最新家風建設書法作品 建設家風心得體會(匯總15篇)

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家風建設書法作品篇一

建設家風是每個家庭必須去做的一件事情。每個家庭都應該有一個健康和諧的氛圍，這樣才能塑造出德才兼?zhèn)涞募彝コ蓡T，對社會有所貢獻。本文探討建設家風的過程中的一些經驗和感悟，并分享給讀者，希望能夠有所幫助。

第二段：了解家風的概念

所謂家風，就是家庭傳統(tǒng)的道德規(guī)范和價值觀念。家風包括了家庭成員在思想、行動、生活習慣等方面的表現(xiàn)。家風的養(yǎng)成通常是由長輩代代相傳的，是由一件件小事慢慢積累形成的。好的家風能夠讓家庭成員共同團結向前，增強互相信任的感受，同時也可以使得這個家庭更有生命力。

第三段：家庭中建設好家風的步驟

第一步是確定家庭的核心價值觀。這需要家庭成員共同參與、討論，以形成一個大多數(shù)人都認同的核心價值觀。在這個過程中，會有不同的觀點和主張，但是大家都要開明和互相尊重，最終找到大家都認可的核心價值觀。

第二步是明確好家風的具體目標。確定了核心價值觀之后，就需要根據(jù)這個價值觀制定出具體的目標和實施措施。比如說，如果核心價值觀是“孝敬父母”，那么目標可能就是“每周至少拜訪一次父母”，具體實施措施就是固定的時間，同時需要所有的家庭成員都參與進來。

第三步是家庭成員的共同參與。好的家風的養(yǎng)成需要家庭成員的共同努力。在實施目標的過程中，需要所有的家庭成員都參與進來，并且要做到真正共同進步。家庭成員的共同努力是增強家庭凝聚力的重要手段。

第四步是實踐檢驗。好的家風并不是一蹴而就的，需要一次一次的實踐和檢驗。在實踐過程中，可能會遇到挑戰(zhàn)和困難，但是只要大家齊心協(xié)力地克服困難，就一定能夠取得成功。同時，在實踐過程中，也可以尋求公正第三方的意見，來幫助我們檢驗好家風的有效性。

第四段：在建設家風中需要注意的問題

首先，要充分尊重每個家庭成員的差異性，不要強行統(tǒng)一化行為和生活習慣。每個人的經歷和背景都是不同的，所以我們需要理解并尊重他們的差異。

其次，要盡量避免形成“權威中心”，即一個人獨擋一面的局面。每個家庭成員都應該可以發(fā)言和表達意見，這樣才能形成共識。

第三，要注意家庭成員之間的溝通和理解，盡量避免產生誤解和不必要的摩擦。這需要大家耐心傾聽、理解彼此的觀點和態(tài)度，在交流的過程中保持開放的心態(tài)。

第五段：總結

建設好家風是一個復雜的過程，它需要家庭成員的共同努力。在這個過程中，我們需要確定好核心價值觀，制定出具體目標和實施措施，讓家庭成員共同參與，實踐并不斷檢驗。在此過程中，也需要注意家庭成員之間的差異、避免權威中心的出現(xiàn)、注重溝通和理解。一旦成功建設好家風，將會對家庭成員和社會都帶來極大的益處。

家風建設書法作品篇二

為弘揚中華傳統(tǒng)文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導全局黨員干部從自身做起、從家庭做起，講道德、守規(guī)矩、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，為“幸福洪澤”建設提供堅實的思想基礎和組織保證。根據(jù)洪委〔20xx〕32號文件要求，現(xiàn)制定如下實施方案。

（一）黨員干部立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻活動。

時間：20xx年xx月xx日前

主要內容：

1、在全局開展黨員干部“立家訓、曬家風、家訓懸掛上墻”活動，每個黨員干部親自寫（立）一條家訓，參加優(yōu)秀家風家訓征集、評選活動。

2、局黨組成員家訓懸掛上墻，普通黨員干部家訓寫進桌牌，接受職工公開監(jiān)督。

責任部門：局辦公室

（二）開展家風故事征集活動，并與道德講堂、“七一”系列活動相結合。

時間：20xx年6月—7月底

主要內容：

1、每位黨員干部必須結合個人實際、家庭實情，上報家風故事一篇。

2、在道德講堂活動中誦讀家訓名篇佳句、講述家風故事，傳承家風文化，啟迪思想，塑造心靈，培育道德正能量。

3、在“七一”期間，開展家規(guī)家訓正“三觀”活動，將“家風文化”與踐行社會主義核心價值觀相結合，讓全局黨員了解良好的家風家訓對于提升黨性修養(yǎng)的重要性。

責任單位：局黨支部

（三）開展審計機關退休老同志談家訓活動。

時間：20xx年9月—11月底

主要內容：

1、沒有規(guī)矩不成方圓，良好的家風家訓是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。

2、家風家訓是核心價值觀的微觀體現(xiàn)，是社會文明程度的縮影。

3、讓退休老同志爭做“優(yōu)秀家風家訓”的傳承者和踐行者。

責任單位：局辦公室

通過強化領導抓機制，明確職責抓落實，扎實有效推進家風家訓主題教育。

領導分工。成立了以局長為組長，領導班子成員為副組長，各科室（中心）負責人為成員的家風建設活動工作領導小組。

工作機構。領導小組下設辦公室，明確辦公室負責日常工作，確保各項活動落實到位。

各方職責。組長和副組長負統(tǒng)籌協(xié)調、組織指導、安排部署職責。辦公室負責制定家風家訓實施方案，調查了解和掌握方案實施情況，及時提出建設性意見，總結典型經驗，做好宣傳工作。各科室（中心）負責人履行本科室（中心）家風建設活動的管理和監(jiān)督職責，如期保質保量完成家風建設活動工作領導小組部署的工作任務。

