無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暢想青春夢(mèng)想篇一
在時(shí)間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運(yùn)地見證青春的來(lái)臨，卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去，時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無(wú)頭緒的尾聲擺在了我的面前。在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。
青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代，而不羈，終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo)，無(wú)微不至的關(guān)懷化作血液，想給我蒼白無(wú)知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過(guò)留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì)，然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)榜了出來(lái)，而歡樂與喜悅終究也因敵不過(guò)沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。
青春，我在紅色中掙扎。
青春是段充滿希望的歲月，而希望，也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無(wú)垠的綠，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠(chéng)祈禱，看見希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的井中月影圖。一次次希望，結(jié)局卻是一次次失望，我是個(gè)躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左繼續(xù)追逐，還是該往右繼續(xù)追逐，抑或是該留在原地。
青春，我在綠色中迷惘。
青春是個(gè)渴望愛的年齡，而愛，在這個(gè)時(shí)候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù)，雖明白他們的良苦用心，也極力避免讓他們?yōu)殡y，但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動(dòng)的包容，也是毫不留情的指責(zé)與警告，它如同大海一般，讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼，我也一直相信，純真的愛會(huì)在藍(lán)色里誕生。
青春，我在藍(lán)色中期待。
還有那溫室了弱不禁風(fēng)的愛情，生日聚會(huì)上令人沉醉的燈火闌珊，足球場(chǎng)上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經(jīng)如此真實(shí)的畫面所綻放的色彩交織在一起，早已辯不出它們各自的本質(zhì)，無(wú)力的文字終究也是無(wú)法阻止它們?cè)谌忡R下漸漸地模糊，漸漸地淡去。
總喜歡在落日的余輝里一個(gè)人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來(lái)臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。很多還來(lái)不及捕捉的畫面，來(lái)不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中，唯留下一片唏噓。
而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒之前的空白，我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。
暢想青春夢(mèng)想篇二
青春，是一個(gè)充滿激情和無(wú)限可能的時(shí)期。它是一個(gè)風(fēng)華正茂、積極向上的年齡段，也是一個(gè)追求夢(mèng)想、建設(shè)未來(lái)的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們懷揣著各種美好的憧憬，積極努力、不斷追求著自己的理想和事業(yè)。在青春暢想的道路上，我體會(huì)到了許多的心得和感悟。
首先，青春是一個(gè)追夢(mèng)的階段。青春時(shí)期的我們心懷夢(mèng)想，勇敢追求著自己的理想。我們渴望有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，展示自己的才華和能力。在我自己的青春時(shí)期，我也有過(guò)許多的追夢(mèng)經(jīng)歷。曾經(jīng)，我立志成為一名音樂家，每天練習(xí)各種樂器，參加各種音樂比賽，為了讓自己的音樂夢(mèng)想成真，我一直在努力。雖然未能達(dá)到自己的完美目標(biāo)，但這段經(jīng)歷讓我明白到，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們不斷努力和堅(jiān)持。
其次，青春是一個(gè)熱情奮斗的階段。青春時(shí)期的我們精力旺盛、意氣風(fēng)發(fā)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們敢于奮斗、勇于拼搏。在青春暢想的道路上，我也歷經(jīng)了許多的挫折和困難。有一次，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，但是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和自信，我在比賽中表現(xiàn)糟糕，最終只得了一個(gè)低分。這次失敗讓我心灰意冷，但是我沒有放棄，我下定決心去提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)一年的努力，我成功地參加了全國(guó)英語(yǔ)演講比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到，青春暢想需要我們以火一樣的熱情去追求和拼搏。
再次，青春是一個(gè)實(shí)踐探索的階段。青春時(shí)期的我們有著探索新事物和開拓新領(lǐng)域的好奇心和勇氣。在青春暢想的道路上，我也經(jīng)歷了許多的探索和學(xué)習(xí)。有一次，我參加了學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)，去偏遠(yuǎn)山區(qū)支教。在那里，我發(fā)現(xiàn)了教育和幫助他人的快樂，決定將來(lái)成為一名老師。于是，我選擇了師范專業(yè)，在多年的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中，我深入了解了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)。通過(guò)這次實(shí)踐探索，我更加明確了自己的職業(yè)方向，也在實(shí)踐中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，青春是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的階段。青春時(shí)期的我們經(jīng)歷著各種各樣的事情，這些經(jīng)歷都是我們寶貴的財(cái)富。在青春暢想的道路上，我也經(jīng)歷了許多的積累和收獲。我有幸參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到一個(gè)落后地區(qū)支援建設(shè)項(xiàng)目。在那里，我見證了貧困地區(qū)群眾的困難和需要幫助的實(shí)際情況，也收獲了對(duì)生活的珍惜和對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白到，青春暢想需要我們積累各種各樣的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)，才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難。
