在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
讀哈利·波特有感篇一
這幾天天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我和媽媽便想到“避暑書莊”一一圖書館去避暑。
啊，終于找到了我心愛的《哈利·波特》大全集。這是一本很厚的書。書中的扉頁已經(jīng)泛了黃。
書中的主人公是哈利，一個帶著小圓眼鏡的男生，他從小就失去了父母，被寄養(yǎng)在了姨媽家里。
讀到這里時，我不禁被書中的情節(jié)迷住了。一個大難不死的男孩，發(fā)生在他身上的故事注定與眾不同。怪不得這本書已經(jīng)被翻舊了，就連我這個“麻瓜”也迫不及待地想往下看呢。
隨著時光的流逝，哈利上了七年級，他即將畢業(yè)，但正是這年，哈利要接受終級的考驗一一打敗伏地魔，為父母報仇！
就在我還擔心哈利能不能成功時，微風把書帶到了下一頁，也把我的思緒引到了這最精彩的片斷中：哈利和伏地魔一同喊道：“除你武器！”“阿瓦達索命！”砰！一聲，如炮彈炸響，在他們反復踩踏的圓圈正中央射出了金色的火焰，那便是咒語相撞的地方，哈利看見伏地魔的綠光碰到了他自己的魔咒，看到老魔杖飛到了空中，在初升的太陽里呈現(xiàn)出黑色，像納吉尼腦袋一樣，哈利以找球手精湛的技巧，用空著的那只手抓住飛來的魔杖。只見伏地魔踉蹌后退，雙臂張開，通紅的眼睛里細長的瞳孔往上翻著。伏地魔倒在地上，像凡人一樣死去。伏地魔死了，被自已的咒語反彈回去殺死了。哈利站那里，手里攥著兩根魔杖，低頭看著對手的軀殼。
這本書被我一口氣讀完了，書中的一句話“兩個人不能都活著，只有一個生存下來，我們中的一個將要永遠離開”這使我想到了弱肉強食的道理，生活中的強者才能站到最后。所以我們必須努力，不然就會滅亡。
我佩服哈利，他堅強，勇敢，果斷，富有正義感。這一點，我確實不如他一一遇到一點小事就打退堂鼓，從而放棄了目標……所以，他是我學習的榜樣。
書中時時刻刻都飽含一個字“愛”。哈利·波特告訴我們，只有心中有愛，才能戰(zhàn)勝一切。父愛、母愛、友愛……都是無聲無形的，但可以用心靈去感受它的存在。
讀完了這本書，我覺得我成長了……忽然，一陣悅耳的鈴聲響起，圖書館要閉館了。我這才念念不舍的把這本厚書放回了書架。
讀哈利·波特有感篇二
我平時并不很喜歡讀小說，但對神話故事卻情有獨鐘。喜歡《西游記》展現(xiàn)的中國的神仙世界和佛教的西天樂土；喜歡《希臘神話》描寫的宙斯統(tǒng)治的諸神世界；喜歡《一千零一夜》表現(xiàn)的真主引領(lǐng)的阿拉伯世界；喜歡《圣經(jīng)》展現(xiàn)的基督世界；如今又深深地愛上了羅琳構(gòu)建的魔法世界。其實這個魔法世界并不是羅琳創(chuàng)造出來的，眾多關(guān)于魔法、巫師的故事在西方社會流傳已久。
哈利是個真正勇敢的人，而他又是活生生的人，一個有血有肉的人，有缺點有感情的人，卻又是當之無愧的英雄。他恐怕是文學史上最成功的人物形象之一了吧……從第一部書開始，一點點看著這個男孩成長為一個男人，在那個夢中才會有的世界，上演著他的故事。哈利最終決定不去尋找丟在禁林的再生石，毀掉長老魔杖——而只是留下自己繼承的隱形衣，這是他的選擇，一個很令人感動的選擇，他戰(zhàn)勝了死亡，因為這真正的死亡之主從不會想要避免死亡。永生不是他所求的，如此，他明白生命真正的價值，任何死亡的威脅也不能再令他懼怕和后退，因為這些都無法傷害到他。愛，守護，朋友……這一切才是活著真正的意義，比起權(quán)利，金錢，長壽……要重要無數(shù)倍。從那樣緊湊的情節(jié)，緊張的氛圍，最后一戰(zhàn)的宏大場面，最后一刻的輝煌勝利，我毫無來由地為他們笑著，不能自已。
