在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
初中教師年度個人述職報告篇一
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,除按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材外,在年級組的集體備課過程中,我和同組老師一起確定教學(xué)的重點、難點、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,探討學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法;平時,我們一起設(shè)計課堂的教學(xué)程序,互相交流教學(xué)經(jīng)驗和體會。
在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。因此,此次我班語文平均分94.6分,比以往有很大進(jìn)步。
2、我利用課余時間,讀一些自己訂閱的小學(xué)語文刊物,做好一定的業(yè)務(wù)筆記,豐富自己的知識水平。三月在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,去北京,感悟名師課堂,感觸頗多。在聽課的過程中,我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧,回來后,把學(xué)到的經(jīng)驗積極地運用到自己的課堂中去,雖不能做到盡善盡美,但也是自己的課堂比以往有生氣。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我班有年級中最差的學(xué)生楊新宇,為了幫助他樹立學(xué)習(xí)的信心,我曾自己花錢給他買名著,讓他能和大家一起同讀一本書,給他買作文,寫不好作文就先抄。為了讓他在班級中擁有朋友,我鼓勵他洗一次澡,寫一次家庭作業(yè),第二天在全班學(xué)生面前表揚他,挽回他在同學(xué)面前的面子,軟硬兼施,使他的語文成績進(jìn)步到77.5分。一個學(xué)困生的進(jìn)步不能說明問題,以后的教學(xué)中,我會用更多的辦法讓其他的學(xué)困生都得到一定程度的進(jìn)步。
3、本學(xué)期,我擔(dān)任周五下午的兩節(jié)硬筆書法選修課的教學(xué)工作,雖沒有多少經(jīng)驗,但也和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起練習(xí),一起進(jìn)步。
4、在班級管理工作中,作為班主任,我嚴(yán)格要求學(xué)生的一言一行,約束女孩子的衣著,男孩子的頭型;及時和家長聯(lián)系,控制孩子的時候上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容,使我班的班級風(fēng)氣良好。同時這學(xué)期,我在同組老師的引領(lǐng)下,制定了一套符合我班學(xué)生的評比方案,用累計積分的方法和抽取獎品的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,起到一定的效果.
今后,我會更加努力地學(xué)習(xí)教育教改理論,不斷更新知識觀念,不斷提高自身的教育科研能力,勤奮工作,積極鉆研,勇于創(chuàng)新,不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。
初中教師年度個人述職報告篇二
一年來,我緊密團結(jié)在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,堅持廉潔勤政,率先垂范,認(rèn)真履行崗位職責(zé),創(chuàng)新開展崗位工作,立足學(xué)校后勤保障、安全保衛(wèi)、綜合治理、基建維修、招標(biāo)采購、藝術(shù)教育、教學(xué)資源及校產(chǎn)管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時、安全保障到位、游泳及藝術(shù)特色更加鮮明,為學(xué)校實施差異教育改革營造了優(yōu)良空間。
一、加強學(xué)習(xí),立德修身,培養(yǎng)高尚的道德情操
我始終把培養(yǎng)高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎(chǔ),積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自身思想政治素質(zhì)。
一年來,我認(rèn)真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關(guān)要求,實施了監(jiān)督糾正節(jié)慶期間不正之風(fēng)專項工作、監(jiān)督檢查禁止公款購買印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、清退“會員卡”、治理“慵懶散”等工作。在實際工作中,能從嚴(yán)要求自己,在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)開展工作,無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)學(xué)校工作新局面、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來。
本年度,是我擔(dān)任育才學(xué)校副校長的第二年,我顧全大局,積極適應(yīng),不斷加強對后勤、教學(xué)資源、安保等工作的深入了解,虛心學(xué)習(xí),躬身實踐,基本實現(xiàn)了由分管教育教學(xué)到分管后勤保障的理想轉(zhuǎn)身。
