學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任(模板10篇)

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學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任(模板10篇)
時(shí)間:2023-10-04 11:55:06     小編:LZ文人

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇一

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!我是學(xué)前班祝紫卿小朋友的媽媽。

今天,非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感激、喜悅和依依不舍。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長向縣直機(jī)關(guān)幼兒園的老師們表示衷心的感謝!感謝你們3年來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!

3年前我的兒子以優(yōu)異的表現(xiàn)從這所學(xué)校畢業(yè),今天陪著女兒又迎來了這激動(dòng)的時(shí)刻。我想就孩子3年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

3年前選擇這所幼兒園,是因?yàn)樗鼘⒉煌挲g段的孩子劃分成了不同的班級(jí),將不同班級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)有了不同的界定。教師的配備也是精心挑選搭配的。而學(xué)校的硬件設(shè)施也是逐年添置不斷硬化。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動(dòng)面向家長面向社會(huì),同樣也是展示每個(gè)孩子能力的一個(gè)舞臺(tái)。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心。3年來孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對(duì)的。

幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。她們沒有搞花架子,沒有違背教育的規(guī)律,沒有放棄任何一個(gè)孩子。在生活上,她們照顧到方方面面,不是慈母勝似慈母;在學(xué)習(xí)上,她們刻苦鉆研,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生;在育人方面,她們不溺愛,不遷就曉之以理動(dòng)之以情。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力。作為家長,我感到很慶幸,慶幸為孩子選擇了縣直機(jī)關(guān)幼兒園幼,慶幸孩子們遇到了王老師、老師等一批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!

站在這兒,看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,和呈現(xiàn)出來的盎然生機(jī)的精神面貌深深地感動(dòng)著我。幾年前們孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情,變成了今天深情并茂的表演。時(shí)光如梭,孩子們用3年的時(shí)間,走過哭鬧、任性、害羞的童年,長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。3年來,孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲,在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心,學(xué)會(huì)了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長,我們覺得很舒心。

最后,祝各位老師及家長朋友們健康幸福,萬事如意,祝小朋友們快樂健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,縣直機(jī)關(guān)幼兒園明天更加輝煌!謝謝大家!

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇二

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!我是大五班xx小朋友的爸爸或媽媽。

今天,非常榮幸地參加學(xué)前班的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣,心中充滿感激、喜悅和依依不舍。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長向小天鵝幼兒園的老師們表示衷心的感謝!感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!

我想就孩子三年來的學(xué)習(xí)生活情況談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

三年前選擇這所幼兒園,是因?yàn)樗鼘⒉煌挲g段的孩子劃分成了不同的班級(jí),將不同班級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)有了不同的界定。教師的配備也是精心挑選搭配的。學(xué)校每學(xué)期一次的大型活動(dòng)面向家長面向社會(huì),同樣也是展示每個(gè)孩子能力的一個(gè)舞臺(tái)。所以將孩子交到這樣的學(xué)校作為家長的我非常放心。三年來孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展都充分的證明了我們家長朋友們的選擇是對(duì)的。

幼兒園老師們有責(zé)任,有愛心,敬業(yè),對(duì)此家長們都深有感觸。在敬業(yè)精神方面,老師們無可挑剔。更可貴的是老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。在生活上,她們照顧到方方面面,不是慈母勝似慈母;在學(xué)習(xí)上,她們刻苦鉆研,遵循孩子的發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生;在育人方面,她們不溺愛,不遷就曉之以理動(dòng)之以情。通過老師的培育,增強(qiáng)了孩子的自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力。作為家長,我感到很慶幸,為孩子選擇了小天鵝幼兒園幼,慶幸孩子們遇到了張老師、周老師等一批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!

站在這兒,看到孩子們那一張張充滿自信的小臉,和呈現(xiàn)出來的生機(jī)盎然的精神面貌深深地感動(dòng)著我。幾年前們孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情,變成了今天深情并茂的表演。時(shí)光如梭,孩子們用三年的時(shí)間,走過哭鬧、任性、害羞的童年,長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。三年來,孩子作為家與園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲 ,在與老師和小朋友們朝夕相處中增強(qiáng)了自信心,學(xué)會(huì)了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長,我們覺得很舒心。

最后, ,祝各位老師及家長朋友們健康幸福,萬事如意,祝小朋友們健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,小天鵝幼兒園明天更加輝煌!

