報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇一
十二年寒窗苦讀,我終于邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻,在新的學(xué)校里,我時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)著那種不同于高中的氣氛,那種繽紛讓人暈眩的感覺(jué)。作為一個(gè)大學(xué)生,我深深知道自己已經(jīng)不是個(gè)總受人照顧的小孩,仿佛已經(jīng)正式邁入社會(huì),一種責(zé)任感油然而生。所以我決定,讓我大學(xué)生涯的第一個(gè)寒假有所不同,于是我接受了學(xué)校提供的寒假社會(huì)實(shí)踐的建議。在學(xué)校我們總是進(jìn)行著理論的學(xué)習(xí)很少用到實(shí)踐上,我認(rèn)為這將對(duì)我是一個(gè)磨練,但是我不會(huì)放棄。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是項(xiàng)目管理,與經(jīng)濟(jì)有關(guān),目前我們只是進(jìn)行了基本知識(shí)的學(xué)習(xí),還無(wú)法去相應(yīng)單位的相應(yīng)職位實(shí)習(xí),于是我試著去了人才市場(chǎng),去了鄉(xiāng)下外婆家,最后又去了豐華物業(yè)有限公司實(shí)習(xí)了幾天。雖然這都不是很出色的工作,但是我學(xué)了很多東西,收益頗豐。我堅(jiān)信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在將來(lái)派上用場(chǎng)。
1,我與好友結(jié)伴與早上9:00左右去了滕州市人才市場(chǎng),當(dāng)時(shí)大廳里的人寥寥無(wú)幾,我們很忐忑的走到各個(gè)招聘柜臺(tái)核對(duì)著信息,看看能否找到適合自己的崗位,由于我們只是兼職,無(wú)法長(zhǎng)期工作,于是很多的招聘者在問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題后就不再搭理我們,正在躊躇尷尬間,某所培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)截住我們問(wèn)我們?cè)覆辉敢鈳退麄儼l(fā)一些傳單,我們想了一下,便答應(yīng)了。當(dāng)天下午3:00多,我們便來(lái)到了四中,當(dāng)時(shí)天很冷,但是我們必須站在學(xué)校門(mén)口等待學(xué)生放假,連續(xù)2天的勞動(dòng),共計(jì)6個(gè)小時(shí),我們一共發(fā)了大約20000份,去了4所中學(xué),一份傳單3分錢(qián),我們幾個(gè)人分開(kāi)算,我得了49元錢(qián)的報(bào)酬。
仔細(xì)想想那兩天,四人一組,只有我與好友最實(shí)在,一張一張的發(fā)到人家手里家里店里,而其他人基本上都是一疊一疊的發(fā),我想這就是大學(xué)生的品質(zhì)吧,老實(shí),憨厚,不作假。雖然很累但是很開(kāi)心,因?yàn)閽甑搅说谝环莨べY。
2.隨后是鄉(xiāng)下舅舅家農(nóng)忙時(shí)期,我結(jié)束了發(fā)傳單的工作便去了鄉(xiāng)下,幫助舅舅架土豆大棚。
那是整個(gè)寒假最冷的幾天,平均溫度都是零下8、9度,而我們就在瑟瑟寒風(fēng)中干活。
先跟著舅舅去雇人,開(kāi)工時(shí)先要耕地,耕地機(jī)來(lái)回在2畝地上耕了3趟;接著開(kāi)溝,踩趟子,沿線開(kāi)溝;然后下芽子,間隔十公分,芽朝上,倚溝擺;擺完撒化肥,撒的是硫酸鉀復(fù)合肥和有機(jī)肥的混合肥;所有一切做完后就要蓋土了,不過(guò)這個(gè)過(guò)程有機(jī)器—覆土機(jī)幫忙。將土蓋上之后要用地膜覆蓋。
最后一項(xiàng)工作是支大棚,不過(guò)我因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì)沒(méi)能幫上忙,提前回了家。
3.我的第三份工作與寒假調(diào)查報(bào)告有關(guān),為了完成“關(guān)于品種權(quán)的調(diào)查報(bào)告”,我開(kāi)始在我們小區(qū)附近的村莊來(lái)回跑,時(shí)不時(shí)的停下在那些忙農(nóng)活的人們面前,三言?xún)烧Z(yǔ)的聊著,一回生二回熟,就基本上把需要的信息都得到了,但是仍是沒(méi)有完成任務(wù),于是我就去找種子公司。
費(fèi)了一番周折來(lái)到了豐華物業(yè)有限公司,先是什么都不懂很尷尬,后來(lái)逐漸放開(kāi),開(kāi)始和經(jīng)理王先生聊天,請(qǐng)他完成了調(diào)查問(wèn)卷并且蓋了章。王經(jīng)理人很好,讓我在他的公司里當(dāng)了2天的種子推銷(xiāo)員,我站在柜臺(tái)前,每天與前來(lái)買(mǎi)種子的人聊天,搜集了更多的信息。更幸運(yùn)的是,王經(jīng)理邀請(qǐng)我,暑假前來(lái)參加“暑假下鄉(xiāng)服務(wù)”的活動(dòng)。
這些工作技術(shù)含量并不多,但是卻鍛煉了我的勇氣,雖然調(diào)查報(bào)告仍然是亂七八糟,但是因?yàn)槲掖_實(shí)實(shí)踐了,所以我很開(kāi)心。我覺(jué)得我過(guò)了一個(gè)有意義的寒假。
實(shí)踐后唯一的感覺(jué)就是自豪。再就是很辛苦很累。證據(jù)就是慘不忍睹的被凍壞的手,裂開(kāi)了口子時(shí)不時(shí)流點(diǎn)血痛的你咬牙,還有一份并不怎樣出色的調(diào)查報(bào)告。
一個(gè)寒假的奔波,讓我的心變得很充實(shí),感覺(jué)自己似乎真的已經(jīng)邁入了社會(huì),開(kāi)始為自己的人生努力著奮斗著,不斷的前進(jìn)著,身上的痛楚就好像是成人儀式上的試煉一樣,雖痛卻心甘情愿的接受。
多次的試煉,有過(guò)尷尬,冷嘲熱諷,不搭理,還曾經(jīng)灰心過(guò),嘆氣過(guò),但總算謝天謝地,我撐了下來(lái),我相信,當(dāng)我有朝一日正式邁入社會(huì)這份經(jīng)歷將為我?guī)?lái)好運(yùn),我將不用彷徨,不用無(wú)措!
今年的暑假我也會(huì)好好的努力!
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇二
引言:
從xx年10份開(kāi)始學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件編程開(kāi)始今年的7月份大概有10月的時(shí)間,在這10月的學(xué)習(xí)中我完成了《java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》《javaweb應(yīng)用程序設(shè)計(jì)》《j2se網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)》《oracle與sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)》等課程,并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項(xiàng)目就是把我們置身于標(biāo)準(zhǔn)的工作環(huán)境中,完成boss(項(xiàng)目經(jīng)理)布置的項(xiàng)目。完成這個(gè)項(xiàng)目所用的知識(shí)}大部分是自己學(xué)過(guò)的,但還是有部分是要通過(guò),,自己找書(shū)去學(xué)習(xí)并且快速地把自己學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于項(xiàng)目中。很有挑戰(zhàn)性。
實(shí)踐過(guò)程:
實(shí)踐第一天是項(xiàng)目經(jīng)理分配任務(wù):團(tuán)隊(duì)合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間就走人。
然后我們直接和需要建設(shè)~這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負(fù)責(zé)人交流,也就是通常所所的需求分析。主要問(wèn)了一下的問(wèn)題:
網(wǎng)站內(nèi)容包含包含哪些類(lèi)型?
希望網(wǎng)站信息采用那種表現(xiàn)形式方式如:文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?
是否具有獨(dú)立維護(hù)內(nèi)容的能力?
網(wǎng)站信息是否允許下載和轉(zhuǎn)載?