推進措施。領導小組堅持例會制度，每半月召開一次領導小組成員碰頭會，落實工作進展情況，解決工作中遇到的問題，每月召開一次匯報會，聽取工作匯報，布置下一月工作，確保工作實效。

家風建設書法作品篇三

各行政村、駐鎮(zhèn)單位：

好家風，是一個家庭的精神風尚，是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是立身做人的行為條件，是社會和諧的人文基礎。家風好，民風才淳、社風才清、作風才正。好家風對培養(yǎng)人才、形成良好風氣、凝聚發(fā)展正能量都會產生深遠的影響。為傳承、弘揚家庭的優(yōu)良家風，為踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，根據(jù)我市黨的群眾路線教育實踐活動要實現(xiàn)“五個新變化”之“家風村風民風”要有新變化的要求，和全市開展“好家風”家庭評選活動要求，經鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定在全鎮(zhèn)開展“好家風”家庭評選活動，現(xiàn)將實施方案公布如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力培育踐行社會主義核心價值觀、當代浙江人的共同價值觀和新時期臨安精神，以“家風”帶 “鄉(xiāng)風”，以“家風”促“作風”，以“家風”建 “新風”，著力形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好氛圍，著力營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容的道德風尚，著力提升市民素質和城鄉(xiāng)文明程度，為我鎮(zhèn)建設“富裕龍崗、宜居龍崗、幸福龍崗、和諧龍崗”提供精神動力。

二、評選內容

通過多種形式、多種途徑、多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內容參考以下“基本標準”和八個方面“好家風”標準或其他具有典型意義的家風。

1．基本標準（所有參選的家庭必須具備的前提條件）：

（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。

（2）遵紀守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關心集體、主持公道、堅持正義。2．“好家風”標準（參選的家庭可以是一項或幾項表現(xiàn)突出，均可參加評選）：

（1）“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。（2）“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。

（3）“律己感恩”好家風。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴于律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。

（4）“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。

（5）“和諧鄰里”好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。

（6）“助人為樂”好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻。

（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風。熱愛勞動、鉆研業(yè)務、勤儉持業(yè)、合法經營、富而守仁、共同致富。

（8）“愛護環(huán)境”好家風。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環(huán)境。

3．“一票否決制”：近五年內，有下列情形之一的家庭不得評為“好家風”家庭（見附件1）。

三、

“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段，選樹傳承優(yōu)良家風，倡導踐行社會新風。評選活動自2014年5月啟動到9月結束，5月下旬，下發(fā)評選活動文件，召開評選活動部署會，在鎮(zhèn)全面推開。具體步驟如下：

1．訪：走訪推薦階段

第一步（5月底-6月初）：結合黨的群眾路線教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，由各村負責，將“好家風”評選活動倡議書、調查表等發(fā)至每家每戶；對照“好家風”標準，黨員干部帶頭進村入戶訪家風，帶頭寫家訓家規(guī)。

第二步（6月15日前）：組織、發(fā)動村（社區(qū)）每戶家庭踴躍自薦、相互推薦優(yōu)良家風，撰寫家訓家規(guī)、治家格言、家風故事等。

第三步（6月底前）：每位聯(lián)系村的駐村干部指導、幫助聯(lián)系村開展工作，對每個村所征集的家訓家規(guī)等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料，同時，將同步征集到的“四風”方面的問題、“五水共治”、“三改一拆”等意見匯總反饋至鎮(zhèn)教育實踐辦、“五水共治”辦、“三改一拆”辦，分解交辦，協(xié)調落實，并作反饋。

2．評：評比表彰階段

采取自下而上的方式，按照村、鎮(zhèn)、市三級選樹、分級實施、多級表彰、梯度推進，充分發(fā)揮基層群眾主體作用。

第一步（6月底至7月中旬）：各村對照“好家風”家庭評選內容，通過開展民主推薦、在文化禮堂或天目學堂講述家訓家規(guī)及家風故事（黨員帶頭講述）、村民會議評述等途徑，選樹一批“好家風”家庭，1000人口以上的村評選20戶“好家風”家庭，1000人口以下的村評選10至15戶“好家風”家庭。

第二步（7月中旬前）：各村可結合各自實際，在“好家風”家庭評選活動的基礎上，修訂完善村規(guī)民約；村對產生的“好家風”家庭，結合文化禮堂、天目學堂等相關活動予以表彰。開展立家訓、家訓掛廳堂等活動。

第三步（7月中旬至8月中旬）：在村評選推薦的基礎上，組織評選鎮(zhèn)級“好家風”家庭（最美家庭）。

第四步（8月底前）：組織書法家、書法愛好者為鎮(zhèn)“好家風家庭”書寫家訓家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。

