心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
線上課程心得體會(huì)篇一
在過(guò)去幾年里，線上課程已經(jīng)成為了越來(lái)越多人的選擇。尤其是在2020年疫情期間，線上課程得到了更多的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名學(xué)生，我也參加了幾門(mén)線上課程，并且有了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享我對(duì)參加線上課程的感受和想法。
第二段：靈活性和便利性
參加線上課程最大的好處之一是它們的靈活性和便利性。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)自主學(xué)習(xí)，無(wú)需擔(dān)心與其他日程沖突。此外，線上課程也消除了地理位置的限制，我可以在家中或任何地方上課，節(jié)省了時(shí)間和金錢(qián)。這種靈活性和便利性使我能夠更好地平衡學(xué)習(xí)和其他生活方面的需求。
第三段：自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果
參加線上課程讓我更加注重自主學(xué)習(xí)和自我管理。在傳統(tǒng)課堂上，老師通常會(huì)起到引導(dǎo)的作用，但在線上課程中，我需要自己安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間，這讓我培養(yǎng)了自我約束和管理時(shí)間的能力。并且，線上課程通常提供了大量的學(xué)習(xí)資源，如課件、講義和視頻，我可以反復(fù)觀看和學(xué)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。通過(guò)參加線上課程，我的學(xué)習(xí)效果也得到了提高。
第四段：交流與互動(dòng)
雖然線上課程缺少傳統(tǒng)課堂上面對(duì)面的交流和互動(dòng)，但也提供了其他的交流和互動(dòng)方式。在參加線上課程的過(guò)程中，我通過(guò)課程論壇、在線討論等方式與同學(xué)和老師交流和互動(dòng)。我可以在論壇上發(fā)表自己的見(jiàn)解和問(wèn)題，得到其他同學(xué)和老師的回復(fù)和討論，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)。而且，由于線上課程的學(xué)員來(lái)自各地，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)也更加豐富和多樣化，我從中學(xué)到了很多新的東西。
第五段：挑戰(zhàn)和總結(jié)
雖然參加線上課程有很多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，需要有良好的自律性和自我管理能力，自主學(xué)習(xí)并非容易，需要很強(qiáng)的責(zé)任心和毅力。其次，線上課程的靈活性也可能會(huì)導(dǎo)致懶散和拖延學(xué)習(xí)，需要更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。最后，缺乏面對(duì)面的交流和互動(dòng)，可能會(huì)讓學(xué)習(xí)變得孤立和無(wú)趣。因此，在參加線上課程時(shí)，我需要時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總而言之，通過(guò)參加線上課程，我體會(huì)到了靈活性和便利性、自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)效果、交流與互動(dòng)等方面的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也面對(duì)了一些挑戰(zhàn)，如需要更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間和保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。雖然線上課程不同于傳統(tǒng)課堂，但是它們給予了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。我相信，線上課程將在未來(lái)繼續(xù)發(fā)展和改良，成為學(xué)習(xí)的新趨勢(shì)。
線上課程心得體會(huì)篇二
xxx市疫情突如其來(lái)，“保衛(wèi)蘿卜”戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為教師和學(xué)生，我們積極響應(yīng)關(guān)于“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)精神，為最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，教師居家辦公、學(xué)生在線學(xué)習(xí)。下面我將針對(duì)道德與法治科目，分享我的線上教學(xué)做法。
1、我們學(xué)校統(tǒng)一采用釘釘線上教學(xué)，備課組提前進(jìn)行釘釘使用學(xué)習(xí)和調(diào)試，確保網(wǎng)課順利進(jìn)行。
2、上課前提前查看家庭網(wǎng)絡(luò)是否給力，確保滿格運(yùn)行。教師關(guān)閉與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，并開(kāi)啟廣告彈窗阻隔軟件，并在班級(jí)群提醒學(xué)生檢查網(wǎng)絡(luò)和軟件是否順暢，做好上課準(zhǔn)備。
