給校長一封建議書(模板13篇)

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給校長一封建議書(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-03 23:13:05     小編:紫薇兒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

給校長一封建議書篇一

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

(三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(四)學(xué)校門口的小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

(五)給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

希望您采納點(diǎn)好意見!

給校長一封建議書篇二

尊敬的校長:

作為陽光一小的學(xué)生,我在一小的懷抱里生活六年了。我感覺學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)等都沒有問題,但是,卻有些同學(xué)在書吧里亂弄書本。在此,我想像校長您提出幾個(gè)建議。

首先,我很高興我們學(xué)校能有兩個(gè)小小書吧,這給同學(xué)們帶來了很大的方便,可以讓我們有更多看書的空間。但是,正像校長您說的,有的同學(xué)總是把小小書吧的書弄亂,有的同學(xué)把書擅自拿回自己家里,還有的同學(xué)在書吧里吃東西,把書都弄臟了,讓書吧管理員也束手無策。因此,我想校長提出建議:在書吧里也安裝兩個(gè)攝像頭。這樣不僅可以觀察到同學(xué)們在書吧的表現(xiàn),也可以看看書吧里有哪些同學(xué)違規(guī)了。下面是我的幾個(gè)建議:

第一,在書吧里安裝兩個(gè)攝像頭。這樣可以方便校長觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。

第二,在校會上跟同學(xué)們講一講這件事,讓同學(xué)們心里有這件事的存在。

第三,在書吧里貼上一些優(yōu)美的、比較受歡迎的“小貼士”,寫上一些溫馨提示,讓同學(xué)們看完書后能自動自覺的把書放回書架上。

第四,攝像頭要安裝在同學(xué)們能看見的地方,讓同學(xué)們心里都有個(gè)提醒。

以上是我的建議,僅供參考,如果可行,請校長考慮采納。

建議人:__x

5月15日

給校長一封建議書篇三

廣大市民朋友們:

水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一,人均水資源占有量僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的1/4,位列世界第121位。玉環(huán)作為一個(gè)濱海城市,人均水資源占有量443立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標(biāo)準(zhǔn)。

20__年1月-11月,我市降雨量1029.2毫米,是20__年同期1884.4毫米的54.62%,是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%,全市水庫蓄水量嚴(yán)重不足,抗旱形勢十分嚴(yán)峻,節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩。

在此,我們向廣大市民發(fā)出以下倡議:

一、把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活中,充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)修。

三、洗漱時(shí),使用器皿盛放使用,可減少不必要的浪費(fèi),且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。

四、短時(shí)淋浴,勤關(guān)勤開;淺水盆浴,適量適溫。采用淋浴,避免過長時(shí)間淋浴,搓洗時(shí)關(guān)掉水龍頭。沖澡時(shí)長每短一分鐘,可節(jié)水12升。淋浴時(shí),可用大型盆接水,回收的水可循環(huán)利用。適當(dāng)降低使用浴缸的頻次,洗浴后的水可用于沖廁。

五、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù),提倡手洗,適量投放洗滌劑,以免造成用水的浪費(fèi)。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)水資源。

市民朋友們,讓我們立即行動起來,珍惜水資源、保護(hù)水資源,爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

給校長一封建議書篇四

尊敬的校長:

您好!

我是六(1)班的袁錦,我在這個(gè)校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的'教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長。

雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學(xué)校環(huán)境有進(jìn)一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個(gè)干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:

1.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校

來吃。

2組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。

3請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。

4利用廣播對文明行為提出表揚(yáng),號召更多的同學(xué)來保護(hù)環(huán)境。

讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園!

建議人:xxx

20xx年10月25日

給校長一封建議書篇五

尊敬的校長:

大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。

學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè),這條路比較狹窄,一到上學(xué)、放學(xué)時(shí),家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。

為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。

首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無轎車經(jīng)過,自行車也比較少,相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),開放西門和南門。

其次,望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學(xué)生各行一邊,或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。

另外,學(xué)校還可以開展交通安全教育活動,就這個(gè)問題開一次主題隊(duì)會、出一期交通安全黑板報(bào),或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。

這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!

建議人:

x年5月20日

給校長一封建議書篇六

尊敬的校長:

您好!

最近我們學(xué)校的`同學(xué),放學(xué)后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個(gè)操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過操場,就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們?!蔽覄傉f完,他們卻二話不說就走出操場了。

校長,您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場變成了垃圾場了。希望您早日說服他們。

身體健康!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

給校長一封建議書篇七

敬愛的`校長:您好!

我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我想:畢業(yè)之前,能為學(xué)校做點(diǎn)有意義的事,也是快樂的。

我們的校園十分美麗,但是在這美麗的學(xué)校中,也存在一些不足,為此,我向您提出以下的幾個(gè)建議:

1、我們學(xué)校有草坪,上面開滿了小花和小草。我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)去踐踏草坪,我希望學(xué)校能夠讓同學(xué)們意識到不能夠隨意踩踏草坪,當(dāng)然,合理的處罰條約也需列舉出來。

2、我希望學(xué)校的“心天地”圖書室能夠重新開放,需要有一位專門的老師管理,給學(xué)生們辦理借書證。這樣一來,大家也會有充足的時(shí)間來讀書。

3、學(xué)校最好能夠制定統(tǒng)一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定長袖和長褲;夏季,男孩穿短袖和七分褲,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一點(diǎn)的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。

以上三點(diǎn)就是我的建議,望校長能夠采納!

