無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
保護環(huán)境的心得篇一
環(huán)境污染、氣候變化、生態(tài)破壞等問題越來越嚴重，我們每個人都應該行動起來，保護我們的地球家園。在保護環(huán)境的道路上，學校是培養(yǎng)我們環(huán)保意識的重要場所，學習保護環(huán)境的知識，更是每個學生必修的課程之一。在這門課程中，我深刻認識到了保護環(huán)境的重要性，也獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：學到的知識
在課程中，我學到了很多與保護環(huán)境相關的知識。例如，我們應該如何減少垃圾的數(shù)量和分類垃圾，如何使用環(huán)保材料。我也了解了有意義的節(jié)能措施，例如使用低能耗的電器和高效的照明系統(tǒng)，以減少能源消耗和減少二氧化碳排放。此外，我也注意到了我們可以減少使用化學肥料和農藥等，選擇有機食品來消除對土壤和水源造成的污染的重要性。在學習這些知識的過程中，我不僅充分認識到環(huán)保意識對維護地球生態(tài)的重要性，還要將這些知識應用到日常生活中。
第三段：對實踐的反思
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)很多人沒有環(huán)保意識和行動，他們繼續(xù)浪費能源、破壞環(huán)境。并且，前一陣子我們的城市出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，使得空氣品質越來越差。這讓我認識到，我們所做的具有特別的意義，如果我們能一起參與環(huán)保行動，可以改變我們所生存的環(huán)境，為未來的人們留下更美好的地球。
第四段：影響了我的生活
保護環(huán)境課讓我意識到環(huán)境問題比我們想象的更嚴重，這使我更注重環(huán)保行動，利用有限的資源，減少浪費和污染，這不僅可以改善我們生存的環(huán)境，而且可以更好地保護我們的家園，讓我們享受更加健康的心態(tài)。
第五段：結語
總之，保護環(huán)境課教了我很多知識，提高了我的環(huán)保意識。保護環(huán)境是我們每個人的義務，只有通過共同努力，才能讓我們的地球更加美好和健康。因此，我們應該養(yǎng)成環(huán)保習慣，積極參與環(huán)保行動，為未來世代創(chuàng)造可持續(xù)的生態(tài)環(huán)境。
保護環(huán)境的心得篇二
在城市中，霓虹彩燈替換了那參天大樹，高樓大廈替換了那綠油油的草地，游泳池替換了那澄澈的小河。只剩下那最后幾絲綠色在彩色的城市顯得悲哀而凄涼。
在這城市里，沒有了小花，沒有了小草，也沒有了大樹，就連看到綠色都成了一種奢侈。而伴隨著人類的行動，那倒下的一棵又一棵的大樹小樹就是最好的證明。每一棵樹，在倒下的那一刻，就像在嘲笑著這些砍伐它們的人類;就像已經知道了他們最后那悲慘的命運一樣;就像......我們曾經學過一篇課文，有一個小村莊，空氣清新，天空明朗，四面高山環(huán)繞，樹木茂盛，一只漂亮的蝴蝶在樹林里忽飛忽落著好像在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。一條小河在村前緩緩流淌。這樣的環(huán)境像是傳說中的世外桃源。因為利益村民過度砍伐樹木破壞自然環(huán)境，山洪爆發(fā)，幾天后，村莊不復存在......不管這個故事是否真實，但那村莊的下場很可能是我們的將來。忍痛割愛，可你割的那是生命，只有一次的生命，沒有機會重來的生命?！盀E砍濫伐千人指，保護樹木萬人頌”，也只有我們愛護每一棵樹，愛護現(xiàn)在的一切，才能使賽特凱達斯大瀑布的悲劇不再重演。這個世界只有充滿綠色，才會充滿生機!才會充滿平安!
如果讓你選擇你會選金銀財寶還是平安幸福?我會選擇后者，因為你無論多少金錢都買不到一點平安和幸福。還有，有錢了，你幸福嗎?好自為之吧。
“有限的資源，無限的循環(huán)?！敝挥兄矘?，才能彌補自己曾犯下的罪!只有不再破壞，才能繼續(xù)擁有那些已經沒有的東西。只有只有找回以前失去、那些對人類有無限好處卻沒有壞處的綠色，世界才能變得更美麗!正如孟子說的“斧斤以時入山林，材木不可勝用也” 。
人類啊，請記住吧：如果再這樣下去，那些村民就是你們的后果，甚至更甚!讓我們一起留住那最后的綠色，一起去守護去感受那綠色的美麗、奇特之處吧!