1、釘釘線上教學(xué)共分為三種形式：在線課堂、視頻會(huì)議、視頻直播。在調(diào)試中我發(fā)現(xiàn)，在線課堂可以同時(shí)做到：教師和學(xué)生能互相看到對(duì)方、學(xué)生看到教師的課件，隨時(shí)進(jìn)行連線交流，效率更高，因此我多使用釘釘軟件在線課堂模式進(jìn)行教學(xué)。
2、提前在微信群推送國(guó)家云教育平臺(tái)與本課相關(guān)微課，并提前在微信班級(jí)群和釘釘班級(jí)群出示本課需要用到的學(xué)習(xí)用品和注意事項(xiàng)。
3、集體備課，個(gè)性化備課。每節(jié)課前我們備課組都會(huì)使用微信視頻進(jìn)行集體教研，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和網(wǎng)課學(xué)習(xí)學(xué)情等因素，制定本課的`學(xué)習(xí)任務(wù)單、課件、教案；結(jié)束后，我會(huì)再根據(jù)自己的上課風(fēng)格完善學(xué)習(xí)任務(wù)單、課件、教案。
1、按照老師的要求，做好課前準(zhǔn)備。課前能夠觀看微信群推送國(guó)家云教育平臺(tái)與本課相關(guān)微課，準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品，做好上課準(zhǔn)備。
2、按照老師的要求，做好課堂預(yù)習(xí)。
1、課堂開(kāi)始，自主預(yù)習(xí)。
課堂開(kāi)始時(shí)，首先為學(xué)生出示學(xué)習(xí)任務(wù)單，學(xué)生進(jìn)行自主預(yù)習(xí)階段，大約10分鐘。學(xué)生完成學(xué)習(xí)單，主要包括知道學(xué)習(xí)目標(biāo)、勾畫(huà)課本已經(jīng)有的知識(shí)點(diǎn)、思考探究與分享情景案例。
2、師生討論，完成情景探究案例。
針對(duì)學(xué)習(xí)單出示的情景探究案例，學(xué)生自主回答，誰(shuí)想回答誰(shuí)點(diǎn)擊舉手，教師喊名字，學(xué)生打開(kāi)麥克風(fēng)按鈕回答，學(xué)生間自由討論、總結(jié)，教師適時(shí)引導(dǎo)。大約10分鐘，回答的同學(xué)無(wú)論對(duì)錯(cuò)，均加課堂分?jǐn)?shù)。
3、“小老師”上線，教授“小迷糊”。
教師隨機(jī)喊一位學(xué)生，學(xué)生說(shuō)出勾畫(huà)課本知識(shí)點(diǎn)時(shí)，遇到的不理解的詞句，能夠?yàn)樗?她解釋的學(xué)生點(diǎn)擊舉手并教授，如果出現(xiàn)三個(gè)學(xué)生都無(wú)法回答正確的知識(shí)點(diǎn)，教師進(jìn)行講解。大約15分鐘，“小老師”和“小迷糊”，只要認(rèn)真回答，均加課堂分?jǐn)?shù)。
4、冥想反思
所有學(xué)生閉眼冥想，回憶本課知識(shí)點(diǎn)。大約2分鐘。
5、題目鞏固
師生一起看教師的課件，學(xué)生通過(guò)交流框輸入自己的答案，教師針對(duì)正確率，確定是否對(duì)題目進(jìn)行講解。大約5分鐘。
6、思維導(dǎo)圖助總結(jié)
學(xué)生在任務(wù)單完成本課的框架或者思維導(dǎo)圖。
1、學(xué)生的任務(wù)單下課后需要拍照上傳釘釘打卡，由組長(zhǎng)利用課余時(shí)間進(jìn)行查看，反饋給教師。
2、針對(duì)組長(zhǎng)反饋的信息，教師進(jìn)行自我反思。是我自己的問(wèn)題，找解決辦法；個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，找學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行語(yǔ)音溝通。
3、每日道法量化發(fā)到組長(zhǎng)群，組長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。每周道法量化發(fā)班級(jí)群進(jìn)行公示。
線上課程心得體會(huì)篇三
現(xiàn)代軍事戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅依靠壯碩的身體和過(guò)硬的武器裝備，更需要高素質(zhì)的軍事人才。為了滿足這一需求，線上軍事課程應(yīng)運(yùn)而生。在通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)、了解軍事歷史，并透過(guò)模擬戰(zhàn)爭(zhēng)情景進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練后，我深刻體會(huì)到線上軍事課程的重要性和價(jià)值。
第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與反思
線上軍事課程通過(guò)講授軍事理論知識(shí)，使我們了解更多有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的信息。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解和適應(yīng)當(dāng)代軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展變化，掌握戰(zhàn)爭(zhēng)決策的科學(xué)方法。與此同時(shí)，也讓我們認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性與反思和平的珍貴。我曾反思過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的巨大破壞力，更加珍惜和平的來(lái)之不易。