3．曬：展示交流階段

在“訪”、“評”的同時，由各村負責將評選出的優(yōu)良家風、家訓家規(guī)、家風故事在各村的宣傳櫥窗、文化禮堂或天目學堂予以展示。

各村負責以家庭和諧故事會、家庭風采展示會等形式，組織群眾議一議家訓、說一說家風，曬家庭好家風、講家庭和諧故事、秀家庭美好夢想，使展示家風、評議家風的過程，成為自我學習、自我交流、自我教育的平臺。全鎮(zhèn)將對“好家風”推出的典型事跡進行宣傳。

4．傳：傳承弘揚階段

鎮(zhèn)評選領導小組將對對前期評選產生的“好家風”，作進一步挖掘、整理、提煉并上報市文明辦。鎮(zhèn)領導小組將負責把精選的好家風、家訓、家風故事匯編成冊。各村將好家風、家訓、家規(guī)、家信等歸納整理，建立家風“一村一檔”。

四、活動要求 1．提高認識，加強領導。開展“好家風”家庭評選活動是我鎮(zhèn)培育和踐行社會主義核心價值觀、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要舉措，是加強農村精神文明建設的有效載體。各村要成立相應的組織機構，明確工作職責和工作任務，負責評選活動全過程，確保評選活動公平、公正、公開。各單位、各辦公室要凝心聚力，密切協(xié)作，積極主動開展工作?！昂眉绎L”家庭評選活動的開展情況將納入各村年終宣傳思想工作考核范疇，在整個活動過程中，對工作落實到位、有創(chuàng)新、有特色亮點的村將在考核中予以傾斜。

2．注重結合，務求實效?！昂眉绎L”家庭評選活動要從具體工作抓起，切合實際，講求實效。要把“好家風”家庭評選活動與文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、“五水共治”、“三改一拆”、文化禮堂建設等工作緊密結合起來，充分發(fā)揮群眾的主體作用，使“好家風”真正進入千家萬戶，進入廣大干部群眾的心坎里。

3．大力弘揚，全面推進。各村、鎮(zhèn)領導小組、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)團委要對本次活動進行全方位、多角度、立體式的宣傳報道，并以圖片展示、手機短信、公益廣告等多種形式，運用微信、微博等新技術手段進行傳播推廣，及時播報活動中的熱點、亮點及活動中涌現(xiàn)出的感人故事，重點宣傳 “好家風”、“好典型”，使廣大群眾學有榜樣、趕有目標，以實實在在的工作推進精神文明建設。

各村要將“訪、評、曬、傳”階段性進展情況及時報備至鎮(zhèn)“好家風”評選領導小組辦公室；有情況需溝通的，及時與辦公室聯(lián)系，聯(lián)系人：胡丹，電話：63631087，手機：***。

家風建設書法作品篇四

第一段：引言（200字）

近年來，家庭教育成為一個備受關注的話題。在一個家庭中，家風的建設尤為重要，它不僅關乎家庭成員的相處方式和心態(tài)，也影響著每個家庭成員的價值觀和品德修養(yǎng)。作為一個家庭的主人，我一直在努力打造一個“J家風”，并從中體會到了許多心得和體會。

第二段：明確家風的核心價值觀（200字）

一個人的核心價值觀在很大程度上是根植于家庭教育中的。在J家風的建設中，我首先明確了我們家的核心價值觀，即以“誠實、尊重和責任”為基礎。我們家鼓勵家庭成員之間相互坦誠，尊重每個人的個性和選擇，并且認真對待每個人的責任和義務。這個核心價值觀不僅是我們在日常生活中的指導準則，也是我們孩子們成長的基石。

第三段：培養(yǎng)良好的家庭氛圍（200字）

一個和諧溫馨的家庭氛圍對于家庭成員的成長至關重要。在J家風的建設中，我們注重營造一個以和睦、互助為特征的家庭氛圍。我們鼓勵家庭成員彼此關心和支持，培養(yǎng)家人之間的深厚感情。在我們家，父母之間、兄弟姐妹之間的互愛互助是家庭氛圍的重要組成部分，這種氛圍不僅增進了家庭成員之間的歸屬感，還促進了家人之間的團結和力量。

第四段：注重家庭文化傳承（200字）

家庭文化是一個家族的獨特標志，也是家庭傳統(tǒng)和歷史的延續(xù)。在J家風的建設過程中，我非常注重家庭文化的傳承。對于我們家來說，傳統(tǒng)的年節(jié)和家庭聚會是最好的文化傳承方式，他們不僅讓我們回憶起美好的往昔，還能夠讓孩子們從中學到尊重、傳統(tǒng)和家庭責任等重要價值觀。此外，我們也會利用家庭時間一起看影片、讀書、分享親情，這些活動都有助于家庭文化的傳承。

第五段：持之以恒的家庭教育（200字）

家庭教育是一項長期的任務，持之以恒地進行是保持家風良好的關鍵。在J家風的建設中，我們堅持做到以下幾點：首先，保持家庭成員之間的溝通，傾聽彼此的想法和需求，并尊重每個人的個性。其次，榜樣的力量是至關重要的，作為家長，我們要以身作則，做出好的榜樣。最后，我們鼓勵家庭成員進行積極的互動和合作，共同為家庭的發(fā)展做出貢獻。通過這些建設的努力，我們已經看到了顯著的成果，家庭關系更加融洽，家庭成員也更加幸福和滿意。