聽了這些，如果你再這樣下去，那么，就請準備好接受大自然給你帶來的懲罰，準備好生命的代價。
保護環(huán)境的心得篇三
在我的腦海中，有一棵長滿了果子的樹，其中有一棵樹上的蘋果最甜，記載著我那一次在成長中得到的啟示。
那是一個風和日麗的日子，太陽就像個魔術師一會兒把云朵變成粉紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成粉色，似乎云朵是五彩繽紛的了。我從家興高采烈的來到公園，公園里的花千姿百態(tài)有的像一個個害羞的小姑娘似地，不敢把臉蛋露出來;有的像一個個剛出生的小寶寶，還是花骨朵兒;還有的像一位位美麗的公主，大膽地把他的舞姿展現(xiàn)出來。我像一只小老鼠四處溜達了一下，我的眼前赫然出現(xiàn)一堆垃圾，我義憤填膺地說：“這誰啊?簡直就是無理取鬧，如果一傳十、十傳百......那不就有成千上萬人以為這里是一個垃圾站?”我的問題就像一串斷了線的珍珠從河岸跳下水中，一顆一顆的消失。我嘆了一口氣，彎下腰把地上那些臟兮兮的垃圾撿了起來，拍了拍手，腦子靈機一動，咦?我可以去家里用一張a3的紙在上面寫上一句話“文明——只差一步”。想著，我就開始忙活起來。我把紙小心翼翼地黏在垃圾桶上。哈哈，大功告成!
從這個故事我得到的啟示是：一個人就要有一個人的責任，每個人保護身邊的環(huán)境是應該的，我想對那些以前做過“這”種事的人說一聲“保護環(huán)境，人人有責!”
保護環(huán)境的心得篇四
近年來，隨著工業(yè)化和城市化的迅速發(fā)展，河湖的環(huán)境問題也日益突出。水污染、水資源短缺等問題給人們的生活帶來了許多困擾。為了保護環(huán)境河湖，我深入實踐，總結了一些心得體會。
首先，了解河湖的重要性是保護環(huán)境河湖的第一步。河湖是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，不僅能夠保持水文循環(huán)和水質凈化，同時對維持地球的生態(tài)平衡也起著至關重要的作用。河湖資源的破壞和水質的惡化將導致生態(tài)系統(tǒng)的破壞和生物多樣性的喪失，進而威脅到人類的生存和發(fā)展。了解這一重要性能夠增強我們保護河湖的決心，并激發(fā)我們采取行動的動力。
其次，加強宣傳和教育十分重要。保護環(huán)境河湖并不僅僅是政府的責任，每個公民都有責任參與其中。針對不同的群體，開展宣傳和教育活動對于提高公眾的環(huán)保意識起著至關重要的作用。可以通過舉辦講座、展覽、宣傳材料等多種形式，向公眾普及環(huán)保知識，提高他們的環(huán)保意識。只有當每個人都認識到自己的責任和義務，才能夠形成合力，共同保護河湖。
另外，加強水資源的管理和保護是保護環(huán)境河湖的關鍵。水是人類生活不可或缺的資源，對河湖的管理和保護關系到人類的生活和發(fā)展。首先，我們應該積極推行節(jié)水措施，例如修建水庫、灌溉系統(tǒng)、加強水資源的重復利用等。其次，完善水資源的監(jiān)測和管理制度，通過有效的監(jiān)測和管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決河湖水質問題，保護水資源的可持續(xù)發(fā)展。
此外，加強水環(huán)境治理也是關鍵之一。水污染是影響河湖水質和生態(tài)環(huán)境的主要問題之一。為了解決水污染問題，我們應該大力推進污水處理廠的建設和運營，加強農藥、化肥的管理，嚴禁非法排放污水等。另外，鼓勵科技創(chuàng)新，開發(fā)更加環(huán)保的污水處理技術，為水環(huán)境治理提供有效的手段和技術支持。只有通過治理水環(huán)境，才能保持河湖水質的凈化和恢復。
最后，政府和公眾的合作是保護環(huán)境河湖的關鍵所在。政府在保護環(huán)境河湖方面應該加大投入，制定更加嚴格的環(huán)保法規(guī)和政策，并積極推動落實。公眾也應積極參與其中，遵守環(huán)保法規(guī)，提高環(huán)保意識，主動參與到保護環(huán)境河湖的行動之中。只有政府和公眾密切合作，才能夠共同致力于保護環(huán)境河湖的事業(yè)。
總之，保護環(huán)境河湖是我們每個人的責任和義務。通過加強宣傳和教育、水資源的管理和保護、水環(huán)境治理以及政府和公眾的合作，我們可以共同努力，保護環(huán)境河湖的事業(yè)，為人類的生活和發(fā)展建設美麗的家園。同時，我們也要不斷總結經驗和教訓，不斷改進和創(chuàng)新，為保護環(huán)境河湖做出更大的貢獻。
保護環(huán)境的心得篇五
在整個活動過程中每一個學生都認真的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學們都知道積極的詢問，知道向其他同學老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是非常好的。
在活動中每一個同學都把自己手上的垃圾及時分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學及時提醒，在老師的知道下，在學生的積極學習下，很快大家就學會了垃圾分類，并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個同學都心動起來了，每一個同學都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因為大家都知道要保護環(huán)境，要從自己做起，對于來及分類也是非常感興趣，也做的非常好，沒有做任何的.逃避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的知識，不斷的去實踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學校要求的，沒有人做錯，都認真的做好。