毫無疑問鄧布利多是個偉大的人。無論他的過去是怎樣的，他理解了，明白了，接受了，努力了。他和哈利，和那些所有所有的人，他們所為之獻出生命的……死者已矣。如果真的要用一個詞匯來總結(jié)我所為之感動的那一部分，那就是——包容。他能夠認識一切，他能夠接受，能夠理解，包括他的錯誤和弱點，他都能清楚地明白著，然后從容地走向死亡，他的心中溝壑萬千，他將一切都記在心里……是他，使得這一切成為可能，是他使身后的人都一直在奮斗。他的心是那樣寬廣，寬廣的可以包容下所有的人，包括他自己的錯誤。也是他，一直指引著哈利走向前方。
其實，直到這最后一部書，我才能感到我真正地走了進去，不是癡迷，而是領(lǐng)悟。我理解了他們所有的人，所有的感情，所有的眼淚和歡笑，悲傷，痛苦，努力，生活。我能夠用他們每一個人的眼睛看待這個故事。我為他們每一個人而感動。
在這故事的最后，我從這個世界中走了出來——卻真正地融入了它。
讀哈利·波特有感篇三
自從看了第一本《哈利波特》，就被這個大難不死的男孩給迷住了，不知怎的，這個男孩身上有一種無法抗拒的誘惑力和魅力，竟使我深深地喜歡上了它。
有時我連做夢都想著它和它的魔法世界：酷酷的飛行掃帚，威力神通廣大的魔杖，會動會說的照片和肖像，寄信的貓頭鷹，聰明的妖精和甘愿做仆人的家養(yǎng)小精靈，最精彩的莫過于魁地奇比賽了。說上三天三夜也說不完，好玩的東西實在太多了。
《哈利波特》講述的是：哈利進入了一所魔法學校，學會了許多魔法，還交了兩個朋友。不過，雖然在最偉大的巫師——鄧不利多的保護下，可危機還是四伏在哈利周圍。
這是一部非常優(yōu)秀的書，它教給我們課堂上學不到的東西：要珍惜友誼，遇到困難不能膽小，更不能退縮，愛憎分明，隨機應變，哈利在姨父家飽受欺凌卻不卑不亢。
多少次，哈利以自己的意志力幸運的躲過死神。
在我的幻想世界中，這個小男孩一直在我心中，使我的幻想世界拓展了許多。
讀哈利·波特有感篇四
不知從何時開始，美國女作家羅琳所著的《哈利波特》小說已風靡全球，書中主人公哈利波特成了我們的話題，霍格沃茨魔法學校更是令人向往。
耳濡目染后，原以為自己不會沉迷于這樣的虛幻小說，卻沒有料到一開始就一發(fā)不可收拾，迷上了這離奇的故事和可愛的主人公----一個西方人筆下戴著黑框眼鏡、模樣羞澀、氣質(zhì)沉穩(wěn)、頭發(fā)蓬亂的小巫師。
再回首此書時，我才發(fā)現(xiàn)，《哈利波特》不僅僅只側(cè)重于神奇的魔法，在羅琳的筆下還表達了一種樂觀的生活態(tài)度，積極的生活方式以及一種拼搏、勇敢、堅強的精神。凡事都用一顆純真的心去看待，擁有堅定的信念，勇于與黑暗勢力做斗爭。讀一本書，要注意到它所要表達的積極思想。就像《哈利波特》一樣，我們必須看到哈利的樂觀與向上，他沒有因為父母雙亡而整天活在郁悶、傷心中，沒有因為姨媽的不公平對待而自慚形穢，更沒有因為他的名字赫赫有名而自高自傲。他有的正是樂觀的生活態(tài)度和積極的生活方式。哈利最后能夠戰(zhàn)勝伏地魔取得魔法石的原因何嘗不是他這種性格為他帶來的呢？這就是這個虛擬的世界另一個值的我們?nèi)プx的地方，讓我們能夠真正了解到作者寫書所要傳達的一種精神。