謝謝大家!

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇三

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:大家好!

非常榮幸地參加大班的畢業(yè)典禮,和在座的所有畢業(yè)班家長一起分享自己孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。此刻我的心情很激動(dòng),心中也充滿感激。感謝金碼頭幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長久以來的努力工作和默默付出,用你們愛的行動(dòng),成就了我們孩子今天的快樂、幸福和燦爛的笑容!謝謝你們!

同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們順利的完成了幼兒園的學(xué)習(xí),邁出了人生新的旅程!

三年前我們把孩子送到這里來的時(shí)候他們會(huì)哭、會(huì)鬧、不講道理,到畢業(yè)的時(shí)候我們都能欣喜的發(fā)現(xiàn)自己孩子的明顯進(jìn)步,他們不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)等各類課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,懂得了付出與分享,培養(yǎng)了很多很好的生活習(xí)慣。作為家長我很慶幸自己的選擇,正是金碼頭幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,合理的課程安排、老師們專業(yè)的教育理念,讓我們的孩子獲得了最好的啟蒙教育。通過語言、社會(huì)、科學(xué)、圍棋、外語等這些特有的課程,我們孩子的閱讀、語言表達(dá)、邏輯思維等能力都得到了很好的鍛煉和發(fā)展。非常感謝老師們?cè)诖蟀鄷r(shí)期對(duì)我們的孩子即將上小學(xué)所做的努力與安排,如幫助他們完成了拼音的學(xué)習(xí),組織他們?nèi)バW(xué)參觀體會(huì)等,為他們能更好更快的適應(yīng)小學(xué)生活提前做了很多準(zhǔn)備,幫我們家長分擔(dān)了很多的責(zé)任。

前幾天,女兒在家每天都深情的念著“畢業(yè)詩”,念著念著眼眶就紅了。我問她“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和小朋友”,還跟我說能不能讓黃老師和金老師到小學(xué)去教他們。說句心里話,其實(shí)不僅是孩子,我們對(duì)幼兒園也有很大的不舍,這樣的不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了、解放了。班級(jí)老師、園車?yán)蠋?、生活老師的敬業(yè)精神總會(huì)帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜與感動(dòng)。通過每周發(fā)回的家園手冊(cè)我們能非常全面的了解自己孩子在學(xué)校成長的各種情況。在老師清秀的筆記中,我們能很強(qiáng)烈的感受到老師們對(duì)孩子用心的愛和付出。這個(gè)家園手冊(cè)我們會(huì)好好保存,當(dāng)我們的孩子長大后翻看這些成長記錄的時(shí)候,一定會(huì)別有一番滋味。而這些資料的記錄是需要老師放棄許許多多自己休息時(shí)間換來的。幼兒園老師是最辛苦的,我自己也是老師,我的教育對(duì)象是大學(xué)生,他們不需要我去手把手的教,但是我在給他們上課的時(shí)候都有感到力不從心的時(shí)候,面對(duì)這些天真、幼小的孩子們,要讓他們懂禮貌、講文明、懂道理、守紀(jì)律、學(xué)知識(shí),我無法想象我們的幼兒園老師要付出多大的努力,我每次去班級(jí)的時(shí)候,班級(jí)每一天都擺放著剛做好的上課道具,那是老師親手做的。我的孩子在家我也會(huì)給她念書、講道理,但是效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有她在幼兒園接受的好和接受的快樂,她說老師說的更有意思,她更喜歡。

老師們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!有人說“父母是孩子的第一任啟蒙老師”,但我覺得這個(gè)啟蒙老師我們做的并不好,孩子們真正的啟蒙老師應(yīng)該是幼兒園老師。也許時(shí)間會(huì)沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了孩子們與幼兒園老師間的真情,衷心地感謝所有的老師!