這次的垃圾分類活動做的非常好，每個同學都參與了，連老師也一起參加期中，并且在這次活動中老師和學生把校園從新打掃了一遍，讓校園煥然一新，同時也通過這次的活動讓校園的所有學生都已經學會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些需要掌握的也都已經掌握了，這次的活動很順利，也非常成功，因為通過這次活動學生學到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務都做好了，這是非常值得高興的事情。
通過這次活動也讓同學們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習慣，知道了垃圾可以回收，有利于保護環(huán)境，減少資源的浪費，在老師和同學的共同努力下順利完成。
保護環(huán)境的心得篇六
今天，我想和大家分享一下我對于保護環(huán)境河湖的一些心得體會。作為地球的守護者，我們每個人都應該為保護我們生存的環(huán)境盡自己的一份力量。河湖是我們生活中的重要組成部分，它們不僅為我們提供水資源，還是許多生物的棲息之地。然而，隨著工業(yè)化進程的加速和人口的增長，我們的河湖也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，污染問題愈發(fā)突出。所以，我認為每個人都應該加入到保護環(huán)境河湖的行動中去。接下來，我將從四個方面給大家介紹一些我在保護環(huán)境河湖中的心得體會。
首先，我們應該從自身做起，提高環(huán)保意識。每個人都應該始終將環(huán)境保護放在心中。我們要樹立保護環(huán)境河湖的觀念，明白環(huán)境的重要性，并付諸行動。我們可以從日常生活中做起，比如減少用水用電，盡量避免使用一次性塑料制品。這樣一來，不僅可以減少水源的使用量，節(jié)約資源，還可以減少污染的排放。此外，我們還應該將環(huán)境保護的觀念傳遞給身邊的人，讓更多的人加入到保護環(huán)境河湖的行動中。
其次，我們應該加強對于環(huán)境法律法規(guī)的學習和執(zhí)行。環(huán)境法律是保護河湖的有力法律武器，我們應該了解并遵守這些法律法規(guī)。只有做到法律意識的覺醒和執(zhí)行，我們才能有效地保護我們的河湖。同時，相關部門也應該加大對環(huán)境法律法規(guī)的宣傳力度，提高社會大眾對于環(huán)境法律法規(guī)的知曉率和遵從度。
再次，我們應該積極參與到環(huán)境河湖的保護活動中去。比如，我們可以參加環(huán)保組織的志愿者活動，積極參與環(huán)境清掃、植樹造林等活動。這樣不僅可以親身感受到環(huán)境保護的重要性，還可以通過實際行動推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。同時，我們也可以利用自己的專業(yè)知識和技能，發(fā)揮自己的特長，為環(huán)境河湖保護事業(yè)做出貢獻。比如，在水產養(yǎng)殖的工作中，我們可以采用環(huán)保的養(yǎng)殖方式，減少對水環(huán)境的污染。
最后，政府應該加大對環(huán)境河湖的保護力度。政府可以出臺一系列保護環(huán)境河湖的政策和措施，加強對環(huán)境違法行為的查處和處罰力度。同時，政府也應該加大對環(huán)保組織的支持力度，鼓勵和引導企業(yè)和個人參與到保護環(huán)境河湖的工作中。此外，政府還應該加強對河湖水質的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，確保人民群眾的飲水安全和生活質量。
總之，保護環(huán)境河湖是我們每個人的責任和義務。通過提高環(huán)保意識，學習并遵守環(huán)境法律法規(guī)，積極參與到環(huán)?；顒又腥?，政府加大對環(huán)境河湖的保護力度，我們可以共同努力保護好我們的河湖，建設美麗的地球家園。讓我們一起行動起來，為環(huán)境河湖保護貢獻自己的力量！
保護環(huán)境的心得篇七
維護地球村，為實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保付出實際行動當今的世界環(huán)境面臨著嚴重的威脅，各種環(huán)境問題層出不窮，環(huán)境污染使地球村未來堪憂，由于環(huán)境污染帶來的問題主要有：
（一）全球氣候變暖
由于人口的增加和人類生產活動的規(guī)模越來越大，向大氣釋放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加，導致大氣的組成發(fā)生變化，破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化，海平面升高。全球變暖使氣候反常，易造成旱澇災害。
（二）生物多樣性減少
隨著生存環(huán)境的惡化，一些物種逐漸消失?，F(xiàn)今，世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕，平均每天滅絕的物種達140個，估計到21世紀初，全世界野生生物的損失可達其總數(shù)的15%~30%。
（四）酸雨蔓延
酸雨對人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，會妨礙水中魚、蝦的成長；酸雨還導致土壤酸化，破壞土壤的營養(yǎng)，使土壤貧脊化，危害植物的生長，造成作物減產，危害森林的生長。此外，酸雨還腐蝕建筑材料。
（五）森林銳減
在今天的地球上，我們的綠色屏障，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進而又加劇了溫室效應。
（六）土地荒漠化
全球陸地面積占60%，其中沙漠和沙漠化面積29%。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經濟損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域，由沃土變成荒漠。
（七）大氣污染