第三段：歷史的借鑒與啟迪
通過(guò)線上軍事課程的學(xué)習(xí)，我還深刻體會(huì)到了歷史對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的借鑒與啟迪。歷史是最好的教科書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)史，我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升我們的思辨能力與上級(jí)制定軍事戰(zhàn)略的能力。戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的教訓(xùn)告訴我們，想要?jiǎng)倮捅仨毦邆湎戎扔X(jué)的戰(zhàn)略眼光和智慧。當(dāng)我們對(duì)歷史充分理解時(shí)，才能在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中更好地應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題。
第四段：實(shí)踐訓(xùn)練的重要性與意義
線上軍事課程并非只停留在理論知識(shí)的層面，更為我們提供了模擬戰(zhàn)爭(zhēng)情境的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，我們可以更好地理解作戰(zhàn)特點(diǎn)，鍛煉指揮能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在模擬戰(zhàn)爭(zhēng)中，我不僅學(xué)到了作戰(zhàn)技能，也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的不足之處。這樣的實(shí)踐訓(xùn)練為我們成為優(yōu)秀的軍事人才提供了極大的幫助。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)線上軍事課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與反思、歷史的借鑒與啟迪，以及實(shí)踐訓(xùn)練的重要性與意義。這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)讓我更加深刻地了解了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的本質(zhì)，豐富了我對(duì)軍事戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)和理解。希望在未來(lái)的軍事生涯中，我能夠運(yùn)用這些知識(shí)和技能，為國(guó)家的安全和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待線上軍事課程能夠繼續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新，為更多對(duì)軍事事業(yè)感興趣的人士提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
線上課程心得體會(huì)篇四
受疫情的影響，同學(xué)們由線下教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榫蛹覍W(xué)習(xí)，但絲毫未減我們渴求知識(shí)的欲望。釘釘群線上授課，答疑解難，每日交作業(yè)，我們?cè)诜e極踐行停課不停學(xué)，努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)愉快而高效的`學(xué)習(xí)氛圍。為了在反思中前行，更為了在總結(jié)中提高，現(xiàn)將我們班的線上教學(xué)工作做以下分享。
對(duì)于線上教學(xué)，我們班存在以下問(wèn)題：個(gè)別學(xué)生無(wú)法參加直播，因?yàn)闆](méi)有手機(jī)，有些家長(zhǎng)不重視線上教學(xué)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)態(tài)度不好，作業(yè)不能及時(shí)完成。因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面教學(xué)，教師對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況無(wú)法充分了解，老師很難預(yù)測(cè)其學(xué)習(xí)效果，課堂效果自然會(huì)大打折扣。針對(duì)這些問(wèn)題，我改進(jìn)措施是：作為教師，課前明確要求，全面掌握內(nèi)容，深鉆教材；要明確教學(xué)目標(biāo)；要關(guān)注課堂學(xué)習(xí)的“量”。學(xué)生要做好課前準(zhǔn)備，課堂中積極參與互動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)生線上作業(yè)中存在的問(wèn)題，要集中答疑，及時(shí)作出作業(yè)評(píng)價(jià)。
線上課程心得體會(huì)篇五