二、勤于工作,樂于奉獻(xiàn),模范履行崗位職責(zé)
(一)督辦基礎(chǔ)建設(shè)、維修改造、形象提升、招標(biāo)采購等項目如期保質(zhì)完成。
本年度,在承辦中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次年會、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、小班化教育試點、全市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估等活動背景下,學(xué)校后勤保障工作千頭萬緒,一年來,累計完成1700余萬元資金的實施落實工作。
一是完成了游泳館建設(shè)項目招標(biāo)、開工手續(xù)辦理、主體框架建設(shè),截止目前工程投資近500萬元,撥款300萬元。
二是完成了致遠(yuǎn)樓抗震加固工程、運動場地改造工程、致遠(yuǎn)樓抗震加固恢復(fù)工程竣工結(jié)算審計和工程款申請與撥付工作,累計投入資金近三項工程累計投資近640萬元。
三是累計投入資金約144.2萬元,完成了一系列小型維修工程:單雙杠場地和運動場地圍網(wǎng)改造;風(fēng)雨操場屋面防水、籃球館三層外窗滲水處理;啟智樓室外暖氣回水管線更換;原臨時食堂改造為體育器材室、倉庫(含暖氣改造、防盜窗);啟智樓講臺拆除及恢復(fù);游泳館、博雅樓、食堂外墻修繕;博雅樓教室改造(間隔、封窗、開門、拆墻、防盜門定做);學(xué)校日常水電氣暖訊、家具等設(shè)備設(shè)施等零星維修等。
四是累計投入資金約80萬元,完成了校園廣播系統(tǒng)升級改造、教師計算機采購、標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)、小班化教學(xué)儀器設(shè)備購置、電子閱覽室建設(shè)等招標(biāo)采購及安裝、入賬及分發(fā)等工作。五是會同相關(guān)科室及時完成了校舍、設(shè)施及信息化設(shè)備的日常維護(hù)維修工作。
(二)會同后勤保障部規(guī)范校產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮資產(chǎn)效益,保障教育教學(xué)需要。
一是推進(jìn)廢舊資產(chǎn)報廢工作,為新購資產(chǎn)打好基礎(chǔ)。完成了13余萬元的計算機、多媒體講臺等固定資產(chǎn)劃撥工作;完成了20余萬元多媒體講臺、板臺、幼兒園桌凳、塑料方凳等物品的捐贈手續(xù)辦理和實物交接工作;累計315萬元的計算機、校園網(wǎng)、實驗儀器、語音室等資產(chǎn)報廢手續(xù)已上報財政局等待核實審批中。
二是庫存及新購資產(chǎn)管理工作。加強對庫存資產(chǎn)管理,清理了各部室?guī)旆浚瑢齑嫖镔Y做好登記,提高資源利用率;加強了對購入物資管理,做到了出入庫手續(xù)齊全,帳目清晰,帳物相符。
(三)會同安保部開展綜治安保工作,努力打造平安校園。
按照“六星級平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),在安全工作中推進(jìn)細(xì)節(jié)化落實,實現(xiàn)了創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)。11月9日,聯(lián)合市消防支隊舉辦了主題為“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”的消防逃生演練;在20_年全市學(xué)校安全工作現(xiàn)場會上,我代表學(xué)校作了題為《以家委會進(jìn)校辦公為載體上牢學(xué)校安全工作雙保險》的典型發(fā)言;在市綜治辦“平安單位”創(chuàng)建工作中,我校被表彰為市“平安單位”;在全市學(xué)校安全案例征集活動中,我校3篇案例入選全市優(yōu)秀案例集,居全市同類學(xué)校首位。
(四)會同教學(xué)資源部做好游泳項目品牌化發(fā)展工作,提升學(xué)校特色品牌影響力。
一是根據(jù)市教育局“一校一品”特色發(fā)展規(guī)劃,制定了《東營市育才學(xué)校游泳特色發(fā)展項目實施方案》并予以推進(jìn)實施。
二是游泳項目特色發(fā)展的政策環(huán)境越來越好。我校與市一中簽訂了游泳特長生培養(yǎng)的合作協(xié)議,增設(shè)了高一游泳訓(xùn)練班,實現(xiàn)了游泳特長生培養(yǎng)12年一貫的銜接,13名游泳特長生全部被市一中錄取;我校被正式命名為東營市游泳訓(xùn)練中心。
三是運動成績再創(chuàng)新高。本年度,我校游泳隊在省級以上各類游泳比賽中,共榮獲金牌16枚、銀牌17枚、銅牌21枚,其中在8月中旬舉行的山東省中小學(xué)體育聯(lián)賽游泳比賽中,初中組、小學(xué)組均獲團體總分全省第一名,再次實現(xiàn)了歷史性的突破。
四是教練團隊專業(yè)水平也得到較大提升。先后有7人次在市級以上體育教師基本功大賽和游泳職業(yè)技能比賽中獲獎。
(五)會同學(xué)生發(fā)展部開展藝術(shù)教育活動,推進(jìn)素質(zhì)教育深入實施。