人們總是羨慕擁有魔法，你可曾想過，我們是不可能擁有哈利的魔法，但另一種魔法不是一直藏在我們身邊的嗎？美國的盲人女作家凱勒就是一個具有神奇魔法的人。她天生是盲人，但并未因此而自暴自棄，而是努力過著與別人不同的每一天，并力求活出精彩。她的作品暢銷世界，更以幫助別人為自己的任務，難道這不是一種堪稱神奇的魔法嗎？如今許多的企業(yè)家都資金雄厚，但他們并不以為傲，而是每每以慈善家、社會活動家的身份出席各種支援貧困山區(qū)的活動。他們擁有的魔法就是沒有將名利過分看重，以平常心來關(guān)心周圍的人，沒有讓金錢掩埋了自己的善良。他們的名字都會被世人所銘記，那因為他們有一種平淡如水的生活態(tài)度，面對每個起起落落，都不刻意追求或在意。我們也有神奇的魔法，我們的魔杖就是自己的信念與雙手，我們的魔法衣就是自己的青春與生命，我們最神奇的魔法就是平淡看一切，以包容心和積極的態(tài)度去面對這個世界，你會發(fā)現(xiàn)魔法下的生活將是美麗與耀眼的。
讀哈利·波特有感篇五
今天，我讀完了《哈利波特與魔法石》這本書，它把我?guī)нM了一個神奇的魔法世界，在結(jié)束魔幻之旅后，許多思想一涌而上，貫穿了全身。所以今天，我想和大家談談。
文中的主角，是一個又瘦又小的男孩。他叫哈利波特，他自幼失去了雙親，神秘的出現(xiàn)在了他姨父家門口。于是他開始了飽受欺凌的日子。過了十年，他終于來到了霍格沃茨學校。在那兒，他學會了騎掃帚飛行，還學會了讓物體飛起來的魔法。他認識了羅思和赫每這兩個真誠、勇敢的朋友。當他們得知伏地魔要偷魔法石時，他們?nèi)齻€一路過關(guān)斬將，最后哈利波特終于用“愛”的力量獲勝了！
哈利的勇氣及正義令人佩服！他說的一段話讓人振聾發(fā)聵：“為了不讓伏地魔獨霸天下，為了不讓學校被夷為平地，我們必須去，因為我決不會投靠黑勢力的?！睉{著他的正義、勇氣及愛，終于阻止了伏地魔偷走魔法石，他們最終迎來了光明。
在現(xiàn)實生活中，正義與邪惡的較量也無處不在：當在擁擠的車上，小偷正把他那邪惡的手伸進游客的包里時；當光天化日下，罪犯手持尖刀搶劫時；當有壞人正笑里藏刀賣假貨時……，有的人變成了“聾子”，聽不到受害者的呼喚；有的人變成了“啞巴”，見到有壞人也不報警，不去請救支援；有的人變成了“瞎子”，看到了社會上的邪惡，也視而不見……；更令人氣憤的是那些“趁火打劫”的人，簡直比伏地魔還可惡，他們把這個社會弄得亂七八糟、一片混亂、人人及及可危。但幸虧社會上也有像哈利波特那樣敢于與邪惡立爭的好人：一位女士把包放在車前排的右邊，小偷見了便假裝去問路，門窗剛打開小偷就搶走包向前跑去。一位好心司機見了，便沖上去追他，最后追回了包，連姓名也不留就走了……正是有了這些見義勇為、樂于助人、挺身而出的人，這個社會才變得文明進步，他們是人類的寶貴財富。
我也有主持正義的時候：我和王智健去游泳，后來他遇到了他的同學周杰。周杰一來就嘲笑他，笑他成績差，笑他什么都沒有自己好……，這下可把王智健氣得滿臉通紅，于是他們便打了起來。沒想到周杰還叫了幾個六年級的來打他。我見朋友被打，而且還是以五對一，以大欺小，我看不慣，于是挺身而出，踢了那些六年級的，還亂打了幾下，邊打邊說：叫你欺負人，我打死你！打了幾下后我大吼一聲“滾”！他們立即被我的氣勢給嚇跑了。
同學們，讓我們一起學習哈利，要像他一樣支持正義，這其實并不難，比如看到小同學受欺負要管管；看到破壞花草樹木的要管管；看到不良的社會現(xiàn)象要管管……從我做起，相信正義與邪惡的較量中正義將會是最終的勝者，讓正義的陽光鋪照世界！