在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，線上教育越來(lái)越普及，軍事課程也不例外。盡管線上軍事課程與傳統(tǒng)實(shí)體教育存在一定差異，但它也給我們帶來(lái)了許多便利和機(jī)遇。本文將分享作者參與線上軍事課程的心得體會(huì)，從學(xué)習(xí)資源、教學(xué)方式和個(gè)人發(fā)展等方面進(jìn)行探討。
第二段：學(xué)習(xí)資源的豐富性
線上軍事課程提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，這是傳統(tǒng)實(shí)體教育無(wú)法比擬的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們可以隨時(shí)隨地訪問(wèn)到各種課程材料、學(xué)習(xí)視頻和參考書(shū)籍。這為我們的學(xué)習(xí)提供了便捷和廣泛的渠道，可以節(jié)約時(shí)間和精力。例如，在一門(mén)線上軍事戰(zhàn)略課程中，我能夠參觀在線軍事博物館、觀看實(shí)戰(zhàn)演習(xí)視頻，這讓書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，更加生動(dòng)和實(shí)用。
第三段：教學(xué)方式的多樣性
線上軍事課程強(qiáng)調(diào)學(xué)員的主動(dòng)學(xué)習(xí)和互動(dòng)。與傳統(tǒng)課堂不同，我們不再是被動(dòng)接受教師的灌輸，而是可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。軍事知識(shí)的傳授通過(guò)在線討論、小組合作和虛擬實(shí)驗(yàn)等方式進(jìn)行。這樣的教學(xué)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和參與度，使得學(xué)習(xí)變得有趣而富有挑戰(zhàn)性。同時(shí)，線上軍事課程還提供了更多的問(wèn)題解答和討論的機(jī)會(huì)，使我們能夠更深入地了解和掌握知識(shí)。
第四段：個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇
線上軍事課程為我們提供了廣闊的個(gè)人發(fā)展機(jī)遇。無(wú)論是為了工作需要還是個(gè)人興趣，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)都能夠幫助我們提升技能和素質(zhì)。通過(guò)線上學(xué)習(xí)，我們可以擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域，了解不同領(lǐng)域的軍事發(fā)展和創(chuàng)新，提升自己的綜合素質(zhì)。另外，通過(guò)線上軍事課程，我們還能結(jié)識(shí)來(lái)自不同地區(qū)和軍事背景的學(xué)員，進(jìn)行交流和分享，這為我們的個(gè)人發(fā)展提供了更為廣泛的網(wǎng)絡(luò)和資源。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)參與線上軍事課程，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)有了更深層次的思考。學(xué)習(xí)資源的豐富性、教學(xué)方式的多樣性和個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇使我更加感受到線上軍事課程的巨大潛力和優(yōu)勢(shì)。但同時(shí)，線上軍事課程也要求我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并克服可能的困難和挑戰(zhàn)。只有在專(zhuān)注和堅(jiān)持的學(xué)習(xí)中，我們才能充分利用線上軍事課程所提供的機(jī)會(huì)和資源，不斷提升自己的軍事水平和綜合素質(zhì)。
總體而言，線上軍事課程為我們提供了學(xué)習(xí)資源的豐富性、教學(xué)方式的多樣性和個(gè)人發(fā)展的機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)線上軍事課程，我們可以更加靈活地獲取知識(shí)，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域和人脈資源，使個(gè)人在軍事領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步和成就。因此，我們應(yīng)該善于利用線上軍事課程，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為軍事事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
線上課程心得體會(huì)篇六
太空一直以來(lái)都是人們向往和探索的對(duì)象。但是，由于太空課程的限制，很多人往往無(wú)法親身體驗(yàn)太空的奇妙之處。然而，隨著科技的發(fā)展，線上太空課程的出現(xiàn)填補(bǔ)了這一空白。我有幸參加了一門(mén)線上太空課程，獲得了豐富的知識(shí)和珍貴的體驗(yàn)，下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，線上太空課程便于學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們可以在任何地點(diǎn)和時(shí)間學(xué)習(xí)太空知識(shí)。這一點(diǎn)非常重要，尤其是對(duì)于那些工作繁忙或無(wú)法輕易改變?nèi)粘Ｐ谐痰娜藖?lái)說(shuō)。無(wú)論是在地鐵上、咖啡館里，甚至是在家里躺在沙發(fā)上，只要打開(kāi)電腦或手機(jī)，我們就可以訪問(wèn)課程資料、觀看教學(xué)視頻，輕松獲取知識(shí)。這種自由度和靈活性讓學(xué)習(xí)變得更加便利，也更加容易堅(jiān)持下去。