結尾（100字）

總的來說，J家風的建設是一個綜合而復雜的過程，需要家庭成員的共同努力和長期堅持。通過明確核心價值觀、培養(yǎng)良好的家庭氛圍、注重家庭文化傳承以及持之以恒的家庭教育，我們成功打造了一個和諧、溫馨的家庭。在這個家庭中，每個成員都能夠感受到愛、尊重和歸屬，這使我們的生活更加充實和美好。我相信，只要我們繼續(xù)努力，J家風將會得到更進一步的發(fā)展和壯大。

家風建設書法作品篇五

為貫徹落實__文明委〔20xx〕xxx號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現(xiàn)就家風建設制定如下實施方案：

以黨的十*大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記系列講話精神，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風建設為抓手，以實現(xiàn)道德建設為重點，以提高家庭成員素質為目標，重在行動、重在建設、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。

（一）開展系列創(chuàng)建活動

1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。

根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。

2.加大家風建設在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風建設作為重要內容納入測評體系，并增加相應的權重。

3.推出更多注重家風建設的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。

（二）開展系列評選比賽活動

1、好家風好家訓好家規(guī)評選活動

主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)

活動對象：__鄉(xiāng)范圍內的好家風好家訓好家教。

組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風好家訓好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風好家訓好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。

2、“傳承好家風”故事大賽

主辦單位：__中學

比賽對象：不限

比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。

組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。

獎項設置：評選出一定數(shù)量的獎項。

（三）開展系列宣傳實踐活動

1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風。

2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內革命先烈的好家風好家訓好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。

3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規(guī)。

4.經典家書家規(guī)家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的好家規(guī)好家訓、學校的校規(guī)校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。

5.好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規(guī)，在宣傳長廊、農村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。

1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各地各單位要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。

2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內化于心，外化于行。

3.認真

總結

家風建設書法作品篇六

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！“校有校規(guī)，家有家風?！比藗兂煸谧爝叺囊痪湓?。但一問道“家規(guī)是什么？”這個問題，很多同學就會唯唯諾諾，說不清，道不明了。而我每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著家規(guī)這條看不見的航線在指引著我一路前行的方向。下面我就和大家談一談我家的家規(guī)家訓。

家風是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網家譜是新一代承載家文化的工具。

家規(guī)是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規(guī)矩；這個家庭的規(guī)矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。當然，中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規(guī)、家風，對于年幼的孩子來說，立好家規(guī)特別重要。而家規(guī)應該從培養(yǎng)孩子的習慣入手。小孩子是一張白紙，你教他什么他就學什么。培養(yǎng)好的習慣會使他終生受益。我家自然也不例外。

我家的家風是：以德立家，以德治家，孝順老人，以禮服人。

良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。絕對不做違反道德與法律的事，不做傷害他人的事，“德”是當頭一棒。

孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家的孝不重大節(jié)，卻重小節(jié)。吃飯的時候家里的餐桌的座位安排，老人在中間，依次排開一個簡簡單單的座位安排中卻包含著長幼尊卑和濃濃的孝義，體現(xiàn)了我們對老人的尊重。吃飯時先動第一筷的是老人，接著我們才捧起飯碗在濃濃的家和的氛圍中吃飯，更表現(xiàn)出了我們對老人的孝順與恭敬。

禮，我從小就教導孩子應該講禮貌，對待他人要有禮貌，不說臟話不辱罵他人，做一個文明有禮貌的人，而不是讓人人都唾棄的人；禮還是要有誠信，我認為，在我孩子小學階段的家庭教育中，誠信教育是至關重要的。因為我家小孩的思維不如別的小孩那樣敏捷，所以我認為，假如我的小孩擁有好的品格，將來也能成為對社會有用的人。因此我特別重視我家孩子行為品格方面的教育；禮還要做錯事就勇于承擔責任，而不是一味的逃避。

家規(guī)，每戶人家的規(guī)矩都不一樣。

古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。

有一個家規(guī)是凈，拿完衣服必須要擺放整齊，起床之后把被子疊起來，在家里制造的垃圾不能隨便扔，必須要扔在垃圾桶里，每天一次必須去倒，要維持自己房間的衛(wèi)生，自己房間的地面要拖干凈。臟衣服自己要清洗，不能堆了很多之后再去洗，即使在外面也會是一樣。一個“凈”字真的是可以形容我家的規(guī)矩。

自己的事情自己做也是我們家的重要規(guī)矩之一，孩子很小開始，我就讓他自己坐車去爺爺奶奶家，自己若是輕度感冒了，就要自己去買藥吃藥，這看似讓那么小的孩子去做這些事是很殘忍，但這也是不讓他養(yǎng)成依賴別人的壞毛病，從小就獨立，他會比別人家的孩子生活經驗豐富就不會是未來的有事就回家，讓父母解決了。

有家規(guī)、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；有家規(guī)、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。家風就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足于社會。

每個家庭的家規(guī)都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規(guī)的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發(fā)展。以上就是我家的家風家規(guī)，我希望我家的家訓、家規(guī)、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。因為它們代表的是我們家的良好形象。我會把這這些家規(guī)家風發(fā)揚光大，融入到我們的生活，我們的社會中去！