最后,作為家長我要對(duì)今天畢業(yè)的小朋友們說幾句話:

小朋友們,今天你們正式畢業(yè)了,過了暑假,你們就要成為一名小學(xué)生了。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們要記住,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我們要培養(yǎng)自己擁有“四顆心”:

1、我們要擁有一顆“誠實(shí)的心”。如果我們不小心犯了錯(cuò),不要害怕,沒有關(guān)系,爸爸媽媽和老師允許小朋友犯錯(cuò)并且會(huì)原諒我們,但是要不撒謊、知錯(cuò)能改,才能學(xué)得更多、進(jìn)步的更快。

2、我們要擁有一顆“感恩的心”或“愛心”。爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師都是愛我們的,有了他們的愛,小朋友們才能這么幸福、這么快樂。所以我們也要去愛他們,給他們快樂,他們快樂了,我們才會(huì)更快樂!

3、我們要擁有一顆“自信的心”。我們每一個(gè)小朋友都是獨(dú)一無二的,要經(jīng)常對(duì)自己說“我一定行”。記住,我們的老師、爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在我們身邊,為我們加油!

4、我們要擁有一顆“堅(jiān)強(qiáng)的心”。爸爸媽媽也希望我們能夠堅(jiān)強(qiáng),在遇到一些困難和時(shí)候,希望我們能勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在我們前面的時(shí)候,不要指望別人能放慢腳步等我們,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

愿小朋友們?cè)诮窈蟮某砷L過程中都能做到誠實(shí)、感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)!

最后,再次代表全體家長向園長、老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂,茁壯成長!

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇四

各位家長:

大家好!

我是陳xx的媽媽。

今天應(yīng)張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養(yǎng)陳驍?shù)模蠈?shí)說,真有點(diǎn)慚愧,陳驍能取得這么好的成績都是老師的功勞,我們家長只起到一個(gè)輔助的作用,。不過,既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對(duì)大家有所幫助。主要還是和大家交流一下經(jīng)驗(yàn),希望能夠更好的培養(yǎng)孩子。

我覺得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,家長都要看到,我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。我在家里經(jīng)常對(duì)陳驍說的話是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰啊,類似于這樣的話,他聽到這樣的話他會(huì)露出很自信的笑容,我覺得家長不要吝嗇自己表揚(yáng)人的詞語,多多的表揚(yáng)孩子吧。

這次期中考試陳驍?shù)贸煽冞€不錯(cuò)。首先要多謝老師的教育。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),在家的話,家長要對(duì)孩子負(fù)責(zé),其次在平時(shí),我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。對(duì)于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強(qiáng)他對(duì)題目的理解。在考試前一個(gè)禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。我覺得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習(xí)方法。要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會(huì)了多少東西,掌握程度,這樣的話家長就會(huì)及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,輔導(dǎo)孩子不會(huì)的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說,媽媽你聽寫我生字吧,我都要考試了,現(xiàn)在的話他已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,他不覺得這是多余的作業(yè),反而他覺得這是他應(yīng)該完成的東西,所謂授人以魚不如授人以漁就是這個(gè)道理吧。

前一陣有一句話特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習(xí)慣。我覺得我們家長的責(zé)任就是要幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不光是讓孩子衣食無憂。

我就說這么多,謝謝大家。

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇五

今天,我非常感謝所有家長抽出時(shí)間參加學(xué)前家長會(huì)。在此,我們?cè)俅胃兄x父母支持我們的工作。

我們將為這些課程制定合理的教學(xué)計(jì)劃和課程安排,并每天教孩子們。在教學(xué)過程中,我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,要小心謹(jǐn)慎。在工作中,我們的三位老師將充分發(fā)揮他們的能力和優(yōu)勢,帶來,管理和教育這些可愛的孩子,并在合理自由的環(huán)境中安排孩子們周活動(dòng)的所有活動(dòng)。在中間學(xué)習(xí),讓孩子們以活潑健康的方式成長,做好年輕人的關(guān)系,為孩子的下一步小學(xué)教育做好準(zhǔn)備。

為此,經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的討論和討論,我們的三位老師決定從以下幾個(gè)方面入手:

一是它首先是安全的'工作。

從開始到結(jié)束,安全工作使我們的工作變得最重要。我們將始終保持警惕。我們必須在每次活動(dòng)之前教育每個(gè)孩子,以便在活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全,并且在活動(dòng)期間需要提醒安全。幼兒安全教育和教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合使每個(gè)兒童都能夠形成保護(hù)安全和預(yù)防的基本能力。