是否支持在線打英信息訂閱、評(píng)論等?
然后是功能需求
功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現(xiàn)。不同用戶(hù)對(duì)網(wǎng)站功能的需求是不同的,設(shè)計(jì)者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我們問(wèn)了如下的問(wèn)題:
通過(guò)網(wǎng)站,您希望獲得怎樣的品牌增值?
網(wǎng)站的受眾群體是哪些?其特點(diǎn)是什么?
認(rèn)為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面?
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手網(wǎng)站都有哪些功能?
你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?
是否開(kāi)通企業(yè)郵局?
是否開(kāi)通論壇?
是否提供用戶(hù)注冊(cè)?
了解了如上問(wèn)題后我們開(kāi)始做一些具體的建站準(zhǔn)備工作,建站的準(zhǔn)備工作概括起來(lái)包括如下內(nèi)容:
網(wǎng)站的注冊(cè)域名;
確定了網(wǎng)站的.主機(jī)類(lèi)型;
icp證書(shū)申請(qǐng)后備案;
確定建站的技術(shù)!權(quán)限和留言豐富的表現(xiàn)形式兩個(gè)方面??膳c允許用戶(hù)使用帶豐富格式的文檔比如word文檔,作者是文本和圖片的組合,甚至允許用戶(hù)進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫(xiě)的這個(gè)留言板相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,使用純文本的留言板,并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫(xiě)者本人才能重新編輯自己所寫(xiě)的留言。某個(gè)特定的賬號(hào)可與刪除留言。
留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。
撰寫(xiě)留言模塊;
瀏覽留言列表模塊;
閱讀留言模塊;
留言管理模塊;
其中前三個(gè)內(nèi)容我用了大概5天時(shí)間很快編寫(xiě)并通過(guò),,測(cè)試成功,但是最后一個(gè)從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)也沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),沒(méi)有辦法只有先去書(shū)店買(mǎi)了個(gè)本相應(yīng)的書(shū)看,jsp技術(shù)!},講的時(shí)候也是一掃而過(guò)的,基本知道有這個(gè)東東,具體就不知道了,第六天第七天第八天都是看書(shū),基本上睡覺(jué)的時(shí)間很少了,現(xiàn)在想想感覺(jué)都不可思議,用了三天是時(shí)間看完了兩本很厚的書(shū),并且還要使用書(shū)中的知識(shí)}做項(xiàng)目。
剩下的幾天都是不停的編寫(xiě)代碼然后測(cè)試,在編寫(xiě)代碼在測(cè)試,很枯燥一邊又一邊的修改編寫(xiě)測(cè)試然后在復(fù),還要和前三個(gè)功能銜接配合起來(lái)測(cè)試。
等到第11天的時(shí)候還是又許多漏洞,不過(guò)大的毛病沒(méi)有了,然后團(tuán)隊(duì)中的其他人相互求助,相互幫忙下才把我的人程序?qū)懞谩?/p>
下面就淺顯地談下我的感受吧。
1)感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫(xiě)程序的時(shí)候覺(jué)得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫(xiě),后來(lái)項(xiàng)目經(jīng)理在測(cè)試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,和其他程序員的模塊銜接出現(xiàn)了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,項(xiàng)目經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的想法沒(méi)有錯(cuò),卻沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)亂碼狀況,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的還是不是很系統(tǒng)。項(xiàng)目經(jīng)理的話或者說(shuō)老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。
2)學(xué)會(huì)了溝通和處理問(wèn)題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那個(gè)人對(duì)網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項(xiàng)目的時(shí)候得學(xué)會(huì)和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現(xiàn)彼此的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)精神在尤其是做項(xiàng)目最后的時(shí)候得以體現(xiàn)。同時(shí)明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒(méi)有用過(guò)全角的漢字輸入測(cè)試過(guò),但是項(xiàng)目經(jīng)理就查出來(lái)了,如果讓其他同事幫我測(cè)試下,說(shuō)不定就可與避免這種問(wèn)題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細(xì)心,遇到任何事情都不要慌張。
3)我快速學(xué)習(xí)的能力也得以提升。
在學(xué)習(xí)中老師不肯能把所有的東西都教會(huì)你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒(méi)有提到的知識(shí)}在做項(xiàng)目的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習(xí)能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)},運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)}有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基矗通過(guò),,這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
我通過(guò),,這次為時(shí)半個(gè)月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高??梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇三
振興教育創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告物理系司振興
摘要:振興教育,就是我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在就讀于首師大物理系,光學(xué)碩士研究生,本科就讀于哈師大學(xué)物理系物理學(xué)專(zhuān)業(yè),有教師資格證?;诒究破陂g給多名學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),在學(xué)校教過(guò)一學(xué)期的大課,能更好的和學(xué)生溝通,讓學(xué)生能更好了解自己的出境及當(dāng)下的大環(huán)境,更好的從根本上改變學(xué)生學(xué)習(xí)觀念,從強(qiáng)迫學(xué)到自主學(xué),更好的理解家長(zhǎng)的辛苦,讓家庭更加融洽。更側(cè)重于還給孩子們屬于自己的時(shí)間,讓孩子們了解自然。我們?cè)谟H近孩子走進(jìn)孩子的生活后,傳授更多孩子在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),把自己的學(xué)生們培養(yǎng)成真正幸福快樂(lè)有用的人才,快樂(lè)健康的學(xué)習(xí)。很榮幸有師兄任鑫和同學(xué)梁仲帥的幫助,使我們的小團(tuán)隊(duì)成有規(guī)模。我相信我們會(huì)成功的。
我本著以學(xué)生為主,為學(xué)生和家長(zhǎng)之間加接起橋梁,為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)而努力,提高的不僅是孩子的學(xué)習(xí)能力和成績(jī),更是孩子做人的道理和理解生活的艱辛,人生的感悟和對(duì)自然的認(rèn)知,對(duì)物理科學(xué)的興趣。我希望通過(guò)我自己的努力,創(chuàng)造出屬于我自己的一片天地。成功的解決自己就業(yè)問(wèn)題,帶動(dòng)母校的同學(xué)發(fā)展。
項(xiàng)目運(yùn)行至今,我通過(guò)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)情況、成果與展望、經(jīng)費(fèi)使用情況和心得收獲與立項(xiàng)建議等四方面進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)項(xiàng)目的運(yùn)行,我更加堅(jiān)信我的創(chuàng)業(yè)是正確的。我會(huì)更加致力于我的創(chuàng)業(yè)―振興教育。
關(guān)鍵詞:教師資格證;運(yùn)營(yíng)情況;快樂(lè)學(xué)習(xí);成功;振興教育
1立項(xiàng)運(yùn)營(yíng)情況
從立項(xiàng)開(kāi)始至今,我一直在為我的夢(mèng)想而努力。一直在精心的經(jīng)營(yíng)著我的創(chuàng)業(yè)。
首先,在沒(méi)有得到項(xiàng)目審批結(jié)果的'時(shí)候,我擴(kuò)大我個(gè)人的家教數(shù)量,尋找更好的機(jī)構(gòu),從龍文進(jìn)入新東方,接受更好的培訓(xùn),增強(qiáng)自身的能力。
在20三月份得知項(xiàng)目通過(guò)審批,我就著手準(zhǔn)備項(xiàng)目的個(gè)方面所需。
準(zhǔn)備如下
1.尋找可利用又方便的場(chǎng)地
2.尋找可利用有能力師資
3.尋找學(xué)生資源
4.將家教學(xué)員的工作做通,使學(xué)生來(lái)我場(chǎng)地上課
5.學(xué)習(xí)材料的準(zhǔn)備
準(zhǔn)備完成如下