讀哈利·波特有感篇六
放下手中《哈利·波特》叢書的最后的一本《死亡圣器》，腦中回蕩過無數(shù)書中精彩片段，最后，“愛的力量”四字停留在我腦中。
《哈利·波特》這系列書以神秘的魔法世界為背景，描寫一個小男孩從11歲到17歲間對抗魔王伏地魔的一系列事件。
故事中，最大的英雄是“救世主”哈利。他一歲半時就失去了父母，被寄養(yǎng)在極度厭惡巫師的姨媽家。姨媽一家虐待他，讓他做反復地家務，只給他提供少量食物，并蝸居在碗柜里，哈利時常遭到表哥達利和姨夫的毒打。他的整個童年都是灰暗的，沒有一個朋友。11歲過后，哈利進入了之前從未接觸過的魔法世界，憑借著母親用自己的生命和對哈利的愛所施展的魔法，哈利對抗著強大的伏地魔。
在哈利五年級對眾人訴說伏地魔將要回歸的真相時，每個人都因膽怯而咒罵著 他，所有人都說，“哈利·波特是個大騙子”。而哈利的兩位好友赫敏、羅恩也在故事中多次不相信、怪罪哈利，使哈利多次處于孤立無援的地步。在這樣的情況下，哈利的心中依舊保持著一份愛，即使多次被怪罪，他依舊愿意幫助別人。故事的最后，哈利認識到只有犧牲自己才能將伏地魔徹底死亡，他愿意以自己的生命換取魔法界的和平。
哈利憑著這一份愛，通過自己的努力，從一個‘虛得其名’的‘黃金男孩’變成了一個拯救上千巫師的英雄。
故事中的魔王伏地魔與哈利一樣，有著悲慘的童年。他在孤兒院中長大，得不到充足的食物和細心的照顧，同時因為自己特別的魔力，他被身邊的孩子恐懼、歧視，伏地魔也沒有一個朋友。在進入魔法界后，老師沒有給他好的教導，他也因為身份再一次不被同齡人接受。伏地魔在這樣的情況下，成為一個手上沾滿無數(shù)血腥的魔王。
背景、處境如此相像的兩個人，最后卻走上了兩條完全不同的道路，這是為什么呢？我想，這是因為哈利心中保存的那份愛。這份愛，讓他在坎坷的成長路上依舊懂得如何幫助別人。
在生活中，我們也需要時時保持心中赤忱的愛，用一顆赤子之心來對待每個人，讓這個社會變得充滿愛意、更加美好。
讀哈利·波特有感篇七
這個寒假，我看了一部根據(jù)j。k羅琳寫的一本書而改編的電影，名叫《哈利波特與魔法石》。
這部電影不僅精彩、有趣，還能讓我們明白許多道理。
看到這里，我突然想到了在我們的現(xiàn)實生活中，也有一些這樣的人，就像當時的哈利波特一樣。電視、電腦、手機、游戲機等，就是“厄里斯魔鏡”這些“魔鏡”們讓許許多多的人在他們面前虛度光陰，整天都在做白日夢，最終，使他們荒廢了學業(yè)，丟掉了工作，每時每刻都沉迷于它們，沉迷以一個個虛擬的世界，一刻不玩都憋得難受，甚至會被逼得發(fā)瘋，這樣，既對自己的身體不好，又對視力不好，更對別人不好，一旦沉迷于它們，學習、工作、事業(yè)等成績就會一落千丈，所以，我希望人們不要再沉迷于它們了，像哈利波特那樣。
《哈利波特與魔法石》這部電影真好，讓我知道了許多道理，讓我難忘。你也來看一看吧！
讀哈利·波特有感篇八
有這樣一個非凡的人，他幼時便喪失了雙親，卻仍能笑著面對生活，他的人生坎坷，卻依然勇往直前奮斗，他意志堅強，他勇敢無畏，他就是英國羅琳筆下的《哈利·波特》。
《哈利·波特》這套書講述了哈利連綿起伏的命運人生，一本書如同一次探險，令人身臨其境，流連忘返。
這一系列書，不知蘊藏著多少鮮為人知的道理，書中情節(jié)新奇有趣，語言形象生動，情節(jié)一波三折，時而令以下的捏一把冷汗，時而又令你欣喜萬分，人物刻畫稱不得栩栩如生也是生龍活虎，內(nèi)容不繁瑣，細膩而不復雜。百看不厭。