大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡，2500萬的兒童患慢性喉炎，400-700萬的農村婦女兒童受害。
（八）水污染
水是我們日常最需要，也上接觸最多的物質之一，然而就是水如今也成了危險品
（九）海洋污染
人類活動使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%；過量營養(yǎng)物導致沿海藻類大量生長。海洋污染導致赤潮頻繁發(fā)生，破壞了紅樹林、珊瑚礁、海草，使近海魚蝦銳減，漁業(yè)損失慘重。
（十）危險性廢物越境轉移
危險性廢物是指除放射性廢物以外，具有化學活性或毒性、爆炸性、腐蝕性和其他對人類生存環(huán)境存在有害特性的廢物。其數(shù)量和濃度較高，可能造成人類死亡率上升，或引起嚴重的難以治愈疾病或致殘的廢物。
面對這些環(huán)境問題，我們應從實際出發(fā)，在生活中做到節(jié)能環(huán)保。我們能做的就是從自己、從家庭、從學校擴大環(huán)保意識的范圍。至今，各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起：
一、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。
二、全家動員，全面加強環(huán)保節(jié)能的思想認識。
三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
四、節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙,保護森林資源。
五、節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。
六、每個家庭都應節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
七、少用一次性制品，保護地球環(huán)境和生態(tài)平衡。
八、自備購物袋，減少白色污染。
每一個人，每個家庭，對社會發(fā)展及人類進步起著不可替代的推動作用，是我們社會發(fā)展的主要力量支柱。因此，我們更應該提高家庭的綜合素質，切實了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實意義和重大作用，將每個家庭成員組織起來，牢牢抱成一團，從生活的方方面面著手去認識，去改進，將節(jié)能環(huán)保的主題落到實處。良好的生活和工作環(huán)境是我們人類賴以生存的條件，保護環(huán)境就是保護我們自己。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化、資源日益短缺的現(xiàn)實，我們應該清醒地認識到：拯救地球、保護環(huán)境、節(jié)約能源，是我們共同的責任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關，而且很容易進行，做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作，不僅節(jié)約了資源，也為家庭節(jié)約了一定開支，一舉兩得。
保護環(huán)境的心得篇八
隨著人類的不斷發(fā)展和城市化進程加快，我們對自然環(huán)境的破壞也越來越嚴重。河湖作為重要的自然資源之一，正遭受著嚴重的水污染和生態(tài)破壞。為了保護河湖的生態(tài)環(huán)境，我們要采取一系列措施，從自身做起，努力減少環(huán)境污染和保護水資源。以下是我在保護河湖環(huán)境方面的心得體會。
第一段：加強環(huán)保宣傳教育的重要性
作為一個公民，我們應該加強對環(huán)保的宣傳教育，讓更多的人了解到保護河湖環(huán)境的重要性，并提高他們的環(huán)保意識。通過開展環(huán)保宣傳活動，我們可以向大眾傳達環(huán)保的知識，讓他們明白環(huán)境污染對我們的生活、健康和未來的影響。只有當更多的人加入到保護河湖環(huán)境的行列中，我們才能真正實現(xiàn)河湖的長期穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
第二段：減少水資源浪費的重要性
水是生命之源，也是河湖的重要組成部分。然而，由于我們過度消耗水資源和浪費水資源，河湖面臨著越來越大的壓力。要想保護河湖環(huán)境，我們首先要做的就是減少對水資源的浪費。我們可以合理利用家庭和工作場所的用水，比如關閉水龍頭，節(jié)約用水等。此外，政府和企業(yè)等大型組織也應該加強管理，確保水資源的合理利用和保護。
第三段：禁止污水直排的重要性
污水的直排是河湖水污染的重要原因之一。為了保護河湖環(huán)境，我們要在源頭上加以控制，禁止污水直排。政府應該建立健全的污水處理體系，確保污水得到有效處理和處理后的達標排放。同時，大家也要自覺遵守環(huán)保法規(guī)，禁止將污水隨意排放到河湖中，以免對河湖生態(tài)環(huán)境造成更大的破壞。
第四段：進行水域生態(tài)保護的重要性
河湖的生態(tài)環(huán)境是河湖健康發(fā)展的基礎。我們要加強對河湖生態(tài)的保護，恢復和改善河湖生態(tài)系統(tǒng)的功能。首先，我們要合理規(guī)劃河湖的利用和開發(fā)，防止過度捕撈和破壞濕地等行為。其次，我們要加強對河湖水質的監(jiān)測和治理，確保河湖的水質達到或超過國家的相關標準。最后，我們要加大生態(tài)修復力度，恢復和改善河湖的自然生態(tài)系統(tǒng)，增加生物多樣性，保護河湖的生態(tài)平衡。
第五段：踐行綠色生活理念的重要性
為了保護環(huán)境河湖，我們要從自身做起，踐行綠色生活理念。我們應該選擇環(huán)保的生活方式，減少使用一次性塑料制品，回收利用垃圾，選擇環(huán)保的出行方式等。此外，我們還可以參與環(huán)保志愿者活動，為清理河湖環(huán)境出一份力。只有每個人都積極行動，才能真正實現(xiàn)對河湖環(huán)境的保護。