其次，線上太空課程傳授的知識(shí)豐富多彩。學(xué)習(xí)太空課程的過(guò)程中，我了解到了許多有關(guān)宇宙、星系和行星的知識(shí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講解以及形象生動(dòng)的圖片和視頻，我對(duì)宇宙的構(gòu)成和演化有了更加深入的了解。我還了解到了人類(lèi)在太空探索方面取得的重大突破，比如月球登陸、國(guó)際空間站等。這些知識(shí)不僅豐富了我的科學(xué)常識(shí)，也開(kāi)拓了我的思維，讓我對(duì)宇宙的無(wú)限可能性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
此外，線上太空課程提供了全方位的學(xué)習(xí)資源。在課程中，我不僅能夠?qū)W習(xí)理論知識(shí)，還可以參與各種實(shí)踐活動(dòng)，比如觀察星星、模擬火箭發(fā)射等。這些互動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。而且，課程還提供了問(wèn)題解答和討論的平臺(tái)，我可以和其他學(xué)習(xí)者交流思想和觀點(diǎn)，從而拓寬視野、深化思考。這種多元化的學(xué)習(xí)資源一方面加深了學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感，另一方面也提高了學(xué)習(xí)的效果。
另外，通過(guò)線上太空課程，我還個(gè)人收獲良多。首先，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。在線上太空課程中，只有自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)效果才能真正決定學(xué)習(xí)的質(zhì)量。因此，我需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自主學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)規(guī)劃的習(xí)慣，并培養(yǎng)了自我激勵(lì)和自我調(diào)節(jié)的能力。
最后，線上太空課程讓我感受到了宇宙的神秘和壯麗。通過(guò)學(xué)習(xí)太空知識(shí)，我不僅僅是學(xué)到了一些科學(xué)常識(shí)，更是感受到了宇宙的無(wú)窮之美。當(dāng)我看到火箭升空，探測(cè)器探索遙遠(yuǎn)的行星，甚至是宇航員在太空中漂浮的畫(huà)面時(shí)，我對(duì)人類(lèi)勇于探索和追求無(wú)限可能性的精神感到由衷的敬佩和崇拜。同時(shí)，我也深切地意識(shí)到，作為地球的一個(gè)小小居民，我們應(yīng)該珍惜宇宙和保護(hù)地球的責(zé)任和使命。
總之，通過(guò)參加線上太空課程，我獲得了豐富的知識(shí)和珍貴的體驗(yàn)。這一次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，增長(zhǎng)了知識(shí)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，并讓我感受到了宇宙的無(wú)窮魅力。我相信，線上太空課程將會(huì)越來(lái)越受到人們的歡迎，成為未來(lái)教育的發(fā)展方向。
線上課程心得體會(huì)篇七
廣西三月三今年，我第一次到鄉(xiāng)下外婆家去過(guò)三月三，農(nóng)歷三月三是壯族傳統(tǒng)的節(jié)日。
壯族人民做的五色糯米飯?zhí)爻雒沂窃缬卸劦摹?/p>
一聽(tīng)見(jiàn)五色糯米飯這個(gè)詞，我嘴都讒了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應(yīng)了。
開(kāi)始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬干浸入一定量的水中，外婆還說(shuō)，這楓葉一定要泡到明天才能繼續(xù)做。
第二天，外婆把葉渣撈出來(lái)濾凈，然后取出黑色染料液體。
黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。
外婆接著把黃梔子的果實(shí)提取，再將黃梔子搗碎成片后放入清水里浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。
緊接著，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍(lán)草經(jīng)水煮而成的紅色雜料液體和紫色雜料液體跟糯米浸泡。
外婆還告訴我說(shuō)，這些植物葉片稍長(zhǎng)的，顏色就稍深點(diǎn)，煮出來(lái)的顏色較濃，泡出來(lái)的米即成紫色;葉片較圓的，顏色較淺，煮出來(lái)的顏色較淡，泡出來(lái)的米即成鮮紅。
經(jīng)外婆這么有一講，我才知道：原來(lái)一種植物還會(huì)有兩種顏色呢，真是太神奇了!外婆說(shuō)，用這些雜料浸泡過(guò)的糯米分別放在鍋里蒸十幾分鐘，就能得出各種各樣的糯米飯。
說(shuō)著說(shuō)著，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊!可是當(dāng)外婆還沒(méi)有做好五色糯米飯時(shí)，鄰居的小伙伴已經(jīng)來(lái)叫我去趕歌圩了。