總之，青春暢想是一個(gè)充滿無(wú)限可能和打拼的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們需要追夢(mèng)、奮斗、探索和積累，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。希望在未來(lái)的日子里，我們能夠保持初心和熱情，勇往直前，為自己的青春暢想而努力！
暢想青春夢(mèng)想篇三
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因?？傆幸粋€(gè)幻想，讓我們無(wú)畏的走過(guò)另一座山頭。
回首過(guò)去，暢想未來(lái)，我竟想不出自己有什么理想，但我還是對(duì)未來(lái)懷著憧憬，幻想著自己的未來(lái)。
如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商，我過(guò)上了衣食無(wú)憂的日子，但我同時(shí)也生活在了水深火熱之中，很多人覬覦我的財(cái)富，希望我能暴病一場(chǎng)，分去財(cái)產(chǎn)，但我想，那時(shí)的我會(huì)把錢捐入慈善工程，幫助萬(wàn)千學(xué)生，雜志周刊也會(huì)給我印上慈善家的頭銜，我將成為善心的富人。我想，這種生活是有價(jià)值的。
假如我是一名農(nóng)民。若干年后，我并沒有考上大學(xué)，被迫無(wú)奈回家種地，我像呵護(hù)孩子一樣照顧我的莊稼，盼著它們發(fā)芽長(zhǎng)大……但人生第一次總有不如意，我沒有大豐收，甚至可以說(shuō)毫無(wú)收獲，這意味著我之前所費(fèi)的心血都付諸東流，意味著我今年的生活也毫無(wú)著落，我不氣餒，因?yàn)槲颐靼?，無(wú)論多么過(guò)分的埋怨也改變現(xiàn)狀，倒不如回過(guò)頭投入之前的工作狀態(tài)，不斷的學(xué)習(xí)，像快干癟的海綿一樣汲取知識(shí)的灌溉。用科學(xué)的思維方法料理莊稼，未來(lái)我收獲了人生第一桶金，它是我用堅(jiān)強(qiáng)的信念換來(lái)的，我將珍藏這份喜悅。或許，以后的我還會(huì)成為“莊稼達(dá)人?！蔽蚁?，這種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。
如果我成為一名教師，那時(shí)，我會(huì)用我生命的全部光輝照亮我的學(xué)生，因?yàn)槲乙苍且幻麑W(xué)生，我的老師用自己的光芒為我們照亮了前行的道路，讓我們明辨是非。我想，到那時(shí)我也會(huì)指引我的學(xué)生走上正確的道路，我會(huì)認(rèn)真的批改作業(yè)，如果他們犯錯(cuò)，我不會(huì)責(zé)怪他們，我會(huì)用愛去溫暖感化他們。我在教他們的同時(shí)我會(huì)繼續(xù)完善自己，把自己的棱棱角角也磨的圓潤(rùn)，我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，做一個(gè)學(xué)生喜歡尊敬的老師，我想，這樣的人生是無(wú)悔的。
暢想青春夢(mèng)想篇四
在生活的征途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段屬于自己的青春歲月。青春是一種美好的能量，它給予我們無(wú)限的奮斗力和激情。而在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們也會(huì)有許許多多的暢想。在通過(guò)自己的人生實(shí)踐中，我深深地感受到青春暢想的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。
首先，青春是用來(lái)努力的。青春是最美好的時(shí)期，它讓我們擁有健康的身體和崇高的理想。正因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該珍惜青春的歲月，將心思放在實(shí)現(xiàn)自己的理想上。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要堅(jiān)韌不拔，不斷努力。只有用心去經(jīng)營(yíng)，并積極投入，我們才能取得成功。我的一位好友楊鵬就是一個(gè)很好的例子。他熱愛乒乓球，并夢(mèng)想成為一名職業(yè)選手。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他每天放學(xué)后都會(huì)去訓(xùn)練，并且參加各種比賽。經(jīng)過(guò)多年的努力，楊鵬終于代表學(xué)校參加了全市乒乓球比賽，并奪得了冠軍。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我，只有通過(guò)付出努力才能讓青春暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
其次，青春暢想需要有正確的目標(biāo)。青春是個(gè)偉大的舞臺(tái)，而我們則是這個(gè)舞臺(tái)上的演員。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，所以我們?cè)谇啻旱臍q月里要明確自己的目標(biāo)并為之努力。在我的班級(jí)里，有一位同學(xué)叫小明，他的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他從小就特別喜歡科學(xué)，并且讀了很多科學(xué)類的書籍。每當(dāng)老師在課堂上傳來(lái)一些有趣的科學(xué)知識(shí)時(shí)，他總是馬上記錄下來(lái)，并深入思考。我曾經(jīng)問過(guò)他，為什么對(duì)科學(xué)如此癡迷，他說(shuō)：“我覺得科學(xué)就像是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，有無(wú)數(shù)值得去探索的事物。我希望有朝一日，能夠?yàn)槿祟惖陌l(fā)展做出一點(diǎn)微小的貢獻(xiàn)?！毙∶髡J(rèn)真而專注地追尋自己的科學(xué)夢(mèng)想，他的青春暢想因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo)而更加充實(shí)和有力量。
再次，青春暢想需要有不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。青春是成長(zhǎng)的時(shí)期，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。只有通過(guò)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我有一個(gè)朋友叫李娜，她在大學(xué)期間選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)，雖然起初并不熟悉計(jì)算機(jī)科技領(lǐng)域，但她從不氣餒。她勇敢地接受挑戰(zhàn)，每天都努力學(xué)習(xí)各種編程語(yǔ)言和知識(shí)。在一次學(xué)術(shù)比賽中，她憑借自己過(guò)硬的技術(shù)和深厚的學(xué)識(shí)，成功拿下了第一名。她說(shuō)：“我相信只要我愿意付出努力，再難的事情都能變得簡(jiǎn)單?！蓖ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)，李娜不僅實(shí)現(xiàn)了自己的青春暢想，也用自己的行動(dòng)證明了青春是可以被揮灑得更有價(jià)值的。