二是幼兒智力教育培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在課堂上仔細(xì)聆聽,不要做小動(dòng)作,不要亂用你的嘴,并能積極使用你的大腦。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自由練習(xí),寫作更加努力,拼音等,盡量滿足小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn);培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和良好的自助服務(wù)能力,進(jìn)入小學(xué)后減少收入,不舒服。

三是道德教育

1、培養(yǎng)幼兒尊重和保護(hù)國旗,熱愛家鄉(xiāng),熱愛勞動(dòng)人民,有同情心。

2、培養(yǎng)孩子理解禮貌,影響他人,知道向他人道歉;可以謙卑地接受別人的道歉。

3、教育幼兒尊重老師,尊重老人,不要在家里發(fā)脾氣;做錯(cuò)事可以識(shí)別和刻意糾正,能夠與同伴相處,并在花園里待在家里。

4、遵守集體規(guī)章制度,愛幼兒園的用具和玩具,珍惜食物,不要拿別人的東西,找東西教老師或老板。

(如良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,正常的工作習(xí)慣,與他人相處,注意生活中的節(jié)儉習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣指每天,我都會(huì)仔細(xì)完成老師指定的作業(yè),并且能夠安靜地閱讀,學(xué)習(xí)和寫作。)

同時(shí),家長要注意幼兒教育的方法和措施,正確把握嚴(yán)謹(jǐn)和愛的規(guī)模,分割愛心和青睞。

教師和家長的共同目標(biāo)是培養(yǎng)健康,聰明,合格的學(xué)前“小學(xué)生”。讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)這一共同目標(biāo)!謝謝你們!

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇六

尊敬的各位家長:

您們好!

首先對(duì)你們各位家長的到來表示熱列的歡迎。有很多家長對(duì)我都比較熟悉。有個(gè)別家長我們還不太認(rèn)識(shí)。自我介紹一下,我姓任,大家可以叫我任老師,有什么事情我們多聯(lián)系,多溝通。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的班主任,班里的教學(xué)及保育工作由我負(fù)責(zé)。借此機(jī)會(huì),感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作。

會(huì)議內(nèi)容:(一)安全教育(二)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣(三)教育方面的工作

首先,我們講一下安全方面的問題。長期以來,我園都把安全放在首位,每位老師每天都認(rèn)認(rèn)真真的工作,做到周到、細(xì)致。讓每一位孩子來到幼兒園學(xué)得開心、玩得高興、在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí)。但由于孩子是一個(gè)特殊的個(gè)體,所以,有時(shí)候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里,也希望家長能理智對(duì)待孩子之間的矛盾。

1、正確的坐姿及書寫姿勢

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力

3、培養(yǎng)幼兒的愛清潔講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

講到行為習(xí)慣,我園這學(xué)期增加了描紅這本書,這本書很好,能便捷的提高孩子的書寫姿勢及線條的流暢性,培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調(diào)性。還有就是培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,從小事做起,讓孩子真正的明白去理解,自己的事情自己做,克服依賴性,培養(yǎng)他們的自理能力。

今年我園增加了禮儀課程,讓孩子們通過學(xué)習(xí)這一課程,學(xué)做有禮貌、懂事的孩子。這不僅會(huì)帶給別人快樂,也給自己帶來快樂,會(huì)讓更多的小朋友喜歡自己,讓自己更受歡迎。

《弟子規(guī)》內(nèi)容很豐富,課本里面講天文、地理、歷史等各方面的知識(shí)。課本里有圖畫、語言、故事淺顯、平實(shí)讓孩子易于理解掌握,可以提高孩子們的修養(yǎng),陶冶情操,很值得孩子們閱讀。