1.場(chǎng)地:經(jīng)過(guò)努力,在年7月份的時(shí)候,在公主墳地鐵站附近尋找到一個(gè)教育機(jī)構(gòu),租賃了小間教室,在這個(gè)小教室里,一共進(jìn)行了2個(gè)月的教學(xué)。在2014年9月,遷到北洼路小教室進(jìn)行教學(xué),至今一直在此教學(xué)。
2.師資:因我本人在新東方及別的教學(xué)機(jī)構(gòu)教學(xué),所以有一部分師資上的便利。首先,我聯(lián)系了一部分和我一樣,在新東方做兼職的首師大研究生,得到了一部分師資;另外,我一些朋友和同學(xué)在北京做教師,我也得到了他們的支持和幫助。
3.生源:首先選擇自己家教學(xué)生作為對(duì)象,自己教的學(xué)生家長(zhǎng)又給自己介紹的新學(xué)生是最主要的生源;在2014年9月到12月期間,在首師大附中附近行進(jìn)了十次招生,了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求情況。
4.家教:在家教方面自己的學(xué)生數(shù)量有所增加,從原來(lái)的五個(gè)增加到現(xiàn)在的九個(gè)。而且成功說(shuō)服其中五個(gè),周末來(lái)場(chǎng)地上課,其中一個(gè)是兩人小班。
5.材料:制作宣傳冊(cè),海報(bào),墻板等宣傳和展示的資料,進(jìn)行的學(xué)習(xí)資料整合,有效的結(jié)合我在不同補(bǔ)課學(xué)校用過(guò)的學(xué)習(xí)資料。
目前,項(xiàng)目正常運(yùn)行,每周六有四個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)上課,周二晚上有一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái),每?jī)芍艿闹芰挛绾椭苋丈衔缬幸粋€(gè)學(xué)生來(lái)上課。
2成果與展望
目前的成果,有五個(gè)穩(wěn)定的學(xué)生來(lái)上課,還有兩個(gè)有潛力的學(xué)生能過(guò)來(lái)上課。了解了附近中學(xué)情況,對(duì)場(chǎng)地的選擇,師資的配備都有了更好的了解和深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)于招收新學(xué)生和老師也有了更好的準(zhǔn)備。從開(kāi)始創(chuàng)業(yè)到目前為止,我最大的收獲不是金錢(qián)的收入,而是對(duì)創(chuàng)業(yè)的更深入的了解,更加增大了我對(duì)創(chuàng)造我自己事業(yè)的決心。一老者對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話,我一直記著,對(duì)于現(xiàn)在的我“野心不可有,雄心不可無(wú)”.我將一如既往的為我的創(chuàng)業(yè)而努力!更好的服務(wù)自己,服務(wù)母校,服務(wù)我偉大的祖國(guó)!
創(chuàng)業(yè)展望,對(duì)于現(xiàn)在的成果我是十分不滿(mǎn)意的,我將逐漸由小作坊模式變形成為小班模式教學(xué),由幾個(gè)人教逐漸變成多人教學(xué),增加力度宣傳,更加注重目前學(xué)習(xí)的學(xué)生,以口碑做最好的宣傳。增加更有能力的教員,增加更有特色的教學(xué),更加明顯改變學(xué)生的學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的觀念,從被動(dòng)學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)。從只注重結(jié)果,到享受學(xué)習(xí)其中的樂(lè)趣。
我現(xiàn)在準(zhǔn)備讓更多有講課才華的研究生加入進(jìn)來(lái),增加教員的數(shù)量和質(zhì)量。錄制小視頻,通過(guò)微信公眾平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行新的宣傳。開(kāi)發(fā)北理工附屬中學(xué)的宣傳之路,更有效的招收新生員。更好發(fā)展我的事業(yè)。我一直會(huì)不脫離創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的本質(zhì):以初、高中學(xué)生的文化教育為主,以和家長(zhǎng)溝通引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子,教會(huì)孩子正確和家長(zhǎng)相溝通相互理解。真正的把孩子的一切歸還與孩子,教會(huì)孩子學(xué)習(xí),更重要的是教會(huì)孩子做人。
我堅(jiān)信我的教育,振興教育終將有成!
3經(jīng)費(fèi)使用情況
經(jīng)費(fèi)使用情況如下
費(fèi)用名稱(chēng)
明細(xì)
合計(jì)
總計(jì)
教師費(fèi)用
教師勞務(wù)
75元/時(shí)
6000元
11717.9元
人數(shù)
2人
工作時(shí)長(zhǎng)
80小時(shí)
辦公用品費(fèi)用
a4紙
20元/包*5包
100元
217.9元
a4彩紙
0.5元/張*30張
15元
膠帶
4.5元/卷*2卷
9元
寫(xiě)字筆
1.5元*20支
30元
大訂書(shū)器
33.9元/個(gè)*1個(gè)
33.9元
訂書(shū)釘
15元/盒*2盒
30元
教室費(fèi)用
租賃費(fèi)用
200元/一次
4000元
租賃次數(shù)
20次
宣傳廣告費(fèi)
宣傳單
1000份
100元
1500元
宣傳冊(cè)
400份
400元
展架海報(bào)
1套
150元
室內(nèi)展牌
3個(gè)
150元
門(mén)牌
1個(gè)
50元
咨詢(xún)費(fèi)
2次
500元
資料費(fèi)
1套
150元
4心得收獲與立項(xiàng)建議
創(chuàng)業(yè)心得:通過(guò)創(chuàng)業(yè),我體會(huì)到了做事難,把事做好更難,而創(chuàng)業(yè)是把很多事做好的一個(gè)集合。我深刻的了解了實(shí)踐的重要性,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中進(jìn)步,從開(kāi)始不敢發(fā)傳單,不敢和家長(zhǎng)對(duì)答,現(xiàn)在對(duì)答如流,解釋清晰。我將我的活力注入了我的創(chuàng)業(yè)之中,信心和能力都在穩(wěn)固提升。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中我的得到的是我的人生,我的生活。做事越來(lái)越有自信,人越來(lái)越有活力。清楚自己的每一步在做什么,也逐漸地清楚自己的能力,使自己更加踏實(shí),更加穩(wěn)固的走好每一步。
收獲:我以學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)教育考核培養(yǎng)為基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生知識(shí)體系,使學(xué)生更感興趣學(xué)習(xí)科研方面,更有基礎(chǔ)于研究,更高更好更有能力為將來(lái)我們的國(guó)家作貢獻(xiàn),以及學(xué)生們又能從這里體會(huì)到學(xué)習(xí)的興趣,思維的發(fā)展,更加快樂(lè)的成長(zhǎng)和將來(lái)更容易的在社會(huì)上生存。還有也能實(shí)現(xiàn)我們自身就業(yè),拉動(dòng)周?chē)瑢W(xué)就業(yè),為國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展出自己的一份力。由于學(xué)校是師范院校,所以我們很容易能教到自己的學(xué)生,而且在半年內(nèi)發(fā)展到我們手上有十幾個(gè)學(xué)生。我們了解到一些家長(zhǎng)的想法和學(xué)生的想法,我覺(jué)得主要在于溝通在于教授的意義,更好更強(qiáng)的增加孩子的各方面能力。讓孩子喜歡上自己的講述,給孩子以正確的指引。讓更多的孩子受益。所以我覺(jué)得現(xiàn)在很有必要和有信心和能力辦這樣的教育。我認(rèn)為及其有必要給孩子們,特別是初高中反逆期孩子們,給他們講述同一時(shí)期應(yīng)該做的事情。使他們明白自己的處境,理解自己的父母。同時(shí)定期給孩子家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)會(huì),進(jìn)行溝通,讓他們用正確的方法引導(dǎo)教育自己的孩子。我們會(huì)做得更好更大更有貢獻(xiàn)于祖國(guó)和我的母校。
人不經(jīng)歷事情就不會(huì)真正的長(zhǎng)大。創(chuàng)業(yè)是我人生經(jīng)歷最精彩的一部分。我心得收獲不能用語(yǔ)言來(lái)描述。這是量的積累,帶來(lái)的質(zhì)變。我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)過(guò)程我完成自己的一個(gè)蛻變。
創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)建議,我個(gè)人認(rèn)為立項(xiàng)應(yīng)該有一定的創(chuàng)新,我的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新如下:
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的創(chuàng)新點(diǎn):
第一:教會(huì)孩子正確和家長(zhǎng)溝通,正確表述自己想法,教會(huì)孩子做人道理及其生活中的道德常識(shí),必須孝敬父母。
第二:也要及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)理解孩子的想法,一起幫助實(shí)現(xiàn)孩子的目標(biāo);以及定期的開(kāi)展家長(zhǎng)教育學(xué)習(xí),批評(píng)教育不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)。使孩子和家長(zhǎng)更好的在一起生活。提高家庭幸福指數(shù)。
第三:要有分有合,合則給孩子們一起講述共性問(wèn)題,分則對(duì)孩子自身有的問(wèn)題提出有針對(duì)性的意見(jiàn)及其做法。讓學(xué)生們更好的完善自己。
第四:有方法有想法有信心有能力的教好自己的學(xué)生,能得到學(xué)生們的喜愛(ài)和好評(píng),家長(zhǎng)的理解和支持,能真心的接受自己給與他們孩子的教育方式,并把他們親屬朋友的孩子介紹給我,還有努力爭(zhēng)取孩子所在院校的同學(xué)的支持。遵循自己做事的原則,要么不做,要做就做的最好。
我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該投入更多的精力和物力。學(xué)生應(yīng)該投入更多的時(shí)間和汗水,學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)是一朵經(jīng)得住風(fēng)雨的花朵。
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇四