總結起來，保護環(huán)境河湖是我們每個人的責任。只有通過加強宣傳教育，減少水資源浪費，禁止污水直排，進行水域生態(tài)保護和踐行綠色生活理念等一系列措施，才能真正保護好河湖的生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。每個人都要自覺行動起來，共同為保護環(huán)境河湖貢獻自己的力量。
保護環(huán)境的心得篇九
生產力的發(fā)展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，保護和環(huán)境就勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義已走過的道路早就證明，清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的，不注重環(huán)境保護工作，甚至了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與發(fā)展生產力的目的不相符合，而且也會危害現(xiàn)代化建設本身。這是：
（1）自然資源的退化和破壞將生產力發(fā)展的障礙。
（2）生產的發(fā)展勞動對環(huán)境的要求愈來愈高，環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，人的生產性。
（3）現(xiàn)代化的生產裝備（設備、儀表等）需要清潔的環(huán)境（精密的產品如此），在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護也就難于現(xiàn)代化生產，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且胎盤危及胎兒，引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代、代的問題，嚴重時使人類的質量退化，貽害子孫后代，無可挽回的損失。
嚴重的，非解決不可。例如，城市環(huán)境污染嚴重，大氣污染使冬季人的死亡率顯然（呼吸系統(tǒng)疾?。?7個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍的有28個。二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已生產發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各的比例關系失調，花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞，十幾年，幾十年，甚至上百年的是難以的。來分析問題，才能更地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
一切環(huán)境保護工作者、生產的者和管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要認識保護環(huán)境的性，在發(fā)展生產的過程中搞好環(huán)境保護。
保護環(huán)境心得體會
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，如何保護我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手手來，做到以下幾點：
現(xiàn)在，社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣。“物以稀為貴”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產的珍貴木材，價格年年攀升。
一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復生的自然遺產。
一萬年前，地球上約l／2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球將會不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)展到一定階段的產物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長了20年的大樹，僅能制成6000—8000雙筷子。
我國每年生產一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1／4，每年為生產一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
在改善照明技術的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長100倍。比油燈效率高20倍，同時提供更高質量的照明。最新節(jié)能照明產品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本（約20美元），用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話，節(jié)約的電能相當于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬兆瓦。
除此之外，使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產生鉛、砷等有毒金屬。同時，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設施的建設和維護，所有步驟都會產生廢物。據估計，在美國，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，應該發(fā)揚光大。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時，很快就可由微生物分解。所以相對來說，肥皂在生產和使用上，對環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態(tài)系統(tǒng)負荷過重，造成水體富營養(yǎng)化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞，我們大家都應該多用肥皂，少用洗滌劑。