我聽(tīng)了立刻欣喜若狂，因?yàn)檫@是我第一次去趕歌圩呀。
我和小伙伴邊走邊聊天起來(lái)，雖然他們說(shuō)的壯語(yǔ)我一句也聽(tīng)不懂，但是從他們的眼神和笑容里，我知道了壯族人民是很熱情好客的，就連小孩也不例外。
線上課程心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，線上教育迅速崛起，為人們提供了更為靈活便捷的學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)眾多在線課程中，太空課程備受青睞。我有幸參加了一門(mén)線上太空課程，并從中獲得了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此，我愿意分享我參與線上太空課程的心得體會(huì)。
首先，線上太空課程打破了時(shí)間和空間的限制，使得學(xué)習(xí)變得更加自由和靈活。傳統(tǒng)教育要求我們按照固定的時(shí)間和地點(diǎn)上課，而線上太空課程則允許我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何地點(diǎn)參與學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)遇到過(guò)因?yàn)檎n程時(shí)間與其他安排沖突而無(wú)法參加的情況，但線上太空課程使我無(wú)需離開(kāi)家，只要打開(kāi)電腦，上課時(shí)間就可以隨心安排。這不僅使學(xué)習(xí)更加自由，也大大節(jié)約了時(shí)間和精力。
其次，線上太空課程提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)方式。通過(guò)在線視頻、講座、圖書(shū)和資料等方式，教師將豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí)，在線討論區(qū)和即時(shí)通訊工具使學(xué)生之間可以互相交流和討論問(wèn)題。我曾經(jīng)在課程中遇到了一些困惑，但通過(guò)與老師和同學(xué)的交流，很快就找到了解決方法。這種交流不僅開(kāi)闊了我的視野，還提高了我的學(xué)習(xí)效果。
第三，線上太空課程提供了豐富而全面的教學(xué)內(nèi)容。太空課程不僅涉及宇宙的起源、行星的形成，還包括了星際航行、人類(lèi)登月和太空探索等領(lǐng)域。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)模塊和實(shí)踐任務(wù)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了太空探索的各個(gè)方面。在一次實(shí)踐任務(wù)中，我親身參與了模擬宇航員的體驗(yàn)，感受到了在外太空環(huán)境下的挑戰(zhàn)和困難。這些實(shí)踐任務(wù)不僅加深了我的理解，也激發(fā)了我對(duì)太空探索的熱情。
第四，線上太空課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。太空科學(xué)是一個(gè)高度復(fù)雜和多學(xué)科融合的學(xué)科，需要學(xué)生具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在線太空課程通過(guò)教授科學(xué)原理、實(shí)踐操作和思維訓(xùn)練等方式，培養(yǎng)了我的觀察能力和分析問(wèn)題的能力。在實(shí)踐任務(wù)中，我經(jīng)常需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)，想出創(chuàng)新的解決方案，并通過(guò)合作與交流來(lái)解決問(wèn)題。這不僅提高了我的綜合能力，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
最后，線上太空課程激發(fā)了我的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力。太空探索是人類(lèi)探索未知的一種方式，具有無(wú)限魅力。在太空課程中，我接觸到了許多令人驚嘆和神秘的知識(shí)，這激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心。我開(kāi)始主動(dòng)尋找相關(guān)的書(shū)籍和資料，拓寬了自己的知識(shí)面。我希望通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一個(gè)太空科學(xué)家，為人類(lèi)的太空探索做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，線上太空課程為我們提供了更加自由、靈活的學(xué)習(xí)方式，并通過(guò)豐富的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)方式，培養(yǎng)了我們?nèi)娴闹R(shí)和能力。我在參與線上太空課程中收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了我對(duì)太空探索的熱情和求知欲。希望越來(lái)越多的人能夠通過(guò)線上太空課程，探索宇宙的奧妙，豐富自己的學(xué)識(shí)。
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