開拓者的腳印。盡管我們深知,探索者的前面或許會(huì)有坎坷;但我們更堅(jiān)信,開拓者的身后總是鮮花爭(zhēng)艷!雖然,本學(xué)期我們收獲了累累的碩果;然而今后的德育工作,還在等待著我們?nèi)ッ枥L更加輝煌的畫卷!讓我們?nèi)w德育工作者攜起手來,繼續(xù)前行,繼續(xù)探索,繼續(xù)奉獻(xiàn),共同創(chuàng)造學(xué)校更加美好的明天!

政教處年終工作總結(jié)篇八

政教處的工作繁多壓力也不小,一年來的工作一定要做好總結(jié)。下面是小編為大家搜索整理的政教處主任年終工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。

我是**年四月份調(diào)到xx校區(qū),九月中旬接管政教工作?;仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門,面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。本學(xué)期,在x校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面回報(bào)工作:

一、個(gè)人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想,不以公謀私。

2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購(gòu)買了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上下載了一系列知識(shí)講座和有關(guān)政教管理、班級(jí)管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行了“五心教育--如何做一名“五心”的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報(bào)告班級(jí)情況。

4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)制度。

三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè)

1、對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理。

2、建立了學(xué)校團(tuán)委、廣播站工作室。對(duì)學(xué)校廣播進(jìn)行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。

3、建立了學(xué)生心理咨詢室。

4、對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治,請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場(chǎng)所。

5、改選了第二屆學(xué)生會(huì)干部建設(shè)隊(duì)伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級(jí)管理工作。

6、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生以外傷害保險(xiǎn)。

7、在十二個(gè)班級(jí)與班主任簽訂了班級(jí)管理安全協(xié)議。

四、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。

5、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書,如:xx級(jí)新生張xx(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè),因今年沒開電子專業(yè),做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí))。

6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象。

7、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生禮節(jié)禮貌、個(gè)人形象衛(wèi)生進(jìn)行教育。

五、思政教育工作

1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動(dòng),五心是:把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),以愛國(guó)愛家情感凝聚人。把孝心獻(xiàn)給父母,以敬老尊親美德熏陶人。把誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,以誠(chéng)信道德意識(shí)塑造人。把愛心獻(xiàn)給社會(huì),以助人為樂風(fēng)尚激勵(lì)人。把信心留給自己,以能行能干信念引導(dǎo)人。把這些內(nèi)容進(jìn)行了噴繪張貼在學(xué)校,同時(shí)給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問。要求班主任在班級(jí)宣講教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生實(shí)踐。

2、組織開展了第二套廣播體操“時(shí)代在召喚”教與學(xué),按照軍事六化的要求進(jìn)行了“隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操”會(huì)操表演。

3、組織開展了十一國(guó)慶師生聯(lián)歡晚會(huì)。

4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,在20xx年11月18日組織了全校學(xué)生進(jìn)行了路程長(zhǎng)達(dá)15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練。

5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片。

6、開放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時(shí)間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”、“沖出亞馬遜”、“背起爸爸上學(xué)”、“青少年犯罪視頻”。

7、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽,同時(shí)開展了籃球賽。

8、要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會(huì)、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。

9、為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。

六、其他方面

1、配合教務(wù)處搞好各項(xiàng)教學(xué)工作。

2、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實(shí)習(xí)工作。

3、配合辦公室搞好后勤工作,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。

七、存在的不足

從接管政教時(shí)起,胸懷壯志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,同時(shí)有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教悔我加上同事們的幫助,因一切種.種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不夠扎實(shí),有時(shí)帶著情緒干工作,不能一如既往。有時(shí)工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與部屬們達(dá)不成一致。

3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺,過于簡(jiǎn)單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對(duì)某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文字材料。

8、工作方法不對(duì)。

部屬方面:

1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。

2、個(gè)別部屬對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。

3、個(gè)別部屬對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。

所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意,希望理解。

八、今后努力的方向及打算

1、加強(qiáng)個(gè)人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),做到不恥下問,多請(qǐng)教。

