上課打牌的檢討書 上課打牌檢討書(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-04 15:11:06
上課打牌的檢討書 上課打牌檢討書(大全11篇)
時間:2023-10-04 15:11:06     小編:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

上課打牌的檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

xx月xx日,在您上課時在下面偷偷打牌,并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思,我對自己這些年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學(xué)的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項學(xué)校紀律。但近期,由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌,而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關(guān)心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會的工作重視起來,這也說明,我對自己的學(xué)習(xí)和未來沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實好,并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)習(xí)的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。所以,在此真誠道歉!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

上課打牌的檢討書篇二

尊敬的老師:

您好!

上歷史課的時候老師讓我們自習(xí)。并且也安排了我們學(xué)習(xí)任務(wù)。我做好作業(yè)后,沒有事做,就與幾個同學(xué)湊在一起打牌,嚴重影響了課堂中其他同學(xué)做作業(yè)。

上課期間,我們沒有老師看守,感覺不到壓在身上的學(xué)習(xí)重擔(dān),因此就有些飄飄然了,沒有管束好自己,更沒有注意到認真學(xué)習(xí),好好努力,我做錯了。打牌屬于賭博,就算沒有賭錢,我也沒有做好,畢竟我私自在學(xué)校里面隨意的打牌,影響到的是整個班級的同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣做自私也是我們犯了錯的原因,不管如何這些都不可取。我需要改正。

我會好好的去改變自己的問題,修復(fù)自己的錯誤不再和過往一樣一,犯這種無知的錯誤,雖然學(xué)校沒有明確的規(guī)定,但是打牌也屬于學(xué)校禁止的事情。我太貪玩了我們大學(xué)生,本該好好的去學(xué)習(xí),而不是把時間浪費在游戲中,沒有玩手機,就開始偷摸著玩其他的游戲也不好,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)場所,不是娛樂場。

我的專業(yè)雖然不是學(xué)歷史的,但是學(xué)習(xí)歷史的好處還是明白的,以史為鏡,從中感悟自己今后的路,避免以后犯錯??墒歉杏X歷史無聊,覺得學(xué)和不學(xué)都沒有什么區(qū)別就開始做其他的事情了,這樣非常不好,影響的不只是個人,而是很多人,嚴重干擾到了大家的學(xué)習(xí)。在一個教室上課的都有五六十人,人數(shù)眾多,我們在其中非常扎眼,像我們這樣做,明顯是害群之馬,如同地溝的污水一樣,容易污染其他人,也會傷害自己。

以后上課,不管是不是自己喜歡的課,也不管自己想不想上課。都會遵照上課的規(guī)矩,好好的學(xué)習(xí),不需要老師您多次教導(dǎo),更不需要導(dǎo)員,親自來給我們在做思想工作,時好時壞我還是可以分清楚的,我明白自己已經(jīng)犯了錯,就不會繼續(xù)朝著一條不歸路走下去,而是會努力的拼搏,加油奮進,堅持朝著自己的夢想的方向努力著。

請原諒您不聽話的學(xué)生一次,我會改正,因為我已經(jīng)寫下了認錯書,更是愿意接受懲處,修正自己的錯誤,不在讓老師您擔(dān)心操勞,做一個好學(xué)生,不會繼續(xù)偏科了,把所有的時間,和精力都用在學(xué)習(xí)的正途,而不是用在一些旁門左道上面,讓老師您擔(dān)心,讓大家跟著我犯錯,我會堅定不移的聽從老師您的話,遵從老師您的囑咐。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌的檢討書篇三

上課打牌這件事嚴重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,

而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手,馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話。

家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。

這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。

這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。

而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!

雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時我的也想講話和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的'傷害。

我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人。

反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。

這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。

弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,也是我堅定不移的前進方向。

然而,我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的。

在上課的時候講閑話,在上課時就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;

我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響。

帶了一個壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。

上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認真學(xué)習(xí),全力投入。

但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國家和學(xué)校受損失。

我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

這次上課打牌,我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。

自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀律.在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。

由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)是一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校有一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

包括我自己也不例外。

若每一個同學(xué)都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學(xué)不到知識,

那么是不會有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學(xué)校給予的處罰。

對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。

我也知道,對于學(xué)生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。

我決心以后好好聽課。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,既然要好好學(xué)習(xí),我就不能再打牌了。

我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí) ,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。

這種事情絕對不會發(fā)生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學(xué)生。

xxx:

上課打牌的檢討書篇四

尊敬的老師:

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍xxxx活動.其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對于我宿舍xxxx的事情,所造成的嚴重后果如下:

1.打麻將產(chǎn)生了嚴重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。

3、平時生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無聊到打牌。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌的檢討書篇五

尊敬的趙老師:

本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

此致:

敬禮

20xx年3月8日

郭小宇

上課打牌的檢討書篇六

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的上課打牌檢討書600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的老師:

介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔,我們正是學(xué)習(xí)的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書,我倍感自責(zé),不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

那一天,我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫賭博時寫道:當(dāng)周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都賭博的環(huán)境中,我一直充滿著賭博的可能性。只是那時由于種.種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。

但那時,沒有任何實質(zhì)性的外在社會監(jiān)督給了我那種可能性實現(xiàn)的可能。于是自然而然地,我學(xué)者看家人打牌,我發(fā)現(xiàn)賭博真的很有意思。于是我消除了對賭博的厭惡感。但同時,無形的`外在社會壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止賭博的言論又給了我對賭博的罪惡感。