最后，青春暢想不應(yīng)該只局限于個(gè)人，還需要關(guān)注社會(huì)。青春是人生旅程中最美好的時(shí)刻，但我們也不能忘記自己是社會(huì)的一份子。身為青年，我們應(yīng)該擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)問題，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我有一個(gè)同學(xué)是志愿者，她經(jīng)常參加各種社區(qū)活動(dòng)和公益事業(yè)。她告訴我：“我覺得作為青年，我們有義務(wù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是為孤寡老人傾聽他們的心聲，還是為貧困地區(qū)的孩子提供幫助，我覺得每個(gè)人都可以為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)改變?！蓖ㄟ^(guò)她的例子，我明白了只有關(guān)注社會(huì)問題，積極參與社會(huì)事務(wù)，才能使自己的青春暢想更加豐富和有意義。
總之，青春是一段美好的時(shí)光，它帶給我們無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)和可能。在這段特殊的歲月里，我們應(yīng)該珍惜和把握自己的青春暢想。通過(guò)努力、明確目標(biāo)、持續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注社會(huì)，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的青春暢想，為人生增添無(wú)限的色彩和可能。
暢想青春夢(mèng)想篇五
人生，多么深懊的兩個(gè)字??！人生有喜怒哀樂，酸甜苦辣。而對(duì)于我而言，人生美麗而艱險(xiǎn)。每個(gè)人都會(huì)有自己的幸福，我想把自己的幸福講給大家聽。從小我倍受父母的關(guān)愛，心里覺得很幸福。長(zhǎng)大后父母讓我獨(dú)立，我深刻明白幸福沉重而踏實(shí)。
人生是一片浩瀚的大海，迷失了方向，就迷失了方向，就迷失了自己。人生是一艘船，里面是帆，載著你遠(yuǎn)行。人生是孤獨(dú)的，因?yàn)樗缲?fù)著希望，父母的期望，努力是我的責(zé)任。既使小小的不成功，就會(huì)使你所向披靡?；厥走^(guò)去人生如夢(mèng)，凡是已過(guò)去，還紀(jì)錄著永遠(yuǎn)的回憶。人生如歌，唱著人坐的交響曲。我的人生豐富多彩，還有美麗的童年。童年是人生的開始是美好的，但為什么許多人抓不住人生呢？不抓住童年呢？人生是未來(lái)的象征。人類必須把握人生，抓住人生。命運(yùn)總是與你時(shí)刻同時(shí)存在，不要敬畏它的神秘，不要懼怕它的無(wú)常。其實(shí)命運(yùn)一半在你手里，另一半在上帝的手里，而我們一生的奮斗就在于運(yùn)用自己所擁有的去獲取上帝所掌握的。你付出的越多，你手里掌握的那一半就越大，你獲得的也就越豐碩。
一位身騎白驢，手執(zhí)酒壺的俊逸之士曾經(jīng)在盛世大唐的歷史舞臺(tái)上漫步。他且走且吟，他就是一代詩(shī)仙李白。雖然歷經(jīng)坎坷，但是仍然豪放不羈，不向世俗低頭，他所吟唱的千古奇嘆——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，就是他追求自由人生的行動(dòng)宣言。憂國(guó)憂民的詩(shī)圣杜甫，雖然“艱難苦恨繁霜鬢”，卻仍然不忘“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的人生目標(biāo)；文武全才的辛棄疾在南宋王朝岌岌可危時(shí)道出了“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的人生追求；正氣浩然的文天祥雖然身陷元軍，但是樂于舍生取義，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣，使他短暫的人生光耀千秋。前事不忘，后事之師”，作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該將自己的人生與祖國(guó)的興衰緊密聯(lián)系起來(lái)，我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到：現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們的祖國(guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，科技尚不發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該自覺地投入到建設(shè)祖國(guó)的廣大洪流中去。
年的努力下，祖國(guó)的偉大復(fù)興指日可待。這都是暢想自己的人生，果實(shí)累累的收獲。人生如歌，唱著人坐的交響曲。我的人生豐富多彩，還有美麗的童年。童年是人生的開始是美好的，但為什么許多人抓不住人生呢？不抓住童年呢？人生是未來(lái)的象征。人類必須把握人生，抓住人生。我們必須要人生當(dāng)自強(qiáng)，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”
人生是一杯濃濃的香茶，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)テ肺?。?dāng)閉上眼睛，在記憶的天空遨游時(shí)，人生出現(xiàn)在我的眼前。文人騷客說(shuō)：“苦心人天不負(fù)，百二秦官終數(shù)楚；”因?yàn)橛職鈱⑹總冋f(shuō)：我們就要被披荊斬棘，殺敵無(wú)數(shù)；因?yàn)橛職馕乙尡╋L(fēng)雨更強(qiáng)烈。是啊，人生途中免不了有艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是面對(duì)困難，永不言棄。我已經(jīng)告別了那“少年不識(shí)愁滋味”的歲月，挫折不斷的向我撲來(lái)。在人生中，只能勇氣是不夠的，同時(shí)還需要?jiǎng)恿ΑＨ松且环N悲苦和困頓，一種滄桑和無(wú)奈，更是一種忍耐和堅(jiān)韌，一種奮進(jìn)和抗?fàn)?。它是生命的另一種盥洗的姿態(tài)，這種姿態(tài)永遠(yuǎn)都能消解。古人云：閱讀塑造個(gè)性，閱讀教育氣質(zhì)，閱讀改變?nèi)松?。有提高人的素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，我們要暢想自己的人生，自己的夢(mèng)想。
看體育節(jié)目，常見參與賽跑的運(yùn)動(dòng)員你追我趕，爭(zhēng)先恐后，急馳如箭，在一條條跑道上劃出靚麗的弧線，讓人慨嘆人類力與速度之美。運(yùn)動(dòng)員之間互不侵犯，互不傷害。勝利了，自然歡呼雀躍，興奮異常；失敗了，只能自嘆技不如人，今后若想奪冠，仍須努力。這使我想到自己也是一名運(yùn)動(dòng)員，為什么不與人生聯(lián)系在一起，人生好比賽跑。每個(gè)人的人生之路，就是一條跑道，對(duì)手們奮力疾飛，奔向勝利的終點(diǎn)、然而，也有一些人卻把生活視為拳擊賽，把對(duì)方當(dāng)作勁敵，費(fèi)盡心機(jī)，虎視眈眈，咬牙切齒，不擇手段，擊倒對(duì)方，整垮對(duì)方。這樣，兩虎相斗，非死即傷；偉大總統(tǒng)林肯先生曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你把你的敵人轉(zhuǎn)化成你的朋友時(shí)，你才真正戰(zhàn)勝了你的敵人，這樣你多了一個(gè)朋友，少了一個(gè)敵人?！爆F(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)比賽不是為了爭(zhēng)勝負(fù)，而是促進(jìn)了雙方的友誼，友誼第一，比賽第二?？赐鈬?guó)人的傳記，說(shuō)1952年，史蒂文森在與艾森豪威爾的競(jìng)選中失敗，但他仍然得意地對(duì)自己的朋友說(shuō)：“畢競(jìng)，除了我還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾較量呢?”四年后，他與艾森豪威爾的較量又告失敗，他的朋友給他發(fā)來(lái)電報(bào)：“現(xiàn)在怎么樣?”史蒂文森回電說(shuō)：“除了我，還有誰(shuí)會(huì)與艾森豪威爾作兩次較量?”