日前，在全球范圍內，—個毋庸置疑的事實是，土壤的質量正在退化。盡管農民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分，但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化。
化學肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機物，微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田（秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產沼氣后以沼氣渣追肥等），提高土壤中有機質的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣，應該敦促其改正。
在報紙電視中，我們常?？梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農田減產或絕收。生產紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶。
回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產800公斤好紙，減少35％的水污染，節(jié)省—半以上的.造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進口廢紙，僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母，大家都來回收廢紙。
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛之處，但是近年來在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單：口香糖入口時爽口，“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來開始制定法規(guī)，禁止人們在公共場合吃口香糖。
比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個關心環(huán)保的人都應該對口香糖說“不”，至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
保護環(huán)境的心得篇十
作為一個年輕人，我們常常會被提醒要保護環(huán)境。但是，這種意識在生活中并沒有得到足夠地應用和發(fā)展。因此，我參加了一次有關保護環(huán)境的培訓，并從中發(fā)現(xiàn)了許多值得思考的問題和啟發(fā)，下面是我的感受與體會。
第一段：認識到環(huán)境的重要性
在培訓的一開始，我們首先要明確環(huán)境的定義。環(huán)境包含了自然環(huán)境、社會環(huán)境和人與環(huán)境之間的關系。在日常生活中，我們與環(huán)境的接觸非常頻繁。例如，我們生活的地方、穿的衣服和吃的食物都與環(huán)境有關，因此，我們有責任保護環(huán)境以讓自己和周圍的人都能夠生活在一個健康、舒適的生活環(huán)境中。同時，在培訓的過程中，我們還了解到環(huán)境的質量對人類的健康和生存都有著直接關系。
第二段：了解到環(huán)境問題的復雜性
在培訓的進程中，我們得知環(huán)境問題的復雜性。由于經濟和社會的發(fā)展，生產和消費對環(huán)境造成的危害也越來越大。例如，工業(yè)污染、氣候變化、海洋垃圾等問題都對環(huán)境產生了不良影響。因此，應對這些問題是一項復雜和長期的挑戰(zhàn)。培訓也提醒我們，環(huán)境保護需要全社會的參與和支持。
第三段： 了解環(huán)境保護的方式
我們學習了許多環(huán)保的方式和方法，例如節(jié)水、節(jié)電、減少垃圾、使用環(huán)保材料等。這些措施雖然看似簡單，但是對于環(huán)境則是重要的保護和改善。此外，我們還了解到，有關部門和企業(yè)的環(huán)保要求和標準也起到了重要的作用。我們應該支持和遵守這些標準，以共同維護和提升環(huán)境質量。
第四段：改變自己的生活方式
通過這次培訓，我也意識到自己在日常生活中存在的很多不良習慣，例如隨便放垃圾、大量使用塑料袋等。因此，我希望從自己做起，改變生活方式，采取更環(huán)保的行動，希望自己的行為可以為環(huán)境帶來切實的影響。
第五段：感悟到環(huán)保意識的意義
這次培訓并不是一個簡單的知識普及，我們明確認識到保護環(huán)境是一項長期而艱巨的工作，而我們每個人都需要參與進來。從這次培訓中我也感受到了自己作為環(huán)保者的責任和使命，我認為這種責任感和使命感，可以帶給我們更加充實、美好的人生。
總之，通過參加保護環(huán)境的培訓，我了解到了環(huán)境問題的復雜性，同時也認識到保護環(huán)境的重要性和必要性。我也明確了個人的責任和行動在環(huán)保中扮演著重要的角色。這次培訓讓我在日常生活中更加關注環(huán)境問題，積極購買環(huán)保產品，少產生垃圾，盡可能多地參與到環(huán)保行動中。在未來的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚環(huán)境保護的理念，同時也呼吁大家一起參與到環(huán)保中來，共同建設美好的環(huán)境。
保護環(huán)境的心得篇十一
親愛的市民朋友們：
你們好！