我們?cè)谧拿恳晃患议L都渴望自己的孩子身體健康、品德良好、聰明又好學(xué),有良好的性格和習(xí)慣。這些都是我們老師與家長共同的愿望,我會(huì)把班里的一切事情努力去做到更好,望家長一同配合,把孩子的保教工作一起搞好。都說人性格各異,來自不同家庭、不同性格的孩子們匯集到這個(gè)班級(jí)體里,所以就需要我們多聯(lián)系。因?yàn)?,每個(gè)孩子的健康是我們共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。同時(shí)對(duì)你們的支持和理解表示感謝。考慮到下學(xué)期孩子們就要升班了,所以在家作和練習(xí)上,希望回到家,家長起監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用。

現(xiàn)我向家長們提以下幾點(diǎn)要求,望家長配合:

1、來園前,檢查孩子是否在家?guī)в形kU(xiǎn)物品和貴重物品。

2、如有帶藥的,請(qǐng)親自給我交代清楚。時(shí)間、用量等(可打電話)

3、如有臨時(shí)事情需請(qǐng)假或有要事的,請(qǐng)及時(shí)與我取得聯(lián)系。不要無故缺席,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。

5、我園的食譜每周會(huì)發(fā)在園里的qq日志里,家有電腦的家長可加qq號(hào),并寫上幼兒姓名,方便我們的聯(lián)系。我們每天是兩餐一點(diǎn)。所以請(qǐng)合理安排幼兒回家后的晚餐。

6、每月月底25~30號(hào),請(qǐng)為幼兒交下個(gè)月的托費(fèi),每天我們都會(huì)給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒來的幼兒,將按天數(shù)計(jì)算退生活費(fèi)。請(qǐng)家長散會(huì)后看外面貼的家長須知。

總之,為了孩子能健康、快樂的學(xué)習(xí)。有什么建議及時(shí)與我溝通,因?yàn)楣餐c(diǎn)都是為了孩子。

最后,祝大家工作順利!天天快樂!

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇七

尊敬的各位家長:

晚上好!很高興,今晚我們能夠相聚在那里,共同討論孩子的教育問題,各位家長能夠在繁忙中抽時(shí)間來參加本次會(huì)議,可見家長們對(duì)孩子成長的重視程度,同時(shí)也看出了家長對(duì)我們工作的支持,在此我對(duì)大家由衷地表示感謝!多謝您們!

首先,我先來介紹我自我,我姓張。這學(xué)期我將擔(dān)任本班的班主任老師,由于對(duì)小孩子們的天真可愛由衷的喜歡,所以我選取了這個(gè)行業(yè),因此我相信我有這個(gè)潛力與小朋友們共同進(jìn)步,將對(duì)他們培養(yǎng)的更好。我在本年段擔(dān)任孩子們的語言,數(shù)學(xué)。拼音,音樂。與趙老師共同協(xié)助教育好本班,期望各位家長也能協(xié)助和配合我們兩位老師。相信只有我們老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們務(wù)必和家長們好好配合,共同努力那樣才能將我們的孩子培養(yǎng)完美的明天!

此刻孩子入學(xué)已有一段時(shí)間了,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必須的.進(jìn)步,具體表此刻:孩子生活自理潛力明顯提高。如:大部分孩子都能正確地穿衣,穿鞋,背書包。會(huì)自覺的取放教室中各個(gè)活動(dòng)區(qū)中的材料。平時(shí)大家遇見某某老師都不忘了一句某某老師好。讓我們的幼兒園里多了一份溫暖。在老師的提醒下能遵守班級(jí)常規(guī),自覺遵守活動(dòng)秩序。講究個(gè)人衛(wèi)生。做到飯前洗手。

在教學(xué)方面。幼兒的用心性都很高。不足的是部分幼兒表達(dá)潛力較弱。根據(jù)這個(gè)原因我們制定了以下幾個(gè)措施:

1、日常生活中要個(gè)性注意幼兒的語言表達(dá)潛力。

2、在與幼兒談話中指導(dǎo)他們?nèi)绾伪磉_(dá)。

3、多與幼兒交流。

在此,我對(duì)家長需要配合的工作說一下:

1、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

2、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自我完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)潛力得到鍛煉。3。孩子都是佳麗的寶貝。衣來伸手。飯來張口。此刻孩子已升到學(xué)前班了。要有必須的獨(dú)自潛力了。請(qǐng)家長明白鼓勵(lì)好幼兒能夠不挑食。勤儉節(jié)約。不浪費(fèi)的好習(xí)慣。不遷就孩子。

幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每一天的工作務(wù)必細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就務(wù)必注意這些問題:

這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所期望的。

在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自我疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理潛力的活動(dòng)還包括自我整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?;旧洗蟛糠钟變鹤晕叶寄芡瓿?,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時(shí)間里,期望家長們讓孩子們能自我的事自我做,克服依靠性,培養(yǎng)自理潛力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子帶給一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具必須要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),必須要透過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自我的事情務(wù)必自我做。

多關(guān)注您的孩子。做為家長的你們是我們工作的重要伙伴。你們很多資源是我們能夠開發(fā)的。

以上是這天家長會(huì)的主要資料,在各位家長看來我們有不足的地方,還請(qǐng)家長們提出,另外是否有寶貴的意見或要求還請(qǐng)家長提出對(duì)我們支持,這天我的發(fā)言就到那里。如果家長還有什么疑問也能夠利用時(shí)間來跟我交流。我將以真誠熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長,力求做到讓每一位家長放心,滿意。

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇八

尊敬的各位家長:

下午好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠地對(duì)你們說一聲:"謝謝"!同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

從我接班到現(xiàn)在已有半年的時(shí)間了,說長不長,說短不短,對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解,總體來說,每個(gè)孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有進(jìn)步,我們班的孩子在過幾個(gè)月就要上小學(xué)了,現(xiàn)在面臨著什小學(xué)的問題,這也是我們召開這次家長會(huì)的目的之一。

從家長們反饋給我的信息和平時(shí)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),孩子們普遍存在這樣幾個(gè)問題:自我約束有待加強(qiáng),比較容易生氣,做事缺乏一定的耐心和自信心不足,相信這些能力通過一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的,他們的可塑性很強(qiáng),正處于良好習(xí)慣的形成階段,孩子們很容易模仿的,無論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),希望家長在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,為孩子做個(gè)好榜樣!

有的家長對(duì)孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要表現(xiàn)在孩子做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,每次做完都會(huì)問老師這道題他做對(duì)沒有。主要是因?yàn)槠綍r(shí)家長對(duì)孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)的話太少,當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長要求的時(shí)候,家長不要一味地埋怨,可以多給他一些鼓勵(lì),我們大人都需要?jiǎng)e人的表揚(yáng),何況是孩子呢!您的一句表揚(yáng)會(huì)給他帶來無限的動(dòng)力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來的,家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒,增強(qiáng)自信心。

自理能力方面的培養(yǎng):有這樣的方法:家長可以每天檢查孩子的書包是否整齊,衣物是否整齊,睡覺前把自己脫下來的衣服整齊的疊好,早晨起來要求孩子把被褥疊好,這些能力我們?cè)谟變簣@也這樣要求,希望家長配合,讓孩子覺得在幼兒園和在家里都是一樣的,都應(yīng)該表現(xiàn)好,不要讓他覺得回家就可以放松了,要持之以恒。時(shí)間久了,好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了規(guī)律。還有普遍的家長是包辦代替幼兒做事,例穿衣,疊被,收拾玩具、背書包。幼兒能做的就讓他自己完成,幼兒學(xué)什么都需要一個(gè)過程,有一句話說得好:"如果你想造就一個(gè)一事無成的孩子,那你就滿足他的一切要求,為他做好一切事情。"責(zé)任感:讓孩子做簡單的,力所能及的家務(wù)活,讓他意識(shí)到自己是家庭里的一份子,培養(yǎng)責(zé)任心。

學(xué)習(xí)習(xí)慣:家長不要陪同孩子寫作業(yè),他會(huì)有依賴心理,不陪就不寫,寫完作業(yè)時(shí)由家長檢查。

我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們學(xué)前班的老師,更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

那么我們學(xué)前班到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。

1、在教育方面:(打出課程表)學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、健康等課程。針對(duì)課程,我們要求家長配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,家千萬不能用"你不乖,老師要罵的"之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會(huì)把學(xué)校的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡上學(xué)。應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)小孩高高興興上學(xué),這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上學(xué),以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥飛得高,飛得遠(yuǎn),父母不應(yīng)總是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到學(xué)校里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的目的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。