暢想青春夢(mèng)想篇六
青春不僅僅指的是一般人們所認(rèn)為的生理上的年輕，更指的是精神上的心理上的年輕。生理上的年輕只是精神上年輕的基礎(chǔ)、前提和本錢，而精神上的年輕才是最根本的。如梁?jiǎn)⒊谒摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)的“使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也；使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其漸亡可翹足而待也。”何其芳也為少男少女歌唱，池田大作也贊美青年，毛澤東說(shuō)青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望就寄托在青年人的身上。通過(guò)這一系列的例子，我們就明白了青春的內(nèi)涵：富有活力，勇于開拓進(jìn)取，有遠(yuǎn)大崇高的目標(biāo)、人生的動(dòng)力。青春時(shí)代，理想如光，激情如火；時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河。
對(duì)于青春，我們應(yīng)該并不陌生，因?yàn)槲覀兙褪钦幵谶@個(gè)人生的頂點(diǎn)，人生的黃金時(shí)期。有人說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望，身上肩負(fù)著重?fù)?dān)。青春像電視劇里一個(gè)激情迸射，振奮人心的精彩瞬間，像一首情深意長(zhǎng)的詩(shī)，像一杯沁人心脾的茶。青春是如此寶貴，是如此美妙。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光，把握青春，健康充實(shí)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)青春吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
暢想青春夢(mèng)想篇七
青春是
什么
青春是那一只苦澀的青蘋果咬下去時(shí) 又苦又澀 但苦澀過(guò)后 卻是無(wú)盡的甘甜可口
青春是什么 青春是一片蔚藍(lán)而沒有云的天空
一眼望去 明亮清新 但是這明亮的背后 卻是孤獨(dú)與無(wú)助
青春是什么 青春是嚴(yán)冬過(guò)后的暖春 生機(jī)勃勃
處處鮮艷 讓我們自由的飛翔
青春 讓我們放飛夢(mèng)想！ 青春 讓我們自由成長(zhǎng)！ 青春 讓我們努力奮進(jìn)！
所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，
讓我們編織你們，用青春的金線，和
幸福
的瓔珞，編織你們。有那小船上的歌笑，月下
校園
的歡舞，細(xì)
雨
蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，還有熱烈的爭(zhēng)論，躍動(dòng)的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過(guò)去的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們渴望
生活
，渴望在天上飛。是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界，樣樣叫我們好奇，
從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快樂的向前，
多沉重的擔(dān)子，我不會(huì)發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗，我不會(huì)丟臉，
有一天，擦完了槍，擦完了機(jī)器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視你們！
青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。
她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。
青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調(diào)皮早已過(guò)去，
風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò)，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。
秋天，畢竟也有更可
愛
的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。
她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了
勇氣
。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。
青春，也是冬日的太陽(yáng)。
和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。
（女領(lǐng)1）暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，天空清澈如洗，
（女領(lǐng)2）柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地。
（女領(lǐng)1）年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，
2 勃發(fā)的樂曲在心里流淌。
（合）年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向遠(yuǎn)方。
（女領(lǐng)1）緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。