答案是不能。沒有誰是不需要幫助的，沒有誰都一定是十全十美的，沒有誰是不需要友誼的，更沒有誰是隨隨便便就能成功的！
總而言之，統(tǒng)而言之，這個世界是公平的。權(quán)利交在你的手里，你的抉擇將是你成功與不成功的鑰匙。
我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。書是全世界的營養(yǎng)品，更是我們時代的生命。所以，讀書吧，讓我們一起翻開《哈利波特》，走進哈利的世界，品味哈利的人生！
讀哈利·波特有感篇九
在這本書中，羅琳的人物塑造十分成功。勇敢、聰明的哈利，熱心的赫敏，機制的羅恩都給讀者深刻的印象。而接下來這幾個人物形象，給我的印象則尤為深刻。
哈利-波特是霍格沃茨魔法學院的學生，阿不思-鄧布利多的得意門生，這本書的所有故事都是圍繞著他來展開的。他富有冒險精神，富有正義感，由于伏地魔運用咒語阿瓦達索命來殺他時，咒語并未完全擊中哈利，有一部分反彈到了伏地魔本人身上，打下來了一塊靈魂碎片掉入了哈利體內(nèi)，所以哈利可以看到伏地魔做了些什么。
伏地魔，原名湯姆-里德爾，作為黑魔法組織的領(lǐng)袖，他有著無窮大的欲望，想統(tǒng)一魔法界，然后讓麻瓜們屈服于他，統(tǒng)一全世界。
家養(yǎng)小精靈在書中是誠實、忠誠的存在，他們總是忠于自己的主人。哈利的小精靈名字叫多比，多比也是唯一一個自由的小精靈，他幫助哈利從地牢中成功逃脫。
而妖精在書中卻代表了背叛。妖精帶領(lǐng)哈利等人去古靈閣的時候，不但帶人想殺死哈利，而且趁機搶走了格蘭芬多的寶劍，這無疑給哈利又增加了一份困難。
自21章開始，死亡圣器：老魔杖、復活石和隱形衣，作為又一重要線索進入全文，情節(jié)更加迷離。
這是一本神奇的書，在連續(xù)的情節(jié)中教會了我們道理，寓理于景，情景交融，是一本奇書。
讀哈利·波特有感篇十
不過，要是說我最喜歡看哪本書，那就是《哈利.波特與密室》。它的作者是英國著名人物羅琳，《哈利.波特》系列在全世界已被翻譯成七十七種語言。
今天，讓我來向大家介紹一下《哈利.波特與密室》的主要人物。哈利.波特是這本書的主人公，在霍格沃茨魔法學校里，哈利.波特的好朋友是羅恩.韋斯萊和赫敏.格蘭杰。
有一次，赫敏被蛇怪給僵硬了，現(xiàn)在正躺在醫(yī)院。不過，更慘的是金妮被蛇怪抓走了，金妮是羅恩的妹妹。羅恩和哈利想好了計劃，密室的入口就在盥洗室桃金娘那里。哈利和羅恩去密室走了好久，終于到了！可是就在哈利和羅恩開心的時候，湯姆.里德爾走過來，他可是霍格沃茨五十年前學生時代的伏地魔。哈利拿出鄧布利多給的一只紅色的鳥，那只鳥叫?？怂?。伏地魔叫蛇怪來攻擊哈利，福克斯用嘴啄蛇怪，蛇怪用頭把金妮的日記本撞到了哈利的旁邊。哈利用刀把日記本刺得四分五裂。伏地魔消失了。
哈利不僅救了金妮，還把伏地魔殺死了。他們從這出去后，校長鄧布利多表揚了他們，并且把他們送回了家。羅思說：“赫敏恢復真是太好了！”
哈利笑了。
然后，他們一起通過出門口處回到了麻瓜世界中。
讀了這篇作文，我明白了：只要是誰遇到了困難，能幫助他的就幫助他。自己要學會勇敢，這樣才會使自己進步。
讀哈利·波特有感篇十一
這個寒假，我讀了英國女作家j·k·羅琳筆下的科幻小說——《哈利·波特與魔法石》，令我感觸很深。這本書講述了哈利·波特在一歲時失去父母后，由姨父、姨媽養(yǎng)育。在姨父家的十年里，他只能住在一個又暗又小的碗柜里，還要忍受表哥達力的折磨。直到他十一歲生日那天，哈利·波特意外收到一封來自霍格沃茨魔法學院的入學邀請信，于是，他夢幻般地來到了一個奇妙的學校。在那里，他認識了許多好朋友，學會了許多魔法……最后，他在伙伴們的幫助下打敗了伏地魔，拿到了魔法石。
