在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編收集整理的關(guān)于與朋友分別時的作文【精選6篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于與朋友分別時的作文【精選6篇】一
“再見了互相嫌棄的老同學，再見了來不及說出的謝謝
再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁……”不知道班長哪里弄來一臺音響，歌聲從音響里緩緩傳出來。弄得大家更加傷感了……
“快關(guān)了，快關(guān)了，最后一節(jié)課了還讓不讓人好好的睡個覺了……”趴在最后一排的張揚說道。
大家都沒說話，都沒動，張揚又紅著眼睛趴在了課桌上。
“留在抽屜的紙條是你約過誰和誰的畫面
偷偷傳閱的小說背著老師家長讀好幾遍
沒談過幾場戀愛卻相約伴娘伴郎的靦腆
青春發(fā)育那幾年還許著小孩干爹干媽的諾言
入學時想著畢業(yè)畢業(yè)卻因離開友誼失眠……”歌聲一直傳出來，終于有的人已經(jīng)控制不住了，趴在桌上或互相抱著肩膀哭了起來……
“分開之后，我們大家一定要多聯(lián)系。不要把彼此忘了?！卑嚅L又開口說道。
大家還沒來得說話就聽到有人說
“大家都在呢，這節(jié)課真齊呀！”說著班主任張老師已經(jīng)走到了講臺上。
“起立”班長喊到“算了，算了，最后一節(jié)課了?！卑嘀魅螕]手示意。
“讓我們最后再好受一些吧張老師”班長說道。又重新喊了一句“起立”，“老師好”同學們認真又嚴肅的喊到?！巴瑢W們好”張老師也認真的說道。
“最后一節(jié)課了，今天我們上一節(jié)特殊點的課吧。”張老師停頓了一下又說到：“等下哪位同學想對誰說什么就站起來說。我們這節(jié)課叫，真情告別”
“我先來吧”班長站起來說。張老師伸手示意
“我想對大家說，今后，我們一定不能忘了彼此，更不要斷了聯(lián)系，有時間就多聚聚，以后大家都走好自己的路，別忘了我們的母校，我們的3班?！?/p>
“我想對樂樂說，你是我入校以來最好的朋友，這三年來我們形影不離，你已經(jīng)是我生活的一部分了，我已經(jīng)習慣有你的陪伴了，以后我不知道用多久再習慣沒有你的日子?！f不下去了，爬到桌上哭了起來……”
“我想對麥說，不嘰嘰歪歪別的了，敢忘了勞資，勞資揍死你”
“我想對班長說，以后不要過得再這么古板了，班長的帽子都給你帶的更古板了。以后好好的?！?/p>
“我想對王亮說，哥們兒了三年了，現(xiàn)在要分開了，不墨跡別的，有時間一起喝，畢業(yè)了還怕啥！”
“我想對張揚說，之后不要那么酷了，有啥說啥，以后可沒人這么慣著你了”
“我想對班花說，畢業(yè)了，就能追你了吧？”
“我想對亮亮說，比賽我可沒輸，你別得意，有本事我們再入同一所學校，繼續(xù)比”
“我想對大家說，感謝這三年來大家對我的照顧和幫助，我不會忘記你們，不會忘記3班，俗話說得好，天下沒有不散的筵席，這次的離別是為了下次的重逢，我們一定都要再繼續(xù)努力?！?/p>
“我想對班主任說，謝謝您這三年來的嘔心瀝血，我們一直把您當做家長看待，您對我們的付出我們?nèi)加浽谛睦?，以后您一定要注意身體，少吸煙，少喝酒。不管我們走在哪里，我們永遠是您的學生?！?/p>
“我想對琴子說，本來我就是一個不愛煽情的人，就一句，以后有啥事，隨時給我打電話，沒有姐妹兒給你擺不平的事?！?/p>
“我想對**說……”
……
大家你說我說，每個人都傷感不已。一個個淚水漣漣。班主任老師眼眶也是紅了又紅，淚水在打轉(zhuǎn)又努力的不讓它掉下來，憋回去又出來……
“好了，大家都說完了，咱們就收拾收拾準備放學，以后想老師了想咱們班了就過來看看，其他的不說了，同學們下課”
“起立”……“老師再見”一邊說著同學們都深深的鞠了一躬?！巴瑢W們再見”老師再也忍不住了，快步走出了教室。
大家都坐在了座位上，都沒有說話也沒有動。
“我相信我們還會再見我相信我會一直想念
我相信我們都會很好我相信我相信的一切變成火焰……”
再見了，同學們……
下次再見，我們一定都會變得更好，更優(yōu)秀……
關(guān)于與朋友分別時的作文【精選6篇】二
有種友誼
無須掛齒卻心領(lǐng)神會
有種問候
清清淡淡卻最是真誠
有種信任
時隔多年卻依然懷念
有種感情
事過境遷卻依然純樸這邊是友情
關(guān)于與朋友分別時的作文【精選6篇】三
我們在乒乓球室里打球，基本上每個人都忘記了時間，畢竟被抑制的沉悶的心終于得到放松。
周圍突然一陣閃亮。
“要熄燈了嗎?”
轟隆——
“那是雷。”
“哦，繼續(xù)啊?！?/p>
直到我們累得爽快，全身被汗浸潤著：“走吧。”
我們來到大門前：“天啊，什么時候下的雨?”“我沒帶傘?！薄拔乙矝]有?！薄爸挥幸恢??！薄皵D擠吧?！薄皫c了?”