通過開展藝術(shù)教育活動,為學(xué)生發(fā)展個性、培養(yǎng)特長營造了優(yōu)良空間。在中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次學(xué)術(shù)年會素質(zhì)教育成果展演中,《育才樂章》受到300余名與會代表的廣泛好評。拉丁舞《青春炫舞》榮獲東營市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演(舞蹈類)中學(xué)組一等獎,大合唱《唱臉譜》、《送別》榮獲全市中小學(xué)合唱節(jié)合唱比賽一等獎,小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和最佳創(chuàng)作獎,經(jīng)典誦讀社團的《豐碑》獲得全市第一名、全省二等獎的好成績,并入選東營市功勛人民教師頒獎晚會節(jié)目。
三、嚴(yán)于律己,清正廉潔,公開透明開展工作
一年來,在嚴(yán)格履行紀(jì)檢職責(zé)的同時,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)委相關(guān)規(guī)定,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,一是涉及基建工程、設(shè)施設(shè)備采購等招標(biāo)項目,及時邀請紀(jì)檢組參與監(jiān)督;二是嚴(yán)格程序、嚴(yán)把質(zhì)量,杜絕與項目招標(biāo)、施工人員的工作外聯(lián)系;三是鑒于工作內(nèi)容及特點,利用節(jié)假日時間到校工作,不計報酬,任勞任怨,為教育教學(xué)工作營造了良好空間。
四、立足講臺,專業(yè)發(fā)展,爭取發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
本年度,我擔(dān)任五年級傳統(tǒng)文化課,結(jié)合學(xué)校自主課堂教學(xué)改革,我充分發(fā)揮自己作為東營名師、市學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢,實施個人課堂建模,構(gòu)建了“嘗試自學(xué)—組織交流—重點釋疑—補充拓展—評價反饋”的教學(xué)流程,使傳統(tǒng)文化課成為學(xué)生樂學(xué)且善學(xué)的課堂。
7月份,我參加并完成了全省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修;11月份,參加了全市教育管理干部專業(yè)發(fā)展與能力提升高級研修班并順利結(jié)業(yè);同月,參加了全省素質(zhì)教育論壇并作典型發(fā)言;12月份,被抽選為全市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估專家參加了教育現(xiàn)代化學(xué)校的評估認(rèn)定。
五、三省吾身,迎難而進(jìn),提高自身綜合素質(zhì)
在取得工作成績的同時,我也深深地感受到自己的不足:
一是要進(jìn)一步提高對于當(dāng)前分管工作的專業(yè)性學(xué)習(xí),提高崗位履職能力,避免工作盲目性。
二是要進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)積極性,提高專業(yè)理論素養(yǎng),避免以干代學(xué)的現(xiàn)象。
三是爭取管理與業(yè)務(wù)兩不誤,避免專業(yè)發(fā)展出現(xiàn)斷層。
在今后的工作中,我將胸懷夢想,激情工作,腳踏實地,再創(chuàng)佳績。
初中教師年度個人述職報告篇三
一年多來,我政治立場堅定,熱愛教育事業(yè),不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,既教書又育人!
(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
(2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅持上午自習(xí)。
在教學(xué)上,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。
一年來,我遵守校紀(jì),做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。20_年論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比省級三等獎;20_年3月被學(xué)校評為教學(xué)先進(jìn)個人;我所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直在全年級名列前茅。
"金無足赤,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初中教師年度個人述職報告篇四
本人,現(xiàn)年48歲,中共黨員。85年畢業(yè)于師大物理系,年被聘為中學(xué)高級教師,現(xiàn)在六中從事教育教學(xué)工作。我的信念是:“不干則已,干則一流,沒有最好,只有更好”,正是在這種信念的激勵下,在99年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師,年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人,99年榮獲市級優(yōu)秀班主任,年榮獲市級265農(nóng)村骨干教師,年榮獲區(qū)級學(xué)科帶頭人,兩個市級課題分別在年六月和十一月結(jié)題,兩個區(qū)級課題分別在于年、12年結(jié)題,在省市級刊物發(fā)表論文二十篇,獲市級一等獎?wù)撐囊黄屑墑?chuàng)新論文二等獎三篇,下面把近年來的.工作匯報如下:
一、思想方面