家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是數(shù)學(xué))我會(huì)盡自己最大的努力幫助每一個(gè)孩子完成他們?cè)趯W(xué)前班的課程,同時(shí)也希望家長能夠配合工作,每天抽出點(diǎn)時(shí)間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況,并在孩子的作業(yè)本上簽字,督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

1、幼兒的學(xué)習(xí)是以他自己的特有的方式和速度進(jìn)行的,成人的不當(dāng)影響使他的學(xué)習(xí)受到了干擾?,F(xiàn)在在成人間有一種錯(cuò)誤的做法,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)無利,反而有害,就是不顧幼兒年齡特點(diǎn),把成人的學(xué)習(xí)方式強(qiáng)加給幼兒,嚴(yán)重影響了幼兒的發(fā)展。大家都知道現(xiàn)在在教育上還有個(gè)新名詞就是"多元智能的教育理論",就是說每個(gè)人都有多方面的智能,有的人可能在有些智能方面表現(xiàn)更突出,有些人可能在另一些方面表現(xiàn)突出,因此我們成人不要認(rèn)為我的孩子就是笨,看人家的孩子如何如何,首先要樹立每個(gè)孩子都能成材的信心,有時(shí)候確有幼兒思維比同齡幼兒慢,但幼兒的發(fā)展速度是不一樣的,這時(shí)更需要我們成人要有足夠的耐心。

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇九

尊敬的各位老師、各位家長:

大家好!

我是學(xué)前四班某某小朋友的家長,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全家以及學(xué)前四班全體小朋友的家長,向?qū)W前四班的所有老師表示最衷心的感謝,謝謝你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆咏】?、活潑的成長,花了很多精力,想了很多辦法,付出了很多辛勞,我們很高興的看到他們每一天都在成長和進(jìn)步,學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿。說心里話,在學(xué)前班近一年的時(shí)間里,我深刻的感覺到,我們學(xué)前四班的每個(gè)老師都是最優(yōu)秀的,他們都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子也投入了真感情,我們把孩子交給他們,我們很放心?,F(xiàn)在要我發(fā)言,我也不知道說點(diǎn)什么,如果真要說的話,我就從兩個(gè)方面談?wù)勛约旱南敕?,或者說提提建議吧,當(dāng)然,觀點(diǎn)不一定正確,有不妥的地方,還請(qǐng)老師和各位家長多多指點(diǎn)。

第一方面,我想談?wù)?,在?duì)孩子的教育中,家長該怎么做?第二個(gè)方面,我想對(duì)老師提幾點(diǎn)建議。

首先談第一個(gè)問題,在對(duì)孩子的教育中,家長該怎么做?

孩子是家庭的希望,是社會(huì)的未來,家庭教育又是學(xué)校教育的補(bǔ)充與完善,如何使家庭教育更加有效,是每位家長都應(yīng)該而且必須重視的問題。在對(duì)孩子的教育中,我覺得家長應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

1、要及時(shí)、經(jīng)常與老師進(jìn)行溝通,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性的作一些服務(wù)和保障工作,積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng)。最起碼的要求:讓孩子在家有飯吃,睡得好,穿得暖,每天督促和輔導(dǎo)做好家庭作業(yè)等等。

2、要營造良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。古人還尚有“孟母三遷”的典故,俗話說,近朱者赤,近墨者黑,小孩子有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)和模仿能力,如果成長環(huán)境不好的話,很容易養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)氛圍不好,也不利于孩子的成長,大人在那邊昏天黑地的搓麻,小孩在這邊學(xué)習(xí),大人那邊吆五喝六的喝酒,小孩在這邊學(xué)習(xí),這些都不利于孩子的成長。

3、家長要給孩子作好榜樣。家長是孩子最好的老師,孩子是家長行為的影子,所以就有人說,什么樣的家長養(yǎng)出什么樣的孩子,說的就是這個(gè)道理,在孩子面前,家長要檢點(diǎn)自己的言行,把自己最好的一面呈現(xiàn)給孩子,發(fā)言稿《學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿》。凡是要求孩子做到的,自己要先做到,凡是禁止孩子做的,自己也要做好榜樣。