本次項(xiàng)目實(shí)施中兩次被綜合部人員協(xié)調(diào)到另外一個(gè)醫(yī)院處理“光纖交換機(jī)”事宜,兩次都沒(méi)有完成計(jì)劃的任務(wù),并且減少了自己在建項(xiàng)目的實(shí)際工作日,對(duì)公司的形象也產(chǎn)生了不好的影響。我方主要原因是:a.未得到關(guān)于該事務(wù)的足夠信息;b.未判斷清楚任務(wù)是否具備完成條件。
經(jīng)過(guò)此事,我認(rèn)為在涉及影響自己在建項(xiàng)目進(jìn)展而被協(xié)調(diào)處理其他事務(wù)前,首先需要考慮的是是否會(huì)對(duì)在建項(xiàng)目的進(jìn)度產(chǎn)生不良影響,其次是該任務(wù)是否能夠正常進(jìn)行并達(dá)成計(jì)劃的結(jié)果;否則浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō),還不能達(dá)成結(jié)果。
問(wèn)題諸多,不一一列出。
簽完驗(yàn)收,一直期待的興奮感并沒(méi)有像我想象的那樣從頭頂瞬間灌注到腳底,而是一種難過(guò)的感覺(jué)隱隱在心中升起。系統(tǒng)使用存在的諸多問(wèn)題,以及在這個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中,學(xué)習(xí)到的東西都并非我期待的那樣得到實(shí)現(xiàn),對(duì)自己學(xué)習(xí)摸索的方式以及效率,對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力都讓自己感到失望。
第一個(gè)項(xiàng)目是做完了,但是我明白不管是從熟悉產(chǎn)品、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、技術(shù)知識(shí)、項(xiàng)目管理等任何一個(gè)方面,我的his人生都才剛剛開(kāi)始。
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇五
一、社會(huì)實(shí)踐目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、單位簡(jiǎn)介
xx市xxx機(jī)械制造有限公司,是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年,位于xx市xxx工業(yè)區(qū),占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產(chǎn)5000余萬(wàn)元,擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。
公司始終貫徹“科技創(chuàng)新,誠(chéng)信為本,顧客至尊,追求卓越”的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:20xx體系;生產(chǎn)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);基礎(chǔ)管理方面,公司貫徹“日事日畢,日清日高”的管理理念。
公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線,擁有完備檢測(cè)設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái),具備來(lái)圖設(shè)計(jì)制造、來(lái)料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),與客戶(hù)共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念;實(shí)業(yè)報(bào)國(guó),造福地方是我們的理想;百年發(fā)展,立足世界是我們的目標(biāo)。
三、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程
2)毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間,在老師的指導(dǎo)作用下,我們了解到了下面知識(shí),零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō),我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
3)加工車(chē)間。來(lái)到加工車(chē)間,這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車(chē)間共分為五部分,分別為車(chē)削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工,雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí),做過(guò)一些零件,對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí),但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來(lái)的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車(chē)間的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料——?jiǎng)澗€——刨床(工藝上留加工余量)—粗車(chē)—熱處理,調(diào)質(zhì)—車(chē)床半精加工—磨—齒輪加工—淬火(齒面)—磨面;齒輪零件加工工藝:粗車(chē)—熱處理—精車(chē)—磨內(nèi)孔—磨芯,軸端面—磨另一端面—滾齒—鉗齒—剃齒—鍘鍵槽—鉗工—完工。
4)裝配車(chē)間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái),在裝配車(chē)間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,在這個(gè)車(chē)間,工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類(lèi),一便于進(jìn)行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機(jī)器組裝以后,表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試,檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫(kù)。
5)質(zhì)保,銷(xiāo)售和售后處理。最后,我們來(lái)到質(zhì)檢部門(mén),他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車(chē)間,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改,更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷(xiāo)售部分,據(jù)銷(xiāo)售相關(guān)部門(mén)介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn),所以銷(xiāo)路一路看好。
四、對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)
歷時(shí)將近一周的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束,該次社會(huì)實(shí)踐,真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。
在將來(lái)機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化,當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。
五、對(duì)本次社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇六
1構(gòu)建先進(jìn)的課程體系
軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)發(fā)展迅速,軟件管理出現(xiàn)了新的概念,教學(xué)內(nèi)容也要與時(shí)俱進(jìn),不然無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)需要。通過(guò)分析ieee最新發(fā)布的軟件工程知識(shí)體系進(jìn)行組織教學(xué)內(nèi)容,使得學(xué)生學(xué)習(xí)之后繼續(xù)深入學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(1)基礎(chǔ)部分:課程知識(shí)包括ieee的軟件工程知識(shí)體系(swebok),有軟件需求分析、軟件的程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)代碼實(shí)現(xiàn)、軟件的測(cè)試(白盒黑盒)、演化過(guò)程、過(guò)程質(zhì)量、配置管理等核心內(nèi)容。
(2)應(yīng)用部分:包括如今常用的開(kāi)發(fā)過(guò)程、程序開(kāi)發(fā)的技術(shù)方法和uml語(yǔ)言,教學(xué)內(nèi)容加入企業(yè)實(shí)踐和案例教學(xué)。
(3)實(shí)踐部分:教學(xué)以開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的方式開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件系統(tǒng),學(xué)生從開(kāi)發(fā)軟件的過(guò)程體會(huì)軟件工程思想,學(xué)習(xí)和運(yùn)用軟件工程知識(shí)解決軟件開(kāi)發(fā)出現(xiàn)的很多問(wèn)題。
2研究認(rèn)知規(guī)律與學(xué)生心理,強(qiáng)調(diào)案例化教學(xué)和探索式學(xué)習(xí)
3根據(jù)課程特點(diǎn)結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)因素進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)是本課程中一個(gè)重要的組成部分,它要求學(xué)生以開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)(一個(gè)團(tuán)隊(duì)通常由3~5人組成)的方式開(kāi)發(fā)一個(gè)具有一定規(guī)模的軟件系統(tǒng),側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)生初步體會(huì)到一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目全過(guò)程。課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程分成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、分析設(shè)計(jì)、編程測(cè)試和軟件交付等部分,具體要求如下:
(1)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn):實(shí)訓(xùn)課堂中學(xué)生首先接觸到一個(gè)軟件描述,內(nèi)容很簡(jiǎn)單。學(xué)生自發(fā)的聯(lián)系隊(duì)友組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),并且制定開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
(2)分析設(shè)計(jì):開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件描述實(shí)現(xiàn)需求分析,最終形成需求分析規(guī)格說(shuō)明。軟件需求規(guī)格說(shuō)明完成后,設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的總體框架,分模塊完成,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都將得到開(kāi)發(fā)任務(wù),最好能夠?qū)崿F(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)。
(3)編程測(cè)試:得到任務(wù)的團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)包括文檔,測(cè)試和調(diào)試代碼。
(4)軟件交付:團(tuán)隊(duì)集成的完整系統(tǒng)交給老師驗(yàn)收。
4研究軟件工程環(huán)境
提供一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不夠的,他們還需要一個(gè)符合軟件工程的開(kāi)發(fā)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境里面體會(huì)軟件工程的思想和方法,怎樣這樣一個(gè)學(xué)生喜歡效果好的軟件開(kāi)發(fā)工程環(huán)境呢?通過(guò)研究軟件工程應(yīng)該具備的基本要素,軟件工程工具的使用引入課堂中來(lái),特別是課程實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中,學(xué)生可以使用管理工具,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)各種制品控制在有序管理之下,使用他們建模和測(cè)試進(jìn)行軟件分析、設(shè)計(jì)和測(cè)試效果要比沒(méi)用他們好很多。老師認(rèn)真編寫(xiě)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),包括開(kāi)發(fā)過(guò)程模型、系列文檔模板、軟件編碼規(guī)范、段評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)等,使實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐環(huán)節(jié)規(guī)范有序,改變了學(xué)生以往突出個(gè)人技巧的雜亂過(guò)程。
5結(jié)論
軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃加強(qiáng)他們的實(shí)踐教學(xué),通過(guò)分析軟件工程的發(fā)展和社會(huì)需求,我們認(rèn)為在教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)該突出內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性和工程化;教學(xué)方法方法提倡互動(dòng)式討論,教練是教學(xué)是適合這個(gè)課程的有效教學(xué)方法;在教學(xué)實(shí)踐方面,通過(guò)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)搭建軟件工程開(kāi)發(fā)環(huán)境實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)。
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇七
本項(xiàng)目結(jié)合幾方面優(yōu)勢(shì)發(fā)揮各自所長(zhǎng),利益共享風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。目前,北京動(dòng)畫(huà)培訓(xùn) 市場(chǎng)方興未艾,前途廣闊,市場(chǎng)需求日盛,國(guó)外產(chǎn)品大量侵蝕國(guó)內(nèi)市場(chǎng),然而國(guó)內(nèi)動(dòng)畫(huà)制作水平和產(chǎn)品檔次急待提高,其中主要原因相關(guān)主管部門(mén)重視不足和體制僵硬、投入相對(duì)較少。造成這種局面是由于國(guó)內(nèi)缺乏良好的富有創(chuàng)新意識(shí)的能夠拿出像樣作品的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)和人才培訓(xùn)基地。因此,盡快創(chuàng)建一所培養(yǎng)全方位動(dòng)畫(huà)人才的培訓(xùn)學(xué)校顯得尤為迫切。根據(jù)我們?cè)跇I(yè)內(nèi)多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和今后這一行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),我們?yōu)閯?chuàng)辦一所動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)學(xué)校做了大量的前期準(zhǔn)備工作和市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這方面人才需求量極大,許多外國(guó)公司迫切需求動(dòng)畫(huà)人才,而且薪酬較高,要求主創(chuàng)能力強(qiáng)注重實(shí)際水平而不看重文憑,這就為我們開(kāi)辦這類(lèi)學(xué)校創(chuàng)造了良好的先決條件。再加上我們已經(jīng)在這個(gè)市場(chǎng)拼搏多年,有良好的人脈和社會(huì)關(guān)系,確定此項(xiàng)目是一個(gè)巨大的商機(jī),若有實(shí)力雄厚的公司助力合作,我們的事業(yè)必將如虎添翼,很快將成為行業(yè)的領(lǐng)頭羊并將獲得巨大的商業(yè)回報(bào)。
二、投資回報(bào)簡(jiǎn)要分析
目前我公司是xx電視臺(tái)少兒節(jié)目動(dòng)畫(huà)類(lèi)主要提供商,并與多家省級(jí)電視臺(tái)有良好的合作關(guān)系,每年產(chǎn)值xx億元。由于公司不斷發(fā)展壯大,各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才需求與日俱增,多個(gè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目正處在投入期,雖然利潤(rùn)回報(bào)豐厚,但需要時(shí)間。其中之一就是與xx美術(shù)學(xué)院共同創(chuàng)建“美猴王動(dòng)畫(huà)藝術(shù)學(xué)院”項(xiàng)目。目前我們合作進(jìn)展順利,美術(shù)學(xué)院充分發(fā)揮他們多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),完美的教學(xué)設(shè)施和一流的教學(xué)隊(duì)伍是創(chuàng)辦好這一項(xiàng)目的重要基石。由于教學(xué)設(shè)計(jì)除美院原有基礎(chǔ)課程外,另外針對(duì)社會(huì)急缺專(zhuān)業(yè)設(shè)置新課程,這就需要添置部分校舍和教學(xué)設(shè)施。通過(guò)重要關(guān)系接觸了幾家投資公司大家感覺(jué)都不是最理想的合作伙伴,綜合各方面因素最終決定與貴公司共商此事,希望能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的共贏局面。下面是具體的投入產(chǎn)出分析:
此項(xiàng)目還需投入資金xxx萬(wàn)元。計(jì)劃新增xxx系、xxx系、xxx系。其中新建校舍xx平米,購(gòu)置設(shè)備xx臺(tái)套。宣傳、招生等預(yù)計(jì)發(fā)生費(fèi)用xx萬(wàn)元,因此還需投入xxx億元。項(xiàng)目建成后計(jì)劃年招生1000人次,按平均每人每年收繳各項(xiàng)費(fèi)用2萬(wàn)8千元,每年可收入2千8百萬(wàn)元,除去各項(xiàng)費(fèi)用,三年即可收回全部投資。
三、目前主要優(yōu)勢(shì)與便利條件
由于我公司與全國(guó)個(gè)各主要媒體的長(zhǎng)期業(yè)務(wù)合作,首期畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常良好,這樣就為以后學(xué)校的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ),只要把好生源關(guān),再加上x(chóng)x美院雄厚的基礎(chǔ)教育實(shí)力和教學(xué)條件,各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),合力共建,吸收其他院校寶貴經(jīng)驗(yàn),努力拼搏,利用強(qiáng)大的背景實(shí)力和現(xiàn)成的實(shí)習(xí)的平臺(tái),定能培養(yǎng)出尖端專(zhuān)業(yè)人才和行業(yè)帶頭人,從而引領(lǐng)行業(yè)潮流,創(chuàng)造時(shí)尚獲得商機(jī),為長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展打造良好的社會(huì)氛圍。
四、企待解決的主要問(wèn)題
資金問(wèn)題是當(dāng)前急需解決的問(wèn)題,今年高考馬上來(lái)臨??忌验_(kāi)始做報(bào)考準(zhǔn)備,我們本著早計(jì)劃早投入早收益的項(xiàng)目實(shí)施原則,積極在做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,目前基本就緒,只欠東風(fēng)。
五、操作實(shí)施步驟
若資金某月可以到位,一期項(xiàng)目九月底即可投入使用,招生工作同步進(jìn)行。設(shè)備儀器下一步跟進(jìn),相信計(jì)劃可圓滿(mǎn)按期完成,實(shí)現(xiàn)多方共贏美好愿望。
六、策劃與宣傳
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇八
經(jīng)過(guò)暑假將近一個(gè)月的打工社會(huì)實(shí)踐,我既鍛煉了自己又豐富了人生的閱歷。雖然這時(shí)間很短,但初步入社會(huì)讓我感受頗多!