這讓我想起邊沁所謂的“透明監(jiān)獄“。當(dāng)然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對賭博的渴望與日俱增。

帶著這種想法,昨晚,一個月黑風(fēng)高的晚上,本來是一天課程結(jié)束,晚自習(xí)勞神勞力的情況下,我們不但不進行自我調(diào)節(jié),進入睡眠狀態(tài),還進行了這場別開生面的賭博,但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在,每天被書本和試卷掩埋的我們,真的很需要一些東西釋放下,青春期是萌動的,是叛逆的,沒有不犯錯的人,只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種,在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前,我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。

那一晚,我本來在用心的看書,可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心,做為一個青少年,我的沖動為我付出了代價,也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。

檢討人:

日期:

上課打牌的檢討書篇七

尊敬的***:

月日,在上課時在下面偷偷打牌,并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思,我對自己這些年的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學(xué)的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項學(xué)校紀律。但近期,由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌,而自己對學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關(guān)心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會的工作重視起來,這也說明,我對自己的學(xué)習(xí)和未來沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的社會現(xiàn)象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實好,并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)習(xí)的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。所以,在此真誠道歉!

檢討人:xx

上課打牌的檢討書篇八

尊敬的班主任老師:

您好,20xx年11月6日中午午休時間我在寢室里與同學(xué)趙某、李某、陳某等一起打撲克牌,結(jié)果被寢室的巡查老師當(dāng)場抓?。⊙膊槔蠋煂ξ覀冞@樣的行為進行了嚴重批評教育并且上報給了學(xué)校,并告訴了年級段主管老師,在全校廣播當(dāng)中進行了通報。事情發(fā)生以后我內(nèi)心感到無比的愧疚難過,我知道錯了,在此我要對此事向您做出深刻的檢討:

無論如何,撲克牌屬于紙牌類娛樂物品,與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入,本身就不應(yīng)該攜帶進入校園。與此同時,宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場所,理所應(yīng)當(dāng)保持清凈整潔,而我在宿舍打牌這一行為,就嚴重得違法了宿舍的規(guī)章制度,是一種違紀違規(guī)的嚴重錯誤行為。

宿舍是屬于半公共場合,不是私人場所,我們的所作所為不能光考慮自己,也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響。要知道無規(guī)矩不成方圓,很顯然我們沒有守好規(guī)矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過程中我們?nèi)绻屔磉呁瑢W(xué)看見,就會造成同學(xué)的圍觀效仿,也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。

此次錯誤發(fā)生以后,通過您的嚴肅批評教育,我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省,我有所醒悟,我保證在今后的學(xué)校、宿舍的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定要嚴以律己,老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要將紙牌扔進垃圾桶,以表示我的改正決心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌的檢討書篇九

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年x月x日


上課打牌的檢討書篇十

尊敬的王老師:

您好!

我因在寢室里打牌,在家反省,特向您作如下檢討。

星期二晚自習(xí)放學(xué)后,我、王xx和趙xx在寢室內(nèi)打牌被您發(fā)現(xiàn),及時制止,并批評教育后,讓我們回家反省一周。在家反省期間,經(jīng)過父母的教育后認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤:

一、觸犯校規(guī)校紀,學(xué)校三令五申,禁止在學(xué)校內(nèi)打牌。

二、影響自己和他人的休息和學(xué)習(xí)。寢室是休息的地方,我們在寢室里打牌,影響同學(xué)們休息,并且白天無法集中精力學(xué)習(xí),嚴重影響學(xué)習(xí)。

三、給班級聲譽抹黑,我們1313班作為我們學(xué)校高一年級文科小班,理應(yīng)是全校學(xué)生的表率。而身為1313班的一員,我沒能為班級爭光,反而為班級抹了黑。在這件事情中,我犯了非常嚴重的錯誤,通過老師和父母的批評和教育,我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。

之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因:

一、忽略了思想學(xué)習(xí),放松了思想警提性。身為1313班的一員,應(yīng)該積極進取不落人后,而不應(yīng)該像我現(xiàn)在這樣,不思進取,玩物喪志。

二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班,需要我們一起去維護班級聲譽,而不是成為蛀蟲,拖班級的后腿,成為其他人的笑柄。

三、未能設(shè)身處地的為他人著想,同學(xué)們在班里努力學(xué)習(xí),回到寢室需要安靜休息,而我卻個個別同學(xué)在寢室里打牌,影響他們休息。

如今犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對我來說最重要,對今后的生活、工作都很重要。我現(xiàn)在還很小,還有去拼搏的能力,我還想在拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的機會,我會好好改過的,認認真真地學(xué)習(xí),那樣的生活才充實。學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。

我會把握這次機會,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們能成為社會的棟梁,所以我會在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教的知識學(xué)好,更要學(xué)會如何做人。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,但是,我犯的錯誤違背了這個愿望,也是對家長心血的一種否定。

最后,我作出以下保證:

一、自己不會再犯類似錯誤,如若再犯,請老師從重處罰。

二、從返校之日起,努力學(xué)習(xí),把落下的功課補上。

三、在以后的學(xué)習(xí)生活中,更好的要求自己,努力使自己在半年內(nèi)進入年級前二十名。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課打牌的檢討書篇十一

尊敬的老師:

這次上課打牌,我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)是一種不負責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校有一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學(xué)不到知識,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學(xué)校給予的處罰。

對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打牌。我決心以后好好聽課。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,既然要好好學(xué)習(xí),我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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