這一系列的故事是多么奇妙??！哈利的勇敢、赫敏的聰明、羅恩的熱心、納威的誠懇，都讓我感到敬佩。他們富有正義感和敢于冒險、勇于挑戰(zhàn)的精神，使我深深地喜歡上了他們。而我們有好多人在生活中遇到困難時，往往是害怕，是退縮，很少會勇敢地克服困難。
所以，我要學習書中同齡朋友們的氣魄，我相信，只有敢于直面困難的人，才能取得最后的成功！
讀《哈利·波特》有感11
哈利看她放下手，無意中觸到了額頭上閃電型的傷疤。
“我知道”
傷疤已經(jīng)9年沒有痛過了，一切太平。
目光已經(jīng)掃過最后一個字，我該和書中的.人物告別了。
他們的冒險更是有趣，我給你們講一段吧：一天，哈利和他的伙伴坐著“魔掃”去奇幻森林冒險，書上說“羅恩因第一次坐“魔掃”肯定害怕，老亂動，結(jié)果一下子掉了下來，到了一片大便池水里。
多虧了哈利，不然，羅恩就危險了，雖然羅恩救上來，但哈利額頭被劃了一個“閃電傷疤”。
讀了《哈利.波特》這本書我明白了要團結(jié)一致，當危險來臨時要臨危不懼，沉著冷靜，盡可能地把危險降低到最少，讓危險多降臨在自己身上，少降臨在朋友身上。
金星辰同學的寫作態(tài)度和水平都有了很大的提高，加油哦！
讀哈利·波特有感篇十二
《哈利波特》一系列叢書已經(jīng)讀完了三本，這幾本書對我的成長幫助很大。教我懂得了愛是偉大的，愛的力量是無窮的，能為我們帶來勇氣和力量，讓我收獲了很多感動。
《哈利波特》主要講了在霍格沃茨這個神奇的魔法學校里面，哈利波特與兩個好朋友羅恩、赫敏，帶領(lǐng)著同伴與伏地魔斗爭的故事，是一場正義與邪惡的戰(zhàn)斗。其中，哈利與伙伴們一起在學校里生活，從一開始的互相不順眼到后來的并肩戰(zhàn)斗，他們一起分享快樂，一起分擔憂愁，這些點點滴滴的故事很容易就引起了我的共鳴。
我喜歡這幾本書，它們創(chuàng)造了一個神奇的世界，巫師、城堡、精靈、貓頭鷹，這些都是開啟我們想象的事物。貓頭鷹是書里的信差，飛天掃帚是他們的交通工具，西洋棋會聽從主人的話，帽子書信等都可張口說話。畫像里的人可以談話、可以跳出自己的像框到別的像框里，還可以當宿舍的管理員，說對口令才能進去?；舾裎执倪€有一些透明的鬼魂，他們可以漂浮游動、可以談話、還可以穿透任何物體、有時還搞惡作劇。讀著書中惟妙惟肖的描述，真想也穿過9又3/4站臺，到這個美妙的魔法世界中！
在書中最讓我感動的是哈利波特的爸爸和媽媽，為了保護他們的兒子，與伏地魔的戰(zhàn)斗中，將他們的愛締造成了一個古老的魔法，以他們的生命為媒介，重創(chuàng)了伏地魔，也使得魔法界獲得了十幾年的和平，這也是哈利頭上傷疤的由來。這讓我感受到，父母的愛是世界上最偉大的愛，他們?yōu)榱撕⒆?，不惜犧牲自己。我的爸爸媽媽是平凡的，但他們對我的愛比山高，比海深。生活中爸爸媽媽寵愛著我，每天早晨媽媽給我做飯，晚上爸爸幫我檢查作業(yè)，在我寫作業(yè)疲憊時媽媽給我送來削好的蘋果。這些雖然是平常的小事，但我能感到爸媽對我的關(guān)心和愛護。我生病了，爸爸媽媽著急的送我去醫(yī)院，一步不離的守候著我，看著爸爸媽媽焦急的眼神，我懂得他們對我的愛。有時候，我做錯了事情，媽媽很嚴厲的批評我，我會生氣頂嘴，還跟媽媽鬧別扭，現(xiàn)在知道，其實爸媽都是為了我好，是為了糾正我的一些錯誤，這也是愛的另一種形式。