我想你們都知道濮陽正在申請全國文明城市，到處鳥語花香，走到哪里，都令人心曠神怡?？墒?，有個別市民仍然沒有良好的習慣。
走到大路邊，隨處可見歪頭吐痰的市民；更可氣的是，走兩步就是垃圾桶，有些市民直接把垃圾往前一扔，不管垃圾是不是投入箱內就頭也不會地走了。再看看濮水河人們更是過分：一座座工廠拔地而起，人們把大量污水排放到河中，河水烏黑烏黑，臭氣熏天。那味道讓人不愿意在那里多待上一小會兒，人們一路過那里就捂著鼻子趕快跑開。河里的小魚、小蝦早已所剩無幾。它們呼吁人們不要往河水中排放污水，可人們哪里聽得進去??！仍然有大量污水從工廠的'排污管里流入河中。
為了使我們有更美好的環(huán)境健康幸福地生活，我特提出以下幾點關于保護環(huán)境的寶貴建議：
1、節(jié)約用水、電，洗完手隨手關水龍頭，廢水可以再利用；出門離開莫忘關燈。
2、減少空氣污染，少開車、多植樹，讓濮陽多一片綠色，少一份污染。
3、不要使用一次性碗筷。也許你不曾想過，如果沒人少用一次一次性物品，就會多15萬顆長了的參天大樹！
4、不使用塑料袋，減少一份白色污染。也許你無法想象，如果這個城市每人每天使用一個垃圾袋，那么每天將產生5噸垃圾！
5、不亂砍亂伐樹木，不踐踏草地，愛護花草樹木。
6、不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不打架，不罵人，爭做文明使者。
市民朋友們，讓我們行動起來吧！保護環(huán)境，保護家園，保護地球。我們想要征服大自然，必須要尊重它們，善待它們。讓我們從身邊的小事做起，保護我們的生存環(huán)境，保護我們的大自然吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境的心得篇十二
保護環(huán)境是我們每個人的責任，通過參加“保護環(huán)境的培訓”，我對環(huán)境問題的認識有了更深的了解，也更加明確了自己在環(huán)保行動中的角色和作用。
第二段：培訓內容
培訓內容涵蓋了環(huán)境保護的各個方面，從環(huán)境資源的利用與保護、生態(tài)系統(tǒng)的建設和維護、氣候變化及其應對措施等方面細致地講解。講師們通過現(xiàn)場案例和圖表數(shù)據的展示，讓我們更加直觀地感受到環(huán)保的緊迫性和必要性，也讓我們知道自己所做所為的影響和意義。
第三段：培訓活動
培訓活動豐富多彩，不僅有現(xiàn)場觀察、互動問答，還有小組分工合作，每個小組都要出一份環(huán)保方案，包括提出環(huán)保問題、分析問題、定出解決方案、設定時間計劃等。通過此活動，我們不僅理論學習，更具體實踐和探索，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識和團隊協(xié)作能力。
第四段：培訓收獲
參加本次培訓，我收獲頗豐。首先，我更加清晰地認識到環(huán)保是每個人的責任，我們需要從自身做起，從點滴小事做起，進行環(huán)保行動。其次，我了解了環(huán)保行動的前沿技術和方法，為自己將來的環(huán)保行動提供了有益的思路和借鑒。最后，本次培訓也增強了我與企業(yè)同事之間的交流溝通，提高了我們合作效率和團隊凝聚力。
第五段：結語
總而言之，本次培訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟迪，更讓我感受到我在環(huán)保行動中的責任和使命，我將踐行“保護環(huán)境從我做起”的宗旨，用實際行動為環(huán)境保護做出自己的貢獻，讓我們?yōu)槲磥淼沫h(huán)保事業(yè)而共同努力。
保護環(huán)境的心得篇十三
老師們、同學們：
早上好!
各位老師、同學，我想你們中的每一位都曾經被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“八中”這兩個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學校之一，是省一級學校，社會聲譽是比較好的。作為八中的老師，學生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學校其實就是在愛護我們自己。
最近，有些同學做出了有損學校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導還頂撞老師的，有嚴重違反學校紀律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護良好的校園秩序，學校決定：從本周起，開展以“嚴厲查處破壞公物事件，維護校園良好秩序”為重點內容的校風整治活動。
大家知道，近段時間，我們有些同學故意破壞公物，情節(jié)比較嚴重。看看食堂、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學習、生活帶來影響，更重要的是，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題，我們離文明究竟還有多遠?總之，以上這些嚴重破壞公物的行為，它的影響是極壞的，后果是嚴重的。在這次校風整治活動中，對于這些現(xiàn)象，學校將采取有力措施嚴厲查處：損壞的公物要照價賠償，違紀行為給予紀律處分(包括開除)，對觸犯法律的行為將移交公安機關追究其法律責任。
今天，我代表學校作校風整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望：
一、要嚴于律已，愛護學校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風氣，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學們，八中是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光，我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力!謝謝!敬愛的各位老師、親愛的同學們：大家早上好!