“認(rèn)真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好?!睆慕?7年來,始終堅守自己的諾言,用心做好每一件事,真正做到了靜下心來教書,潛下心來育人,力爭做學(xué)生愛戴,家長滿意的教師。99年榮獲區(qū)級優(yōu)秀教師,年區(qū)級優(yōu)秀黨員,年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人,99年榮獲市級優(yōu)秀班主任。
二、教育方面
“沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任感就干不好教育”。針對許多教師發(fā)出當(dāng)前學(xué)生難管理,“老辦法不靈,新辦法不明,蠻辦法不行”的感嘆,我查閱大量資料,根據(jù)自己的工作經(jīng)驗,總結(jié)出了“引、愛、細(xì)、勤、帶”五字德育工作新方法。由于方法得當(dāng),措施具體,學(xué)生密切配合,所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績優(yōu),許多家長托人把學(xué)生送到我班,班級99年被評為市級三好班集體、本人99年被評為市級優(yōu)秀班主任。結(jié)合班主任實踐撰寫的論文《運用“破窗理論”加強班級管理》發(fā)表在《教育觀察》雜志年第三期上;《自主、合作、探究———班級管理新模式》發(fā)表在《讀與寫》雜志年第八期上;《利用戴明環(huán)理論,加強班級管理》發(fā)表在《教師》雜志年第十期上;《如何做一名優(yōu)秀班主任》發(fā)表在《新課程》雜志年第十一期上;《針對學(xué)生心理特點,采用不同談心方法》發(fā)表在《課外閱讀》雜志年第七期上;論文《淺談離異家庭子女教育問題》獲市年德育優(yōu)秀論文評比一等獎;論文《利用戴明環(huán)理論,加強班級管理》獲市年德育論文評比二等獎。
三、教學(xué)方面
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!敝挥小皹分保拍堋皹穼W(xué)”。通過十幾年教學(xué)反思,探索出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的“七個途徑”,總結(jié)出了發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的“六種方法”,創(chuàng)設(shè)了“五環(huán)三查”教學(xué)模式,實施了“點撥、實驗、研討和自主探究”的教學(xué)方法,形成了自己獨特的“清、新、實、活”的教學(xué)風(fēng)格,學(xué)生的潛能被喚醒,記憶被激活,心智被開啟,情愫被放飛,培養(yǎng)了學(xué)生敢想、敢說、敢問、敢標(biāo)新的創(chuàng)新精神,所教的班均取得了優(yōu)秀率、鞏固率、合格率位居全區(qū)前列的好成績,在全區(qū)物理教師中頗有影響。年榮獲市級高中課改先進(jìn)個人,年榮獲市級基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個人,年市級“雙優(yōu)課”二等獎,98年高中課改優(yōu)質(zhì)課區(qū)級一等獎等榮譽。市級課題《高素質(zhì)班主任群體與區(qū)域德育特色的研究》年結(jié)題,市級課題《信息技術(shù)應(yīng)用與多元智能開發(fā)整合的研究》年結(jié)題,區(qū)級課題《農(nóng)村小學(xué)新課程改革面臨問題與對策的研究》年結(jié)題,區(qū)級課題《培興趣、轉(zhuǎn)學(xué)困、提成績的實驗研究》20_年結(jié)題,市級課題《初中物理教學(xué)中科學(xué)方法教育的實驗研究》年立項正在研究。
四、做個樂觀向上的教師
教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。青年教師只有保持快樂學(xué)習(xí)的激情、才會為自己不斷增添新鮮的血液。因此,在教育教學(xué)工作中,我總是保持快樂的心情,樂觀向上的工作態(tài)度,勇于創(chuàng)新的精神,使我的教育教學(xué)工作充滿了生機與活力,使我的孩子們活潑健康地成長。
一天早晨,我正在教學(xué)樓前迎接我的學(xué)生,劉琦跑過來哭著對我說:“老師,我買飯的2元錢丟了。”看到她那傷心的樣子,我笑著說:“孩子,今天咱倆真不幸,老師剛才也丟了200元!”聽完我的話,她撲哧地一下笑出聲來,那閃動淚花的眼睛好像在對我說,‘怎么?老師也丟錢,我怎么沒看出來?’我拍了拍她的頭,朝她笑了笑,她看了看我,也笑著走了。事后,我讓大隊長給這個天真的孩子送去2元錢,并叮囑其說是剛剛從紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處領(lǐng)取的。第一節(jié)課后,這個可愛的女孩高興地告訴我,她的錢找到了。
任教以來,我每天都堅持寫快樂日記(每天想一件高興的事情),每天都堅持跑步(在跑步中跑走煩惱、跑走短暫的憂傷)、每天堅持聽30分鐘的音樂。漸漸地,我在快樂中,收獲了喜悅,收獲了健康、收獲了快樂的學(xué)生。
特級教師并不僅僅意味著榮譽,更意味著使命、責(zé)任與奉獻(xiàn)。站在新的起跑線上,我將時刻牢記“工作著、快樂著!”這一人生信條——快樂地工作、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的育人、快樂地生活,讓自己的教育天地永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。我愿用全新的愛鑄成一副快樂的耕犁,輕輕地翻開學(xué)生心靈深處那片豐富而又稚嫩的沃土。
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