（女 2） 如同鳥兒，選擇飛翔，怎能怕折斷翅膀。
（合） 選擇拼搏，浸沐風(fēng)雨，不懼未來(lái)路上的荊棘青芒。
（1） 青春，讓我們的生命充滿力量。
（2） 青春，讓我們的人生絢麗輝煌。
（女領(lǐng)）看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放。
（女2）聽，歡躍的腳步 正是青春追夢(mèng)的音響。
（女領(lǐng)1） 熱血在青春的軀體里奔涌。
（女2） 激情在青春的肢體上滋長(zhǎng)。
（合）
讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲 ， 一路歌唱 ，追逐夢(mèng)想 ，奔向遠(yuǎn)方！
《青春暢想》青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。不知不覺中，我們已告別了
童年
的好奇，少年的詩(shī)意。我們正一步步地走向青春，走向活力。走近這個(gè)誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來(lái)，編織著我們自己的夢(mèng)想。青春即是一個(gè)愛做夢(mèng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們充滿了自信。即使是在春雨襲來(lái)的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冋登啻?，因?yàn)槲覀兩l(fā)著青春的活力！看，這不就是歡樂的青春？可是，青春也不是全是歡樂的。青春，是我們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無(wú)憂無(wú)慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了我們的將來(lái)，為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)
，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊！看，這不就是忙碌的青春？到了青春這個(gè)時(shí)期，我感覺整個(gè)人變得感性起來(lái)。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽(yáng)，也會(huì)停下，感嘆起來(lái)。似乎有一種：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的.感覺；偶爾看見路邊樹上飄落下來(lái)的葉子，也會(huì)徒增一種寂寞，悲涼之感……看，這不就是多情的青春？青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春！臨湖第二中學(xué)初二 徐啟帆本文系用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！要不是龍老師想要我們的照片，高一的我也不會(huì)去打開那塵封已久的盒子，也不會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的美好，也不會(huì)笑著看自己的過(guò)去。
我首先翻開的是上年和前年的照片，那個(gè)時(shí)候的自己，至今也還是那個(gè)自己，現(xiàn)在只不過(guò)是胖了，長(zhǎng)痘痘了。接著我翻開年份再久遠(yuǎn)一點(diǎn)的照片。看，這張不是在順峰山公園拍的照片么？那時(shí)的發(fā)型還沒有劉海，是扎的馬尾辮，但怎么有這么傻憨的感覺。
然后，我翻開的是
小學(xué)
、幼兒園的照片，翻開相冊(cè)封面，映入眼簾的是在樂從幼兒園的藝術(shù)照。那時(shí)的自己圓嘟嘟的臉蛋，臉上還涂上了什么化妝品，雪白雪白的，映得臉更胖更圓，小嘴也給涂上了口紅，兩個(gè)眼珠子望著鏡頭，看得入神了，但臉上毫無(wú)表情，只是按著攝影師的要求來(lái)擺動(dòng)作罷了。我繼續(xù)翻看時(shí)，短發(fā)更長(zhǎng)了，劉海也蓋過(guò)眉毛，參差不齊，在長(zhǎng)劉海和頭發(fā)的小臉，顯得尤為可愛，那時(shí)還沒換牙，牙齒小小的，整齊整齊的，“茄子”， “茄子”，可愛的牙齒及彎彎的眼睛給記錄下來(lái)了。再然后，留起了長(zhǎng)發(fā)，劉海也還是有的，像狗咬的參差不齊。和全家人到西樵山拍的照片，發(fā)現(xiàn)自己好小只，細(xì)細(xì)的雙腿和細(xì)細(xì)的手臂，右手舉著風(fēng)車，左手剪刀手，和大佛合影。每張照片里，一一詮釋著我的快樂，永恒不變。
感謝父母，記錄了我可愛的童年，感謝朋友，給予了我精彩的童年，感謝自己，笑得很燦爛。
原本以為自己難以寫下這樣的文章，心里想著自己是否有資格去寫。也許該回憶的都應(yīng)該回憶。
給我一個(gè)理由忘記，那個(gè)青春澎湃的集體。7班這一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)雨，多少個(gè)圓缺，雖然這段時(shí)間可能只是花一樣的年華，草一樣的人生。但是直到高三了還依然不會(huì)忘記。我們度過(guò)了體藝節(jié)，排球賽，合唱節(jié)和無(wú)數(shù)次測(cè)試，回首過(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失。7班是個(gè)很有凝聚力的集體，是樓霸，是“基基就是七”，是永遠(yuǎn)難以抹去的回憶。