沒(méi)放假前,我還豪情壯志地跟宿舍人說(shuō):“這個(gè)暑假我要自己掙錢(qián)買(mǎi)個(gè)相機(jī)!”剛放假時(shí)我便興致勃勃地去找工作,但初求職就處處碰壁。首先是我漫無(wú)目的地去轉(zhuǎn)悠找,碰壁是肯定的。后來(lái),因?yàn)樽哧P(guān)系才很不容易地找了個(gè)工廠來(lái)兼職(也可以說(shuō)是實(shí)習(xí),因?yàn)樗麄兡墙衲晔堑谝淮握写髮W(xué)生當(dāng)普通工人)
剛?cè)スS一切都不適應(yīng)。首先,地方不適應(yīng)。那工廠(屬于德技水族有限公司)坐落在廣州的一個(gè)郊區(qū),而我是江蘇人且常年在天津呆著,所以剛?cè)V州那會(huì)我不適應(yīng)那的氣候,天氣很熱且比較干,我每天必喝很多水。每次去超市買(mǎi)東西,必買(mǎi)的是六七瓶水。其次,是工廠里的人不熟悉。剛到那車(chē)間,看見(jiàn)其他工人之間互相開(kāi)玩笑,嬉笑打鬧,而我很無(wú)聊的站在旁邊,覺(jué)得很沒(méi)意思。最重要的是,我對(duì)那生產(chǎn)工作不熟悉。因?yàn)閯側(cè)?,一切都是零。所有東西必須從頭學(xué)起。幸好,分配工作時(shí),我一般干的都是比較簡(jiǎn)單的事。剛開(kāi)始幾天,我才真正感受到什么叫度日如年!天天數(shù)著進(jìn)廠的天數(shù),感覺(jué)跟進(jìn)監(jiān)獄差不多。
等適應(yīng)一段時(shí)間后,我的狀態(tài)也漸漸調(diào)整好了,漸漸適應(yīng)那的一切。和車(chē)間同事“打成一片”,干的活也漸漸熟悉起來(lái),接觸的事情也漸漸多起來(lái)。
在這實(shí)習(xí)的短短時(shí)間里,我從一個(gè)小小的車(chē)間里,感受著社會(huì)的一小角。讓我感受也很多。
首先,我慶幸我讀大學(xué)了!那車(chē)間普通工人幾乎都是初中畢業(yè)后踏入社會(huì),有的是離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到千里迢迢的廣州打工的。他們成年在這廠里打工,一個(gè)月基本工資才八百塊錢(qián),只有靠加班來(lái)多掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。因?yàn)閺V州的消費(fèi)也挺高的,他們的這點(diǎn)錢(qián)是很難結(jié)余的。所以他們很樂(lè)意加班。這次我才知道,原來(lái)加班是公司規(guī)定要不要加班的,不是自己想加班就加班,不加班就不加班。我在那一個(gè)月只有一個(gè)周的周日放假了,其余連著上班。而且每天晚上加班到十點(diǎn)半。加班得根據(jù)出貨的需要。如果一批訂單下來(lái),且數(shù)目大,要的緊的話,肯定最苦了最底層的普通裝配工人。有時(shí)甚至分兩批,分黑白班導(dǎo)。在那廠里我看的最多的是:普通工人有的進(jìn)來(lái)了,有的走了。幾乎每天都有進(jìn)的和走的。因?yàn)閺S里太幸苦了,有許多人忍受不了,便辭職走了,而廠里得保證產(chǎn)品的按時(shí)出貨必需得有足夠的人手。所以又得招人。而有了文憑便不同了,一般坐辦公室的都是大學(xué)及以上文憑的。所以車(chē)間的普通工人最羨慕的是同公司在辦公室里工作的人。他們和我說(shuō)的最多的一句話是:你好啊,以后不用和我們一樣在車(chē)間加工工資又低,又非常幸苦!以后你應(yīng)該到那種辦公室的,就舒服了!其實(shí)我能不能坐上辦公室,在心里還得打個(gè)問(wèn)號(hào)呢!
其次,雖然在一百來(lái)人的車(chē)間里,人們之間的爾虞我詐是免不了的。組長(zhǎng)和組長(zhǎng)之間的勾心斗角是很正常的,組長(zhǎng)與成員之間的較量又是另一番景象,成員與成員之間……看不見(jiàn)的刀光劍影,殺的你死我活。在看看主管總監(jiān)之類(lèi)的高職人員個(gè)個(gè)老奸巨猾,八面玲瓏。
這才是社會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn),是我用短短的一個(gè)月體會(huì)出來(lái)的。慢慢人生路何止這些。實(shí)習(xí)雖然短暫,但讓我初步接觸到社會(huì)。既有美好的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧!
暑期工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文(3) | 返回目錄
寒假的社會(huì)實(shí)踐,我在一家工廠的檢分小組里進(jìn)行為期15天的社會(huì)實(shí)踐!雖然這份工作與我的專(zhuān)業(yè)根本不對(duì)口,可是我從中學(xué)到了很多東西。
檢分小組,顧名思義它所做的工作是對(duì)一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行分選、檢驗(yàn)和包裝。因?yàn)槲沂嵌唐诠ぃ瑱z分主任只安排我做一些簡(jiǎn)單的小產(chǎn)品。在前三天,我先跟著一位師傅學(xué)習(xí)的分選、檢驗(yàn)和包裝。那為師傅先教我產(chǎn)品的分選,告訴我哪些要挑出來(lái)當(dāng)廢品,哪些是正品,廢品分為了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個(gè)工作是三個(gè)工作中最重要的一個(gè)程序,因?yàn)楫a(chǎn)品在這個(gè)程序后,就要進(jìn)行裝板。在我對(duì)產(chǎn)品分選有一個(gè)大概了解后,師傅又教我產(chǎn)品的檢驗(yàn),就是對(duì)裝板的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),看看有沒(méi)有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”,這步也是非常關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進(jìn)行再次檢驗(yàn),如果通過(guò),就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫(kù);如果檢驗(yàn)出來(lái)還是有質(zhì)量問(wèn)題的,要把自己當(dāng)天所做的產(chǎn)品全部返工,直到質(zhì)檢員檢驗(yàn)過(guò)關(guān)為止。看看是挺簡(jiǎn)單的事,做起來(lái)就不怎么好做了。
三天后,我就出師了,我開(kāi)始自己做產(chǎn)品了。我總感覺(jué)無(wú)法抓好廢品與正品之間的那個(gè)度,為了安全起見(jiàn),我把一些可以用的產(chǎn)品全部當(dāng)廢品揀出來(lái),而且進(jìn)度很慢,還時(shí)常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚(yú)”。一天下來(lái),我的廢品盒子堆滿(mǎn)了廢品。師傅看見(jiàn)了,幫我把所有的廢品進(jìn)行返工,一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的,可以用的,哪些才是不能用的。還告訴我,如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話,那廠里就要虧損了一大筆了,所以分選的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì),決不可以馬馬乎乎,掉以輕心,還有像我這樣學(xué)生出來(lái)社會(huì)實(shí)踐的,很容易就對(duì)這枯燥無(wú)聊的工作就會(huì)馬虎起來(lái),進(jìn)度也會(huì)減慢,像“做一天和尚撞一天鐘”一樣,因此做產(chǎn)品一定要有恒心,要有毅力,做事要認(rèn)真仔細(xì),絕不可以掉以輕心。
第一天,我就做了一托產(chǎn)品,而師傅她們一天能做四托,這就是距離??磶煾的敲词炀毜膭?dòng)作,真讓我羨慕死了。師傅說(shuō):“熟能生巧,如果你在這里做上兩三個(gè)月,你也灰跟我們一樣快,一樣好的?!彪m然產(chǎn)品是一托做好了,可是在制檢員檢驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個(gè)很大的掉角,我竟然沒(méi)有把它挑出來(lái),不用說(shuō)了,返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“返工的確是一件既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的事。但這是對(duì)你工作不認(rèn)真的一個(gè)小小懲罰。返工過(guò)了,你就會(huì)明白你工作時(shí)候該怎么做了。如果今天你的產(chǎn)品沒(méi)有被檢驗(yàn)出來(lái),而把這批貨入庫(kù)并且發(fā)出去。那么,到時(shí)候的后果會(huì)更加嚴(yán)重,那不是單單你扣工資我扣獎(jiǎng)金的問(wèn)題,而且廠里會(huì)因此而遭受經(jīng)濟(jì)損失,產(chǎn)品還會(huì)被退貨,甚至造成買(mǎi)方我們對(duì)我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑,你認(rèn)為這樣值嗎?”我低頭不語(yǔ)。
在這短短的15天里,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),要有恒心與毅力,相信堅(jiān)持到底就是勝利;做人要有責(zé)任心,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),想一想如果我這樣做了,那事情的后果會(huì)怎樣,想清楚了認(rèn)為值得去做了再做,不要不經(jīng)過(guò)大腦思考,在那感情用事,盲目做事!