家風建設書法作品篇七

家風建設是一個家庭必須重視的問題。它關系到家庭的和諧與穩(wěn)定。近年來，隨著社會的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的家庭價值觀念受到沖擊，一些不良風氣開始滲透到家庭中。為了保持家庭的穩(wěn)定和社會的和諧，我們積極參與學習家風建設，下面是我對家風建設的一些心得體會。

一、確立正確的家庭價值觀念

家庭是一個小社會，它的價值觀念直接關系到家庭成員的思想觀念和行為習慣。一個良好的家庭應該以真理、善良、美麗為價值觀念。首先，以真理為導向，要打破偏見和錯誤觀念，注重真實和客觀的看待問題。其次，要弘揚善良，講究“仁者愛人”的道德理念，培養(yǎng)孝敬老人、關心弱小群體和幫助他人的習慣。最后，要追求美麗，講究家風的整齊、秩序和衛(wèi)生，讓每個家庭成員都具備良好的品味和修養(yǎng)。只有確立正確的家庭價值觀念，才能建立一個和諧、穩(wěn)定的家庭。

二、重視家風建設的學習和培養(yǎng)

傳統(tǒng)的家庭美德需要通過學習和培養(yǎng)來實現(xiàn)。家風建設需要家庭成員共同努力，通過不斷地學習和培養(yǎng)，逐步建立和堅守好的家風。學習包括對家風知識的學習和內心態(tài)度的調整。家庭成員應該了解到傳統(tǒng)家庭美德的重要性，明白傳統(tǒng)家風對個人和社會的積極作用，并通過學習家譜、家訓等方式增加對傳統(tǒng)家風的了解。在學習的過程中，家庭成員要有心態(tài)的調整，主動接受和適應傳統(tǒng)家風的要求，通過觀察、學習和實踐傳統(tǒng)風俗習慣，逐漸培養(yǎng)起盡職盡責的家庭成員。

三、注重家庭傳統(tǒng)文化的傳承

家風建設中，家庭傳統(tǒng)文化的傳承至關重要。家庭傳統(tǒng)文化是一個家庭的骨髓和靈魂，它是家庭的一種精神紐帶，是家庭成員共同追求的目標。傳統(tǒng)的家風需要通過家庭的自傳、文化活動等方式進行傳承。家庭成員應該積極主動地了解家族的歷史淵源和家庭的傳統(tǒng)風俗，傳承家族的文化遺產。在生活中，通過宴請親朋好友，向他們展示家庭的傳統(tǒng)文化，增進彼此之間的了解和交流。在家庭活動中，傳承家庭傳統(tǒng)文化，讓家族的精神紐帶更加牢固。

四、倡導家庭成員的互助精神

家庭成員之間的互助精神是家庭的重要特征之一。在家庭中，互助具體體現(xiàn)在各個方面，如關愛、幫助、理解等。家庭成員應該積極地做出互助的行為，關心家庭中其他成員的需求，提供幫助和支持，營造一個溫暖和諧的家庭環(huán)境。在日常生活中，家庭成員可以通過溝通交流、相互尊重、換位思考等方式增進對彼此的了解和尊重。

五、積極開展家庭成員的教育培養(yǎng)

家庭成員的教育培養(yǎng)是家風建設的關鍵環(huán)節(jié)之一。家庭成員要樹立“家庭即學?！钡慕逃砟睿ㄟ^家庭教育，傳授傳統(tǒng)美德和家庭價值觀念。家庭成員應該以身作則，做一個美好的榜樣，引導家庭成員樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，教育家庭成員明白“知足常樂”、“事倍功半”的重要性，培養(yǎng)好的家庭習慣和行為模式。

總結一下，家風建設是一個復雜的過程，需要家庭成員的共同努力。在家庭中，應該以正確的家庭價值觀念為導向，注重家風建設的學習和培養(yǎng)，傳承家庭傳統(tǒng)文化，倡導成員之間的互助精神，開展家庭成員的教育培養(yǎng)等，通過這些努力，我們才能建立起一個和諧、穩(wěn)定的家庭。家風建設不僅關系到每個個體的幸福和健康，也與整個社會的和諧與穩(wěn)定息息相關。

家風建設書法作品篇八

“家風”是一個家庭的精神標志，是一種傳承下來的家庭價值觀念和文化傳統(tǒng)。它不僅體現(xiàn)了家庭成員的道德觀念和生活方式，更是一個家庭群體和子孫后代共同認同的標志。如今，在社會發(fā)展的進程中，我們已經不再滿足于“自我”，而更多的開始追求家族“家風”的建設和傳承。本文以個人經歷為例，分享如何建立和傳承家風，以及這個過程中獲得的幾點心得體會。

第二段：秉承家族的家風

作為一個普通中國家庭中的一員，我從小就接受父母和祖父母們的道德教育，秉承著家族的家風。家庭教育中最為重要的一點就是：順教而行。我們繼承祖輩遺留下來的家崇尚和守護傳統(tǒng)美德，如勞動、尊老、孝敬等等，使之成為我們家族的家風。這樣我們落實“敬在心頭，愛在言傳”的道德理念和實踐，在傳承祖先良好品格精神的同時，也具有積極的人際交往和行為習慣。