給我一個(gè)理由忘記，花季少年們的園丁們。很早以前，我就明白了高中老師很特別，不像幼兒園老師那樣呵護(hù)有加，不像小學(xué)老師那樣無(wú)微不至，不像初中老師那樣手把手教導(dǎo)。高中老師就像昏暗無(wú)助的夜晚出現(xiàn)的光，指引我們前進(jìn)。而路，還是得要自己一步一個(gè)腳印的走。 給我一個(gè)理由忘記，有一個(gè)人。愛笑，有時(shí)很瘋狂，有時(shí)很安靜。容易滿足，更容易受傷；總有一種被忽視的感覺；付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)得到的；很固執(zhí)，習(xí)慣冷戰(zhàn)；在別人面前笑得很開心，一個(gè)人的時(shí)候卻很漠落；陌生人前很安靜，朋友面前胡鬧；坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關(guān)掉它；不喜歡等待，卻總是等待；經(jīng)常不經(jīng)意的發(fā)呆。很拼命，努力去做每一件事情，盡管總是覺得自己無(wú)能為力，但還是希望能去做。
憶太多令人神傷，令人停滯。
人的一生就是一場(chǎng)經(jīng)歷，走到最后只?；貞?。我們將站在新的起點(diǎn)，在錯(cuò)綜復(fù)雜，人流涌動(dòng)的十字路口處分離，向左？還是向右？下一次綠燈？還是下一次匆匆的黃燈？我們已經(jīng)沒有時(shí)間猶豫了！請(qǐng)記得，生命沒有一帆風(fēng)順，如果生命軌跡沒有大起大落，那么自己便不復(fù)存在。
有一天，我們會(huì)重新聚在一起，互相交談，互相了解。
“我有一本隨筆，里面的東西我記得清清楚楚?！?/p>
每一個(gè)結(jié)束都是一個(gè)開始，每一個(gè)文字都美好的回憶，冬日的朔風(fēng)與夏天的雷暴，我們似乎沒有經(jīng)歷春秋，剛剛開始就已經(jīng)結(jié)束，每個(gè)
同學(xué)
都寫了一百多篇作文，多的有兩百多篇，感謝你們，多年之后，我們會(huì)時(shí)時(shí)憶起這段美麗的時(shí)光，當(dāng)記憶出現(xiàn)誤差時(shí)，大家會(huì)想起這句話：“我有一本隨筆，里面的東西我記得清清楚楚?！?/p>我會(huì)說(shuō)：“不能忘記，那年我們的語(yǔ)文班報(bào)，上面記錄了我們的青春，我們的李中生活?！?/p>
《那一天，我與你相遇》
假如人生不曾相遇，我或許還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。但幸好，上天讓我遇見了你，從相遇的那天起，便一直是我的
信仰
，我的力量，我的心心念念。從這一天開始，我的生活逐漸有了不一樣的元素，我的心里悄悄藏了你。上網(wǎng)查了有關(guān)你和你們的信息。“2012年4月8日出道的十二人組合，分為兩個(gè)小分隊(duì)，分別在韓國(guó)和中國(guó)活動(dòng)”，而你，“生于1994年4月12日，首爾藝高學(xué)生，14歲進(jìn)入公司當(dāng)練習(xí)生，18歲出道，在組合里能力設(shè)定是‘風(fēng)’”。漸漸地開始關(guān)注有關(guān)你的東西，手機(jī)里存了許多你的照片，你已逐漸融入我的生活了。感覺每一天都更喜歡你了。
三年，今年是喜歡你的第三年。會(huì)堅(jiān)持下來(lái)也是因?yàn)槟阒档冒?。三年?jīng)歷了不少風(fēng)雨，一起走過(guò)，而且大概是年齡只相差4歲的原因，所以一起成長(zhǎng)的感覺更讓人覺得溫暖。
啊，如果那天沒有遇見你，那現(xiàn)在誰(shuí)又會(huì)成為我的信仰和力量呢？
感謝你一直作為榜樣以積極的意義存在著，所以喜歡你從來(lái)就不是件累人的事。在你身上我學(xué)到了很多，“不要執(zhí)著于別人的認(rèn)可或
贊美
，過(guò)自己的人生”，在自己的位置上做自己該做的事，從不讓人擔(dān)心，謙遜、善良、堅(jiān)強(qiáng)，有人說(shuō)喜歡一個(gè)遙遠(yuǎn)的人不值得，可那又有什么關(guān)系呢。在成長(zhǎng)路上如果無(wú)法挽手前行，那我們就遙相呼應(yīng)，喜歡一個(gè)人就是要把他當(dāng)做動(dòng)力讓自己成為更好的人。況且在我心中你并非一個(gè)遙不可及的人，更像是沒有辦法經(jīng)常見面的朋友，但彼此都是對(duì)方堅(jiān)強(qiáng)的依靠，溫暖的存在。如果那天沒有看《快樂大本營(yíng)》，如果那天沒有遇見你，這三年的生活大概會(huì)有很大不同吧?；蛟S許多年后我早已過(guò)了追星的年紀(jì)，開始踏上社會(huì)，工作，結(jié)婚，生子，而這份喜歡，逐漸不再外露，深深埋在心底某個(gè)角落了，但當(dāng)我回憶起青春年華時(shí)，那里面一定會(huì)有你的一部分。而那些美好的愛與回憶啊，別擔(dān)心，風(fēng)會(huì)帶你去到所有想去的地方。
那一天，我與你相遇，沒有電光火石，沒有驚濤拍岸，像一艘船駛向原本平靜的海面，泛起一圈又一圈的波瀾，從此，那顆名為“喜歡”的種子便悄悄在心田播種、發(fā)芽、茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。謝謝你啊，成為我的信仰和力量。未來(lái)的人生里我會(huì)加倍努力，不忘初心地，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。你也要加油，做自己想做的事，成為更多人的信仰和力量。我們都會(huì)迎來(lái)屬于自己的榮光。
我想，我們要做好一件事并不會(huì)太困難，只不過(guò)，我們?nèi)狈σ粋€(gè)動(dòng)力。
上個(gè)星期，因?yàn)橹苣缀鯖]動(dòng)過(guò)作業(yè)，導(dǎo)致周日晚修寫不完作業(yè)。那天，回到宿舍，我和曉悠一直在討論這件事：
“作業(yè)還有很多沒做啊！”
“對(duì)啊，除了作文，我啥都沒做！”
“唉~~~”
“我覺得我們不能再這樣墮落下去了，這個(gè)周末，我要寫完作業(yè)再回來(lái)！”
“我相信你、寫不完的！”
“如果我寫完了，賭什么？”
“你想要什么？”
“冰淇淋”
“可以，如果我寫完了，你沒寫完，給我買個(gè)三明治?！?/p>
“好！”
這時(shí)阿甘來(lái)了：“賭什么，我要玩！”
然后，阿嬋也來(lái)了：“我也要，我也要！”
聽完我們的敘述后，阿嬋直皺眉：“這個(gè)會(huì)不會(huì)太小了，加大吧，怕什么就賭什么，這樣才有動(dòng)力嘛！”