接下來,我想談?wù)劦诙€(gè)問題,對(duì)老師的幾點(diǎn)建議,說之前,我還是要重申,不對(duì)的地方請(qǐng)老師多批評(píng)。特別是有一些觀點(diǎn),有部分家長也不一家贊成,我也歡迎大家批評(píng)指正。

孩子自從進(jìn)入學(xué)校后,很多不怕家長的孩子卻很怕老師,老師的話在孩子心中就是圣旨,老師對(duì)孩子的成長具有舉足輕重的作用,因此,我就拜請(qǐng)老師在以下幾個(gè)方面多盡一點(diǎn)力:

1、 孩子學(xué)前教育要注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不要盲目增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。孩子這個(gè)年齡就是玩的年齡,過早的、過多的要求孩子,有時(shí)會(huì)讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼心理。有些東西,幼兒園學(xué)了一遍,學(xué)前班學(xué)一遍,一年級(jí)還要學(xué)一遍,不要急,慢慢來,把學(xué)習(xí)環(huán)境搞輕松一點(diǎn),能不能以玩為主,學(xué)為輔,多從培養(yǎng)興趣愛好入手。請(qǐng)老師多組織一些健康有益的活動(dòng),讓孩子在玩成成長,在玩中進(jìn)步,寓教于樂。家庭作業(yè)也不一定每天都有,即便有,也不一定都是寫的、讀的,也可布置一些幫家長掃掃地啊、澆澆花啊,做一些力所能及的事、參加一些有益的活動(dòng)啊都可以。說實(shí)在話,現(xiàn)在的孩子累啊,每天接送孩子,我都舍不得要孩子背書包,我怕他背不起,提著書包我就心疼啊。

2、 多培養(yǎng)孩子學(xué)學(xué)做人,學(xué)會(huì)待人接物,學(xué)會(huì)與人相處。我經(jīng)常和愛人在一起探討孩子教育的問題。說得最多的是,在孩子學(xué)前教育中,我不奢求孩子能學(xué)會(huì)多少知識(shí),但我很希望孩子在學(xué)前教育中,能學(xué)會(huì)怎樣適應(yīng)群體生活,學(xué)會(huì)怎樣與同學(xué)和睦的相處,學(xué)會(huì)禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步具有一定的感恩意識(shí)。有人曾經(jīng)對(duì)1978年到20xx年30年的全國高考狀元進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,這些被認(rèn)為天才的人十年以后、二十年后、甚至更長時(shí)間以后,他們中的大多數(shù)在社會(huì)上的處境卻不十分理想,原因就在于他們平時(shí)只專心學(xué)習(xí),不關(guān)心他人,不能與人友善相處。而那些平時(shí)成績并不拔尖,卻具有好人緣,能很好待人接物,能很好的與人和平共處的人,多年以后卻能夠要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,風(fēng)順雨順,在名行各業(yè)都能成為領(lǐng)軍人物,一句話,會(huì)做人。

3、 多與家長溝通,取得家長的理解和支持,共同教育好,培養(yǎng)好每一個(gè)孩子。當(dāng)老師也難啊,每個(gè)孩子的家長,對(duì)孩子的要求不一樣,特別是有的家長對(duì)孩子有很高的期望,巴不得老師在幼兒園就把他的孩子教育成天才,他把孩子放你這兒,一年要是學(xué)不會(huì)一點(diǎn)東西,他們也不會(huì)滿意的,這就請(qǐng)老師多與家長多聯(lián)系、多溝通,及時(shí)取得家長的理解和支持,讓我們家長與老師一起攜起手來,為孩子健康、快樂的成長作出共同的努力。

最后,再一次借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)老師的辛苦付出致以最誠摯的謝意,謝謝大家!

學(xué)前班家長會(huì)發(fā)言稿班主任篇十

大家好!

我是學(xué)前班xxx的家長。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。

給他們更加豐富、快樂地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。按照幼兒的特點(diǎn),建造了孩子們玩中有學(xué),學(xué)中有玩的氛圍,雖然孩子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。孩子入學(xué)的半年來,在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往,以無窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的`小朋友學(xué)習(xí)步,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

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