第三段：在生活中落實家風

要把家風變成實踐，不僅要在精神層面上把它植根于心靈，還要在日常生活中落實。我家有一個習慣，就是每年春節(jié)忙碌時，定期清理衣物和家具，把不再使用的物品清理掉。這個習慣是由我祖父從小就教給我們家族成員的，并在我父親成家立業(yè)時，得到了進一步的推廣。雖然這項工作花費的時間和精力有些較大，但它傳遞了從一代到一代的家庭價值觀念，也成為了我們家族的傳統(tǒng)。在日常生活中，我們還要注重家族的禮儀傳統(tǒng)，如雙手行禮、長輩進門先入座等。每個傳統(tǒng)都呈現(xiàn)此時此刻我們的家庭文化。

第四段：建立好家風的重要性

建立好家風不僅是血緣關系的象征，更是家族的致勝力量。從長遠角度看，它也是個人的重要資本，它決定了一個人的從事和成就事業(yè)的素養(yǎng)和能力。在如今日益成熟的社會制度下，只有傳承好家族的良好傳統(tǒng)與習慣，才能為人們的成功之路添上更多的看似容易的加速器。此外，良好的家風會為家庭成員提供榜樣作用。如孝敬父母、教育孩子、工作認真、與人為善等行為，都來自于家庭成員的示范和培養(yǎng)，這樣才能讓家庭成員接受到更多正面的影響。

第五段：結尾

守護和傳承家族的家風，并不是言傳身教的單一過程，它需要長時間的摸索和汲取生活經驗。但建立并不完美的家族風格也是一種很好的狀態(tài)。無論如何，我們都需要堅定這一理念：將家族的無限價值意義注入到孩子的成長、生活和向上的進取，這樣才能建立起更為深厚的家族資本，為家族文化貫穿一線做出持續(xù)的貢獻。這樣的，家庭理念也可以在更寬廣的社會背景中被傳承下去，不斷地顯現(xiàn)出自身的進取動力，繁榮家族文明，為這個社會貢獻更多的內涵價值。

家風建設書法作品篇九

家風是家庭的精神支柱，是家庭成員一代一代傳承的寶貴財富。作為家庭的基本單位，家庭的健康發(fā)展離不開良好的家風。近年來，隨著社會的變革和家庭結構的多元化，家風建設面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。本文從近幾年的學習家風建設經驗出發(fā)，結合自身的實踐與思考，探討了學習家風建設的重要性和有效途徑。

第二段：學習家風的重要性

家風是衡量一個家庭興衰成敗的標尺。學習家風建設是傳播和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重要途徑。經過長時間的發(fā)展，家族的智慧和價值觀被融入到家風之中，代代相傳。良好的家風不僅可以提高家庭成員的道德素質，也能夠有效促進家庭的和諧與穩(wěn)定。以習近平總書記提出的“三嚴三實”為例，通過家風的培育和傳承，我們可以更好地踐行社會主義核心價值觀，把傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代人生觀相結合，形成自己家族獨特的家風，為社會繁榮穩(wěn)定做出貢獻。

第三段：學習家風的途徑

學習家風需要對傳統(tǒng)文化進行深入學習和理解。我們可以通過閱讀經典著作、傳統(tǒng)故事以及家族譜系的整理與研究，了解家族的歷史淵源和偉人事跡。同時，我們還可以通過與長輩交流，向他們請教家庭的傳統(tǒng)，了解家族的規(guī)矩和家訓。另外，家庭成員之間的學習分享也是學習家風的重要途徑，可以通過家庭文化沙龍、家庭集體活動等方式，促進家庭成員之間的交流和學習。

第四段：學習家風的心得體會

在學習家風的過程中，我深刻體會到了家風的力量和魅力。首先，學習家風促進了我個人的成長和發(fā)展。通過學習家族的歷史和成就，我能夠更好地樹立自信，明確家族的榮譽感和責任感。同時，家風的傳承也讓我更加懂得尊敬和感恩，懂得珍惜家庭的情感紐帶和親情關系。其次，學習家風也促進了家庭成員之間的溝通和和諧。在學習家風的過程中，我和父母、祖輩們的交流變得更加頻繁和深入，我們不僅能夠共同回憶家族的輝煌歷史，還能夠相互傳授和學習家族的智慧和價值觀。這種家族智慧的傳承不僅促進了家庭成員之間的感情交流，也促進了家庭的和諧與穩(wěn)定。

第五段：學習家風的展望

學習家風是一個持續(xù)不斷的過程，我們不能止步于傳統(tǒng)，還要結合時代的需求和家庭的實際進行創(chuàng)新與發(fā)展。未來，我將繼續(xù)深入學習家族的歷史和成就，不斷提升家族的文化修養(yǎng)和素質水平。同時，我還將積極參與家庭的日常事務和決策，增強家族的凝聚力和向心力。我相信，在全體家庭成員的共同努力下，我們可以把學習家風建設推向更高的水平，為社會的和諧與穩(wěn)定做出應有的貢獻。

總結：

學習家風建設是培養(yǎng)家庭成員優(yōu)秀品質和傳承優(yōu)秀文化的有效途徑。通過深入學習家族的歷史與傳統(tǒng)，我們可以更好地樹立家族榮譽感和責任感，進一步提升家族的凝聚力和向心力。同時，學習家風也能促進家庭成員之間的交流和溝通，提高家庭的和諧與穩(wěn)定。在學習家風的過程中，我們要結合家庭的實際情況進行創(chuàng)新與發(fā)展，提升家族的文化修養(yǎng)和素質水平。相信在全體家庭成員的共同努力下，學習家風建設一定會取得更加顯著的成果！