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇九
甜品是很多小姑娘的最?lèi)?ài)。隨著夏季的到來(lái),炎熱的天氣使得冰淇淋和果汁產(chǎn)品備受歡迎。
一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
商業(yè)目標(biāo)
在xx學(xué)院設(shè)立專(zhuān)業(yè)甜品店(地址)——田昕甜品店,經(jīng)營(yíng)范圍中西甜品。品種包括冰淇淋蛋糕、冰淇淋、冰淇淋曲奇、刨冰、糖水、湯(露)、粥、果汁、風(fēng)味乳制品、布丁、藥膳滋補(bǔ)燉品、涼茶龜苓膏、中華傳統(tǒng)小吃等。
商業(yè)目的
甜美,健康,時(shí)尚。
二、市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)分析
市場(chǎng)介紹
xx學(xué)院是一所很年輕的學(xué)校,成立才2年多。目前校園內(nèi)缺少一家可以系統(tǒng)管理的甜品店。這個(gè)規(guī)劃中提出的甜甜甜甜的甜品店,正好填補(bǔ)了這樣一個(gè)空白。
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析
xx學(xué)院是一所年輕的學(xué)校,這里一切設(shè)施都在完善,資源匱乏,學(xué)生消費(fèi)環(huán)境更是堪憂,伙食問(wèn)題亟待解決。我們的服務(wù)宗旨可以克服上述困難,滿(mǎn)足目標(biāo)消費(fèi)者的需求,快速切入這個(gè)市場(chǎng)。我們的經(jīng)營(yíng)理念可以支撐我們的tian空。經(jīng)過(guò)分析,我們可以打開(kāi)這個(gè)市場(chǎng)。田昕專(zhuān)營(yíng)甜品,堅(jiān)持品牌化、差異化、人性化。通過(guò)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲建立和擴(kuò)大知名度和美譽(yù)度,讓消費(fèi)者知我、愛(ài)我、買(mǎi)我。
目標(biāo)客戶(hù)
有些人誤以為女生比男生更喜歡吃甜食,其實(shí)這是錯(cuò)誤的。其實(shí)口味偏好沒(méi)有性別差異,很多男生也喜歡甜品。很多女生為了保持苗條或者減肥,往往把甜食當(dāng)成洪水猛獸。而且現(xiàn)在消費(fèi)者越來(lái)越理性。所以甜心的目標(biāo)客戶(hù)是學(xué)校所有的學(xué)生。
三、產(chǎn)品和服務(wù)的特點(diǎn)
專(zhuān)業(yè)原料,更放心。
田昕與知名品牌飲用水、乳制品等原料的區(qū)域供應(yīng)商建立了合作關(guān)系,并在田昕店內(nèi)的訂貨區(qū)和各種宣傳資料上標(biāo)明。從值得信賴(lài)的原料供應(yīng)商的角度出發(fā),給客戶(hù)一種食品安全可以得到保障的感覺(jué)。
品種豐富,選擇更多
眾口難調(diào)。甜心要盡量讓甜品的味道適合各種口味的顧客。許多風(fēng)格的甜點(diǎn)可供顧客選擇。
營(yíng)養(yǎng)全面,更健康。
除了普通的冰甜點(diǎn),賣(mài)甜的品種還包括藥膳滋補(bǔ)燉品、涼茶和龜苓膏,在中國(guó)南方的一些地方很受歡迎。價(jià)格表上列出了每種甜品的滋補(bǔ)成分、滋補(bǔ)作用和適應(yīng)癥,讓顧客根據(jù)需要選擇。熱量低,美容保健效果好的甜品,特別適合愛(ài)美的女生。吃甜品和保持好身材不僅不沖突,還可以通過(guò)食補(bǔ)來(lái)滋養(yǎng)皮膚。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),更滿(mǎn)意。
甜甜的員工分為四類(lèi):管理、甜品加工、點(diǎn)餐收銀、店鋪保潔。分別穿著統(tǒng)一的服裝操作和服務(wù)。要求員工具備專(zhuān)業(yè)技能,統(tǒng)一使用普通話,建立嚴(yán)格的服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)和投訴回訪機(jī)制,并嚴(yán)格監(jiān)督管理。
四、選址分析
天門(mén)店位于xx學(xué)院食堂一樓東側(cè),可以充分利用食堂的桌椅,容納更多的顧客。
五、人事和管理
每一個(gè)員工都必須是專(zhuān)業(yè)的,每一個(gè)人,包括點(diǎn)餐收銀員和店鋪保潔人員,都必須接受?chē)?yán)格的培訓(xùn),保證正常工作時(shí)的規(guī)范操作。人事經(jīng)理2名,企業(yè)經(jīng)理2名,本科以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,實(shí)際操作能力良好。甜品加工制作人員配備配方師2名,加工操作工6名,要求大專(zhuān)以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,具有良好的實(shí)際操作能力;有多名收銀員和店鋪清潔工,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)后上崗。所有員工必須申請(qǐng)健康證。
管理思想
科學(xué)管理的前提是確定和實(shí)施正確的、先進(jìn)的管理思想。我們將采用以人為本、團(tuán)隊(duì)合作的管理理念。關(guān)注個(gè)人發(fā)展,尊重個(gè)人價(jià)值,各職能部門(mén)相互協(xié)調(diào)配合,實(shí)現(xiàn)餐廳的整體發(fā)展,實(shí)現(xiàn)1+1 :2的效果。
管理哲學(xué)
(1)尊重餐飲業(yè)人員的獨(dú)立人格。
(2)下一級(jí)管理:上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行計(jì)劃管理,下級(jí)要服從上級(jí)的工作指導(dǎo),盡力完成上級(jí)交給的任務(wù)。
(3)相互監(jiān)督:管理層監(jiān)督員工的工作,員工也可以向上級(jí)提出自己的意見(jiàn)或看法。
(4)營(yíng)造集體氛圍:既要讓上級(jí)和下級(jí)感受到甜品店的嚴(yán)明紀(jì)律,又要關(guān)心員工,讓員工感受到來(lái)自集體的溫暖,有利于加強(qiáng)凝聚力,提高工作積極性。
(5)公平對(duì)待,平等對(duì)待,各盡所能,各盡所能。
管理團(tuán)隊(duì)
投資是管理人才的生意。我們將建立一個(gè)在各種有影響力的崗位上有直接技能和經(jīng)驗(yàn)的管理團(tuán)隊(duì),歡迎所有有志于我們甜品店發(fā)展的人才加入我們的甜品店。
管理系統(tǒng)
建立嚴(yán)格的服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)和投訴回訪機(jī)制,嚴(yán)格監(jiān)督管理。完善員工守則、考核制度和獎(jiǎng)懲制度。
六、企業(yè)形象
考慮到電視廣告或平面媒體是最可行的宣傳渠道,調(diào)查證實(shí),高品質(zhì)的甜點(diǎn)可以通過(guò)精美的電視廣告或平面媒體樹(shù)立良好的品牌形象。另外,在新生開(kāi)學(xué)之際,我們會(huì)發(fā)放傳單,設(shè)置一些宣傳,接受咨詢(xún)。
形象代言
制作可愛(ài)甜美的吉祥物,以卡通造型作為形象代言,從卡通造型中體現(xiàn)甜美、健康、時(shí)尚的企業(yè)宗旨。
商店布局
糖果店干凈明亮,窗戶(hù)明亮。滲透甜美、健康、時(shí)尚的企業(yè)文化。根據(jù)不同的甜品品種,用各種特色菜。菜肴優(yōu)雅精致,讓顧客看著餐具就覺(jué)得舒服。
七、晉升決策
美食手冊(cè)
制作一本甜蜜、健康、時(shí)尚的美食手冊(cè)。介紹中國(guó)各地區(qū)的名小吃,最新的美食甜品,最新的養(yǎng)生美容藥膳配方。本手冊(cè)每年修訂一次,放在店里供顧客閱讀。
節(jié)日活動(dòng)
在西方的元旦、端午、中秋、圣誕節(jié)、情人節(jié)等節(jié)日,在店內(nèi)或店外組織露天主題活動(dòng),提升消費(fèi)者對(duì)甜味產(chǎn)品的印象。參與者通過(guò)分發(fā)快遞活頁(yè)廣告、進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)問(wèn)答和組織小型表演獲得獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品包括帶有甜美卡通圖案的小禮品、優(yōu)惠券和最新產(chǎn)品品鑒券,每次活動(dòng)花費(fèi)約1000 ~ 20xx元。