一筆寶貴的財富?，F(xiàn)在我們都是獨生子女，在人生的旅途中，除了父母親人，就是我們的朋友陪著我們并肩而行，共同見證人生的潮起潮落。魯迅曾經(jīng)說過“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，有緣相遇，有心相知，真誠的友情才是永恒的。哈利他們?nèi)齻€人的友情感動了我，也讓我學到了很多。在書中，我學到了，要向朋友學習優(yōu)點，彌補自己的不足；對朋友犯的錯誤，要及時提出；對朋友給自己的忠告，要虛心聽??；對待朋友要真誠，才能換來朋友的真誠相待。
在《哈利波特》中，這些小伙伴以勇氣和智慧與伏地魔斗爭著，每一次斗爭都是愛的力量戰(zhàn)勝了邪惡。這里面有鄧布利多教授對學生的愛，麥格教授嚴厲的外表下對學生的呵護，巨人海格對幾個小伙伴的守候，幾個小伙伴之間的相互鼓勵、互相扶持。
讀哈利·波特有感篇十三
你知道哈利·波特是何方神圣嗎？相信你一定不會陌生。只要看過《哈利·波特》系列小說或電影的人，聽到這個熟悉的名字，一定會大叫起來：“知道，他是一個巫師！”
說到巫師，你的腦海中可能會浮現(xiàn)出一個女巫，穿著一個破爛不堪的斗篷，騎著一把掃帚，臉上掛著邪惡的笑容，整天在煮著一大鍋惡心的，亂七八糟的魔藥。如果你這樣想，那你就大錯特錯了。
一歲左右的哈利·波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)他的姨父姨媽家門前。他太小太小，并不知道，這一來，他將在姨媽家痛苦地度過十年飽受欺凌的時光。他的表哥達力是個肥胖，愚蠢的大塊頭，他以欺負哈利.波特為樂。哈利·波特的“房間”是一個在樓梯口的一個儲物間。里面又黑暗又狹小，并且到處是蜘蛛，螞蟻?？蓱z的哈利·波特所穿衣服只能是達力穿過的舊的，或不要的。
直到十一歲生日那天，一封邀請信請他到霍格沃茨魔法學校去學習。來到學校里，哈利不僅認識了很多朋友，學會了空中飛行，還學會了種種魔法，甚至還學會了騎飛天掃帚打“魁地奇球”?？墒枪哪幚蠋熕箖?nèi)普教授好像也很討厭他，不喜歡他。有一天，哈利知道了殺死他父母的惡魔頭-伏地魔。伏地魔想拿到魔法石，恢復他的體力。但是聰明的哈利勇敢地阻止了他。
在這個故事中，我最喜歡的一句話：對于頭腦十分清醒的人來說，死亡不過是另一場偉大的冒險。是啊！死亡并不可怕?！叭松怨耪l無死。”每個人都有一死，為什么總是貪生怕死，想著長生不老呢！這個故事中，最讓我佩服的就是哈利長達十年的忍耐。常常有新聞報道說有人自殺，有人想不開等等。我奉勸那些人，應該學習哈利這種在逆境中頑強生活的勇氣和精神。周國平曾說過：“人生無非是等與忍的交替，有時是忍中有等，絕望中有期待。到了一無可等的時候，就最后忍一忍，大不了是一死，就此徹底解脫。”
讀完這個故事，我知道了哈利·波特用勇氣和膽量，戰(zhàn)勝了伏地魔，雖然斗爭是辛苦的，殘酷的。但是，他始終堅持不懈，他敢于面對現(xiàn)實，對困難不低頭，抬起頭，挺起胸勇敢地去面對，勇敢地去征服困難。
我從哈利·波特身上學到了勇敢、自信、堅強的精神。在以后的學習中，我也要勇敢的面對困難和失敗，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝失敗。不能向困難低頭，要向哈利·波特學習，做一個正直、善良、勇敢，并且敢于面對困難，做一個堅韌不拔的人。
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