家風建設書法作品篇十

全區(qū)廣大科技工作者：

家，是親情洋溢的溫暖港灣；家，是美德正氣的傳遞起點；家，是社會和諧的堅定基石。為積極響應區(qū)委、區(qū)政府號召，裕安區(qū)科協(xié)倡議，在全區(qū)廣大科技工作者中開展以“做好家教、樹好家風、建好家庭”為主題的家風建設活動，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，營造家風好、風氣正的良好氛圍。現(xiàn)向全區(qū)廣大科技工作者倡議：

做品質家規(guī)的制定者。家規(guī)是無形的約束。我們要結合社會主義核心價值觀和皋陶文化，制定好家規(guī)，使家人行動有指南，教育、培養(yǎng)家人良好習慣，規(guī)范、幫助子孫健康成長。用您的實際行動證明，夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助、立德修身的傳統(tǒng)美德依然價值不朽。

做優(yōu)秀家訓的傳承者。家訓是無言的教育。我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，深入挖掘優(yōu)良家訓家規(guī)蘊含的

思想

思想

做良好家風的踐行者。要傳承“堅貞忠誠、犧牲奉獻、一心為民、永跟

黨

精神

家是最小國，國是千萬家。讓我們攜起手來，從自我做起，從家庭出發(fā)，弘揚好家風，傳遞正能量，齊享幸福生活，共建美麗家園！

家風建設書法作品篇十一

家風是家庭中文化的重要組成部分，是世代傳承的家庭價值觀和行為方式。通過引導家庭成員遵循正確的生活準則和行為規(guī)范，建立優(yōu)秀的家風，可以促進家庭成員之間的互信和相互尊重，讓家庭關系更加和諧和美滿。本文旨在談談建設家風的心得體會。

第二段：了解家庭文化

要建設一個優(yōu)秀的家風，首先需要了解自己家庭中已有的文化傳統(tǒng)和特點。我們可以通過了解家族歷史、傳統(tǒng)節(jié)日和家風故事等方式來加深對家庭文化的了解，從而確立正確的價值觀和行為方式。由此，才能建立起明確的家庭目標和規(guī)范，利用家庭文化來指導行為。

第三段：培養(yǎng)家庭共識

要建設一個優(yōu)秀的家庭風格，必須建立起家庭成員之間的共識，追尋一個共同的目標。家庭成員之間可以進行一系列的互動和討論，以便確定家庭的經營方向和目標。并且，家庭成員之間還可以繼續(xù)加深了解，提高彼此實現(xiàn)目標的合作信任和交流能力。

第四段：樹立家庭形象

家庭形象是家風中的重要部分，它體現(xiàn)了家庭所追求的理念和價值觀。建立家庭形象的第一步是要讓家庭成員明白，在自己身上體現(xiàn)出優(yōu)秀的行為和思考方式的重要性。在平時生活中，我們要注意細節(jié)，準確反映出家庭成員和家庭本身的美好形象。在公眾場所，尤其要注意自己和家庭成員的言行舉止，保持謙虛和禮貌，樹立出家庭的形象。

第五段：落實家風建設

最重要的一步是將家風建設落實到日常生活中。家庭大致要按照規(guī)定的方案去執(zhí)行，而執(zhí)行過程中需要不斷檢查和調整。在過程中，我們需要不斷提醒自己，特別是在一些復雜的情況下，堅守道德規(guī)范。當家庭成員中出現(xiàn)問題時，應該進行咨詢，并學會善于解決問題，以免衍生出更大的問題。

結語：

這篇文章是關于建設家風的心得體會，講到了了解家庭文化、培養(yǎng)家庭共識、樹立家庭形象和落實家風建設等幾個方面。作為新一代家庭成員，我們的責任在于傳承家族文化，繼承優(yōu)秀的家風傳統(tǒng)，以此維護家庭的特殊地位，為人類文明的進步做出自己的貢獻。

家風建設書法作品篇十二

什么是家風？我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結積淀的生存、生活經驗。在農耕社會，勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識；在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進；在經營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然，還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風。

在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中，家風和遺傳因子一樣起著主導作用。我們在歷史上看到，有的家庭因為戰(zhàn)爭、災害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個人在，這條血脈還會延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國，富貴一時卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有，不在財產的多少，而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。

家風靠家教，每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過自己的言傳身教，把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。

家風是變化的。俗話說，村看村、戶看戶，外甥看老舅，侄女看親姑?？词裁?？就看他們如何做人做事。把看到的故事在家庭成員中交流、探討，吸取其中的經驗教訓，這就是學習、觀摩的過程，就是充實、調整自己的過程。在這個過程中，做人做事的體驗變成準則，變成思想觀念，變成自覺，左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺，就是家風。

家庭是社會的細胞。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認知的家風內容，就是村風；一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風的水平決定著一個社會的文明水平。

博大精深的中華文明中，就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的`家風，先哲們經過仔細觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風具體化，條規(guī)化，稱之為“圣人訓”，作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經過歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無窮的魅力。