“那就值日吧，我最怕掃地了?！?/p>
“好，那輸了的包宿舍一個(gè)星期打掃！”阿嬋豪爽道。
“哇！太狠了！”
“這樣才有動(dòng)力嘛，嘿嘿！”
“如果沒帶呢？”
“這不能作為借口，值兩天！”
于是，這個(gè)周六下午六點(diǎn)多，曉悠傳來(lái)好消息，她完成了作業(yè)。于是，在周日下午，我完成了作業(yè)。于是，阿嬋完成了作業(yè)，就是生物忘帶了，還記得那個(gè)提議掃兩天的就是她。至于阿甘，還沒回來(lái)，未知！
昨天晚上，談?wù)篂麄內(nèi)齻€(gè)人在外面走廊排成一列。我在室內(nèi)看著他們，不知道他們?cè)诟墒裁?，于是也出去走廊那里。我還以為他們站成一排拍照，但我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們只是在外面站著，沒有人拍照，除了閑得慌，我找不出還有什么原因?qū)е滤麄冋境鰜?lái)。我一出去，談?wù)篂妥屛艺驹谧羁拷鍪值牡胤?，然后又改?p>
其他
人的位置，由矮到高排，我不明白為什么。弄好以后，談?wù)篂f(shuō)道：“你看，信號(hào)滿格了。”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。后來(lái)蘇浚雄為我們拍照，燈光打起時(shí)，七班那群二貨動(dòng)靜太大，引來(lái)宿管。宿管急速靠近，他那標(biāo)志性的電筒光照了過(guò)來(lái)，我趕忙沖回自己的床位躺下。接下來(lái)宿管把新舍長(zhǎng)曾俊杰叫了出去，不一會(huì)兒就回來(lái)了。俊杰回來(lái)后，關(guān)上門罵道：“去你的，這么無(wú)聊。”原來(lái)宿管把他叫出去，說(shuō)了一大通廢話，告訴他再有第二次就扣分。 宿管走后，我們開始睡前談話。我們談到某同學(xué)帶手機(jī)回來(lái)玩，晚上給龍爺點(diǎn)個(gè)“贊”龍爺評(píng)論道：“十一點(diǎn)了，快上床睡覺?！?/p>
然后蘇浚雄說(shuō)自己開了個(gè)熱點(diǎn)，添叔馬上試一試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)速很慢，原來(lái)蘇浚雄把網(wǎng)速限制在2k/s內(nèi)，上個(gè)微信都不行。說(shuō)好開熱點(diǎn)共享流量，但是把網(wǎng)速限得很低，用了跟沒用差不多。這就像請(qǐng)人吃東西，買了一袋零食回來(lái)說(shuō)道：“隨便吃，我請(qǐng)客?！钡谴蜷_袋子發(fā)現(xiàn)里面全是五毛錢一包的辣條。
說(shuō)著說(shuō)著，我們就談到大佬。我把今天遇見大佬的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)：
今天早上，我點(diǎn)了一份炒粉和一只糯米“豬”（里面沒有雞，只有難吃的肥豬肉），然后發(fā)現(xiàn)大佬在一張?zhí)幵陉幇到锹涞淖雷映栽绮停谑呛退黄鹱Ｎ铱此c(diǎn)了兩個(gè)炒粉，問道：“你吃得完嗎？”“我平時(shí)都、都是吃兩個(gè)粉，都能吃完，不過(guò)今天你在我身旁，所以吃不完?！蔽以谙脒@是什么神邏輯。然后他補(bǔ)充道：“可能是因?yàn)轱執(zhí)冒⒁虅偛艈栁页圆怀缘猛?，?duì)我造成心理暗示，所以我吃不完?！?/p>
蘇浚雄聽到這時(shí)，爆出神解讀：“他是說(shuō)你倒他胃口?！辈粠н@么想大佬吧，他其實(shí)是個(gè)善良的人。然后我繼續(xù)說(shuō)完下半部分經(jīng)歷。
2017年11月18日 079
就好像飛奔在廣闊的草原上，與風(fēng)同吟，與草同舞。
對(duì)呀，放下了，人就不會(huì)那么累。不需要起早貪黑地為學(xué)習(xí)而努力
敗得一塌糊涂的平靜。這不就是“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)么？
“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”的寧?kù)o，是“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的淡泊。
這真的很難做到，不是嗎？
刺眼的燈光喚我起床，我吃力地抬起眼皮，迷迷糊糊坐了起來(lái)，合上雙眼，在沉思一會(huì)兒。睡覺之前就不該吃那個(gè)梨子，今早五點(diǎn)起床就急不可耐地上了廁所，回來(lái)補(bǔ)了十分多鐘的睡眠時(shí)間，又得起床了，這比睡了七個(gè)多小時(shí)再醒來(lái)可累的多了，我走到洗手臺(tái)處，瞇著眼睛裝好水，擠好牙膏，再閉著眼睛刷牙，有時(shí)夠清醒的話，我便是呆呆地望著對(duì)面高三的女生宿舍，繼續(xù)刷牙。
女生宿舍的燈都是準(zhǔn)時(shí)集體開燈的，高三那邊的幾個(gè)宿舍是黑著燈的，原來(lái)不是有人在賴床，而是宿舍早空了，人兒都離開了。刷好牙后，我便背上書包，“咣”的一下聲開了門，再是輕輕地關(guān)上，舍友們都還未睡清醒過(guò)來(lái)，所以個(gè)個(gè)都呆呆地坐著望著飄過(guò)的我。
今天，好像更冷了，風(fēng)吹得我毛骨悚然，我又溜回去從柜子里拿出一件毛衣，放進(jìn)包里。樓梯有幾處水坑，我便把手放在抉手上，慢慢下樓，我曾經(jīng)幻想過(guò)，我把腳底打滑，從樓梯摔倒后滾了下來(lái)，衣服臟兮兮，上面是被打翻的飯菜粘了上去。我手里握著飯卡和裝有麥片的杯子，先到二樓去裝水?！肮緡！钡膸紫滤畮缀鯘M了，杯子的麥片裝夠了，到水壺了，但我在沒開燈的飯?zhí)枚谴蛩模疂M了嗎？我等待了幾秒，就領(lǐng)上蓋子。到樓梯口處有燈的地方，我盯著白色的水，晃了晃，水就成透明的了。
青春暢想 青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行——題記 隨著心聲，奔波在田野里，無(wú)憂無(wú)慮，考場(chǎng)中的憂慮也隨風(fēng)而逝，痛快的喊出壓抑，仿佛已身在仙境，有一種久旱逢甘露的感覺，不知我已期待多久！我只是一個(gè)喜歡無(wú)拘無(wú)束的青年，常常接近自然，聽樹枝在風(fēng)的搖擺下，陣陣做聲，舞出炫動(dòng)的天籟之聲。