2、多些溝通和理解,少些誤會(huì)。共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、做到要求部屬做到的自己首先做到。

9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。

10、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,用“唯有終生學(xué)習(xí),才能終身富有“的思想,督促自己加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以引領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向健康發(fā)展。

以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方法,努力地把各項(xiàng)工作干好,干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。

政教處年終工作總結(jié)篇九

本學(xué)期,xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),本著“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試, 具體工作總結(jié)如下:

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

1、通過召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地,要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì),并確保班會(huì)課主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),形式活潑,從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講,內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期,在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng),取得了良好的效果。

4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況,本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座,另外,我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解,強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等,使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理

? ? 2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期,積極織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語"活動(dòng),xx小學(xué)“日行一善,日集一語”活動(dòng)目的:為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,我校決定開展“日行一善,日集一語”活動(dòng)。

班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況,并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期,政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮,進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。 3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),確定研究課題,并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心,并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

政教處年終工作總結(jié)篇十

1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。

全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定,落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》,繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育,強(qiáng)化“三精”意識(shí),即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料,舉行示范班會(huì)觀摩,觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

(1)在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長(zhǎng)制和班干部競(jìng)選輪換制度,各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組,對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。

(4)實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,即以學(xué)生為主體,自主管理,主動(dòng)發(fā)展,實(shí)施學(xué)生會(huì)、值周班、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”,即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn),學(xué)會(huì)孝敬;以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn),學(xué)會(huì)誠(chéng)信;以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn),學(xué)會(huì)求知;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn),學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。

通過以上形式,有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評(píng)選出25名“五星學(xué)生”。

4、政教處自身組織建設(shè)。

根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠(chéng)善良,真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效,主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力,開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng),制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴(yán)管理,精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理,實(shí)行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使常規(guī)工作落到實(shí)處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,把升旗改為分年級(jí)輪流升旗,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告,落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教,對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度,并每天進(jìn)行檢查評(píng)分,每月評(píng)選購(gòu)文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理,各班級(jí)的積極配合,學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn),得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

政教處年終工作總結(jié)篇十一

半學(xué)期來,政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃,依靠全體教職工,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,以愛國(guó)主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開展了豐富多彩的集體活動(dòng),營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),并有詳細(xì)的書面材料。

2、以愛國(guó)教育為主旋律,著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,從確立遠(yuǎn)大志向做起,從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。

本學(xué)期著眼把愛國(guó)、理想教育作為目標(biāo),貫穿到活動(dòng)中,引導(dǎo)各中隊(duì)開展“愛黨、愛國(guó)、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛國(guó)主義教育,從思想意識(shí)上給以培養(yǎng),使隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

3、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求,根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期,我們開展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄,見行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí),將來為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。

4.加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì),充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí),運(yùn)用告家長(zhǎng)書等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí),全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。

結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動(dòng)通知精神,結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際,先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,并及時(shí)公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見效,逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請(qǐng)交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過廣播操比賽,有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況,提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí),規(guī)范學(xué)生的行為。

4.樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

2、重視校園文化建設(shè),健全課外文體興趣活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng),為了豐富學(xué)生的校園文化生活,配合社區(qū)的文藝活動(dòng),贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng),使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。

3、扎實(shí)開展活動(dòng),愛我校園。增強(qiáng)環(huán)?;顒?dòng)意識(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息,整理資料,并能自覺的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”,收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹,美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動(dòng)。今年,我們抓教室的文化建設(shè),建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂意,讓學(xué)生滿意,讓學(xué)生教育的天地。

4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長(zhǎng)、書記、政教處、班主任、家長(zhǎng)代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對(duì)性、有實(shí)效性,使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開拓,不斷創(chuàng)新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。

政教處年終工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,做好班主任工作的月查,加強(qiáng)班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。《二小周報(bào)》,每?jī)芍艹霭嬉黄?,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項(xiàng)主要活動(dòng),教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

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