學校廣播這時奏起了音樂，六點了。
我們一起拿下書包，把校服擱在里面，再把書包背在胸前。這模樣就像三個孕婦，挺著大肚子，還我們相互笑了半會。之前最后一次這樣背書包，好像已是小學的事了。哎，光陰似箭。
就這樣，一場雨，一支傘，三個人，還有那一首悠長的歌，配上雨聲那是天籟。腳濺著泥水，鞋子和褲腳全濕透了。
一支傘，可能撐起一個人的孤獨，兩個人的戀情，而現(xiàn)在撐起三個人的友誼。我們緊緊地擠在一起，雖然那是徒勞的，雨依舊淋著。
我們相互喊著，笑著，在雨中奔跑……奔向遠方。
關(guān)于與朋友分別時的作文【精選6篇】四
我與昆蟲交朋友作文
上小學四年級的時候，我最喜歡昆蟲了。昆蟲有很多種，如：蜻蜓、蜜蜂、螳螂等昆蟲。其中，我最喜歡的是益蟲蜻蜓。蜻蜓總共有5500個品種，其中最常見的幾種蜻蜓包括碧偉蜓、黃蜓和水蜻蜓……
有一次，我寫完作業(yè)之后，我就約了幾個小伙伴一起去觀察蜻蜓。那是天空很暗，蜻蜓飛的很低，我和那幾位小伙伴趕緊跳起來捉蜻蜓。我們跳呀跳，跳呀跳，終于捉到里一只蜻蜓。我們把蜻蜓放在了一個蚊子比較多的地方，觀察他如何捕捉眼前的獵物。過了幾分鐘之后，蜻蜓就發(fā)現(xiàn)了它的獵物。它立刻把六只腳向前方伸開，由于它的每只腳上都生有無數(shù)細小而尖銳的尖刺，就像步兵，準備著重逢時步槍上了刺刀一樣，它的.六只腳合攏起來的時候，就像一只小籠子，當它朝著蚊子加速猛沖過去的時候，蚊子就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它那大嘴在那逍遙自在地大嚼大吃起來。吃完之后，它又繼續(xù)捕捉起獵物來……
之后，蜻蜓就飛過來，好想在說：“謝謝你們，我的朋友，讓我飽餐一頓……”雖然有很多小朋友喜歡捉蜻蜓來玩，沒有起保護蜻蜓的意識，但他們絕對不是故意的！
關(guān)于與朋友分別時的作文【精選6篇】五
我是一個很沖動的人。因為自己的急性子，犯過不少傻事。行動能力強，卻總是呆頭呆腦的。剛開始聽朋友這樣說我，我怎么聽也不樂意。吃了幾回虧，也算是少了不少銳氣。
我的急性子，主要體現(xiàn)在，只要有活動，我都會去參加?？墒?，我也不管自己合不合適，還會以為自己是做了好事。記得上次畫板報，我就是那樣的。明明畫的一般，卻硬要參與。和其他成員意見不一致，起了爭執(zhí)，還把別人氣走了。
因此，我的朋友小米，終于看不下去了，和我吵架了。那還是第一次，小米那么和我說話。我也是那一次，才知道自己那么討厭。
沉浸在和朋友不和的痛苦之中，顧不上別的事情。放學后，在教室里靜靜的坐著。陽光灑在課桌上的青春，有點溫柔，卻也隱隱作痛。
這時，有人走進教室，我和他對上了視線。我第一反應，有些失落。因為來的那個人，不是小米，而是那個被我氣走的同學。
那個同學，脾氣也不算好，但是比起那時的我來，算很不錯了。他沒有和我打招呼，只是走向了后面的板報。我也不想去管那些了，我的心情，不允許我想那些。
那個同學，忙了蠻久的，我也坐了很久。終于，同學忙完了，而我，卻不知道去哪里。我不想一臉失落的回家，被問情緒，我也不知道要怎樣做，心里會好受一些。
那個同學，收拾完東西，準備要走，卻又在我身邊停了下來。無表情的問了我一句“怎么了”。我在這個時刻，感到無比溫暖。
我靜靜的說了一切事情，他靜靜的聽著。等我說完，他于是開口就說：“挺好的，道歉去吧。”
“為什么？”
“你不想失去一個朋友的話，就去唄?！?/p>
“可是，感覺好尷尬，而且她應該不想和我做朋友了……”我顯得有些迷茫，我還是不知道問題在哪里。
“那我呢，你才對我說了那些過分的話，我現(xiàn)在還要聽你說一些對我來說沒有意義的事情，我算什么呢？”他語速有些快，語氣有些刻薄。說完頭也不回的就走了。我那時不懂，只是覺得，那樣做也好。
那天晚上，我乖乖回了家，再約了小米出來。我和她道歉了，小米也和我道歉了。我承認我當時還沒有完全理解，只是我知道我不想失去小米。
我和那個畫板報的同學，成了死黨。我也向他道歉了，尤其是我知道他未來想成為一個美術(shù)老師的時候，我為自己說的那些過分的話，深感抱歉。
我不僅僅是沖動，更是自大。我想，如果小米不那樣生氣，沒有那樣的同學，我永遠都不知道自己那副模樣。
從那以后，我明白一個道理，好的朋友，會讓我們變得更好。
關(guān)于與朋友分別時的作文【精選6篇】六
①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。?? ②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人... ③友誼，源于愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。 ④我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。 ⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅(qū)散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。 ⑦社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？
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