一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生

20xx年6月6日

給校長一封建議書篇八

尊敬的校長:

在即將離開母校之際,我想向您提一個(gè)小小的建議,希望您能在百忙之中看到這封建議書。

我是六一班的'學(xué)生,您知道嗎?在這么一個(gè)小小的教室里面有您的59個(gè)學(xué)生每天難受地?cái)D在一起學(xué)習(xí)。先來舉一個(gè)實(shí)例吧:1。下課時(shí),有的學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來。2。由于人多,對那些視力和聽力差的同學(xué),班主任老師真很難照顧得周全。3。考試時(shí),由于人多,老師也不會注意到許多同學(xué),因此,許多學(xué)生就選擇了作弊。所以,在這里我建議學(xué)校教室擴(kuò)大一點(diǎn),要不學(xué)校招生就得要有限制;考試時(shí)最好在教室里面多安裝幾個(gè)攝像頭,考出自己的真實(shí)成績。

當(dāng)然,在這六年里,在您的帶領(lǐng)下確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化:尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂小農(nóng)場……這些都是我們最喜愛的地方,優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念,讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對母校戀戀不舍,我想我們也會一樣。

好了,就說到這里。

最后祝您:

身體健康,工作順利!

給校長一封建議書篇九

敬愛的校長:

您好,我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師。在即將離開母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣,久而久之成了這不會做那不會干。勤勞是一種美德,做一個(gè)勤勞的人,身邊的人會為你的存在而欣喜,做一個(gè)懶惰的人,別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神圣的',勤勞確實(shí)是一種無形的財(cái)富。

多動手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。為了提高我們的動手能力,我提出以下幾點(diǎn):

第一:每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動手能力的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工,外面也有賣手工書的,可以買回來讓他們做,還可以玩繞線板,就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀,比如心形,三角形等,把周圍剪成鋸齒狀,讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活,當(dāng)然老師要注意孩子的安全。

第二:將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出,并評比一二三等獎。

第三:多開展有關(guān)動手能力的活動。

第四:好的作品可以適當(dāng)加分,用于評比魅力班級。

以上是我個(gè)人的一些小建議,還望校長能夠考慮采納。

建議人:

給校長一封建議書篇十

尊敬的校長:

大學(xué)路小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想,我想為母校提一點(diǎn)建議。

學(xué)校本部唯一開放的大門在東側(cè),這條路比較狹窄,一到上學(xué)、放學(xué)時(shí),家長的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的,許多車子與我們擦肩而過,真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞,其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。

為了解決這一問題,我想了一些辦法供校長參考。

首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門、南門無轎車經(jīng)過,自行車也比較少,相對安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí),開放西門和南門。

其次,望學(xué)校在東門設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí),引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件,還可以在東門“劃界”,讓車輛、學(xué)生各行一邊,或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。

另外,學(xué)校還可以開展交通安全教育活動,就這個(gè)問題開一次主題隊(duì)會、出一期交通安全黑板報(bào),或在走廊張貼交通安全宣傳,教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。

這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!

建議人:xxxx

xxxx年5月20日

給校長一封建議書篇十一

尊敬的'校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面地建議:

1.開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機(jī)會。

2.課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里地電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

3.把學(xué)校門口地小商、小販都遷走??梢哉f,我們學(xué)校90%地同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

4.給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

以上就是我地建議,望校長能夠考慮采納。

祝您身體健康,工作順利!

給校長一封建議書篇十二

尊敬的校長:

您好!

謝謝這六年以來對我的`辛苦教育。所以我要對母校說一聲"謝謝"。恩,我在這六年里很開心,學(xué)校也開展了很多活動。令我們感到很開心。但現(xiàn)在國家也在提倡減負(fù)。所以,我在這里對學(xué)校提小小的建議。

2、多帶我們?nèi)ド鐣蠈?shí)踐,多實(shí)踐才會多長知識,不要整天困在教室里,這樣反而是不好的,應(yīng)該讓我們多鍛煉嘛。

3、教師里的事情盡量讓我們自己管,老師可以多提意見,如果我們能力不足,就要請老師幫忙。這樣讓我們能自主,我們的生活也會更有趣。

此致

敬禮

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長一封建議書篇十三

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和火車站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè),像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

我在母校生活了四年,算得上是學(xué)校的小主人了。六年來,我對學(xué)校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當(dāng)然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的書品種齊全,累的時(shí)候,就借幾本來看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學(xué)摔倒,身上就會被沾滿泥巴,現(xiàn)在不同了,操場換成了塑膠操場,同學(xué)們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。

可是,我總覺得還缺了點(diǎn)什么。

一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動。

二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因?yàn)椴焕斫饫蠋煟瑫屠蠋煂χ?。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。

三、開放圖書室。

高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對,書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是,同學(xué)們有時(shí)去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個(gè)年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

祝:

工作順利,萬事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

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