我是班的x，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的`環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱?！皩W校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
保護環(huán)境的心得篇十四
保護環(huán)境是一個現(xiàn)代社會亟需關注和行動的問題，因為我們的生存和生活都依賴于環(huán)境的健康和穩(wěn)定。保護環(huán)境不是一項單純的責任，而是一種道德和倫理的體現(xiàn)。因此，我在學習和實踐中有許多感悟和體會。
第二段：意識問題
在保護環(huán)境的過程中，我們需要正確認識我們所處的自然環(huán)境，認識到環(huán)境就是我們的生命之根，因此必須加強環(huán)保意識。我們應該從身邊的小事做起，減少浪費，盡量利用可再利用的資源來減少環(huán)境污染。人類不應該無限制地開采自然資源和排放有害物質，這樣只會加速環(huán)境問題的惡化。
第三段：行動力量
保護環(huán)境并不是一項任務，而是一種責任和義務。我們應該充分發(fā)揮“小我”在這個大環(huán)境中的作用，通過自己的行動來改變環(huán)境的狀況。每個人都有能力為這個世界貢獻自己的力量，無論通過在自己家庭的節(jié)約行為、在公共場所的垃圾分類行為，還是宣傳環(huán)保知識等。只要我們團結一心，共同努力，我們就可以為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
第四段：建設綠色家園
環(huán)境問題的根源往往來自于城市和鄉(xiāng)村的建設。我們應該認識到，我們的家園需要綠化和保護，以便人們在其中安全、健康、宜居的環(huán)境中生活。為此，我們需要積極參與環(huán)保行動，推動綠化工程的實施。在城市中，我們應該鼓勵公眾減少使用汽車和其他高污染的交通工具，建立更加便捷和環(huán)保的交通系統(tǒng)。人們應該用智慧來構建綠色家園，從而創(chuàng)造一個更加健康、幸福的生活環(huán)境。
第五段：結語
在保護環(huán)境的過程中，我們需要意識到每個人身上存在著一個環(huán)保的責任，因為我們的未來取決于每個人的現(xiàn)在。我們應該不斷增強對環(huán)境的保護意識，踐行我們的環(huán)保行動，將環(huán)保理念深入人心，共同建設一個綠色和諧的世界。讓我們一起行動起來，用實際行動來為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
保護環(huán)境的心得篇十五
20xx年x月x日，青年志愿者協(xié)會以“低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行”為主題，在校園內開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
首先，為了這次活動，我們協(xié)會準備了很久，取得的成績也不小，獲得了校領導和廣大師生的好評。對此，我的感想是集體的力量是偉大的，獲得的成就和贊許是我們共同所有的，通過此次活動，增強了我的集體榮譽感和社會責任感，我降在以后的學習生活中繼續(xù)保持這種心態(tài)，為我們的校園，社會貢獻力量。
其次，通過此次活動，也增強了我的環(huán)保意識，從這次活動中，讓我認識到了環(huán)保的重要性，我會在以后的日子里注意自己的行為，發(fā)揚“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的生活方式，為我們的生活增添一些綠色。
最后，此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間，宣傳一開始的時候，我還有的膽怯，有點不知所措，但在會長和同伴的鼓勵幫助下，我成功的向四組共x個人做了宣傳，雖然人數(shù)很少，但是我會繼續(xù)努力。俗話說：一回生，二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進一步完善自己。
雖然成績很優(yōu)異，但我仍然存在一些缺點，通過此次活動，我的不足和需要改進的地方仍然很多，也希望會長能夠指正批評，讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點我有以下認識：
第一、對于協(xié)會分配的工作沒有做到位，舉例來說就是通知會員時未能很好的闡述活動要求，以至于在開展活動時，一些會員無勞動工具，導致活動進展緩慢。這個教訓，我會牢記在心，爭取下次不再犯。
第二、對于會員沒有進行很好的動員和宣傳，沒有組織好活動內容，以至于有些會員在活動開展期間獨自溜走。這些，是我們部門的漏洞，也請會長原諒，希望我們能夠汲取這個經驗，避免類似錯誤的再次發(fā)生。
總的來說，此次活動還是比較成功的，既讓我們從中學到了環(huán)保的有關內容，也讓我們的辦事能力，協(xié)調能力有了很好的提升，可以說是一舉多得吧！對于自己，我將在以后的活動中更好的展現(xiàn)自己，進一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力，使自己的人生更加精彩。
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