許愿樹(shù)
店里有兩棵許愿樹(shù),消費(fèi)可以獲得許愿卡。你可以把寫(xiě)好的許愿卡掛在許愿樹(shù)上。每個(gè)月的第一個(gè)周日,店員會(huì)收集許愿卡,通過(guò)抽獎(jiǎng)的方式選出實(shí)現(xiàn)過(guò)程花費(fèi)不超過(guò)300元的愿望,幫助顧客實(shí)現(xiàn)。
各種小禮品,比如甜甜的卡通氣球,卡片,店里都有。一次性消費(fèi)滿(mǎn)60元的顧客可獲贈(zèng)卡通卡一張,累計(jì)一套三張卡可獲贈(zèng)6寸冰淇淋蛋糕一個(gè)。顧客也可以買(mǎi)打折卡。每張卡售價(jià)9元,持卡人可永久享受店內(nèi)除新品、特價(jià)以外的任何商品折優(yōu)惠。憑借優(yōu)越的品質(zhì)和靈活的推廣手段贏得穩(wěn)定的客戶(hù)群。
八、金融需求與應(yīng)用
開(kāi)店費(fèi)用:桌椅,碗勺,廚具,消毒柜等設(shè)備,預(yù)付店面租金,裝修,原材料。
以上項(xiàng)目將交由專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行預(yù)算評(píng)估。
九、發(fā)展甜心
甜心根據(jù)企業(yè)實(shí)力,以xx學(xué)院的市場(chǎng)為起點(diǎn),放眼xx五所高校的市場(chǎng),逐步發(fā)展為連鎖店。它分為以下三個(gè)步驟:
1.立足xx學(xué)院市場(chǎng),占據(jù)一定份額填補(bǔ)xx學(xué)院空白市場(chǎng),使企業(yè)專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化、穩(wěn)步發(fā)展。
2.占領(lǐng)xx高校市場(chǎng),建立連鎖機(jī)制。
當(dāng)企業(yè)形象被接受和喜愛(ài)后,會(huì)根據(jù)需求在xx的五所高校開(kāi)設(shè)連鎖店。在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。
3.去xx市場(chǎng),開(kāi)業(yè)特許經(jīng)營(yíng)。
在xx市場(chǎng)能得到良好的控制和正常運(yùn)營(yíng),有一定的營(yíng)運(yùn)資金,區(qū)域知名度,掌握一定的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)理論和運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),申請(qǐng)產(chǎn)品自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)后,在xx市內(nèi)拓展連鎖店,開(kāi)加盟店。
工程項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告篇十
發(fā)電有限公司隸屬于華潤(rùn)電力分公司,為響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)要求,了解的大致情況,特前往本地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果做如下報(bào)告:
公司累計(jì)發(fā)電萬(wàn)千瓦時(shí)。一、二號(hào)機(jī)組滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)行,每小時(shí)可供熱600噸,目前是最大的發(fā)電基地、供熱基地。兩臺(tái)60萬(wàn)千瓦供熱機(jī)組采用世界先進(jìn)的環(huán)保技術(shù),除塵率100%,脫硫脫硝率95%以上。與原來(lái)機(jī)組相比,可減少二氧化硫排放8000多噸。公司成為江北地區(qū)最大的綠色、潔凈能源生產(chǎn)基地。
(一)部員工現(xiàn)狀。員工中年齡最小的為xx歲,最大的為xx歲,其中40歲以上占整個(gè)比例的xx%,整個(gè)內(nèi)部員工出現(xiàn)年齡老齡化。男女比例為x:x。身體狀況都成健康良好,無(wú)重大傳染病,無(wú)重大傷殘人士在崗。
(二)內(nèi)部調(diào)整中的問(wèn)題。華潤(rùn)電力分公司在南京成立檢修公司,從項(xiàng)目公司劃了一部分人員到檢修公司,這部分人員還在項(xiàng)目公司負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù),工作未變,身份轉(zhuǎn)變了。部分領(lǐng)導(dǎo)及員工未認(rèn)可檢修公司一家人,把項(xiàng)目公司與檢修公司概念模糊,對(duì)劃到檢修公司存在顧慮。
(三)內(nèi)部管理及人員調(diào)配問(wèn)題。一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作不好(正、副職之間、副職與專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人之間)。二是執(zhí)行力不夠。三是人力資源調(diào)配不合理,每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有2個(gè)班組,經(jīng)常發(fā)生一個(gè)班組很忙,另一個(gè)班組很閑的情況。
一是項(xiàng)目部部分領(lǐng)導(dǎo)及員工理念、態(tài)度不清晰,責(zé)任心不強(qiáng)、人員思想不穩(wěn)定,不能充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目部和檢修公司實(shí)際都屬于華潤(rùn)電力公司,以至于顧慮分配到檢修公司的薪資、福利待遇。二是項(xiàng)目部未從檢修公司大局考慮,各專(zhuān)業(yè)從自己角度考慮問(wèn)題,政令不暢通。
(一)培養(yǎng)后備人員,并加強(qiáng)所有員工思想觀念轉(zhuǎn)變。增加新鮮“血液”力求改變企業(yè)老齡化現(xiàn)狀;堅(jiān)持解放思想與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)人員的業(yè)務(wù)技能、思想觀念的培訓(xùn),并使廣大員工都能加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),穩(wěn)定思想,真正認(rèn)識(shí)到劃分到檢修公司的必要性,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的服務(wù)意識(shí)和全局意識(shí),充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
(二)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高執(zhí)行力。對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)人要以業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核通過(guò)再上崗的競(jìng)聘式方法,力爭(zhēng)培養(yǎng)顧大局、有協(xié)調(diào)能力,能立足本職位的領(lǐng)導(dǎo)干部,在員工中能做好“帶頭羊”作用,努力為員工奉獻(xiàn),并發(fā)掘他們的欲望。只有員工喜愛(ài)和敬佩自己的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)命令的執(zhí)行,人心的穩(wěn)定方能起到長(zhǎng)治久安。
(三)人員分配的調(diào)整。對(duì)一個(gè)班組忙、另一個(gè)班組閑的情況,建議2個(gè)班組合并成一個(gè)班組,打破班與班、工作間的界限。把人員凝聚成一個(gè)整體,實(shí)行末位淘汰制,積極引導(dǎo)廣大員工認(rèn)清形勢(shì)、使人人都能在工作中緊張起來(lái),自我加壓,攻堅(jiān)克難。
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