我向往著前方，所以一路奔走，也曾倒在路上，也曾掉進(jìn)山溝，也曾在懸崖上徘徊，意志與思想做著斗爭(zhēng)，哭著告訴自己，有陽(yáng)關(guān)大道你不走，是你自己非要這自由之路，這職教之路，無(wú)論什么都不要放棄，記住自己當(dāng)初的堅(jiān)持！
追逐著自然，向往著前方，倒在田野里，臥在沙土里，濃濃的土氣把我驚醒，這是我生長(zhǎng)之地，這是父母面朝黃土背朝天辛勤勞作之地，地里的作物更是把我喂養(yǎng)長(zhǎng)大，就算我倒了，他們永遠(yuǎn)會(huì)在我倒塌的地方接著我，我承載了太多期許的目光怎能輕言放棄！
我一步一步地走著，田地?zé)o邊無(wú)際橙黃一片，眺眼望去，如同人的心懷，長(zhǎng)吸一口氣，總有一種神清氣爽之意圍繞在身邊，長(zhǎng)久不散去，不知跑了多久，走進(jìn)了一道山溝，溝里處處是腐朽的落葉，最引人注目的是被大雨沖刷留下的潔凈的沙，可惜太少了，也許都不像蓮花那樣出淤泥而不染吧！兩面陡峭的山上布滿荊棘和被野火燒不盡的草根，仿佛被潑了墨汁，繪畫出了各色人物，極其恐怖。兩腿顫抖著，蹣跚著，不遠(yuǎn)處有一個(gè)兔子洞，什么都沒有，只有一片葉草覆蓋著，也許是狡兔三窟中的一窟吧！一片樹林映入眼簾，此時(shí)是冬天，葉已歸根，孕育著新生。枝條光禿禿的在寒風(fēng)中舞動(dòng)，幾只殘鳥掠過(guò)，鳥聲，風(fēng)聲，在空中交舞著，凄涼驚悚。有一種想原路返回的意念，但是在好奇心的驅(qū)使下，慢慢的向前移動(dòng)。
也許是冬天的緣故吧，竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，不停的追逐著不知到了何地，偌大的水庫(kù)結(jié)成了冰，隱隱約約可以看到一些魚兒在水中自由自在，逍遙灑脫。天漸漸降下了帷幕，
月亮
也登上了天空，在群星的襯托下，更是皎潔美好。我坐在書桌前握著手中的筆，揮灑著，拼搏著，努力著。就這樣默默堅(jiān)持著，默默付出著，默默憧憬著，默默地向未來(lái)奔赴，一切只為了我那個(gè)夢(mèng)寐的地方，那個(gè)想要抵達(dá)卻還要前行的地方，書與筆的摩擦，震出悅耳動(dòng)聽的奮斗音符，只有我知道它代表著什么。在暗夜無(wú)心入眠的時(shí)候，悄悄坐起，腦海像過(guò)電影那樣，一遍遍的回放著那個(gè)并不遙遠(yuǎn)的地方，沉浸在自己營(yíng)造的美好境夢(mèng)中，然后被窗外偶然的一聲疾馳的車?guó)Q拉回現(xiàn)實(shí)，接著倒頭就睡，第二天早起，繼續(xù)為夢(mèng)想鋪路！
暢想青春夢(mèng)想篇八
走過(guò)稚嫩，走過(guò)調(diào)皮的童年，漸漸成熟的我們終于走進(jìn)了青春的大門。
暢想青春，讓青春在蜜罐里度過(guò)。青春讓我們懂得向往，未來(lái)的生活在我們的腦海里滾來(lái)滾去，想象著自己走向生活，踏入上班一族時(shí)的矯健身影；想象著自己十八歲以后與死黨們的快樂生活，青春也將變成了收藏幻想的百寶箱。
暢想青春，讓青春在奉獻(xiàn)中度過(guò)。青春的我們了解到山區(qū)同齡孩子們求學(xué)道路的艱辛，青春讓我們懂得付出，青春讓我們明白愛心存在的真正意義，青春讓我們莽原做一盞白熾燈，在世界各地散發(fā)著來(lái)自身體的一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。
暢想青春，讓青春在環(huán)保中度過(guò)。青春的我們明白河水變色的危害，明白溫室效應(yīng)的后果。青春促使我們不工幫溫室里的花朵，青春告訴我們不應(yīng)該為空氣中毒氣體的增多而不理不睬。青春讓我們化作行動(dòng)的動(dòng)力，在陽(yáng)光下，在綠樹下，奉獻(xiàn)出自己的那份力量。
暢想青春，讓青春在珍惜的匣子里度過(guò)。青春讓我們學(xué)會(huì)去珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜同學(xué)之間的友情，憐惜兄弟姐妹之間的溫情，珍惜陌生人之間的一點(diǎn)小小的關(guān)懷，憐惜長(zhǎng)輩們對(duì)自己的那份無(wú)私的愛，珍惜集體中無(wú)法替代的團(tuán)結(jié)。青春讓我們珍惜更為寶貴的那些東西。
暢想青春，讓青春更美麗，讓青春煥發(fā)出生命中最為獨(dú)特的光彩。
暢想青春夢(mèng)想篇九
美國(guó)的厄爾曼曾說(shuō)，青春在每個(gè)人的心里。花一樣的絢爛，火一樣的`激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有，每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。
既然青春是屬于我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有著無(wú)限可能的畫卷后，為什么不趕緊拿起手中的畫筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢？自己的青春應(yīng)該自己作主。
在青春里，每個(gè)人都有自己的軌跡，每個(gè)人得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個(gè)人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們回憶起在這里奮斗的歲月，我們會(huì)開心地笑出來(lái)。無(wú)悔付出，無(wú)悔青春，無(wú)悔年少的歲月。
同學(xué)們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號(hào)：我的青春我做主！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3630455.html】