優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。

我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。

優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。

傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風；這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達的根本。

家風建設書法作品篇十三

一、活動目的認真貫徹落實黨的十八屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉(xiāng)精神文明建設深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設美麗幸福社區(qū)，凝聚傳播正能量。

二、活動內容

征集優(yōu)秀“家風家訓故事”：內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養(yǎng)等方面，既能反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發(fā)掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型事跡，講好家風家訓故事。

三、活動方式及步驟 1．摸底申報（時間段）

活動時，注意收集圖片資料 3.宣傳推廣（時間段）

對優(yōu)良“家風家訓故事”各級黨委統(tǒng)一制作宣傳欄在各村進行宣傳，并挑選優(yōu)秀“家風家訓故事”上報上級文明辦、**日報、**電視臺、**網以及“**發(fā)布”微信平臺設立“家風家訓故事”專欄。

四、活動要求 1．高度重視。各黨（總）支部要充分認識開展“家風家訓故事”征集活動對于淳化民風、推進幸福家庭建設的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使征集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設和幸福社區(qū)建設的過程。

家風建設書法作品篇十四

家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛，會讓孩子變得越來越冷漠，越來越自私?？吹竭^許多的案例，孩子的墮落，麻木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛，他還會去關心體貼陌生人嗎?所以，必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。

漠漠剛會坐的時候，我們就已經把她放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候她還不能自我吃，可是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的漠漠自我就學會吃了，并且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，可是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。

孩子的自尊心也是很強的，有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子，說：你真棒!真勤快!誰也沒有__懂事。這樣孩子會十分高興，還有可能去之后幫忙拖地了。

孩子之間攀比心很重的，當別的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子時，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床，家長能夠說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了，沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵，會精神起來，要和小明比比誰起床早。

有一段時間家里人看電視看的多點，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣漠漠也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，可是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂，可是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是漠漠很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。

家風建設書法作品篇十五

第一段：介紹家風建設的重要性和意義

家庭是一個人一生中最重要的港灣和依靠，良好的家風不僅關乎一個家庭成員的個人素質和幸福感，更關乎整個社會的和諧與進步。因此，家風建設成為社會各界以及每一個家庭都應當重視和關注的問題。作為一個普通家庭的一員，我深感家庭的力量和影響力，也在家風建設中有了一些心得和體會。

第二段：培養(yǎng)和傳承家風的關鍵

在家風建設中，培養(yǎng)和傳承是至關重要的，因為家風不僅僅是在一代代人之間傳遞，更是承載著家庭的價值觀、道德準則和行為習慣等。首先，要注重教育，家長應該注重對子女的正確引導和教育，使他們在品德修養(yǎng)和家庭責任上得到堅實的基礎。其次，注重溝通和互動，通過良好的親子關系、夫妻關系和兄弟姐妹關系的建立，能夠讓家庭成員之間建立起更加緊密的聯(lián)系和相互理解。最后，注重策劃和組織，家庭應該制定一些規(guī)章制度和活動計劃，使家庭成員在共同參與中培養(yǎng)家風建設的積極性和主動性。

第三段：樹立正確的家庭價值觀和道德準則

家庭是道德觀念和行為準則的最重要傳承場所，因此，樹立正確的家庭價值觀和道德準則對于家風建設來說至關重要。首先，要樹立家庭的人本主義價值觀，注重人的尊嚴和權益，強調家庭成員之間的平等關系和相互尊重。其次，要樹立家庭的團結和和諧觀念，注重家庭成員之間的互助和支持，共同面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。最后，要樹立家庭的責任觀念，注重家庭成員之間的責任和義務，以及對社會和他人的責任擔當。

第四段：倡導良好的家庭行為習慣和生活方式

良好的家庭行為習慣和生活方式是家風建設的具體體現(xiàn)和表現(xiàn)。在日常生活中，家庭成員應該注重良好的行為習慣的培養(yǎng)和堅持，如尊敬長輩，關心弱者，信守諾言，尊重他人等。同時，家庭成員也應該注重健康的生活方式的培養(yǎng)，如良好的飲食習慣，適當?shù)倪\動鍛煉，積極的精神態(tài)度等。這些良好的行為習慣和生活方式能夠為家庭成員的成長和發(fā)展提供積極的保障和引導。

第五段：家風建設的成果和實踐

良好的家風建設能夠為家庭帶來眾多的收獲和成果。首先，良好的家風能夠使家庭成員的精神力量得到充分的培養(yǎng)和發(fā)展，使其在面對困境和挑戰(zhàn)時具有堅韌的意志和正確的價值觀。其次，良好的家風能夠為家庭成員之間的關系提供良好的基礎和保障，使其之間的溝通和互動更加融洽和積極。最后，良好的家風也能夠為社會的和諧與進步提供重要的力量和影響，成為社會建設的基石和動力。

在家風建設中，每一個家庭成員都有責任和義務去參與和推動，只有共同努力和積極實踐，才能夠建立起真正意義上的良好家風。因此，我們應該時刻關注和重視家風建設的重要性，努力培養(yǎng)和傳承正確的家庭價值觀和道德準則，倡導良好的家庭行為習慣和生活方式。相信通過這樣的努力，每個家庭都能夠建立起和諧、溫馨的家風，為社會的和諧與進步做出自己的貢獻。

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